HAMIDAH I CHuN Template Konsep Video SLIDE

3T 9P 1K April 17
PICC I CHuN
EDUWEB TV 2020

Pada akhir pembelajaran ini murid akan dapat:1. Mengenal pasti tema dan kata kunci soalan TEMPLAT KONSEP
KBAT2. Memahami cara menggunakan Carta 3T 9P 1K3. Mengenal pasti Aras soalan iaitu PICC VIDEO/ TV @
4. Mengenal pasti isi untuk menjawab soalan KBAT 5.Memahami cara menjawab soalan KBAT copyright 3T9P1K
mengikut Teknik I CHuN PICC I CHuN

3T 9P 1K PICC I CHuN EDUWEB TV 2020

LANGKAH TEMPLAT KONSEP VIDEO/ TV CATATAN
Kenalkan diri
SKRIP SOLO+ SLIDE 1
Hai murid-murid! (SERENTAK)
Saya, Cikgu Hamidah cikgu Sejarah anda untuk siaran hari ini.

Dan topik yang kita akan pelajari pada hari ini adalah berkaitan 1
Formula untuk mengemukakan jawapan bagi soalan KBAT
Sekarang kita rujuk slide ya anak-anak…..kita lihat Objektif
pembelajaran dulu…..

Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran ini murid akan dapat:

1. Mengenal pasti tema dan kata kunci soalan KBAT SLIDE 2
2. Memahami cara menggunakan Carta 3T 9P 1K
3. Mengenal pasti Aras soalan iaitu PICC SLIDE 3
4. Mengenal pasti isi untuk menjawab soalan KBAT (SUNGAI)
5. Memahami cara menjawab soalan KBAT mengikut Teknik I (SERENTAK)

CHuN

Soalan PERNAHKAN ANDA BEREHAT-REHAT ATAU BERKHELAH DI TEPI
(Rangsang murid dengan
perkara di sekeliling mereka) SUNGAI?

JOM KITA BAYANGKAN KITA BERADA DI TEPI SUNGAI.
Kita nampak……..(sebutkan)

I CHuN BCH Page 1

3T 9P 1K PICC I CHuN EDUWEB TV 2020

SOLO GURU MENCERITAKAN MANFAAT SUNGAI SOLO

FORMAT PENTAKSIRAN 1. Format pentaksiran Tingkatan 123, subjek sejarah dibahagikan SLIDE 4
KERTAS SEJARAH 21 / kepada 3 bahagian iaitu: Page 2
i- Bahagian A: Terdapat 20 soalan objektif aneka pilihan,
PT3/2019 bahagian A ini murid dikehendaki menjawab semua
soalan. Peruntukan markah adalah sebanyak 20
I CHuN BCH markah.
ii- Bahagian B: Terdapat 4 soalan struktur yang
mengandungi 3 atau 4 pecahan soalan.
Murid diwajibkan menjawab ke semua soalan dan
markah yang diperuntukkan adalah 10 markah bagi
setiap soalan. Ini bermakna, 40 markah diperuntukkan di
bahagian B.
iii- Bahagian C: Terdapat 4 soalan esei pada bahagian C.
Murid dikehendaki memilih mana-mana 2 soalan esei
untuk dijawab. Setiap soalan esei diperuntukkan markah
20 . Ini bermakna, 40 markah diperuntukkan di bahagian
C.

2. Masa yang diperuntukkan untuk menjawab Kertas Pentaksiran
Sejarah Tingkatan 1,2 dan 3 ini ialah selama 2.00 jam.

3. Murid-murid juga menyiapkan Tugasan Sejarah yang

3T 9P 1K PICC I CHuN EDUWEB TV 2020

memperuntukkan 20% markah dalam pentaksiran PT3.

Aras soalan bagi bahagian B 1. Aras soalan bahagian B soalan struktur dan bahagian C soalan SLIDE 5
dan C esei. SOLO
(SERENTAK)
2. Soalan Struktur 10 markah dan soalan esei 20 markah
Page 3
3. Ada 4 aras soalan:

3. Ada 4 aras soalan:
I. Pengetahuan contoh, apakah maksud tamadun mengikut
pendapat Ibnu Khaldum?
II. Pengetahuan ( KBAT FAKTA) contoh, senaraikan 4 ciri
tamadun/ Senaraikan 4 kesan penjajahan Jepun ke atas Tanah
Melayu.
III. Cadangan (KBAT):
Contoh 1, Jelaskan usaha-usaha untuk melestarikan sungai.
Contoh 2, Jelaskan kepentingan sungai pada hari ini.
Contoh 3, Apakah tindakan anda jika melihat seseorang membakar
bendera Malaysia? Berikan alasan anda.

IV. Iktibar atau cabaran / aras aplikasi (KBAT):
Contoh1, Sejauh manakah pendidikan boleh melahirkan masyarakat
Malaysia yang mempunyai semangat nasionalisme? Buktikan.
Contoh 2, Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, adakah pemilihan
pinggir sungai masih relevan untuk dijadikan pusat pentadbiran

I CHuN BCH

3T 9P 1K PICC I CHuN EDUWEB TV 2020

kerajaan ? Bincangkan.

CARTA 1: 3T 9P 1K GURU MENERANGKAN FORMULA 3T 9P 1K SLIDE 6
FORMULA MENJAWAB
SOALAN KBAT FAKTA DAN SLIDE 7

KBAT SLIDE 8
SLIDE 9
CARTA 2: GURU MENERANGKAN MAKSUD PICC ( ARAS SOALAN) BAHAGIAN B
PICC DAN C &
SOLO
CARTA 3: GURU MENERANGKAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN KBAT FAKTA DAN
I CHuN KBAT MENGUKIT TEKNIK I CHuN
Formula untuk mengarang esei bagi mendapat sekurang-kurangnya 5
SLIDE 9 markah

GURU MENERANGKAN CARA MENGGUNAKAN FORMULA 3T 9P 1K
PICC I CHuN DENGAN MEMBERI CONTOH SOALAN.

1. Mengapakah tamadun awal manusia semuanya bermula di lembah
sungai? (KBAT FAKTA)

ISI: Pertanian (P1)
CONTOH: Padi, jagung
HURAIAN: air sungai , protein
Untuk: Minum, mandi, cuci pakaian, memasak
NILAI: bijak menggunakan sumber alam

I CHuN BCH Page 4

3T 9P 1K PICC I CHuN EDUWEB TV 2020

SLIDE 10 GURU MENERANGKAN CARA MENGARANG JAWAPAN ESEI DAN SLIDE 10
PARKIR MARK
SLIDE 11 Kawasan sungai dipilih kerana terdapat tanah pamah yang subur dan &
SOLO sesuai untuk pertanian contohnya menanam padi. Sungai membekalkan SOLO
sumber protein untuk kita contoh ikan dan udang. Air sungai untuk
SLIDE 12 kegunaan harian seperti minum , mandi dan memasak. Sungai juga sistem SLIDE 11
I CHuN BCH perhubungan / pengangkutan zaman tamadun awal contoh mereka SOLO
mencipta sampan dan rakit. Mereka bijak menggunakan sumber alam
yang ada di sekeliling mereka. (SERENTAK)
SLIDE 12
PETA PELABUHAN TANJUNG PELEPAS &

GURU MENERANGKAN MAKLUMAT BERKAITAN PETA

GURU MENERANGKAN CARA MENGARANG JAWAPAN ESEI DAN
PARKIR MARK
Skrip contoh I CHuN / Rubrik Penskoran

Page 5

3T 9P 1K PICC I CHuN EDUWEB TV 2020

RUMUSAN (b ) PTP dibina di kawasan tersebut kerana sesuai untuk dijadikan pusat SOLO
I CHuN BCH perdagangan (P2) Contohnya pembinaan pelabuhan intreport kerana (SERENTAK)
kedudukannya yang strategik.
Lokasi yang dipilih kerana terletak di laluan perdagangan utama iaitu dari SLIDE 13
Barat ke Timur dan kawasan laut yang dalam bagi memudahkan kapal
berlabuh. PTP juga mampu bersaing dengan pelabuhan yang ada di SOLO
Singapura dan peluang memacu ekonomi negara kerana negara tidak Page 6
perlu lagi mengeksport barangan melalui pelabuhan Singapura

FORMULA BELAJAR DAN MENJAWAB SOALAN SEJARAH ADA
3 TEMA
T1: Ekonomi
T2: Politik
T3: Sosial

2. Isi penting untuk menjawab soalan KBAT FAKTA dan KBAT ada 9P
1K
P1- Pertanian/ perniagaan
P2- Perindustrian/ perdagangan
P3- Pelancongan

3T 9P 1K PICC I CHuN EDUWEB TV 2020

P4- Perlembagaan / Perundangan / Peraturan
P5- Pentadbiran / Pemimpin
P6- Pelan Pembangunan
P7- Pertahanan
P8- Pendidikan
P9- Prasarana
1K- Keselamatan
3. Aras soalan PICC
P- Pengetahuan
I-Iktibar
C- Cadangan
C- Cabaran
4. Teknik menjawab yang mudah ikut teknik I CHuN
I- Isi
C- Contoh
H-Huraian
u- untuk (kata hubung)
N- Nilai (inferens)

Penutup SOLO
I CHuN BCH Page 7

3T 9P 1K PICC I CHuN EDUWEB TV 2020

OK, Setakat ini sahaja sesi pembelajaran kita pada hari ini. Semoga murid-
murid dapat belajar dengan baik. Sampai kita bertemu lagi ya.. bye!!....

I CHuN BCH Page 8