ออมนิด ออมหน่อย หนูน้อยจิตแจ่มใส อนุบาล

ออมนิด ออมหน่อย หนูน้อยจิตแจ่มใส

โครงงานคณุ ธรรม
ระดบั ชั้นอนุบาลปที ่ี 1-3

โรงเรยี นบา้ นตาบา
สากดั สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานราธวิ าส เขต ๒

๑

คณุ ครูไดม้ ีการจดั การเรยี นการสอนหน่วย เศรษฐกิจพอเพยี ง เรื่องการประหยัดและอดออม
เด็กๆ จึงพูดสนทนาซกั ถามร่วมกับคุณครูถึงวิธีการออมเงิน เพราะเด็กส่วนใหญ่ใช้เงินหมด
ไปกับการซื้อขนม เพอื่ ให้เดก็ ๆมีเงนิ เก็บไวใ้ ชใ้ นอนาคต จงึ เปน็ ทีม่ าของการจดั ทาโครงงาน
ออมนิด ออมหนอ่ ย หนูนอ้ ยจติ แจม่ ใส

๒

1. เพ่ือให้เด็กมีนสิ ัยรักการออม ค่อยนาเงินมาหยอดใส่กระปุกทุกๆวัน
2. เพอื่ ให้เดก็ รู้จักคา่ ของเงนิ และมกี ารวางแผนในการใชเ้ งิน

3

เกิดจากการที่เดก็ ไม่มีความร้เู ร่อื งค่าของเงินจึงทาให้เดก็
ไมเ่ หน็ คณุ ค่าของการออมเงนิ และทำใหไ้ ม่มนี ิสัยรักกำรออม

4

เดก็ ไมร่ ูจ้ ักการออมเงนิ และ เห็นคุณค่าของเงนิ

5

๑. ครใู หค้ วามรเู้ กี่ยวกับคา่ ของเงนิ และการออมเงิน
๒.ให้เด็กนาเงินมาหยอดในกระปุกออมสนิ ทุกวนั ทง้ั

ทโ่ี รงเรียนและทบ่ี า้ น

6

เชิงปริมาณ : เด็กอนุบาลช้ันปีท่ี ๑ - ๓
โรงเรยี นบา้ นตาบาจานวน ๖๘ คน

เชิงคุณภาพ : เด็กอนุบาลช้ันปีที่ ๑ - ๓
โรงเรียนบ้านตาบามีนิสัยรักการออมและเห็น
คณุ ค่าของเงนิ มากข้ึน

ระยะเวลาการดาเนนิ งาน
ตลอดปีการศึกษา

6

ตวั ชี้วดั : เดก็ อนุบำลมีนิสัยรักกำรออมและนำเงนิ มำ
หยอดกระปุกออมสินทกุ วนั

วิธีการวดั ผล

วิธีกำรประเมนิ ผล : การสงั เกตเครอ่ื งมือการวดั ผล
เคร่ืองมือที่ใช้ในกำรประเมิน : แบบบนั ทึกการออมเงิน และ
สมดุ บญั ชีเงินฝากของเดก็
ช่วงระยะเวลา : เดอื นละ ๑ ครงั้

๗

คณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์โรงเรียนบา้ นตาบา
“พอเพยี ง รบั ผดิ ชอบ มวี นิ ยั จติ สาธารณะ”

เช่ือมโยงกบั คณุ ธรรมเป้าหมาย
๑. ความพอเพยี ง
๒.ความรบั ผดิ ชอบ
๓. ความมวี นิ ยั

พฤตกิ รรมเชงิ บวก : เดก็ อนบุ าลทกุ คนมีการออมเงินฝาก

ภาพการดาเนินโครงการ
ภาพผลทเ่ี กดิ จากการดาเนินโครงงานสู่การปฏบิ ตั ิตอ่ ที่บา้ น

ผรู้ ับผิดชอบโครงงาน

๑. เด็กหญิงอาตรี ๊ะ สะนิ
๒. เด็กหญิงแวซไู ฮลา ลงเน๊าะ
๓. เด็กหญิงนรู ซูลฟาห์ ปูสะอะ

เดก็ อนบุ าลช้นั ปีท่ี ๑ – ๓ ทุกคน