คู่มือนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2565 คณะวิทยาการจัดการ

สารบัญั

ระดับั ปริิญญาตรีี “วิิทยาการจัดั การ”

หน้้า หน้้า

ส่่วนที่�่ 1: สถาบัันเรา “พีี ไอ เอ็็ม (PIM)” 1-1 - ดูตู ารางเรีียน 3-20
1-2 - ตารางหน้้าห้้องเรีียน 3-21
พีี ไอ เอ็็ม (PIM) 1-3 - การยืืนยันั การเข้้าเรีียน 3-22
ตราสัญั ลัักษณ์์ 1-3 - PIM e-Learning 3-23
สีปี ระจำำ�สถาบััน 1-3 - PIM MOOC 3-24
ดอกไม้้ประจำำ�สถาบันั 1-4 แหล่่งเรียี นรู้�นอกห้้องเรียี น 3-25
ปรัชั ญา 1-4 - ห้้องสมุดุ PIM และแหล่่งสืบื ค้น้ ข้อ้ มูลู วิิจััยออนไลน์์ 3-25
วิสิ ััยทัศั น์์ 1-4 และแหล่่งตีีพิมิ พ์ผ์ ลงาน
พัันธกิจิ 1-4 - บริิการฐานข้อ้ มูลู ออนไลน์์ (Online Database) 3-25
เอกลัักษณ์ส์ ถาบันั 1-5 - บริิการวารสารวิชิ าการและ 3-27
อัตั ลักั ษณ์์นัักศึกึ ษา 1-6 นิติ ยสารอิเิ ล็็กทรอนิกิ ส์์ (Online Journals)
คณะวิชิ า สำำ�นักั วิิทยาลััยในสถาบััน 1-8 - บริิการหนัังสืืออิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์์ : e-Books 3-27
เพลงสถาบััน - บริิการ e-Thesis 3-28
2-1 - บริิการแหล่ง่ เรีียนรู้�ออนไลน์์ PIM Library : 3-29
ส่่วนที่่� 2 : คณะเรา “วิิทยาการจััดการ” 2-2 Knowledge Bank
2-3 - บริิการข่า่ วสาร สื่อ� การเรีียนรู้�และบริกิ ารออนไลน์์ : 3-30
ปรัชั ญา ปณิธิ าน วิิสัยั ทััศน์์ และพัันธกิจิ คณะ 2-3 lib.pim.ac.th
สัญั ลักั ษณ์์ และสีีประจำ�ำ คณะ 2-4 - บริิการจองห้อ้ งประชุุมออนไลน์์ : 3-30
หลักั สููตร/ สาขาวิชิ าที่่�เปิดิ สอน
การเข้้าถึึงข้้อมูลู คณะ 2-5 Study Rooms Reservation 3-31
หลัักสูตู ร / สาขาวิิชาที่่�เปิิดสอน - elibrary.pim.ac.th
- บริิการโปรแกรมวิิเคราะห์ข์ ้อ้ มูลู ทางสถิติ ิิ 3-32
- หลักั สููตรบริิหารธุรุ กิจิ มหาบัณั ฑิิต - บริิการทรัพั ยากรห้้องสมุุดอื่�นๆ จากความร่ว่ มมืือ 3-33
สาขาวิิชาการบริหิ ารคนและกลยุุทธ์์องค์ก์ าร 3-1 ทางวิชิ าการของสถาบััน
3-2 แหล่ง่ ตีีพิมิ พ์ผ์ ลงานวิิจัยั 3-34
ส่่วนที่่� 3 : รอบรู้้� “พีี ไอ เอ็็ม (PIM)” 3-4 ใกล้ส้ อบแล้้ว..ต้อ้ งทำำ�อย่่างไร 3-37
3-5 เกรดออกแล้้ว 3-39
ที่่�ตั้ง� และการเดินิ ทาง 3-11 มีปี ัญั หา..ปรึึกษาใคร 3-40
รอบบ้า้ น.. PIM แจ้้งวัฒั นะ 3-12 ภาคเรีียนใหม่่..ต้อ้ งทำ�ำ อย่า่ งไร 3-42
อาคาร ห้อ้ งเรียี น ห้้องปฏิิบัตั ิกิ าร 3-12 - ลงทะเบียี นเรียี น 3-42
ปฏิิทิินการศึึกษาและรููปแบบการเรียี น 3-14 - การชำ�ำ ระค่า่ เล่า่ เรียี นและค่า่ ธรรมเนียี มต่่างๆ 3-43
เทคโนโลยีีและระบบสนัับสนุนุ นัักศึกึ ษา 3-15 ทุุนการศึึกษา 3-44
3-16 ขั้�นตอนและการดำำ�เนินิ การ ระดัับบัณั ฑิติ ศึกึ ษา 3-45
- Single Sign-On 3-17 การขอรับั การพิจิ ารณาทบทวนข้อเสนอโครงการ 3-46
- PIM Application 3-18 รา่ งวิิทยานิพิ นธ์์
- PIM Line Official หรืือ PIM CONNECT 3-19 การลาพักั การศึึกษา และการรักั ษาสถานภาพนัักศึึกษา 3-47
- Wi-Fi PIMHotspot 3-20 สวัสั ดิกิ ารนัักศึึกษา 3-48
- e-mail
- Office 365
บััตรนัักศึกึ ษา
เมื่อ� มาเรีียนที่่� PIM

ระบบต่า่ งๆ ที่่�เกี่่�ยวข้อ้ งกัับนักั ศึึกษา 3-50
ชิิลล์์ ช๊๊อป ก๊๊อปปี้�้ รีแี ลคซ์์ 3-52
ช่อ่ งทางสื่�อสาร .. บริิการนักั ศึึกษา 3-56

ส่ว่ นที่�่ 1

สถาบัันเรา “พีี ไอ เอ็็ม (PIM)”

1-1

สถาบัันเรา สถาบันั การจัดั การปััญญาภิิวัฒั น์์ หรืือ พีีไอเอ็ม็ (PIM) เป็็น
สถาบัันอุุดมศึึกษาที่่�ได้้รัับการสนัับสนุุนในการจััดตั้ �งจากบริิษััทซีีพีี
“พีี ไอ เอ็ม็ (PIM)” ออลล์์ จำำ�กัดั (มหาชน) ในเครือื เจริญิ โภคภัณั ฑ์์ โดยได้ร้ ับั การรับั รอง
จากกระทรวงการอุุดมศึึกษา วิทิ ยาศาสตร์์ วิจิ ัยั และนวััตกรรม เพื่่�อ
ให้้ปริิญญาในระดัับปริิญญาตรีี ปริิญญาโท และปริิญญาเอก โดย
หลัักสููตรที่่�เปิิดสอนมีีความหลากหลายตามความเชี่ �ยวชาญของ
แต่่ละคณะวิิชาในสถาบััน และจััดการเรีียนการสอนทั้้�งภาษาไทย
ภาษาจีีน และภาษาอัังกฤษ

ในฐานะที่่ส� ถาบันั การจัดั การปัญั ญาภิวิ ัฒั น์เ์ ป็น็ มหาวิทิ ยาลัยั แห่ง่
องค์์กรธุุรกิิจ (Corporate University) ที่่ม� ีกี ารเรียี นการสอนแบบ
Work-based Education จึงึ แตกต่า่ งด้ว้ ยความเป็น็ เลิศิ ทางวิชิ าการ
มุ่ง�่ เน้น้ ให้น้ ักั ศึกึ ษาเรียี นรู้�้ จากการฝึกึ ปฏิบิ ัตั ิงิ านจริงิ กับั กลุ่ม�่ ธุรุ กิจิ
ซีีพีี ออลล์์ เครืือซีีพีี และพันั ธมิิตรทางธุรุ กิิจ เพื่่�อให้้นักั ศึกึ ษาได้้
รัับประสบการณ์์ในการทำ�ำ งานจนเกิิดความเชี่�่ยวชาญ ดัังนั้้�น
บััณฑิิตพีีไอเอ็็มจึึงเป็็นบุุคลากรคุุณภาพผู้้�มีีความรู้้�ทางวิิชาการและ
มีีความพร้้อมในการปฏิบิ ัตั ิิงานอย่่างมืืออาชีพี

ปััจจุบุ ันั PIM (พีไี อเอ็ม็ ) มีกี ารจัดั การศึกึ ษาในสถานที่่�ต่า่ ง ๆ คือื
1. สถาบัันการจัดั การปััญญาภิิวััฒน์์ แจ้ง้ วััฒนะ จ.นนทบุุรีี (PIM)

ตั้�งอยู่่�บนถนนแจ้้งวััฒนะ (ฝั่่�งขาออกมุ่�งหน้้าห้้าแยกปากเกร็็ด)
โดยตั้�งอยู่�เลขที่่� 85/1 หมู่� 2 ถนนแจ้้งวััฒนะ ต.บางตลาด
อ.ปากเกร็็ด จ.นนทบุุรีี 11120

2. สถาบัันการจััดการปััญญาภิิวััฒน์์ วิิทยาเขตอีีอีีซีี จ.ชลบุุรีี
(PIM-EEC)
ตั้�งอยู่�เลขที่่� 1 หมู่� 7 ต.นาจอมเทียี น อ.สัตั หีีบ จ.ชลบุรุ ีี 20250

นอกจากนี้้ส� ถาบันั ยังั มีีสถานที่่เ� พื่่อ� ใช้ใ้ นการเรีียนรู้� 12 แห่ง่ ดัังนี้้�

ภาคเหนือื เชียี งใหม่่ ลำ�ำ ปาง

ภาคตะวัันออกเฉีียงเหนืือ ขอนแก่น่ นครราชสีมี า อุุดรธานีี

ภาคกลาง พระนครศรีีอยุุธยา นครสวรรค์์
สมุุทรปราการ เพชรบุรุ ีี

ภาคตะวันั ออก ชลบุุรีี

ภาคใต้้ สงขลา สุุราษฎร์์ธานีี

1-2

ตราสัญั ลัักษณ์์ ช่อ่ มะกอก โล่่ ริิบบิ้้�น
สีีประจำ�ำ สถาบััน หมายถึึง ความมีีชััยชนะเหนืือสิ่�งอื่น� ใด
ดอกไม้้ประจำำ�สถาบััน มงกุฎุ
หมายถึึง การศึึกษาแสดงถึงึ ความสำ�ำ เร็็จอย่า่ งสููงสุุดและยิ่�งใหญ่่
สีีเขีียว/เหลือื งทอง
หมายถึึง ความเป็น็ เลิศิ ทางวิิชาการ และความถึงึ พร้้อมด้ว้ ย
คุุณธรรม เป็น็ หนทางแห่่งความเจริญิ รุ่�งเรืืองในชีวี ิติ
ชื่่�อสถาบััน
มีีชื่อ� สถาบัันภาษาอัังกฤษ และตัวั ย่อ่ อยู่�ในโล่่
ส่ว่ นชื่�อสถาบันั ภาษาไทยอยู่�ในริบิ บิ้้น�

สีีเขีียว
หมายถึึง ความเจริิญรุ่�งเรือื ง ความงอกงาม ความสมบููรณ์์
สีีเหลือื งทอง
หมายถึึง ความเป็็นเลิศิ ทางวิิชาการและถึงึ พร้อ้ มด้ว้ ยคุุณธรรม
สีีประจำำ�สถาบััน
หมายถึงึ ความเป็น็ เลิิศทางวิิชาการและความถึึงพร้อ้ มด้ว้ ย
คุณุ ธรรมเป็็นหนทางแห่่งความเจริญิ รุ่�งเรืืองในชีวี ิติ

ดอกบัวั มัังคลอุบุ ล (มังั -คะ-ละ-อุบุ ล)
ซึ่ง� เปรียี บเสมือื นตััวแทนของ
1. ความเพียี รพยายาม
2. ความอดทน
3. ความสำำ�เร็็จอัันงดงาม

1-3

ปรัชั ญา

"การศึกึ ษาคือื บ่่อเกิิดแห่่งภููมิปิ ััญญา"
(Education is the Matrix of Intellect)

วิิสัยั ทััศน์์

“สร้้างมือื อาชีีพด้ว้ ยการเรียี นรู้�จ้ ากประสบการณ์จ์ ริิง”
(Creating Professionals through Work-based Education)

พันั ธกิจิ

“มหาวิทิ ยาลัยั แห่ง่ องค์ก์ รธุรุ กิจิ (Corporate University)”

1. สร้า้ งคนที่่�มีีคุุณภาพและตรงกับั ความต้้องการของภาคธุุรกิจิ สังั คมและประชาคมโลก โดย
เน้น้ การเรียี นรู้้�จากประสบการณ์์จริิง (Work-based Education)

2. ผสมผสานองค์์ความรู้�เชิิงวิิชาการและองค์์กรธุุรกิิจเพื่่�อการจััดการเรีียนการสอน การวิิจััย
การบริกิ ารวิิชาการ และทำ�ำ นุุบำำ�รุุงศิิลปะวััฒนธรรม (Combination of Academic and
Professional Expertise)

3. สร้า้ งเครือื ข่า่ ยความร่ว่ มมือื เพื่่อ� พัฒั นาองค์ค์ วามรู้�และส่ง่ เสริมิ นวัตั กรรม (Collaborative
Networking)

4. พััฒนาองค์์กรที่่�พร้้อมรัับความเปลี่�ยนแปลง และมีีระบบการบริิหารจััดการที่่�ดีี
(Transformative Organization & Good Governance)

เอกลัักษณ์ส์ ถาบันั

การเป็น็ Corporate University บนพื้้�นฐานของการจััดการศึกึ ษาแบบ Work-based
Education ประกอบด้ว้ ย

1. การสอนโดยมือื อาชีพี (Work-based Teaching) เป็น็ การเรียี นภาคทฤษฎีคี วบคู่่�กับั การ
เรียี นรู้้�จากกรณีศี ึกึ ษา จากผู้�ปฏิบิ ัตั ิงิ านจริงิ ในองค์ก์ ร เพื่่อ� เตรียี มความพร้อ้ มที่่จ� ะฝึกึ ปฏิบิ ัตั ิจิ ริงิ

2. การเรียี นรู้้�จากการปฏิบิ ัตั ิิ (Work-based Learning) เป็น็ การเรียี นรู้�โดยการลงมือื ปฏิบิ ัตั ิิ
งานจริงิ ที่่ม� ีกี ารจัดั วางโปรแกรมครูฝู ึกึ และมีรี ะบบการติดิ ตามประเมินิ อย่า่ งเป็น็ ระบบตาม
วิิชาชีพี ของหลักั สูตู ร เพื่่อ� ทำำ�ให้้มีีการบููรณาการระหว่า่ งทฤษฎีกี ับั ภาคปฏิบิ ััติิอย่่างแท้จ้ ริงิ

3. การวิิจััยสู่�นวััตกรรม (Work-based Researching) เป็็นการศึึกษาวิิจััยของคณาจารย์์
จากปัญั หาวิจิ ัยั จริงิ ในองค์ก์ รที่่น� ำำ�ผลการวิจิ ัยั ไปใช้ป้ ฏิบิ ัตั ิไิ ด้โ้ ดยตรง และนำ�ำ องค์ค์ วามรู้�ใหม่ๆ่
กลัับมาสู่�การเรียี นการสอนในห้อ้ งเรีียน

4. มหาวิทิ ยาลัยั แห่่งการสร้า้ งเครือื ข่่าย (Networking University) เป็น็ การสร้า้ งเครือื ข่า่ ย
ความร่่วมมืือกัับสถาบันั การศึกึ ษา ภาครัฐั และเอกชน ทั้้ง� ในและต่า่ งประเทศเพื่่�อสร้า้ งการ
มีสี ่่วนร่่วมในกระบวนการสอน การเรีียนรู้้�จากการปฏิิบัตั ิิงาน และการวิจิ ััยสู่�นวััตกรรม

1-4

อััตลักั ษณ์์นักั ศึึกษา PIM

“READY to WORK”

เรีียนเป็็น

1. มีคี วามใฝ่รู่้� ใฝ่่เรียี น สามารถแสวงหาความรู้�ได้้ด้้วยตััวเอง
2. มีคี วามรอบรู้้�และบููรณาการในศาสตร์ส์ าขาวิชิ าที่่เ� กี่ย� วข้อ้ ง
3. สามารถนำ�ำ เครื่อ� งมืือ หรือื เทคโนโลยีมี าใช้้งานได้้อย่า่ งเหมาะสมกัับผลลััพธ์ท์ ี่่�ต้้องการ

(ตามศาสตร์์ของตัวั เอง)
4. สามารถเข้า้ ถึงึ แหล่่งข้้อมููลข่่าวสารและเลือื กใช้้ข้อ้ มูลู ความรู้้�ต่่างๆ ได้้อย่่างเหมาะสม

คิิดเป็็น

1. มีคี วามสามารถในการคิดิ วิเิ คราะห์์ (Analytical Thinking) การคิดิ วิพิ ากษ์์ (Critical Thinking)
การคิดิ เชิิงสัังเคราะห์์ (Synthesis Thinking) การคิิดเชิิงนวัตั กรรม (Innovative Thinking)

2. กล้า้ คิดิ และสามารถผลักั ดันั ความคิดิ และแรงบันั ดาลใจของตนให้ก้ ่อ่ เกิดิ เป็น็ ผลงานตามศาสตร์์
หรือื ผลงานเชิิงนวััตกรรมต่่างๆ ได้้

3. มีแี นวคิิดการบริิหารจัดั การอย่า่ งผู้�ประกอบการ

ทำ�ำ งานเป็็น

1. มีีการทำ�ำ งานข้้ามสายงานและสามารถจููงใจผู้้�อื่่�นเพื่่�อให้บ้ รรลุุเป้้าหมาย
2. มีีทัักษะในกรสื่�อสารหลากภาษา ทั้้�งการฟััง การอ่่าน การเขีียน การพููด การแปลความ

การเลือื กช่่องทางและเครื่อ� งมือื ในการสื่อ� สาร
3. มีีการตััดสินิ ใจและรัับผิิดชอบต่่อผลที่่�เกิดิ ขึ้�น
4. สามารถสร้้างความพอใจระหว่่างสุุขภาพ การเรียี น ชีีวิิตส่่วนตััว ความสััมพันั ธ์ก์ ัับบุุคคลอื่่น�

เน้้นวัฒั นธรรม

1. สืบื สานวัฒั นธรรมไทย
2. ความสามารถในการปรัับตัวั เข้า้ กัับสภาพแวดล้อ้ มขององค์ก์ รได้้

รักั ความถููกต้้อง

1. ยึดึ มั่�นในจรรยาบรรณวิิชาชีพี หรืือจรรยาบรรณในการดำ�ำ เนินิ ธุรุ กิิจ
2. ยืืนหยัดั ปกป้้องในความถูกู ต้้อง
3. เคารพและชื่น� ชมต่อ่ ความดีงี ามของผู้�อื่�น

1-5

คณะวิิชาใน PIM ชื่่อ� ย่่อ สถานที่�่เรีียน
หลักั สููตร
คณะ หลัักสููตร แจ้้งวััฒนะ วิทิ ยาเขต เครืือข่า่ ย
EEC Internet

หลัักสููตรระดับั ปริิญญาเอก

บริิหารธุรุ กิจิ (หลัักสูตู รภาษาจีนี ) C-PhD --
--
การจััดการการศึึกษา (หลัักสููตรภาษาจีนี ) C-PhD-Ed
--
หลัักสููตรระดัับปริิญญาโท

การจัดั การธุรุ กิิจการค้้าสมัยั ใหม่่ MBA-MTM

วิศิ วกรรมศาสตร์์และเทคโนโลยีี MET --
(หลักั สูตู รนานาชาติิ)

การบริิหารคนและกลยุุทธ์์องค์์การ POS --

การสื่�อสารเชิงิ นวัตั กรรมเพื่่�อองค์์กรสมัยั ใหม่่ MCA --

การจััั�ดการการศึึกึ� ษาและความเป็็�็นผู้้�นำำ� EML --

ธุุรกิจิ ระหว่า่ งประเทศ (หลัักสููตรนานาชาติ)ิ iMBA --
--
บริหิ ารธุรุ กิจิ (หลักั สููตรภาษาจีีน) C-MBA --
การจัดั การทางศิิลปะ (หลักั สููตรภาษาจีีน) C-MA --

หลักั สููตรประกาศนีียบััตรบััณฑิติ -
-
ประกาศนียี บััตรบัณั ฑิติ สาขาวิชิ าชีพี ครูู GDIP -
-
หลักั สููตรระดับั ปริญิ ญาตรีี

จััดการเรีียนการสอนในหมวดวิชิ าศึึกษาทั่่�วไป GE
สำ�ำ หรัับนักั ศึกึ ษาระดัับปริญิ ญาตรีีทุุกหลัักสูตู ร
1) กลุ่�มวิชิ าภาษาไทย
2) กลุ่�มวิิชาภาษาอัังกฤษ
3) กลุ่�มวิิชาภาษาจีีน
4) กลุ่�มวิชิ ามนุษุ ยศาสตร์์และสัังคมศาสตร์์
5) กลุ่�มวิิชาวิทิ ยาศาสตร์์และคณิิตศาสตร์์

การจััดการธุรุ กิิจการค้้าสมััยใหม่่ MTM

การจัดั การธุรุ กิิจการค้้าสมัยั ใหม่่ (ต่่อเนื่่�อง) CMTM

การจัดั การธุรุ กิิจการค้า้ สมัยั ใหม่่ IMM -
(ระบบการศึกึ ษาทางไกลทางอิินเทอร์เ์ น็ต็ ) CIMM -
การจััดการธุุรกิิจการค้้าสมััยใหม่่ (ต่่อเนื่่�อง)
(ระบบการศึึกษาทางไกลทางอินิ เทอร์เ์ น็ต็ )

1-6

ชื่่อ� ย่อ่ สถานที่�่เรีียน
หลักั สููตร
คณะ หลักั สููตร แจ้้งวัฒั นะ วิทิ ยาเขต เครืือข่่าย
EEC Internet

เทคโนโลยีดี ิิจิิทััลและสารสนเทศ DIT -

วิิศวกรรมคอมพิิวเตอร์แ์ ละปัญั ญาประดิิษฐ์์ CAI --

วิศิ วกรรมอุุตสาหการและการผลิิตอััจฉริิยะ IEM -

วิิศวกรรมการผลิติ ยานยนต์์ AME --

วิศิ วกรรมหุ่�นยนต์์และระบบอััตโนมััติิ RAE --

ภาษาจีนี ธุรุ กิจิ BC - -

ภาษาญี่่�ปุ่�นธุรุ กิิจ BJ - -

ภาษาอังั กฤษเพื่่อ� การสื่อ� สารทางธุุรกิจิ CEB --

การจัดั การอสังั หาริมิ ทรััพย์์และทรัพั ย์์สินิ อาคาร RPM --

การบริิหารทรััพยากรมนุษุ ย์์ HROM --
และการจัดั การองค์ก์ าร
การจััดการธุรุ กิจิ การบิิน AVI --
อุตุ สาหกรรมการบริิการและการท่อ่ งเที่่ย� ว HTM --

วิิชาเอกการสื่�อสารองค์ก์ รและแบรนด์์ CB --

วิชิ าเอกวารสารศาสตร์ค์ อนเวอร์์เจ้้นและ CJ --
สื่อ� ดิิจิทิ ัลั สร้้างสรรค์์

นวััตกรรมการจััดการเกษตร IAM --

การสอนภาษาจีีน TCL --
การสอนภาษาอังั กฤษ ELT
--
การจััดการเทคโนโลยีอี ุุตสาหกรรมเกษตร ATM
-
การจััดการธุุรกิิจอาหาร FBM -
การจััดการธุุรกิิจอาหาร (ต่อ่ เนื่่�อง) CFBM --
การจัดั การธุรุ กิิจภัตั ตาคาร RBM

การจัดั การโลจิิสติิกส์แ์ ละการคมนาคมขนส่่ง LTM --

พยาบาลศาสตร์์ NS - -
NS - --
พยาบาลศาสตร์์ iMTM
(สำำ�หรัับผู้้�สำำ�เร็จ็ ปริิญญาตรีสี าขาอื่น� )
การจัดั การธุรุ กิิจการค้้าสมัยั ใหม่่
(หลัักสููตรนานาชาติ)ิ

1-7

เพลงสถาบััน

เพลงประจำ�ำ เพลงมังั คลอุุบล

สถาบัันการจััดการปััญญาภิวิ ัฒั น์์

เกิดิ มาเป็น็ คน ต้้องพร้อ้ มจะอดทนทุุกเรื่อ� งราว * มัังคลอุุบล ดั่ง� พวกเราทุกุ คน
ไม่่ว่า่ จะดีีจะร้้ายซัักเท่่าไหร่่ ต้อ้ งมองว่่าเป็็นบทเรียี น หนัักเบาพร้้อมผจญ งดงามปนเข้ม้ แข็็ง

สิ่�งที่่�เรียี นคือื ความจำ�ำ สิ่�งที่่ท� ำำ�คืือความจริงิ ใต้เ้ งาหููกระจง แผ่ก่ิ่ง� ใบมั่่�นคง
สิ่ง� ที่่ท� ำ�ำ ได้้ยากเย็็นนั้้น� จะยิ่ง� ใหญ่่ หยัดั ยืืนทรนง...ซื่�อตรงและแข็ง็ แกร่ง่
สิ่�งที่่ท� ำำ�โดยตัวั เอง ยิ่�งทำ�ำ จะยิ่ง� เข้้าใจ
แม้น้ านเพียี งใดก็ไ็ ม่ล่ ืมื P (Practicality)
**ต้้องคิิดเป็น็ ทำ�ำ เป็น็ เรียี นเป็น็ I (Innovation)
เน้้นความเป็น็ ธรรมในใจ M (Morality)
สิ่�งที่่ถ� ูกู รักั ษาไว้้ ที่่ผ� ิดิ เราต้อ้ งทิ้้ง� ไป P..I..M P..I..M P..I..M P..I..M Let Go!!
แล้ว้ เราจะก้้าวไป..ด้ว้ ยกันั
(ซ้ำ��ำ *)
***สถาบัันปััญญาภิวิ ััฒน์์ สถาบัันแห่่งปััญญา **ในโลกแห่ง่ ความจริงิ ต้้องเรีียนรู้้�กันจริงิ ๆ
เราจะคอยเป็็นผู้้�สอน เราจะคอยเป็น็ เบ้้าหลอม ต้อ้ งออกไปหาความจริิง วิ่�งชนเรื่อ� งราวแท้จ้ ริิง
ต้อ้ งเหนื่่อ� ยต้อ้ งท้้อจริิงๆ ต้อ้ งเจอผู้�คนจริิงๆ
จะหล่อ่ และก็ห็ ลอมให้้ทุกุ คน เรีียนจากคนรู้�ความจริงิ แล้ว้ เราจะเป็น็ คนจริงิ
ให้้พร้้อมกลายเป็็นคนดีี (ให้้ทุุกคนเป็็นคนดี)ี คนเก่ง่ นั้้น� ยังั ไม่่พอ เก่ง่ จริงิ ต้อ้ งจัดั การได้้
เกิดิ มาเป็น็ คน ต้้องมุ่�งมั่น� ฝึึกฝนประสบการณ์์
ค่า่ ความเป็น็ คนอยู่�ที่ใ� จวัดั กันั ที่่ผ� ลงาน อันั มีคี ่า่ ควรจดจำ�ำ แค่ก่ ล้า้ ก็ย็ ัังไม่่พอ กล้้าจริงิ ต้้องมีวี ินิ ัยั
คนฉลาดนั้้�นยังั ไม่่พอ คนฉลาดต้อ้ งไม่่โกงใคร
(ซ้ำ�ำ� *, **, ***)
เราก็เ็ หมือื นอิิฐคนละก้้อนวางซ้อ้ นเรียี งกันั จึงึ แน่น่ หนา แข็็งแรงก็็ยัังไม่พ่ อ เพราะว่า่ ต้อ้ งมีนี ้ำ�ำ�ใจ
***ธงสีีเขีียวขจีี ฉาบสีีเหลือื งเรือื งรอง
ก่่อด้ว้ ยความรักั ในปััญญา บนแผ่่นดิินสีที อง นี่่�คืือบ้า้ นของเรา
ฉาบด้้วยศรััทธา..ในสถาบััน..ของเรา

(ซ้ำำ��*, **, ***)

https://www.youtube.com/watch?v=RMeubmRez74 https://www.youtube.com/watch?v=UjQ-2M5K9Sc

1-8

ส่่วนที่่� 2

คณะเรา
“วิิทยาการจััดการ”

2-1

คณะเรา

“วิิทยาการจัดั การ”

ปรััชญาคณะวิิทยาการจััดการ

“เป็น็ ผู้�้ รอบรู้้�เชิิงบููรณาการ
บนพื้้�นฐานความรัับผิิดชอบต่อ่ สาธารณชน”

ปณิิธาน

“มุ่่�งผลิติ บัณั ฑิิตที่่ม� ีแี นวคิิดเชิิงบููรณาการอย่่างสร้า้ งสรรค์์
เป็น็ กำำ�ลังั สำำ�คัญั ของสัังคมไทย

ยึดึ มั่่�นในอุุดมการณ์์ และจรรยาบรรณแห่่งวิชิ าชีีพ”

วิิสัยั ทััศน์์

คณะวิทิ ยาการจัดั การ มีคี วามมุ่�งมั่น� ที่่จ� ะสร้า้ งและพัฒั นาคุณุ ภาพการศึกึ ษาด้า้ นการจัดั การให้เ้ ป็น็ ที่่ย� อมรับั
อย่่างกว้้างขวาง จึงึ กำำ�หนดวิิสััยทัศั น์ว์ ่า่

ในเวลา 5 ปีี จะเป็็นคณะวิิชาที่่�รวมศาสตร์์ และสาขาวิิชาด้้านการจััดการเชิิงบููรณาการที่่�หลากหลาย
ในทุุกระดับั การศึกึ ษา ตลอดจนการผลิิตบัณั ฑิิตที่่�มีีคุุณภาพเป็น็ ที่่ย� อมรับั ในระดัับสากล

พัันธกิจิ

สอดคล้้องกัับพันั ธกิจิ ของสถาบันั อุดุ มศึกึ ษา 4 ด้า้ น คือื การเรียี นการสอน การวิิจััย การบริิการวิิชาการ
และการทำำ�นุุบำ�ำ รุุงศิิลปวัฒั นธรรม รวมทั้้�งการประกันั คุุณภาพการศึกึ ษา ดัังนี้้�

1. จััดและพััฒนาการศึึกษาระดัับอุุดมศึึกษาด้้านการจััดการที่่�ทัันสมััยและเท่่าทัันกระแสพลวััตต่่างๆ
ของโลก

2. ผลิติ บัณั ฑิติ คณะวิทิ ยาการจัดั การ ตามแบบผลการเรียี นรู้�ใหม่ข่ องสถาบันั ฯ คือื DJT Model (Deutsche
Japan Thailand Business Model) ซึ่ง� ประกอบด้้วย การคิดิ ค้น้ นวัตั กรรม (Innovation) ความคิิด
สร้้างสรรค์์ (Creative) ทัักษะการรู้้�สารสนเทศ (Information Literacy Skills) และเทคโนโลยีี
(Technology skill) มีีความยืดื หยุ่�น (Flexibility) และความเรีียบง่า่ ย (Relaxation)

3. ส่่งเสริิมให้้มีีการวิิจััยในลัักษณะการจััดการต่่างๆ เพื่่�อนำำ�องค์์ความรู้�ไปพััฒนานวััตกรรมหรืืองาน
สร้้างสรรค์์ที่่�เป็็นประโยชน์ต์ ่่อสังั คม

4. บริิการวิิชาการ โดยประสานความคิดิ และความร่ว่ มมือื กัับเครืือข่า่ ยวิิชาการและวิิชาชีพี ต่่างๆ
5. เสริิมสร้้างและพััฒนาคนรุ่�นใหม่่ที่่�มีีคุุณธรรม จริิยธรรมและอุุดมการณ์์ในวิิชาชีีพ มีีความรัับผิิดชอบ

ต่อ่ สังั คม และมีจี ิติ สำำ�นึึกในการทำ�ำ นุุบำ�ำ รุุงศิิลปวัฒั นธรรมของชาติิ
6. เสริมิ สร้้างระบบและกลไกในการประกันั คุุณภาพการศึึกษาที่่�มีีประสิิทธิิภาพ

2-2

สัญั ลักั ษณ์์และสีีประจำ�ำ คณะ

หยินิ และหยาง

คืือ การผสมผสานศาสตร์์และศิิลป์เ์ ข้า้ ด้ว้ ยกันั อย่า่ งสมดุลุ สื่�อถึึงวิทิ ยาการจััดการที่่�มีีการ
ผสมผสานองค์ค์ วามรู้�และการจััดการทรัพั ยากรต่่างๆ ให้คุ้้�มค่่าเกิิดประโยชน์์สูงู สุุด

โดยตัดั ทอนเป็็นรูปู ทรงเรขาคณิติ ให้ม้ ีคี วามร่ว่ มสมัยั วางอยู่�ในรููปทรง 5 เหลี่ย� ม อัันสื่อ� ถึงึ
คุณุ ลักั ษณะบััณฑิิตที่่�พึึงประสงค์์ 5 ประการ ได้แ้ ก่่ เรีียนเป็็น คิิดเป็็น ทำำ�งานเป็น็ เน้้น

วัฒั นธรรม และรักั ความถููกต้อ้ ง

สีสี ้ม้

เป็น็ สีที ี่่เ� กิิดจากการผสมผสานระหว่า่ ง สีีแดง และสีีเหลืือง
สีแี ดง เป็็นสัญั ลักั ษณ์์ของศาสตร์ท์ ี่่�มีพี ลัังความเข้้มแข็็ง ความกระตือื รืือร้น้ ความโดดเด่น่

เช่น่ วิศิ วกรรมและเทคโนโลยีี

สีปี ระจำ�ำ คณะ / สีเี หลือื งหรืือสีีทอง

เป็็นสัญั ลัักษณ์์ของศาสตร์ท์ ี่่�แสดงถึงึ ความมั่�งคั่�ง มั่ง� มีี รุ่�งเรือื ง สร้า้ งสรรค์์ หรืือนักั คิิดค้้น
ประดิษิ ฐ์์สิ่�งใหม่ๆ่ การมองโลกในแง่่ดีี

ดังั นั้้�น สีสี ้ม้ จึงึ เป็น็ สีที ี่่�แสดงถึึงแรงบัันดาลใจเต็็มเปี่่�ยม พลังั ความสำำ�คััญ ความอบอุ่่�นและ
ความกรุุณา ซึ่ง� เหมาะสมที่่จ� ะเป็็นสีีประจำ�ำ คณะวิิทยาการจััดการ

หลักั สููตร / สาขาวิิชาที่เ่� ปิดิ สอน

หลัักสููตรระดับั ปริญิ ญาตรีี

1. หลักั สูตู รบริิหารธุรุ กิิจบััณฑิติ สาขาวิชิ าการจัดั การอสังั หาริมิ ทรัพั ย์์และทรััพย์ส์ ิินอาคาร
2. หลักั สูตู รบริหิ ารธุรุ กิจิ บัณั ฑิติ สาขาวิชิ าการบริหิ ารทรัพั ยากรมนุษุ ย์แ์ ละการจัดั การองค์ก์ าร
3. หลัักสูตู รบริิหารธุรุ กิจิ บััณฑิติ สาขาวิิชาการจััดการธุรุ กิจิ การบิิน
4. หลัักสููตรบริิหารธุรุ กิจิ บัณั ฑิติ สาขาวิชิ าอุตุ สาหกรรมการบริิการและการท่อ่ งเที่่�ยว

หลัักสููตรระดัับปริิญญาโท

1. หลัักสูตู รบริหิ ารธุรุ กิิจมหาบััณฑิติ สาขาวิชิ าการบริิหารคนและกลยุุทธ์์องค์ก์ าร

2-3

ติิดต่่อคณะ

ชั้้น� 10 อาคาร 4 หรืืออาคาร CP ALL Academy
โทรศััพท์์ 0 2855 1524, 0 2855 0322,

0 2855 1089, 0 2855 0904, 0 2855 1406

การเข้้าถึึงข้้อมููลคณะ

1. เว็บ็ ไซต์ค์ ณะวิิทยาการจััดการ: https://ms.pim.ac.th/

2-4

หลัักสููตรบริิหารธุุรกิิจมหาบััณฑิิต

สาขาวิิชาการบริหิ ารคนและกลยุุทธ์อ์ งค์ก์ าร

Master of Business Administration Program
(People Management and Organization Strategy)

ชื่่อ� ปริญิ ญา

ภาษาไทย (ชื่่�อเต็็ม) : บริิหารธุุรกิิจมหาบััณฑิิต (การบริิหารคนและกลยุุทธ์อ์ งค์ก์ าร)
(อักั ษรย่่อ) : บธ.ม. (การบริหิ ารคนและกลยุุทธ์อ์ งค์์การ)
ภาษาอังั กฤษ (ชื่่อ� เต็ม็ ) : Master of Business Administration
(People Management and Organization Strategy)
(อัักษรย่่อ) : M.B.A.
(People Management and Organization Strategy)

หมายเหตุุ: สำ�ำ นัักงานปลััดกระทรวงการอุุดมศึึกษาวิิทยาศาสตร์์ วิิจััย และนวััตกรรม (สป.อว.)
รับั ทราบหลัักสููตรเมื่อ� 11 พฤศจิกิ ายน พ.ศ. 2563

จุดุ เด่น่ ของสาขาวิชิ า / หลัักสููตร

1. การเรียี นรู้�และการพัฒั นาคน
2. กลยุทุ ธ์ก์ ารบริิหารคนและองค์์การธุุรกิจิ ข้า้ มชาติิ
3. การบริหิ ารผลงานเชิิงกลยุุทธ์์และขีีดความสามารถของคน
4. การบริหิ ารการเปลี่�ยนแปลงและการพัฒั นาองค์์การ
5. กลยุทุ ธ์์ทางธุรุ กิจิ สำำ�หรับั องค์์การนวััตกรรมและความยั่ง� ยืนื

2-5

ผลลัพั ธ์์การเรีียนรู้ข�้ องหลัักสููตร

1. เป็็นแบบอย่่างในการแสดงความรัับผิดิ ชอบในวิชิ าชีีพ องค์ก์ ารและสังั คม

2. เป็็นแบบอย่่างในการแสดงความซื่ �อสััตย์์สุุจริิต และการแก้้ปััญหาทางการ
ด้า้ นคุุณธรรม จริยิ ธรรม บริิหาร โดยคำำ�นึงึ ถึงึ ความซื่ �อสัตั ย์์สุุจริิต

3. เป็็นผู้้�นำ�ำ ในด้้านคุุณธรรมและจริิยธรรม

4. เป็น็ ผู้้�นำำ�ในการส่ง่ เสริมิ กฎระเบียี บองค์ก์ าร สังั คม และจรรยาบรรณวิชิ าชีพี

1. ความรู้�ความเข้้าใจ และสามารถวิิเคราะห์์โดยใช้้หลัักการและทฤษฎีีด้้าน
กลยุุทธ์์การบริหิ ารคน

ด้้านความรู้้� 2. สามารถนำำ�ความรู้�และหลัักการไปประยุุกต์์ในกิิจกรรมด้้านกลยุุทธ์์การ
ด้า้ นทักั ษะทางปััญญา บริหิ ารคน ตลอดจนความสามารถในการวิจิ ัยั หรือื ศึกึ ษาค้น้ คว้า้ ด้ว้ ยตนเอง

3. เข้า้ ใจ และวิเิ คราะห์ห์ ลักั การของศาสตร์อ์ื่น� ที่่เ� กี่ย� วข้อ้ งกับั กลยุทุ ธ์ก์ ารบริหิ าร
คน เช่น่ หลักั เศรษฐศาสตร์์ พฤติิกรรมศาสตร์์ การพััฒนาองค์์การ เป็็นต้้น
และสามารถนำ�ำ มาประยุกุ ต์์หรืือเป็็นพื้้น� ฐานกลยุุทธ์ก์ ารบริิหารคนได้้

1. มีีความสามารถในการวิิเคราะห์์สถานการณ์์โดยใช้้หลัักการที่่�ได้้เรีียนมา
ตลอดจนสามารถนำำ�ความรู้�ไปประยุกุ ต์ใ์ นสถานการณ์จ์ ริงิ หรือื สามารถศึกึ ษา
วิจิ ััยเพื่่�อนำำ�ผลมาใช้้ในการบริหิ ารได้้

2. สามารถแก้้ปััญหาการบริิหารคนและกลยุุทธ์์องค์์การได้้ โดยนำำ�หลัักการ
ต่่างๆ มาอ้้างอิิงได้้อย่า่ งเหมาะสม

3. การเรียี นรู้�กับอาจารย์แ์ ละวิทิ ยากรที่่ม� ีปี ระสบการณ์ต์ รงทำำ�ให้ไ้ ด้ม้ ีโี อกาสเห็น็
การประยุุกต์์ใช้้ความรู้�ในบริิบทที่่�มีีความแตกต่่างกััน ทำ�ำ ให้้มีีปััญญารู้�รอบ
และกระตุ้�นการใฝ่ห่ าความรู้�

1. สามารถทำำ�งานกัับผู้้�อื่่�น ทั้้ง� ในฐานะสมาชิิกและผู้้�นำำ�ทีีมงานได้้เป็น็ อย่่างดีี

2. มีีความรัับผิิดชอบต่่องานที่่�ได้้รัับมอบหมายและสามารถสร้้างความเชื่ �อมั่ �น
ในงานจากผู้ �อื่ น�
ด้า้ นทักั ษะความสัมั พันั ธ์์
ระหว่่างบุคุ คลและ 3. สามารถปรัับตััวเข้้ากัับสถานการณ์์และวััฒนธรรมองค์์การที่่�ปฏิิบััติิงานได้้
ความรัับผิิดชอบ เป็็นอย่า่ งดีี

4. มีมี นุษุ ยสัมั พันั ธ์ท์ ี่่ด� ีกี ับั ผู้้�ร่ว่ มงานในองค์ก์ ารและกับั บุคุ คลทั่่ว� ไปรวมทั้้ง� สร้า้ ง
และการบริิหารเครืือข่า่ ยเพื่่อ� ประโยชน์์ในการทำำ�งาน

5. มีภี าวะผู้้�นำำ�สูงู ในการนำำ�องค์์การ

1. มีีทัักษะการใช้้ภาษาไทยในการอธิิบายหลัักการและสถานการณ์์ตลอดจน
การสื่�อสารความหมายได้้อย่า่ งมีีประสิิทธิิภาพ

ด้้านทัักษะการวิเิ คราะห์์ 2. สามารถใช้เ้ ทคโนโลยีสี ารสนเทศในการสืบื ค้น้ เก็บ็ รวบรวมและการวิเิ คราะห์์
เชิิงตััวเลข การสื่่�อสาร ข้อ้ มูลู ตลอดจน การนำำ�เสนอรายงาน
และการใช้้เทคโนโลยีี
3. มีีความรู้ �พื้ �นฐานทางคณิิตศาสตร์์และสถิิติิในอัันที่่�จะวิิเคราะห์์สถานการณ์์
สารสนเทศ ตลอดจนนำำ�เสนอ ข้้อมููลโดยเลืือกใช้้คณิิตศาสตร์์หรืือสถิิติิได้้อย่่างถููกต้้อง
เหมาะสม

4. ใช้้ภาษาอัังกฤษในการสื่�อสาร การค้้นคว้้าและการถ่่ายทอดความรู้�ได้้

2-6

แนวทางการประกอบอาชีีพ

1. ผู้้�บริหิ ารงานด้้านทรัพั ยากรมนุุษย์์
2. ผู้้�เชี่ย� วชาญด้้านการบริหิ ารทรััพยากรมนุุษย์์
3. ผู้้�เชี่ย� วชาญด้า้ นการพััฒนาทรััพยากรมนุษุ ย์์
4. ผู้้�บริิหารในทุุกสาขาอาชีพี (Line Manager)
5. เจ้า้ ของธุรุ กิิจและผู้�ประกอบการ

รายละเอีียดค่่าเล่่าเรีียน

1. อััตราค่่าเล่่าเรีียนรวมตลอดหลัักสููตร 191,000 บาท และชำ�ำ ระค่่าเล่่าเรีียนแบบเหมาจ่่ายต่่อภาคการศึึกษา
ในอัตั รา 47,750 บาท ตามแผนการเรีียนปกติิ 4 ภาคการศึึกษา

2. อััตราค่่าเล่่าเรีียนแบบเหมาจ่่ายต่่อภาคการศึกึ ษา ไม่่รวมค่า่ ใช้้จ่่าย ดัังต่่อไปนี้้�
- ค่่ารายวิิชาปรับั พื้้น� ฐาน
- ค่า่ ศึึกษาดูงู านต่า่ งประเทศ (ถ้า้ มี)ี
- ค่่าหนัังสืือ เอกสารประกอบวิชิ าเรีียน
- ค่่าธรรมเนีียมการสอบดุุษฏีนี ิพิ นธ์์/วิิทยานิิพนธ์/์ การศึกึ ษาค้้นคว้้าอิิสระ/การสอบประมวลความรู้�

(กรณีสี อบซ้ำ��ำ ) และค่่าธรรมเนีียมอื่�นๆ ที่่เ� ป็็นไปตามสถาบันั
- ค่่าใช้จ้ ่า่ ยอื่น� ๆ ที่่�เป็น็ ไปตามประกาศสถาบััน

2-7

แผนการศึกึ ษา

1. สำำ�หรับั นัักศึกึ ษา แผน ก แบบ ก 1
ปีีการศึึกษาที่่� 1

ภาคการศึกึ ษาที่่� 1 ภาคการศึึกษาที่่� 2

รหััสวิชิ า รายวิิชา หน่ว่ ยกิติ รหััสวิิชา รายวิิชา หน่่วยกิิต

PS 59720 วิิทยานิพิ นธ์์ 12 PS 59720 วิิทยานิิพนธ์์ 12
12 12
รวม รวม

ปีกี ารศึกึ ษาที่่� 2

ภาคการศึกึ ษาที่่� 1 ภาคการศึกึ ษาที่่� 2

รหััสวิชิ า รายวิิชา หน่ว่ ยกิิต รหััสวิิชา รายวิชิ า หน่ว่ ยกิิต

PS 59720 วิทิ ยานิพิ นธ์์ 6 PS 59720 วิิทยานิพิ นธ์์ 6
6 6
รวม รวม

2. สำ�ำ หรับั นัักศึึกษา แผน ก แบบ ก 2
ปีีการศึึกษาที่่� 1

ภาคการศึึกษาที่่� 1 ภาคการศึึกษาที่่� 2

รหััสวิชิ า รายวิิชา หน่ว่ ยกิติ รหัสั วิิชา รายวิิชา หน่่วยกิิต

1972701 การพััฒนาและเลืือกสรรรููปแบบธุุรกิจิ 3 1972705 การบริิหารความก้า้ วหน้้าในอาชีพี 3
สมััยใหม่่ และผู้้�มีีความสามารถสูงู
1972702 ระเบีียบวิธิ ีวี ิิจัยั เพื่่อ� การจัดั การ 3
1972703 การนำำ�องค์ก์ รเพื่่อ� สร้้างนวัตั กรรม 3 1972706 การเปลี่�ยนผ่่านและพัฒั นาองค์์การ 3

1972704 การบริหิ ารผลงานเชิงิ กลยุุทธ์แ์ ละ 3 1972707
ขีดี ความ สามารถของคน

การเรีียนรู้�และการจััดการความรู้� 3 xxxxxxx หมวดวิชิ าเลืือก 3
รวม 12
รวม 12

ปีกี ารศึกึ ษาที่่� 2

ภาคการศึกึ ษาที่่� 1 ภาคการศึกึ ษาที่่� 2

รหััสวิชิ า รายวิิชา หน่ว่ ยกิิต รหััสวิิชา รายวิิชา หน่ว่ ยกิติ

1974702 วิิทยานิพิ นธ์์ 1 6 1974702 วิทิ ยานิพิ นธ์์ 2 6
6 6
รวม รวม

2-8

3. สำ�ำ หรับั นัักศึกึ ษา แผน ข
ปีกี ารศึึกษาที่่� 1

ภาคการศึึกษาที่่� 1 ภาคการศึึกษาที่่� 2

รหััสวิิชา รายวิิชา หน่ว่ ยกิติ รหััสวิิชา รายวิิชา หน่ว่ ยกิิต

1972701 การพััฒนาและเลืือกสรรรููปแบบธุรุ กิจิ 3 1972705 การบริิหารความก้้าวหน้า้ ในอาชีพี 3
สมััยใหม่่ และผู้้�มีีความสามารถสูงู
1972702 ระเบียี บวิธิ ีีวิิจััยเพื่่�อการจััดการ 3
1972703 การนำำ�องค์ก์ ารเพื่่อ� สร้า้ งนวัตั กรรม 3 1972706 การเปลี่ย� นผ่่านและพัฒั นาองค์ก์ าร 3

1972704 การบริหิ ารผลงานเชิงิ กลยุทุ ธ์์ และ 3 1972707
ขีดี ความ สามารถของคน

การเรียี นรู้�และการจััดการความรู้� 3 xxxxxxx หมวดวิิชาเลืือก 3
รวม 12
รวม 12

ปีกี ารศึกึ ษาที่่� 2

รหัสั วิชิ า ภาคการศึกึ ษาที่่� 1 หน่ว่ ยกิติ รหัสั วิิชา ภาคการศึึกษาที่่� 2 หน่ว่ ยกิิต

xxxxxxx รายวิิชา 3 1974703 รายวิชิ า 6
xxxxxxx 3
หมวดวิชิ าเลืือก รวม 6 การค้น้ คว้้าอิสิ ระ
หมวดวิชิ าเลืือก

รวม 6

สามารถศึึกษาข้้อมููลหลัักสููตรเพิ่่�มเติมิ ได้ท้ ี่่�
http://202.28.55.154/checo/UnivSummary2.aspx?id=25542501101289_2125_IP&b=0&u=25000&y=

2-9

ส่ว่ นที่่� 3

รอบรู้�้ “พีี ไอ เอ็็ม (PIM)”

3-1

รู้ร้� อบ..ขอบชิดิ
PIM : แจ้ง้ วััฒนะ

ที่ต่� ั้้�งและการเดิินทาง

PIM (พีไี อเอ็ม็ ) ตั้ง� อยู่่�บนถนนแจ้ง้ วััฒนะ (ฝั่่�งขาออก มุ่�งหน้า้ ไป
ยัังห้้าแยกปากเกร็ด็ ) การเดิินทางมายััง PIM ทำำ�ได้้โดย

รถสองแถวนนทบุุรีี
สายท่่าน้ำำ��นนท์์ - หน้้าเมืืองทองธานีี –
วััดสาลีโี ข

รถตู้โ้� ดยสารประจำ�ำ ทาง รถประจำ�ำ ทาง
สายมีีนบุรุ ี-ี ปากเกร็็ด สาย 166 (อนุสุ าวรียี ์ช์ ัยั สมรภูมู ิิ - เมือื งทองธานี)ี
สายอนุสุ าวรีีย์ช์ ัยั สมรภูมู ิิ – ปากเกร็ด็ สาย 356
สายรังั สิิต – ปากเกร็ด็
สายจตุุจักั ร – ปากเกร็ด็ • สายปากเกร็็ด – สะพานใหม่่
สายบางกะปิิ – ปากเกร็ด็ • สายปากเกร็ด็ – ดอนเมือื ง – สะพานใหม่่
สาย ม.รามคำำ�แหง – ปากเกร็ด็ สาย 51 (ปากเกร็็ด – ม.เกษตรศาสตร์)์
สาย 52 (ปากเกร็ด็ – จตุุจักั ร)
สาย 150 (ปากเกร็็ด – Happy Land)
สาย 391 (ลาดหลุุมแก้ว้ – เมืืองทองธานี)ี

3-2

รถไฟฟ้้าสายสีีชมพูู สถานีศี ูนู ย์์ราชการนนทบุรุ ีี – เชื่อ� มรถไฟฟ้า้ สายสีีม่ว่ ง (บางใหญ่่-เตาปููน-ราษฎร์์บูรู ณะ)
** มีีแผนเปิิดให้้บริิการ ...
สถานีกี รมชลประธาน
พ.ศ.2565 สถานีีปากเกร็ด็
สถานีีเลี่ย� งเมืืองปากเกร็ด็
โครงข่่ายระบบรถไฟฟ้า้ สถานีแี จ้้งวััฒนะ – ปากเกร็ด็ 28 (เดิินมา PIM เพีียง 300 เมตร)
ขนส่ง่ มวลชน สถานีเี มืืองทองธานีี (เดิินมา PIM ประมาณ 500 เมตร)
สถานีศี รีรี ััช (ส่ว่ นขยายรถไฟฟ้า้ สีีชมพููเชื่อ� มต่่อเข้า้ เมืืองทองธานี:ี ให้บ้ ริกิ าร พ.ย. 2565)
ในเขตกรุงุ เทพและปริมิ ณฑล : สถานีแี จ้้งวัฒั นะ 14
สถานีีศููนย์์ราชการเฉลิมิ พระเกียี รติิ
https://cdn-cms.pgimgs.com/ สถานีีทีีโอทีี
static/2019/07/map-bangkok- สถานีีหลัักสี่� – เชื่่�อมรถไฟฟ้า้ สายสีีแดง (บางซื่่อ� – รังั สิติ )
สถานีรี าชภััฐพระนคร
metro-system.pdf สถานีวี ัดั พระศรีมี หาธาตุุ – เชื่่อ� มรถไฟฟ้า้ สายสีเี ขียี ว (สยาม - หมอชิติ – สะพานใหม่่ – คูคู ต)
…
สถานีีมีนี บุรุ ีี

หมายเหตุุ: รถไฟฟ้้าสายสีชี มพููให้้บริิการ : เฟสแรกเดืือนมิถิ ุนุ ายน 2565 >> สถานีมี ีีนบุรุ ีี – สถานีีศูนู ย์ร์ าชการเฉลิมิ พระเกีียรติิ
เฟสสองเดืือนสิิงหาคม 2565 (ให้บ้ ริกิ ารผ่่านหน้้า PIM) >> สถานีีมีนี บุรุ ีี – สถานีกี รมชลประทาน
เฟสสาม (เต็ม็ รููปแบบ) เดือื นกรกฎาคม 2566 (ให้บ้ ริกิ ารผ่า่ นหน้า้ PIM) >> สถานีมี ีนี บุรุ ีี – สถานีศี ูนู ย์ร์ าชการนนทบุรุ ีี

3-3

รอบบ้้าน PIM : แจ้้งวััฒนะ

ในรั้้ว� PIM แจ้ง้ วัฒั นะ นักั ศึกึ ษาจะเห็น็ พื้้น� ที่่แ� ละอาคารมากมาย เราเรียี กพื้้น� ที่่�นี้้ว� ่่า “ธาราพาร์์ค” ซึ่ง�่ มีีบริิษัทั
องค์์กรต่่างๆ ทำำ�งานอยู่�ในพื้้น� ที่่น� ี้้� เช่่น บริษิ ััท ซีีพีี ออลล์์ จำ�ำ กััด (มหาชน) บริษิ ัทั ปัญั ญธารา จำ�ำ กััด บริิษัทั ออลล์์ เทรน
นิ่่ง� จำ�ำ กัดั โรงเรียี นสาธิติ สถาบันั การจัดั การปัญั ญาภิวิ ัฒั น์์ และสถาบันั การจัดั การปัญั ญาภิวิ ัฒั น์์ เรามาทำำ�ความรู้�จักพื้้น� ที่่�
ธาราพาร์์คและอาคารต่า่ งๆ กันั

1 อาคาร The TARA อาคารสำ�ำ นักั งานของบริษิ ััท ซีพี ีี ออลล์์ จำ�ำ กััด (มหาชน)

2 อาคาร ธารา 1 อาคารสำ�ำ นักั งานของ บริิษััท โกซอฟท์์ (ประเทศไทย) จำ�ำ กัดั
และหน่่วยงาน Call Center

3 อาคาร ปัญั ญธารา 1 อาคารสำำ�นัักงานและศููนย์ฝ์ ึึกอบรมบริษิ ััท ปัญั ญธารา จำ�ำ กัดั
บริษิ ััท ออลล์์ เทรนนิ่่ง� จำำ�กััด
ร้า้ น Bellinee’s Bake & Brew และ Co-Working Space

4 อาคาร ปัญั ญธารา 2 อบราิคษิ ัาทั รสอำ�ำอนลัักล์ง์ เาทนรนแนิล่่ะง� ศูจูนำ�ำยก์ั์ฝดัึกึ รอ้า้ บนรม7-บEริLษิ EัทัVEปnััญแญลธะาร้รา้ านจSำ�ำ hกัoัดp at 24

5 อาคาร The Park อาคารจอดรถ 1,000 คััน (มีีค่า่ บริกิ าร)
ภายในมีีศูนู ย์อ์ าหาร Food World

6 โรงเรีียนสาธิิตสถาบันั การจััดการปัญั ญาภิิวััฒน์์ โรงเรียี นระดัับมััธยมศึึกษาตอนต้น้ และตอนปลาย
(สาธิติ พีไี อเอ็็ม)

7 อาคาร Food Technology อาคารสำ�ำ นัักงานของบริิษััท ซีพี ีี ออลล์์ จำ�ำ กัดั (มหาชน)
และ Food Academy สถาบัันสอนทำ�ำ อาหารครบวงจร
8 Chef’s Kitchen และร้้าน 7-ELEVEn
ร้า้ นอาหารและร้า้ น 7-ELEVEn

9 สถาบันั การจััดการปัญั ญาภิวิ ััฒน์์ อาคารสำำ�หรับั การเรีียน การฝึึกปฏิบิ ัตั ิิ การทำำ�กิจิ กรรม
คณะวิชิ าและหน่่วยงานต่า่ งๆ ใน PIM

10 ลานธาราสแควร์์ ลานอเนกประสงค์์
และสามารถจอดรถยนต์์และรถจักั รยานยนต์์ (มีีค่า่ บริิการ)

3-4

อาคารเรีียน

อาคาร 1 (อาคารอำำ�นวยการ) อาคาร 4 (อาคาร CP ALL Academy)

ชั้น� 1 : ห้้องปฏิิบััติิการคณะวิิศวกรรมศาสตร์์และเทคโนโลยีี ชั้�น 7 : ห้้องเรีียน สำำ�นักั กิิจการนัักศึกึ ษา
ห้อ้ งรับั ฟัังและให้้คำำ�ปรึึกษาโดยนัักจิติ วิิทยา และสำำ�นักั พััฒนานัักศึึกษา
(Friends Care PIM) ชั้น� 8 : หห้้อ้้องงเปรีฏียินบิ ััตหิ้กิ ้อางรเหรียีมนากอัลจั ้ฉอ้ รมิยิ แะลSะmร้้าaนrt7C-lEaLssErVoEonm
ชั้�น 2 : ห้้องปฏิบิ ัตั ิิการต่่างๆ
ชั้�น 3 : ห้อ้ งละหมาด และห้อ้ งปฏิบิ ัตั ิิการต่า่ งๆ (PIM Store Model)
ชั้น� 9 : ห้้องพักั อาจารย์ค์ ณะอุตุ สาหกรรมเกษตร
คณะนิิเทศศาสตร์์ คณะการจัดั การการศึึกษา
อาคาร 2 (อาคาร Convention Hall) เชิิงสร้้างสรรค์์ คณะเกษตรนวัตั และการจัดั การ
และคณะการจัดั การธุุรกิิจอาหาร
ชั้�น 1 : โถงกิจิ กรรม ร้้านค้า้ จำ�ำ หน่า่ ยอาหารและสิินค้า้ ทั่่ว� ไป ชั้น� 10 : ห้อ้ งพัักอาจารย์ค์ ณะบริหิ ารธุุรกิจิ คณะวิิทยาการ
PIM Smart Shop และ PIM Souvenir Shop จัดั การ คณะการจััดการโลจิสิ ติิกส์แ์ ละ
การคมนาคมขนส่ง่ วิิทยาลััยนานาชาติิ
ชั้น� 2 : ห้อ้ งเรีียน
ชั้�น 3 : ห้อ้ งละหมาด และห้อ้ งประชุุม/สััมมนา

อาคาร 3 (อาคารอเนกประสงค์)์ และวิทิ ยาลััยบัณั ฑิติ ศึึกษาจีนี
ชั้น� 11 : ห้อ้ งพัักอาจารย์์คณะศิลิ ปศาสตร์์
ชั้�น 1 : ห้อ้ งปฏิิบัตั ิิการต่า่ งๆ คณะวิิศวกรรมศาสตร์์และเทคโนโลยีี
ชั้�น 2 : ห้้องพยาบาล และสำ�ำ นักั งานต่า่ งๆ และสำำ�นัักการศึกึ ษาทั่่�วไป
ชั้น� 3 : ห้้องเรียี น ห้้องปฏิบิ ัตั ิกิ าร และห้้องบััณฑิติ ศึึกษา ชั้น� 12 : ห้้องปฏิิบััติิการต่่างๆ สำ�ำ นักั เทคโนโลยีสี ารสนเทศ

และห้้องพัักอาจารย์์คณะวิิทยาการจััดการ
อาคาร 4 (อาคาร CP ALL Academy) สาขาวิชิ าการจััดการการบริิการและการท่่องเที่่ย� ว
ชั้�น 12A : ห้้องสมุดุ (PIM Creative Learning Space)
ชั้น� G : ร้้านถ่า่ ยเอกสาร ร้า้ น 7-ELEVEn ชั้น� 14 : สำ�ำ นักั ส่่งเสริมิ วิิชาการ สำำ�นักั บัญั ชีีและการเงิิน
ชั้�น L : ศูนู ย์์รับั สมัคั รนัักศึกึ ษา และพื้้น� ที่่อ� ่่านหนังั สืือ
ชั้�น M : ศูนู ย์ป์ ฏิบิ ัตั ิิการธุุรกิจิ การบินิ (PIM AIR) ชั้�น 16 : ห้อ้ งประชุุม Auditorium
ชั้�น 3 : ศููนย์์อาหาร Food World
ชั้น� 4 : ห้้องเรีียน และห้้องปฏิิบัตั ิิการภาคพื้้น�
ชั้น� 5-6 : ห้้องเรีียน

3-5

ห้้องเรีียน และห้้องปฎิิบััติิการต่่างๆ
ห้อ้ งเรียี นอัจั ฉริยิ ะ Smart Classroom

ห้้อง 4-0806
ห้อ้ งเรีียนในยุคุ ใหม่่ ที่่�ส่ง่ เสริมิ กิิจกรรมการเรียี นการสอนด้ว้ ย
เทคโนโลยีีที่่ห� ลากหลาย ให้เ้ ป็็นมากกว่า่ ห้้องเรีียนทั่่ว� ไป

ห้อ้ งหมากล้อ้ ม GO Classroom

ห้อ้ ง 4-0808
พััฒนาเชาว์ป์ ัญั ญา ฝึกึ ทักั ษะการบริหิ ารและวางกลยุทุ ธ์์ผ่่าน
การเล่่นหมากล้อ้ ม (โกะ)

ห้้องปฏิิบััติกิ ารด้้านภาษาและคอมพิวิ เตอร์์

Computer & Sound Lab
ห้อ้ ง 1-0301, 1-0303, 3-0309, 3-0310,

4-1204, 4-1205, 4-1209 และ 4-1210
เรีียนรู้�การใช้้เทคโนโลยีี ทักั ษะทางคอมพิิวเตอร์แ์ ละภาษาต่่างประเทศ

ร้้าน 7- ELEVEn (PIM Store Model)
7หแ้-ลอ้ EะงLนEั4กัV-ศE0ึกึn8ษ0จา7ำส�ำ าลมอางรหถ้อ้ซื้งอ� เสรีิยีนิ นค้ราู้้�กในาร7จั-ดั EกLาEรVธEุรุ nกิจิ นีก้้ไ� าดร้จ้ คร้ิา้ งิ สอมีกีัยั ด้ใว้หยม่่

Distance Learning Studio

ห้้อง 4-1208
ห้อ้ งสตูดู ิโิ อสำ�ำ หรับั ถ่า่ ยทำ�ำ วิดิ ีโี อ จัดั กิจิ กรรมสัมั มนาออนไลน์์
หรือื ฝึกึ ปฏิบิ ัตั ิใิ นการเป็น็ ผู้้�ดำ�เนินิ รายการ

3-6

PIM AIR
ศููนย์์ฝึกึ ปฏิิบัตั ิิการธุุรกิิจการบิิน

Sky Terminal ห้อ้ ง 4-M001
AIRCRAFT ห้้อง 4-M002
ศูนู ย์ฝ์ ึึกการบริกิ ารภาคพื้้�นและบนเครื่�องบินิ

ห้้องปฏิบิ ััติกิ ารภาคพื้้�น

ห้้อง 4-0408
เรียี นรู้�การจัดั การจราจรทางอากาศ การจัดั การสนามบิิน
การจััดการอำำ�นวยการบิิน และการขนส่่งสินิ ค้้า (Cargo)

ห้อ้ งปฏิบิ ััติิการด้้านสื่่อ� และมััลติมิ ีเี ดีีย

Convergent Media Studio
ห้อ้ ง 4-1206
เรีียนรู้�การปฏิบิ ัตั ิิการข่่าว ผลิติ ข่า่ วตอบโจทย์ท์ ุกุ Platform
ครบเครื่อ� งผู้้�นำำ� Convergent Media

Mac Lab

ห้้อง 4-1207
เรีียนรู้�ปฏิบิ ัตั ิกิ ารสื่อ� กราฟิกิ และมััลติมิ ีีเดียี เติมิ ทัักษะ ตอบโจทย์์
Multi Skill

ห้อ้ งปฏิบิ ัตั ิกิ ารกลยุุทธ์ก์ ารจัดั การโลจิสิ ติกิ ส์์

Logistic Strategic Management Lab
ห้้อง 1-0201
เรีียนรู้�การใช้โ้ ปรแกรมคอมพิิวเตอร์ใ์ นการจัดั การคลังั สินิ ค้้า การจััดการขนส่่ง
และจำำ�ลองสถานการณ์ต์ ่่างๆ ผ่่านระบบสารสนเทศภููมิศิ าสตร์์ (GIS)

3-7

ห้้องปฏิบิ ััติิการด้้านการโรงแรม (Hospitality Lab)

Deluxe Room Mock-up

ห้้อง 1-0204
เรีียนรู้�เทคนิคิ ปฏิบิ ััติกิ ารด้้าน Housekeeping
สำำ�หรัับโรงแรมระดัับ 5 ดาว

Culinary and Restaurant Mock-up

ห้้อง 1-0204
เรียี นรู้�ปฏิบิ ััติิการด้า้ นการครััว

Mixology Mock-up

ห้อ้ ง 1-0206
เรีียนรู้�การปฏิิบััติกิ ารและการตกแต่่งเครื่�องดื่�มประเภทต่า่ งๆ
เช่่น Cocktail, Mocktail

ห้้องปฏิิบััติิการด้้านอาหาร เบเกอรี่่แ� ละเครื่่�องดื่่ม�

นำำ�ความรู้�ภาคทฤษฎีดี ้า้ นการจััดการธุุรกิิจอาหารมาฝึกึ ปฏิบิ ัตั ิิ
(Work-base Education : WBE) เพื่่�อสร้้างทักั ษะ (Skill)
ให้พ้ ร้อ้ มสำำ�หรับั การทำำ�งานจริิง

Cooking Lab

ห้้อง 3-0112

Coffee and Beverage Lab

ห้อ้ ง 3-0113

Bakery Lab

ห้อ้ ง 3-0114

Sensory Evaluation and Consumer Research Center

ห้้อง 2-0238

3-8

ห้้องปฏิบิ ััติกิ ารทางวิทิ ยาศาสตร์์

Physical and
Innovative Agricultural Lab

ห้อ้ ง 3-0101
ปฏิบิ ัตั ิกิ ารทดลองทางด้า้ นชีีววิิทยา จุุลชีีววิทิ ยา และสุขุ ภาพพืืช

Chemical Lab

ห้อ้ ง 3-0111
ปฏิบิ ัตั ิิการทดลองเกี่�ยวกัับกลไกของปฏิิกิริ ิิยาเคมีที ี่่บ� ููรณาการศาสตร์์
ทางด้า้ นวิิทยาศาสตร์์ อาทิิ ศาสตร์์ทางด้า้ นการเกษตรและวิิศวกรรม

ห้้องปฏิบิ ัตั ิิการทางวิศิ วกรรมศาสตร์์

Microprocessor and Embedded System Lab
ห้้อง 1-0302
ปฏิิบัตั ิกิ ารทดลองผ่่านโปรแกรมและวงจรต่า่ งๆ เพื่่อ� ปููพื้้น� ฐานกระบวนการคิดิ ที่่�
เป็็นระบบและมีีเหตุผุ ล เพื่่�อสร้้างสมองกลหรืือคอมพิิวเตอร์์ขนาดเล็ก็
Advanced Research Lab
ห้อ้ ง 1-0308
Research Factory: Experimenting, Sharing and Learning

Mechanical Engineering Lab
ห้้อง 3-0105 และ 3-0106
เรีียนรู้�การคำ�ำ นวณด้้านเครื่อ� งกล เพื่่อ� นำำ�ไปใช้้ในชีีวิติ ประจำำ�วััน
Industrial Engineering Lab
ห้้อง 3-0107
เรีียนรู้�การเคลื่�อนไหวของร่่างกายในขณะทำำ�งาน การหาเวลามาตรฐานในการ
ทำ�ำ งาน และศึกึ ษาคุณุ ลักั ษณะของวัสั ดุวุ ิศิ วกรรม
Industrial Automation System Lab
ห้้อง 3-0108
ฝีีกปฏิิบััติกิ ารเขีียนโปรแกรมควบคุมุ เครื่�องจัักรแบบอััตโนมััติิในโรงงานอุุตสาหกรรม ด้้วยชุดุ ระบบควบคุมุ อัตั โนมััติิ
Programmable Logic Control

3-9

Automotive Information Lab

ห้อ้ ง 3-0102
ปฏิิบัตั ิกิ ารเครื่อ� ง 3D Scanner และ 3D Printer
และการใช้้โปรแกรม SolidWork และ CATIA ในการออกแบบ

Automotive Electronics Lab

ห้อ้ ง 3-0103
เรีียนรู้�องค์์ประกอบและกลไกของเครื่�องยนต์ป์ ระเภทต่า่ งๆ

Electronics and Digital Lab

ห้้อง 1-0304
เรียี นรู้�การปฏิบิ ััติกิ ารวงจรไฟฟ้้า ไฟฟ้้าสามเฟสและมอเตอร์์
รวมถึึงวงจรดิิจิทิ ัลั พื้้น� ฐาน
Network Lab
ห้้อง 1-0307
เรีียนรู้�การจััดเก็็บข้้อมูลู บน Storage ของ Cloud และระบบเครือื ข่่ายต่า่ งๆ
Physics Lab
ห้้อง 1-0305
ปฏิบิ ััติิการทดลองเกี่ย� วกัับพื้้น� ฐานทางฟิิสิิกส์์กลศาสตร์แ์ ละฟิิสิกิ ส์์ไฟฟ้า้

Innovation Center for Robotics
and Automation Systems (iCRAS)

ห้้อง 1-0101
เรียี นรู้�การใช้้งานหุ่�นยนต์แ์ ละระบบอัตั โนมััติิ
รวมถึึงการใช้้เครื่อ� งมือื ในการสร้้างชิ้�นส่ว่ นต่่างๆ ของหุ่�นยนต์์

3-10

ปฏิทิ ินิ การศึกึ ษาและรููปแบบการเรีียน

การจัดั การเรียี นการสอนในระดับั บัณั ฑิติ ศึกึ ษา มุ่�งเน้น้ ให้น้ ักั ศึกึ ษาค้น้ คว้า้ วิเิ คราะห์์ วิจิ ัยั แก้ป้ ัญั หาและลงมือื ปฏิบิ ัตั ิริ ่ว่ ม
กับั การนำ�ำ เสนอ อภิปิ รายและแลกเปลี่ย� นเรียี นรู้�ประสบการณ์ใ์ นชั้น� เรียี น เพื่่อ� ให้น้ ักั ศึกึ ษาทำ�ำ งานร่ว่ มกันั เป็น็ ทีมี และบริหิ ารเวลา
ได้อ้ ย่า่ งมีปี ระสิทิ ธิภิ าพ ตามแผนการเรียี นของแต่ล่ ะหลักั สูตู ร

ทั้้�งนี้้�รายละเอีียดการเรีียนของแต่่ละหลัักสููตรนั้้�นสามารถศึึกษาข้้อมููลเพิ่่�มเติิมได้้ที่่�คู่่�มืือนัักศึึกษาและสอบถามจาก
คณะวิชิ า

หลัักสููตร ปีกี ารศึึกษา 2565 ภาคฤดููร้้อน
ภาคการศึึกษาพิิเศษ ภาคการศึึกษาที่�่ 1 ภาคการศึึกษาที่�่ 2 -

C-PhD - เปิดิ ภาคเรีียน 15 ก.ค. 65 เปิิดภาคเรีียน 6 ม.ค. 66 -
C-PhD-Ed
ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรียี น-สอบ -
15 ก.ค. 65 – 23 ธ.ค. 65 6 ม.ค. 66 – 9 มิิ.ย. 66 เปิดิ ภาคเรีียน 10 มิ.ิ ย. 66

MBA-MTM เปิิดภาคเรีียน 4 มิ.ิ ย.65 เปิิดภาคเรีียน 3 ก.ย. 65 เปิิดภาคเรีียน 4 มีี.ค. 66 ระยะเวลาเรีียน-สอบ
MBA.POS - 10 มิิ.ย. 66 – 30 ก.ค. 66
- ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรีียน-สอบ
MCA 3 ก.ย. 65 - 19 ก.พ. 66 4 มี.ี ค. 66 – 20 ส.ค. 66 -
EML เปิิดภาคเรีียน 3 ก.ย. 65 เปิดิ ภาคเรีียน 4 มี.ี ค. 66
MET/MSIT -
ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรีียน-สอบ
iMBA 3 ก.ย. 65 - 19 ก.พ. 66 4 มี.ี ค. 66 – 20 ส.ค. 66
เปิิดภาคเรีียน 20 ก.ย. 65 เปิิดภาคเรียี น 11 ก.พ. 66

ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรีียน-สอบ
20 ก.ย. 65 – 29 ม.ค. 66 11 ก.พ. 66 – 4 มิ.ิ ย. 66

C-MBA / C-MA - เปิิดภาคเรียี น 8 ก.ค. 65 เปิดิ ภาคเรีียน 6 ม.ค. 66
(แผน ก2 และ ข) ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรีียน-สอบ

8 ก.ค. 65 – 13 พ.ย. 65 6 ม.ค. 66– 14 พ.ค. 66

GDIP - เปิดิ ภาคเรียี น 3 ก.ย. 65 เปิดิ ภาคเรียี น 4 มี.ี ค. 66

ระยะเวลาเรียี น-สอบ ระยะเวลาเรียี น-สอบ
3 ก.ย. 65 - 19 ก.พ. 66 4 มี.ี ค. 66 – 20 ส.ค. 66

หมายเหตุุ :
- ปฏิิทินิ การศึกึ ษาปรับั เปลี่ย� นไปตามการจัดั การเรีียนการสอนของแต่่ละหลัักสููตร
- ดาวน์์โหลดรายละเอียี ดปฏิทิ ิินการศึกึ ษา ได้้ที่่� https://aa.pim.ac.th/wp/calendar-graduate-th

3-11

เทคโนโลยีีและระบบสนัับสนุุนนักั ศึกึ ษา
• Single Sign-On

นัักศึึกษาสามารถใช้้คอมพิิวเตอร์์ที่่�จุุดบริิการต่่างๆ ภายใน
สถาบันั และระบบบริกิ ารสารสนเทศสำำ�หรับั นักั ศึกึ ษา เช่น่ เว็บ็ ไซต์์
บริกิ ารการศึกึ ษา (http://reg.pim.ac.th) ระบบการเรียี นการสอน
ออนไลน์์ PIM Application และระบบอื่่น� ๆ โดยใช้้ Username
และ Password เดียี วในทุุกระบบ (Single Sign-On) ที่่ส� ถาบันั
ให้้บริกิ าร

3-12

• PIM Application

PIM Application เป็น็ แอปพลิเิ คชันั ที่่น� ักั ศึกึ ษาควรติดิ ตั้ง� ในอุปุ กรณ์์ Smart Devices ของตนเอง เพื่่อ� เป็น็ ประโยชน์์
และอำำ�นวยความสะดวกในด้า้ นต่่างๆ ของนัักศึกึ ษา

ตััวอย่า่ งฟังั ก์ช์ ั่่น� ของ PIM Application เพื่่อ� อำำ�นวยความสะดวกแก่น่ ักั ศึึกษา

1. ดููตารางเรียี น ห้อ้ งเรียี น ห้อ้ งสอบ ผลการเรียี น >> ผ่่านเมนูู Academic
2. ยืนื ยันั การเข้า้ เรีียน >> ผ่า่ นเมนูู Check Room Tracking
3. แสดงบัตั รนักั ศึึกษา >> ผ่า่ นเมนููบัตั รนัักศึึกษาอิเิ ล็็กทรอนิิกส์์
4. ตรวจสอบอาจารย์ท์ ี่่�ปรึกึ ษาที่่ด� ููแล >> ผ่า่ นเมนูู Advisor
5. ตรวจสอบปฏิทิ ิินการศึึกษาและกิจิ กรรมต่่างๆ >> ผ่่านปฏิิทินิ กิจิ กรรม
6. รับั การแจ้ง้ เตือื นต่่างๆ จากสถาบันั >> ผ่่านเมนูู Notifications
7. เข้า้ ลิงิ ค์์ URL ที่่�สำ�ำ คััญ เช่่น e-Learning, REG (ระบบบริิการการศึกึ ษา),

แบบคำ�ำ ร้้องออนไลน์,์ บริกิ ารยืืม-คืนื หนัังสือื ห้้องสมุุด เป็็นต้้น

3-13

หมายเหตุุ :

กรณีีนัักศึึกษาเปลี่ย� น Smart Devices ที่่�ใช้ง้ าน และต้้องการลง PIM Application ใน Smart
Devices ใหม่่ ให้ต้ ิิดต่่อสำ�ำ นักั เทคโนโลยีสี ารสนเทศ ชั้�น 12 อาคาร CP ALL Academy หรืือ
ติิดต่่อผ่่านทาง Facebook: สำ�ำ นักั เทคโนโลยีีสารสนเทศ สถาบันั การจัดั การปัญั ญาภิวิ ัฒั น์์

3-14

• PIM Line Official หรือื PIM CONNECT

PIM CONNECT เป็็น Line Official ของสถาบััน เพื่่�ออำ�ำ นวยความสะดวกในการติิดต่่อ สอบถาม ปรึึกษา และ
เข้า้ ถึงึ ข้้อมููลและระบบบริกิ ารต่า่ งๆ ของสถาบันั ผ่่าน Rich Menu ที่่น� ักั ศึึกษาสามารถติดิ ต่่อได้ต้ ลอดเวลา

3-15

3-16

3-17

3-18

บััตรนักั ศึกึ ษา

นัักศึึกษาของสถาบััน จะมีีบััตรนัักศึึกษาในรููปแบบของ บััตรอิิเล็็กทรอนิิกส์์ โดยการเปิิดผ่่าน PIM
Application (ผ่่านเมนููบััตรนักั ศึกึ ษาอิิเล็็กทรอนิิกส์์) และ/หรืือ PIM CONNECT (PIM LINE Official)
ตั้�งแต่ว่ ันั แรกที่่ม� าปฐมนิิเทศนัักศึกึ ษาใหม่่ PIM ซึ่ง� สามารถนำำ�บััตรนัักศึกึ ษาอิเิ ล็็กทรอนิิกส์ไ์ ปใช้ใ้ นกิจิ กรรม
ต่่างๆ ทั้้ง� ในและนอกสถาบัันฯ ดังั นี้้�

1. ใช้้แสดงตนเมื่่�อติดิ ต่อ่ กัับสถาบันั ฯ หรือื หน่่วยงานต่า่ งๆ
2. ใช้้แสดงตนในการเข้้าสอบ
3. ขอใช้้บริิการห้้องสมุุด เช่่น ยืืม – คืนื หนังั สือื และทรััพยากร

ในห้้องสมุดุ PIM
4. ใช้้เป็็นหลัักฐาน (ตััวจริิงหรือื สำ�ำ เนาบััตรนัักศึกึ ษา) ในการขอรัับ

บริิการอื่่น� ๆ หรือื เบิกิ ค่่าใช้้จ่า่ ยของสถาบััน

ทั้้ง� นี้้ห� ากนักั ศึกึ ษามีปี ัญั หาในการแสดงผลบัตั รนักั ศึกึ ษาอิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์ผ์ ่า่ น PIM Application
และ/หรืือ PIM CONNECT (PIM LINE Official) กรุณุ าติดิ ต่่อสำ�ำ นัักเทคโนโลยีสี ารสนเทศ ชั้น� 12
อาคาร CP ALL Academy หรือื ติดิ ต่อ่ ผ่า่ นทาง Facebook: สำ�ำ นักั เทคโนโลยีสี ารสนเทศ สถาบันั
การจััดการปัญั ญาภิวิ ัฒั น์์

อย่่างไรก็็ตามหากนัักศึึกษาต้้องการใช้้งานบััตรนัักศึึกษาในรููปแบบการ์์ดแข็็ง สามารถทำ�ำ ได้้
โดยติิดต่อ่ สำ�ำ นักั ส่ง่ เสริิมวิชิ าการและไม่เ่ สียี ค่า่ ธรรมเนียี มในการทำำ�ครั้ง� แรก

บััตรนัักศึึกษาอิเิ ล็็กทรอนิกิ ส์ ์ 0 2855 0386
บัตั รนัักศึึกษาแบบการ์ด์ แข็็ง

3-19

มาเรีียนที่�่ PIM
• ดููตารางเรีียน

นักั ศึกึ ษาสามารถดูตู ารางเรียี นได้ด้ ้ว้ ยตนเอง ผ่า่ น PIM Application และ/หรือื PIM CONNECT (PIM LINE Official)
เพื่่�อเชื่�อมโยงเข้า้ สู่�ระบบ REG (ระบบบริิการการศึึกษา >> http://reg.pim.ac.th) และมีขีั้น� ตอนดัังนี้้�

1. Login เข้้าสู่�ระบบ
2. คลิิกปุ่�ม “ตารางเรียี น/สอบ” ที่่เ� มนูดู ้้านซ้้าย
3. คลิิกเลืือกข้อ้ มูลู ที่่�ต้้องการสืบื ค้น้ เช่่น ปีีการศึึกษาและภาคการศึึกษาที่่�ต้อ้ งการดููตารางเรียี น
ศึกึ ษาวิิธีีการดููตารางเรีียนแบบละเอียี ดได้ท้ ี่่� >> https://fb.watch/ajxu1GqLG1/

ชื่่อ� วิชิ า กลุ่่�มที่เ�่ รีียน
ห้้องและเวลาที่�เ่ รีียน

กรณีีมีีข้อ้ สงสัยั เกี่่�ยวกัับ “ตารางเรีียน”
กรุุณาติดิ ต่่อสำำ�นักั ส่่งเสริิมวิิชาการ

งานตารางเรียี น
0 2855 1139

3-20

• ตารางหน้้าห้้องเรีียน

ทุกุ หน้า้ ห้อ้ งเรียี นจะมีี QR Code ให้น้ ักั ศึกึ ษา Scan เพื่่อ� ดูตู าราง
การใช้้งานของห้้องนั้้�นๆ ในแต่่ละช่่วงเวลา ตรวจสอบเเละป้้องกััน
การเข้า้ ใช้้งานหรืือเข้า้ เรียี นผิิดห้อ้ งในแต่ล่ ะคาบการเรียี นได้้

ชื่่อ� วิชิ า (กลุ่่�มเรีียน)
และชื่่อ� อาจารย์์ผู้ส�้ อน

3-21

ศึกึ ษาวิธิ ีกี ารยืืนยันั การเข้้าเรีียนผ่า่ น PIM Application
ได้้ที่่� >>https://www.youtube.com/watch?v=8Lo-ufOurxU

3-22

3-23

3-24

แหล่่งเรีียนรู้้น� อกห้้องเรีียน
• ห้้องสมุดุ PIM และแหล่่งสืบื ค้้นข้้อมููล
งานวิจิ ัยั ออนไลน์์ และแหล่ง่ ตีีพิมิ พ์ผ์ ลงาน

ห้้องสมุุด PIM หรืือ PIM Creative Learning Space PIM อยู่�ที่ช�ั้�น 12A
อาคาร 4 หรือื อาคาร CP ALL Academy เป็น็ พื้้�นที่่แ� ห่่งการเรียี นรู้� ที่่ใ� ห้บ้ ริกิ าร
หนัังสืือและแหล่่งทรััพยากรสารสนเทศที่่�ทัันสมััยและหลากหลาย เช่่น หนัังสืือ
วารสาร e-Book e-Journal e-Research e-Project ฐานข้อ้ มููลออนไลน์์ รวมถึงึ
Knowledge Bank แหล่่งเรีียนรู้�ออนไลน์์ของห้้องสมุุด เพื่่�อเอื้�อประโยชน์์ในการ
ค้น้ คว้า้ ข้อ้ มูลู หรือื หาความรู้�นอกห้อ้ งเรียี นเพิ่่ม� เติมิ ตามที่่น� ักั ศึกึ ษาให้ค้ วามสนใจ โดย
ให้้บริิการทั้้ง� แบบ Walk In และ Online

เวลาในการให้้บริิการของห้้องสมุุด PIM

เปิิดทำำ�การทุกุ วััน (หยุุดวัันนักั ขัตั ฤกษ์)
วันั จันั ทร์ – วัันศุุกร์ เวลา 08.00 – 18.30 น.
วันั เสาร์ – วันั อาทิิตย์ เวลา 09.00 – 18.00 น.

บริกิ ารฐานข้้อมููลออนไลน์์ (Online Database)

ห้้องสมุุด PIM ให้้บริกิ ารฐานข้อ้ มูลู เพื่่อ� สนัับสนุุนการศึกึ ษา ค้น้ คว้า้ และวิิจัยั ของนัักศึึกษา จำ�ำ นวน 5 ฐานข้้อมููล ซึ่ง� นักั ศึึกษาสามารถ
ใช้ฐ้ านข้อ้ มูลู ดัังกล่่าวได้้ทั้้ง� ในและนอกสถาบััน

ฐานข้้อมููล Emerald ซึ่ง�่ เป็น็ ฐานข้้อมูลู ฐานข้้อมููล CEIC ซึ่่�งเป็็นฐานข้้อมููลภาษา ฐานข้้อมููล CNKI เป็็นฐานข้้อมููลภาษา
วารสารอิิเล็็กทรอนิิกส์์ภาษาอัังกฤษที่่� อัังกฤษเกี่ �ยวกัับเศรษฐกิิจมหภาคเชิิงสถิิติิ จีีน เกี่�ยวกัับทรััพยากรความรู้�ของ
ครอบคลุุมด้า้ นการจัดั การ ตััวเลขในกลุ่�มประเทศเศรษฐกิิจกว่่า 130 ประเทศจีีน ซึ่�่งให้้ข้้อมููลตั้�งแต่่ช่่วงปีี
(Management) บริิหารธุุรกิจิ ประเทศ ครอบคลุมุ ข้้อมูลู เกี่�ยวกับั 1996 – ปัจั จุบุ ััน ซึ่่�งจะบริกิ ารเอกสาร
(Business Administration) - ฐานข้้อมูลู ประเทศทั่่�วโลก ท า ง วิิ ช า ก า ร ใ นค ว า ม ร่่ ว ม มืื อ ข อ ง
และวิิทยาการสารสนเทศ - ฐานข้้อมููลเศรษฐกิจิ และการเงิินรายวันั มหาวิิทยาลััยกว่่า 5,500 แห่่ง และ
(Information Science) รวมทั้้�งสาขา - ฐานข้อ้ มูลู อุุตสาหกรรม สถาบัันอื่่�นๆ ทั้้�งภายในและภายนอก
อื่�นๆ ที่่�เกี่�ยวข้้องทั่่�วโลกในรููปแบบ - ฐานข้อ้ มูลู เศรษฐกิิจระดัับโลก ประเทศจีนี กว่่า 20 ประเทศ
เอกสาร (Full Text) สามารถเข้า้ ใช้้งาน - ฐานข้อ้ มูลู ประเทศที่่น� ่า่ สนใจแบบเจาะลึกึ ข้้อมููลที่่�ได้้จะอยู่ �ในรููปแบบของสิ่ �งพิิมพ์์
ได้้ที่่� เช่น่ จีีน อิินเดียี เป็็นต้น้ ต่่อเนื่่�อง วารสารอิิเล็็กทรอนิิกส์์ และ
สามารถเข้า้ ใช้้งานได้้ที่่� วิทิ ยานิิพนธ์์ สามารถเข้้าใช้้งานได้้ที่่�

https://www.emeraldinsight.com https://cas.ceicdata.com/login https://oversea.cnki.net/index/

3-25

ฐานข้้อมููล Clinicalkey for Nursing เป็็นฐานข้้อมููลวารสาร ฐานข้อ้ มูลู CINAHL เป็น็ ฐานข้อ้ มูลู วารสารอิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์์ ภาษา
อิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์์ หนัังสืืออิเิ ล็็กทรอนิกิ ส์์ และ Multimedia ภาษา อัังกฤษที่่�ครอบคลุุมเนื้้�อหาทางด้้านการพยาบาล ยารัักษาโรค
อัังกฤษของสำำ�นัักพิิมพ์์ Elsevier ที่่�ครอบคลุุมเนื้้�อหาทางด้้าน โภชนาการ สุขุ ภาพทั่่ว� ไป โรค กว่า่ 170 โรค และการสาธารณสุขุ
การพยาบาล โรคระบาดต่า่ งๆ คู่่�มืือการดูแู ลฉุุกเฉินิ ปัญั หาทาง สามารถเข้้าใช้้งานได้้ที่่�
คลิินิกิ และฐานข้้อมูลู ยา สามารถเข้า้ ใช้้งานได้ท้ ี่่�

https://www.clinicalkey.com/nursing https://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=
ip,uid&profile=ehost&group=main&defaultdb=ccm

สอบถามข้้อมููลเพิ่่�มเติมิ และขอ Username และ Password
เพื่่อ� เข้้าใช้้งาน Online Database ได้้ที่่�ห้้องสมุุด

ห้อ้ งสมุุด
0 2855 0381, 0 2855 0382
email: [email protected]
Facebook: @PIM LIBRARY

3-26

บริกิ ารวารสารวิชิ าการและ
นิิตยสารอิเิ ล็็กทรอนิิกส์์ (Online Journals)

เพื่่อ� สนับั สนุนุ การค้น้ คว้า้ ข้อ้ มูลู เพื่่อ� การศึกึ ษาและการวิจิ ัยั ของนักั ศึกึ ษาได้ใ้ นทุกุ ที่่แ� ละ
ทุุกเวลา ห้้องสมุุด PIM มีีการให้บ้ ริิการวารสารหรืือนิิตยสารวิิชาการอิิเล็็กทรอนิิกส์ภ์ าษา
ต่า่ งประเทศ ซึ่�งนักั ศึกึ ษาสามารถใช้้งานOnline Journals ได้้ทั้้ง� ในและนอกสถาบันั

นิติ ยสารอิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์ร์ ายเดือื นภาษาอังั กฤษ นำำ�เสนอ บทความ ว า ร ส า รวิิ ช า ก า รอิิ เ ล็็ ก ท ร อ นิิ ก ส์์ ท า ง ด้้ า นนิิ เ ท ศ ศ า ส ต ร์์
จาก Case Study จริงิ รวมถึงึ วิธิ ีกี ารบริหิ ารจัดั การ กลยุทุ ธ์์ รวม สัังคมศาสตร์์ มนุุษยศาสตร์์ การสื่่�อสารและ วััฒนธรรมศึึกษา
ถึึงการอััพเทรนเทคโนโลยีี และวิิเคราะห์์ข่่าวประเด็็นสำ�ำ คััญ และสารสนเทศศาสตร์์ โดยสามารถสืืบค้้นข้อ้ มููลย้อ้ นหลังั ได้้ถึึง
ทั่่ว� โลก เข้า้ ใช้้งานได้้ที่่� https://hbr.org/ ปีี ค.ศ. 2013 เข้า้ ใช้้งานได้้ที่่� https://asia.nikkei.com

นิติ ยสารอิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์ท์ ี่่ร� วบรวมบทความ บทวิเิ คราะห์์ ข่า่ วสาร หนัังสืือพิิมพ์์รายสััปดาห์์ที่่�ตีีพิิมพ์์ใน รููปแบบนิิตยสารและเผย
ในแวดวงธุรุ กิจิ การเงิิน และการตลาดที่่ส� ำำ�คััญของโลกที่่เ� ชื่อ� ถือื แพร่่แบบดิิจิิทััลโดยมุ่ �งเน้้นไปที่่�ธุุรกิิจปััจจุุบัันการเมืืองระหว่่าง
ได้้ เข้า้ ใช้้งานได้ท้ ี่่� https://www.wsj.com/ ประเทศการเมืืองและเทคโนโลยีี เข้้าใช้้งานได้้ที่่�
https://www.economist.com/

บริิการหนัังสืืออิิเล็็กทรอนิิกส์์ : e-Books

e-Books ฉบับั ภาษาอังั กฤษที่่ม� ีเี นื้้อ� หาทางด้า้ นบริหิ ารธุรุ กิจิ การ e-Books ฉบัับภาษาไทยที่่�มีีเนื้้�อหาทางด้้านการจััดการ
จัดั การ เทคโนโลยีี สัังคม วัฒั นธรรม และภาษา สมัคั รและเข้า้ เทคโนโลยีี จิติ วิทิ ยา การพัฒั นาตนเอง การท่อ่ งเที่่ย� ว และอาหาร
ใช้้บริกิ ารได้้ที่่� สมัคั รและเข้้าใช้้บริิการผ่่าน
https://ebookcentral.proquest.com/lib/pimth SE-ED E-library Application

e-Books และบทความทางด้้านการเงิินและการลงทุุน เข้้าใช้้ สอบถามข้้อมููลเพิ่่�มเติมิ
บริิการได้ท้ ี่่� https://www.maruey.com/ และขอ Username และ Password
เพื่่�อเข้้าใช้้งาน ได้ท้ ี่่ห� ้้องสมุุด

Tel : 0 2855 0381-82
Email : [email protected]
Facebook : @PIM LIBRARY

3-27

บริการ e-Thesis

นักั ศึกึ ษาสามารถสืบื ค้น้ วิทิ ยานิพิ นธ์เ์ พื่่อ� ค้น้ คว้า้ ข้อ้ มูลู วิทิ ยานิพิ นธ์ท์ ี่่ส� นใจ โดยจัดั สรร
อยู่�ในหมวดหมู่�ที่�เกี่ย� วข้อ้ งกัับหลัักสููตรของนักั ศึึกษาเพื่่�อง่่ายต่่อการค้้นคว้า้ วิทิ ยานิพิ นธ์์

ห้อ้ งสมุุด
0 2855 0381, 0 2855 0382
email: [email protected]
Facebook: @PIM LIBRARY

3-28

บริกิ ารแหล่่งเรีียนรู้อ�้ อนไลน์์ PIM Library : Knowledge Bank

Knowledge Bank แหล่่งเรีียนรู้�ออนไลน์์ของห้้องสมุุด สำ�ำ หรัับนัักศึึกษาที่่�สนใจองค์์ความรู้�
ต่่างๆ สามารถศึึกษาข้อ้ มูลู ผ่่านเว็็บไซต์์ https://lib.pim.ac.th/wp/knowledge-bank

3-29

บริกิ ารข่่าวสาร สื่่�อการเรีียนรู้แ�้ ละบริกิ ารออนไลน์์อื่่�นๆ
ผ่า่ นช่อ่ งทางต่า่ งๆ

ของห้้องสมุุด PIM เว็็บไซต์ห์ ้้องสมุุด : lib.pim.ac.th

ห้้องสมุุด PIM มีบี ริิการต่่างๆ ผ่่านเว็็บไซต์ห์ ้้องสมุุด (https://lib.pim.ac.th) อาทิิ การ
จองห้อ้ งศึึกษากลุ่�ม แนะนำำ�ทรัพั ยากรสารสนเทศ บริิการรัับ-ส่่งหนังั สืือ บริกิ ารคลังั ความรู้�
วารสารต่่างๆ และแหล่่งเรียี นรู้�ออนไลน์์ที่่ห� ้้องสมุดุ ออนไลน์์ เป็น็ ต้้น

บริกิ ารจองห้้องประชุุมออนไลน์์ (Study Rooms Reservation)

ห้อ้ งสมุดุ PIM ให้บ้ ริกิ ารจองห้อ้ งประชุมุ ออนไลน์์ นักั ศึกึ ษาสามารถจองได้ท้ ุกุ ที่่ท� ุกุ เวลา
แบบ Real Time ผ่่านหน้้าเว็็บไซต์์ห้อ้ งสมุดุ หรืือสแกน QR Code เพื่่อ� ทำำ�การจอง

บริิการจองห้้องประชุมุ ออนไลน์์

3-30

elibrary.pim.ac.th

นักั ศึกึ ษาสามารถใช้บ้ ริกิ ารออนไลน์ข์ อง
ห้อ้ งสมุดุ ผ่า่ นเว็บ็ ไซต์์ http://elibrary.pim.
ac.thเพื่่�อสืืบค้้นหนัังสืือที่่�สนใจและมีีให้้
บริิการในห้้องสมุุด PIM รวมถึึงการจอง
หนัังสืือจากผู้�ที่�ยืืมก่่อนหน้้า หรืือยืืมต่่อที่่�
ตนเองได้้ยืืมไว้้ โดยสามารถมารัับหนัังสืือที่่�
ห้อ้ งสมุุด PIM ตามวัันเวลาที่่�ระบบ

แจ้้งผ่า่ น e-mail ของนัักศึกึ ษา รวมถึึง
มีีบริิการส่่งไปยัังวิิทยาเขตอีีอีีซีี และหน่่วย
การเรียี นทางไกลอีกี ด้ว้ ย นักั ศึกึ ษาสามารถ
เข้า้ ใช้ง้ านได้จ้ ากทุกุ ที่่� ทุกุ เวลา เพียี งใช้ป้ ลาย
นิ้้ว� มืือ ผ่่าน PIM Application (เลือื กเมนูู
PIM e-Library) หรืือ การเข้้าเว็็บไซต์์
http://elibrary.pim.ac.th

สอบถามข้้อมููลเพิ่่�มเติิม
ได้้ที่่�ห้อ้ งสมุุด
ห้้องสมุุด
0 2855 0381, 0 2855 0382
email: [email protected]
Facebook: @PIM LIBRARY

3-31