คมู ือนกั ศึกษาระดับปริญญาตรี
ปก ารศึกษา 2563
สารบัญ
คมู่ ือนักศึกษาใหม่ “คณะนิเทศศาสตร์”
สว่ นที่ 1: สถาบนั เรา “พี ไอ เอม็ (PIM)” หน้า ส่วนที่ 4 : รอบรู้ “พี ไอ เอ็ม (PIM)” หนา้
ตราสญั ลักษณ ์ 4
สปี ระจำ� สถาบนั 4 ทีต่ ง้ั สถาบนั การจดั การปัญญาภิวฒั น์ (PIM) 34
ดอกไม้ประจำ� สถาบัน 4 อาคาร หอ้ งเรียน ห้องปฏิบัตกิ าร 35
ปรชั ญา 5 เทคโนโลยแี ละระบบสนับสนนุ นกั ศึกษา 41
วสิ ยั ทัศน์ 5 - Single Sign-On 41
พนั ธกิจ 5 - PIM Application 42
เอกลักษณ์สถาบัน 5 - Wi-Fi PIMHotspot 44
อัตลักษณ์สถาบนั 6 - e-mail 45
คณุ ลกั ษณะบัณฑิตทพ่ี งึ ประสงค์ 6 - Office 365 46
เพลงสถาบัน 8 บตั รนักศกึ ษา 47
คณะวิชาต่างๆ ใน PIM 9 ปฏิทินการศกึ ษา PIM และรูปแบบการเรยี น 48
- คณะวชิ าท่เี ปดิ สอนท่ี PIM 9 การแตง่ กาย 49
- คณะวชิ าทเี่ ปิดสอนที่ PIM EEC 14 เมือ่ มาเรียนท่ี PIM 50
- คณะวชิ าทีเ่ ปิดสอนท่หี นว่ ยการเรียนทางไกล 15 - ดูตารางเรยี น 50
หน่วยงานท่ีเกีย่ วข้องกับนักศึกษา 16 - ตารางหน้าหอ้ งเรยี น 51
- การยนื ยนั การเขา้ เรียน 52
ส่วนที่ 2 : รจู้ กั “ส�ำนักการศกึ ษาท่วั ไป” 19 - PIM e-Learning 53
19 - PIM MOOC 54
ปรัชญาสำ� นักการศกึ ษาท่วั ไป 19 ค้นควา้ ข้อมูลที่หอ้ งสมดุ PIM 55
วสิ ัยทัศน์ 19 ใกล้สอบแลว้ ..ตอ้ งท�ำอย่างไร 57
พนั ธกจิ 20 เกรดออกแลว้ 59
สญั ลกั ษณแ์ ละสีประจำ� สำ� นกั 20 การย่ืนแบบค�ำรอ้ งออนไลน์ 60
บทบาทหนา้ ท่ี ลงทะเบยี นเรยี น ประเมินต่างๆ และอน่ื ๆ 62
ศนู ยพ์ ฒั นาทกั ษะและภาษา เตรยี มตัวอย่างไร..เม่อื ไปฝึกปฏบิ ตั ิ 63
มีปญั หา..ปรกึ ษาใคร 63
สว่ นที่ 3 : รจู้ กั คณะเรา “นิเทศศาสตร์” 23 64
24 - อาจารย์ทีป่ รึกษา 65
ปรชั ญา ปณธิ าน วสิ ัยทัศน์ และพันธกิจคณะ 28 - CCDS 65
สัญลักษณแ์ ละสีประจำ� คณะ - Smile Center 66
หลกั สูตรท่ีเปิดสอน 31 - Friends Care PIM 66
- หลักสตู รนเิ ทศศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชา เขา้ ภาคเรียนใหม่ตอ้ งท�ำอย่างไร 67
- ลงทะเบยี นเรยี น 68
เอกการสือ่ สารองคก์ รและแบรนด์ - ชำ� ระคา่ เล่าเรียนและคา่ ธรรมเนยี มต่างๆ 69
(Corporate and Brand Communication) เรียนดี ประพฤติดี มที นุ 70
- หลักสตู รนิเทศศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ า วินยั นักศึกษา 71
เอกวารสารศาสตรค์ อนเวอร์เจน้ ท์ ท�ำอย่างไรใหไ้ ดเ้ กยี รตนิ ิยม 72
(Convergent Journalism) ท�ำอย่างไรไม่ให้ถูก Retire 73
สวสั ดิการส�ำหรบั นักศกึ ษา 74
ชมรมและกิจกรรมตา่ งๆ
ชิลล์ ฟนิ ช๊อป ก๊อปป้ี รีแลคซ ์
2
สถาบันการจดั การปญั ญาภวิ ัฒน์ หรือ PIM สถาบันเรา
(พี ไอ เอม็ ) เดมิ ชอื่ สถาบนั เทคโนโลยปี ญั ญา
ภวิ ฒั น์ เป็นสถาบนั อุดมศึกษาทเี่ ปดิ ด�ำเนนิ “พี ไอ เอม็ (PIM)”
การเรียนการสอนระดับอุดมศึกษา ก่อต้ัง
เม่ือวันท่ี 9 มีนาคม พ.ศ.2550 และได้รับ • จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา
การรับรองวิทยฐานะ เพื่อท�าการสอนเพ่ือ • จังหวดั ชลบุรี
ให้ปรญิ ญาในชัน้ ปรญิ ญาตรีและปรญิ ญาโท • จงั หวัดเชียงใหม่
ตัง้ แตว่ นั ท่ี 1 มถิ นุ ายน พ.ศ.2550 และใน • จงั หวดั ขอนแกน่
ระดับปริญญาเอก ต้ังแต่วันที่ 1 ตุลาคม • จงั หวัดล�ำปาง
พ.ศ.2555 • จังหวดั นครราชสมี า
การจดั การเรยี นการสอนของสถาบนั มงุ่ เนน้ • จงั หวัดนครสวรรค์
การเรียนรู้จากประสบการณ์จริง (Work- • จงั หวดั เพชรบุรี
based Education) เพ่อื ให้นกั ศึกษาได้รบั • จงั หวัดสงขลา
ความรู้ (Knowledge) จากในหอ้ งเรยี นและ • จงั หวัดสมุทรปราการ
สถานประกอบการจริง ดังนั้นนักศึกษา • จังหวัดสรุ าษฎรธ์ านี
ระดับปริญญาตรีทุกคนจึงต้องฝึกเตรียม • จังหวดั อุดรธานี
เขา้ ทำ� งานควบคกู่ บั การเรยี นในทกุ ภาคการ
ศึกษา และเมื่อนักศึกษาส�ำเร็จการศึกษา 3
แล้วจะมีความพร้อมในการท�ำงานจริง
(Ready to work) จากการสั่งสม
ประสบการณ์และทักษะในการท�ำงาน
(Professional Skill) และการด�ำเนินชีวิต
ของตนเองและใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่น (Life
Skill and Social Skill) รวมไปถึงการ
พฒั นาความสามารถในการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ
(Life Long Learning)
ปัจจุบัน สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์
มีการจัดการเรียนการสอนในสถานท่ีต่างๆ
คือ
1. สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์
ถนนแจ้งวัฒนะ อ.ปากเกร็ด จ.นนทบรุ ี
2. สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์
วทิ ยาเขตออี ซี ี อ.สตั หบี จ.ชลบุรี
3. หนว่ ยการเรียนทางไกล ใน 12 จงั หวัด
ท่วั ประเทศ
ตราสญั ลักษณ์ ช่อมะกอก โล่ ริบบ้ิน
สีประจ�ำสถาบนั หมายถึง ความมีชยั ชนะเหนอื สง่ิ อื่นใด
ดอกไมป้ ระจ�ำสถาบนั มงกฎุ
หมายถึง การศกึ ษาแสดงถึงความส�ำเรจ็ อย่างสงู สุดและยงิ่ ใหญ่
สเี ขยี ว/เหลืองทอง
หมายถึง ความเป็นเลิศทางวิชาการ และความถึงพร้อมด้วย
คณุ ธรรม เป็นหนทางแห่งความเจรญิ รุ่งเรืองในชีวิต
ชอ่ื สถาบนั มีช่ือสถาบันภาษาอังกฤษ และตัวยอ่ อยูใ่ นโล่
ส่วนชือ่ สถาบนั ภาษาไทยอยใู่ นริบบ้นิ
สเี ขยี ว
หมายถงึ ความเจริญร่งุ เรือง ความงอกงาม ความสมบูรณ์
สีเหลอื งทอง
หมายถงึ ความเปน็ เลิศทางวิชาการและถึงพร้อมด้วยคุณธรรม
สีประจ�ำสถาบนั
หมายถึง ความเป็นเลิศทางวิชาการและความถึงพร้อมด้วย
คณุ ธรรมเป็นหนทางแห่งความเจริญรงุ่ เรอื งในชีวติ
ดอกบัวมงั คลอุบล (มงั -คะ-ละ-อุบล)
ซึ่งเปรียบเสมือนตวั แทนของ
1) ความเพียรพยายาม
2) ความอดทน
3) ความส�ำเรจ็ อันงดงาม
4
ปรชั ญา
"การศกึ ษาคือบอ่ เกดิ แห่งภมู ิปัญญา"
(Education is the Matrix of Intellect)
วสิ ยั ทศั น์
“สร้างมืออาชีพด้วยการเรยี นร้จู ากประสบการณจ์ รงิ ”
(Creating Professionals through Work-based Education)
พันธกจิ เอกลกั ษณส์ ถาบัน
“มหาวทิ ยาลยั แหง่ องค์กรธุรกจิ การเป็น Corporate University บนพื้นฐานของการ
(Corporate University)” ทมี่ พี ันธกจิ ดังน้ี จดั การศกึ ษาแบบ Work-based Education ประกอบดว้ ย
1 สร้างคนที่มีคุณภาพและตรงกับความต้องการของภาค 1 การสอนโดยมอื อาชพี (Work-based Teaching) เปน็ การ
ธุรกิจสังคม และประชาคมโลก โดยเน้นการเรียนรู้จาก เรยี นภาคทฤษฎคี วบคูก่ บั การเรียนร้จู ากกรณศี กึ ษา จาก
ประสบการณ์จรงิ (Work-based Education) ผปู้ ฏบิ ตั งิ านจรงิ ในองคก์ ร เพอื่ เตรยี มความพรอ้ มทจ่ี ะฝกึ
ปฏิบตั จิ ริง
2 ผสมผสานองค์ความรู้เชิงวิชาการและองค์กรธุรกิจเพื่อ
การจัดการเรียนการสอน การวิจัย การบริการวิชาการ 2 การเรียนรู้จากการปฏิบัติ (Work-based Learning)
และท�ำนุบ�ำรุงศิลปวัฒนธรรม (Combination of เปน็ การเรยี นรโู้ ดยการลงมอื ปฏบิ ตั งิ านจรงิ ทมี่ กี ารจดั วาง
Academic and Professional Expertise) โปรแกรมครฝู กึ และมรี ะบบการตดิ ตามประเมนิ อยา่ งเปน็
ระบบตามวิชาชีพของหลักสูตร เพื่อท�ำให้มีการ
3 สรา้ งเครอื ขา่ ยความรว่ มมอื เพอ่ื พฒั นาองคค์ วามรแู้ ละสง่ บูรณาการระหว่างทฤษฎกี ับภาคปฏิบัติอยา่ งแทจ้ รงิ
เสรมิ นวตั กรรม (Collaborative)
3 การวิจัยสู่นวัตกรรม (Work-based Researching)
4 พัฒนาองคก์ รทพ่ี รอ้ มรับความเปลย่ี นแปลง และมรี ะบบ เป็นการศึกษาวิจัยของคณาจารย์จากปัญหาวิจัยจริงใน
การบรหิ ารจัดการทีด่ ี (Transformative Organization องคก์ รทนี่ ำ� ผลการวจิ ยั ไปใชป้ ฏบิ ตั ไิ ดโ้ ดยตรง และนำ� องค์
& Good Governance) ความรใู้ หมๆ่ กลบั มาสกู่ ารเรยี นการสอนในหอ้ งเรยี น
4 มหาวิทยาลัยแห่งการสร้างเครือข่าย (Networking
University) เป็นการสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับ
สถาบนั การศกึ ษา ภาครฐั และเอกชน ทงั้ ในและตา่ งประเทศ
เพ่ือสร้างการมีส่วนร่วมในกระบวนการสอน การเรียนรู้
จากการปฏบิ ตั ิงาน และการวิจัยสูน่ วตั กรรม
5
อัตลักษณส์ ถาบัน คณุ ลกั ษณะบัณฑิตที่พงึ ประสงค์
“บัณฑติ พรอ้ มทำ� งาน (Ready to Work)” สถาบัน บณั ฑติ พร้อมทำ� งาน (Ready to Work)
มงุ่ พฒั นานกั ศกึ ษาใหเ้ กดิ พฒั นาการทกุ ดา้ น ไมว่ า่ จะ
เป็นการเรียนรู้เน้ือหาสาระ การฝึกปฏิบัติจริง การ “เรยี นเปน็ คิดเป็น
ฝกึ ฝนทกั ษะทางสงั คม ทกั ษะชวี ติ ทกั ษะวชิ าชพี การ ทำ� งานเปน็ เนน้ วฒั นธรรม
พัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง และส่งผลให้บัณฑิต
มคี วามพรอ้ มในการทำ� งานไดท้ นั ทเี มอ่ื จบการศกึ ษา รกั ความถูกตอ้ ง”
ซึ่งจากอัตลักษณ์ดังกล่าวมีการก�ำหนดคุณลักษณะ
บัณฑิตท่ีพึงประสงค์ของสถาบัน คือ เรียนเป็น ซึ่งประกอบด้วย
(Ability to Learn) คิดเป็น (Ability to Think) 5 Identities
ท�ำงานเป็น (Ability to Work) เน้นวัฒนธรรม 7 Capacities
(Ability to Understand Cultures) รักความ
ถกู ต้อง (Ability to Live with Integrity) 11 Qualifications
1 เรยี นเป็น 5 Identities
2 คดิ เป็น
3 • มคี วามใฝร่ ู้ ใฝเ่ รยี น สามารถแสวงหาความรไู้ ดด้ ว้ ยตวั เองและ
45 มคี วามรอบรูใ้ นศาสตร์สาขาวิชา
6 • มคี วามสามารถในการตดิ ตามความกา้ วหนา้ และน�ำเทคโนโลยี
สารสนเทศต่างๆ มาใช้ เพ่ือก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการ
ท�ำงาน
• มคี วามสามารถในการใชเ้ หตผุ ล สามารถสรปุ ความ รวมทงั้ คดิ
วิเคราะหแ์ ละสังเคราะหไ์ ด้อย่างเปน็ ระบบ
• กล้าคิดอย่างมุ่งมั่น และสามารถผลักดันความคิดและแรง
บนั ดาลใจของตนใหก้ อ่ เกดิ เปน็ ผลงานและนวตั กรรมตา่ งๆ ได้
ท�ำงานเปน็ • สามารถวางแผนและปฏบิ ัติงานเพ่ือน�ำไปสู่เปา้ หมายได้
เน้นวัฒนธรรม • สามารถบรู ณาการศาสตรส์ าขาวชิ าตา่ งๆ เพอ่ื ประโยชนใ์ นการ
ท�ำงานและการด�ำเนินชีวิตได้
• มีทักษะในการส่ือสารระหว่างบุคคล เพ่ือให้เกิดความเข้าใจ
ตรงกัน
• มีความภาคภูมิใจ ร่วมสืบสานวัฒนธรรมไทย พร้อมท่ีจะ
เรยี นรวู้ ฒั นธรรมนานาชาติ
• มีภาวะผู้น�ำ สร้างความน่าเช่ือถือและความไว้ใจ และมี
มนษุ ยสมั พนั ธส์ ามารถทำ� งานเปน็ หมคู่ ณะไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ
รักความถกู ต้อง • มวี ินยั มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม
• มีจิตสาธารณะ ยืนหยดั ปกป้องในความถูกตอ้ ง และช่นื ชมต่อ
ความดงี ามของผู้อนื่
• บรหิ ารชวี ติ สว่ นตวั และชวี ติ การทำ� งาน เพอื่ การดำ� รงชวี ติ อยา่ ง
มีคณุ ภาพ
7 Capacities
สามารถ สามารถต้งั โจทย์
ก�ำหนดกลุ่มเป้าหมาย ร้วู ่าอะไรเป็นปัญหา
ผ้รู บั บรกิ าร หรือลูกคา้ ได้
หรือโอกาส
71 สามารถคดิ
วิเคราะห์โจทย์
For What หรือปญั หา
6 Whom
สามารถ Who Why 2
กระจายงานและ
มอบหมายงานได้ Where How สามารถ
เลอื กปฏิบัติ
5 When 3 ไดอ้ ยา่ งถูกวิธี
สามารถบรหิ าร 4
สถานการณ์ได้
สามารถ
บรหิ ารจดั การเวลาได้
11 Qualifications
1) Communication : มที ักษะในการติดต่อ 7) Morality : มีคุณธรรมจริยธรรม รักษา
สอ่ื สารทเ่ี หมาะสมกับบคุ คลและสถานการณ์ จรรยาบรรณวิชาชีพ และจัดการปัญหาด้าน
2) Socialization Development : รูจ้ กั คณุ ธรรมจรยิ ธรรม
หลอ่ หลอมชวี ติ กลอ่ มเกลาตวั เองใหเ้ ขา้ กบั สงั คม 8) Global Vision : มวี สิ ยั ทศั นส์ ากล มองเหน็
อยู่ร่วมขา้ มวัฒนธรรมได้ การเปล่ียนแปลงและสามารถปรับตัวให้ทัน
3) Human Relationship : มมี นษุ ยสมั พนั ธ์ ตอ่ กระแสโลก
ท่ีดี ยดื หยุ่น รจู้ กั ปรบั ตัวให้เขา้ กบั ผอู้ ่ืน 9) Maturity : มีวิจารณญาณ คิดอย่างเป็น
4) Work Ethics : ยดึ ถอื หลกั การ “การทำ� งาน ระบบ และสามารถชนี้ �ำตนเองในทางที่ดไี ด้
คือความดีงามของชีวิต” เพื่อการท�ำงานท่ีมี 10) Language, Technology and
ความสุขและเกิดผลติ ผลตามต้องการ Financial Proficiency : มที กั ษะดา้ นภาษา
5) Skillful : มีทักษะ ความรู้ และความ เทคโนโลยแี ละขอ้ มลู สารสนเทศ สามารบรหิ าร
เชี่ยวชาญในวิชาชพี ของตวั เอง ดา้ นการเงินไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ
6) Innovative : มีความคิดสร้างสรรค์และ 11) Leadership Development : มีความ
พัฒนางานนวัตกรรมที่สามารถน�ำไปใช้เพ่ือ เป็นผนู้ �ำ เปน็ แบบอย่างและสามารถสรา้ ง
พฒั นาการทำ� งานให้ดขี ึน้ แรงบนั ดาลใจใหก้ ับผอู้ นื่ ได้
7
เพลงสถาบัน
เพลงประจำ� เพลงมังคลอบุ ล
สถาบันการจัดการปัญญาภิวฒั น์
เกดิ มาเปน็ คน ตอ้ งพรอ้ มจะอดทนทกุ เรื่องราว * มงั คลอบุ ล ด่ังพวกเราทุกคน
ไมว่ า่ จะดจี ะร้ายซกั เทา่ ไหร่ ตอ้ งมองวา่ เป็นบทเรียน หนักเบาพร้อมผจญ งดงามปนเข้มแขง็
ส่ิงท่เี รยี นคอื ความจ�ำ สิ่งทท่ี ำ� คอื ความจรงิ ใตเ้ งาหกู ระจง แผ่กิ่งใบม่ันคง
สง่ิ ทที่ ำ� ไดย้ ากเย็นนั้นจะยิ่งใหญ่ หยัดยืนทรนง...ซอื่ ตรงและแข็งแกรง่
สง่ิ ท่ที ำ� โดยตัวเอง ย่งิ ทำ� จะย่งิ เขา้ ใจ P (Practicality)
แม้นานเพยี งใดกไ็ มล่ ืม I (Innovation)
M (Morality)
**ต้องคดิ เปน็ ท�ำเป็น เรียนเปน็ P..I..M P..I..M P..I..M P..I..M Let Go!!
เนน้ ความเป็นธรรมในใจ
(ซ้�ำ*)
สิ่งทถ่ี ูกรกั ษาไว้ ที่ผิดเราตอ้ งท้งิ ไป **ในโลกแหง่ ความจรงิ ตอ้ งเรียนรกู้ ันจรงิ ๆ
แลว้ เราจะก้าวไป..ดว้ ยกนั ต้องออกไปหาความจรงิ วิ่งชนเรอื่ งราวแทจ้ รงิ
ตอ้ งเหนื่อยตอ้ งท้อจริงๆ ตอ้ งเจอผู้คนจรงิ ๆ
***สถาบันปัญญาภวิ ัฒน์ ถาบนั แห่งปญั ญา เรยี นจากคนรู้ความจริง แล้วเราจะเปน็ คนจรงิ
เราจะคอยเป็นผู้สอน เราจะคอยเป็นเบา้ หลอม คนเกง่ น้ันยังไม่พอ เกง่ จริงตอ้ งจัดการได้
จะหล่อและก็หลอมใหท้ กุ คน แค่กล้ากย็ ังไม่พอ กลา้ จรงิ ต้องมวี ินัย
ใหพ้ ร้อมกลายเปน็ คนดี (ใหท้ ุกคนเป็นคนด)ี คนฉลาดนัน้ ยงั ไม่พอ คนฉลาดตอ้ งไมโ่ กงใคร
เกดิ มาเปน็ คน ต้องมงุ่ มัน่ ฝกึ ฝนประสบการณ์
คา่ ความเปน็ คนอยทู่ ใ่ี จวดั กนั ทผ่ี ลงาน อนั มคี า่ ควรจดจำ� แขง็ แรงก็ยงั ไม่พอ เพราะว่าตอ้ งมนี �้ำใจ
***ธงสีเขียวขจี ฉาบสเี หลอื งเรืองรอง
(ซ้�ำ *, **, ***) บนแผ่นดนิ สีทอง น่ีคอื บ้านของเรา
เรากเ็ หมอื นอิฐคนละกอ้ นวางซ้อนเรยี งกนั จงึ แนน่ หนา
https://www.youtube.com/watch?v=UjQ-2M5K9Sc
กอ่ ดว้ ยความรกั ในปญั ญา
ฉาบด้วยศรทั ธา..ในสถาบนั ..ของเรา
(ซ้�ำ*, **, ***)
https://www.youtube.com/watch?v=RMeubmRez74
8
คณะวชิ าตา่ งๆ ใน PIM
คณะวชิ าท่เี ปดิ สอนที่
สถาบนั การจดั การปญั ญาภวิ ฒั น์ ถนนแจ้งวัฒนะ อ.ปากเกรด็ จ.นนทบรุ ี
1 หลักสตู รระดับปริญญาโท
1) บรหิ ารธุรกิจมหาบณั ฑิต
หลักสูตรระดับปรญิ ญาตรี
1) บริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวชิ าการจัดการธรุ กิจ สาขาวชิ าการจัดการธรุ กจิ การค้าสมยั ใหม่
สถานทตี่ ดิ ตอ่ : ชนั้ 10 อาคาร CP ALL Academy
การคา้ สมัยใหม่
2) บริหารธุรกิจบณั ฑติ สาขาวิชาการจัดการธรุ กจิ 0 2855 0321, 0 2855 0288, 0 2855 0311
การคา้ สมยั ใหม่ (หลกั สตู รระบบการศกึ ษาทางไกล)
3) บริหารธรุ กจิ บัณฑติ สาขาวชิ าการจดั การธรุ กิจ
การค้าสมยั ใหม่ (ต่อเน่ือง)
4) บริหารธุรกิจบณั ฑติ สาขาวิชาการจดั การธรุ กิจ
การคา้ สมัยใหม่ (ตอ่ เนอ่ื ง) ระบบการศกึ ษา
ทางไกลอนิ เทอรเ์ น็ต
2 หลักสตู รระดบั ปริญญาโท
1) วิศวกรรมศาสตรมหาบณั ฑิต
หลกั สูตรระดบั ปริญญาตรี
1) วทิ ยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยดี จิ ทิ ัล สาขาวชิ าวศิ วกรรมศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
(หลักสตู รนานาชาต)ิ
และสารสนเทศ
2) วศิ วกรรมศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาวศิ วกรรม สถานที่ตดิ ต่อ : ชัน้ 11 อาคาร CP ALL Academy
0 2855 1005, 0 2855 0930
คอมพิวเตอรแ์ ละปญั ญาประดิษฐ์
3) วศิ วกรรมศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาวิศวกรรม 9
อุตสาหการ
4) วศิ วกรรมศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาวิศวกรรม
การผลติ ยานยนต์
5) วิศวกรรมศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาวศิ วกรรม
หุน่ ยนต์และระบบอตั โนมัติ
3 สถานทีต่ ิดตอ่ : ช้ัน 11 อาคาร CP ALL Academy
02855 0344
หลกั สูตรระดับปริญญาตรี
1) ศลิ ปศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าภาษาจีนธุรกิจ
2) ศิลปศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชาภาษาญ่ปี นุ่ ธุรกิจ
3) ศลิ ปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาองั กฤษ
เพ่ือการส่ือสารทางธรุ กิจ
4 หลกั สูตรระดบั ปริญญาโท
1) บริหารธรุ กจิ มหาบณั ฑิต สาขาวชิ าการบรหิ ารคน
หลักสตู รระดับปรญิ ญาตรี
1) บรหิ ารธุรกิจบณั ฑติ สาขาวิชาการจดั การ และกลยทุ ธอ์ งค์การ
อสังหารมิ ทรัพยแ์ ละทรพั ยส์ นิ อาคาร สถานท่ีติดตอ่ : ช้นั 10 อาคาร CP ALL Academy
2) บรหิ ารธรุ กจิ บณั ฑิต สาขาวชิ าการบรหิ ารคน 0 2855 1524, 0 2855 0322,
และองคก์ าร 0 2855 1089, 0 2855 0904, 0 2855 1406
3) บรหิ ารธุรกจิ บัณฑิต สาขาวิชาการจัดการ
ธุรกิจการบิน
4) ศลิ ปศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าการจัดการ
การบรกิ ารและการท่องเที่ยว
5 หลักสตู รระดบั ปรญิ ญาโท
1) นิเทศศาสตรมหาบณั ฑติ สาขาวิชาการส่ือสาร
หลักสตู รระดบั ปรญิ ญาตรี
1) นเิ ทศศาสตรบัณฑติ เชิงนวตั กรรมเพือ่ องคก์ รสมัยใหม่
สถานทีต่ ดิ ต่อ : ชั้น 9 อาคาร CP ALL Academy
- วิชาเอกการส่ือสารองคก์ รและแบรนด์
- วชิ าเอกวารสารศาสตร์คอนเวอร์เจน้ ท์ 0 2855 0966
10
6
หลักสูตรระดบั ปริญญาตรี
1) วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ านวตั กรรม
การจดั การเกษตร
สถานที่ตดิ ตอ่ : ชัน้ 9 อาคาร CP ALL Academy
0 2855 0987
7 หลกั สตู รระดบั ปริญญาโท
1) ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑิต สาขาวชิ าภาวะผู้น�ำ
หลักสตู รระดบั ปรญิ ญาตรี
1) ศกึ ษาศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าการสอนภาษาจนี (4 ป)ี การบรหิ ารและการจัดการการศกึ ษา
2) ศึกษาศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาการสอน สถานทต่ี ิดตอ่ : ชน้ั 9 อาคาร CP ALL Academy
ภาษาองั กฤษ (4 ปี) 0 2855 1026
8
หลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาตรี
1) บริหารธุรกจิ บณั ฑิต สาขาวชิ าการจดั การ
ธุรกจิ อาหาร
2) บรหิ ารธรุ กิจบัณฑิต สาขาวชิ าการจัดการ
ธรุ กจิ ภัตตาคาร
3) บรหิ ารธรุ กิจบัณฑติ สาขาวชิ าการจดั การ
ธรุ กิจอาหาร (ตอ่ เนอ่ื ง)
สถานทตี่ ดิ ต่อ : ช้ัน 9 อาคาร CP ALL Academy
0 2855 0372
11
9 สถานทีต่ ดิ ตอ่ : ช้ัน 9 อาคาร CP ALL Academy
0 2855 0372
หลกั สูตรระดับปรญิ ญาตรี
1) วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าการจัดการ
เทคโนโลยฟี าร์ม
2) วิทยาศาสตรบัณฑติ สาขาวชิ าการจดั การ
เทคโนโลยแี ปรรูปอาหาร
10
หลกั สตู รระดับปรญิ ญาตรี
1) บรหิ ารธรุ กิจบณั ฑิต สาขาวิชาการจดั การ
โลจิสตกิ ส์และการคมนาคมขนสง่
- วิชาเอกการจัดการโลจสิ ติกสแ์ ละซพั พลายเชน
- วชิ าเอกการจดั การคมนาคมขนส่ง
- วิชาเอกการจัดการสถานแี ละพ้นื ที่
สถานที่ตดิ ตอ่ : ชั้น 10 อาคาร CP ALL Academy
0 2855 0707
11 หลักสตู รระดบั ปริญญาโท
1) บรหิ ารธรุ กจิ มหาบณั ฑิต สาขาวิชาธรุ กิจ
หลักสตู รระดับปริญญาตรี
1) บรหิ ารธุรกจิ บัณฑติ สาขาวิชาการจดั การธรุ กจิ ระหวา่ งประเทศ (หลกั สูตรนานาชาติ)
สถานทต่ี ดิ ตอ่ : ช้ัน 10 อาคาร CP ALL Academy
การคา้ สมยั ใหม่ (หลกั สูตรนานาชาติ)
0 2855 1575, 02 855 1126
12
12 หลกั สูตรระดับปรญิ ญาเอก
1) ปรัชญาดษุ ฎีบณั ฑติ สาขาวชิ าบริหารธุรกจิ
หลกั สตู ระดบั ปริญญาโท
1) บรหิ ารธรุ กจิ มหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกจิ (หลกั สตู รภาษาจนี )
2) ปรชั ญาดษุ ฎีบณั ฑติ สาขาวชิ าการจัดการการศึกษา
(หลกั สูตรภาษาจีน)
(หลกั สตู รภาษาจีน)
สถานท่ีตดิ ต่อ : ชัน้ 10 อาคาร CP ALL Academy
0 2855 0301
13
จัดการเรยี นการสอน
ในหมวดวชิ าศึกษาท่วั ไปใหก้ ับนักศกึ ษา
1) กลมุ่ วชิ าภาษาไทย
2) กลุ่มวชิ าภาษาอังกฤษ
3) กลมุ่ วชิ าภาษาจนี
4) กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์
5) กลุ่มวชิ าวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
สถานท่ีตดิ ต่อ : ชน้ั 11 อาคาร CP ALL Academy
0 2855 1312
13
คณะวิชาท่ีเปดิ สอนที่
สถาบนั การจัดการปญั ญาภิวฒั น์ วทิ ยาเขตออี ีซี อ.สัตหบี จ.ชลบรุ ี
1
หลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาตร
1) บรหิ ารธุรกิจบัณฑิต
สาขาวิชานวัตกรรมการจดั การธุรกิจเพ่อื สังคม
2) บรหิ ารธุรกจิ บัณฑิต
สาขาวชิ าการจัดการธุรกิจโรงแรมและอาหาร
(หลักสูตรนานาชาติ)
3) บริหารธุรกิจบัณฑติ
สาขาวชิ านวัตกรรมธรุ กจิ โรงแรม อาหารและเครื่องดื่ม
4) บริหารธรุ กิจบณั ฑิต
สาขาวชิ าการจดั การนวัตกรรมทางการคา้
สถานทต่ี ดิ ต่อ : ช้นั 3 อาคารอ�ำนวยการ
0 2855 1005, 0 2855 0930
14
คณะวชิ าท่เี ปิดสอนทหี่ นว่ ยการเรียนทางไกล
1
สถานทต่ี ดิ ตอ่ : ชัน้ 10 อาคาร CP ALL Academy
0 2855 0470, 0 2855 1235
เปดิ สอนในระดบั ปริญญาตรี
1) สาขาวชิ าการจัดการธุรกิจการคา้ สมัยใหม่ (หลักสตู รระบบการศึกษาทางไกล)
สถาบนั เปดิ การเรยี นการสอนในคณะบรหิ ารธรุ กจิ สาขาวชิ าการจดั การธรุ กจิ การคา้ สมยั ใหม่ ใน 12 หนว่ ยการ
เรยี นทางไกล ผ่านระบบ Video Conference ท่ีสง่ สญั ญาณการสอนแบบ Real Time และสามารถส่ือสารระหว่าง
นักศกึ ษาและอาจารยไ์ ดเ้ สมือนการเรยี นในห้องเรยี นปกติ
หนว่ ยการเรียนรู้ทางไกล การตดิ ต่อ
1) พระนครศรีอยธุ ยา 55/83-85 หมู่ 1 ต.ธนู อ.อทุ ยั จ.พระนครศรอี ยุธยา 13210
2) สมทุ รปราการ : 09 1774 6801, 035 229 848
3) ชลบรุ ี 318-319 หมู่ 10 ซอยเทศบาลส�ำโรงใต้ อ.พระประแดง จ.สมทุ รปราการ 10130
4) เชียงใหม่ : 09 1774 6800, 0 2757 6017
5) ล�ำปาง 64/11-13 ถนนสุขมุ วทิ ต.บางปลาสร้อย อ.เมอื ง จ.ชลบุรี 20000
6) นครสวรรค์ : 09 1774 6792, 038 790 421
7) อดุ รธานี 71 ถนนหว้ ยแกว้ ต.สุเทพ อ.เมืองเชยี งใหม่ จ.เชียงใหม่ 50200
8) ขอนแกน่ : 08 5937 2434
9) นครราชสีมา 68/43-44 ถนนทา่ คราวนอ้ ย ต.สบตุ๋ย อ.เมอื ง จ.ล�ำปาง 52100
10) สุราษฎรธ์ านี : 09 1774 6794, 054 310 659
11) สงขลา 163/44-45 ถนนมาตุลี ต.ปากน�้ำโพ อ.เมอื ง จ.นครสวรรค์ 60000
12) เพชรบุรี : 09 1774 6802, 056 313 591
118/10-13 ถนนประชารกั ษา ต.หมากแขง้ อ.เมือง จ.อุดรธานี 41000
: 09 1774 6795, 042 348 842 คลกิ ท่นี ่ี
668/88-90 ถนนกลางเมอื ง ต.ในเมอื ง อ.เมอื ง จ.ขอนแก่น 40000
: 09 1774 6793, 043 340 685
3275/6-8 ถนนสบื สิริ ต.ในเมือง อ.เมือง จ.นครราชสีมา 30000
: 09 1774 6796, 044 278 530
250/72-75 ถนนวัดโพธ-์ิ บางใหญ่ ต.มะขามเตย้ี อ.เมือง จ.สุราษฎรธ์ านี 84000
: 09 1774 6799, 077 226 208
49, 51, 53, 55 ถนนโชตวิ ทิ ยะกลุ 3 ต.หาดใหญ่ อ.หาดใหญ่ จ. สงขลา 90110
: 09 1774 6798, 074 465 120
25, 27, 63, 65 ถนนเพชรเกษมเก่า ต.คลองกระแชง อ.เมอื ง จ.เพชรบุรี 76000
: 09 1774 6797, 032 410 206
15
หนว่ ยงานทเี่ กย่ี วขอ้ งกับนักศึกษา
สำ� นกั ส่งเสริมวิชาการ การบริการท่ีเกีย่ วขอ้ งกับนกั ศึกษา
1) บัตรประจ�ำตัวนกั ศกึ ษา
1 2) ตรวจสอบวุฒิการศกึ ษา
3) ปรับและตดิ ตามสถานภาพนักศกึ ษา
สถานทีต่ ิดต่อ : 4) เทยี บโอนวุฒกิ ารศึกษาและผลการเรียน
PIM ชัน้ 14 อาคาร CP ALL Academy 5) ลงทะเบยี นเรียน และเพมิ่ -เพกิ ถอนรายวชิ า
PIM EEC ช้ัน 1 อาคารอำ� นวยการ 6) ประกาศผลการศึกษา
7) จัดสอบและปฏิทนิ การศึกษา
ระดับปรญิ ญาตรี : 8) ตรวจสอบจบและย่นื ขอส�ำเรจ็ การศกึ ษา
0 2855 0378 และ 0 2855 0969 9) เอกสารหลกั ฐานทางการศกึ ษา
ระดบั บณั ฑติ ศึกษา : 0 2855 1562
0 2855 1139, 0 2855 0386 และ 0 2855 0971 การบรกิ ารทเี่ กย่ี วขอ้ งกับนกั ศึกษา
ห้องสมดุ : 1) บรกิ ารทรัพยากรสารสนเทศ
PIM ชน้ั 12A อาคาร CP ALL Academy
PIM EEC ชั้น 2 อาคารโรงอาหาร 1 • ยมื -คนื ทรพั ยากรสารสนเทศ
0 2855 0381 • จองและสำ� รองทรพั ยากรสารสนเทศ
• แนะนำ� ทรพั ยากรสารสนเทศเขา้ หอ้ งสมดุ
• บรกิ ารอุปกรณห์ มากล้อม บอรด์ เกม และเกมเสรมิ สร้าง
ทักษะ (ใช้ภายในหอ้ งสมดุ )
• บริการยืมระหว่างห้องสมุด
2) บริการทรพั ยากรสารสนเทศอิเล็กทรอนกิ ส์
• e-Books
• e-Journal
• e-Thesis
• e-Research
• e-Project
3) บริการแนะนำ� การใช้หอ้ งสมดุ และอบรมฐานข้อมลู ออนไลน์
4) บรกิ ารสารสนเทศเพื่อการอา้ งองิ และวิจัย
5) บริการพ้ืนที่และกจิ กรรมการเรยี นรู้
• Computer Zone
• Learning Zone
• Quiet Zone
• Study Room
• Theatre Service
6) บริการอปุ กรณ์สนับสนุนเพ่ือการเรยี นรู้
16
ส�ำนักกจิ การนกั ศกึ ษา การบรกิ ารท่ีเกย่ี วข้องกบั นักศึกษา
1) จัดกิจกรรม กฬี า นนั ทนาการ การบ�ำเพ็ญประโยชน์
2
รวมถงึ กจิ กรรมจติ อาสาแก่นักศกึ ษา
สถานที่ตดิ ตอ่ : 2) ให้บริการยืม-คนื อปุ กรณก์ ีฬา และวสั ดุอุปกรณเ์ พื่อ
ชั้น 7 อาคาร CP ALL Academy
กจิ กรรมนกั ศึกษา
งานกิจกรรมนักศึกษา 02 855 0443 3) การเซ็นสญั ญาทนุ และพิจารณาคณุ สมบัตขิ องนกั ศกึ ษา
งานสวสั ดกิ ารนกั ศกึ ษา 02 855 0223
งานทุนการศกึ ษา 02 855 0907 ท่ไี ดร้ บั ทุน
4) การขอสินไหมทดแทนเมอื่ นักศึกษาประสบอุบัตเิ หตุ
5) กำ� กบั ดแู ลวนิ ัยของนกั ศึกษา
6) การขอผอ่ นผันทหารและประสานเรอ่ื งนักศกึ ษาวชิ าทหาร
สำ� นักบญั ชแี ละการเงิน (งานการเงิน) การบรกิ ารท่ีเกีย่ วขอ้ งกับนกั ศึกษา
1) รับชำ� ระเงินคา่ ธรรมเนียมตา่ งๆ
3
สถานที่ติดต่อ :
ช้นั 14 อาคาร CP ALL Academy
02 855 0932-3, 02 855 0248-49
สำ� นักเทคโนโลยสี ารสนเทศ การบรกิ ารที่เกย่ี วขอ้ งกับนกั ศึกษา
1) ใหค้ �ำปรึกษาด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ
4 2) การจดั การเกี่ยวกบั ผใู้ ช้งานและการเข้าสู่ระบบทีผ่ ิดปกติ
3) ใหบ้ รกิ ารระบบการเรียนการสอนออนไลน์ e-Learning
สถานทีต่ ดิ ตอ่ :
ชนั้ 12 อาคาร CP ALL Academy
0 2855 0400
สำ� นกั วจิ ยั และพฒั นา การบริการท่เี กยี่ วข้องกบั นักศกึ ษา
1) การประเมินผลตา่ งๆ ทเ่ี กย่ี วข้องกบั การจดั การเรียนการสอน
5
การดแู ลนักศกึ ษา และการด�ำเนนิ งานของสถาบนั
สถานทตี่ ิดต่อ : 2) การตีพมิ พ์บทความวิจยั หรอื บทความวชิ าการลงในวารสาร
ชัน้ 2 อาคารอเนกประสงค์
วิชาการของสถาบนั
0 2855 0229 และ 0 2855 1102
17
ส�ำนักพฒั นานกั ศกึ ษา การบรกิ ารทีเ่ กีย่ วข้องกับนกั ศึกษา
1) ศนู ย์ประสานการหางาน Part Time
6 2) ให้คำ� แนะน�ำและช่วยเหลือกรณเี กิดปัญหาในการบรรจุงาน
สถานทีต่ ดิ ต่อ : การบรกิ ารที่เกี่ยวข้องกับนักศึกษา
ชน้ั 7 อาคาร CP ALL Academy 1) พฒั นาศักยภาพและส่งเสรมิ นกั ศกึ ษาท่ีมีความสามารถ
02 855 1350
ดา้ นศลิ ปวัฒนธรรม
สำ� นกั สง่ เสรมิ ศลิ ปะและวฒั นธรรม 2) จดั กจิ กรรมและส่งเสรมิ ศักยภาพนักศกึ ษาไปส่เู วที
7 การประกวดต่างๆ รวมถึงถ่ายทอดศิลปวฒั นธรรม
แก่นักศึกษาต่างชาติ
สถานทต่ี ดิ ตอ่ : 3) ทดสอบและกำ� กับดแู ลนักศึกษาทุนความสามารถ
ชั้น 2 อาคารอเนกประสงค์ ดา้ นศิลปวฒั นธรร
0 2855 1650
การบริการทเ่ี กี่ยวข้องกับนักศกึ ษา
สำ� นักบริหารอาคารและทรพั ยส์ ิน 1) การออกสตก๊ิ เกอร์จอดรถยนตแ์ ละรถจกั รยานยนต์
8 ทเ่ี ขา้ -ออกสถาบนั
สถานทต่ี ดิ ตอ่ :
ชน้ั 2 อาคารอเนกประสงค์
0 2855 1261
18
รู้จัก “สำ� นักการศึกษาทั่วไป”
ปรชั ญาส�ำนกั การศึกษาท่วั ไป
วชิ าศึกษาทั่วไปสรา้ งความเป็นมนษุ ย์ทมี่ คี ุณภาพในสังคมโลก
มีทักษะการส่ือสารภาษา กา้ วหนา้ เทคโนโลยี มกี ระบวนการคิดและมีจติ สาธารณะ
วิสัยทัศน์
“สรา้ งบัณฑิตมืออาชพี ด้วยการเรยี นรู้จากประสบการณจ์ รงิ ”
(Creating Professionals through Work-based Education)
พันธกิจ
1) ผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพและ 2) ผสมผสานองค์ความรู้เชิง 3) สร้างเครือข่ายความร่วมมือ
ตรงกับความต้องการของสถาน วิชาการและองค์กรธุรกิจ เพ่ือ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะองค์กร
ประกอบการ โดยเนน้ การเรยี นรู้ การจัดการเรียนการสอน การ และคุณค่าต่อสังคมอย่างย่ังยืน
จากประสบการณ์จริง (Work- วิจัยการบริการวิชาการ และ (Collaborative Networking)
based Education) ท�ำนุบ�ำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
(Combination of Academic
and Professional Expertise)
สัญลกั ษณแ์ ละสีประจำ� ส�ำนกั
ตน้ ปัญญพฤกษห์ รือตน้ ไมแ้ หง่ ปญั ญาที่แผ่ร่มเงาทางการศึกษา
เปรียบเสมอื นการเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต
สีประจ�ำคณะ
สนี ำ้� ตาลทอง
19
บทบาทหนา้ ท่ี
ส�ำนกั การศึกษาทว่ั ไปมีโครงสรา้ งการทำ� งานประกอบดว้ ย 5 กลุ่มวิชา และ 1 ศนู ย์ คือ
1. กลมุ่ วิชาภาษาไทย 4. กล่มุ วชิ ามนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์
2. กลุม่ วิชาภาษาอังกฤษ 5. กลมุ่ วิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์
3. กลมุ่ วชิ าภาษาจนี 6. ศนู ยพ์ ฒั นาทักษะและภาษา
โดยเน้นการจัดการเรยี นการสอนหมวดวชิ าศึกษาท่วั ไปใหก้ บั นกั ศกึ ษาทุกหลกั สตู รของสถาบันการจัดการปัญญาภวิ ัฒน์
และจดั กิจกรรมเพอื่ พฒั นานกั ศกึ ษาใหเ้ ปน็ ไปตามอตั ลักษณ์บัณฑติ ของสถาบัน ตลอดจนเป็นท่ตี ้องการของผู้ใช้บัณฑติ และสงั คม
โดยตลอดปกี ารศกึ ษาได้จดั กิจกรรมพฒั นานกั ศกึ ษาตามกลุม่ วชิ า
ศูนย์พัฒนาทักษะและภาษา
ศูนย์พัฒนาทักษะและภาษา (Center of Languages ดจิ ทิ ลั ตามแผนการดำ� เนนิ ทง้ั 4 ชน้ั ปี โดยมกี ารบนั ทกึ ผลการประเมนิ
and Skills Development หรือ CLSD) เป็นหน่วยงานภายใต้ และผลการเข้าร่วมกิจกรรมของนักศึกษาเป็นโปรแกรมประยุกต์
สำ� นกั การศกึ ษาทวั่ ไปทมี่ หี นา้ ทเ่ี สรมิ ทกั ษะ ประเมนิ ทกั ษะ และออก (Application Program) ชื่อ “PIM SMART PASSPORT” ที่เปน็
ใบรบั รองมาตรฐานทจ่ี ำ� เปน็ ตอ่ การทำ� งานของนกั ศกึ ษา ไดแ้ ก่ ทกั ษะ ฐานข้อมลู ของนกั ศกึ ษาสำ� หรบั น�ำไปใชป้ ระกอบการตัดสนิ ใจเลอื ก
การสอ่ื สารภาษาไทยและภาษาตา่ งประเทศ ทกั ษะชวี ติ และทกั ษะ พนักงานเขา้ ท�ำงานของสถานประกอบการต่างๆ
แผนพฒั นาทกั ษะและภาษา
สำนกั การศกึ ษาทัว่ ไป
ทักษะการส่อื สาร ป 1 ผลการฝก ทกั ษะชั้นปท่ี 1
ทักษะดจิ ทิ ลั (ระบผุ ลแตละทกั ษะ)
Unsatisfied
ทกั ษะชวี ติ ป 2 Pass
ผลการฝก ทักษะชั้นปท ่ี 2 ป 3 Excellent
(ระบุคะแนนแตล ะทักษะ) ป 4
e-Leaming score พัฒนาตอ เน่ืองดวยตนเอง
อบรม + ตวิ เขม + PIM ทุกที่ ทุกเวลา
เตรยี มความพรอ ม SMART ผลการอบรม/ตวิ เชม ช้นั ปท ่ี 3
เพอื่ การสมัครงาน PASSPORT (ระบุผลแตละทกั ษะ)
เพือ่ การทำงาน
เพอ่ื การใชชวี ติ วดั ความพรอมภาษา
รูพัฒนาการดา นดิจติ อล
ผลการฝก ทกั ษะชั้นปท่ี 4 ระบจุ ุดเดนเเละจุดที่
(ระบุผลแตล ะทักษะ) ควรพฒั นาในการใชชวี ติ
รว มเดินทางไปกบั PIM SMART PASSPORT
ระบุระดับทกั ษะ ตลอด 4 ปก ารศึกษา เพื่อพัฒนา
ทกุ ทักษะ ใหค ุณเปนคนท่ี “ใช” สำหรับทุกองคกร
เเสดงพัฒนาการการเรยี นรู
ทุกชัน้ ป
ป 1 ป 2 ป 2 ป 4
สะทอ นศักยภาพและความสามารถ
20
สำ� นกั การศึกษาทัว่ ไปมีการจัดทำ� ชุดฝกึ ฝนทักษะการใชง้ านโปรแกรมส�ำนักงาน ผา่ นโปรแกรมประยุกต์ “Microsoft
Office Simulation” เพื่อใหน้ กั ศกึ ษาไดฝ้ ึกฝนการใชเ้ ครอื่ งมอื ในการจดั ท�ำเอกสารสำ� นักงาน ตลอดจนการน�ำเสนองานอยา่ ง
มืออาชีพทต่ี อบสนองการเรียนรู้ได้ทกุ ท่ี ทุกเวลา
นอกจากน้ียงั มีการน�ำโปรแกรมประยุกต์ดา้ นการส่อื สารภาษาอังกฤษ มาใชป้ ระกอบกบั การจัดการเรยี นการสอนใน
ห้องเรียน โดยมีจุดมุ่งหมายให้นักศึกษาผ่านเกณฑ์การประเมินตามกรอบความเช่ียวชาญภาษาอังกฤษอ้างอิงของยุโรป หรือ
Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) ในระดับ B2 เป็นอยา่ งน้อย
21
เป้าหมายการเรยี นร้ผู า่ นโปรแกรมสง่ เสรมิ การเรียนรู้ภาษาองั กฤษ
Common European Framework
of Reference for Languages : CEFR
แผนการใชโ้ ปรแกรมสง่ เสรมิ การเรียนรภู้ าษาอังกฤษ
ในรายวชิ าภาษาอังกฤษกลมุ่ วิชาส�ำนักการศกึ ษาทั่วไป
แผนสำหรับนักศกึ ษารหสั 63 ศกึ ษาวิธกี ารใชง าน สอบวดั ระดับความรู ทำแบบฝกหัด สอบวัดผลครง้ั ที่ 1 สอบวดั ผลครัง้ ท่ี 2
(ตอ block) (Explore) (Placement Test) (Practice) (Final Test) (Re-test)
นักศกึ ษารหสั 63 Week 1 Week 2 Week 3-8 Week 9 Week 10
ขณะศกึ ษาอยูช น้ั ปท่ี 1
สอบวดั ระดับความรู ทำแบบฝกหัด สอบวัดผลครง้ั ท่ี 1 สอบวดั ผลครั้งท่ี 2
(Placement Test) (Practice) (Final Test) (Re-test)
นักศึกษารหสั 63 Week 1 Week 2-8 Week 9 Week 10
ขณะศกึ ษาอยูชน้ั ปท่ี 2 และ 3
22
รูจ้ ักคณะเรา “นเิ ทศศาสตร”์
ปรชั ญาคณะนเิ ทศศาสตร์
“นกั สือ่ สารเชงิ บรู ณาการบนรากฐานความรบั ผดิ ชอบตอ่ สาธารณะ
(Integrated Communicators with Public Responsibility)”
ปณิธาน
มุ่งม่ันผลิตนักนิเทศศาสตร์ท่ีตอบโจทย์ กับการเปลี่ยนแปลงของโลก ตอบโจทย์ตลาด
ตลาดแรงงานจริง โดยให้ความส�ำคัญกับการเป็น แรงงานภาคธุรกิจอุตสาหกรรมในยุคเศรษฐกิจ
นักนิเทศศาสตร์ท่ีมีจริยธรรม คุณธรรม และมี สร้างสรรค์ และสอดคล้องกับกระบวนการเรียนรู้
จติ สำ� นกึ สาธารณะ นอกจากนยี้ งั เนน้ การบรู ณาการ ด้วยประสบการณจ์ ากการปฏิบัตงิ านจรงิ (Work-
องค์ความรู้ที่จ�ำเป็นและเก่ียวข้องได้อย่างมี based Learning)
ประสิทธิภาพภายใต้บริบทเฉพาะท่ีสอดคล้อง
วิสยั ทัศน์
“แหลง่ สรา้ งสรรค์บณั ฑิตนเิ ทศศาสตร์ท่ีพร้อมท�ำงานอย่างมอื อาชีพ”
พนั ธกจิ
1) เพ่ือสร้างบัณฑิตนิเทศศาสตร์ที่มี 2) เพือ่ ผลติ บัณฑติ นเิ ทศศาสตร์ท่มี คี วาม 3) เพื่อผลิตบัณฑิตนิเทศศาสตร์ท่ีมี
คณุ ภาพ มคี วามรคู้ วามสามารถอย่างลึกซ้ึง เข้าใจระบบธุรกิจ เข้าใจบริบทสังคมโลก ศักยภาพ ความม่ันใจ และพร้อมในการ
ทง้ั ดา้ นวชิ าการ วชิ าชพี ในดา้ นการวางแผน ภมู ภิ าค ประเทศ สามารถประยกุ ตใ์ ชค้ วาม ประกอบวิชาชีพได้ทันที ด้วยกระบวนการ
การบริหารจัดการการส่ือสาร มีความคิด รู้ทางนิเทศศาสตร์ในบริบทต่างๆ ได้อย่าง เรียนรู้จากคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิด้าน
สร้างสรรค์ มีความทันสมัย มีความรอบรู้ เหมาะสม และมีความเป็นระบบในขณะ นเิ ทศศาสตร์ ทพี่ รอ้ มดแู ลนกั ศกึ ษาอยา่ งใกล้
และความเข้าใจ สามารถคิดวเิ คราะห์ และ เดยี วกนั รวมทง้ั มที กั ษะในการทำ� งานหลาย ชิดภายใต้แนวทาง Teacher-student
สังเคราะห์ข้อมูลข่าวสารเพ่ือนำ� ไปประยกุ ต์ อย่างพร้อมๆ กัน (Multi-tasking) ด้วย Relationship (TSR) ร่วมกับนักวิชาชีพที่
ใชใ้ นงานวชิ าชพี นเิ ทศศาสตรเ์ ชิงสร้างสรรค์ หลักสูตรที่มีความทันสมัยและมีความ มีช่ือเสียงระดับประเทศ ผ่านกระบวนการ
ได้อย่างเหมาะสมและมีคุณค่า มีคุณธรรม ยืดหยุ่น สอดคล้องกับสถานการณ์ใน วจิ ยั การใช้กรณีศึกษาและการท�ำโครงงาน
จรยิ ธรรม สามารถบรู ณาการองค์ความรทู้ ง้ั ปจั จบุ นั ทง้ั ในประเทศและต่างประเทศ (Project-based Learning) ตลอดจนการ
ในส่วนของสาขานิเทศศาสตร์และสาขาที่ เรียนรู้ด้วยประสบการณ์จากการปฏิบัติ
เก่ียวข้องอยา่ งลงตัว งานจริง (Work-based Learning) กับ
เครือข่ายของกลุ่มซีพี และพันธมิตร
ณ องคก์ รส่ือและสถานประกอบการจรงิ
23
สญั ลักษณแ์ ละสีประจำ� คณะ
สปี ระจำ� คณะ นกพริ าบ
สีนำ้� เงนิ สัญลกั ษณข์ องความสงบและการส่อื สาร
ช่อมะกอก
(Royal Blue) แทน “สนี ้�ำหมึก” สญั ลกั ษณ์แห่งการขอใหย้ กโทษหรอื การยอมให้ เปรยี บเหมอื นนัก
ซง่ึ เปน็ สัญลักษณข์ อง “การสอื่ สาร” สื่อสารท่ีมีความเป็นอิสระ เที่ยงตรง เป็นกลาง ตั้งมั่นในคุณธรรม
จรยิ ธรรม และมคี วามเปน็ เลศิ ในการสอื่ สารทา่ มกลางกระแสความ
เปล่ยี นแปลงของโลก
วางอยูใ่ นรูปทรงเรขาคณติ 5 เหลยี่ ม อันส่ือถงึ คุณลกั ษณะบณั ฑติ
ทพ่ี งึ ประสงค์ 5 ประการ ได้แก่ เรยี นเปน็ คดิ เปน็ ท�ำงานเปน็ เน้น
วัฒนธรรม และรกั ความถกู ตอ้ ง
หลักสตู ร/สาขาวิชาที่เปิดสอน
หลกั สตู รระดับปรญิ ญาตรี
1) หลกั สูตรนเิ ทศศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาเอกการสือ่ สารองค์กรและแบรนด์
(Corporate and Brand Communication)
2) หลกั สตู รนเิ ทศศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาเอกวารสารศาสตรค์ อนเวอรเ์ จน้ ท์ (Convergent Journalism)
24
หลกั สูตรนิเทศศาสตรบัณฑติ
Bachelor of Communication Arts
ชอ่ื ปริญญา
ภาษาไทย (ชื่อเต็ม) : นิเทศศาสตรบณั ฑิต
(อกั ษรยอ่ ) : นศ.บ.
ภาษาอังกฤษ (ชือ่ เต็ม) : Bachelor of Communication Arts
(อกั ษรยอ่ ) : B. Comm. Arts
จดุ เดน่ ของสาขาวชิ า/หลกั สตู ร
คณะนิเทศศาสตร์ เป็นคณะวิชาล�ำดับท่ี 4 ของสถาบัน จากสถานประกอบการจริง และขาดทักษะความช�ำนาญในอาชีพ
การจัดการปัญญาภิวัฒน์ ท่ีมุ่งมั่นในการจัดการเรียนการสอนด้าน ดังน้ันคณะนิเทศศาสตร์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ มีจุด
นิเทศศาสตร์แบบเรียนรู้ควบคู่การฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการ มงุ่ หมายชดั เจนในการผลติ บณั ฑติ ในแนวทางใหม่ ดว้ ยกระบวนการ
จริง (Work-based Learning) เป็นแห่งแรก เรียนรู้จากคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิด้านนิเทศศาสตร์ร่วมกับนัก
ปัจจุบันความต้องการนักวิชาการและนักวิชาชีพด้าน วชิ าชพี ทมี่ ชี อื่ เสยี งระดบั ประเทศ ผา่ นกระบวนการวจิ ยั การใชก้ รณี
นิเทศศาสตร์ยังคงเป็นไปอย่างต่อเน่ือง รวมท้ังนักนิเทศศาสตร์รุ่น ศกึ ษาและการทำ� โครงงาน (Project-based Learning) ตลอดจน
ใหม่ต้องมีพัฒนาการท่ีเด่นชัดด้านความรู้ความสามารถในเชิง การเรยี นรดู้ ว้ ยประสบการณจ์ ากการปฏบิ ตั งิ านจรงิ (Work-based
บูรณาการ กล่าวคือ มีความรู้จากหลายๆ ศาสตร์ เพ่ือใช้ในการ Learning) ณ สถานประกอบการ
ส่ือสาร รวมทงั้ ตอ้ งมีความทันสมัยดา้ นเทคโนโลยกี ารสือ่ สารในรูป ทงั้ หมดนท้ี �ำใหม้ ่นั ใจได้ว่า บณั ฑิตทส่ี �ำเร็จการศึกษาจาก
แบบตา่ งๆ ตลอดจนรู้เทา่ ทนั สื่อ (Media literacy) จากการท่ีสอื่ สถาบนั การจดั การปญั ญาภวิ ฒั นจ์ ะเปน็ ผมู้ คี วามรคู้ วามสามารถทาง
เปน็ ความจำ� เปน็ สำ� หรบั ชวี ติ ยคุ ใหม่ ในฐานะทเี่ ปน็ ทงั้ ผผู้ ลติ สอื่ ผใู้ ช้ ด้านนิเทศศาสตร์ที่มีความคิดสร้างสรรค์ มีความสามารถในการ
สอ่ื และผรู้ บั สอื่ จะตอ้ งมฐี านความคดิ ของตนทไี่ มถ่ กู ครอบงำ� หรอื ตก วางแผน การบรหิ ารจดั การการสอื่ สาร มคี วามทนั สมยั มคี วามรแู้ ละ
อยู่ภายใต้อทิ ธิพลทางสงั คม รจู้ กั ใช้ปญั ญาและการคิดเชงิ วิเคราะห์ ความเขา้ ใจอยา่ งลกึ ซงึ้ ทงั้ ดา้ นวชิ าการวชิ าชพี สามารถคดิ วเิ คราะห์
ส�ำหรับการเรียนการสอนของคณะนิเทศศาสตร์ท่ีด�ำเนินการใน และสังเคราะห์ข้อมูลข่าวสารเพ่ือน�ำไปประยุกต์ใช้ในงานวิชาชีพ
สถาบนั การศกึ ษาปจั จบุ นั เนน้ การศกึ ษาในระบบการเรยี นทฤษฎแี ละ นิเทศศาสตร์เชิงสร้างสรรค์ได้อย่างเหมาะสมและมีคุณค่า มี
ฝกึ ปฏบิ ตั จิ ากในรปู แบบหอ้ งเรยี น (Lecture class and laboratory) คุณธรรมจริยธรรม สามารถบูรณาการองค์ความรู้ทั้งในส่วนของ
เป็นหลัก เป็นผลใหน้ กั ศึกษาส่วนใหญข่ าดประสบการณ์การเรียนรู้ สาขานเิ ทศศาสตรแ์ ละในสาขาทเี่ กี่ยวขอ้ งไดอ้ ยา่ งลงตวั
25
วิชาเอกการส่อื สารองค์กรและแบรนด์ วิชาเอกวารสารศาสตร์คอนเวอรเ์ จน้ ท์
(Corporate and Brand Communication) (Convergent Journalism)
มุ่งผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะเด่นในการส่ือสารเชิงกล มุ่งผลิตบัณฑิตในสายวิชาชีพข่าว และผู้ผลิตเน้ือหาเพื่อ
ยทุ ธ์ ผลติ สอ่ื ไดอ้ ยา่ งสรา้ งสรรค์ มคี วามเขา้ ใจในธรุ กจิ และสามารถ ส่ือสารทุกรูปแบบ และทุกช่องทางการส่ือสาร มีความเป็นผู้
ใช้วิธีทางการส่ือสารในการแก้ปัญหาให้กับธุรกิจได้โดยอยู่บนพ้ืน ประกอบสื่อ สามารถท�ำงานในสภาพแวดล้อมที่มีการผสานทักษะ
ฐานของความรับผิดชอบต่อสังคม ตอ้ งเป็นผ้ทู ี่มคี วามรู้ความเข้าใจ (Multi-skills) ทง้ั ในการบรหิ ารจดั การงานขา่ ว การจดั การเน้ือหา
ในสายงานสื่อสารองค์กรและส่ือสารแบรนด์ควบคู่กัน เน้นทักษะ และการส่ือสารผ่านช่องทางสื่อที่หลากหลายพร้อมๆ กัน (Multi-
การสอ่ื สารและการบรหิ ารจดั การการสอ่ื สารทงั้ ภายในและภายนอก platforms) ทั้งส่ือสิ่งพิมพ์ วิทยุกระจายเสียง วิทยุโทรทัศน์ ส่ือ
องค์กรธุรกิจ สามารถมองทิศทางของธุรกิจ วางแผนกลยุทธ์การ ออนไลน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เข้าใจและประยุกต์ใช้หลาก
สอื่ สารทเี่ หมาะสมสอดคล้องกบั สถานการณป์ จั จบุ นั รวมท้งั เข้าใจ เทคโนโลยี (Multi-technology) และสร้างสรรค์เน้ือหาได้หลาก
ในความตอ้ งการของกลมุ่ ผมู้ สี ว่ นไดเ้ สยี ขององคก์ ร ความรบั ผดิ ชอบ หลาย (Multi-contents) มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรมและความรบั ผดิ ชอบ
ตอ่ สงั คมขององค์กร เพ่ือให้องคก์ รและแบรนด์อยู่ในตลาดได้อยา่ ง ต่อสงั คม
ยง่ั ยนื
แนวทางการประกอบอาชีพ
1) นกั ส่ือสารองคก์ ร/นักประชาสัมพันธ์
2) นักสื่อสารแบรนด์/นักสรา้ งสรรค์และพัฒนาแบรนด์/ผ้จู ัดการแบรนด์
3) นกั วางแผนกลยุทธ์/นกั ส่ือสารการตลาด
4) นักข่าวในองค์กรขา่ วที่มีความหลากหลายช่องทางการสอ่ื สาร
5) ผู้ประกอบการด้านขา่ ว และเนอ้ื หาสาระความรู้
6) นักเขียนอิสระ
7) ผู้ผลิตเนอื้ หา (Content Creator) หลากแพลตฟอร์ม
8) ผู้ผลติ เบ้ืองหลงั ผลิตรายการวทิ ยุ-โทรทัศน์
9) คนส่อื ดจิ ิทลั ทำ� เนอ้ื หา ผทู้ รงอทิ ธพิ ลโลกออนไลน์ Blogger/YouTuber ท�ำการตลาดดจิ ิทัล
บริหารจดั การ Social Media และชมุ ชนออนไลน์
10) นักคดิ และสร้างสรรคเ์ น้ือหา (Creative)
26
รายละเอียดคา่ เล่าเรียน
1) อัตราค่าเลา่ เรยี นรวมตลอดหลกั สตู ร 272,200 บาท และชำ� ระคา่ เลา่ เรยี นแบบเหมาจา่ ยต่อภาคการศึกษาในอัตราที่สถาบันก�ำหนด
ตามแผนการเรียนปกติ 8 ภาคการศกึ ษา ดังนี้
ภาคการศึกษาที่ ค่าเลา่ เรยี นส�ำหรับนักศึกษาท่ี คา่ เล่าเรียนสำ� หรบั นกั ศึกษาท่ี
เข้าเรยี นในภาคการศึกษาพิเศษ เข้าเรียนในภาคปกติ
ครง้ั ท่ี 1 18,600 36,200
ครง้ั ท่ี 2 – 7 36,200 36,200
36,200 18,600
ครั้งที่ 8
2) อตั ราค่าเล่าเรียนแบบเหมาจ่ายต่อภาคการศกึ ษา ไม่รวมคา่ ใชจ้ ่ายดังตอ่ ไปน้ี
- คา่ หนังสือ เอกสารประกอบวิชาเรยี น
- คา่ ชุดปฏิบัติการ วัตถุดบิ และอุปกรณ์อื่นๆ ทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง
- ค่ารายวชิ าปรับพ้นื ฐาน
- ค่าธรรมเนียมอื่นๆ และค่าเบ็ดเตล็ด นอกเหนอื อตั ราค่าเล่าเรียนแบบเหมาจา่ ยตอ่ ภาคการศึกษา
ตวั อยา่ งสถานประกอบการท่นี กั ศกึ ษาฝึกปฏบิ ตั ิ
27
วิชาเอกการส่ือสารองค์กรและแบรนด์
(Corporate and Brand Communication)
ขอ้ มลู การเรียนและการฝกึ ปฏิบตั ิ
1) ปีการศกึ ษาที่ 1
ภาคการศึกษาพเิ ศษ
รหสั วชิ า รายวชิ า หนว่ ยกิต
TH58101 ภาษาไทยเพื่อการสอ่ื สาร 3
EN58101 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 2
SO58110 อตั ลกั ษณบ์ ณั ทิตปญั ญาภิวฒั น์ 3
CA59101 การสื่อสารในชีวิตประจำ� วัน 3
รวม 11
ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ภาคการศกึ ษาที่ 2
รหสั วิชา รายวชิ า หนว่ ยกติ
SC 58105 ความคิดสรา้ งสรรค์ทางวทิ ยาศาสตร์ 3 SO58105 กฎหมายในชวี ติ ประจ�ำวัน 3
และนวัตกรรมธรุ กิจ
3 CA59103 พ้ืนฐานการเขียนเพื่อการส่ือสาร 3
CA 59102 พนื้ ฐานทางธุรกจิ และการตลาด ผา่ นสื่อ
ส�ำหรบั นเิ ทศศาสตร์
3 CA59105 ความร้เู ท่าทนั สือ่ 3
CA 59104 ความรพู้ ื้นฐานการเป็นพลเมอื ง
ส�ำหรบั นกั นิเทศศาสตร์ 3 CB59103 ความคิดและกลยุทธ์เชิงสร้างสรรค์ 3
(เอกบงั คับ)
CB 59101 ความรู้พ้ืนฐานการสื่อสารองค์กร
และแบรนด์ 3 CA59107 พาณชิ ย์ศลิ ปเ์ พอ่ื การสื่อสาร 3
CA59209 การเรยี นรภู้ าคปฏิบตั ิ CB59210 การจดั การการประชาสัมพนั ธ์ 3
ดา้ นนเิ ทศศาสตร์ 1 1
CB59104 การฝึกการคดิ เชงิ สร้างสรรค์
รวม และผลติ งานเชงิ ปฏิบัติการ 1 3
3
CA59106 การถา่ ยภาพ
25
CB59313 การพูดและเขยี นเพอ่ื การสื่อสาร
เชิงธุรกจิ
15 รวม
28
2) ปีการศึกษาที่ 2
ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ภาคการศึกษาท่ี 2
รหัสวชิ า รายวชิ า หน่วยกิต รหสั วิชา รายวิชา หน่วยกิต
EN xxxxx กลุม่ วิชาภาษา 2 CA59312 การเรียนรภู้ าคปฏบิ ตั ิ 3
3 CB59209 ด้านนเิ ทศศาสตร์ 3 3
HM xxxxx กล่มุ วิชามนษุ ยศาสตร์ 3 CB59208 การบริหารความสมั พันธ์ 1
3 CB59425 กบั ผูม้ ีสว่ นได้ส่วนเสยี 3
CA59210 การเรียนรูภ้ าคปฏบิ ัติ 3 CB59314 การฝึกการคิดเชงิ สร้างสรรค์ 3
ดา้ นนเิ ทศศาสตร์ 2 1 CA59419 และผลิตงานเชิงปฏบิ ัตกิ าร 3 3
3 CB59205 ภาษาองั กฤษเพือ่ งานสร้างสรรค์ 3
CA59208 ประเดน็ เกยี่ วกับกฏหมาย
และจริยธรรมส่อื 18 กลยุทธ์และการบริหารโครงการ 19
กจิ กรรมพเิ ศษ
CB59207 กลยทุ ธ์การสรา้ งเน้ือหา การพูดเพ่ืองานกจิ กรรมและ
และการเลา่ เร่ือง นันทนาการ
การวเิ คราะหก์ ารตลาดและ
CB59208 การฝกึ การคดิ เชิงสรา้ งสรรค์ การเข้าใจผูบ้ รโิ ภคเชงิ ลกึ
และผลติ งานเชิงปฏิบตั ิการ 2
รวม
CB59206 การส่อื สารการตลาดเชงิ บูรณาการ
และการวางแผนการส่ือสาร
เชงิ กลยุทธ์
รวม
3) ปกี ารศกึ ษาที่ 3
ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ภาคการศึกษาท่ี 2
รหัสวิชา รายวชิ า หนว่ ยกิต รหัสวชิ า รายวิชา หนว่ ยกิต
EN xxxxx กลุ่มวชิ าภาษา 2 EN xxxxxx กลมุ่ วิชาภาษา 2
3 EN xxxxxx กลมุ่ วิชาภาษา 2
SC xxxxx กลุม่ วิชาวทิ ยาศาสตร์ 3 HM xxxxx กล่มุ วชิ ามนุษยศาสตร์ 3
CA59313 การเรียนรูภ้ าคปฏบิ ตั ิ 3
ด้านนเิ ทศศาสตร์ 4 3
CA 59311 การวจิ ยั การส่อื สาร 3 CB59318 การสือ่ สารการตลาดดิจิทลั 3
3 CB59317 กลยุทธก์ ารวางแผนการใชส้ ือ่
CB59315 การสอ่ื สารเพื่อการดำ� เนนิ ธรุ กจิ 3
อยา่ งย่ังยืน
3
CA59425 โครงงานฝึกปฏิบตั กิ ารเปน็ ผู้ 3 CB59423 การออกแบบอัตลักษณ์องค์กร 22
ประกอบการดา้ นนเิ ทศศาสตร์
รวม CJ59322 การประยกุ ตใ์ ช้เหมืองขอ้ มลู
และวเิ คราะห์ข้อมลู ออนไลน์
ส�ำหรบั งานนเิ ทศศาสตร์
CA59417 โครงงานนวตั กรรมนเิ ทศศาสตร์
17 รวม
29
4) ปีการศกึ ษาท่ี 4
ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ภาคการศกึ ษาที่ 2
รหัสวชิ า รายวชิ า หนว่ ยกติ รหสั วิชา รายวิชา หนว่ ยกิต
CA59414 การเรียนรภู้ าคปฏบิ ตั ิ 3 - - -
ดา้ นนเิ ทศศาสตร์ 5
3
CA59415 การเรยี นรู้ภาคปฏิบัติ
ด้านนิเทศศาสตร์ 6 3
CA59416 การบูรณาการองค์ความรู้ 9
นิเทศศาสตร์
รวม
30
วชิ าเอกวารสารศาสตรค์ อนเวอรเ์ จน้ ท์
(Convergent Journalism)
ขอ้ มูลการเรยี นและการฝกึ ปฏิบตั ิ
1) ปีการศึกษาที่ 1
รหัสวชิ า ภาคการศกึ ษาพเิ ศษ หนว่ ยกติ
TH58101 รายวิชา 3
EN58101 2
SO58110 ภาษาไทยเพ่ือการส่อื สาร 3
CA59101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3
อตั ลกั ษณ์บณั ทติ ปัญญาภิวฒั น์ 11
การสื่อสารในชีวิตประจ�ำวัน
หนว่ ยกติ
รหสั วชิ า ภาคการศกึ ษาที่ 1 รายวชิ า รวม
3
EN58102 ภาษาอังกฤษในชวี ิตจรงิ 2 CA59105 ภาคการศกึ ษาที่ 2 3
CJ59101 ความร้พู ืน้ ฐานวารสารศาสตรค์ อน 3 CA59107
เวอรเ์ จ้นท์ ความร้เู ทา่ ทนั สื่อ 3
CA59104 ความร้พู นื้ ฐานการเป็นพลเมือง พาณชิ ย์ศิลป์เพอ่ื การสือ่ สาร
ส�ำหรับนกั นเิ ทศศาสตร์ 3
CA59102 พ้นื ฐานทางธุรกจิ และการตลาด 3 CA59103 พืน้ ฐานการเขยี นเพื่อการสือ่ สาร
สำ� หรบั นิเทศศาสตร์ ผ่านสื่อ 3
CA59210 การเรียนรภู้ าคปฏิบัตดิ า้ น
นเิ ทศศาสตร์ 1 3 CA59106 การถ่ายภาพ 3
3 CJ59103 การรายงานข่าวคอนเวอร์เจ้นท์ 3
รวม CJ59210 การสือ่ สารขอ้ มูลดว้ ยภาพ 2
และกราฟิก 1
24
CA59208 ประเด็นเกี่ยวกบั กฏหมาย
และจริยธรรมสอื่
EN58315 ทกั ษะการเขยี นอยา่ งมปี ระสทิ ธผิ ล
CJ59102 การฝึกผลติ ส่ือเชิงปฏิบตั กิ าร 1
14 รวม
31
2) ปีการศึกษาที่ 2
ภาคการศึกษาท่ี 1 ภาคการศกึ ษาท่ี 2
รหัสวิชา รายวชิ า หน่วยกิต รหสั วชิ า รายวิชา หน่วยกิต
ENL1003 ภาษาอังกฤษในการบริการธรุ กจิ 3 SCI 1007 การประยกุ ต์ใช้สถติ ิ 3
เพือ่ การวิจยั สงั คมศาสตร์
3
JRM2101 การเล่าเรื่องข้ามสอ่ื 3 XXX XXXX รายวิชาทักษะหรือเครื่องมือ 1 3
CMA1105 พาณชิ ย์ศิลปเ์ พอ่ื การส่ือสาร
3 JRM 2105 การวิเคราะห์ความหมาย 3
สถานการณ์ปัจจบุ นั
3
JRM2104 การถา่ ยภาพวารสารศาสตร์ 3 CMA 1101 การคิดเชงิ กลยทุ ธ์
ส�ำหรบั นิเทศศาสตร์ 3
CMA1108 ประเด็นเกยี่ วกบั กฎหมาย 3 CMA 1106 การวจิ ยั การส่ือสารเบอื้ งต้น 18
และจริยธรรมส่ือ
3 CMA 2102 การเรยี นรู้ภาคปฏิบัติ
CMA2101 การเรยี นรูภ้ าคปฏบิ ัติ ด้านนิเทศศาสตร์ 2
ด้านนิเทศศาสตร์ 1
18
รวม รวม
3) ปกี ารศกึ ษาท่ี 3
ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาท่ี 2
รหัสวิชา รายวชิ า หนว่ ยกิต รหสั วชิ า รายวชิ า หน่วยกิต
JRM2103 การบรรณาธกิ รและการผลิตข่าว 3 HUM 1002 ความงดงามแหง่ ชีวิต 3
ส�ำหรบั สอ่ื คอนเวอร์เจ้นท์
3
XXX XXXX รายวชิ าทกั ษะหรือเครอ่ื งมอื 2 3 XXX XXXX รายวิชาทักษะหรือเคร่อื งมือ 3 3
3 JRM XXXX รายวชิ าบรบิ ทเฉพาะ 3 3
JRM XXXX รายวิชาบรบิ ทเฉพาะ 1 3 XXX XXXX รายวิชาบริบทเฉพาะ 4 3
3 XXX XXXX รายวิชาเลอื กเสรี 2
JRM XXXX รายวชิ าบริบทเฉพาะ 2 3
CMA3101 การเรยี นรู้ภาคปฏบิ ตั ิ 18
ด้านนิเทศศาสตร์ 3
รวม CMA 3102 การเรยี นรภู้ าคปฏิบัติ
ด้านนเิ ทศศาสตร์ 4
15 รวม
32
4) ปกี ารศกึ ษาที่ 4
ภาคการศกึ ษาท่ี 1 ภาคการศึกษาที่ 2
รหัสวชิ า รายวชิ า หน่วยกติ รหัสวิชา รายวชิ า หน่วยกติ
SCI 1008 การบรหิ ารการเงนิ สว่ นบคุ คล 3 JRM 2106 โครงงานปรญิ ญานพิ นธแ์ ละ 3(2-2-5)
สัมมนาวารสารศาสตร์คอนเวอรเ์ จ้ 6(0-40-0)
นท์
9
JRM XXXX รายวชิ าเครือ่ งมือหรอื ทกั ษะ 4 3(2-2-5) CMA 4102 การเรยี นรภู้ าคปฏิบัติ
ดา้ นนิเทศศาสตร์ 6
JRM XXXX รายวิชาบริบทเฉพาะ 5 3(X-X-X)
X X X รายวชิ าเลอื กเสรี 3 3(X-X-X)
XXXX
CMA 4101 การเรยี นรู้ภาคปฏบิ ัติ 3(0-40-0)
ดา้ นนิเทศศาสตร์ 5
รวม 15 รวม
33
รอบรู้ “พี ไอ เอม็ (PIM)”
1. ทต่ี ั้งสถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์
สถาบันการจัดการปัญญาภวิ ฒั น์ หรอื พี ไอ เอ็ม (PIM) ต้ังอยบู่ นถนนแจง้ วฒั นะ ฝง่ั มุง่ หน้าไปยงั ตลาดปากเกร็ด
โดยต้งั อยเู่ ลขที่ 85/1 หมู่ 2 ถ.แจง้ วฒั นะ ต.บางตลาด อ.ปากเกรด็ จ.นนทบรุ ี 11120
หมายเหตุ อยรู่ ะหวา่ งการก่อสรา้ งรถไฟฟ้าสายสีชมพู
โทรศัพท์ : 02-855-0000
โทรสาร : 02-855-0391
อเี มล์ : [email protected]
เฟซบคุ๊ : www.facebook.com/pimfanpage
การเดินทางมายัง PIM รถตูโ้ ดยสารประจำ� ทาง สองเเถวนนทบุรี
รถประจ�ำทาง
1. รถเมลส์ าย 166 1. รถตู้สายมนี บุรี-ปากเกร็ด 1. สองแถวสาย
(อนุสาวรียช์ ัยสมรภมู ิ - เมืองทองธาน)ี 2. รถตูส้ ายอนสุ าวรยี ช์ ัยสมรภมู ิ – ปากเกร็ด ท่าน้�ำนนท์ –
3. รถตสู้ ายรงั สติ – ปากเกรด็ ผ่านหน้า
2. รถเมลส์ าย 356 4. รถตสู้ ายจตุจกั ร – ปากเกร็ด เมอื งทองธานี –
• สายปากเกรด็ – สะพานใหม่ 5. รถตู้สายบางกะปิ – ปากเกรด็ วดั สาลีโข
• สายปากเกรด็ – ดอนเมือง – สะพานใหม่ 6. รถตสู้ าย ม.รามค�ำแหง – ปากเกรด็
3. รถเมล์สาย 51 (ปากเกร็ด – ม.เกษตรศาสตร)์
4. รถเมล์สาย 52 (ปากเกร็ด – จตจุ กั ร)
5. รถเมล์สาย 150 (ปากเกร็ด – Happy Land)
6. รถเมล์สาย 391 (ลาดหลมุ แก้ว – เมอื งทองธาน)ี
34
2. อาคาร ห้องเรียน ห้องปฏบิ ตั กิ าร
อาคาร 1 (อาคารอ�ำนวยการ)
ช้ัน 1-3 : ห้องปฏิบัตกิ ารต่างๆ
ช้ัน 3 : หอ้ งละหมาด ห้องปฏิบัติการตา่ งๆ
อาคาร 2 (อาคารหอประชุม/Convention Hall) อาคาร 4 (อาคาร CP ALL Academy)
ช้ัน 1 : โถงกจิ กรรม ร้านคา้ จำ� หนา่ ยอาหารและสินคา้ ทว่ั ไป ช้นั 7 : หอ้ งเรียน ส�ำนักกิจการนักศกึ ษา
PIM Smart Shop และ PIM Souvenir Shop และส�ำนักพัฒนานักศกึ ษา
ชั้น 2 : หอ้ งเรยี น ชั้น 8 : ห้องเรยี น และ Store Model
ชนั้ 3 : หอ้ งละหมาด และหอ้ งประชุม/สมั มนา ชั้น 9 : ห้องพักอาจารยค์ ณะอุตสาหกรรมเกษตร
อาคาร 3 (อาคารอเนกประสงค์) คณะนิเทศศาสตร์
คณะศึกษาศาสตร์ คณะนวตั กรรมการจัดการเกษตร
ชน้ั 1 : หอ้ งปฏิบัติการต่างๆ และคณะการจัดการธรุ กจิ อาหาร
ชัน้ 2 : หอ้ งพยาบาล และส�ำนักงานตา่ งๆ ชั้น 10 : หอ้ งพกั อาจารย์คณะบริหารธรุ กจิ
ช้นั 3 : หอ้ งเรยี น และหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร คณะวทิ ยาการจดั การ
คณะการจัดการโลจิสตกิ ส์และการคมนาคมขนส่ง
อาคาร 4 (อาคาร CP ALL Academy) วิทยาลัยนานาชาติ และวทิ ยาลัยบณั ฑติ ศึกษาจีน
ชน้ั 11 : หอ้ งพกั อาจารย์คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี
ชนั้ G : รา้ นถ่ายเอกสาร คณะศิลปศาสตร์ และส�ำนักการศกึ ษาทัว่ ไป
ชน้ั L : ศนู ย์รับสมัครนักศกึ ษา ร้าน 7-ELEVEn ช้นั 12 : หอ้ งปฏิบตั ิการตา่ งๆ
และหอ้ งพกั อาจารย์คณะวทิ ยาการจดั การ
และร้านกาแฟ Bellinee’s Bake & Brew สาขาวิชาการจดั การการบริการและการทอ่ งเที่ยว
ชัน้ M : ศูนย์ปฏิบัตกิ ารธรุ กิจการบิน (PIM AIR) ชั้น 12A : ห้องสมดุ
ชั้น 3 : ศนู ย์อาหาร Food World ชน้ั 14 : ส�ำนักสง่ เสรมิ วิชาการ ส�ำนักบัญชีและการเงิน
ชั้น 4 : หอ้ งเรยี น และห้องปฏบิ ตั กิ ารภาคพน้ื และพื้นทอี่ า่ นหนงั สือ
ชนั้ 5–8 : หอ้ งเรยี น ชั้น 16 : หอ้ งประชมุ Auditorium
35
หอ้ งเรียนและหอ้ งปฏิบัตกิ ารต่างๆ
หอ้ งเรยี นอัจฉรยิ ะ Smart Classroom
หอ้ ง 4-0806
ห้องเรียนในยุคใหม่ ที่ส่งเสริมกิจกรรมการเรียนการสอนด้วย
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ให้เป็นมากกว่าห้องเรียน
ท่วั ไป
ห้องปฏิบัตกิ ารดา้ นภาษาและคอมพวิ เตอร์
Computer & Sound Lab
หอ้ ง 1-0301, 1-0303, 3-0309, 3-0310,
4-1204, 4-1205, 4-1208, 4-1209 และ 4-1210
เรียนรูก้ ารใช้เทคโนโลยี ทกั ษะทางคอมพวิ เตอรแ์ ละ
ภาษาตา่ งประเทศ
ร้าน 7- ELEVEn (PIM Store Model)
7ห-อ้ EงLE4V-0E8n07จำ� ลอง ห้องเรยี นรูร้ ะบบการจดั การ
ธรุ กิจการคา้ สมยั ใหม่
ศนู ยฝ์ ึกปฏบิ ัติการธุรกิจการบิน (PIM Air)
Sky Terminal หอ้ ง 4-M001
AIRCRAFT หอ้ ง 4-M002
ศนู ยฝ์ กึ การบรกิ ารภาคพื้นและบนเครื่องบิน
หอ้ งปฏบิ ตั ิการภาคพ้ืน
ห้อง 4-0408
เรียนรู้การจัดการจราจรทางอากาศ การจดั การสนามบิน
การจัดการอ�ำนวยการบนิ และการขนส่งสินค้า (Cargo)
36
หอ้ งปฏบิ ตั ิการด้านส่ือและมัลติมีเดีย
Convergent Media Studio
หอ้ ง 4-1206
เรียนรู้การปฏบิ ัติการขา่ ว ผลติ ข่าวตอบโจทยท์ ุก Platform
ครบเคร่ืองผนู้ ำ� Convergent Media
Mac Lab
หอ้ ง 4-1207
เรียนร้ปู ฏบิ ตั กิ ารสอ่ื กราฟิกและมลั ตมิ เี ดยี เตมิ ทักษะ
ตอบโจทย์ Multi Skill
ห้องปฏิบตั กิ ารกลยุทธก์ ารจดั การโลจสิ ตกิ ส์
Logistic Strategic Management Lab
หอ้ ง 1-0201
เรยี นรู้การใชโ้ ปรแกรมคอมพิวเตอรใ์ นการจัดการคลังสนิ ค้า
การจัดการขนส่ง และจ�ำลองสถานการณ์ต่างๆ ผ่านระบบ
สารสนเทศภูมิศาสตร์ (GIS)
หอ้ งปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์
Physical and Innovative Agricultural Lab
หอ้ ง 3-0101
ปฏิบตั กิ ารทดลองทางดา้ นชวี วิทยา จุลชีววิทยา และสขุ ภาพพชื
Chemical Lab
หอ้ ง 3-0111
ปฏิบัติการทดลองเกย่ี วกับกลไกของปฏิกริ ยิ าเคมีท่ีบรู ณาการ
ศาสตร์ทางด้านวทิ ยาศาสตร์ อาทิ ศาสตร์ทางดา้ นการเกษตร
และวศิ วกรรม
37
ห้องปฏบิ ตั กิ ารทางวศิ วกรรมศาสตร์
Microprocessor and Embeded System Lab
หอ้ ง 1-0302
ปฏิบัติการทดลองผ่านโปรแกรมและวงจรต่างๆ เพื่อปูพ้ืนฐาน
กระบวนการคิดท่ีเป็นระบบและมีเหตุผล เพ่ือสร้างสมองกลหรือ
คอมพวิ เตอร์ขนาดเล็ก
Advanced Research Lab
หอ้ ง 1-0308
Research Factory: Experimenting, Sharing and Learning
Mechanical Engineering Lab
หอ้ ง 3-0105 และ 3-0106
เรยี นรู้การคำ� นวณด้านเครอ่ื งกล เพอื่ นำ� ไปใช้ในชวี ติ ประจ�ำวัน
Industrial Engineering Lab
ห้อง 3-0107
เรยี นรู้การเคลอ่ื นไหวของรา่ งกายในขณะทำ� งาน การหาเวลา
มาตรฐานในการทำ� งาน และศกึ ษาคณุ ลกั ษณะของวสั ดวุ ศิ วกรรม
Industrial Automation System Lab
ห้อง 3-0108
ฝีกปฏิบัติการเขยี นโปรแกรมควบคมุ เคร่ืองจักรแบบอตั โนมตั ใิ น
โรงงานอตุ สาหกรรม ด้วยชุดระบบควบคุมอัตโนมตั ิ
Programable Logic Control
Automotive Information Lab
หอ้ ง 3-0102
ปฏิบัตกิ ารเครอ่ื ง 3D scanner และ 3D printer
และการใช้โปรแกรม SolidWork และ CATIA ในการออกแบบ
Automotive Electronics Lab
ห้อง 3-0103
เรียนรอู้ งคป์ ระกอบและกลไกของเครอื่ งยนต์ประเภทต่างๆ
38
Electronics and Digital Lab
ห้อง 1-0304
เรียนรู้การปฏบิ ตั ิการวงจรไฟฟ้า ไฟฟา้ สามเฟสและมอเตอร์
รวมถงึ วงจรดิจิทลั พ้นื ฐาน
Network Lab
ห้อง 1-0307
เรียนรู้การจัดเกบ็ ขอ้ มลู บน Storage ของ Cloud
และระบบเครอื ขา่ ยต่างๆ
Physics Lab
ห้อง 1-0305
ปฏิบัติการทดลองเกย่ี วกบั พ้ืนฐานทางฟิสิกสก์ ลศาสตร์
และฟสิ กิ สไ์ ฟฟ้า
Innovation Center for Robotics and
Automation Systems (iCRAS)
หอ้ ง 1-0101
เรยี นรกู้ ารใช้งานหุน่ ยนต์และระบบอตั โนมตั ิ
รวมถึงการใชเ้ ครอื่ งมอื ในการสรา้ งชิน้ ส่วนตา่ งๆ ของหนุ่ ยนต์
39
ห้องปฏบิ ัติการดา้ นอาหาร เบเกอร่ี และเครอ่ื งดื่ม
น�ำความรูภ้ าคทฤษฎีดา้ นการจดั การธรุ กิจอาหารมาฝึกปฏิบตั ิ
(Work-base Education : WBE) เพื่อสร้างทกั ษะ (Skill)
ใหพ้ ร้อมสำ� หรับการทำ� งานจริง
Cooking Lab
ห้อง 3-0112
Coffee and Beverage Lab
หอ้ ง 3-0113
Bakery Lab
ห้อง 3-0114
Sensory Evaluation and Consumer Research Center
หอ้ ง 2-0238
หอ้ งปฏบิ ตั กิ ารด้านการโรงแรม
(Hospitality Lab)
Deluxe Room Mock-up
หอ้ ง 1-0204
เรยี นรเู้ ทคนคิ ปฏิบตั ิการดา้ น Housekeeping
ส�ำหรบั โรงแรมระดบั 5 ดาว
Culinary and Restaurant Mock-up
หอ้ ง 1-0204
เรยี นร้ปู ฏบิ ตั ิการด้านการครวั
Mixology Mock-up
หอ้ ง 1-0206
เรียนรกู้ ารปฏิบตั กิ ารและการตกแตง่ เครอื่ งดืม่ ประเภทตา่ งๆ
เช่น Cocktail, Mocktail
40
3. เทคโนโลยแี ละระบบสนับสนุนนกั ศกึ ษา
Smartphone, Tablet, iPad ที่นักศกึ ษาใช้งาน ควรมีคุณสมบัติทเี่ หมาะสมเพือ่ ใหเ้ กดิ ความคล่องตวั ในการใช้เทคโนโลยีและ
ระบบสนบั สนนุ ตา่ งๆ ของสถาบนั
Single Sign-On
สถาบันมีระบบบริการสารสนเทศต่างๆ เพื่ออ�ำนวยความสะดวกแก่นักศึกษา โดยนักศึกษาสามารถใช้ Username และ
Password ทไ่ี ด้รบั เพียงรหัสเดียว (Single Sign-On) เพอื่ เขา้ ใช้งานคอมพิวเตอรแ์ ละบรกิ ารตา่ งๆ ของสถาบนั
**นกั ศกึ ษาควรเปล่ียนรหสั ผา่ นทนั ทีในครงั้ แรกท่ีเขา้ ใชง้ าน เพ่ือความปลอดภยั ในการใชร้ ะบบตา่ งๆ ของสถาบนั
41
PIM Application PIM Application เปน็ Application
ที่จ�ำเปน็ สำ� หรับนักศกึ ษา เพื่ออ�ำนวยความสะดวกในด้านต่างๆ
แสดงตวั ตนการเป็นนกั ศกึ ษา
>> ผ่านบตั รนักศึกษาอิเล็กทรอนกิ ส์ 1 ยนื ยันการเข้าเรียนในแต่ละรายวิชา
ดตู ารางเรียน หอ้ งเรยี น ห้องสอบ 2 >> ผา่ นเมนู Check Room Tracking
ผลการเรยี น ตรวจสอบปฏิทนิ การศึกษาและ
>> ผ่านเมนู Academic 3 กจิ กรรมต่างๆ
ตรวจสอบชอื่ อาจารย์ทีป่ รกึ ษา 4 >> ผา่ นปฏิทินกิจกรรม
>> ผา่ นเมนู Advisor รบั การแจ้งเตือนต่างๆ จากสถาบนั
เข้าลิงค์ URL ที่สำ� คญั เช่น 5 >> ผ่านเมนู Notifications
e-Learning, REG (ระบบบรกิ ารการ
ศึกษา), แบบคำ� ร้องออนไลน์, บรกิ าร 6
ยมื -คืนหนังสอื ห้องสมดุ เปน็ ตน้ 7
42
43
44
45
46
4. บัตรนักศกึ ษา
บัตรนักศกึ ษาสามารถนำ� ไปใชใ้ นกิจกรรมต่างๆ ทงั้ ในและนอกสถาบนั ดงั น้ี
1. ใชแ้ สดงตนเม่ือติดตอ่ กับสถาบนั ฯ
หรอื หนว่ ยงานตา่ งๆ
2. ใช้แตะบตั รเพื่อบันทกึ การเข้าเรยี นในแตล่ ะวิชา
3. ใชแ้ สดงตนในการเข้าสอบ
4. ขอใช้บริการหอ้ งสมดุ เชน่ ยมื – คืน หนังสอื และ
ทรัพยากรในห้องสมุด PIM
5. ใช้เปน็ หลักฐาน (ตัวจริงหรอื สำ� เนาบตั รนักศึกษา)
ในการขอรบั บริการอืน่ ๆ หรอื เบกิ คา่ ใชจ้ า่ ย
ของสถาบัน
กรหุณาากตบดิ ัตตรอ่ นสกั �ำศนกึักษสาง่ เส“รหิมวาิชยาก”ารหเรพือ่ือ“ท�ำหบมตั รดนอักศากึ ยษุ”าใหม่
0ส2�ำ8น55กั ส11่ง4เส0รหมิ รวือชิ 0า2ก8า5ร5:1P4I3M6
47
5. ปฏทิ ินการศกึ ษา PIM และรปู แบบการเรยี น
การจดั การเรยี นการสอนของสถาบนั เปน็ การเรยี นรจู้ ากประสบการณจ์ รงิ (Work-based Education) ทม่ี งุ่ เนน้ การปฏบิ ตั เิ พอื่ ให้
นักศึกษาไดร้ ับความร้แู ละทกั ษะ (Knowledge & Skill) จากในห้องเรียนและสถานประกอบการ ดังนนั้ ในหนง่ึ ภาคการศกึ ษาจะแบ่งการ
จดั การเรยี นการสอนออกเปน็ 2 ชว่ ง ชว่ งละ 3 เดอื น โดยมรี ายละเอยี ดของการเรยี นในชน้ั เรยี น และการฝกึ ปฏบิ ตั ใิ นสถานประกอบการตา่ งๆ
แตกตา่ งกันตามแผนการเรียนของแตล่ ะหลกั สูตร ทั้งนีส้ ามารถศึกษาขอ้ มูลเพิม่ เตมิ ได้ท่คี ู่มอื นักศึกษาและสอบถามจากคณะวิชานน้ั ๆ
กจิ กรรม ภาคการศกึ ษาพเิ ศษ ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาท่ี 2
(สำ� หรับ นศ. ร่นุ 630) 2.1 2.2
1.1 1.2
--
ปฐมนเิ ทศ/ประชุมผ้ปู กครอง/ ตามประกาศ ตามประกาศ -
พบอาจารย์ที่ปรกึ ษา/ สถาบันฯ สถาบนั ฯ ** 1 ก.พ. 64
ลงทะเบียนอตั โนมตั ิ 25 ม.ค.-2 ก.พ. 64
วันสดุ ทา้ ย ของการช�ำระเงนิ 3 ส.ค. 63 25 ม.ค.-10 ก.พ. 64
คา่ เลา่ เรยี นคา้ งชำ� ระเทอมปจั จบุ นั
พบอาจารย์ท่ปี รึกษา/ 27 ก.ค.-4 ส.ค. 63
ลงทะเบยี นเรยี น Online* 27 ก.ค.-10 ส.ค. 63
ชำ� ระเงนิ ค่าเล่าเรียน*
ระยะเวลาฝกึ ปฏิบัติงาน 18 พ.ค.-16 ส.ค. 63 17 ส.ค.-15 พ.ย. 63 16 พ.ย. 63-14 ก.พ. 64 15 ก.พ.-16 พ.ค. 64 17 พ.ค.-15 ส.ค. 64
ระยะเวลาเรียน 25 พ.ค.-2 ส.ค. 63 24 ส.ค.-1 พ.ย. 63 23 พ.ย. 63-31 ม.ค. 64 22 ก.พ.-2 พ.ค. 64 24 พ.ค.-1 ส.ค. 64
ลงทะเบยี นล่าชา้ Online 17-23 ส.ค. 63 15-21 ก.พ. 64
นศ.ทกุ ชั้นปี และช�ำระเงนิ *
เพ่มิ /ถอนรายวิชา (ไม่ติด W) 25 พ.ค.-7 ม.ิ ย. 63 24 ส.ค.-6 ก.ย. 63 23 พ.ย.-6 ธ.ค. 63 22 ก.พ.-7 มี.ค.64 24 พ.ค.-6 มิ.ย. 64
และช�ำระเงินกรณีเพิ่มรายวิชา*
ระยะเวลาลาพกั / 8 มิ.ย.-24 ก.ค. 63 24 ส.ค.-24 ก.ย. 63 22 ก.พ.-22 ม.ี ค. 64
รกั ษาสภาพการเปน็ นกั ศกึ ษา 29 ก.ค.-5 ส.ค. 63
ถอนรายวชิ า (ตดิ W) 7 ก.ย.-22 ต.ค. 63 7 ธ.ค. 63-22 ม.ค. 64 8 มี.ค.-23 เม.ย. 64 7 ม.ิ ย.-22 ก.ค. 64
สอบปลายภาค 5-12 ส.ค. 63
เฉพาะหนว่ ยการเรียนทางไกล 27 ส.ค. 63 28 ต.ค.1-พ.ย. 63 27-31 ม.ค. 64 28 เม.ย.-2 พ.ค. 64 29 ก.ค.-1 ส.ค. 64
สอบปลายภาค ในทีต่ ้งั 28 ก.ย. 63
ประกาศผลการเรยี น/ 4-11 พ.ย. 63 3-10 ก.พ. 64 6-12 พ.ค. 64 4-11 ส.ค. 64
ผลการฝึกปฏิบัติงาน Online 26 พ.ย. 63 25 ก.พ. 64 27 พ.ค. 64 26 ส.ค. 64
วนั สุดท้าย การแกไ้ ขเกรด “I”
28 ธ.ค. 63 29 ม.ี ค. 64 28 มิ.ย. 64 27 ก.ย. 64
วันเปิดภาคการศกึ ษา 17 พ.ค.64 16 ส.ค. 64 15 พ.ย. 64 14 ก.พ. 65 16 พ.ค. 65
ปีการศึกษา 2564
หมายเหต:ุ
* หากพน้ ก�ำหนด มีคา่ ปรับตามประกาศสถาบนั ฯ
** นักศกึ ษาปี 1 (รนุ่ 631) คณะศกึ ษาศาสตร์ คณะอตุ สาหกรรมเกษตร และคณะวทิ ยาการจดั การ
(เฉพาะหลักสูตรการจดั การธุรกจิ การบนิ ) ขอ้ มลู ปฏิทนิ การศึกษา : https://portal.pim.ac.th/Pages/academiccalendar.aspx
48
6. การแตง่ กาย
เครอ่ื งแบบทั่วไป
การสวมใส่เครื่องแบบนักศึกษาเป็นการแสดงถึงความภูมิใจต่อการเป็นนักศึกษาสถาบัน และเพ่ือความเป็นระเบียบเรียบร้อย
ในการมาเรยี น การสอบ หรอื ตดิ ตอ่ กบั หนว่ ยงานตา่ งๆ ภายในสถาบนั นกั ศกึ ษาควรแตง่ กายดว้ ยชดุ นกั ศกึ ษาทกุ ครงั้ ทเ่ี ขา้ มาสถาบนั และ
“ต้องแตง่ กายด้วยชดุ สทู PIM ในวันที่มกี ารสอบหรือมงี านพธิ ”ี
เครือ่ งแบบเฉพาะของคณะ/สาขาวิชา
49
7. เมอื่ มาเรียนที่ PIM
ดูตารางเรียน
นกั ศกึ ษาสามารถดตู ารางเรยี นไดด้ ว้ ยตนเอง ผา่ น PIM Application โดยเลอื กเมนู REG (ระบบบรกิ ารการศกึ ษา) เพอื่ เขา้ ระบบ
บริการการศกึ ษา (http://reg.pim.ac.th) และมีขน้ั ตอนดังนี้
1. Login เข้าสู่ระบบ
2. คลิกปมุ่ “ตารางเรยี น/สอบ” ท่เี มนดู า้ นซา้ ย
3. คลกิ ลิงคท์ ่เี กย่ี วข้อง เช่น ปกี ารศกึ ษาและภาคการศกึ ษาเพอื่ ดตู ารางเรยี น
ท้ังนรี้ ะบบจะสง่ e-mail แจ้งเตอื นใน PIM Application โดยอัตโนมัติ (ก่อนถงึ เวลาเร่ิมเรียน 30 นาท)ี เพื่อแจ้งเตอื นแก่นักศกึ ษา
EXAMPLE
ชอ่ื วชิ า กลุ่มที่เรียน
หอ้ งและเวลาที่เรียน
สอบถามข้อมูลเก่ยี วกบั ตารางเรยี นไดท้ ่ี งานตารางเรยี น : PIM
http://aa.pim.ac.th/pages/registe
0 2855011248555หร0อื97052ห8ร5อื 5 1669
50