คู่มือนักศึกษาใหม่ระดับบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2565 คณะบริหารธุรกิจ

สารบััญ

ระดัับปริิญญาตรีี “บริิหารธุุรกิจิ ”

หน้้า หน้้า

ส่วนท่ี 1: สถาบนั เรา “พี ไอ เอม็ (PIM)” 1-1 - ดููตารางเรีียน 3-20
1-2 - ตารางหน้้าห้อ้ งเรีียน 3-21
พีี ไอ เอ็ม็ (PIM) 1-3 - การยืนื ยัันการเข้า้ เรียี น 3-22
ตราสััญลัักษณ์์ 1-3 - PIM e-Learning 3-23
สีีประจำำ�สถาบััน 1-3 - PIM MOOC 3-24
ดอกไม้้ประจำำ�สถาบััน 1-4 แหล่่งเรีียนรู้�นอกห้้องเรีียน 3-25
ปรัชั ญา 1-4 - ห้้องสมุดุ PIM และแหล่่งสืบื ค้้นข้อ้ มูลู วิิจััยออนไลน์์ 3-25
วิิสัยั ทัศั น์์ 1-4 และแหล่ง่ ตีีพิมิ พ์์ผลงาน
พันั ธกิจิ 1-4 - บริิการฐานข้้อมูลู ออนไลน์์ (Online Database) 3-25
เอกลัักษณ์์สถาบันั 1-5 - บริิการวารสารวิชิ าการและ 3-27
อัตั ลักั ษณ์์นัักศึึกษา 1-6 นิติ ยสารอิิเล็็กทรอนิกิ ส์์ (Online Journals)
คณะวิิชา สำ�ำ นััก วิิทยาลััยในสถาบันั 1-8 - บริิการหนังั สือื อิิเล็็กทรอนิิกส์์ : e-Books 3-27
เพลงสถาบันั - บริิการ e-Thesis 3-28
2-1 - บริิการแหล่ง่ เรียี นรู้�ออนไลน์์ PIM Library : 3-29
ส่่วนที่่� 2 : คณะเรา “บริิหารธุุรกิิจ” 2-2 Knowledge Bank
2-3 - บริิการข่่าวสาร สื่อ� การเรีียนรู้�และบริิการออนไลน์์ : 3-30
ปรััชญา ปณิธิ าน วิสิ ัยั ทััศน์์ และพันั ธกิจิ คณะ 2-3 lib.pim.ac.th
สััญลักั ษณ์์ และสีปี ระจำ�ำ คณะ 2-4 - บริิการจองห้้องประชุุมออนไลน์์ : 3-30
หลัักสูตู ร/ สาขาวิชิ าที่่เ� ปิดิ สอน
การเข้้าถึงึ ข้้อมูลู คณะ 2-5 Study Rooms Reservation 3-31
หลักั สูตู ร / สาขาวิชิ าที่่เ� ปิิดสอน - elibrary.pim.ac.th
- บริิการโปรแกรมวิิเคราะห์ข์ ้้อมูลู ทางสถิติ ิิ 3-32
- หลัักสููตรบริหิ ารธุุรกิจิ มหาบัณั ฑิติ 3-1 - บริิการทรัพั ยากรห้อ้ งสมุุดอื่น� ๆ จากความร่ว่ มมือื 3-33
สาขาวิชิ าการจัดั การธุรุ กิจิ การค้้าสมััยใหม่่ 3-2 ทางวิชิ าการของสถาบันั
3-4 แหล่ง่ ตีีพิมิ พ์ผ์ ลงานวิิจัยั 3-34
ส่่วนที่่� 3 : รอบรู้�้ “พีี ไอ เอ็ม็ (PIM)” 3-5 ใกล้ส้ อบแล้ว้ ..ต้้องทำ�ำ อย่า่ งไร 3-37
3-11 เกรดออกแล้้ว 3-39
ที่่ต�ั้ง� และการเดินิ ทาง 3-12 มีีปัญั หา..ปรึกึ ษาใคร 3-40
รอบบ้้าน.. PIM แจ้้งวัฒั นะ 3-12 ภาคเรียี นใหม่่..ต้อ้ งทำ�ำ อย่า่ งไร 3-42
อาคาร ห้้องเรียี น ห้้องปฏิิบัตั ิิการ 3-13 - ลงทะเบีียนเรียี น 3-42
ปฏิิทินิ การศึกึ ษาและรูปู แบบการเรีียน 3-15 - การชำำ�ระค่า่ เล่า่ เรียี นและค่่าธรรมเนียี มต่่างๆ 3-43
เทคโนโลยีแี ละระบบสนับั สนุุนนัักศึึกษา 3-16 ทุนุ การศึกึ ษา 3-44
3-17 ขั้น� ตอนและการดำำ�เนิินการ ระดัับบัณั ฑิิตศึกึ ษา 3-45
- Single Sign-On 3-18 การขอรับั การพิจิ ารณาทบทวนข้อเสนอโครงการ 3-46
- PIM Application 3-19 ร่างวิิทยานิพิ นธ์์
- PIM Line Official หรืือ PIM CONNECT 3-20 การลาพัักการศึกึ ษา และการรัักษาสถานภาพนัักศึึกษา 3-47
- Wi-Fi PIMHotspot สวััสดิิการนัักศึึกษา 3-48
- e-mail
- Office 365
บัตั รนักั ศึกึ ษา
เมื่อ� มาเรียี นที่่� PIM

ระบบต่่างๆ ที่่�เกี่่�ยวข้้องกัับนัักศึึกษา 3-50
ชิิลล์์ ช๊๊อป ก๊อ๊ ปปี้�้ รีีแลคซ์์ 3-52
ช่อ่ งทางสื่�อสาร .. บริิการนัักศึึกษา 3-56

ส่ว่ นที่�่ 1

สถาบัันเรา “พีี ไอ เอ็ม็ (PIM)”

1-1

สถาบัันเรา สถาบันั การจัดั การปััญญาภิิวัฒั น์์ หรืือ พีีไอเอ็ม็ (PIM) เป็็น
สถาบัันอุุดมศึึกษาที่่�ได้้รัับการสนัับสนุุนในการจััดตั้ �งจากบริิษััทซีีพีี
“พีี ไอ เอ็ม็ (PIM)” ออลล์์ จำำ�กัดั (มหาชน) ในเครือื เจริญิ โภคภัณั ฑ์์ โดยได้ร้ ับั การรับั รอง
จากกระทรวงการอุุดมศึึกษา วิทิ ยาศาสตร์์ วิจิ ัยั และนวััตกรรม เพื่่�อ
ให้้ปริิญญาในระดัับปริิญญาตรีี ปริิญญาโท และปริิญญาเอก โดย
หลัักสููตรที่่�เปิิดสอนมีีความหลากหลายตามความเชี่ �ยวชาญของ
แต่่ละคณะวิิชาในสถาบััน และจััดการเรีียนการสอนทั้้�งภาษาไทย
ภาษาจีีน และภาษาอัังกฤษ

ในฐานะที่่ส� ถาบันั การจัดั การปัญั ญาภิวิ ัฒั น์เ์ ป็น็ มหาวิทิ ยาลัยั แห่ง่
องค์์กรธุุรกิิจ (Corporate University) ที่่ม� ีกี ารเรียี นการสอนแบบ
Work-based Education จึงึ แตกต่า่ งด้ว้ ยความเป็น็ เลิศิ ทางวิชิ าการ
มุ่ง�่ เน้น้ ให้น้ ักั ศึกึ ษาเรียี นรู้�้ จากการฝึกึ ปฏิบิ ัตั ิงิ านจริงิ กับั กลุ่ม�่ ธุรุ กิจิ
ซีีพีี ออลล์์ เครืือซีีพีี และพันั ธมิิตรทางธุรุ กิิจ เพื่่�อให้้นักั ศึกึ ษาได้้
รัับประสบการณ์์ในการทำ�ำ งานจนเกิิดความเชี่�่ยวชาญ ดัังนั้้�น
บััณฑิิตพีีไอเอ็็มจึึงเป็็นบุุคลากรคุุณภาพผู้้�มีีความรู้้�ทางวิิชาการและ
มีีความพร้้อมในการปฏิบิ ัตั ิิงานอย่่างมืืออาชีพี

ปััจจุบุ ันั PIM (พีไี อเอ็ม็ ) มีกี ารจัดั การศึกึ ษาในสถานที่่�ต่า่ ง ๆ คือื
1. สถาบัันการจัดั การปััญญาภิิวััฒน์์ แจ้ง้ วััฒนะ จ.นนทบุุรีี (PIM)

ตั้�งอยู่่�บนถนนแจ้้งวััฒนะ (ฝั่่�งขาออกมุ่�งหน้้าห้้าแยกปากเกร็็ด)
โดยตั้�งอยู่�เลขที่่� 85/1 หมู่� 2 ถนนแจ้้งวััฒนะ ต.บางตลาด
อ.ปากเกร็็ด จ.นนทบุุรีี 11120

2. สถาบัันการจััดการปััญญาภิิวััฒน์์ วิิทยาเขตอีีอีีซีี จ.ชลบุุรีี
(PIM-EEC)
ตั้�งอยู่�เลขที่่� 1 หมู่� 7 ต.นาจอมเทียี น อ.สัตั หีีบ จ.ชลบุรุ ีี 20250

นอกจากนี้้ส� ถาบันั ยังั มีีสถานที่่เ� พื่่อ� ใช้ใ้ นการเรีียนรู้� 12 แห่ง่ ดัังนี้้�

ภาคเหนือื เชียี งใหม่่ ลำ�ำ ปาง

ภาคตะวัันออกเฉีียงเหนืือ ขอนแก่น่ นครราชสีมี า อุุดรธานีี

ภาคกลาง พระนครศรีีอยุุธยา นครสวรรค์์
สมุุทรปราการ เพชรบุรุ ีี

ภาคตะวันั ออก ชลบุุรีี

ภาคใต้้ สงขลา สุุราษฎร์์ธานีี

1-2

ตราสัญั ลักั ษณ์์ ช่่อมะกอก โล่่ ริิบบิ้้�น
สีปี ระจำ�ำ สถาบััน หมายถึึง ความมีีชััยชนะเหนืือสิ่�งอื่น� ใด
ดอกไม้้ประจำำ�สถาบััน มงกุฎุ
หมายถึึง การศึึกษาแสดงถึงึ ความสำ�ำ เร็็จอย่า่ งสููงสุุดและยิ่�งใหญ่่
สีเี ขียี ว/เหลือื งทอง
หมายถึึง ความเป็น็ เลิศิ ทางวิิชาการ และความถึงึ พร้้อมด้ว้ ย
คุณุ ธรรม เป็น็ หนทางแห่่งความเจริญิ รุ่�งเรืืองในชีวี ิติ
ชื่่�อสถาบััน
มีีชื่�อสถาบัันภาษาอัังกฤษ และตัวั ย่อ่ อยู่�ในโล่่
ส่ว่ นชื่�อสถาบันั ภาษาไทยอยู่�ในริบิ บิ้้น�

สีีเขีียว
หมายถึึง ความเจริิญรุ่�งเรือื ง ความงอกงาม ความสมบููรณ์์
สีีเหลือื งทอง
หมายถึึง ความเป็็นเลิศิ ทางวิิชาการและถึงึ พร้อ้ มด้ว้ ยคุุณธรรม
สีีประจำำ�สถาบััน
หมายถึงึ ความเป็น็ เลิิศทางวิิชาการและความถึึงพร้อ้ มด้ว้ ย
คุุณธรรมเป็็นหนทางแห่่งความเจริญิ รุ่�งเรืืองในชีวี ิติ

ดอกบัวั มัังคลอุบุ ล (มังั -คะ-ละ-อุบุ ล)
ซึ่ง� เปรีียบเสมือื นตััวแทนของ
1. ความเพียี รพยายาม
2. ความอดทน
3. ความสำำ�เร็็จอัันงดงาม

1-3

ปรััชญา

"การศึกึ ษาคือื บ่อ่ เกิิดแห่่งภููมิปิ ัญั ญา"
(Education is the Matrix of Intellect)

วิิสัยั ทััศน์์

“สร้า้ งมือื อาชีีพด้ว้ ยการเรีียนรู้จ�้ ากประสบการณ์จ์ ริงิ ”
(Creating Professionals through Work-based Education)

พันั ธกิิจ

“มหาวิทิ ยาลัยั แห่ง่ องค์ก์ รธุรุ กิจิ (Corporate University)”

1. สร้า้ งคนที่่ม� ีคี ุุณภาพและตรงกัับความต้้องการของภาคธุุรกิจิ สัังคมและประชาคมโลก โดย
เน้้นการเรียี นรู้้�จากประสบการณ์์จริงิ (Work-based Education)

2. ผสมผสานองค์์ความรู้�เชิิงวิิชาการและองค์์กรธุุรกิิจเพื่่�อการจััดการเรีียนการสอน การวิิจััย
การบริิการวิชิ าการ และทำ�ำ นุุบำำ�รุงุ ศิิลปะวััฒนธรรม (Combination of Academic and
Professional Expertise)

3. สร้า้ งเครือื ข่า่ ยความร่ว่ มมือื เพื่่อ� พัฒั นาองค์ค์ วามรู้�และส่ง่ เสริมิ นวัตั กรรม (Collaborative
Networking)

4. พััฒนาองค์์กรที่่�พร้้อมรัับความเปลี่�ยนแปลง และมีีระบบการบริิหารจััดการที่่�ดีี
(Transformative Organization & Good Governance)

เอกลัักษณ์์สถาบััน

การเป็น็ Corporate University บนพื้้น� ฐานของการจัดั การศึกึ ษาแบบ Work-based
Education ประกอบด้ว้ ย

1. การสอนโดยมือื อาชีพี (Work-based Teaching) เป็น็ การเรียี นภาคทฤษฎีคี วบคู่่�กับั การ
เรียี นรู้้�จากกรณีศี ึกึ ษา จากผู้�ปฏิบิ ัตั ิงิ านจริงิ ในองค์ก์ ร เพื่่อ� เตรียี มความพร้อ้ มที่่จ� ะฝึกึ ปฏิบิ ัตั ิจิ ริงิ

2. การเรียี นรู้�้ จากการปฏิบิ ัตั ิิ (Work-based Learning) เป็น็ การเรียี นรู้�โดยการลงมือื ปฏิบิ ัตั ิิ
งานจริงิ ที่่ม� ีกี ารจัดั วางโปรแกรมครูฝู ึกึ และมีรี ะบบการติดิ ตามประเมินิ อย่า่ งเป็น็ ระบบตาม
วิชิ าชีีพของหลัักสููตร เพื่่�อทำำ�ให้้มีกี ารบููรณาการระหว่่างทฤษฎีีกับั ภาคปฏิบิ ััติอิ ย่า่ งแท้จ้ ริงิ

3. การวิิจััยสู่�นวััตกรรม (Work-based Researching) เป็็นการศึึกษาวิิจััยของคณาจารย์์
จากปัญั หาวิจิ ัยั จริงิ ในองค์ก์ รที่่น� ำำ�ผลการวิจิ ัยั ไปใช้ป้ ฏิบิ ัตั ิไิ ด้โ้ ดยตรง และนำำ�องค์ค์ วามรู้�ใหม่ๆ่
กลัับมาสู่�การเรียี นการสอนในห้้องเรียี น

4. มหาวิทิ ยาลัยั แห่่งการสร้า้ งเครือื ข่่าย (Networking University) เป็น็ การสร้า้ งเครือื ข่า่ ย
ความร่ว่ มมือื กับั สถาบัันการศึกึ ษา ภาครัฐั และเอกชน ทั้้�งในและต่า่ งประเทศเพื่่�อสร้้างการ
มีีส่่วนร่่วมในกระบวนการสอน การเรียี นรู้้�จากการปฏิบิ ัตั ิงิ าน และการวิจิ ัยั สู่�นวัตั กรรม

1-4

อััตลักั ษณ์์นักั ศึกึ ษา PIM

“READY to WORK”

เรีียนเป็็น

1. มีคี วามใฝ่รู่้� ใฝ่่เรียี น สามารถแสวงหาความรู้�ได้้ด้ว้ ยตััวเอง
2. มีคี วามรอบรู้้�และบููรณาการในศาสตร์ส์ าขาวิิชาที่่เ� กี่ย� วข้้อง
3. สามารถนำ�ำ เครื่อ� งมืือ หรือื เทคโนโลยีีมาใช้้งานได้้อย่า่ งเหมาะสมกัับผลลััพธ์์ที่่ต� ้้องการ

(ตามศาสตร์์ของตัวั เอง)
4. สามารถเข้า้ ถึงึ แหล่่งข้้อมููลข่่าวสารและเลือื กใช้ข้ ้อ้ มููลความรู้้�ต่่างๆ ได้้อย่่างเหมาะสม

คิิดเป็็น

1. มีคี วามสามารถในการคิดิ วิเิ คราะห์์ (Analytical Thinking) การคิดิ วิพิ ากษ์์ (Critical Thinking)
การคิดิ เชิิงสัังเคราะห์์ (Synthesis Thinking) การคิิดเชิงิ นวััตกรรม (Innovative Thinking)

2. กล้า้ คิดิ และสามารถผลักั ดันั ความคิดิ และแรงบันั ดาลใจของตนให้ก้ ่อ่ เกิดิ เป็น็ ผลงานตามศาสตร์์
หรือื ผลงานเชิิงนวััตกรรมต่่างๆ ได้้

3. มีแี นวคิิดการบริิหารจัดั การอย่า่ งผู้�ประกอบการ

ทำำ�งานเป็น็

1. มีีการทำ�ำ งานข้้ามสายงานและสามารถจูงู ใจผู้้�อื่่น� เพื่่�อให้บ้ รรลุุเป้้าหมาย
2. มีีทัักษะในกรสื่�อสารหลากภาษา ทั้้�งการฟััง การอ่่าน การเขีียน การพููด การแปลความ

การเลือื กช่่องทางและเครื่อ� งมือื ในการสื่อ� สาร
3. มีีการตััดสินิ ใจและรัับผิิดชอบต่่อผลที่่เ� กิดิ ขึ้�น
4. สามารถสร้้างความพอใจระหว่่างสุุขภาพ การเรียี น ชีีวิติ ส่่วนตััว ความสััมพันั ธ์ก์ ัับบุุคคลอื่่น�

เน้้นวัฒั นธรรม

1. สืบื สานวัฒั นธรรมไทย
2. ความสามารถในการปรัับตัวั เข้า้ กัับสภาพแวดล้อ้ มขององค์ก์ รได้้

รักั ความถููกต้้อง

1. ยึดึ มั่�นในจรรยาบรรณวิิชาชีพี หรืือจรรยาบรรณในการดำ�ำ เนิินธุุรกิิจ
2. ยืืนหยัดั ปกป้้องในความถูกู ต้้อง
3. เคารพและชื่น� ชมต่อ่ ความดีงี ามของผู้�อื่น�

1-5

คณะวิิชาใน PIM ชื่่�อย่่อ สถานที่่�เรียี น
หลักั สููตร
คณะ หลัักสููตร แจ้้งวััฒนะ วิิทยาเขต เครืือข่า่ ย
EEC Internet

หลักั สููตรระดับั ปริิญญาเอก

บริิหารธุรุ กิจิ (หลัักสูตู รภาษาจีนี ) C-PhD --
--
การจััดการการศึึกษา (หลัักสููตรภาษาจีนี ) C-PhD-Ed
--
หลัักสููตรระดับั ปริญิ ญาโท

การจัดั การธุรุ กิิจการค้้าสมัยั ใหม่่ MBA-MTM

วิศิ วกรรมศาสตร์์และเทคโนโลยีี MET --
(หลักั สูตู รนานาชาติิ)

การบริิหารคนและกลยุุทธ์อ์ งค์์การ POS --

การสื่�อสารเชิงิ นวัตั กรรมเพื่่อ� องค์ก์ รสมัยั ใหม่่ MCA --

การจััั�ดการการศึึกึ� ษาและความเป็็็�นผู้้�นำำ� EML --

ธุุรกิจิ ระหว่า่ งประเทศ (หลักั สููตรนานาชาติ)ิ iMBA --
--
บริหิ ารธุรุ กิจิ (หลักั สููตรภาษาจีนี ) C-MBA --
การจัดั การทางศิิลปะ (หลักั สููตรภาษาจีีน) C-MA --

หลักั สููตรประกาศนียี บััตรบัณั ฑิติ -
-
ประกาศนียี บััตรบัณั ฑิติ สาขาวิชิ าชีีพครูู GDIP -
-
หลัักสููตรระดับั ปริิญญาตรีี

จััดการเรีียนการสอนในหมวดวิิชาศึึกษาทั่่ว� ไป GE
สำ�ำ หรัับนักั ศึกึ ษาระดัับปริิญญาตรีีทุุกหลักั สูตู ร
1) กลุ่�มวิชิ าภาษาไทย
2) กลุ่�มวิิชาภาษาอัังกฤษ
3) กลุ่�มวิิชาภาษาจีีน
4) กลุ่�มวิชิ ามนุษุ ยศาสตร์แ์ ละสัังคมศาสตร์์
5) กลุ่�มวิิชาวิทิ ยาศาสตร์์และคณิติ ศาสตร์์

การจััดการธุรุ กิิจการค้้าสมััยใหม่่ MTM

การจัดั การธุรุ กิิจการค้้าสมััยใหม่่ (ต่่อเนื่่�อง) CMTM

การจัดั การธุรุ กิิจการค้า้ สมััยใหม่่ IMM -
(ระบบการศึกึ ษาทางไกลทางอิินเทอร์์เน็็ต) CIMM -
การจััดการธุุรกิิจการค้้าสมัยั ใหม่่ (ต่อ่ เนื่่�อง)
(ระบบการศึึกษาทางไกลทางอิินเทอร์์เน็็ต)

1-6

ชื่่�อย่อ่ สถานที่่�เรีียน
หลัักสููตร
คณะ หลักั สููตร แจ้้งวััฒนะ วิทิ ยาเขต เครือื ข่่าย
EEC Internet

เทคโนโลยีดี ิิจิิทััลและสารสนเทศ DIT -

วิิศวกรรมคอมพิิวเตอร์แ์ ละปัญั ญาประดิิษฐ์์ CAI --

วิศิ วกรรมอุุตสาหการและการผลิิตอััจฉริิยะ IEM -

วิิศวกรรมการผลิติ ยานยนต์์ AME --

วิศิ วกรรมหุ่�นยนต์์และระบบอััตโนมััติิ RAE --

ภาษาจีนี ธุรุ กิจิ BC - -

ภาษาญี่่�ปุ่�นธุรุ กิิจ BJ - -

ภาษาอังั กฤษเพื่่อ� การสื่�อสารทางธุุรกิจิ CEB --

การจัดั การอสังั หาริมิ ทรััพย์์และทรัพั ย์์สินิ อาคาร RPM --

การบริิหารทรััพยากรมนุุษย์์ HROM --
และการจัดั การองค์ก์ าร
การจััดการธุรุ กิจิ การบิิน AVI --
อุตุ สาหกรรมการบริิการและการท่อ่ งเที่่ย� ว HTM --

วิิชาเอกการสื่�อสารองค์ก์ รและแบรนด์์ CB --

วิชิ าเอกวารสารศาสตร์์คอนเวอร์์เจ้้นและ CJ --
สื่อ� ดิิจิทิ ัลั สร้้างสรรค์์

นวััตกรรมการจััดการเกษตร IAM --

การสอนภาษาจีีน TCL --
การสอนภาษาอังั กฤษ ELT
--
การจััดการเทคโนโลยีอี ุตุ สาหกรรมเกษตร ATM
-
การจััดการธุุรกิิจอาหาร FBM -
การจััดการธุุรกิิจอาหาร (ต่อ่ เนื่่�อง) CFBM --
การจัดั การธุรุ กิิจภัตั ตาคาร RBM

การจัดั การโลจิิสติิกส์แ์ ละการคมนาคมขนส่่ง LTM --

พยาบาลศาสตร์์ NS - -
NS - --
พยาบาลศาสตร์์ iMTM
(สำำ�หรัับผู้้�สำำ�เร็จ็ ปริิญญาตรีสี าขาอื่น� )
การจัดั การธุรุ กิิจการค้้าสมัยั ใหม่่
(หลัักสููตรนานาชาติ)ิ

1-7

เพลงสถาบััน

เพลงประจำ�ำ เพลงมังั คลอุุบล

สถาบัันการจัดั การปััญญาภิิวัฒั น์์

เกิดิ มาเป็น็ คน ต้อ้ งพร้อ้ มจะอดทนทุุกเรื่อ� งราว * มัังคลอุุบล ดั่ง� พวกเราทุกุ คน
ไม่่ว่า่ จะดีีจะร้้ายซัักเท่่าไหร่่ ต้อ้ งมองว่่าเป็็นบทเรียี น หนัักเบาพร้้อมผจญ งดงามปนเข้ม้ แข็็ง

สิ่�งที่่�เรียี นคือื ความจำ�ำ สิ่�งที่่ท� ำำ�คืือความจริงิ ใต้เ้ งาหููกระจง แผ่ก่ิ่ง� ใบมั่่�นคง
สิ่ง� ที่่ท� ำ�ำ ได้้ยากเย็็นนั้้น� จะยิ่ง� ใหญ่่ หยัดั ยืืนทรนง...ซื่�อตรงและแข็ง็ แกร่ง่
สิ่�งที่่ท� ำำ�โดยตัวั เอง ยิ่�งทำ�ำ จะยิ่ง� เข้้าใจ
แม้น้ านเพียี งใดก็ไ็ ม่ล่ ืมื P (Practicality)
**ต้้องคิิดเป็น็ ทำ�ำ เป็น็ เรียี นเป็น็ I (Innovation)
เน้้นความเป็น็ ธรรมในใจ M (Morality)
สิ่�งที่่ถ� ูกู รักั ษาไว้้ ที่่ผ� ิดิ เราต้อ้ งทิ้้ง� ไป P..I..M P..I..M P..I..M P..I..M Let Go!!
แล้ว้ เราจะก้้าวไป..ด้ว้ ยกันั
(ซ้ำ��ำ *)
***สถาบัันปััญญาภิวิ ััฒน์์ สถาบัันแห่่งปััญญา **ในโลกแห่ง่ ความจริงิ ต้้องเรีียนรู้้�กันจริงิ ๆ
เราจะคอยเป็็นผู้้�สอน เราจะคอยเป็น็ เบ้้าหลอม ต้อ้ งออกไปหาความจริิง วิ่�งชนเรื่อ� งราวแท้จ้ ริิง
ต้อ้ งเหนื่่อ� ยต้อ้ งท้้อจริิงๆ ต้อ้ งเจอผู้�คนจริิงๆ
จะหล่อ่ และก็ห็ ลอมให้้ทุกุ คน เรีียนจากคนรู้�ความจริงิ แล้ว้ เราจะเป็น็ คนจริงิ
ให้้พร้้อมกลายเป็็นคนดีี (ให้้ทุุกคนเป็็นคนดี)ี คนเก่ง่ นั้้น� ยังั ไม่่พอ เก่ง่ จริงิ ต้อ้ งจัดั การได้้
เกิดิ มาเป็น็ คน ต้้องมุ่�งมั่น� ฝึึกฝนประสบการณ์์
ค่า่ ความเป็น็ คนอยู่�ที่ใ� จวัดั กันั ที่่ผ� ลงาน อันั มีคี ่า่ ควรจดจำ�ำ แค่ก่ ล้า้ ก็ย็ ัังไม่่พอ กล้้าจริงิ ต้้องมีวี ินิ ัยั
คนฉลาดนั้้�นยังั ไม่่พอ คนฉลาดต้อ้ งไม่่โกงใคร
(ซ้ำ�ำ� *, **, ***)
เราก็เ็ หมือื นอิิฐคนละก้้อนวางซ้อ้ นเรียี งกันั จึงึ แน่น่ หนา แข็็งแรงก็็ยัังไม่พ่ อ เพราะว่า่ ต้อ้ งมีนี ้ำ�ำ�ใจ
***ธงสีีเขีียวขจีี ฉาบสีีเหลือื งเรือื งรอง
ก่่อด้ว้ ยความรักั ในปััญญา บนแผ่่นดิินสีที อง นี่่�คืือบ้า้ นของเรา
ฉาบด้้วยศรััทธา..ในสถาบััน..ของเรา

(ซ้ำำ��*, **, ***)

https://www.youtube.com/watch?v=RMeubmRez74 https://www.youtube.com/watch?v=UjQ-2M5K9Sc

1-8

ส่่วนที่�่ 2

คณะเรา “บริิหารธุรุ กิิจ”

2-1

คณะเรา

“บริิหารธุุรกิจิ ”

ปรััชญาคณะบริิหารธุุรกิิจ

“การศึกึ ษาคือื บ่อ่ เกิิดแห่ง่ ภููมิิปัญั ญา”
(Education is the Matrix of Intellect)

ปณิธิ าน

คณะบริิหารธุุรกิิจ สถาบัันการจััดการปััญญาภิิวััฒน์์ ได้้นำ�ำ อัักษรย่่อของสถาบััน (PIM)
มาขยายความให้้สอดคล้อ้ งกัับปรััชญาของสถาบันั ดัังนี้้�

P : Practicality (ความรู้�้สู่�การปฏิิบัตั ิิ) หมายถึึง ความมุ่�งมั่น� ในการผลิิตบัณั ฑิิตให้้เป็น็
ผู้้�มีีความรู้้�ดีี นำ�ำ ความรู้�ที่ไ� ด้จ้ ากการศึึกษาไปประยุุกต์์ใช้้ในการปฎิบิ ััติิจริิงได้้

I : Innovation (นวััตกรรมและการสร้า้ งสรรค์์) หมายถึงึ ความมุ่�งมั่น� ในการผลิิตบััณฑิติ
ให้้เป็น็ ผู้้�มีภี ูมู ิปิ ัญั ญาและมีคี วามสามารถในการสร้้างสรรค์์นวัตั กรรม เทคโนโลยีี และแนวคิิดใหม่่
ให้้สอดคล้้องกับั บริบิ ททางสัังคมและวััฒนธรรมตามยุคุ สมัยั

M : Morality (คุุณธรรม จริิยธรรม) หมายถึึง ความมุ่�งมั่�นในการผลิิตบััณฑิิตให้้เป็็น
ผู้้�บริบิ ูรู ณ์พ์ ร้อ้ ม กอปรด้ว้ ยคุณุ ธรรม จริยิ ธรรม เข้า้ ใจศิลิ ปะและวัฒั นธรรมทั้้ง� ของชาติติ นและของ
ประชาคมนานาชาติิ มีีความมั่�นคงทางอารมณ์์ ปรัับตััวให้้เข้้ากัับสภาวการณ์์ต่่างๆ ได้้ มีีความ
รับั ผิดิ ชอบต่อ่ ตนเอง ส่ว่ นรวม และรักั ความถูกู ต้้อง

วิิสัยั ทััศน์์

สร้้างนัักจัดั การธุุรกิิจมืืออาชีพี ด้ว้ ยการเรียี นรู้�จ้ ากประสบการณ์จ์ ริิง
(Creating Professionals through Work-based Education)

พัันธกิิจ

1. ผลิติ นักั จัดั การธุรุ กิจิ ที่่ม� ีคี ุณุ ภาพและตรงกับั ความต้อ้ งการของสถานประกอบการ โดยเน้น้ การ
เรียี นรู้้�จากประสบการณ์์จริงิ (Work-based Education)

2. บูรู ณาการองค์ค์ วามรู้้�ด้า้ นการจััดการธุรุ กิจิ การค้้าสมัยั ใหม่่ เพื่่�อการจัดั การเรีียนการสอน การ
วิิจััย และการสร้า้ งสรรค์์นวัตั กรรม

3. สร้้างเครืือข่า่ ยความร่ว่ มมืือ เพื่่�อเสริิมสร้้างสมรรถนะองค์์กรและคุุณค่่าต่่อสัังคมอย่่างยั่ง� ยืืน
4. พััฒนาระบบบริิหารจััดการอย่่างต่่อเนื่่�อง เพื่่�อรองรัับการเปลี่�ยนแปลง (Transformative

Organization & Good Governance)

2-2

สััญลัักษณ์แ์ ละสีปี ระจำำ�คณะ

พังั งาเรืือ และ สีีฟ้า้ น้ำ��ำ ทะเล

แทนการติิดต่่อซื้อ� ขายของมนุุษย์์

พัังงาเรืือ

อยู่�ในรููปทรงเรขาคณิิต 5 เหลี่�ยม สื่อ� ถึงึ คุุณลักั ษณะบัณั ฑิติ ที่่พ� ึงึ ประสงค์์ 5 ประการ ได้้แก่่
เรียี นเป็็น คิิดเป็็น ทำ�ำ งานเป็็น เน้้นวัฒั นธรรม และรักั ความถููกต้้อง

สีปี ระจำ�ำ คณะ / สีีฟ้า้ น้ำ��ำ ทะเล

หลัักสููตร / สาขาวิชิ าที่่�เปิิดสอน

หลัักสููตรระดับั ปริิญญาตรีี

1. หลัักสููตรบริิหารธุรุ กิิจบััณฑิติ สาขาวิิชาการจััดการธุรุ กิจิ การค้า้ สมัยั ใหม่่
2. หลัักสูตู รบริิหารธุุรกิิจบัณั ฑิิต สาขาวิิชาการจัดั การธุรุ กิจิ การค้า้ สมัยั ใหม่่ (ต่่อเนื่่�อง)
3. หลักั สููตรบริหิ ารธุรุ กิิจบัณั ฑิิต สาขาวิชิ าการจัดั การธุุรกิจิ การค้า้ สมัยั ใหม่่
(ระบบการศึกึ ษาทางไกลทางอิินเทอร์เ์ น็็ต)
4. หลัักสููตรบริหิ ารธุุรกิิจบััณฑิติ สาขาวิชิ าการจััดการธุรุ กิจิ การค้า้ สมัยั ใหม่่ (ต่อ่ เนื่่อ� ง)
(ระบบการศึกึ ษาทางไกลทางอิินเทอร์์เน็็ต)

หลักั สููตรระดัับปริญิ ญาโท

1. หลัักสููตรบริิหารธุุรกิิจมหาบัณั ฑิิต สาขาวิิชาการจััดการธุุรกิจิ การค้้าสมัยั ใหม่่

ติิดต่อ่ คณะ

ชั้้น� 10 อาคาร 4 หรืืออาคาร CP ALL Academy
0 2855 0321, 0 2855 0288, 0 2855 031

2-3

การเข้้าถึงึ ข้้อมููลคณะ

1. เว็บ็ ไซต์ค์ ณะบริหิ ารธุรุ กิจิ : https://ba.pim.ac.th/
2. Facebook Link: เพื่่อ� ติิดต่่อและรัับข้้อมููลข่่าวสารต่่างๆ จากคณะ

2-4

หลัักสููตรบริิหารธุรุ กิจิ มหาบัณั ฑิติ

สาขาวิิชาการจัดั การธุรุ กิิจการค้้าสมััยใหม่่

Master of Business Administration Program
in Modern Trade Business Management

ชื่่�อปริิญญา

ภาษาไทย (ชื่่�อเต็็ม) : บริหิ ารธุุรกิิจมหาบััณฑิติ (การจััดการธุรุ กิิจการค้้าสมัยั ใหม่่)
(อัักษรย่่อ) : บธ.ม. (การจัดั การธุุรกิิจการค้า้ สมััยใหม่่)
ภาษาอัังกฤษ (ชื่่�อเต็็ม) : Master of Business Administration
(Modern Trade Business Management)
(อัักษรย่่อ) : M.B.A. (Modern Trade Business Management)

จุุดเด่่นของสาขาวิชิ า / หลัักสููตร

สถาบัันการจััดการปัญั ญาภิิวััฒน์เ์ ป็น็ สถาบัันอุดุ มศึึกษาแห่ง่ แรกในประเทศไทย ที่่�นำ�ำ เสนอ
หลักั สูตู รการจัดั การธุรุ กิจิ การค้า้ สมัยั ใหม่่ ระดับั ปริญิ ญาโท ทั้้ง� นี้้เ� พื่่อ� ผลิติ บัณั ฑิติ ที่่ม� ีปี ระสิทิ ธิภิ าพ
มีีความเชี่�ยวชาญในองค์์ความรู้้�ด้้านต่่าง ๆ ของธุุรกิิจการค้้าสมััยใหม่่ สนองรัับกัับนโยบายของ
ภาครัฐั และสภาวะการแข่่งขันั ที่่เ� ปลี่ย� นแปลงไปในสัังคม

ในส่ว่ นของการศึกึ ษา หลักั สูตู รฯ ได้เ้ ชิญิ คณาจารย์ผ์ ู้้�ทรงคุณุ วุฒุ ิแิ ละวิทิ ยากรพิเิ ศษจากภาค
ธุรุ กิจิ มาดำำ�เนินิ การสอนเพื่่อ� ให้น้ ักั ศึกึ ษาได้เ้ ข้า้ ใจถึงึ การนำ�ำ หลักั ทฤษฎีไี ปประยุกุ ต์ใ์ ช้ใ้ นการทำำ�งาน
จริิง อีกี ทั้้�งยัังได้ร้ ัับการสนัับสนุุนจาก บริษิ ััท ซีีพีี ออลล์์ จำำ�กัดั (มหาชน) ในเรื่อ� งของการศึึกษา
ดูงู านจากการปฎิบิ ัตั ิงิ านจริงิ ของบริษิ ัทั ในเครือื และคู่่�ค้า้ ที่่ส� ำำ�คัญั รูปู แบบของการจัดั การเรียี นการ
สอนจะเป็็นลัักษณะผสมผสานทั้้ง� ในแบบ online และ offline ซึ่�งเป็็นการเปิดิ โอกาสให้้ผู้�เรียี น
สามารถเรีียนรู้�ได้ด้ ้ว้ ยตนเอง

นอกจากนี้้�หลัักสููตรฯ ยังั ได้ร้ ัับการสนับั สนุุนจากเครือื ข่่ายทางธุรุ กิิจที่่เ� ข้้มแข็ง็ ดัังนั้้น� จึงึ มีี
ระบบการเรียี นการสอนที่่ส� ามารถพัฒั นาและต่อ่ ยอดให้น้ ักั ศึกึ ษามีศี ักั ยภาพเป็น็ ผู้้�บริหิ ารระดับั สูงู
และผู้�ประกอบการที่่�ประสบความสำ�ำ เร็็จได้้

2-5

ผลลัพั ธ์ก์ ารเรียี นรู้้�ของหลัักสููตร

1. ประพฤติติ ัวั เป็น็ แบบอย่า่ งที่่ด� ีี แสดงออกถึงึ ความมีวี ินิ ัยั ตรงต่อ่ เวลา มีคี วาม
ซื่อ� สัตั ย์ส์ ุจุ ริติ ยึดึ มั่น� ในความถูกู ต้อ้ งและมีคี วามรับั ผิดิ ชอบสูงู ทั้้ง� ตนเองและ
สัังคม

ด้า้ นคุุณธรรม จริิยธรรม 2. สามารถจััดการปััญหาในการบริิหารงานด้้านธุุรกิิจด้้วยคุุณธรรมและ
จริิยธรรม

3. เป็น็ ผู้้�นำำ�ในการส่ง่ เสริมิ ให้ม้ ีกี ารประพฤติปิ ฏิบิ ัตั ิติ ามหลักั คุณุ ธรรมจริยิ ธรรม
ในการประกอบธุุรกิิจ

1. สามารถสรุุปและนำ�ำ เสนอหลัักการและทฤษฎีีด้้านการจััดการธุุรกิิจการค้้า
สมััยใหม่่

ด้า้ นความรู้้� 2. สามารถบูรู ณาการนำำ�ความรู้้�ต่างๆ ในศาสตร์ท์ ี่่เ� กี่ย� วข้อ้ งมาประยุกุ ต์ใ์ ช้ใ้ นด้า้ น
การจััดการธุุรกิิจการค้้าสมัยั ใหม่่

3. สามารถค้น้ คว้า้ ความรู้�และวิิจัยั ด้า้ นการจััดการธุรุ กิิจการค้้าสมััยใหม่่

1. มีีความใฝ่่รู้� แสดงออกถึึงความกระตืือรืือร้้นในการแสวงหาคำำ�ตอบด้้วย
ตนเอง สามารถวิิพากษ์์ สัังเคราะห์์ข้้อมููล พร้้อมเสนอข้้อคิิดเห็็นเชิิง
สร้้างสรรค์์ หรืือนวัตั กรรมเพื่่อ� ปรัับปรุงุ แผนงานทางธุุรกิิจ

ด้า้ นทัักษะทางปััญญา 2. สามารถคาดคะเนอนาคตธุรุ กิจิ สภาวะการแข่ง่ ขันั จากข้อ้ มูลู และผลงานวิจิ ัยั
ที่่�มีอี ยู่�เพื่่อ� วางแผนและปรัับปรุงุ การดำำ�เนิินงานของธุุรกิิจ

3. สามารถสัังเคราะห์์ สร้้างสรรค์์สิ่�งใหม่่ และเสนอแนะแนวทางการแก้้ไข
ปัญั หา โดยนำำ�หลัักการจัดั การธุรุ กิจิ การค้า้ สมััยใหม่ม่ าประยุกุ ต์ใ์ ช้้

1. มีคี วามรับั ผิดิ ชอบสูงู ในการดำ�ำ เนินิ งาน สามารถแก้ไ้ ขปัญั หาต่า่ งๆ อย่า่ งเป็น็
ระบบและมีเี หตุผุ ล
ด้้านทักั ษะความสััมพัันธ์์
ระหว่า่ งบุุคคลและ 2. แสดงออกถึงึ ภาวะผู้้�นำ� สามารถปฏิบิ ัตั ิติ นเป็น็ ตัวั อย่า่ งที่่ด� ีี จัดั การข้อ้ โต้แ้ ย้ง้
ความรับั ผิิดชอบ และปัญั หาต่า่ งๆ

3. สามารถทำ�ำ งานเป็น็ ทีมี มีมี นุษุ ยสัมั พันั ธ์ท์ี่่ด� ีี สนับั สนุนุ การทำ�ำ งานและยอมรับั
ความคิดิ เห็น็ ของผู้�ร่วมงาน ปรับั ตัวั เข้า้ กับั สถานการณ์แ์ ละวัฒั นธรรมองค์ก์ ร

ด้้านทักั ษะการวิิเคราะห์์ 1. สามารถใช้ภ้ าษาในการอธิบิ ายหลักั การและสถานการณ์์ รวมถึงึ การสื่อ� สาร
เชิิงตัวั เลข การสื่อ�่ สาร ความหมายได้อ้ ย่า่ งมีปี ระสิทิ ธิภิ าพ
และการใช้้เทคโนโลยีี
2. สามารถวิเิ คราะห์ข์ ้อ้ มูลู ทางธุรุ กิจิ และสรุปุ ผลได้อ้ ย่า่ งถูกู ต้อ้ ง โดยใช้เ้ ทคโนโลยีี
สารสนเทศ ดิจิ ิทิ ัลั และเครื่อ� งมือื ที่่เ� หมาะสม

3. สามารถใช้้เทคโนโลยีีดิิจััทััล ในการสืืบค้้น เก็็บรวบรวมข้้อมููล วิิเคราะห์์
สถานการณ์์ และนำ�ำ เสนอข้อ้ มูลู

แนวทางการประกอบอาชีพี

1. ผู้้�บริหิ ารในธุรุ กิจิ การค้า้ สมััยใหม่ท่ ั้้ง� ค้า้ ปลีีกและค้้าส่่ง
2. ผู้้�บริหิ ารในธุุรกิจิ การจััดการโลจิสิ ติกิ ส์์และโซ่อ่ ุุปทาน
3. ผู้้�บริหิ ารในธุุรกิจิ ที่่เ� ป็น็ ซัพั พลายเออร์์ของธุุรกิิจค้า้ ปลีกี และค้า้ ส่่ง
4. เจ้้าของธุุรกิิจและผู้�ประกอบการ

2-6

รหัสั วิิชา แผนการศึกึ ษา หน่่วยกิิต

1170701 รายวิิชาปรับั พื้้น� ฐาน 3
(ไม่น่ ัับหน่ว่ ยกิิต)
1170702 ภาษาอัังกฤษสำำ�หรับั ผู้้�บริหิ าร
(English for Executive) 3
1170703 การจััดการธุุรกิิจการค้า้ สมััยใหม่่ (ไม่่นับั หน่่วยกิติ )
(Modern Trade Business Management)
เศรษฐศาสตร์ส์ มัยั ใหม่่สำำ�หรัับการตััดสินิ ใจทางธุรุ กิจิ 3
(Modern Economics for Decision Making) (ไม่่นัับหน่่วยกิติ )

1. สำ�ำ หรัับนัักศึึกษา แผน ก แบบ ก 2
ปีีการศึึกษาที่่� 1

ภาคการศึึกษาที่่� 1 ภาคการศึึกษาที่่� 2

รหััสวิิชา รายวิิชา หน่่วยกิิต รหััสวิิชา รายวิชิ า หน่ว่ ยกิิต

1171701 การจััดการทางการเงิินและ 3 1171705 การพัฒั นากลยุทุ ธ์์ทางธุุรกิิจ 3
บััญชีีสำำ�หรัับธุุรกิจิ 3 3
3 3
1171702 การตลาดธุุรกิิจและการตลาดดิิจิิทัลั 3 1172701 การวิเิ คราะห์์ข้อ้ มูลู
12 และการวิิจััยทางธุรุ กิจิ 9
1171703 กลยุุทธ์ก์ ารจััดการองค์ก์ รและ
1171704 การบริหิ ารคน xxxxxxx กลุ่�มวิชิ าเลืือก
การจััดการการปฏิบิ ัตั ิิการและ
โซ่ค่ ุณุ ค่า่

รวม รวม

ปีกี ารศึกึ ษาที่่� 2

ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกึ ษาที่่� 2

รหััสวิชิ า รายวิิชา หน่่วยกิิต รหัสั วิิชา รายวิิชา หน่่วยกิิต

1174701 วิิทยานิพิ นธ์์ 6 1174701 วิทิ ยานิพิ นธ์์ 6
1172702 สัมั มนาการจััดการธุุรกิิจการค้า้ สมััยใหม่่ 3
9
รวม รวม 6

2-7

2. สำำ�หรับั นัักศึึกษา แผน ข
ปีกี ารศึึกษาที่่� 1

ภาคการศึกึ ษาที่่� 1 ภาคการศึกึ ษาที่่� 2

รหััสวิชิ า รายวิิชา หน่่วยกิิต รหัสั วิิชา รายวิิชา หน่่วยกิิต

1171701 การจััดการทางการเงินิ และ 3 1171705 การพัฒั นากลยุทุ ธ์์ทางธุรุ กิิจ 3
บััญชีีสำำ�หรัับธุรุ กิจิ 3 3
3 3
1171702 การตลาดธุรุ กิจิ และการตลาดดิิจิิทััล 3 1172701 การวิิเคราะห์ข์ ้้อมูลู และ
12 การวิจิ ััยทางธุรุ กิจิ 9
1171703 กลยุทุ ธ์ก์ ารจััดการองค์ก์ รและ
1171704 การบริิหารคน xxxxxxx กลุ่�มวิชิ าเลืือก (1)
การจัดั การการปฏิบิ ัตั ิกิ ารและ
โซ่่คุุณค่่า

รวม รวม

ปีกี ารศึึกษาที่่� 2

ภาคการศึึกษาที่่� 1 ภาคการศึกึ ษาที่่� 2

รหัสั วิชิ า รายวิิชา หน่ว่ ยกิิต รหััสวิิชา รายวิิชา หน่ว่ ยกิิต

1174702 การค้น้ คว้้าอิสิ ระ 3 1174702 การค้น้ คว้า้ อิสิ ระ 3
1172702 สัมั มนาการจััดการธุรุ กิจิ การค้า้ สมััยใหม่่ 3
xxxxxxx กลุ่�มวิชิ าเลืือก (2) 3
xxxxxxx กลุ่�มวิชิ าเลืือก (3) 3
12
รวม รวม 3

2-8

รายวิิชาเลืือก

สำำ�หรัับนัักศึึกษาแผน ก แบบ ก 2 เลือื กเรีียนรายวิชิ าเลือื กไม่่น้อ้ ยกว่า่ 3 หน่่วยกิิต
สำ�ำ หรัับนักั ศึกึ ษาแผน ข เลือื กเรีียนไม่น่ ้อ้ ยกว่่า 9 หน่่วยกิิต

• กลุ่่�มวิชิ าการพััฒนาผู้้บ� ริหิ ารระดัับสููง
(Executive Management Development)

รหัสวชิ า รายวิชิ า หน่่วยกิิต

1173701 การบููรณาการห่่วงโซ่อ่ ุปุ ทาน 3
(Supply Chain Integration)
1173702 ทัักษะการจัดั การสำำ�หรับั ผู้้�บริิหารระดับั สูงู 3
(Managerial Skills for Executive)
1173703 การจัดั การระบบนิเิ วศทางธุรุ กิจิ 3
(Business Ecosystem Management)
1173704 การจััดการธุรุ กิจิ ระดัับโลก 3
(Global Business Management)

• กลุ่่�มวิิชาการบ่่มเพาะผู้ป�้ ระกอบการ (Entrepreneur Incubation)

รหัสั วิชิ า รายวิชิ า หน่่วยกิิต

1173711 การคิิดเชิิงออกแบบสำ�ำ หรับั นวััตกรรมทางธุุรกิิจ 3
1173712 (Design Thinking for Business Innovation) 3
1173713 การพััฒนาแผนธุุรกิิจ 3
1173714 (Business Plan Development) 3
1173715 การเป็็นผู้ �ประกอบการ 3
(Entrepreneurship)
การจััดการธุรุ กิิจดิจิ ิิทััล
(Digital Business Management)
การจัับคู่่�ทางธุรุ กิจิ และเครืือข่า่ ย
(Business Matching and Networking)

สามารถศึึกษาข้้อมููลหลัักสููตรเพิ่่ม� เติิมได้ท้ ี่่�
http://202.28.55.154/checo/UnivSummary2.aspx?id=25542501105148_2106_IP&b=0&u=25000&y=

2-9

ส่ว่ นที่่� 3

รอบรู้�้ “พีี ไอ เอ็ม็ (PIM)”

3-1

รู้ร้� อบ..ขอบชิิด
PIM : แจ้ง้ วัฒั นะ

ที่่�ตั้้�งและการเดิินทาง

PIM (พีไี อเอ็ม็ ) ตั้ง� อยู่่�บนถนนแจ้ง้ วััฒนะ (ฝั่่�งขาออก มุ่�งหน้้าไป
ยัังห้า้ แยกปากเกร็ด็ ) การเดิินทางมายััง PIM ทำำ�ได้โ้ ดย

รถสองแถวนนทบุุรีี
สายท่่าน้ำำ��นนท์์ - หน้้าเมืืองทองธานีี –
วัดั สาลีโี ข

รถตู้โ้� ดยสารประจำ�ำ ทาง รถประจำ�ำ ทาง
สายมีนี บุรุ ี-ี ปากเกร็็ด สาย 166 (อนุสุ าวรียี ์ช์ ัยั สมรภูมู ิิ - เมือื งทองธานี)ี
สายอนุสุ าวรีีย์์ชัยั สมรภูมู ิิ – ปากเกร็ด็ สาย 356
สายรัังสิิต – ปากเกร็ด็
สายจตุจุ ักั ร – ปากเกร็็ด • สายปากเกร็ด็ – สะพานใหม่่
สายบางกะปิิ – ปากเกร็็ด • สายปากเกร็ด็ – ดอนเมือื ง – สะพานใหม่่
สาย ม.รามคำำ�แหง – ปากเกร็็ด สาย 51 (ปากเกร็็ด – ม.เกษตรศาสตร์)์
สาย 52 (ปากเกร็ด็ – จตุุจักั ร)
สาย 150 (ปากเกร็ด็ – Happy Land)
สาย 391 (ลาดหลุุมแก้ว้ – เมือื งทองธานีี)

3-2

รถไฟฟ้้าสายสีชี มพูู สถานีศี ูนู ย์์ราชการนนทบุรุ ีี – เชื่อ� มรถไฟฟ้า้ สายสีีม่ว่ ง (บางใหญ่่-เตาปููน-ราษฎร์์บูรู ณะ)
** มีแี ผนเปิิดให้้บริิการ ...
สถานีกี รมชลประธาน
พ.ศ.2565 สถานีีปากเกร็ด็
สถานีีเลี่ย� งเมืืองปากเกร็ด็
โครงข่่ายระบบรถไฟฟ้า้ สถานีแี จ้้งวััฒนะ – ปากเกร็ด็ 28 (เดิินมา PIM เพีียง 300 เมตร)
ขนส่ง่ มวลชน สถานีเี มืืองทองธานีี (เดิินมา PIM ประมาณ 500 เมตร)
สถานีศี รีรี ััช (ส่ว่ นขยายรถไฟฟ้า้ สีีชมพููเชื่อ� มต่่อเข้า้ เมืืองทองธานี:ี ให้บ้ ริกิ าร พ.ย. 2565)
ในเขตกรุุงเทพและปริมิ ณฑล : สถานีแี จ้้งวัฒั นะ 14
สถานีีศููนย์์ราชการเฉลิมิ พระเกียี รติิ
https://cdn-cms.pgimgs.com/ สถานีีทีีโอทีี
static/2019/07/map-bangkok- สถานีีหลัักสี่� – เชื่่�อมรถไฟฟ้า้ สายสีีแดง (บางซื่่อ� – รังั สิติ )
สถานีรี าชภััฐพระนคร
metro-system.pdf สถานีวี ัดั พระศรีมี หาธาตุุ – เชื่่อ� มรถไฟฟ้า้ สายสีเี ขียี ว (สยาม - หมอชิติ – สะพานใหม่่ – คูคู ต)
…
สถานีีมีนี บุรุ ีี

หมายเหตุุ: รถไฟฟ้า้ สายสีชี มพููให้บ้ ริิการ : เฟสแรกเดืือนมิถิ ุนุ ายน 2565 >> สถานีมี ีีนบุรุ ีี – สถานีีศูนู ย์ร์ าชการเฉลิมิ พระเกีียรติิ
เฟสสองเดืือนสิิงหาคม 2565 (ให้บ้ ริกิ ารผ่่านหน้้า PIM) >> สถานีีมีนี บุรุ ีี – สถานีกี รมชลประทาน
เฟสสาม (เต็ม็ รููปแบบ) เดือื นกรกฎาคม 2566 (ให้บ้ ริกิ ารผ่า่ นหน้า้ PIM) >> สถานีมี ีนี บุรุ ีี – สถานีศี ูนู ย์ร์ าชการนนทบุรุ ีี

3-3

รอบบ้้าน PIM : แจ้้งวััฒนะ

ในรั้้ว� PIM แจ้ง้ วัฒั นะ นักั ศึกึ ษาจะเห็น็ พื้้น� ที่่แ� ละอาคารมากมาย เราเรียี กพื้้น� ที่่�นี้้ว� ่่า “ธาราพาร์์ค” ซึ่ง�่ มีีบริิษัทั
องค์์กรต่่างๆ ทำำ�งานอยู่�ในพื้้น� ที่่น� ี้้� เช่่น บริษิ ััท ซีีพีี ออลล์์ จำ�ำ กััด (มหาชน) บริษิ ัทั ปัญั ญธารา จำ�ำ กััด บริิษัทั ออลล์์ เทรน
นิ่่ง� จำ�ำ กัดั โรงเรียี นสาธิติ สถาบันั การจัดั การปัญั ญาภิวิ ัฒั น์์ และสถาบันั การจัดั การปัญั ญาภิวิ ัฒั น์์ เรามาทำำ�ความรู้�จักพื้้น� ที่่�
ธาราพาร์์คและอาคารต่า่ งๆ กันั

1 อาคาร The TARA อาคารสำ�ำ นักั งานของบริษิ ััท ซีพี ีี ออลล์์ จำ�ำ กััด (มหาชน)

2 อาคาร ธารา 1 อาคารสำ�ำ นักั งานของ บริิษััท โกซอฟท์์ (ประเทศไทย) จำ�ำ กัดั
และหน่่วยงาน Call Center

3 อาคาร ปัญั ญธารา 1 อาคารสำำ�นัักงานและศููนย์ฝ์ ึึกอบรมบริษิ ััท ปัญั ญธารา จำ�ำ กัดั
บริษิ ััท ออลล์์ เทรนนิ่่ง� จำำ�กััด
ร้า้ น Bellinee’s Bake & Brew และ Co-Working Space

4 อาคาร ปัญั ญธารา 2 อบราิคษิ ัาทั รสอำ�ำอนลัักล์ง์ เาทนรนแนิล่่ะง� ศูจูนำ�ำยก์ั์ฝดัึกึ รอ้า้ บนรม7-บEริLษิ EัทัVEปnััญแญลธะาร้รา้ านจSำ�ำ hกัoัดp at 24

5 อาคาร The Park อาคารจอดรถ 1,000 คััน (มีีค่า่ บริกิ าร)
ภายในมีีศูนู ย์อ์ าหาร Food World

6 โรงเรีียนสาธิติ สถาบันั การจััดการปัญั ญาภิิวััฒน์์ โรงเรียี นระดัับมััธยมศึึกษาตอนต้น้ และตอนปลาย
(สาธิติ พีีไอเอ็็ม)

7 อาคาร Food Technology อาคารสำ�ำ นัักงานของบริิษััท ซีพี ีี ออลล์์ จำ�ำ กัดั (มหาชน)
และ Food Academy สถาบัันสอนทำ�ำ อาหารครบวงจร
8 Chef’s Kitchen และร้้าน 7-ELEVEn
ร้า้ นอาหารและร้า้ น 7-ELEVEn

9 สถาบันั การจััดการปัญั ญาภิวิ ััฒน์์ อาคารสำำ�หรับั การเรีียน การฝึึกปฏิบิ ัตั ิิ การทำำ�กิจิ กรรม
คณะวิชิ าและหน่่วยงานต่า่ งๆ ใน PIM

10 ลานธาราสแควร์์ ลานอเนกประสงค์์
และสามารถจอดรถยนต์์และรถจักั รยานยนต์์ (มีีค่า่ บริิการ)

3-4

อาคารเรีียน

อาคาร 1 (อาคารอำำ�นวยการ) อาคาร 4 (อาคาร CP ALL Academy)

ชั้น� 1 : ห้้องปฏิิบััติิการคณะวิิศวกรรมศาสตร์์และเทคโนโลยีี ชั้�น 7 : ห้้องเรีียน สำำ�นักั กิิจการนัักศึกึ ษา
ห้อ้ งรับั ฟัังและให้้คำำ�ปรึึกษาโดยนัักจิติ วิิทยา และสำำ�นักั พััฒนานัักศึึกษา
(Friends Care PIM) ชั้น� 8 : หห้้อ้้องงเปรีฏียินบิ ััตหิ้กิ ้อางรเหรียีมนากอัลจั ้ฉอ้ รมิยิ แะลSะmร้้าaนrt7C-lEaLssErVoEonm
ชั้�น 2 : ห้้องปฏิบิ ัตั ิิการต่่างๆ
ชั้�น 3 : ห้อ้ งละหมาด และห้อ้ งปฏิบิ ัตั ิิการต่า่ งๆ (PIM Store Model)
ชั้น� 9 : ห้้องพักั อาจารย์ค์ ณะอุตุ สาหกรรมเกษตร
คณะนิิเทศศาสตร์์ คณะการจัดั การการศึึกษา
อาคาร 2 (อาคาร Convention Hall) เชิิงสร้้างสรรค์์ คณะเกษตรนวัตั และการจัดั การ
และคณะการจัดั การธุุรกิิจอาหาร
ชั้�น 1 : โถงกิจิ กรรม ร้้านค้า้ จำ�ำ หน่า่ ยอาหารและสิินค้า้ ทั่่ว� ไป ชั้น� 10 : ห้อ้ งพัักอาจารย์ค์ ณะบริหิ ารธุุรกิจิ คณะวิิทยาการ
PIM Smart Shop และ PIM Souvenir Shop จัดั การ คณะการจััดการโลจิสิ ติิกส์แ์ ละ
การคมนาคมขนส่ง่ วิิทยาลััยนานาชาติิ
ชั้น� 2 : ห้อ้ งเรีียน
ชั้�น 3 : ห้อ้ งละหมาด และห้อ้ งประชุุม/สััมมนา

อาคาร 3 (อาคารอเนกประสงค์)์ และวิทิ ยาลััยบัณั ฑิติ ศึึกษาจีนี
ชั้น� 11 : ห้อ้ งพัักอาจารย์์คณะศิลิ ปศาสตร์์
ชั้�น 1 : ห้อ้ งปฏิิบัตั ิกิ ารต่า่ งๆ คณะวิิศวกรรมศาสตร์์และเทคโนโลยีี
ชั้�น 2 : ห้้องพยาบาล และสำ�ำ นักั งานต่า่ งๆ และสำำ�นัักการศึกึ ษาทั่่�วไป
ชั้น� 3 : ห้้องเรียี น ห้อ้ งปฏิบิ ัตั ิกิ าร และห้้องบััณฑิติ ศึึกษา ชั้น� 12 : ห้้องปฏิิบััติิการต่่างๆ สำ�ำ นักั เทคโนโลยีสี ารสนเทศ

และห้้องพัักอาจารย์์คณะวิิทยาการจััดการ
อาคาร 4 (อาคาร CP ALL Academy) สาขาวิชิ าการจััดการการบริิการและการท่่องเที่่ย� ว
ชั้�น 12A : ห้้องสมุดุ (PIM Creative Learning Space)
ชั้น� G : ร้้านถ่า่ ยเอกสาร ร้า้ น 7-ELEVEn ชั้น� 14 : สำ�ำ นักั ส่่งเสริมิ วิิชาการ สำำ�นักั บัญั ชีีและการเงิิน
ชั้�น L : ศูนู ย์์รับั สมััครนัักศึกึ ษา และพื้้น� ที่่อ� ่่านหนังั สืือ
ชั้�น M : ศูนู ย์ป์ ฏิบิ ัตั ิกิ ารธุุรกิจิ การบินิ (PIM AIR) ชั้�น 16 : ห้อ้ งประชุุม Auditorium
ชั้�น 3 : ศููนย์์อาหาร Food World
ชั้น� 4 : ห้้องเรีียน และห้้องปฏิิบัตั ิิการภาคพื้้น�
ชั้น� 5-6 : ห้้องเรีียน

3-5

ห้้องเรีียน และห้้องปฎิิบััติกิ ารต่่างๆ
ห้อ้ งเรียี นอัจั ฉริยิ ะ Smart Classroom

ห้้อง 4-0806
ห้อ้ งเรีียนในยุคุ ใหม่่ ที่่�ส่ง่ เสริมิ กิิจกรรมการเรียี นการสอนด้ว้ ย
เทคโนโลยีีที่่ห� ลากหลาย ให้เ้ ป็็นมากกว่า่ ห้้องเรีียนทั่่ว� ไป

ห้อ้ งหมากล้อ้ ม GO Classroom

ห้อ้ ง 4-0808
พััฒนาเชาว์ป์ ัญั ญา ฝึกึ ทักั ษะการบริหิ ารและวางกลยุทุ ธ์์ผ่่าน
การเล่่นหมากล้อ้ ม (โกะ)

ห้้องปฏิิบััติกิ ารด้้านภาษาและคอมพิวิ เตอร์์

Computer & Sound Lab
ห้อ้ ง 1-0301, 1-0303, 3-0309, 3-0310,

4-1204, 4-1205, 4-1209 และ 4-1210
เรีียนรู้�การใช้้เทคโนโลยีี ทักั ษะทางคอมพิิวเตอร์แ์ ละภาษาต่่างประเทศ

ร้้าน 7- ELEVEn (PIM Store Model)
7หแ้-ลอ้ EะงLนEั4กัV-ศE0ึกึn8ษ0จา7ำส�ำ าลมอางรหถ้อ้ซื้งอ� เสรีิยีนิ นค้ราู้้�กในาร7จั-ดั EกLาEรVธEุรุ nกิจิ นีก้้ไ� าดร้จ้ คร้ิา้ งิ สอมีกีัยั ด้ใว้หยม่่

Distance Learning Studio

ห้้อง 4-1208
ห้อ้ งสตูดู ิโิ อสำ�ำ หรับั ถ่า่ ยทำ�ำ วิดิ ีโี อ จัดั กิจิ กรรมสัมั มนาออนไลน์์
หรือื ฝึกึ ปฏิบิ ัตั ิใิ นการเป็น็ ผู้้�ดำ�เนินิ รายการ

3-6

PIM AIR
ศููนย์ฝ์ ึึกปฏิิบัตั ิกิ ารธุรุ กิิจการบิิน

Sky Terminal ห้อ้ ง 4-M001
AIRCRAFT ห้้อง 4-M002
ศูนู ย์ฝ์ ึึกการบริกิ ารภาคพื้้�นและบนเครื่�องบินิ

ห้้องปฏิบิ ััติกิ ารภาคพื้้�น

ห้้อง 4-0408
เรียี นรู้�การจัดั การจราจรทางอากาศ การจััดการสนามบิิน
การจััดการอำำ�นวยการบิิน และการขนส่ง่ สินิ ค้้า (Cargo)

ห้อ้ งปฏิบิ ััติิการด้้านสื่่�อและมััลติิมีเี ดีีย

Convergent Media Studio
ห้อ้ ง 4-1206
เรีียนรู้�การปฏิบิ ัตั ิิการข่่าว ผลิติ ข่่าวตอบโจทย์ท์ ุกุ Platform
ครบเครื่อ� งผู้้�นำำ� Convergent Media

Mac Lab

ห้้อง 4-1207
เรีียนรู้�ปฏิบิ ัตั ิกิ ารสื่อ� กราฟิกิ และมััลติมิ ีีเดีีย เติิมทัักษะ ตอบโจทย์์
Multi Skill

ห้อ้ งปฏิบิ ัตั ิกิ ารกลยุทุ ธ์ก์ ารจัดั การโลจิสิ ติกิ ส์์

Logistic Strategic Management Lab
ห้้อง 1-0201
เรีียนรู้�การใช้โ้ ปรแกรมคอมพิิวเตอร์ใ์ นการจััดการคลังั สินิ ค้า้ การจััดการขนส่่ง
และจำำ�ลองสถานการณ์ต์ ่่างๆ ผ่่านระบบสารสนเทศภููมิศิ าสตร์์ (GIS)

3-7

ห้้องปฏิบิ ััติกิ ารด้้านการโรงแรม (Hospitality Lab)

Deluxe Room Mock-up

ห้้อง 1-0204
เรีียนรู้�เทคนิคิ ปฏิบิ ััติกิ ารด้้าน Housekeeping
สำำ�หรัับโรงแรมระดัับ 5 ดาว

Culinary and Restaurant Mock-up

ห้้อง 1-0204
เรียี นรู้�ปฏิบิ ััติิการด้า้ นการครััว

Mixology Mock-up

ห้อ้ ง 1-0206
เรีียนรู้�การปฏิิบััติกิ ารและการตกแต่ง่ เครื่อ� งดื่ม� ประเภทต่า่ งๆ
เช่่น Cocktail, Mocktail

ห้้องปฏิิบััติกิ ารด้้านอาหาร เบเกอรี่่�และเครื่่�องดื่่�ม

นำำ�ความรู้�ภาคทฤษฎีดี ้า้ นการจััดการธุุรกิิจอาหารมาฝึกึ ปฏิิบัตั ิิ
(Work-base Education : WBE) เพื่่อ� สร้้างทักั ษะ (Skill)
ให้พ้ ร้อ้ มสำำ�หรับั การทำำ�งานจริิง

Cooking Lab

ห้้อง 3-0112

Coffee and Beverage Lab

ห้อ้ ง 3-0113

Bakery Lab

ห้อ้ ง 3-0114

Sensory Evaluation and Consumer Research Center

ห้้อง 2-0238

3-8

ห้้องปฏิบิ ััติกิ ารทางวิิทยาศาสตร์์

Physical and
Innovative Agricultural Lab

ห้อ้ ง 3-0101
ปฏิบิ ัตั ิกิ ารทดลองทางด้า้ นชีีววิิทยา จุุลชีีววิทิ ยา และสุขุ ภาพพืืช

Chemical Lab

ห้อ้ ง 3-0111
ปฏิบิ ัตั ิิการทดลองเกี่�ยวกัับกลไกของปฏิิกิริ ิิยาเคมีที ี่่บ� ููรณาการศาสตร์์
ทางด้า้ นวิิทยาศาสตร์์ อาทิิ ศาสตร์์ทางด้า้ นการเกษตรและวิิศวกรรม

ห้้องปฏิบิ ัตั ิกิ ารทางวิิศวกรรมศาสตร์์

Microprocessor and Embedded System Lab
ห้้อง 1-0302
ปฏิิบัตั ิกิ ารทดลองผ่่านโปรแกรมและวงจรต่า่ งๆ เพื่่อ� ปููพื้้น� ฐานกระบวนการคิดิ ที่่�
เป็็นระบบและมีีเหตุผุ ล เพื่่�อสร้้างสมองกลหรืือคอมพิิวเตอร์์ขนาดเล็ก็
Advanced Research Lab
ห้อ้ ง 1-0308
Research Factory: Experimenting, Sharing and Learning

Mechanical Engineering Lab
ห้้อง 3-0105 และ 3-0106
เรีียนรู้�การคำ�ำ นวณด้้านเครื่อ� งกล เพื่่อ� นำำ�ไปใช้้ในชีีวิติ ประจำำ�วััน
Industrial Engineering Lab
ห้้อง 3-0107
เรีียนรู้�การเคลื่�อนไหวของร่่างกายในขณะทำำ�งาน การหาเวลามาตรฐานในการ
ทำ�ำ งาน และศึกึ ษาคุณุ ลักั ษณะของวัสั ดุวุ ิศิ วกรรม
Industrial Automation System Lab
ห้้อง 3-0108
ฝีีกปฏิิบััติกิ ารเขีียนโปรแกรมควบคุมุ เครื่�องจัักรแบบอััตโนมััติิในโรงงานอุุตสาหกรรม ด้้วยชุดุ ระบบควบคุมุ อัตั โนมััติิ
Programmable Logic Control

3-9

Automotive Information Lab

ห้อ้ ง 3-0102
ปฏิิบัตั ิกิ ารเครื่อ� ง 3D Scanner และ 3D Printer
และการใช้้โปรแกรม SolidWork และ CATIA ในการออกแบบ

Automotive Electronics Lab

ห้อ้ ง 3-0103
เรีียนรู้�องค์์ประกอบและกลไกของเครื่�องยนต์ป์ ระเภทต่า่ งๆ

Electronics and Digital Lab

ห้้อง 1-0304
เรียี นรู้�การปฏิบิ ััติกิ ารวงจรไฟฟ้้า ไฟฟ้้าสามเฟสและมอเตอร์์
รวมถึึงวงจรดิิจิทิ ัลั พื้้น� ฐาน
Network Lab
ห้้อง 1-0307
เรีียนรู้�การจััดเก็็บข้้อมูลู บน Storage ของ Cloud และระบบเครือื ข่่ายต่า่ งๆ
Physics Lab
ห้้อง 1-0305
ปฏิบิ ััติิการทดลองเกี่ย� วกัับพื้้น� ฐานทางฟิิสิิกส์์กลศาสตร์แ์ ละฟิิสิกิ ส์์ไฟฟ้า้

Innovation Center for Robotics
and Automation Systems (iCRAS)

ห้้อง 1-0101
เรียี นรู้�การใช้้งานหุ่�นยนต์แ์ ละระบบอัตั โนมััติิ
รวมถึึงการใช้้เครื่อ� งมือื ในการสร้้างชิ้�นส่ว่ นต่่างๆ ของหุ่�นยนต์์

3-10

ปฏิทิ ินิ การศึกึ ษาและรููปแบบการเรีียน

การจัดั การเรียี นการสอนในระดับั บัณั ฑิติ ศึกึ ษา มุ่�งเน้น้ ให้น้ ักั ศึกึ ษาค้น้ คว้า้ วิเิ คราะห์์ วิจิ ัยั แก้ป้ ัญั หาและลงมือื ปฏิบิ ัตั ิริ ่ว่ ม
กับั การนำ�ำ เสนอ อภิปิ รายและแลกเปลี่ย� นเรียี นรู้�ประสบการณ์ใ์ นชั้น� เรียี น เพื่่อ� ให้น้ ักั ศึกึ ษาทำ�ำ งานร่ว่ มกันั เป็น็ ทีมี และบริหิ ารเวลา
ได้อ้ ย่า่ งมีปี ระสิทิ ธิภิ าพ ตามแผนการเรียี นของแต่ล่ ะหลักั สูตู ร

ทั้้�งนี้้�รายละเอีียดการเรีียนของแต่่ละหลัักสููตรนั้้�นสามารถศึึกษาข้้อมููลเพิ่่�มเติิมได้้ที่่�คู่่�มืือนัักศึึกษาและสอบถามจาก
คณะวิชิ า

หลัักสููตร ปีกี ารศึึกษา 2565 ภาคฤดููร้้อน
ภาคการศึึกษาพิิเศษ ภาคการศึึกษาที่�่ 1 ภาคการศึึกษาที่�่ 2 -

C-PhD - เปิดิ ภาคเรีียน 15 ก.ค. 65 เปิิดภาคเรีียน 6 ม.ค. 66 -
C-PhD-Ed
ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรียี น-สอบ -
15 ก.ค. 65 – 23 ธ.ค. 65 6 ม.ค. 66 – 9 มิ.ิ ย. 66 เปิดิ ภาคเรีียน 10 มิ.ิ ย. 66

MBA-MTM เปิิดภาคเรีียน 4 มิ.ิ ย.65 เปิิดภาคเรีียน 3 ก.ย. 65 เปิิดภาคเรีียน 4 มีี.ค. 66 ระยะเวลาเรีียน-สอบ
MBA.POS - 10 มิิ.ย. 66 – 30 ก.ค. 66
- ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรีียน-สอบ
MCA 3 ก.ย. 65 - 19 ก.พ. 66 4 มี.ี ค. 66 – 20 ส.ค. 66 -
EML เปิิดภาคเรีียน 3 ก.ย. 65 เปิดิ ภาคเรีียน 4 มีี.ค. 66
MET/MSIT -
ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรีียน-สอบ
iMBA 3 ก.ย. 65 - 19 ก.พ. 66 4 มี.ี ค. 66 – 20 ส.ค. 66
เปิิดภาคเรีียน 20 ก.ย. 65 เปิิดภาคเรียี น 11 ก.พ. 66

ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรีียน-สอบ
20 ก.ย. 65 – 29 ม.ค. 66 11 ก.พ. 66 – 4 มิ.ิ ย. 66

C-MBA / C-MA - เปิิดภาคเรียี น 8 ก.ค. 65 เปิดิ ภาคเรีียน 6 ม.ค. 66
(แผน ก2 และ ข) ระยะเวลาเรีียน-สอบ ระยะเวลาเรีียน-สอบ

8 ก.ค. 65 – 13 พ.ย. 65 6 ม.ค. 66– 14 พ.ค. 66

GDIP - เปิดิ ภาคเรียี น 3 ก.ย. 65 เปิดิ ภาคเรียี น 4 มี.ี ค. 66

ระยะเวลาเรียี น-สอบ ระยะเวลาเรียี น-สอบ
3 ก.ย. 65 - 19 ก.พ. 66 4 มี.ี ค. 66 – 20 ส.ค. 66

หมายเหตุุ :
- ปฏิิทินิ การศึกึ ษาปรับั เปลี่ย� นไปตามการจัดั การเรีียนการสอนของแต่่ละหลัักสููตร
- ดาวน์์โหลดรายละเอียี ดปฏิทิ ิินการศึกึ ษา ได้้ที่่� https://aa.pim.ac.th/wp/calendar-graduate-th

3-11

เทคโนโลยีแี ละระบบสนัับสนุุนนัักศึกึ ษา
• Single Sign-On

นัักศึึกษาสามารถใช้้คอมพิิวเตอร์์ที่่�จุุดบริิการต่่างๆ ภายใน
สถาบันั และระบบบริกิ ารสารสนเทศสำำ�หรับั นักั ศึกึ ษา เช่น่ เว็บ็ ไซต์์
บริกิ ารการศึกึ ษา (http://reg.pim.ac.th) ระบบการเรียี นการสอน
ออนไลน์์ PIM Application และระบบอื่่น� ๆ โดยใช้้ Username
และ Password เดียี วในทุุกระบบ (Single Sign-On) ที่่ส� ถาบันั
ให้้บริกิ าร

3-12

• PIM Application

PIM Application เป็น็ แอปพลิเิ คชันั ที่่น� ักั ศึกึ ษาควรติดิ ตั้ง� ในอุปุ กรณ์์ Smart Devices ของตนเอง เพื่่อ� เป็น็ ประโยชน์์
และอำำ�นวยความสะดวกในด้า้ นต่่างๆ ของนัักศึกึ ษา

ตััวอย่า่ งฟังั ก์ช์ ั่่น� ของ PIM Application เพื่่อ� อำำ�นวยความสะดวกแก่น่ ักั ศึึกษา

1. ดููตารางเรียี น ห้อ้ งเรียี น ห้อ้ งสอบ ผลการเรียี น >> ผ่่านเมนูู Academic
2. ยืนื ยันั การเข้า้ เรีียน >> ผ่า่ นเมนูู Check Room Tracking
3. แสดงบัตั รนักั ศึึกษา >> ผ่า่ นเมนููบัตั รนัักศึึกษาอิเิ ล็็กทรอนิิกส์์
4. ตรวจสอบอาจารย์ท์ ี่่�ปรึกึ ษาที่่ด� ููแล >> ผ่า่ นเมนูู Advisor
5. ตรวจสอบปฏิทิ ิินการศึึกษาและกิจิ กรรมต่่างๆ >> ผ่่านปฏิิทินิ กิจิ กรรม
6. รับั การแจ้ง้ เตือื นต่่างๆ จากสถาบันั >> ผ่่านเมนูู Notifications
7. เข้า้ ลิงิ ค์์ URL ที่่�สำ�ำ คััญ เช่่น e-Learning, REG (ระบบบริิการการศึกึ ษา),

แบบคำ�ำ ร้้องออนไลน์,์ บริกิ ารยืืม-คืนื หนัังสือื ห้้องสมุุด เป็็นต้้น

3-13

หมายเหตุุ :

กรณีีนัักศึึกษาเปลี่ย� น Smart Devices ที่่�ใช้ง้ าน และต้้องการลง PIM Application ใน Smart
Devices ใหม่่ ให้ต้ ิิดต่่อสำ�ำ นักั เทคโนโลยีสี ารสนเทศ ชั้�น 12 อาคาร CP ALL Academy หรืือ
ติิดต่่อผ่่านทาง Facebook: สำ�ำ นักั เทคโนโลยีีสารสนเทศ สถาบันั การจัดั การปัญั ญาภิวิ ัฒั น์์

3-14

• PIM Line Official หรือื PIM CONNECT

PIM CONNECT เป็็น Line Official ของสถาบััน เพื่่�ออำ�ำ นวยความสะดวกในการติิดต่่อ สอบถาม ปรึึกษา และ
เข้า้ ถึงึ ข้้อมููลและระบบบริกิ ารต่า่ งๆ ของสถาบันั ผ่่าน Rich Menu ที่่น� ักั ศึึกษาสามารถติดิ ต่่อได้ต้ ลอดเวลา

3-15

3-16

3-17

3-18

บััตรนักั ศึกึ ษา

นัักศึึกษาของสถาบััน จะมีีบััตรนัักศึึกษาในรููปแบบของ บััตรอิิเล็็กทรอนิิกส์์ โดยการเปิิดผ่่าน PIM
Application (ผ่่านเมนููบััตรนัักศึกึ ษาอิิเล็ก็ ทรอนิิกส์์) และ/หรืือ PIM CONNECT (PIM LINE Official)
ตั้�งแต่ว่ ันั แรกที่่ม� าปฐมนิเิ ทศนักั ศึึกษาใหม่่ PIM ซึ่ง� สามารถนำำ�บััตรนัักศึกึ ษาอิเิ ล็ก็ ทรอนิิกส์ไ์ ปใช้ใ้ นกิจิ กรรม
ต่่างๆ ทั้้ง� ในและนอกสถาบันั ฯ ดังั นี้้�

1. ใช้้แสดงตนเมื่่�อติิดต่่อกับั สถาบันั ฯ หรือื หน่่วยงานต่า่ งๆ
2. ใช้้แสดงตนในการเข้้าสอบ
3. ขอใช้้บริกิ ารห้้องสมุุด เช่่น ยืืม – คืนื หนังั สือื และทรััพยากร

ในห้้องสมุุด PIM
4. ใช้้เป็น็ หลัักฐาน (ตััวจริงิ หรือื สำ�ำ เนาบััตรนัักศึกึ ษา) ในการขอรัับ

บริิการอื่่�นๆ หรืือเบิิกค่า่ ใช้้จ่า่ ยของสถาบััน

ทั้้ง� นี้้ห� ากนักั ศึกึ ษามีปี ัญั หาในการแสดงผลบัตั รนักั ศึกึ ษาอิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์ผ์ ่า่ น PIM Application
และ/หรืือ PIM CONNECT (PIM LINE Official) กรุณุ าติดิ ต่่อสำ�ำ นัักเทคโนโลยีสี ารสนเทศ ชั้น� 12
อาคาร CP ALL Academy หรือื ติดิ ต่อ่ ผ่า่ นทาง Facebook: สำ�ำ นักั เทคโนโลยีสี ารสนเทศ สถาบันั
การจััดการปัญั ญาภิวิ ัฒั น์์

อย่่างไรก็็ตามหากนัักศึึกษาต้้องการใช้้งานบััตรนัักศึึกษาในรููปแบบการ์์ดแข็็ง สามารถทำ�ำ ได้้
โดยติิดต่อ่ สำ�ำ นัักส่่งเสริิมวิิชาการและไม่เ่ สียี ค่า่ ธรรมเนียี มในการทำำ�ครั้ง� แรก

บัตั รนัักศึกึ ษาอิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์ ์ 0 2855 0386
บััตรนัักศึึกษาแบบการ์ด์ แข็็ง

3-19

มาเรียี นที่่� PIM
• ดููตารางเรียี น

นักั ศึกึ ษาสามารถดูตู ารางเรียี นได้ด้ ้ว้ ยตนเอง ผ่า่ น PIM Application และ/หรือื PIM CONNECT (PIM LINE Official)
เพื่่อ� เชื่�อมโยงเข้้าสู่�ระบบ REG (ระบบบริิการการศึึกษา >> http://reg.pim.ac.th) และมีขีั้�นตอนดัังนี้้�

1. Login เข้้าสู่�ระบบ
2. คลิิกปุ่�ม “ตารางเรียี น/สอบ” ที่่เ� มนูดู ้้านซ้า้ ย
3. คลิกิ เลือื กข้้อมูลู ที่่�ต้้องการสืบื ค้น้ เช่่น ปีีการศึึกษาและภาคการศึึกษาที่่�ต้อ้ งการดููตารางเรีียน
ศึึกษาวิิธีกี ารดููตารางเรีียนแบบละเอียี ดได้ท้ ี่่� >> https://fb.watch/ajxu1GqLG1/

ชื่่�อวิิชา กลุ่่�มที่่�เรียี น
ห้้องและเวลาที่่�เรียี น

กรณีีมีขี ้อ้ สงสัยั เกี่่�ยวกัับ “ตารางเรียี น”
กรุุณาติดิ ต่อ่ สำำ�นักั ส่่งเสริิมวิิชาการ

งานตารางเรีียน
0 2855 1139

3-20

• ตารางหน้้าห้้องเรีียน

ทุกุ หน้า้ ห้อ้ งเรียี นจะมีี QR Code ให้น้ ักั ศึกึ ษา Scan เพื่่อ� ดูตู าราง
การใช้้งานของห้้องนั้้�นๆ ในแต่่ละช่่วงเวลา ตรวจสอบเเละป้้องกััน
การเข้า้ ใช้้งานหรืือเข้า้ เรียี นผิิดห้อ้ งในแต่ล่ ะคาบการเรียี นได้้

ชื่่�อวิิชา (กลุ่่�มเรียี น)
และชื่่�ออาจารย์์ผู้�้สอน

3-21

ศึกึ ษาวิธิ ีกี ารยืืนยันั การเข้้าเรีียนผ่า่ น PIM Application
ได้้ที่่� >>https://www.youtube.com/watch?v=8Lo-ufOurxU

3-22

3-23

3-24

แหล่่งเรีียนรู้้น� อกห้้องเรีียน
• ห้้องสมุุด PIM และแหล่่งสืบื ค้้นข้้อมููล
งานวิจิ ัยั ออนไลน์์ และแหล่ง่ ตีพี ิมิ พ์ผ์ ลงาน

ห้้องสมุุด PIM หรืือ PIM Creative Learning Space PIM อยู่�ที่ช�ั้�น 12A
อาคาร 4 หรือื อาคาร CP ALL Academy เป็น็ พื้้�นที่่�แห่่งการเรียี นรู้� ที่่ใ� ห้บ้ ริกิ าร
หนัังสืือและแหล่่งทรััพยากรสารสนเทศที่่�ทัันสมััยและหลากหลาย เช่่น หนัังสืือ
วารสาร e-Book e-Journal e-Research e-Project ฐานข้อ้ มููลออนไลน์์ รวมถึงึ
Knowledge Bank แหล่่งเรีียนรู้�ออนไลน์์ของห้้องสมุุด เพื่่�อเอื้�อประโยชน์์ในการ
ค้น้ คว้า้ ข้อ้ มูลู หรือื หาความรู้�นอกห้อ้ งเรียี นเพิ่่ม� เติมิ ตามที่่น� ักั ศึกึ ษาให้ค้ วามสนใจ โดย
ให้้บริิการทั้้ง� แบบ Walk In และ Online

เวลาในการให้้บริิการของห้้องสมุุด PIM

เปิิดทำำ�การทุกุ วััน (หยุุดวันั นักั ขััตฤกษ์)
วันั จันั ทร์ – วันั ศุกุ ร์ เวลา 08.00 – 18.30 น.
วันั เสาร์ – วัันอาทิิตย์ เวลา 09.00 – 18.00 น.

บริกิ ารฐานข้้อมููลออนไลน์์ (Online Database)

ห้้องสมุุด PIM ให้้บริกิ ารฐานข้อ้ มูลู เพื่่�อสนัับสนุุนการศึกึ ษา ค้้นคว้า้ และวิิจัยั ของนัักศึึกษา จำ�ำ นวน 5 ฐานข้้อมููล ซึ่ง� นักั ศึึกษาสามารถ
ใช้ฐ้ านข้อ้ มูลู ดัังกล่า่ วได้้ทั้้ง� ในและนอกสถาบันั

ฐานข้้อมููล Emerald ซึ่ง�่ เป็น็ ฐานข้้อมูลู ฐานข้้อมููล CEIC ซึ่่�งเป็็นฐานข้้อมููลภาษา ฐานข้้อมููล CNKI เป็็นฐานข้้อมููลภาษา
วารสารอิิเล็็กทรอนิิกส์์ภาษาอัังกฤษที่่� อัังกฤษเกี่ �ยวกัับเศรษฐกิิจมหภาคเชิิงสถิิติิ จีีน เกี่�ยวกัับทรััพยากรความรู้�ของ
ครอบคลุุมด้า้ นการจัดั การ ตััวเลขในกลุ่�มประเทศเศรษฐกิิจกว่่า 130 ประเทศจีีน ซึ่�่งให้้ข้้อมููลตั้�งแต่่ช่่วงปีี
(Management) บริิหารธุุรกิจิ ประเทศ ครอบคลุมุ ข้้อมูลู เกี่�ยวกับั 1996 – ปัจั จุบุ ััน ซึ่่�งจะบริกิ ารเอกสาร
(Business Administration) - ฐานข้้อมูลู ประเทศทั่่�วโลก ท า ง วิิ ช า ก า ร ใ นค ว า ม ร่่ ว ม มืื อ ข อ ง
และวิิทยาการสารสนเทศ - ฐานข้้อมููลเศรษฐกิจิ และการเงิินรายวันั มหาวิิทยาลััยกว่่า 5,500 แห่่ง และ
(Information Science) รวมทั้้�งสาขา - ฐานข้อ้ มูลู อุุตสาหกรรม สถาบัันอื่่�นๆ ทั้้�งภายในและภายนอก
อื่�นๆ ที่่�เกี่�ยวข้้องทั่่�วโลกในรููปแบบ - ฐานข้อ้ มูลู เศรษฐกิิจระดัับโลก ประเทศจีนี กว่่า 20 ประเทศ
เอกสาร (Full Text) สามารถเข้า้ ใช้ง้ าน - ฐานข้อ้ มูลู ประเทศที่่น� ่า่ สนใจแบบเจาะลึกึ ข้้อมููลที่่�ได้้จะอยู่ �ในรููปแบบของสิ่ �งพิิมพ์์
ได้้ที่่� เช่น่ จีีน อิินเดียี เป็็นต้น้ ต่่อเนื่่�อง วารสารอิิเล็็กทรอนิิกส์์ และ
สามารถเข้า้ ใช้้งานได้้ที่่� วิทิ ยานิิพนธ์์ สามารถเข้้าใช้้งานได้้ที่่�

https://www.emeraldinsight.com https://cas.ceicdata.com/login https://oversea.cnki.net/index/

3-25

ฐานข้้อมููล Clinicalkey for Nursing เป็็นฐานข้้อมููลวารสาร ฐานข้อ้ มูลู CINAHL เป็น็ ฐานข้อ้ มูลู วารสารอิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์์ ภาษา
อิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์์ หนัังสืืออิเิ ล็็กทรอนิกิ ส์์ และ Multimedia ภาษา อัังกฤษที่่�ครอบคลุุมเนื้้�อหาทางด้้านการพยาบาล ยารัักษาโรค
อัังกฤษของสำำ�นัักพิิมพ์์ Elsevier ที่่�ครอบคลุุมเนื้้�อหาทางด้้าน โภชนาการ สุขุ ภาพทั่่ว� ไป โรค กว่า่ 170 โรค และการสาธารณสุขุ
การพยาบาล โรคระบาดต่า่ งๆ คู่่�มืือการดูแู ลฉุุกเฉินิ ปััญหาทาง สามารถเข้้าใช้้งานได้้ที่่�
คลิินิกิ และฐานข้้อมูลู ยา สามารถเข้า้ ใช้้งานได้ท้ ี่่�

https://www.clinicalkey.com/nursing https://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=
ip,uid&profile=ehost&group=main&defaultdb=ccm

สอบถามข้้อมููลเพิ่่�มเติมิ และขอ Username และ Password
เพื่่อ� เข้้าใช้้งาน Online Database ได้้ที่่�ห้้องสมุุด

ห้อ้ งสมุุด
0 2855 0381, 0 2855 0382
email: [email protected]
Facebook: @PIM LIBRARY

3-26

บริกิ ารวารสารวิชิ าการและ
นิิตยสารอิเิ ล็็กทรอนิกิ ส์์ (Online Journals)

เพื่่อ� สนับั สนุนุ การค้น้ คว้า้ ข้อ้ มูลู เพื่่อ� การศึกึ ษาและการวิจิ ัยั ของนักั ศึกึ ษาได้ใ้ นทุกุ ที่่แ� ละ
ทุุกเวลา ห้้องสมุุด PIM มีีการให้บ้ ริิการวารสารหรืือนิิตยสารวิิชาการอิิเล็็กทรอนิิกส์ภ์ าษา
ต่า่ งประเทศ ซึ่�งนักั ศึกึ ษาสามารถใช้้งานOnline Journals ได้้ทั้้ง� ในและนอกสถาบันั

นิติ ยสารอิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์ร์ ายเดือื นภาษาอังั กฤษ นำำ�เสนอ บทความ ว า ร ส า รวิิ ช า ก า รอิิ เ ล็็ ก ท ร อ นิิ ก ส์์ ท า ง ด้้ า นนิิ เ ท ศ ศ า ส ต ร์์
จาก Case Study จริงิ รวมถึงึ วิธิ ีกี ารบริหิ ารจัดั การ กลยุทุ ธ์์ รวม สัังคมศาสตร์์ มนุุษยศาสตร์์ การสื่่�อสารและ วััฒนธรรมศึึกษา
ถึึงการอััพเทรนเทคโนโลยีี และวิิเคราะห์์ข่่าวประเด็็นสำ�ำ คััญ และสารสนเทศศาสตร์์ โดยสามารถสืืบค้้นข้อ้ มููลย้อ้ นหลังั ได้้ถึึง
ทั่่ว� โลก เข้า้ ใช้้งานได้้ที่่� https://hbr.org/ ปีี ค.ศ. 2013 เข้า้ ใช้้งานได้้ที่่� https://asia.nikkei.com

นิติ ยสารอิเิ ล็ก็ ทรอนิกิ ส์ท์ ี่่ร� วบรวมบทความ บทวิเิ คราะห์์ ข่า่ วสาร หนัังสืือพิิมพ์์รายสััปดาห์์ที่่�ตีีพิิมพ์์ใน รููปแบบนิิตยสารและเผย
ในแวดวงธุรุ กิจิ การเงิิน และการตลาดที่่�สำ�ำ คััญของโลกที่่เ� ชื่อ� ถือื แพร่่แบบดิิจิิทััลโดยมุ่ �งเน้้นไปที่่�ธุุรกิิจปััจจุุบัันการเมืืองระหว่่าง
ได้้ เข้า้ ใช้้งานได้ท้ ี่่� https://www.wsj.com/ ประเทศการเมืืองและเทคโนโลยีี เข้้าใช้้งานได้้ที่่�
https://www.economist.com/

บริิการหนัังสืืออิิเล็ก็ ทรอนิกิ ส์์ : e-Books

e-Books ฉบับั ภาษาอังั กฤษที่่ม� ีเี นื้้อ� หาทางด้า้ นบริหิ ารธุรุ กิจิ การ e-Books ฉบัับภาษาไทยที่่�มีีเนื้้�อหาทางด้้านการจััดการ
จัดั การ เทคโนโลยีี สัังคม วัฒั นธรรม และภาษา สมัคั รและเข้า้ เทคโนโลยีี จิติ วิทิ ยา การพัฒั นาตนเอง การท่อ่ งเที่่ย� ว และอาหาร
ใช้้บริกิ ารได้้ที่่� สมัคั รและเข้้าใช้้บริิการผ่่าน
https://ebookcentral.proquest.com/lib/pimth SE-ED E-library Application

e-Books และบทความทางด้้านการเงิินและการลงทุุน เข้้าใช้้ สอบถามข้้อมููลเพิ่่�มเติมิ
บริิการได้ท้ ี่่� https://www.maruey.com/ และขอ Username และ Password
เพื่่�อเข้้าใช้้งาน ได้ท้ ี่่ห� ้้องสมุุด

Tel : 0 2855 0381-82
Email : [email protected]
Facebook : @PIM LIBRARY

3-27

บริการ e-Thesis

นักั ศึกึ ษาสามารถสืบื ค้น้ วิทิ ยานิพิ นธ์เ์ พื่่อ� ค้น้ คว้า้ ข้อ้ มูลู วิทิ ยานิพิ นธ์ท์ ี่่ส� นใจ โดยจัดั สรร
อยู่�ในหมวดหมู่�ที่�เกี่ย� วข้อ้ งกัับหลัักสููตรของนักั ศึกึ ษาเพื่่�อง่่ายต่่อการค้้นคว้า้ วิทิ ยานิพิ นธ์์

ห้อ้ งสมุดุ
0 2855 0381, 0 2855 0382
email: [email protected]
Facebook: @PIM LIBRARY

3-28

บริกิ ารแหล่่งเรียี นรู้อ�้ อนไลน์์ PIM Library : Knowledge Bank

Knowledge Bank แหล่่งเรีียนรู้�ออนไลน์์ของห้้องสมุุด สำ�ำ หรัับนัักศึึกษาที่่�สนใจองค์์ความรู้�
ต่่างๆ สามารถศึึกษาข้อ้ มูลู ผ่่านเว็็บไซต์์ https://lib.pim.ac.th/wp/knowledge-bank

3-29

บริกิ ารข่่าวสาร สื่่�อการเรียี นรู้แ�้ ละบริกิ ารออนไลน์์อื่่�นๆ
ผ่า่ นช่อ่ งทางต่า่ งๆ

ของห้้องสมุุด PIM เว็็บไซต์ห์ ้้องสมุุด : lib.pim.ac.th

ห้้องสมุุด PIM มีบี ริิการต่่างๆ ผ่่านเว็็บไซต์ห์ ้้องสมุุด (https://lib.pim.ac.th) อาทิิ การ
จองห้อ้ งศึึกษากลุ่�ม แนะนำำ�ทรัพั ยากรสารสนเทศ บริิการรัับ-ส่่งหนังั สืือ บริกิ ารคลังั ความรู้�
วารสารต่่างๆ และแหล่่งเรียี นรู้�ออนไลน์์ที่่ห� ้้องสมุดุ ออนไลน์์ เป็น็ ต้้น

บริกิ ารจองห้้องประชุุมออนไลน์์ (Study Rooms Reservation)

ห้อ้ งสมุดุ PIM ให้บ้ ริกิ ารจองห้อ้ งประชุมุ ออนไลน์์ นักั ศึกึ ษาสามารถจองได้ท้ ุกุ ที่่ท� ุกุ เวลา
แบบ Real Time ผ่่านหน้้าเว็็บไซต์์ห้อ้ งสมุดุ หรืือสแกน QR Code เพื่่อ� ทำำ�การจอง

บริิการจองห้้องประชุมุ ออนไลน์์

3-30

elibrary.pim.ac.th

นักั ศึกึ ษาสามารถใช้บ้ ริกิ ารออนไลน์ข์ อง
ห้อ้ งสมุดุ ผ่า่ นเว็บ็ ไซต์์ http://elibrary.pim.
ac.thเพื่่�อสืืบค้้นหนัังสืือที่่�สนใจและมีีให้้
บริิการในห้้องสมุุด PIM รวมถึึงการจอง
หนัังสืือจากผู้�ที่�ยืืมก่่อนหน้้า หรืือยืืมต่่อที่่�
ตนเองได้้ยืืมไว้้ โดยสามารถมารัับหนัังสืือที่่�
ห้อ้ งสมุุด PIM ตามวัันเวลาที่่�ระบบ

แจ้้งผ่า่ น e-mail ของนัักศึกึ ษา รวมถึึง
มีีบริิการส่่งไปยัังวิิทยาเขตอีีอีีซีี และหน่่วย
การเรียี นทางไกลอีกี ด้ว้ ย นักั ศึกึ ษาสามารถ
เข้า้ ใช้ง้ านได้จ้ ากทุกุ ที่่� ทุกุ เวลา เพียี งใช้ป้ ลาย
นิ้้ว� มืือ ผ่่าน PIM Application (เลือื กเมนูู
PIM e-Library) หรืือ การเข้้าเว็็บไซต์์
http://elibrary.pim.ac.th

สอบถามข้้อมููลเพิ่่�มเติิม
ได้้ที่่�ห้อ้ งสมุดุ
ห้้องสมุุด
0 2855 0381, 0 2855 0382
email: [email protected]
Facebook: @PIM LIBRARY

3-31