ประกาศวิทวิยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูยีศูนย์ศิย์ ศิลปาชีพชีบางไทร ว่าว่ด้วด้ย การนำ รถยนต์, รถจักจัรยานยนต์ เข้าข้จอดในสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๕ เพื่อพื่ความเป็นป็ระเบียบีบเรียรีบร้อร้ยในสถานศึกษา เป็นป็ภาพพจน์ที่น์ ที่ สวยงามแก่ผู้พผู้ บเห็นห็ เป็นป็ความภาคภูมิภูใมิจของทุกทุคนและเป็นป็การฝึกกิจนิสันิยสัที่ดี ออกสู่สัสู่ งสัคม นำ ไปสู่คสู่ วามชื่นชื่ชม และยอมรับรัในคุณคุภาพของนักนัเรียรีน นักนัศึกษา ในสถานศึกษาแห่งห่นี้ วิทวิยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูยีศูนย์ศิย์ ศิลปาชีพชีบางไทร จึงจึมีข้มีอข้กำ หนด ว่าว่ด้วด้ยการใช้รช้ถ ตามคุณคุลักษณะอันพึงพึประสงค์ที่เสริมริสร้าร้งความมีวิมีนัวิยนัจราจร ตามโครงการรณรงค์ความ ปลอดภัยและวินัวิยนัจราจร เพื่อพื่เป็นป็แนวปฏิบัติบั ติตั้งตั้แต่บัดบันี้เ นี้ป็นป็ต้นไป ๑. ประเภทรถยนต์ ไม่อม่นุญนุาตให้นัห้กนัเรียรีน นักนัศึกษา นำ รถยนต์เข้าข้จอดในสถานศึกษา ๒. ประเภทรถจักจัรยานยนต์ นักนัเรียรีน นักนัศึกษาที่นำ รถจักจัรยานยนต์เข้าข้มาจอดในวิ ทยาลัยฯ ต้องปฏิบัติบั ติดังดันี้ ๒.๑ เป็นป็รถที่ถูกถูต้องตามกฎหมาย ไม่ตม่กแต่งหรือรืดัดดัแปลงจนผิดผิกฎหมายการ จราจร ๒.๒ ทำ ประวัติวั ติรถ ประวัติวั ติบุคคล เพื่อพื่ออกบัตบัรอนุญนุาตให้เห้ข้าข้จอดในสถานศึกษา ๒.๓ แสดงบัตบัรอนุญนุาตเข้าข้จอดและนำ รถออกทุกทุครั้งรั้ ๒.๔ ใช้กุช้ญกุแจล็อครถ และหมวกกันน็อน็ค (ควรทำ ตำ หนิหนิมวกกันน็อน็คด้วด้ย) ข้อข้ห้าห้ม - ห้าห้มขับขัขี่ร ขี่ ถจักจัรยานยนต์ที่เสียสีงดังดัและขับขัขี่ภ ขี่ ายในวิทวิยาลัยฯ - ห้าห้มขับขัขี่ร ขี่ ถจักจัรยานยนต์เร็วร็ภายใน – นอกสถานศึกษา (โดยเฉพาะขณะ แต่งชุดนักนัศึกษา) - ห้าห้มซ้อซ้นท้ายเกินกว่าว่๑ คน - ห้าห้มจอดในสถานที่ห้าห้มจอด - ห้าห้มใช้บัช้ตบัรผู้อื่ผู้ อื่นโดยเด็ดด็ขาด - ห้าห้มผู้ไผู้ม่มีม่บัมีตบัรเข้าข้บริเริวณโรงจอดรถ - ห้าห้มจอดรถบนเส้นส้ทางหลวงหน้าน้วิทวิยาลัยฯ (เพราะจะทำ ให้ภห้าพพจน์ขน์องสถานศึกษาเสียสี หาย) ระเบียบว่าด้วยการนำ รถยนต์, รถจักรยานยนต์ เข้าจอดในสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๕ คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 46
การปฏิบัติบั ติขององค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระกนิษนิฐาธิรธิาชเจ้าจ้ กรมสมเด็จพระเทพรัตรันราชสุดสุา ฯ สยามบรมราชกุมกุารี ว่าว่ด้วย การดำ เนินนิกิจกรรมหลัก ตอนที่ ๑ การดำ เนินนิกิจกรรมหลัก อกท. ข้อข้๑ การดำ เนินนิกิจกรรมหลัก อกท. เป็นป็การดำ เนินนิกิจกรรมเพื่อพื่พัฒพันาสมาชิกชิ ด้าด้นวิชวิาการ ด้าด้นทักษะวิชวิาชีพชีด้าด้นการหา รายได้ ด้าด้นการเสริมริสร้าร้งพฤติกรรมความ เป็นป็ผู้นำผู้ นำ ด้าด้นสร้าร้งเสริมริทักษะชีวิชีตวิด้าด้น ความสัมสัพันพัธ์กัธ์ กับชุมชน และการเป็นป็ พลเมือมืงดีขดีองสังสัคมประกอบด้วด้ย ๕ กิจกรรมหลัก คือ ๑.๑ กิจกรรมพัฒพันาวิชวิาชีพชี ๑.๒ กิจกรรมส่งส่เสริมริธุรกิจและออม ทรัพรัย์ ๑.๓ กิจกรรมเสริมริสร้าร้งพฤติกรรม ความเป็นป็ผู้นำผู้ นำ ๑.๔ กิจกรรมพัฒพันาทักษะชีวิชีตวิ ๑.๕ กิจกรรมพัฒพันาความสัมสัพันพัธ์ ชุมชน ข้อข้๒ การดำ เนินนิกิจกรรมหลัก อกท.ให้ เป็นป็การบริหริารจัดจัการของคณะกรรมการ ที่ประกอบด้วด้ย คณะกรรมการดำ เนินนิงาน อกท.ระดับดัหน่วน่ย และ คณะกรรมการชมรม วิชวิาชีพชี ข้อข้๓ ให้มีห้ชมีมรมวิชวิาชีพชีที่เป็นป็ชมรมวิชวิาชีพชี ด้าด้นเกษตรกรรมหรือรืที่เกี่ยวข้อข้ง และอยู่ ภายใต้การดูแดูลของแผนกวิชวิา โดยครูใรูน แผนกวิชวิาเป็นป็ครูที่รูที่ปรึกรึษาชมรมวิชวิาชีพชี จำ นวนชมรมวิชวิาชีพชีด้าด้นเกษตรกรรมหรือรื ที่เกี่ยวข้อข้ง และ การจัดจัตั้งตั้ชมรมวิชวิาชีพชีอื่น ๆ นอกเหนือนืจากวรรคหนึ่งนึ่ ให้เห้ป็นป็ ไปตาม ความเห็นห็ชอบของคณะกรรมการ อกท.ระดับดัหน่วน่ยวิธีวิกธีารจัดจัตั้งตั้ยกเลิก ชมรมวิชวิาชีพชี ให้เห้ป็นป็ ไปตามรายละเอียด ประกอบวิธีวิกธีารปฏิบัติบั ตินี้ ข้อข้๔การดำ เนินนิกิจกรรมหลัก อกท. ให้ ดำ เนินนิกิจกรรมโดยสมาชิกชิที่สังสักัดชมรม วิชวิาชีพชี ข้อข้๕ ให้มีห้คมีณะกรรมการชมรมวิชวิาชีพชี โดย การแต่งตั้งตั้ของนายก อกท. ระดับดัหน่วน่ย ประกอบด้วด้ย ประธานกรรมการ รอง ประธานกรรมการ กรรมการ กรรมการและ เลขานุกนุาร จำ นวน ไม่น้ม่อน้ยกว่าว่๕ คน ข้อข้๖ ให้คห้ณะกรรมการชมรมวิชวิาชีพชีจัดจั กิจกรรมให้สห้อดคล้องกับกิจกรรมหลัก อกท. และความต้องการของสมาชิกชิภายใน หน่วน่ย ข้อข้๗ ให้สห้มาชิกชิชมรมวิชวิาชีพชีเข้าข้ร่วร่ม กิจกรรมที่ชมรมวิชวิาชีพชีจัดจัขึ้นขึ้และ กิจกรรมอื่น ๆ ที่จัดจัขึ้นขึ้ ไม่น้ม่อน้ยกว่าว่ร้อร้ยละ ๘๐ ในแต่ละภาคเรียรีน ตอนที่ ๒ วัตวัถุปถุระสงค์กิจกรรมหลัก อกท. ข้อ ๘ ให้คณะกรรมการชมรมวิชาชีพ ดำ เนินกิจกรรมเพื่อพัฒนาสมาชิก ด้วยกิจกรรมหลัก ดังนี้ ๘.๑ กิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ ๘.๑.๑ เพื่อพัฒนาความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ใณ์นวิชาชีพของ สมาชิก โดยการปฏิบัติจริง ใน สถานการณ์จณ์ริง สามารถนำ ไป ประกอบอาชีพและแนะนำ ผู้อื่นได้ โดย การนิเทศของครูที่ปรึกษา ระเบียบีบสำ นักนังานคณะกรรมการการ อาชีวชีศึกษาว่าว่ด้วด้ยองค์การเกษตรกรใน อนาคตแห่งห่ ประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จด็พระกนิษนิฐาธิรธิาชเจ้าจ้กรมสมเด็จด็ พระเทพรัตรันราชสุดสุา ฯ สยามบรมราช กุมกุารี พ.ศ. ๒๕๕๙ หมวด ๖ ข้อข้๓๕.๓กำ หนด ให้อห้งค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งห่ ประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จด็พระ กนิษนิฐาธิรธิาชเจ้าจ้กรมสมเด็จด็พระเทพรัตรัน ราชสุดสุา ฯ สยามบรมราชกุมกุารี ดำ เนินนิ กิจกรรมเพื่อพื่การพัฒพันาคุณคุภาพและความ เป็นป็เลิศทางวิชวิาชีพชีของสมาชิกชิอกท. ภาย ใต้การเรียรีนรู้โรู้ดยการปฏิบัติบั ติจริงริ สถานการณ์จณ์ริงริ ดังดันั้นนั้เพื่อพื่ ให้กห้ารดำ เนินนิการเกี่ยวกับ กิจกรรมหลักของ อกท. มีคมีวามสอดคล้อง เป็นป็รูปรูแบบเดียดีวกันทั่วทั่ประเทศอาศัย อำ นาจตามระเบียบีบสำ นักนังานคณะ กรรมการการอาชีวชีศึกษา ว่าว่ด้วด้ยองค์การ เกษตรกรในอนาคตแห่งห่ ประเทศไทย ใน พระราชูปถัมภ์ สมเด็จด็พระกนิษนิฐาธิรธิาชเจ้าจ้ กรมสมเด็จด็พระเทพรัตรันราชสุดสุา ฯ สยาม บรมราชกุมกุารี พ.ศ. ๒๕๕๙ หมวด ๗ ข้อข้๓๗ แก้ไข ด้วด้ยการยกเลิก วิธีวิกธีารปฏิบัติบั ติของ อกท. ว่าว่ด้วด้ยการดำ เนินนิกิจกรรมหลักของ อกท. พ.ศ. ๒๕๕๔ และกำ หนดวิธีวิกธีารปฏิบัติบั ติ ไว้ดัว้งดันี้ คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 47
เรื่องที่ นักเรียน นักศึกษา จะต้องทราบ และถือปฏิบัติ ๘.๑.๒ เพื่อพื่ส่งส่เสริมริความเป็นป็เลิศทาง วิชวิาชีพชีของสมาชิกชิ ๘.๑.๓ เพื่อพื่ก่อให้เห้กิดความรักรัศรัทรัธา ความภาคภูมิภูใมิจและมีจมีรรยาบรรณใน วิชวิาชีพชี ๘.๒ กิจกรรมส่งส่เสริมริธุรกิจและออม ทรัพรัย์ ๘.๒.๑ เพื่อพื่ ให้สห้ามารถบูรณาการความ รู้ จากการเรียรีนจนเกิดทักษะ และ ประสบการณ์ใณ์นการดำ เนินนิธุรกิจระหว่าว่ง เรียรีน ๘.๒.๒ เพื่อพื่ ให้รู้ห้จัรู้กจัและพัฒพันาการเป็นป็ ผู้ปผู้ ระกอบการยุคใหม่ ๘.๒.๓ เพื่อพื่เสริมริสร้าร้งให้มีห้พมีฤติกรรม ในการออมทรัพรัย์ ๘.๓ กิจกรรมเสริมริสร้าร้งพฤติกรรมความ เป็นป็ผู้นำผู้ นำ ๘.๓.๑ เพื่อพื่พัฒพันาให้เห้กิด บุคลิกลักษณะความเป็นป็ผู้นำผู้ นำทางกาย อารมณ์ สังสัคม สติปัญญา และจิตจิวิญวิญาณ รวมถึงการฝึกทักษะที่จำ เป็นป็สำ หรับรัผู้นำผู้ นำ อาทิ มนุษนุยสัมสัพันพัธ์ การติดต่อสื่อสื่สาร ผู้นำผู้ นำ ในที่ประชุม การขจัดจัความขัดขัแย้งย้การมอบ อำ นาจหน้าน้ที่ การตัดสินสิ ใจ และวินิวิจนิฉัยสั่งสั่ การ การประสานงาน การประเมินมิผลงาน เป็นป็ต้น ๘.๓.๒ เพื่อพื่ ให้มีห้คมีวามรู้ครู้วามเข้าข้ใจใน บทบาทภาระหน้าน้ที่ของผู้นำผู้ นำ ๘.๓.๓ เพื่อพื่สร้าร้งผู้นำผู้ นำที่มีคุมีณคุธรรม จริยริธรรม และแสดงออกซึ่งซึ่พฤติกรรมที่ดี งาม ๘.๔ กิจกรรมพัฒพันาทักษะชีวิชีตวิ ๘.๔.๑ เพื่อพื่ ให้สห้ามารถมีคมีวามคิดริเริริ่มริ่ สร้าร้งสรรค์ คิดวิเวิคราะห์อห์ย่าย่งมี วิจวิารณญาณ และมีมมี โนทัศน์ ๘.๔.๒ เพื่อพื่ ให้มีห้คมีวามตระหนักนัรู้ใรู้นตน ความเห็นห็ ใจผู้อื่ผู้ อื่น ความภูมิภูใมิจในตนเอง ความรับรัผิดผิชอบต่อสังสัคม รักรัษาผล ประโยชน์ขน์องส่วส่นรวม ๘.๔.๓ เพื่อพื่ ให้มีห้ร่มีาร่งกาย จิตจิ ใจและสติ ปัญญาที่สมบูรณ์ มีศีมี ศีลธรรม คุณคุธรรม จริยริธรรม มีสัมีมสัพันพัธภาพและการสื่อสื่สารที่ดี รู้จัรู้กจัแก้ปัญหาและการตัดสินสิ ใจ ประพฤติ ตนเป็นป็พลเมือมืงดีขดีองสังสัคม สามารถอยู่ ร่วร่มกับผู้อื่ผู้ อื่นได้อด้ย่าย่งมีคมีวามสุขสุ ๘.๔.๔ เพื่อพื่ส่งส่เสริมริกิจกรรมชาติ ศาสนา สถาบันบัพระมหากษัตริย์ริ ย์ศิลปวัฒวันธรรม ประเพณี กีฬา ดนตรี ภูมิภูปัมิ ปัญญาท้องถิ่น ภูมิภูปัมิ ปัญญาไทย การอนุรันุกรัษ์ ทรัพรัยากรธรรมชาติและสิ่งสิ่แวดล้อม ๘.๔.๕ เพื่อพื่ ให้สห้ามารถใช้ทัช้ ทักษะชีวิชีตวิ พัฒพันาตนเองและสังสัคม ๘.๕ กิจกรรมพัฒพันาความสัมสัพันพัธ์ชุธ์ชุมชน ๘.๕.๑ เพื่อพื่ส่งส่เสริมริ ให้มีห้กิมี กิจกรรมสร้าร้ง ความสัมสัพันพัธ์กัธ์ กับชุมชน สังสัคมและองค์กร อื่นๆ ๘.๕.๒ เพื่อพื่ ให้มีห้คมีวามเสียสีสละ มีคมีวาม เอื้ออาทร มีคมีวามรับรัผิดผิชอบ ต่อสังสัคมและ ส่วส่นรวม ๘.๕.๓ เพื่อพื่ ให้สห้ามารถทำ งานได้ด้ด้วด้ย ตนเอง พึ่งพึ่พาตนเองและทำ งานร่วร่มกับผู้ อื่นได้ ๘.๕.๔ เพื่อพื่ ให้มีห้ทัมี ทักษะการ ประชาสัมสัพันพัธ์แธ์ละประสานสัมสัพันพัธ์กัธ์ กับ ชุมชน ตอนที่ ๓ หน้าน้ที่ของคณะกรรมการชมรมวิชวิาชีพชี ข้อข้๙ คณะกรรมการชมรมวิชวิาชีพชีมีหมีน้าน้ที่ ดังดันี้ ๙.๑ ประชุมจัดจัทำ แผนปฏิบัติบั ติการ โครงการกิจกรรมหลัก อกท. ๙.๒กลั่นลั่กรองแผนปฏิบัติบั ติการโครงการ กิจกรรมหลัก อกท. ร่วร่มกับคณะกรรมการ ดำ เนินนิงาน อกท. ระดับดัหน่วน่ย และคณะ อนุกนุรรมการ ที่เกี่ยวข้อข้ง ๙.๓ ดำ เนินนิงาน ส่งส่เสริมริสนับนัสนุนนุและ ประสานงานในการดำ เนินนิกิจกรรมหลัก อกท. ๙.๔ ติดตามและประเมินมิผลการดำ เนินนิ กิจกรรมหลัก อกท. ๙.๕สรุปรุและรายงานผลการดำ เนินนิ กิจกรรมหลัก อกท. ต่อคณะกรรมการ ดำ เนินนิงาน อกท. ระดับดัหน่วน่ย ในแต่ละภาค เรียรีน ตอนที่ ๔ การอนุมันุติมั ติแผนปฏิบัติบั ติการ ข้อข้๑๐ แผนปฏิบัติบั ติการชมรมวิชวิาชีพชีที่ผ่าผ่น การกลั่นลั่กรองของคณะกรรมการชมรม วิชวิาชีพชี ให้เห้สนอครูที่รูที่ปรึกรึษาคณะกรรมการ ชมรมวิชวิาชีพชีพิจพิารณาก่อนนำ เสนอคณะ กรรมการ อกท. ระดับดัหน่วน่ยพิจพิารณาให้ ความเห็นห็ชอบ ข้อข้๑๑ แผนปฏิบัติบั ติการชมรมวิชวิาชีพชีที่ได้ ผ่าผ่นความเห็นห็ชอบแล้ว ให้คห้ณะกรรมการ ดำ เนินนิงาน อกท. ระดับดัหน่วน่ย จัดจัทำ เป็นป็ ปฏิทินประจำ ปีขปีองหน่วน่ย ตอนที่ ๕ แผนภูมิภูกมิารดำ เนินนิกิจกรรมหลัก อกท. ข้อข้๑๒ การบริหริารกิจกรรมหลัก อกท. ให้ บริหริารงานในรูปรูคณะกรรมการชมรม ยึดยึ แนวทางการบริหริารตามแผนภูมิภูมิดังดันี้ ตอนที่ ๖ การรักรัษาการและการใช้วิช้ธีวิกธีารปฏิบัติบั ติ ข้อข้๑๓ ให้ปห้ระธานกรรมการอำ นวยการ อกท. ระดับดัชาติ รักรัษาการให้เห้ป็นป็ ไปตามวิธีวิกธีารปฏิบัติบั ตินี้ ข้อข้๑๔ให้ให้ช้วิช้ธีวิกธีารปฏิบัติบั ตินี้ ตั้งตั้แต่วันวัถัดจากวันวั ประกาศใช้วิช้ธีวิกธีารปฏิบัติบั ตินี้เนี้ป็นป็ต้นไป คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 48
ระเบีย บี บ – วิธี วิ ก ธี ารรับ รั สมัค มั ร รับ รั สมัค มั รและรายงานตัวนัก นั ศึกษาวิช วิ าทหาร (นศท.) ประจำ ปีก ปี ารศึกษา ๒๕๖๕ ๑. การรับรัสมัคมัรนักนัศึกษาวิชวิาทหาร (นศท.) ชั้นชั้ ปีที่ปี ที่๑ ๑.๑ ผู้สผู้ มัคมัรต้องสำ เร็จร็การศึกษาชั้นชั้ มัธมัยมศึกษาปีที่ปี ที่๓ หรือรืเทียบเท่าและกำ ลัง ศึกษาอยู่ใยู่นชั้นชั้มัธมัยมศึกษา ปีที่ปี ที่๔ หรือรื ปวช. ของสถานศึกษานั้นนั้ๆ ๑.๒ ผู้สผู้ มัคมัรแบ่งบ่เป็นป็๒ เพศ ๑.๒.๑ เพศชาย ๑.๒.๒ เพศหญิงญิ ๑.๓ ประเภทของผู้สผู้ มัคมัรเป็นป็นศท. ๑.๓.๑ ไม่เม่คยสมัคมัรมาก่อน ๑.๓.๒ เคยรายงานตัวผ่อผ่นผันผั ไว้ (เฉพาะผู้สผู้ มัคมัรเมื่อมื่ปี ๒๕๕๐ แต่คุณคุสมบัติบั ติ ทางร่าร่งกายไม่ไม่ด้ขด้นาดตามที่กำ หนด เท่านั้นนั้ ) โดยสถานศึกษาจะส่งส่รายชื่อชื่ ให้กัห้ กับ กอ.รับรัสมัคมัร ฯลฯ ไว้แว้ล้ว ตั้งตั้แต่มิถุมินถุายน ๒๕๕๐ และจะต้อง มีคมีะแนนเฉลี่ยในปีที่ปี ที่ขอ ผ่อผ่นผันผัตาม รด.กำ หนด ๒. ห้วห้งการรับรัสมัคมัร-รายงานตัว นศท. (รด.) ปีที่ปี ที่๑ ๒.๑ รับรัเฉพาะนักนัเรียรีน ปวช. ๒.๒ เริ่มริ่รับรัสมัคมัรสัปสัดาห์แห์รกของการ เปิดปิภาคเรียรีนที่ ๑ ๒.๓ กรอกใบสมัคมัรและตรวจสอบหลัก ฐาน รอฟังฟัผลประกาศจากทางวิทวิยาลัย หรือรืติดตามความเคลื่อนไหว ได้ทด้าง www.NOSOTO.com ๓. คุณคุสมบัติบั ติของผู้สผู้ มัคมัรเป็นป็นศท. ชั้นชั้ ปีที่ปี ที่๑ ๓.๑ เป็นป็ชาย หรือรืหญิงญิมีสัมีญสัชาติไทย ๓.๒ มีอมีายุไม่เม่กิน ๒๒ ปีบปีริบูริบูรณ์นัณ์บนัตาม กฎหมายว่าว่ด้วด้ยการรับรัราชการทหาร สำ หรับรัผู้ที่ผู้ ที่ยังยัไม่บม่รรลุ นิตินิ ติภาวะต้องได้รัด้บรั ความยินยิยอมจากบิดบิามารดา หรือรืผู้ ปกครอง ๓.๓ ไม่เม่ ป็นป็ผู้ที่ผู้ ที่มีร่มีาร่งกายทุพทุพลภาพ หรือรื มีโมีรคที่ไม่สม่ามารถรับรัราชการทหารได้ คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 49
ตามกฎหมายว่าว่ด้วด้ย การรับรัราชการทหาร ๓.๔ ไม่เม่ ป็นป็บุคคลซึ่งซึ่ไม่มีม่คุมีณคุวุฒิ ที่จะเป็นป็ทหารได้เด้ฉพาะบางท้องที่ ตามกฎหมายที่ออกตามความในมาตรา ๑๓(๓) แห่งห่พรบ.รับรัราชการ พ.ศ. ๒๔๙๗ ๓.๕ มีน้ำมีน้ำหนักนัขนาดรอบตัว ขนาดความสูงสูตามส่วส่นสัมสัพันพัธ์ ดังดันี้ คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 50 ๓.๖ ความประพฤติเรียรีบร้อร้ย ๓.๗ ไม่เม่ ป็นป็ทหารประจำ การ กองประจำ การ หรือรืถูกถูกำ หนดตัวเข้าข้กองประจำ การ ๔. คุณคุสมบัติบั ติ ๔.๑ กำ ลังศึกษาอยู่ใยู่นสถานศึกษา ทางกรมการรักรัษาดินดิแดน ที่ (รด.) เปิดปิทำ การฝึกวิชวิาทหารแล้ว ๔.๒ สำ เร็จร็การศึกษาตั้งตั้แต่ชั้นชั้มัธมัยมศึกษาปีที่ปี ที่๓ หรือรืเทียบเท่าขึ้นขึ้ ไป และมีผมีลการศึกษาของชั้นชั้มัธมัยมศึกษา ปีที่ปี ที่๓ หรือรืเทียบเท่าตั้งตั้แต่ ๒.๐๐ ขึ้นขึ้ ไป เว้นว้แต่นักนัศึกษาซึ่งซึ่กำ ลังศึกษาอยู่ใยู่นโรงเรียรีนช่าช่งฝึมือมืทหารและโรงเรียรีนกองทัพบก อุปถัมภ์ช่าช่งขนส่งส่ทหารบก สำ เร็จร็การ ศึกษาชั้นชั้มัธมัยมศึกษาที่ ๓ หรือรืเทียบเท่าขึ้นขึ้ ไปและมีผมีลการศึกษาขั้นขั้มัธมัยมศึกษาที่ ๓ หรือรืเทียบเท่าไม่ต่ำม่ ต่ำกว่าว่๒.๐๐ ขึ้นขึ้ ไป ๔.๓ ผู้สำผู้ สำเร็จร็การศึกษาตั้งตั้แต่ระดับดัอนุปนุริญริญาหรือรืเทียบเท่าขึ้นขึ้ ไป หรือรืสำ เร็จร็การศึกษาประกาศนียนีบัตบัร วิชวิาชีพชีชั้นชั้สูงสู (ปวส.) ประกาศนียนีบัตบัรศึกษาชั้นชั้สูงสู (ป.กศ.สูงสู )และสำ เร็จร็การศึกษาวิชวิาทหารชั้นชั้ ปีที่ปี ที่๓ แล้วจะสมัคมัรเข้าข้รับรัการ ฝึกวิชวิาทหารต่อให้จห้บหลักสูตสูรการฝึก วิชวิาทหารตามที่กระทรวงกลาโหมกำ หนดโดยไม่ต้ม่ ต้องมีคุมีณคุสมบัติบั ติามข้อข้๔.๒ แต่อายุ ไม่เม่กิน ๒๕ ปี นับนัตาม พรบ. รับรัราชการ พ.ศ ๒๔๙๗ ๕. เงื่อนไขบังบัคับ ต้องปฏิบัติบั ติามระเบียบีบกรมการรักรัษาดินดิแดน ดังดัต่อไปนี้ ๕.๑ ต้องสมัคมัร-รายงานตัว จึงจึจะเข้าข้รับรัการฝึกได้ ๕.๒ ต้องชำ ระเงินบริจริาคบำ รุงรุเพื่อพื่ส่งส่เสริมริการฝึกวิชวิาทหาร ๕.๓ ต้องไว้ผว้มสั้นสั้ตามระเบียบีบ รด. ๕.๔ ต้องแต่งกายตามระเบียบีบกำ หนด ๕.๕ ต้องเชื่อชื่ฟังฟัและปฏิบัติบั ติามระเบียบีบข้อข้บังบัคับ และคำ สั่งสั่โดยเคร่งร่ครัดรั ๕.๖ ผู้สผู้ มัคมัรใหม่ชั้ม่นชั้ ปีที่ปี ที่๑ (ชาย-หญิงญิ ) ต้องผ่าผ่นการตรวจร่าร่งกายจากนายแพทย์ทย์หาร หรือรืแพทย์ทั่ย์ ทั่วทั่ ไปแต่ ต้องมีใมีบประกาศโรคศิลป์ขป์อง แพทย์ปย์ระกอบด้วด้ย และต้องผ่าผ่นการทดสอบสมรรถภาพร่าร่งกาย ระเบียบีบ ฯลฯ ที่กำ หนด ดังดันี้ *ถ้าทำ ไม่ผ่ม่าผ่นแม้คม้รั้งรั้เดียดีว หรือรืวินวิาทีเดียดีว จะถูกถูตัดสิทสิธิ์ ๖. หลักฐานการรับรัสมัคมัรเป็นป็นศท. ชั้นชั้ ปีที่ปี ที่๑ ๖.๑ ใบสมัคมัร รด. ๑ ติดรูปรูถ่าย ๓ x ๕ ชม. กรอกข้อข้ความในช่อช่งที่ต้องการให้คห้รบถ้วนถูกถูต้องโดยมี หัวหัหน้าน้สถานศึกษา และบิดบิามารดา หรือรืผู้ปผู้ กครองลงนามให้คำห้ คำยินยิยอม ๖.๒ สำ เนาทะเบียบีน ๑ ฉบับบั ๖.๓ หลักฐานการศึกษา (สำ เนาใบ รบ. ๑ ต.) ๑ ฉบับบั ๖.๔ สำ เนาหนังนัสือสืสำ คัญทหารกองเกิน(สด.๗) หรือรื(สด.๑๐) (ถ้ามี)มี๑ ฉบับบั๖.๕ ใบรับรัรองแพทย์ ๓๐ บาท ๗. การมอบเงินบริจริาคบำ รุงรุฯ ๗.๑ ชั้นชั้ ปีที่ปี ที่๑,๒,๓ มอบเงินบริจริาคบำ รุงรุคนละ ๖๕๐ บาท ๗.๒ ชั้นชั้ ปีที่ปี ที่๔.๕ ไม่ต้ม่ ต้องจ่าจ่ยค่าบำ รุงรุ
การให้บริกริารนักนัเรียรีน นักนัศึกษา สถานศึกษาได้จัดจัการให้บริกริารด้านต่างๆ ระเบียบีบปฏิบัติบั ติที่จำ เป็นป็สำ หรับรันักนัเรียรีน นักนัศึกษา ดังนี้ ๑.๑.๒ แจ้งจ้ ให้ทห้ราบถึงอาการ หรือรื สาเหตุที่ตุที่ขอบริกริาร ๑.๑.๓ บันบัทึกการใช้ หรือรืยาที่ขอใช้ บริกริาร ในสมุดบันบัทึกของห้อห้งพยาบาล ทุกทุ ครั้งรั้ ๑.๑.๔ ถ้าป่วป่ยมากจำ เป็นป็ต้องนอน พักพั ในห้อห้งพยาบาล ต้องได้รัด้บรัอนุญนุาตจาก เจ้าจ้หน้าน้ที่ หรือรืครูปรูระจำ ห้อห้งพยาบาลก่อน ทุกทุครั้งรั้ ๑.๑.๕ นักนัเรียรีนที่ได้รัด้บรัอุบัติบั ติเหตุจตุาก เรียรีน หรือรืการฝึกงาน จะได้รัด้บรัการ ปฐมพยาบาล แต่ถ้ามีอมีาการ สาหัสหั วิทวิยาลัยจะนำ ส่งส่ โรงพยาบาลประจำ จังจัหวัดวั ทันที และติดต่อผู้ปผู้ กครอง ๑.๒ การตรวจสุขสุภาพประจำ ปี สถาน ศึกษาได้จัด้ดจัตรวจสุขสุภาพนักนัเรียรีน นักนัศึกษาทุกทุคน ปีลปีะ ๑ ครั้งรั้๑.๓ การประกัน อุบัติบั ติเหตุสตุถานศึกษาได้จัด้ดจัทำ ประกัน อุบัติบั ติเหตุใตุห้กัห้ กับนักนัเรียรีน นักนัศึกษาชำ ระค่า ประกันอุบัติบั ติเหตุคตุนละ ประมาณ๒๐๐ บาท คุ้มคุ้ครองตลอด ๒๔ ชั่วชั่โมง ทั้งทั้ ในและนอก เวลาเรียรีนทุกทุสถานที่ทั่วทั่ โลกระยะเวลาเอา ประกัน ๑ ปีกปีารศึกษา มีรมีายละเอียด ดังดันี้ ๑. การเสียสีชีวิชีตวิเนื่อนื่งจากอุบัติบั ติเหตุ ๒. การสูญสูเสียสีอวัยวัวะและสายตา ๓. การทุพทุพลภาพถาวร ๔. การเสียสีชีวิชีตวิเนื่อนื่งจากการขับขัขี่หขี่รือรื ซ้อซ้นจักจัรยานยนต์ ๕. ค่ารักรัษาพยาบาล (ต่อครั้งรั้) การขอรับรั เงินประกันอุบัติบั ติเหตุผู้ตุขผู้ อรับรัเงินติดต่อที่ ห้อห้งพยาบาล งานสวัสวัดิกดิารและพยาบาล ฝ่ายพัฒพันากิจการ นักนัเรียรีนนักนัศึกษา โดย แสดงเอกสาร ดังดันี้ ๑. ใบเสร็จร็ค่ารักรัษาพยาบาลตัวจริงริ ๒. ใบรับรัรองแพทย์ ระบุสาเหตุขตุอง อุบัติบั ติเหตุแตุละต้องไม่มีม่สุมีรสุามาเกี่ยวข้อข้ง ๓. ใบคำ ร้อร้งขอใช้บช้ริกริารเงินประกัน อุบัติบั ติเหตุ(ตุขอได้ที่ด้ ที่ห้อห้งพยาบาล) หมายเหตุ ๑. การประกันอุบัติบั ติเหตุจตุะมีผมีลบังบัคับเมื่อมื่ บริษัริ ษัทออกกรมธรรม์ เป็นป็ลายลักษณ์ อักษร ๒. กรณีค่ณี ค่ารักรัษาจากการเจ็บจ็ ป่วป่ยนอก เหนือนืจากการเกิดอุบัติบั ติเหตุเตุป็นป็ความรับรัผิดผิ ชอบของ ผู้ปผู้ กครอง ๒. กองทุนทุกู้ยืกู้มยืเพื่อพื่กำ รศึกษา (กยศ.) วัตวัถุปถุระสงค์ของกองทุนทุฯ ๑) เพื่อพื่เพิ่มพิ่ โอกาสทางการศึกษาในระดับดั ที่สูงสูขึ้นขึ้แก่ผู้ที่ผู้ ที่มาจากครอบครัวรัที่มีรมีายได้ น้อน้ย ซึ่งซึ่ด้อด้ยโอกาส ทางศึกษา อันจะมีส่มีวส่น สำ คัญในการยกฐานะความเห็นห็อยู่ขยู่อง ประชาชน และเป็นป็การสนองตอบต่อ นโยบายการกระจายรายได้ ๒) เพื่อพื่สนับนัสนุนนุการพัฒพันาระบบการ ศึกษาทางด้าด้นอุปกรณ์โณ์ดยการเพิ่มพิ่ขีดขี ความสามารถในการรับรัภาระค่าใช้ จ่าจ่ย ทางการศึกษาของประชาชน คุณคุสมบัติบั ติของผู้ขผู้ อกู้ยืกู้มยืเงินกองทุนทุฯ ๑) เป็นป็ผู้มีผู้ สัมีญสัชาติไทย ๒) ศึกษาที่สถาบันบัการศึกษาในประเทศ ๓) ไม่เม่ ป็นป็ผู้เผู้คยสำ เร็จร็การศึกษาระดับดั ปริญริญาตรีใรีนสาขาใด ๆ ๔) ไม่เม่ ป็นป็ผู้ทำผู้ ทำงานประจำ ในระหว่าว่งศึกษา เล่าเรียรีน ๑. การบริกริารสุขสุภาพ การตรวจสุขสุภาพ ประจำ ปี การประกันอุบัติบั ติเหตุแตุละการใช้ห้ช้อห้ง พยาบาล ๒. กองทุนทุเงินให้กู้ห้ กู้ยืกู้มยืเพื่อพื่การศึกษา (กยศ.) ๓. การขอทุนทุการศึกษา ๔. การบริกริารแนะแนวศึกษาและอาชีพชี ๕. ศูนย์วิย์ทวิยบริกริาร ๖. งานประชาสัมสัพันพัธ์ ๗. กิจกรรมวิชวิารักรัษาดินดิแดน ๘. ร้าร้นสหกรณ์วิณ์ทวิยาลัยเกษตรและ เทคโนโลยีศูยีศูนย์ศิย์ ศิลปาชีพชีบางไทร ๙. สวัสวัดิกดิารด้าด้นอาหารและน้ำ ดื่มดื่ ๑๐. ห้อห้งปฏิบัติบั ติการ Internet ๑๑. ห้อห้งสมุดเพื่อพื่การศึกษาค้นคว้าว้ข้อข้มูล ๑. การบริกริารสุขสุภาพ การตรวจสุขสุภาพ ประจำ ปี การประกันอุบัติบั ติเหตุแตุละการใช้ ห้องพยาบาล วิทวิยาลัยฯจัดจับริกริารด้าด้นสุขสุภาพแก่ นักนัศึกษาแก่นักนัเรียรีน นักนัศึกษา ดังดันี้ ๑.๑ บริกริารรักรัษาเมื่อมื่เจ็บจ็ ป่วป่ย หรือรืได้รัด้บรั อุบัติบั ติเหตุเตุล็กน้อน้ย นักนัเรียรีน นักนัศึกษาติดต่อ ขอใช้บช้ริกริารห้อห้งพยาบาลของ วิทวิยาลัย ด้าด้นการปฐมพยาบาลเบื้อบื้งต้นเวชภัณฑ์ยา และห้อห้งพักพัผู้ป่ผู้ วป่ย ในกรณีที่ณี ที่มีผู้มี ป่ผู้ วป่ยหนักนั สถานศึกษาจะนำ ส่งส่ โรงพยาบาล และ ติดต่อผู้ปผู้ กครองต่อไป โดยมีหมีลักการใช้ บริกริารดังดันี้ ๑.๑.๑ ติดต่อกับเจ้าจ้หน้าน้ที่หรือรื อาจารย์ปย์ระจำ ห้อห้งพยาบาล คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 51
๕) รายได้ขด้องบิดบิา มารดา และนักนัเรียรีนหรือรืนักนัศึกษาผู้ขผู้ อกู้ยืกู้มยืรวมกันไม่เม่กิน ๓๖๐,๐๐๐ บาท ต่อปีหปีากผู้ใผู้ช้ อำ นาจปกครองมิใมิช่บิช่ดบิา มารดา ให้ถืห้ ถือรายได้ขด้องผู้ปผู้ กครองแทนบิดบิา มารดา กรณีผู้ณียืผู้ นยืแบบคำ ขอกู้มีกู้คู่มี คู่สคู่มรส รายได้คด้รอบครัวรัหมายถึง รายได้ขด้องผู้ยืผู้ นยืคำ ขอกู้ยืกู้มยืและคู่สคู่มรสรวมกัน ในกรณีมีณีกมีารรับรัรองรายได้ ผู้มีผู้ มี สิทสิธิรัธิบรัรองรายได้ขด้องครอบครัวรัผู้ขผู้ อกู้ยืกู้มยืเงินคือ • ข้าข้ราชการผู้ดำผู้ ดำรงตำ แหน่งน่ตั้งตั้แต่ระดับดั๕ ขึ้นขึ้ ไป หรือรืตำ แหน่งน่เทียบเท่า หรือรื • ผู้บผู้ ริหริารสถาบันบัการศึกษา หรือรืผู้ปผู้ กครองท้องถิ่นระดับดัผู้ใผู้หญ่บ้ญ่าบ้นขึ้นขึ้ ไป ๖) ไม่เม่ ป็นป็บุคคลล้มละลาย ๗) ในขณะขอกูยืกูมยืเงินต้องไม่เม่ ป็นป็ผู้ไผู้ด้รัด้บรัโทษจำ คุกคุโดยคำ พิพพิากษาถึงที่สุดสุให้จำห้จำคุกคุเพราะกระทำ ความผิดผิทางอาญา ๘) เป็นป็ผู้มีผู้ ผมีลการเรียรีนดี หรือรืเป็นป็ผู้ที่ผู้ ที่ผ่าผ่นเกณฑ์ตามระเบียบีบว่าว่ด้วด้ยการวัดวัผลและประเมินมิผลการศึกษา ๙) เป็นป็ผู้ที่ผู้ ที่มีคุมีณคุสมบัติบั ติครบถ้วนตามระเบียบีบหรือรืประกาศการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าข้ศึกษาในโรงเรียรีนสถานศึกษา หรือรืสถาบันบัการศึกษา ซึ่งซึ่อยู่ใยู่นสังสักัดการควบคุมคุหรือรืกำ กับดูแดูลของกระทรวงศึกษาธิกธิาร กระทรวงหรือรืส่วส่นราชการอื่น รัฐรัวิสวิาหกิจ นอกจากทบวงมหาวิทวิยาลัย ๑๐) ผู้กู้ผู้ กู้รกู้ายเก่าเลื่อนชั้นชั้ ปีต้ปี ต้องเข้าข้ร่วร่มกิจกรรมอาสาไม่ต่ำม่ ต่ำกว่าว่๓๖ ชั่วชั่โมง ๑๑) ผู้กู้ผู้ กู้รกู้ายเก่าเลื่อนชั้นชั้ ปีมีปีผมีลการเรียรีนไม่ต่ำม่ ต่ำกว่าว่๒.๐๐ - ผลคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดการศึกษา (GPAX) - ผลการเรียรีนเฉลี่ยสะสมหนึ่งนึ่ปีกปีารศึกษา ก่อนหน้าน้ปีที่ปี ที่ขอกู้ยืกู้มยื ๓. การขอทุนทุการศึกษา สถานศึกษาสนับนัสนุนนุและช่วช่ยเหลือนักนัเรียรีน นักนัศึกษา ที่มีคมีวามตั้งตั้ ใจเรียรีนแต่ขาดแคลนทุนทุทรัพรัย์ มีคมีวามประพฤติดี ด้วด้ยการจัดจั ให้ทุห้นทุการ ศึกษาทุกทุปี นักนัเรียรีน นักนัศึกษาที่มีคมีวามประสงค ์จะขอรับรัทุนทุจะต้องแสดงความจำ นงที่ครูที่รูที่ปรึกรึษา งานแนะแนวอาชีพชีและจัดจัหางานฝ่าย พัฒพันากิจการนักนัเรียรีนนักนัศึกษา ดังดัข้อข้มูลที่เกี่ยวข้อข้งดังดันี้ ประเภทของทุนทุการศึกษา ๑. ทุนทุประเภทพิเพิศษระบุบุคคล เป็นป็ทุนทุที่ผู้มผู้ อบระบุรับรัทุนทุ ๒. ทุนทุเรียรีนดี เป็นป็ทุนทุสำ หรับรันักนัเรียรีน นักนัศึกษาเรียรีนดีมีดีรมีะดับดัคะแนนเฉลี่ยตั้งตั้แต่๓.๕๐ขึ้นขึ้ ไป ๓. ทุนทุกิจกรรมเด่นด่เป็นป็ทุนทุสำ หรับรันักนัเรียรีน นักนัศึกษา ที่ปฏิบัติบั ติกิจกรรมดีเดีด่นด่สร้าร้งชื่อชื่เสียสีงให้กัห้ กับสถานศึกษา และมีรมีะดับดัคะแนนเฉลี่ยไม่ ต่ำ กว่าว่๒.๕๐ ๔. ทุนทุนักนัศึกษาดีเดีด่นด่เป็นป็ทุนทุสำ หรับรันักนัเรียรีน นักนัศึกษา ที่มีคุมีณคุธรรม จริยริธรรมดีเดีด่นด่เป็นป็ตัวอย่าย่ง ที่ดีกัดี กับนักนัเรียรีน นักนัศึกษา และมีรมีะดับดั คะแนนเฉลี่ย ไม่ต่ำม่ ต่ำกว่าว่๒.๕๐ คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 52
๕. ทุนทุนักนักีฬาดีเดีด่นด่เป็นป็ทุนทุสำ หรับรันักนักีฬา ที่สร้าร้งชื่อชื่เสียสีงให้สห้ถานศึกษามีรมีะดับดัคะแนนเฉลี่ย ไม่ต่ำม่ ต่ำกว่าว่๒.๕๐ ๖. ทุนทุสำ หรับรัผู้ช่ผู้ วช่ยงานสถานศึกษา เป็นป็ทุนทุสำ หรับรันักนัเรียรีน นักนัศึกษา ที่ช่วช่ยเหลืองานของสถานศึกษาเป็นป็กรณีพิณีเพิศษ มีผมีลการเรียรีนไม่ ต่ำ กว่าว่๒.๕๐ ๗. ทุนทุเสริมริ โอกาสผู้ขผู้ าดแคลน เป็นป็ทุนทุสำ หรับรันักนัเรียรีน นักนัศึกษา ขาดแคลนทุนทุทรัพรัย์มีย์คมีวามประพฤติดี (อยู่ใยู่นดุลดุยพินิพิจนิของคณะ กรรมการ) เกณฑ์พิจพิารณาผู้ขผู้ อรับรัทุนทุ ๑. นักนัเรียรีน นักนัศึกษา ต้องยื่นยื่คำ ร้อร้งตามประเภททุนทุกำ หนด ๒. นักนัเรียรีน นักนัศึกษา ต้องมีผมีลการเรียรีนตามประเภททุนทุกำ หนด ๓. นักนัเรียรีน นักนัศึกษา ต้องไม่มีม่ ปมีระวัติวั ติการถูกถูลงโทษทางวินัวิยนัทำ ให้ถูห้กถูตัดคะแนนความประพฤติ ๔. นักนัเรียรีน นักนัศึกษา ต้องมีผมีลการปฏิบัติบั ติกิจกรรมไม่น้ม่อน้ยกว่าว่๘๐% - การปฏิบัติบั ติกิจกรรมหน้าน้เสาธง - กิจกรรมองค์การวิทวิยาลัย (ชมรม) - กิจกรรมที่วิทวิยาลัยฯจัดจัขึ้นขึ้ (กิจกรรมกลาง) ข้อข้ควรปฏิบัติบั ติเมื่อมื่ ได้รับรัทุนทุการศึกษา ๑. ควรแสดงความกตัญญูต่อผู้มีผู้ พมีระคุณคุเจ้าจ้ของทุนทุการศึกษารายงานผลการเรียรีน ความประพฤติทุกทุภาคเรียรีน ๒. ควรปฏิบัติบั ติต่อครูแรูละสถานศึกษา เพื่อพื่ส่วส่นรวมเป็นป็กรณีพิณีเพิศษด้วด้ยความเต็มใจควรมีคมีวามประพฤติ อยู่ใยู่นระเบียบีบวินัวิยนัมีคมีวามขยันยั หมั่นมั่เพียพีรในการเรียรีนยิ่งยิ่ๆ ขึ้นขึ้ การบริกริารแนะแนวการศึกษาและอาชีพชี สถานศึกษาจัดจั ให้บห้ริกริารแนะแนวการศึกษาและอาชีพชี โดยงานแนะแนวอาชีพชีและจัดจัหางานฝ่ายพัฒพันากิจการนักนัเรียรีน นักนัศึกษา มี สำ นักนังานตั้งตั้อยู่ที่ยู่ ที่ชั้นชั้ล่างของหอประชุมวิทวิยาลัยอาชีวชีศึกษาขอนแก่นให้บห้ริกริารนักนัเรียรีน นักนัศึกษา ดังดันี้ ๔.๑ บริกริารให้คำห้ คำ ปรึกรึษา นักนัเรียรีน นักนัศึกษา ขอคำ ปรึกรึษาด้าด้นต่าง ๆ โดยยื่นยื่แบบขอรับรัคำ ปรึกรึษาได้ที่ด้ ที่ห้อห้ง สำ นักนังานแนะแนวอาชีพชีและ จัดจัหางาน ฝ่ายพัฒพันากิจการนักนัเรียรีน นักนัศึกษา สามารถเลือกครูที่รูที่ไว้วว้างใจมากที่สุดสุให้คำห้ คำ ปรึกรึษาได้ ๔.๒ บริกริารสนเทศ ให้บห้ริกริารข่าข่วสารด้าด้นการศึกษา และอาชีพชี ในรูปรูแบบต่างๆเช่นช่จัดจัเชิญชิวิทวิยากรบรรยาย พิเพิศษ จัดจันิทนิรรศการ แนะแนวทางการศึกษาต่อและอาชีพชีแจ้งจ้ตำ แหน่งน่งาน เป็นป็ต้น ๔.๓ บริกริารจัดจัหารายได้พิด้เพิศษระหว่าว่งเรียรีนนักนัเรียรีน นักนัศึกษา ที่ต้องการหารายได้พิด้เพิศษระหว่าว่งเรียรีน ติดต่อ แจ้งจ้ความจำ นง และขอคำ แนะนำ ได้ที่ด้ ที่ห้อห้งสำ นักนังานดังดักล่าว ศูนย์วิย์ทวิยบริกริาร สถานศึกษามีอมีาคารศูนย์วิย์ทวิยบริกริารซึ่งซึ่เป็นป็ศูนย์กย์ลางการศึกษาค้นคว้าว้ด้วด้ยตนเองของนักนัเรียรีน นักนัศึกษาและมีห้มีอห้ง ให้บห้ริกริาร ดังดันี้ ๑. ห้อห้งสมุด ๒. ห้อห้ง Internet ๓. ห้อห้งศูนย์กย์ารเรียรีนรู้ภรู้าษาด้วด้ยตนเอง การให้บริกริารห้องสมุด นักนัเรียรีน นักนัศึกษาสามารถศึกษาค้นคว้าว้หาความรู้โรู้ดยปฏิบัติบั ติดังดันี้ ๑. กำ หนดการเปิดปิ – ปิดปิเปิดปิ ให้บห้ริกริารวันวัจันจัทร์ – วันวัศุกร์ เวลา ๐๗.๓๐ – ๑๙.๓๐ น. ๒. ผู้มีผู้ สิมีทสิธิ์ใธิ์ช้ห้ช้อห้งสมุดและยืมยืหนังนัสือสื ได้ ได้แด้ก่ครูนัรูกนัเรียรีน นักนัศึกษา และเจ้าจ้หน้าน้ที่ของสถานศึกษา ๓. การสมัคมัรเป็นป็สมาชิกชิห้อห้งสมุดได้ที่ด้ ที่ห้อห้งสมุด โดยนำ รูปรูถ่ายขนาด ๑ นิ้วนิ้จำ นวน ๑ รูปรูและหลักฐาน อื่นๆ คือใบสำ คัญที่แสดงว่าว่ ได้ ชำ ระค่าธรรมเนียนีมการศึกษาภาคปัจจุบันบั ระเบียบีบการยืมยืวัสวัดุสดุารนิเนิทศห้องสมุด ๑. ระดับดั ปวช. ยืมยืวัสวัดุสดุารนิเนิทศได้คด้ราวละ ๕ เล่ม ระดับดั ปวส. ยืมยืวัสวัดุสดุารนิเนิทศได้คด้ราวละ ๕ เล่ม กำ หนดการยืมยืวัสวัดุสดุารนิเนิทศได้นด้าน ๗ วันวั ๒. หากส่งส่เกินกำ หนด จะถูกถูปรับรัวันวัละ ๒ บาท ต่อ ๑ เล่ม ๓. ส่งส่หนังนัสือสืตามกำ หนดและต้องแสดงบัตบัรสมาชิกชิทุกทุครั้งรั้ในการยืมยืหนังนัสือสื ๔. ผู้ใผู้ช้ห้ช้อห้งสมุด ห้าห้มนำ วัสวัดุสดุารนิเนิทศออกนอกห้อห้งสมุดโดยไม่ไม่ด้ผ่ด้าผ่นการยืมยื ๕. ผู้ใผู้ช้ห้ช้อห้งสมุดห้าห้มนำ กระเป๋าป๋หรือรืหีบหีห่อห่เข้าข้ไปในห้อห้งสมุด คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 53
มารยาทในการใช้ห้ช้ ห้องสมุด ๑. แต่งกายสุภสุาพ สำ รวมกายวาจา และไม่รม่บกวนผู้อื่ผู้ อื่น หรือรืส่งส่เสียสีงดังดั ๒. ห้าห้มนำ อาหารมารับรั ประทานในห้อห้งสมุด การปฏิบัติบั ติเมื่อมื่ ใช้หช้นังนัสือสื ๑. ไม่ทำม่ ทำการขีดขีเขียขีนใด ๆ ลงในวัสวัดุสดุารนิเนิทศของห้อห้งสมุด ๒. หากทำ วัสวัดุสดุารนิเนิทศสูญสูหายหรือรืชำ รุดรุโปรดแจ้งจ้เจ้าจ้หน้าน้ที่และจะต้องจ่าจ่ยค่าชดใช้หช้นังนัสือสืหาย เป็นป็สองเท่าของราคาวัสวัดุสดุารนิเนิทศ หรือรืจัดจัหาวัสวัดุสดุารนิเนิทศที่ผู้แผู้ ต่งคนเดียดีวกันปีที่ปี ที่พิมพิพ์คพ์งเดิมดิหรือรืใหม่กม่ว่าว่มาทดแทน หรือรืจัดจัหาวัสวัดุสดุารนิเนิทศที่มีหัมีวหัเรื่อรื่งเดียดีวกัน แต่ผู้ แต่งหรือรืชื่อชื่เรื่อรื่งไม่เม่หมือมืนกันและราคาไม่ต่ำม่ ต่ำกว่าว่ราคาวัสวัดุสดุารนิเนิทศเดิมดิมาชดใช้ แทนค่าดำ เนินนิการของบรรณารักรัษ์ ๒๐ บาท ๓. ขโมยหรือรืทำ ลายหนังนัสือสืจะได้รัด้บรัโทษจากวิทวิยาลัย โดยให้พัห้กพัการเรียรีน หรือรืให้อห้อกแล้วแต่กรณี ๔. สำ หรับรัผู้ที่ผู้ ที่ไม่ส่ม่งส่วัสวัดุสดุารนิเนิทศคืนห้อห้งสมุด วิทวิยาลัยจะไม่อม่อกใบ รบ.และใบประกาศนียนีบัตบัรวิชวิาชีพชี ให้จห้นกว่าว่จะนำ วัสวัดุสดุารนิเนิทศมาคืน การปฏิบัติบั ติเมื่อมื่อ่านหนังนัสือสืพิมพิพ์แพ์ละวารสาร ๑. นำ วารสารหรือรืหนังนัสือสืพิมพิพ์อ่พ์ อ่านทีละเล่ม ๒. เมื่อมื่อ่านเสร็จร็กรุณรุาเก็บเข้าข้ที่เดิมดิ การยืมยืหนังนัสือสือ้างอิง ๑. สามารถยืมยื ได้เด้ฉพาะถ่ายเอกสารเท่านั้นนั้ ๒. จะต้องนำ ส่งส่คืนภายใน ๑ วันวั การยืมยืวีดีวี ดีทัศน์แน์ละซีดีซี ดีรอม ๑. ลงชื่อชื่ผู้ยืผู้ มยื ในสมุด ยืมยื โสตทัศนวัสวัดุ ๒. เขียขีนรหัสหัและชื่อชื่ โสตทัศนวัสวัดุที่ดุที่ยืมยืพร้อร้มกับบัตบัรประจำ ตัวประชาชนของผู้กู้ผู้ กู้ยืกู้มยื ๓. สามารถยืมยื ได้ได้ม่เม่กิน ๒ รายการ ระยะเวลาในการยืมยื๑ วันวั การใช้ห้ช้ ห้องมัลมัติมีเมีดีย แจ้งจ้ความประสงค์ต่อเจ้าจ้หน้าน้ที่ห้อห้งสมุด บันบัทึกรายการชื่อชื่ผู้เผู้ข้าข้ใช้บช้ริกริารในสมุดทะเบียบีนผู้ใผู้ช้บช้ริกริารทั้งทั้นี้ ในการใช้บช้ริกริารต้องเป็นป็ ลักษณะกลุ่มลุ่ตั้งตั้แต่ ๑๕ คนขึ้นขึ้ ไป จึงจึจะใช้บช้ริกริารได้ เรื่อรื่งที่ผู้ปผู้ กครองควรทราบ หน้าน้ที่ครูที่ปรึกรึษา สถานศึกษาได้รัด้บรัมอบหมายให้คห้รูมีรูหมีน้าน้ที่ปกครองดูแดูลความประพฤติรักรัษาวินัวิยนัและการศึกษาเล่าเรียรีนของนักนัเรียรีน นักนัศึกษา ตลอด จนให้คำห้ คำแนะนำ แก่ผู้ปผู้ กครอง นักนัเรียรีน นักนัศึกษา มีคมีรูที่รูที่ปรึกรึษา ๑ คนเป็นป็ครูที่รูที่ปรึกรึษา มีหมีน้าน้ที่ดังดันี้ ๑. ให้คำห้ คำ ปรึกรึษา แนะนำ ทำ สัญสัญาและตรวจสอบหลักฐานสัญสัญาการเป็นป็นักนัเรียรีน นักนัศึกษา ๒. ปฐมนิเนิทศนักนัเรียรีน นักนัศึกษา ในความรับรัผิดผิชอบ ในด้าด้นการเรียรีน ความประพฤติ ระเบียบีบวินัวิยนัและข้อข้บังบัคับ ต่างๆ ของสถานศึกษา รวมทั้งทั้ ให้คห้วามรู้เรู้กี่ยวกับแหล่งบริกริารและสวัสวัดิกดิารต่างๆ ของสถานศึกษาที่นักนัเรียรีน นักนัศึกษาจะ เข้าข้ไปขอความช่วช่ยเหลือ ๓. ให้คห้วามเห็นห็ชอบแก่นักนัเรียรีน นักนัศึกษาในการลงทะเบียบีนรายวิชวิา (ลงทะเบียบีนและหรือรืลงทะเบียบีนสอบเทียบ ความรู้หรู้รือรืประสบการณ์)ณ์ การขอเปลี่ยน ขอเพิ่มพิ่และถอนรายวิชวิา ๔. ให้คำห้ คำ ปรึกรึษาและให้คห้วามเห็นห็ชอบในการผ่อผ่นผันผัการชำ ระเงินค่าลงทะเบียบีน รายวิชวิาของนักนัเรียรีน นักนัศึกษาที่ อยู่ใยู่นความรับรัผิดผิชอบ ๕. จัดจัทำ เก็บรวบรวมประวัติวั ติข้อข้มูลการเรียรีน และพฤติกรรมของนักนัเรียรีน นักนัศึกษาที่อยู่ใยู่นความรับรัผิดผิชอบเพื่อพื่เป็นป็ข้อข้มูลในการออก หนังนัสือสืรับรัรองต่างๆ ๖. ติดตาม ช่วช่ยเหลือ และให้คำห้ คำ ปรึกรึษาเกี่ยวกับการเข้าข้ร่วร่มกิจกรรม ชมรมที่กำ หนดไว้ ระเบียบีบกระทรวง ศึกษาธิกธิารว่าว่ด้วด้ยการประเมินมิ ผลการเรียรีนในแต่ละระดับดัแก่นักนัเรียรีนนักนัศึกษาที่อยู่ใยู่นความรับรัผิดผิชอบ ๗. ให้คำห้ คำ ปรึกรึษาเกี่ยวกับการเรียรีนการคำ นวณหาค่าระดับดัคะแนนเฉลี่ยแก่นักนัเรียรีน นักนัศึกษาที่อยู่ใยู่นความรับรัผิดผิชอบ คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 54
๘. แนะนำ หาทางป้อป้งกันและติดตามนักนัเรียรีน นักนัศึกษาที่ขาดเรียรีน ๙. เสนอความคิดเห็นห็และข้อข้มูลเกี่ยวกับการกำ หนดรายวิชวิาในการลงทะเบียบีนเรียรีนแต่ละภาคเรียรีน ๑๐. ติดต่อประสานงานกับผู้ปผู้ กครอง พร้อร้มทั้งทั้รายงานการเรียรีนและความประพฤติของนักนัเรียรีน นักนัศึกษาที่อยู่ใยู่น ความรับรัผิดผิชอบ ๑๑. ติดตาม แนะนำ และช่วช่ยแก้ไขปัญหาให้นัห้กนัเรียรีน นักนัศึกษาที่ขอผ่อผ่นผันผัการชำ ระเงิน ค่าลงทะเบียบีนรายวิชวิา ก่อนวันวัสอบปลายภาค เรียรีนและรายงานให้ผู้ห้บัผู้ งบัคับบัญบัชาทราบ ๑๒. ให้คำห้ คำ ปรึกรึษา ตักเตือน ดูแดูล แก้ไขและปรับรั ปรุงรุความประพฤติของนักนัเรียรีน นักนัศึกษาที่อยู่ใยู่นความรับรัผิดผิชอบ ๑๓. ประสานงานกับแผนกวิชวิาหรือรืงานอื่นที่เกี่ยวข้อข้ง ๑๔. ปฏิบัติบั ติหน้าน้ที่อื่นตามที่ผู้บัผู้ งบัคับบัญบัชามอบหมายผู้ปผู้ กครองควรรู้จัรู้กจัชื่อชื่และที่อยู่เยู่บอร์โร์ทรศัพท์ของครูที่รูที่ปรึกรึษา เพื่อพื่ความสะดวกใน การติดต่อสอบถาม และขอคำ แนะนำ จากครูที่รูที่ปรึกรึษาผู้ปผู้ กครองควรทำ ความรู้จัรู้กจักับครูที่รูที่ปรึกรึษา และ ติดตามสอบถามข่าข่วความเคลื่อนไหว ของบุตรหลาน จะสื่อสื่สารโดยการใช้โช้ทรศัพท์ หรือรืติดต่อด้วด้ยตัวเองก็ได้ ผู้ปผู้ กครองเครือรืข่าข่ย สถานศึกษามีนมี โยบายประสานความร่วร่มมือมืระหว่าว่งสถานศึกษากับผู้ปผู้ กครองและระหว่าว่งผู้ปผู้ กครองด้วด้ยกันในชั้นชั้เรียรีน เพื่อพื่ประโยชน์ใน์น การปกครองดูแดูลนักนัเรียรีน นักนัศึกษาร่วร่มกัน วัตวัถุปถุระสงค์ ๑. เพื่อพื่ประสานความร่วร่มมือมื ในการปกครองดูแดูลนักนัเรียรีน นักนัศึกษาในชั้นชั้เรียรีน ๒. เพื่อพื่ส่งส่เสริมริ ให้คำห้ คำแนะนำ ในการพัฒพันาคุณคุภาพนักนัเรียรีน นักนัศึกษาในชั้นชั้เรียรีน เป้าป้หมำ ย จัดจัคัดเลือกผู้ปผู้ กครองเครือรืข่าข่ยห้อห้งละ ๗ ท่าน เป็นป็แกนนำ ในการประสานงานกับครูที่รูที่ปรึกรึษาหน้าน้ที่ของผู้ปผู้ กครอง เครือรืข่าข่ย ๑. ประสานความร่วร่มมือมืและร่วร่มให้คำห้ คำแนะนำ ในการแก้ไขปัญหา นักนัเรียรีน นักนัศึกษา ๒. ช่วช่ยสอดส่อส่งดูแดูลความประพฤตินักนัเรียรีน นักนัศึกษา นอกเวลาเรียรีน และแจ้งจ้ ให้สห้ถานศึกษาทราบ คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 55
ภาพกิจกรรม แผนกวิชาเทคโนโลยีการจัดการธุรกิจเกษตร คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 56
ภาพกิจกรรม แผนกวิชาเทคโนโลยีการจัดการธุรกิจเกษตร คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 57
ภาพกิจกรรม แผนกวิชาอุตสาหกรรมเกษตร คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 58
ภาพกิจกรรม แผนกวิชาอุตสาหกรรมเกษตร คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 59
ภาพกิจกรรม แผนกวิชาพืชศาสตร์ คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 60
ภาพกิจกรรม แผนกวิชาพืชศาสตร์ คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 61
ภาพกิจกรรม แผนกวิชาช่างกลเกษตร คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 62
ภาพกิจกรรม แผนกวิชาช่างกลเกษตร คู่มือ นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีศูนย์ศิลปาชีพบางไทร | 63
ที่ปรึกษา นายสุรพล นาพุฒา รองผู้อำ นวยการ นายปิยปิะพัชร์ สถิตปรีชาโรจน์ รองผู้อำ นวยการ นายรักสี่ เตชะผลประสิทธิ์ รองผู้อำ นวยการ นางพัชรินทร์ ลิมปนะวงศานนท์ พนักงานราชการ (ครู) จัดทำ โดย นางพัชรินทร์ ลิมปนะวงศานนท์ พนักงานราชการ (ครู) นายภานุพงษ์ ลิมปนะวงศานนท์ พนักงานราชการ (ครู) นายภูริพัฒน์ ภิรมย์กิจ นักศึกษาฝึกฝึสอน ออกแบบ กราฟิกฟิ โดย นายภูริพัฒน์ ภิรมย์กิจ นักศึกษาฝึกฝึสอน