The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Online magazine for Textiles, Clothing, Leather and Technology is a brand edition. Editorial team of empowered individuals from Bulgaria, Serbia, Northern Macedonia, Romania, USA, Egypt, and Turkey. Online magazine for Textiles, Clothing, Leather and Technology inform, reflect and promote Bulgarian and foreign specialists, their research, studies, reports, etc. The site will present the upcoming exhibitions, fairs, conferences, workshops, seminars, participation in competitions, fashion shows and trends, business models, as well as other events in the field of Textiles, Clothing, Leather, and Technology.

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Daniel Angelov, 2021-05-20 07:05:09

Online magazine for Textiles, Clothing, Leather and Technology

Online magazine for Textiles, Clothing, Leather and Technology is a brand edition. Editorial team of empowered individuals from Bulgaria, Serbia, Northern Macedonia, Romania, USA, Egypt, and Turkey. Online magazine for Textiles, Clothing, Leather and Technology inform, reflect and promote Bulgarian and foreign specialists, their research, studies, reports, etc. The site will present the upcoming exhibitions, fairs, conferences, workshops, seminars, participation in competitions, fashion shows and trends, business models, as well as other events in the field of Textiles, Clothing, Leather, and Technology.

Keywords: magazine,textile,clothing,technology

5/2020

СЪДЪРЖАНИЕ/CONTENS
5/2020
онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447DEVELOPMENT OF MODULAR CLOTHING FOR PREGNANT WOMEN
Galina Shvets, Svetlana Kuleshova, Oksana Zakharkevich ............................................................................................99
РАБОТВАНЕ НА MODULAR ОБЛЕКЛО ЗА БРЕМЕННИ ЖЕНИ
Галина Швец, Светлана Кулешова, Оксана Захаркевич ...........................................................................................99
JEANOLOGIA REPURPOSES ITS TECHNOLOGY FOR SUSTAINABLE JEANS PROCESSING TO AN INNOVATIVE
METHOD.....................................................................................................................................................................106
JEANOLOGIA ПРЕНАСОЧВА СВОЯТА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА УСТОЙЧИВА ОБРАБОТКА НА ДЪНКИ
ДО ИНОВАТИВЕН МЕТОД........................................................................................................................................106
ФОРМИРАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В РЕАЛНА РАБОТНА СРЕДА
Тихомира Влахова, Боруш Сагунов, Марияна Въткова - ПГЕХТ „Асен ЗЛАТАРОВ” – Плевен...............................107
CISCO ВАРИАНТ ИЛИ ДОБРОТО СТАРО ВРЕМЕ
Тихомира Влахова, Боруш Сагунов, Марияна Въткова - ПГЕХТ „Асен ЗЛАТАРОВ” – Плевен...............................111
ПРОФЕСИОНАЛНАТА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОНИКА И ХИМИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ
“ПРОФ. АСЕН ЗЛАТАРОВ”........................................................................................................................................ 113
КЪДЕ ДА ИЗУЧАВАМЕ ТЕКСТИЛ И КОЖИ В БЪЛГАРИЯ
ИЗБЕРЕТЕ СПЕЦИАЛНОСТ “МОДА” НА ЮЗУ – БЛАГОЕВГРАД............................................................................115
РЕКЛАМИ/ADVERTISING..................................................................................................................105, 110, 117, 118

РЕДАКТОРСКИ ЕКИП: EDITORIAL BOARD:

проф. Елсайед Елнашар, Египет Prof. Elsayed Elnashar Ph.D., Egypt

Проф. д-р инж. Йован Степанович, Сърбия Prof. Jovan Stepanovich Ph.D., Serbia

Проф. д-р инж. Душан Трайкович, Сърбия Prof. Dušan Trajakoviċ Ph.D., Serbia

Проф. д-р инж. Снежана Уросевич, Сърбия Prof. Snežana Uroševiċ Ph.D., Serbia

ПМраокфед. до-нрииянж. Горан Дембоски, Република Северна Prof. Goran Dembovski Ph.D., Republic of North Macedonia
Проф. д-р Сешадри Рамкумар, САЩ Prof. Seshadri Ramkumar Ph.D., USA
Проф. д-р Мария Блажева, България Prof. Maria Blajeva Ph.D., Bulgaria
Доц. д-р инж. Ненад Чиркович, Сърбия Assos. Prof. Nenad Ćirkoviċ Ph.D., Serbia
Доц. д-р инж. Капка Манасиева, България Assos. Prof. Kapka Manasieva Ph.D., Bulgaria
Доц. д-р инж. Златин Златев, България Assos. Prof. eng. Zlatin Zlatev Ph.D., Bulgaria
Гл. ас. д-р инж. Соня Въчинска, България Assos. Prof. eng. Sonia Vachinska Ph.D., Bulgaria
Гл. ас. д-р инж. Кристина Савова, България Assos. Prof. Kristina Savova Ph.D., Bulgaria
Д-р инж. Даниел Ангелов, България Eng. Daniel Angelov Ph.D., Bulgaria
Инж. Наташа Сивевска, Република Северна Македония Eng. Natasha Sivevska, Republic of North Macedonia
ГРАФИЧЕН ДИЗАЙН: Стефка Нейкова GRAPHIC DESING: Stefka Neykova
СНИМКИ НА ПЪРВА КОРИЦА:©ww.tok-bg.org IMAGES FIRST COVER: ©ww.tok-bg.org

РЕДАКЦИОННО СЪОБЩЕНИЕ:

Предвид, постъпващите ежедневно за здравно предупреждение от COVID-19 новини в глобален мащаб,
всички МЕЖДУНАРОДНИ ИЗЛОЖЕНИЯ, които се рекламират в електронното онлайн списание за
Текстил, облекло, кожи и технологии е възможно да бъдат с променена дата или отменени!!!

ОНЛАЙН КОНТАКТИ/ONLINE CONTACTS: [email protected], [email protected],
[email protected], [email protected];

online www.tok-bg.org 98

5/2020

DEVELOPMENT OF MODULAR CLOTHING FOR PREGNANT WOMEN

Galina Shvets, Svetlana Kuleshova, Oksana Zakharkevich - Khmelnitskyi National
University, Institytska str., 11, Khmelnitskyi, Ukraine, 29016 SE-ERGO 29016

РАЗРАБОТВАНЕ НА MODULAR ОБЛЕКЛО ЗА БРЕМЕННИ ЖЕНИ

Галина Швец, Светлана Кулешова, Оксана Захаркевич - Хмелницки Национален
университет, Украйна
онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447ABSTRACT:
The article is devoted to the development of a rational wardrobe of a pregnant woman. The object of the

research is multifunctional modular clothing for pregnant women.
The aim of the work is to develop and test the principles of designing multifunctional clothes for pregnant

women on the basis of methods of combinatorial synthesis of clothing design elements in order to visualize
the virtual image. For the visualization of the modular clothing for pregnant women, a morphological matrix
of variants of morphological features of ready-made elements of clothes models has been formed. It is
possible to create new models that would be composed of ready-made elements according to the wishes of
a customer.

In order to evaluate the possibility of practical use of the developed recommendations artistic and
constructive solutions of multi-function modular clothing of a prototype collection for pregnant women are
proposed.

Keywords: modular clothing for pregnant women, design principles, morphological matrix

INTRODUCTION

Nowadays, in almost all European countries, including demand for multifunctional garments, in particular
Ukraine, one of the priority areas is to address the multifunctional clothing that is a relatively new and
demographic problem. Therefore, providing pregnant promising segment of the clothing industry. The ability
women with proportional and comfortable clothing is to change its function makes these clothes very useful.
an important task of apparel industry. Analysis of the These clothes can be worn for a longer period of time and
range of clothing for pregnant women has shown that in various cases.
the issue of production of inexpensive and high-quality
clothing remains to be unsolved [1-5]. For now, mostly Multifunctional clothing includes clothing for children
manufacturers with the global names provide the range of [8], sportswear [9], and clothing for pregnant women [10].
products for pregnant women. Therefore, their significant Thus, one can assume such clothing occupies a significant
disadvantage is price, which is very high, though the proportion in the clothing range.
quality level is respective.
EXPOSITION
Designing clothes for pregnant women requires an Methods based on the principles of modular synthesis
integrated approach, since it is necessary to take into
account a number of disciplines: obstetrics, physiology, can best balance the needs of a particular consumer and
demography, design, anthropology, marketing, etc. After clothing production.
all, the role of clothing during this period is of particular
functional importance. The most important functions of Research and application of methods based on the
clothes for pregnant women are to provide comfortable principles of transformation of existing objects or their
conditions for physiological and spiritual life [2, 4-7]. The elements, allows to carry out combinatorial synthesis
body of a woman during pregnancy works in extreme of new models on the basis of morphological matrix of
conditions, which affects the woman’s requirements for variants of ready-made elements of clothes models,
clothing. The functionality of clothes is provided based with their further implementation at the stage of design
on the choice of material properties as well as structural, development [11]. Thus, combinatorial synthesis, as
compositional and color solutions of models. a method of typical designing clothes, is based on
morphological matrixes.
Nowadays all over the world there is an increased
The essence of the method of morphological analysis
is that a group of basic features is distinguished in the

online www.tok-bg.org 99

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447object. Alternative options are selected for each feature.1) formulation of the problem to be solved: in this
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447Bringing them together, one can get many differentcase it is necessary to develop a collection of dresses for
pregnant women;
solutions, including those that are of practical interest.
When applying this method, the morphological tables 2) selection of separate features of the dresses;
are filled with possible alternative elements and from 3) listing the possible variants for each morphological
the whole set of combinations choose the best solutions. features and compiling morphological matrix;
This method of designing clothes belongs to the modular 4) combining variants of morphological features to
group of transformation. create a new model by combinatorial synthesis.
The monthly editions of fashion magazines, the
The specific model can be composed of ready-made available online catalogs, and online clothing stores were
elements: necks, fasteners, collars, sleeves, cuffs, pockets used as a data source to form a matrix of artistic and
and other elements. Therefore, the use of methods of constructive solutions. From these sources, data were
morphological analysis and combinatorial synthesis is obtained on preferred elements that can be used for
possible only in the presence of a database of elements the combinatorial synthesis of typical dress designs for
(modules). pregnant women.
The main artistic and constructive solutions of
The algorithm of the method of morphological analysis
contains:

Table 1. Variants of morphological features of ready-made elements of dresses

women’s dresses in the form of a morphological matrix 4.1 Drop shoulder Drop shoulder
are presented in the table 1.

The Classification Schematic Sleeves: 4.2 Short Short
name of Code feature illustration Sleeves
the node lengths 4.3 Elbow length Elbow-length

1.1 With bust dart 4.4 Bracelet Bracelet

Bodice 4.5 Long Long

1.2 Fitted by
curved seams

5.1 Barrel

2.1 V

2.2 U 5.2 Shirt
Neckline 2.3 Square
Boat Sleeves 5.3 Petal
2.4 from 5.4 Puffed

2.5 Surplice fitted to
full

3.1 Bow 5.5 Circular cap

Collar 3.2 Chelsea 5.6 Bishop

3.3 Choir-boy

online www.tok-bg.org 100

5/2020

Skirts: 6.1 Above-the- Above knee online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447
Skirt 6.2 Kknneeee Knee
lengths 6.3 Below-the-
6.4 Mkidn-ecealf Below knee
Skirts 6.5 Below mid-calf Mid-calf
from 6.6 Lower-calf Below mid-calf
fitted to
full 7.1 Sheath skirt Lower-calf

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447 7.2 Gathered
7.3 Bell

7.4 Granny

Fig. 1. Combinations of features of the dresses for
pregnant women (fragment)

7.5 Skirt with Special attention is paid to the questions of selection of
inverted pleats coloristic solutions of multifunctional clothes for pregnant
women.
Models of dresses are combinations of variants of
morphological features. The combinations have been As input data for the current research it is advisable to
obtained by means of the computer program “Matrix” use the recommendations that were described in [13-22].
The examples of such recommendations for the creation
of the authors’ clothing of models on the base of the color
perception are presented in the table 2 and in the Figure
2.

[12]. A number of variants for each feature determines Table 2. Recommended clothes colors for
the dimensions of the compatibility matrix. Every possible multifunctional modular clothing for pregnant women
pair of features has been assessed. If the compatibility of
the features was confirmed, the cell was filled with “1”. Group Color Association Alternative Tint percentage
Otherwise, the cell was filled with “0”. of hues name in color %

The dimension of the compatibility matrix for women’s Red color C MYK
dresses for pregnant women is 32×32. The results of the
computing are presented in the Figure 1. The rational Light hues charming,
number of models of dresses, which were formed in the Pinky gentle, Carnation 00 28 06 00
automatic mode, is 9120 models.
sweet

Lotus exquisite, Flamingos 00 46 29 00
feminine, Orchid
romantic

Rose elegant, Raspberry 00 64 53 00
restrained Coral
101
online www.tok-bg.org

5/2020

Bright hues Persian fine, Persian 00 80 35 00 of different degrees of light and saturation. Using the online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447
Rose charming, pink “shadow line” in the costume one can achieve the colour
harmony and balance of the clothing shape. Impression
chic is as follows: calmness, refinement, charming, gentle,
active, sweet. Creative sketches of the author’s collection of
Red live, Cherry 00 82 70 00 multifunctional modular clothing for pregnant women are
benevolent Strawberry presented in the Figure 3. The code combinations of the
clothing are the same as shown in the figure 1.
Blue color
Aquamarine ab
Light hues Pale blue delicate, Heavenly 25 10 10 00
cold, calm blue

Light- cold, Calcareous 44 20 08 00
blue romantic, Lagoon

fresh
precious,
Bright hues Indigo stately, Iris 81 40 03 00
Neon cpoolsdh, Azure 100 50 00 00
sports,
youth Ultramarine
Electrician

active, Cobalt 100 60 00 14
Hyacinth cheerful, Kerosene

sporty
Green color
soft,
Light fresh, Grape, 20 00 40 00
green young Virdian
Light hues
Pear carefree, Green Tea, 40 00 52 00
friendly Cabbage

calm, Menthol, 60 00 66 00
Lagoons natural, Jade,
онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447 alive Aquamarine

Bright hues toning, Green apple,
Avocado youthful, Emerald, 80 00 78 00
active Kiwi, Lime
Sea wave,
May lush, Swamp, 100 00 78 13
greens luxurious Bottled

Fig. 3. Creativce sketches of the author’ds collection of
multifunctional modular clothing for pregnant women:

а) Model 34 in the fig. 1; b) Model 93 in the fig. 1; c)
Model 138 in the fig. 1; d) Model 344 in the fig. 1

Fig. 2. Color scheme of the author’s collection of Graphic editor Gimp was chosen to carry out the
multifunctional modular clothing for pregnant women process of combinatorial synthesis of clothing design
elements.
The multi-stage computerized process of formation
Inordertoimplementthedevelopedrecommendations, of a new model of modular clothing was performed as
artistic and constructive solutions of multifunction in shown in the Figure 4. In order to organize work with
modular clothing of a prototype collection for pregnant morphological features by means of the Gimp, variants
women are proposed. The basic garment of the collection of features are loaded into the editor environment. Each
is a dress (Figure 3). variant of the separate morphological feature belongs to
the separate layer.
Monochrome composition of the dress involves the
presence of one color tone sector of the color wheel

online www.tok-bg.org 102

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447ad
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447Fig. 4. Visualization of the modular clothing for pregnant
women in graphic editor Gimp:
а) step 1; b) step 2; c) step 3; d) step 4

CONCLUSION

The aim of the work was achieved by developing
the principles of designing multifunctional clothes for
pregnant women. In order to visualize the modular
clothing for pregnant women, a morphological matrix of
variants of features of ready-made elements of clothes
models has been formed.
The prototype collection for pregnant women was
developed by means of combinatorial synthesis of the
b graphic editor Gimp. Thus, it is possible to create and

visualize new models that would be composed of ready-
made elements according to the wishes of a customer.
The results of current work allow carrying out cluster
analysis of the models those are represented by their
codes combinations. Thus, it would be possible to ensure
maximal versatility of the wardrobe of a pregnant woman
while the number of separate elements and their features
remain the same.

REFERENCE
[1]. Pestsova А. А. (2014) Use of transformatıon prıncıples
when desıgnıng clothes for pregnant women. Basic
research. No. 9-8. (2014), pp. 1677-1681.
[2]. Kozlova E. V., Syitnik N. V. (2013). Development of
clothing designs for pregnant women, taking into
account the pregnancy. Sewing industry. No. 6, pp.
43-47.
[3]. Skopich M. V., Lopandina S. K. (2010). Improving
c the methodology of designing clothes for pregnant

women. Sewing industry. No. 4, pp. 43-46.
[4]. Shvets G. (2013). Investigation of the influence of
biosocial personality traits on the choice of clothes

online www.tok-bg.org 103

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447for pregnant women. Proceedings of International kubg.edu.ua/625/1/O_Vasylkivska_KKNYTD.pdf,(дата
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447Conference of Young Scientists & Students onзвернення: 26.09.2016).
Resource-Saving Technologies of Apparel, Textile [12]. Slavinska A. L. (2012). Methods of typical design of
& Food Industry, Ukraine, Khmelnitskyi National clothing: teaching. Khmelnytsky: KhNU.179 pр.
University, October 23-25, (2013), pp. 54-55. [13]. Jackson C. (1987). Color Me Beautiful. New York,
[5]. Sheromova I. A, Nechesa A. A. (2014). Prıncıples of The Random House Publishing Group, (1987).
desıgnıng multıfunctıon clothes for pregnant women [14]. Spillane M. & Sherlock Ch. (1995). Color Me
[Online]. Available: http://www.science-education.
ru/ru/article/view?id=16836 Beautiful’s Looking Your Best: Color, Makeup and
[6]. Shvets G. (2014). Formation of the structure of Style. Lanham, Maryland, Madison Books, (1995).
indicators of quality of materials for the manufacture [15]. Webster R. (2006). Color magic for Beginners.
of clothing for pregnant women. Proceedings of ХІІІ Minnesota, Llewellyn Publication Woodbury, (2006).
All-Ukrainian scientific conference of young scientists [16]. Henderson V., & Henshaw P. (2006). Colour Me
and students «Scientific developments of youth at the Beautiful: Colour me confident. London, Hamlyn, (2006).
present stage», Ukraine, Kyiv National University of [17]. Henderson V., & Henshaw P. (2010). Colour Me
Technology and Design, April 24-25 (2014), pp. 76-77 Beautiful: Change Yours Truly, Look Change Your Life.
[7]. Shvets G. (2014). Characteristics of the principles of London, Hamlyn, (2010).
transformation of waist garments for pregnant women. [18]. Freer A. (2015). How to Get Dressed: A Costume
Proceedings of International Conference of Young Designer’s Secrets for Making Your Clothes Look, Fit, and
Scientists & Students on Resource-Saving Technologies Feel Amazing. New York, Ten Speed Press, (2015).
of Apparel, Textile & Food Industry, Ukraine, Khmelnitskyi [19]. Kuleshova S. G., Slavinska A.L.., Zakharkevich
National University, October 22-24, (2014), pp. 44-45. O. V., & Shvets G. S. (2016). Evaluation of the level of
[8]. Shamukhitdinova L. Sh. Development of rational harmonisation of clothes, International Conference on
assortment collections of children’s clothing and ways Research in Education and Science. Proceeding book,
to increase its durability for the conditions of the Middle (2016), pp. 1544-1552. Bodrum: Gaziantep University.
days of Asia: abstract. dis. for the competition rungs tech. [20]. Kuleshova S. G., Slavinska A.L., Zakharkevich O.
Sciences: special. 05.19.04 “Technology of garments” / V., & Shvets, G. S. (2017). Image clothing as a perceptual
Shamukhitdinova L. Sh. –Moscow, 1992. –23 p. component of clothing design. Textiles, clothing, leather and
[9]. Best Dress - site about dresses! [Electronicresource] technologies, Vol. 3, (2017), pp.12-20.
- Access mode: http://bestdress.com.ua (last access: [21]. Kuleshova S. G. (2016). Color in the art of designing
08/07/2014) clothes: study guide. Khmelnytskyi: KhNU, (2016).
[10]. Multiwear–everything about multifunctional [22]. Gill M. (2000). Color Harmony: Jewels. Rockport
clothes. [Electronic resource] –Access mode: www. Publishers, (2000).
multiwear.com.ua(last access: 29.03.2014)
[11]. Vasilkivska O.I. Prior to the problem, the form of Доклад, презентиран на Втора браншова
methodical protection for the synthesis of elements is конференция “Тенденции и иновации в
done [Electronic resource]. - Access mode:http://elibrary.
текстилната и модната индустрия” 2019

online www.tok-bg.org 104

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447idf 8thinterior
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447& exterior
oman design
expo

15 .16 .17 Covered Sectors

March 2021 Accessories & Art
Bathroom & Kitchen
Oman Convention
& Exhibition Centre Carpets & Textiles
Sultanate of Oman Commercial Interiors & Fit-Out

Your Gateway to Décor & Furnishings
interior & exterior Doors & Windows
design solutions
Interior & Exterior Design
#idfoman | idfoman.com Lightings & Luxury Life Style

Outdoor Design & Build
Paint, Surfaces & Finishes

Tile & Stone
Wardrobes

Supporters

Organized by Member of For participation and more information please contact
+968 94041717 | [email protected]

online www.tok-bg.org 105

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447JEANOLOGIA REPURPOSES ITS TECHNOLOGY FOR SUSTAINABLE JEANS
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447PROCESSING TO AN INNOVATIVE METHOD

JEANOLOGIA ПРЕНАСОЧВА СВОЯТА ТЕХНОЛОГИЯ ЗА УСТОЙЧИВА
ОБРАБОТКА НА ДЪНКИ ДО ИНОВАТИВЕН МЕТОД

The company is considered “essential” in the COVID-19 -The R+D technicians at Jeanologia are working to take
crisis using G2 ozone to disinfect face protection masks further steps with sanitization for apparel and workwear
before being delivered to health workers industry
Jeanologia, world leaders in sustainable and eco-efficient

technology development, has
repurposed its ozone based G2
technology, which it uses for the
sustainable treatment of jeans
into an innovative method for
sanitization and disinfecting face
protection masks.

Making its technology the last link
in the production chain for certain
sanitary equipment, before being
delivered to the hospitals.

Considered an “essential” busi-
ness by the Spanish government
during the COVID-19 crisis, the
company is making a great effort,
working together with other tech-
nology centers and universities
in coordination with the govern-
ment, and acting altruistically.
Enrique Silla, Jeanologia’s found-
er, has highlighted that “facing the
global uncertainty, we have trans-
formed ourselves in record time,
showing our capacity for leader-
ship”.

He has also indicated that “after
Covid19 eco-sustainable produc-
tion will become obligatory for
everyone. Only the companies
that have put people and planet
before profits and have a purpose
will be able to survive.”

Experts in ozone, nature’s great-
est disinfectant
Jeanologia repurposes its technology for sustainable jeans Silla also highlights that at Jeanologia they are experts in
processing to an innovative method for sanitization: producing ozone, “for more than 15 years we have been
-Facing the global uncertainty, the company has reacted applying it in the textile industry to make the industry
in record time showing its capacity for leadership more sustainable”. That’s why with the current situation,
-With this technology it is possible to disinfect 15,000 where sanitization is primary in combatting the virus, “we
face masks a day have challenged ourselves to transform our G2 technol-
online www.tok-bg.org 106

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447ogy within the timeframe of only
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447one week.”

For the sanitization process, we
take the face protection masks to
be disinfected and put them into
a hermetically sealed chamber –
Sanitizingbox – subjecting them to
a determined quantity of ozone.
Through advanced oxidation, bac-
teria is eliminated and the material
is disinfected.

Ozone is the strongest antimicrobial
disinfectant and strongest oxidant
in nature. Once it has been used, it
is treated and returned clean to the
atmosphere having been converted
into oxygen.

The G2 technology transformed into the Sanitizingbox, 25 years working for the world
becomes the key link for sanitization and is capable of dis- Since 1994 Jeanologia’s has been to create an ethical,
infecting 15,000 masks a day. sustainable and eco-efficient industry through their dis-
The disinfection protocol is certified by the Valencian gov- ruptive technology and know-how. Their laser, G2 ozone,
ernment’s health authorities and complies with interna- e-flow, Smart Boxes and H2Zero, have revolutionized the
tional health and safety specifications. textile industry. They offer infinite design and garment
The founder at Jeanologia has forwarded that “we are finishing possibilities, while saving water, energy and
going to continue working in this direction with our R+D chemicals, eliminating discharge and toxic emissions.
team because the sanitization of apparel and workwear is The company currently employs 257 Jeanologist from 27
demanded by brands and consumers. Only through sani- nationalities and has clients in 5 continents through its
tizing will be able to speed up regaining consumers’ trust, 10 subsidiaries. The export of its machines and services
guaranteeing the fast recovery of our industry.” represents 90% of its total billing, reaching 66 countries.
Over 35% of the 5 billion of jeans produced worldwide
every year are made with their technologies, and the big-
gest market brands place their trust in Jeanologia, using
technology developed by the company.

Source: https://www.jeanologia.com

online www.tok-bg.org 107

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447ФОРМИРАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В РЕАЛНА РАБОТНА СРЕДА
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447
инж.Тихомира Влахова, инж.Боруш Сагунов, инж.Марияна Въткова

- ПГЕХТ „Асен ЗЛАТАРОВ” – Плевен

Техническото обучение в областта на средното остаряла техника. Например по „Асемблиране на
образование е едно от най-скъпите. За ефективното РС” и „Диагностика и ремонт” обучението започва с
му протичане са необходими много добре оборудвани разглеждане на процесори въведени в експлоатация
кабинети и учебни лаборатории, както и различни през 1979 година – 8086/8088 и завършва с такива
пособия – учебници, техническа литература и различни излезли на пазара през 2006 година – Intel Core 2
справочници. Бързото развитие на информационните и AMD K-10. Всичко това ни навежда на мисълта, че
и комуникационни технологии поставя високи е необходимо учебните програми по-често да се
изисквания към обучаваните – учениците, за да осъвременяват. На пазара предлаганите компютърни
бъдат конкурентно способни на пазара на труда след системи са с компоненти, които не са залегнали в
завършване на средно образование. В областта на учебните програми. Много по-трудно е да задържиш
IT технологиите всичко се променя динамично и вниманието на учениците, когато ги занимаваш с
професионалните гимназии трябва да са в „крак” с най- остаряла и излязла реално от употреба техника.
новите технологии, за да бъде обучението ефективно.
За целта е необходимо преподавателите да проявяват В ежедневието си учениците използват laptop, tab-
голяма гъвкавост и креативност. let и iPhone, а в учебната програма по „Асемблиране
Преподавател съм в ПГЕХТ „Проф. Асен Златаров” град на РС” съотношението между часове отделени за
Плевен повече от десет години. Основните предмети настолен персонален компютър и преносим компютър
по които преподавам са свързани с компютърната е както следва:
техника и технологии. От години преподавам следните •Специалност „Компютърна техника и
дисциплини: „Асемблиране на РС”, „Диагностика технологии” – модулно обучение 69/6;
и ремонт”, „Периферни устройства”, „Компютърни Специалност „Компютърна техника и технологии” –
мрежи” и „Производствена практика”. Познавам се с предметно обучение 60/5;
почти всички колеги от професионалните гимназии •Специалност „Компютърни мрежи” –
членове на АПГЕЕКТ, с които обменяме опит във връзка предметно обучение 58/4.
с професионалното обучение на учениците. Естеството
ми на работа е свързано с преки контакти с реалния Не е по – различна ситуацията и в учебната програма
бизнес в региона, а именно – фирмите за продажба по „Диагностика и ремонт” съотношението между
и ремонт на РС. От години наред работодателите часове отделени за настолен РС и преносим РС е:
споделят едно и също мнение – липсата на кадри, •Специалност „Компютърна техника и
които имат практически умения и компетентности технологии” – модулно обучение 48/4;
за работа в реална работна среда. Много пъти са ми •Специалност „Компютърна техника и
задавали въпроса „Нали Вие, учителите ги подготвяте технологии” – предметно обучение 58/4;
за това?”. Не бягам от отговорност и смятам, че с •Специалност „Компютърни мрежи” –
помощта на колегите ми сме открили голяма част от предметно обучение 60/5.
отговора на въпроса и практическото му решение. Не на последно място и пословичната липса на
Смятам да го споделя в тази статия. средства в сферата на средното професионално
Опитът, който имам като преподавател и образованието за обновяване на базата както и
информацията, която обменям с колегите в невъзможността да се следват тенденциите в сферата
ежедневната ми работа, оформи кръг от проблеми, на IT технологиите оказва влияние върху качеството
които анализирайки многократно стигнахме до: на практическото обучение. Безспорно техническото
Кои са най-големите проблеми, които според нас е образование винаги е било свързано с изразходване
необходимо да се преодолеят. Разбира се някои от тях, на много финансови ресурси.
касаят законови промени, а други за да бъдат решени Частните фирми трябва да се съобразяват с горе
трябва да проявяваме по-голяма гъвкавост в процеса посочените учебни програми, при провеждане на
на работа. часовете по производствена практика, защото ученици
По-добро финансиране на образованието в България до момента не са запознати и работили с новите
във всеки аспект. технологии.
Промяна в съдържанието на учебните програми: В предвид на горе посоченото се оказва, че
В учебните програми по някои от предметите, външни организации (различни частни фирми) са
залегналите теми са свързани с изучаване на длъжни да ни създават реални работни места за
online www.tok-bg.org 108

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447два или три часа седмично, което е пълен абсурд. А централи, телефони, GSM апарати, UPS и какво ли още
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447защо реално работно място да не си създадем сами в не. Понякога се затруднявахме със складирането на
училище? всичко това, но то бе добре дошло. Голяма част от тази
Всички тези проблеми бяха обект на доста техника бе все още работеща, което отваряше вратата
дискусии с ръководството на ПГЕХТ. Разбира се и на още една дейност – реновирането на компютърна
решение бе открито и то на място от което най-малко техника. Това щеше да се окаже решаващо за
сме очаквали – Закона за управление на отпадъците, мотивацията на учениците.
приет в България през 2003 година. През 2006 г. в Учениците работеха в реалната работна среда,
страните от Европейския съюз е приета директива свързана с реално работно място и реално извършвана
за опазване на околната среда чрез рециклиране на работа - деасемблиране на РС, т.е. смислени
отпадъците от електронни компоненти. Накратко действия, които им помогнаха да повишават знанията
законът и директивата забраняват изхвърлянето и практическите си умения и заедно с това да им носят
и бракуването под какъвто и да е предлог на удовлетворение от реално свършена дейност.
т.нар. излязла от употреба електронна техника и След като имахме реални работни места,
задължават притежателите на такъв вид техника да я проблема с реално извършваната работа бе свързан
предават на фирми притежаващи лиценз за нейното с понятието – разнообразие. А в склада, то бе в
оползотворяване или рециклиране. Това се отнася изобилие. В началото на всеки цикъл (тук под цикъл
както за физическите лица така и за юридическите лица. имам в предвид блок от часовете по „Асемблиране на
Целият спектър от изучавана компютърна техника (в РС” и „Диагностика и ремонт на РС” един след друг)
частност и компютърните мрежи) се оказа малка част зареждахме работните места с компютърна техника
от списъка на излязла от употреба електронна техника по предварителна договорка от по-проста към по-
в закона. сложна техника. Определено разнообразието на
След разговори между ръководството на техниката най-много забавляваше учениците, всяка
ПГЕХТ „Проф. Асен Златаров” Плевен и фирма VI- седмица ги чакаше нова изненада.
LITET Ltd Ловеч, лицензирана за извършване на този Конкретната реална работна среда бе
вид дейност беше сключен договор за превръщането създадена за учебните предмети „Асемблиране на РС”
на гимназията в база за рециклиране на излязла от и „Диагностика и ремонт”. След като административно
употреба компютърна техника, за региона на град бе разрешено часовете по двата предмета да следват
Плевен. един след друг, илюзията за реално работно место бе
След незначителни подобрения от страна на пълна. Защото учениците не влизаха от един предмет
ПГЕХТ, училището отговаряше на всички законови в друг, а започваха работа, която трябваше да свършат
разпоредби на база за рециклиране на излязла за определено време..
от употреба компютърна техника. Няколко неща Договорът сключен с фирма VILITED Ltd.,
правеха училището доста добър вариант за лицата регламентира изкупуването от страна на фирмата на
притежаващи стара и непотребна вече компютърна техниката, подлежаща на рециклиране. Тук е мястото
техника: да дадем определение на техника за рециклиране
1. Оказа се че всички фирми предлагащи тази и техника за реновиране. Ние заедно с учениците
услуга, я извършваха срещу заплащане, а училището решавахме коя техника да е за рециклиране и коя
няма право да извършва търговска дейност и за това за реновиране. Техниката за рециклиране бе тази
извършва тази дейност безплатно. която е безвъзвратно остаряла или повредена, тя се
2. Най-важното различните физически и разглобява до ниво определено от представители на
юридически лица предавайки своята стара техника фирмата и се изкупува от тях. Техниката за реновиране
разбраха, че тази тяхна „дейност” ще допринесе за е работеща и годна за вграждане в друга компютърна
професионалното обучение на „нашите деца” и на техника (може и с малък „козметичен” ремонт или
драго сърце приеха да дарят тази техника на ПГЕХТ. профилактика). Тази техника се разглобява до ниво
Спазвайки законовите разпоредби, фирма VILITED модул и след описване се прибира.
Ltd предостави констативни протоколи, които се За учениците от XII клас часове по
предоставяха на всички лица, предали техниката си „Асемблиране на РС” и „Диагностика и ремонт на РС”
за рециклиране. На практика дейността на нашите протичаха в следната последователност:
ученици от своя страна допринася за опазване на „Асемблиране на РС”:
околната среда чрез рециклиране на отпадъците от •разглобяване на компютърната система до
електронни компоненти. ниво модул, почистване на модулите и пълен анализ
В интерес на истината трябва да отбележим, - в писмен вид под формата на протокол;
че към училището постъпи огромно количество от •обсъждане на информацията от протоколите,
най-различни видове и типове компютри, монитори, обобщение и анализ от страна на преподавателя в
принтери, скенери, копирни машини, преносими унисон с учебната програма.
компютри, мрежово оборудване, телефонни „Диагностика и ремонт”:
online www.tok-bg.org 109

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447 •за останалата част от техниката, която ученици. По този начин и родителите научават защо
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447е „годна за употреба” се извършва профилактика,децата им посещават точно нашето училище и така
диагностика, тестване и при необходимост ремонт на получаваме подкрепата им по редица други въпроси.
модулите; Добрата материално-техническа база, с
•с тези модули може да се реновират различни която разполага училището и наличието на нужната
компютърни системи или модулите да се съхраняват. техника са отлична предпоставка за ефективното
провеждане на обучението по учебните предмети от
От здравите модули бяха асемблирани професионалната подготовка. Всичко това допринася
компютърни системи и принтери, които бяха за максималното доближаване до реалните условия
предоставени на колегите в хранилищата за служебно на труд, с които нашите ученици ще се сблъскат след
ползване. Можем да кажем, че в гимназията няма завършване на своето образование.
методично обединение, което да не разполага с
компютър и принтер, необходими за процеса на Доклад, презентиран на Втора браншова
обучение в училище. Обявили сме на всички ученици, конференция “Тенденции и иновации в
че всички реновирани модули „за складени в шкафа”
са на разположение на всички. текстилната и модната индустрия” 2019
Един от учениците сподели, че си е купил нова
видеокарта, но мощността на захранващия блок на
компютъра му вече е недостатъчна, а в „шкафа” има
по-мощен. Нашите условия са ясни, пълна диагностика
и профилактика на по-мощното захранване, демонтаж
и монтаж в къщи и замяна в склада със захранването
предоставено от ученика след съответната му
профилактика. Това е само един от многото примери,
за проблеми с които всяка седмица се справят нашите

online www.tok-bg.org 110

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447CISCO ВАРИАНТ ИЛИ ДОБРОТО СТАРО ВРЕМЕ
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447
инж.Тихомира Влахова, инж.Боруш Сагунов, инж.Марияна Въткова

- ПГЕХТ „Асен ЗЛАТАРОВ” – Плевен

Най-младият старши учител съм в ПГЕХТ Наредба №3, която регламентира оценяването на
„Асен ЗЛАТАРОВ” – Плевен, и основното ми поприще учениците. Броят на изпитванията е в съответствие с
на преподаване са компютърните мрежи. През хорариума часове и тяхното разпределение по срокове.
последните няколко години, докато защитавах трето и Така законово са регламентирани изискванията при
второ ПКС в ДИУУ – София, два проблема привлякоха предметното обучение. При този вид обучение,
вниманието ми, даже бих прибавила и един трети, изпитванията се осъществяват в самия час по теория
с който се борим в училище от както бе въведено и практика и щом успея да изпитам всички ученици
модулното обучение. поне по три пъти в рамките на срока, от ръководството
Първо вниманието ми бе привлечено от една няма да ми направят забележка за неритмично
методика за подобряване на трайността и качеството изпитване и/или липса на достатъчен брой оценки.
на знанията на учениците от близкото минало, на Става въпрос за професионално обучение, не може
което за съжаление аз не съм съвременничка но ми изпитването да се провежда за няколко минути и да
бе подсказано от по-възрастните ми колеги. Някога, не се обръща достатъчно внимание на начина им на
ако ученик е постигнал успех мн. добър 5.00 или по- разсъждение. При модулно обучение (побългарен
висок по време на обучението си по предметите вариант), няма голяма разлика – три оценки за цяла
по които е подлежал на явяване на матура, той бил година. При модулното обучение, оценяването на
освобождаван от този ангажимент. Тази добра, знанията и практическите умения на учениците е в
според мен практика, е заменена днес със друга, рамките на три изпитвания за цялата учебна година.
при която прага на успеваемост е понижена до 23% Всяко изпитване (тест) е в рамките на един учебен час.
(ДЗИ). Многократните ми разговори с учениците ме Всички тези правила са законово регламентирани в
доведе до заключението, че 90% от тях одобряват тази учебната програма по модул „Компютърни мрежи”.
методика и смятат, че това ще подобри трайността и С три оценки решаваме оценяването на ученика по
качеството на знанията им и няма да бъде необходимо един предмет за цяла година. Много малък е броят на
оценяването им да бъде сведено до унижаващите ги оценките в предметите по професионална подготовка,
23%. които са основополагащи за кариерното развитие на
Второ - имах възможността да се запозная учениците.
с начина и методиката по която се провежда Предмета „Компютърни мрежи” е
обучението на бъдещите специалисти по компютърни основоположен за специалността „Компютърни
мрежи в Cisco академията. Накратко там всичко е мрежи” и много важен за специалността „Компютърна
реализирано интерактивно, електронните учебници техника и технологии”. Споделих тези проблеми с
са общодостъпни и изпитванията се провеждат колегите си и реших, че мога да направя нещо по-
онлайн. Всеки обучаем получава информация за добро и по-съвременно за моите ученици. През лятото
успеха си веднага след приключване на теста. В края на 2018 година направих няколко неща, които щяха да
на т.н. „семестриалното” обучение се провежда дадат добри резултати в края на учебната 2018-2019
разширен тест в рамките на два астрономически часа година.
и тази оценка е решаваща за това дали обучаемият Първо, преведох на български език
приключва успешно обучението по съответната електронния учебник на Cisco академията и го
учебна единица. Учебният материал през първия предоставих за ползване от моите ученици. Помогнаха
семестър на обучение в Cisco академията съвпада ми моите колеги инж.Тихомира Влахова и инж. Боруш
на 90% с материала в учебната програма на МОН по Сагунов. Все пак 320 страници не са шега работа.
учебен предмет „Компютърни мрежи”. Същият този Второ, свалих от сайта Netacad, на Cisco академията,
материал е разделен на 11 теми, първата от които десетте теста от по двадесет въпроса и финалния тест
е въвеждаща в материята. След всяка от темите се от петдесет въпроса, и ги оформих по стандартите за
провежда тест -10 на брой, като въпросите в самия тест които ни бяха обучавали в ДИУУ – София.
включват материала от тема върху която е проведено Трето, редактирах учебната програма по
преподаването. В края на обучението се провежда „Компютърни мрежи” за XI клас, предметно и модулно
разширен тест в рамките на два часа, върху материала обучение, спусната от МОН, все пак тя съвпадаше на
от цялото обучение. Тази оценка е решаваща за 90% с тази на Cisco академията. И написах на ново
приключване на обучението. учебното си разпределение за двата класа, XIа и XIв.
Трето, но не на последно място, според Четвърто, подготвих два теста от по тридесет
111
online www.tok-bg.org

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447въпроса за учениците от модулното обучение - XIа клас, Как протече учебната 2018-2019 година,
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447съобразявайки се с материала който те ще са усвоили,подробно съм описала в дипломната си работа за
в зависимост от времето което от МОН са преценили, придобиване на първо ПКС. Тук само на кратко ще
че това трябва да се случи. За база ми служиха двеста посоча резултатите. От XIВ клас – шест ученика се
въпроса от десетте теста на Cisco академията. Третия „освободиха” от ангажимента – явяване на финалния
тест щеше да бъде финалния на Cisco академията от тест, един се яви за повишаване на успеха и успя,
петдесет въпроса. останалите шест успешно преодоляха финалния тест.
Имах прекрасна база за сравнение, XIа клас В интерес на истината трябва да посоча, че успеха на
– 13 ученика, XIв клас – 13 ученика. Преподавах седемте ученика от XIВ клас, явили се на финалния тест
интерактивно по учебника на Cisco академията – CCNA бе с 0,77 стотни по-висок от успеха на тринадесетте
Exploration: Network Fundamentals. На всички ученици ученика от XIА клас явили се на финалния тест по
бе предоставен и електронния и преведения вариант задължение.
на учебника, макар смея да твърдя, те прекрасно се Мисля си, че за понятия като качеството и
справяха с електронния учебник. трайност на знанията на ученика все още може да се
XIа клас бяха запознати с начина на оформяне поработи и с методики от доброто старо време.
на успеха – два теста от по тридесет въпроса в рамките
на 60 минути и един финален тест от петдесет въпроса Доклад, презентиран на Втора браншова
за 100 минути (два слети учебни часа). XIв клас също конференция “Тенденции и иновации в
бяха запознати с начина на оформяне на успеха, но
при тях имаше една „уловка”. Общо десет теста от по текстилната и модната индустрия” 2019
двадесет въпроса за 45 минути, по пет за всеки срок и
един финален тест от петдесет въпроса за 90 минути
(два слети учебни часа), решаващ за оформяне на
годишната оценка. „Уловката” с която бяха запознати
учениците бе, че ако кой да е ученик е постигнал
успех много добър 5.00 или по-висок по време на
обучението си по предмета „Компютърни мрежи”,
той ще бъде освободен от ангажимента – явяване на
финалния тест. Разбира се ако някой желаеше да се
яви въпреки „уловката”, нямаше да му бъде отказано,
но това щеше да бъде на негова отговорност.

online www.tok-bg.org 112

5/2020

ПРОФЕСИОНАЛНАТА ГИМНАЗИЯ ПО ЕЛЕКТРОНИКА
И ХИМИЧНИ ТЕХ НОЛ ОГИИ “ПРОФ. АСЕН ЗЛАТАРОВ”
онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447В сърцето на Дунавската равнина сред голям парк е разтворило врати едно училище с
половинвековна история. Едно училище, което привлича младите хора с възможностите си за
високо образование и пълноценна професионална реализация. Едно училище, в което дъхът

на традицията се въплъщава в модерни и иновативни образователни технологии.

Училището е създадено през 1966 година със заповед на Министерството на народната
просвета. През годините се извършват преобразования, които водят до логичен завършек -  
от 7 април 2003 година училището е преименувано на
Професионална гимназия по електроника и химични технологии “Проф. Асен Златаров”.

Години наред Професионалната гимназия по електроника и химични технологии “Проф.
Асен Златаров” се утвърждава като училище с най-голям прием на територията на област
Плевен. И това не е случайно. То предлага обучение в шест специалности от две направления:

Компютърна техника и технологии, Компютърни мрежи, Приложно програмиране,
Електронна търговия, Технология на фармацевтични и парфюмерийно- козметични продукти

и Технология на хомеопатичните и фитопродукти.

Тези специалности са не просто атрактивни, а и предоставят възможности за истинска
реализация. Компютърните технологии обхващат огромна част от нашето ежедневие, а
компютрите са навсякъде около нас. Те определят начина, по който живеем и работим.
Придобиването на знания и практически умения за съвременните микропроцесори и
компютърни системи, проектирането, изграждането и администрирането на компютърни
мрежи, владеенето на езици за програмиране,умението за ползване на технически средства

за печат, графика и анимация са гаранция за бъдещо професионално израстване.
Младите хора придобили тези знания и умения успяват да бъдат полезни не само на себе си,

но и на обществото.

Специалностите от направление химия са не по-малко търсени. Фармацевтичната
промишленост като една от най-бързо развиващите се и печаливши в световен мащаб
привлича много млади хора. Здравето, качеството на живот, опазването на околната среда са
все области, които са свързани със знанията, придобивани в химическите специалности.

Успехите, които постига гимназията, се дължат на компетентното ръководство, на
професионализма и отдадеността на учителския колектив и на целия персонал.
Добрата материална база също е немаловажен фактор при работата с младежите.

online www.tok-bg.org 113

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447 5/2020
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447
ПГ по електроника и химични технологии "Проф. Асен Златаров" вече е регистрирана Cisco
академия. Най-добрите ученици от специалностите “Компютърни мрежи “ и “Компютърна

техника и технологии“ ще имат възможност да получат Cisco сертификати
след успешно положени изпити.

В училището работят четирима лицензирани инструктури към CISCO академия,
позиционирана в София, БАМА. Те обучиха 28 ученци, от които 14 по КТТ (IT Essentials –
сертификат) и 14 по Компютърни мрежи (CISCO - сертификат ). Гимназията може да се
похвали, че е първата в страната, която е изпълнила стратегията на БАМА за създаване на

местни мрежови академии.
ПГ по електроника и химични технологии "Проф. Асен Златаров" е първото училище в
България, което стана MikroTik Академия. Основната цел, която си поставя Академията при
ПГЕХТ, е ефективно профилирано образование на специалисти в областта на компютърните
мрежи, изградени с продукти и решения на MikroTik. Осем ученици от ПГЕХТ преминаха курс
положиха изпит и получиха сертификат MikroTik Certified Network Associate (MTCNA)
В ПГЕХТ се провежда и обучение на CompTIA A +. Обучението се състои от общ преглед на
информационните технологии, въведение в мрежите, компютърна поддръжка, безопасност
при работа с компютри, асемблиране на компютри, инсталиране и деинсталиране на
различен софтуер, включително операционни системи, локализиране на проблеми и

отстраняването им.
IT Essentials обхваща основните компютърни знания и умения за кариера в IT индустрията.

Курсът IT Essentials включва практически задачи, които ви осигуряват опит, за да бъдете
подготвени за корпоративна работа в мрежата. Успешно преминалите обучението могат

да се явят на сертификационни изпити за придобиване
на индустриалния сертификат CompTIA A+, признат в цял свят.
Гимназията инициира създаването на Асоциация на професионалните гимназии по
електротехника, електроника и компютърни технологии. Организират се състезания,

конференции, обмяна на опит на преподаватели.
Училището ежегодно участва в разработването на международни проекти.
В резултат са проведени теоретични и практически обучения във Великобритания,

Португалия, Испания и Италия.
Наистина училището има с какво да се гордее, но още по-важно е, че то е притегателен

център за много млади хора. Център, в който кипи истински живот, посветен на
образованието, на младостта и успеха.

За контакти: гр. Плевен, ул. „Цар Самуил“ N2
Сайт на ПГЕХТ- http://www.pgeht.net/

online www.tok-bg.org 114

5/2020

КЪДЕ ДА ИЗУЧАВАМЕ ТЕКСТИЛ И КОЖИ В БЪЛГАРИЯ
ИЗБЕРЕТЕ СПЕЦИАЛНОСТ “МОДА” НА ЮЗУ – БЛАГОЕВГРАД

Югозападният университет обявява прием на нови студенти за учебната 2020/2021 година в
75 специалности от различни професионални направления и форми на обучение. Приемът се

С извършва в съответствие със Закона за висшето образование на Република България и Наредбата
П за държавните изисквания за прием на студенти във висшите училища на Република България.
Е
Ц
И
А
Л
Н
О
онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447ПСтудентите завършили специалността “Мода” получават:
Р Образователно-квалификационна степен: бакалавър
И Професионална квалификация: художник-дизайнер
Л Срок на обучение: 4 години / 8 семестъра
О Форма на обучение: редовна
Ж
Е Условие за прием: успешно издържан изпит по изобразително изкуство. Завършилите
Н професионални гимназии с направление изобразително изкуство влизат без приемен изпит.
И Завършилите специалността “МОДА“ получават – разширени и задълбочени теоритични
Е знания, практически умения и професионални компетенции в областта на модния дизайн и
създаването, и реализирането на проекти в сферата на модното пространство.
Чрез включените в учебния план теоритични, практически и специализирани дисциплини и
учебните програми към тях се осигурява възможността студентите да придобият задълбочени
теоритични знания, умения и компетенции съдействащи им за:
-прилагане на практически овладените знания и умения в конкретна художествено-творческа
дейност;
-адаптивност в съответствие с динамиката на промените в професионалната им реализация;
-творческо приложение на съвременните идеи и тенденции в областта на модния дизайн;
перманентно самообразование и усъвършенстване на творческата подготовка и цялостна
подготовка за производство на модна продукция;

online www.tok-bg.org 115

5/2020

КЪДЕ ДА ИЗУЧАВАМЕ ТЕКСТИЛ И КОЖИ В БЪЛГАРИЯ
ИЗБЕРЕТЕ СПЕЦИАЛНОСТ “МОДА” НА ЮЗУ – БЛАГОЕВГРАД

С -самостоятелна научно-изследователска и професионална художественотворческа дейност и
работа в екип.

П
Е
Ц
И
А
Л
Н
О
онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447П
Р Учебните дисциплини, включени в Учебния план, отразяват логиката на компонентите от
И подготовката на бъдещия художник-дизайнер – общотеоритична, специална и приложно-
Л практическа. Същностният компонент на учебната документация на специалността “Мода”
О са учебните програми за дисциплините от трите цикъла – задължителни, избираеми и
Ж факултативни.
Е Учебното съдържание на дисциплините, насочени към общотеоретичната и специализираната
Н подготовка, осигурява:
И -Формиране на отношение към бъдещата професия;
Е -изграждане на професионални знания и умения, необходими за непосредствената им дейност
като бъдещ художник дизайнер;
Специалистът със степен “Бакалавър” се подготвя за реализация в сферата на модния дизайн
като:
-Художник-дизайнери в областта на модата
-Художник-дизайнери в екранните и сценични изкуства

За повече информация на: http://www.swu.bg/university-profile/structure/faculties/arts/depart-
ments/fine-arts.aspx

online www.tok-bg.org 116

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-044711-13 November, 2020 BITEC, Bangkok, Thailand
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447
ANDTEX 2020

- the largest Nonwovens and Hygiene Technology Exhibition &
Conference in Southeast Asia

Organized by:
E.J. Krause & Associates, Inc.

Officially Supported by:

Supporting Organizations:

Thailand Conven�on & Exhibi�on Bureau (TCEB)
Asia Nonwoven Fabrics Associa�on (ANFA)
All Nippon Nonwovens Associa�on (ANNA)
Korea Nonwoven Industry Coopera�ve (KNIC)
Indonesian Nonwovens Associa�on (INWA)
Taiwan Nonwovens Fabrics Industry Associa�on (TNFIA)
Hong Kong Nonwovens Associa�on (HKNA)
Na�onal Metal and Materials Technology Center (MTEC)
Thailand Tex�le Ins�tute (THTI)
Thai Man-Made Fiber Industries Associa�on (TMFA)
Center of Excellence in Tex�le, Chulalongkorn University (CET)

For more information, please contact:

USA: Michael Rosenberg <[email protected]>

(EJK Corporate Office) Tel: +1 301 493 5500

China: Mandy Ma <[email protected]> Europe: Monika Blume <[email protected]>

Japan: Sarah Zhou <[email protected]> Gudrun Tegge <[email protected]>

Tel: +86 10 8451 1832 Tel: +49 211 610 730

Nao Kozua <[email protected]> Thailand: Sansanee Srisurayo�n <[email protected]>

Mina Matsuo <[email protected]> Tel: + 66 (0)2 559 0856 ext 19

Tel: +81 3 6459 0444

online www.tok-bg.org 117

5/2020

онлайн списание за ТЕКСТИЛ, ОБЛЕКЛО, КОЖИ И ТЕХНОЛОГИИ ISSN 2535-0447DOMOTEX TURKEY
online magazine for TEXTILES, CLOTHING, LEATHER AND TECHNOLOGY ISSN 2535-0447
13 - 16 July 2020 Register Online:
domotexturkey.com
Gaziantep ■ Turkey

Middle East Exhibition Center
#domotexturkey

The Center of Flooring for Turkey and the Middle East

Organizer Supporters Official
Hannover Fairs Turkey Fuarcılık A.Ş. Airline
Tel. +90 212 334 69 00
[email protected]
www.hfturkey.com

Gaziantep Southeast Anatolian Gaziantep Chamber of
Chamber of Commerce Exporters Unions Carpet Producers
and Weavers

THIS FAIR IS ORGANIZED WITH THE INSPECTION OF THE UNION OF CHAMBERS AND COMMODITY EXCHANGES OF TURKEY IN ACCORDANCE WITH THE LAW NUMBER 5174.

online www.tok-bg.org 118


Click to View FlipBook Version