หน้าที่พลเมือง ชั้น ม.2 ภาคเรียนที่ 1 2563

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้



รายวิชาหน้าที่พลเมือง 3


ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
























ชื่อ ................................. นามสกุล .................................... ม.2 ห้อง ...... เลขที่ ......

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า ก

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า ข













“.....คนเราจะเอาแต่ได้ไม่ได้ คนเราจะต้องรับและจะต้องให้ หมายความว่า

ต่อไป และเดี๋ยวนี้ด้วยเมื่อรับสิ่งของใดมา ก็จะต้องพยายามให้ ในการให้นั้น
ให้ได้โดยพยายามที่จะสร้างความสามัคคีให้หมู่คณะและในชาติท าให้หมู่คณะ

และชาติประชาชนทั้งหลายมีความไว้ใจซึ่งกันและกันได้ ช่วยที่ไหนได้ ก็ช่วย
ด้วยจิตใจที่เผื่อแผ่โดยแท้....”





พระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร
มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร พระราชทานแก่นักศึกษา

มหาวิทยาลัยขอนแก่น วันที่ 20 เมษายน 2521

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า ค

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า ง











“....ชาวไทยทุกคน ตั้งใจให้แน่วแน่ที่จะรักษาคุณสมบัตินี้ให้เหนียวแน่น และ
ท าความคิดจิตใจให้แจ่มใส ด้วยปัญญาที่กระจ่าง พิจารณาทุกสิ่งที่เกิดมีขึ้น

ตามความเป็นจริง โดยปราศจากอคติ ให้มีความมุ่งมั่น มีก าลังใจ ในอันที่จะ
ร่วมกันปฏิบัติ สรรพกิจน้อยใหญ่ ในภาระหน้าที่ตามแนวพระบรมราโชบาย

ที่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชบรมนารถบพิตรได้

พระราชทานไว้ให้งานทุกอย่าง ส าเร็จผล เป็นความดีความเจริญ ทั้งแก่ตนเอง
แก่ส่วนรวม และประเทศชาติ เป็นการร าลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณ...”








พระราชด ารัสของพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดี
ศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว
เนื่องในโอกาสขึ้นปีใหม่ 2560

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า จ

สารจากผู้อ านวยการ





















มุ่งรักชาติ ศาสนา มหากษัตริย์ ปรองดองรัก สามัคคี สมานฉันท์
รู้คุณค่าความเป็นไทยในทุกวัน อีกมุ่งมั่นเป็นคนดีของสังคม

รู้หน้าที่มีวินัยหมั่นฝึกฝน พัฒนาตนอยู่พอเพียงเปี่ยมสุขสม

กตัญญูต่อพ่อแม่พึงนิยม รวมสังคมมีจิตเอื้อเฟื้อต่อกัน








(ผู้ช่วยศาสตราจารย์ชัยศักดิ์ ลีลาจรัสกุล)
ผู้อ านวยการ

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า ฉ

สารจากรองผู้อ านวยการฝ่ายวิชาการ
















นักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน ทุกคนมีหน้าที่

ในการเป็นนักเรียนที่ดีของโรงเรียนและเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม สมุดบันทึกกิจกรรม
การเรียนรู้นี้ได้รับการออกแบบให้สอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นกับ
นักเรียนหลังท ากิจกรรมนั้น
ในนามของฝ่ายวิชาการ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

ขอขอบคุณหัวหน้างานหลักสูตรและกิจกรรมการเรียนรู้ หัวหน้าระดับชั้น อาจารย์
ประจ าชั้นและอาจารย์กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ที่ร่วมมือกันคิดสร้างสรรค์ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้และวัดประเมินผลการเรียนรู้ของ

นักเรียนทุกระดับชั้นเรียน





(ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดวงใจ จงธนากร)
รองผู้อ านวยการฝ่ายวิชาการ

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า ช

ค าน า




ตลอดระยะเวลา 3 ปีที่คณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) มุ่งหวังให้เด็ก

และเยาวชนของชาติไทยเป็นผู้ที่มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องประวัติศาสตร์ ความเป็น
ไทย รักชาติ ศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ และเป็นพลเมืองดีใน
ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นพระประมุข มีความปรองดอง
สมานฉันท์ เพื่อสันติสุขในสังคมไทย โดยก าหนดค่านิยมหลัก 12 ประการเพื่อเป็นการ

ปลูกฝังและสร้างประเทศไทยให้มีความมั่นคง ต่อมาส านักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ที่ค าสั่งที่ ศธ 04010 / ว 1239 ก าหนดให้สถานศึกษา
เพิ่มรายวิชาหน้าที่พลเมือง ลงในหลักสูตรของสถานศึกษาเป็นรายวิชาเพิ่มเติม ในกลุ่ม

สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โดยก าหนดให้ระดับชั้นมัธยมศึกษา
ตอนต้น(ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3) จ านวน 6 รายวิชา วิชาละ 20 ชั่วโมง (0.5 หน่วยกิต)
ต่อภาคเรียน ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6) จ านวน 4
รายวิชา รายวิชาละ 20 ชั่วโมง (0.5 หน่วยกิต) ต่อภาคเรียน (ตลอด 3 ปี 2 หน่วยกิต

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน เป็นสถานศึกษาที่มีปณิธานว่า
“สังคมแห่งการเรียนรู้คู่คุณธรรม น าสู่สากล”โดยมีวิสัยทัศน์คือ “เป็นสถานศึกษาชั้นน า
ต้นแบบด้านนวัตกรรมการจัดการศึกษาเพื่อผลิตผู้เรียนที่มีคุณธรรม และคุณภาพใน

ระดับสากล บนฐานความเป็นไทย” และมีเอกลักษณ์ประจ าโรงเรียนคือ “วิชาการเด่น
เน้นกิจกรรม มีคุณธรรมน าชีวิต” กล่าวได้ว่าโรงเรียนมีความมุ่งหวังในการปลูกฝังให้
นักเรียนของโรงเรียนซึ่งเป็นที่มีคุณธรรมเป็นหลักส าคัญในการด ารงชีวิต โรงเรียน
มุ่งหวังให้นักเรียนของโรงเรียนเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในแต่ละด้านจ านวน 10

รายการ กล่าวคือ 1.ใฝ่รู้ใฝ่เรียน 2.มีความคิดและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับสถานการณ์
3.ความสามารถในการสื่อสารและใช้เทคโนโลยี 4.รู้ศักยภาพตนเอง 5.รู้หน้าที่และ
ท างานร่วมกับผู้อื่นได้ 6.ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและมีจิตสาธารณะ 7.มีสุขภาพจิตที่ดี

8.มีความเชื่อมั่นและแสดงออกอย่างมีเหตุผล 9. มีความเป็นไทย 10.มีสุขนิสัยที่ดีซึ่ง

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า ซ

นักเรียนจะได้รับการอบรม บ่มเพาะจากผู้อ านวยการ รองผู้อ านวยการ ผู้ช่วย

ผู้อ านวยการ อาจารย์ประจ าชั้น อาจารย์ประจ าวิชา และผู้ปกครองของนักเรียนอยู่
สม่ าเสมอ
ในปีการศึกษา 2563 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

ก าหนดให้นักเรียนทุกระดับชั้นเรียนวิชาหน้าที่พลเมืองในลักษณะของการบูรณาการเข้า
กับกิจกรรมของทางโรงเรียนที่ได้ด าเนินการมาอย่างต่อเนื่องซึ่งเป็นส่วนหนึ่งใน

ชีวิตประจ าวันส าหรับนักเรียนของทางโรงเรียน มุ่งเน้นที่การปฏิบัติลงมือท า (Action)
เพื่อให้เป็นพลเมืองที่มีประสิทธิภาพ กิจกรรมที่โรงเรียนก าหนดขึ้นเป็นกิจกรรมที่มีความ
สอดคล้องกับค่านิยม 12 ประการ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนสาธิต
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน จุดเน้น 5 ด้าน ได้แก่ จุดเน้นที่ 1 ความเป็นไทย

จุดเน้นที่ 2 รักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ จุดเน้นที่ 3
ความเป็นพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
จุดเน้นที่ 4 ความปรองดอง สมานฉันท์ และจุดเน้นที่ 5 ความมีวินัยในตนเอง โรงเรียน

หวังเป็นอย่างยิ่งว่ากิจกรรมต่างๆในรายวิชาหน้าที่พลเมืองที่โรงเรียนก าหนดให้นักเรียน
ได้ปฏิบัติผ่านประสบการณ์ตรงจะเป็นจุดเริ่มต้นให้นักเรียนได้เกิดการรับรู้หรือ
การยอมรับ เกิดการตอบสนอง การเกิดค่านิยม การจัดรวบรวมหรือจัดระเบียบค่านิยม
การสร้างลักษณะนิสัยตามค่านิยมที่ยึดถือ หรือการสร้างคุณลักษณะที่เกิดจากค่านิยม

เป็นล าดับขั้นและสมดังเจตนารมย์ที่ประเทศชาติมุ่งหวังไว้



หัวหน้างานระดับชั้น ฝ่ายวิชาการ

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า ฌ

สารบัญ
เรื่อง หน้า


พระบรมราโชวาทพระบรมราโชวาทพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอ
ดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ข
พระราชด ารัสของพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดี

ศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ง
สารจากผู้อ านวยการ จ
สารจากรองผู้อ านวยการฝ่ายวิชาการ ฉ

ค าน า ช
สารบัญ ฌ
แผนการด าเนินงานการจัดการเรียนการสอนรายวิชาหน้าที่พลเมือง 1
ขั้นตอนการปฏิบัติตนของนักเรียนในกิจกรรมการเรียนการสอน 2

โครงการสอน 3
กิจกรรมที่ใช้ในการประเมิน รายวิชา หน้าที่พลเมือง3 และ 7
ผลการเรียนรู้ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563

ตารางก าหนดการส่งสมุดกิจกรรม รายวิชา หน้าที่พลเมือง 3 8
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563
กิจกรรมที่ 1 : ร่วมมือร่วมใจ 10

กิจกรรมที่ 2 : ปทุมวันทันเหตุการณ์ (1) 12
กิจกรรมที่ 3 : ส่งเสริมคุณธรรม 14
กิจกรรมที่ 4 : บูชาพระคุณครู 16

กิจกรรมที่ 5 : เที่ยวชมทัศนาตามหาวิถีไทย 18
กิจกรรมที่ 6 : สันติวิธีตามวิถีประชาธิปไตย 20
กิจกรรมที่ 7 : Asia connect (1) 22

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า ญ

กิจกรรมที่ 8 : ตามรอยพ่ออย่างพอเพียง 24

รายชื่อคณะกรรมการการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาหน้าที่พลเมือง 28

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 1

แผนการด าเนินงานการจัดกิจกรรมการเรียนการรู้รายวิชาหน้าที่พลเมือง


โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
ได้รับค าสั่งจากกระทรวงศึกษาธิการ

ให้ด าเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชาหน้าที่พลเมือง


คณะกรรมการงานหลักสูตรและกิจกรรมการเรียนรู้ ฝ่ายวิชาการ
รับค าสั่งและต้นเรื่องจากโรงเรียนจากนั้นด าเนินการสืบค้นและศึกษาแนวทาง
ในการจัดการเรียนกิจกรรมในรายวิชาหน้าที่พลเมืองตามที่กระทรวงศึกษาธิการก าหนด




คณะกรรมการบริหารหลักสูตรวิชาการ ด าเนินการประชุมเพื่อเตรียมความพร้อม



รองผู้อ านวยการฝ่ายวิชาการ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา
และวัฒนธรรม หัวหน้าส านักงานวิชาการ หัวหน้าระดับชั้น
และหัวหน้างานหลักสูตรและกิจกรรมการเรียนรู้ ฝ่ายวิชาการ

ด าเนินการประชุมเพื่อจัดเตรียมแผนการด าเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
และแนวทางการจัดกิจกรรม รวมถึงการวัดและประเมินผลในรายวิชาหน้าที่พลเมือง



หัวหน้าระดับชั้น อาจารย์กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาและวัฒนธรรม

และอาจารย์ประจ าชั้นร่วมกันพิจารณาและเสนอแนวทางการจัดกิจกรรม
ให้นักเรียนปฏิบัติ

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 2

ขั้นตอนการปฏิบัติตนของนักเรียนในกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาหน้าที่พลเมือง


หัวหน้าระดับชั้นและอาจารย์ประจ าชั้น ชี้แจงการจัดการเรียนรู้ในวิชาหน้าที่พลเมือง
(ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในคาบกิจกรรมระดับชั้นสัปดาห์แรก

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในคาบแรกที่พบนักเรียนประจ าชั้น)



นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายตามช่วงเวลาที่ก าหนดโดยอาจารย์ประจ าชั้น
เป็นผู้ประเมินเป็นระยะ ( อาจารย์ประจ าชั้นพัฒนานักเรียนในปกครองที่ไม่ผ่านเกณฑ์

ให้ได้คะแนนการประเมินขั้นต่ าอย่างน้อยร้อยละ 50 ในทุกกิจกรรม )



อาจารย์กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
และวิทยากรให้ความรู้แก่นักเรียน



นักเรียนเข้ารับการทดสอบปลายภาคเรียน

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 3

โครงการสอน

รหัสวิชา ส22201 รายวิชา หน้าที่พลเมือง 3
รายวิชา พื้นฐาน เพิ่มเติม เลือกเพิ่มเติม วิชาเอก กิจกรรม……………….
จ านวน 1 คาบ/สัปดาห์/ภาค จ านวน 0.5 หน่วยกิต

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563
ค าอธิบายรายวิชา

มีส่วนร่วมและแนะน าผู้อื่นให้อนุรักษ์มารยาทไทย ในการแสดงความเคารพ
การสนทนา การแต่งกาย การมีสัมมาคารวะ แสดงออกและแนะน าผู้อื่นให้มีความ
เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และเสียสละต่อสังคม เห็นคุณค่า อนุรักษ์และสืบสานขนบธรรมเนียม
ประเพณี ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่อง

ความซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร อดทน ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ และยอมรับผลที่เกิดจาก
การกระท าของตนเอง
ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างและแนะน าผู้อื่นให้มีการปฏิบัติตนที่แสดงออกถึง

ความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ประยุกต์ และ
เผยแพร่พระบรมราโชวาท ในเรื่องการมีสติ ความขยัน อดทน หลักการทรงงาน ในเรื่อง
ภูมิสังคม ขาดทุนคือก าไร และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัย
ในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต ขยันหมั่นเพียร อดทน ใฝ่หาความรู้ และตั้งใจ

ปฏิบัติหน้าที่
ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย ในเรื่องการติดตามข่าวสาร
บ้านเมือง ความกล้าหาญทางจริยธรรม การเป็นผู้น าและการเป็นสมาชิกที่ดี มีส่วนร่วม

และรับผิดชอบในการตัดสินใจต่อกิจกรรมของห้องเรียนและโรงเรียน ตรวจสอบข้อมูล
เพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจในกิจกรรมต่าง ๆ และรู้ทันข่าวสาร ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัย
ในตนเอง ในเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต อดทน ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ ใฝ่หาความรู้ และยอมรับ
ผลที่เกิดจากการกระท าของตนเอง

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 4

เห็นคุณค่าของการอยู่ร่วมกันในภูมิภาคเอเชียอย่างสันติ และพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน

โดยค านึงถึงความหลากหลายทางสังคม วัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชีย ในเรื่องวิถีชีวิต
วัฒนธรรม ศาสนา สิ่งแวดล้อม
การอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรมและการพึ่งพาซึ่งกันและกัน ในเรื่องการ
เคารพซึ่งกันและกัน ไม่แสดงกิริยาและวาจาดูหมิ่นผู้อื่น ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน แบ่งปัน

มีส่วนร่วมและเสนอแนวทางการแก้ปัญหาความขัดแย้ง
โดยสันติวิธีเกี่ยวกับการละเมิดสิทธิ การใช้ของส่วนรวม ด้วยการเจรจาไกล่เกลี่ย การ

เจรจาต่อรอง การระงับความขัดแย้ง ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง ในเรื่องความ
ซื่อสัตย์สุจริต อดทน ใฝ่หาความรู้ ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ ยอมรับผลที่เกิดจากการกระท า
ของตนเอง
โดยใช้กระบวนการกลุ่ม กระบวนการคิด กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการ

เผชิญสถานการณ์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ กระบวนการ
สร้างความตระหนัก กระบวนการสร้างค่านิยม และกระบวนการสร้างเจตคติ
เพื่อให้ผู้เรียนมีลักษณะที่ดีของคนไทย ภาคภูมิใจในความเป็นไทย แสดงออก

ถึงความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ เป็นพลเมืองดีใน
ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีส่วนร่วมทางการเมืองการ
ปกครอง อยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างสันติ จัดการความขัดแย้งด้วยสันติวิธี และมีวินัยในตนเอง
สาระการเรียนรู้และมาตรฐานการเรียนรู้

สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการด าเนินชีวิตในสังคม
มาตรฐาน ส 2.1 เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดี มี
ค่านิยมที่ดีงาม และธ ารงรักษาประเพณีและวัฒนธรรมไทย ด ารงชีวิตอยู่ร่วมกันใน

สังคมไทยและสังคมโลกอย่างสันติสุข
มาตรฐาน ส 2.2 เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน ยึดมั่น
ศรัทธา และธ ารงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 5

ผลการเรียนรู้

1. มีส่วนร่วมและแนะน าผู้อื่นให้อนุรักษ์มารยาทไทย
2. แสดงออกและแนะน าผู้อื่นให้มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละต่อสังคม
3. เห็นคุณค่า อนุรักษ์ และสืบสานขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม
และภูมิปัญญาไทย
4. เป็นแบบอย่างและแนะน าผู้อื่นให้มีความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และ
เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
5. ประยุกต์และเผยแพร่พระบรมราโชวาท หลักการทรงงาน และหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง
6. ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย
7. มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการตัดสินใจ ตรวจสอบข้อมูลเพื่อใช้
ประกอบการตัดสินใจในกิจกรรมต่าง ๆ และรู้ทันข่าวสาร
8. เห็นคุณค่าของการอยู่ร่วมกันในภูมิภาคเอเชียอย่างสันติ และพึ่งพาซึ่งกัน
และกัน
9. มีส่วนร่วมและเสนอแนวทางการแก้ปัญหาความขัดแย้งโดยสันติวิธี
10. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง
กิจกรรมการเรียนการสอน
1. การสอนแบบบรรยายประกอบสื่อสารสนเทศ
2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียน
3. การปฏิบัติงาน การเรียนรู้จากใบงานและแบบทดสอบ

4. การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 6

การวัดและประเมินผล

คะแนนเก็บระหว่างภาค : คะแนนสอบปลายภาค = 80 : 20
ซึ่งแบ่งคะแนนเป็นดังนี้
รายการ ก าหนดการ คะแนน
กิจกรรมระหว่างเรียน

ใบงานและกิจกรรมในห้องเรียน
กิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียน ตลอดภาคเรียน 80


การสอบปลายภาคเรียน 19-26 ต.ค.2563 20
รวม 100

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 7

กิจกรรมที่ใช้ในการประเมินรายวิชา ส22201 หน้าที่พลเมือง3

และผลการเรียนรู้ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563
ล าดับที่ ชื่อกิจกรรม ผลการเรียนรู้
1. มีส่วนร่วมและแนะน าผู้อื่นให้อนุรักษ์

1 กิจกรรมบูชาพระคุณครู มารยาทไทย
10. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง
2. แสดงออกและแนะน าผู้อื่นให้มีความ

2 กิจกรรมร่วมมือร่วมใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละต่อสังคม
10. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง
3. เห็นคุณค่า อนุรักษ์ และสืบสาน

กิจกรรมแหล่งท่องเที่ยว ขนบธรรมเนียม ประเพณี
3
ทางประวัติศาสตร์ ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย
10. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง

4. เป็นแบบอย่างและแนะน าผู้อื่นให้มี
ความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และ
4 กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม
เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
10. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง

5. ประยุกต์และเผยแพร่พระบรม
กิจกรรมตามรอยพ่อ ราโชวาท หลักการทรงงาน และหลัก
5
อย่างพอเพียง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

10. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง
6. ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถี
ประชาธิปไตย
กิจกรรมสันติวิธีตามวิถี
6 9. มีส่วนร่วมและเสนอแนวทางการ
ประชาธิปไตย
แก้ปัญหาความขัดแย้งโดยสันติวิธี
10. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 8

ล าดับที่ ชื่อกิจกรรม ผลการเรียนรู้
7. มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการ
ตัดสินใจ ตรวจสอบข้อมูลเพื่อใช้
กิจกรรมปทุมวันทัน
7 ประกอบการตัดสินใจใน
เหตุการณ์ (1)
กิจกรรมต่างๆ และรู้ทันข่าวสาร
10. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง
8. เห็นคุณค่าของการอยู่ร่วมกันใน
ภูมิภาคเอเชียอย่างสันติ และพึ่งพา
8 กิจกรรม Asia connect (1) ซึ่งกันและกัน

10. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง


ตารางก าหนดการส่งสมุดกิจกรรม รายวิชา ส22201 หน้าที่พลเมือง3
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563


ก าหนดการส่งงาน กิจกรรม
ตลอดภาคเรียน กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมร่วมมือร่วมใจ

ตลอดภาคเรียน กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมปทุมวันทันเหตุการณ์ (1)
4 ส.ค. 2563 กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม
25 ส.ค. 2563 กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมบูชาพระคุณครู

8 ก.ย. 2563 กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์
16 ก.ย. 2563 กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมสันติวิธีตามวิถีประชาธิปไตย
22 ก.ย. 2563 กิจกรรมที่ 7 กิจกรรม Asia connect (1)

6 ต.ค. 2563 กิจกรรมที่ 8 กิจกรรมตามรอยพ่ออย่างพอเพียง

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 9

อาจารย์ผู้ตรวจสมุดกิจกรรม รายวิชา หน้าที่พลเมือง3


กิจกรรม อาจารย์ผู้ตรวจ ห้องพักครู
กิจกรรมที่ 1 อาจารย์ประจ าชั้น -

กิจกรรมที่ 2 อาจารย์ประจ าชั้น -
กิจกรรมที่ 3 อ.ณัฐธิดา 554

กิจกรรมที่ 4 อ.คมสันต์ 221
กิจกรรมที่ 5 อ.บุศราคัม 520

กิจกรรมที่ 6 อ.กรรณิการ์ 423
กิจกรรมที่ 7 อ.รตาลลิลล์ 623
กิจกรรมที่ 8 อ.อรทัย 426

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 10

กิจกรรมที่ 1 : ร่วมมือร่วมใจ

ค าชี้แจง ให้นักเรียนปฏิบัติหน้าที่ท าเวรตอนเย็นและให้อาจารย์ประจ าชั้นลงชื่อ
(ไม่ท าเวรไม่ประเมิน)
ลงชื่ออาจารย์
ครั้งที่ วัน เดือน ปี ระดับการประเมิน
ประจ าชั้น

1 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................



2 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................


3 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................


4 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................


5 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................



6 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................


7 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................


8 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................


9 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................


10 ……………… ดีเยี่ยม ดี ต้องปรับปรุง ..............................

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 11

ส าหรับอาจารย์ประจ าชั้นประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมร่วมมือร่วมใจ

สิ่งที่วัด ตัวชี้วัด การประเมิน
จุดเน้นที่ 1 ความเป็นไทย


ผลการเรียนรู้

ข้อ 2 แสดงออกและแนะน าผู้อื่นให้มีความ

หน้าที่พลเมือง เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละต่อสังคม ................................


จุดเน้นที่ 5 ความมีวินัยในตนเอง (10 คะแนน)

ผลการเรียนรู้


ข้อ 10 ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง

ค่านิยมหลัก
ข้อ 2 ซื่อสัตย์ เสียสละ อดทน มีอุดมการณ์ ดีเยี่ยม
ของคนไทย ดี
ในสิ่งที่ดีงามเพื่อส่วนรวม
12 ประการ ต้องปรับปรุง




คุณลักษณะ ดีเยี่ยม
ข้อ 5 รู้หน้าที่และท างานร่วมกับผู้อื่นได้ ดี
อันพึงประสงค์
ต้องปรับปรุง




ลงชื่อ...........................................................นักเรียน

ลงชื่อ..................................................................อาจารย์ประจ าชั้น

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 12

กิจกรรมที่ 2 : ปทุมวันทันเหตุการณ์ (1)

ค าชี้แจง ให้นักเรียนและผู้ปกครองติดตามข่าวสารของโรงเรียนจากจดหมายผู้ปกครอง
และให้ผู้ปกครองลงชื่อรับทราบ
จดหมาย วันเดือนปีที่ จดหมายเรื่อง ลงชื่อ ลงชื่ออาจารย์
ฉบับที่ ได้รับจดหมาย ผู้ปกครอง ประจ าชั้น

..................................................
1 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
2 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
3 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
4 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
5 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
6 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
7 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
8 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
9 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
10 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
11 ....................... ...................... .......................
..................................................
..................................................
12 ....................... ...................... .......................
..................................................

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 13

ส าหรับอาจารย์ประจ าชั้นประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมปทุมวันทันเหตุการณ์ (1)

สิ่งที่วัด ตัวชี้วัด การประเมิน

จุดเน้นที่ 1 ความเป็นพลเมืองดีในระบอบ

ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น
ประมุข

ผลการเรียนรู้

ข้อ 7 มีส่วนร่วมและรับผิดชอบในการ
หน้าที่พลเมือง
ตัดสินใจ ตรวจสอบข้อมูลเพื่อใช้ประกอบการ ................................

ตัดสินใจในกิจกรรมต่างๆ และรู้ทันข่าวสาร (10 คะแนน)

จุดเน้นที่ 5 ความมีวินัยในตนเอง
ผลการเรียนรู้

ข้อ 10 ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง


ค่านิยมหลัก ดีเยี่ยม
ข้อ 2 ซื่อสัตย์ เสียสละ อดทน มีอุดมการณ์
ของคนไทย ดี
ในสิ่งที่ดีงามเพื่อส่วนรวม
12 ประการ ต้องปรับปรุง


ดีเยี่ยม
คุณลักษณะ
ข้อ 5 รู้หน้าที่และท างานร่วมกับผู้อื่นได้ ดี
อันพึงประสงค์
ต้องปรับปรุง


ลงชื่อ...........................................................นักเรียน

ลงชื่อ..................................................................อาจารย์ประจ าชั้น

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 14

กิจกรรมที่ 3 : ส่งเสริมคุณธรรม

ค าชี้แจง ให้นักเรียนติดภาพและบันทึกข้อมูลกิจกรรมที่เกี่ยวกับการส่งเสริมคุณธรรม
โดยเลือกเพียง 1 หัวข้อ (ศาสนา, จิตอาสา, การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม)







ติดภาพขณะท ากิจกรรม








1. จงอธิบายกิจกรรมที่นักเรียนปฏิบัติ
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

2. จงบอกประโยชน์หรือความประทับใจในการเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 15

ส าหรับอาจารย์ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม


สิ่งที่วัด ตัวชี้วัด การประเมิน

จุดเน้นที่ 2 รักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และ
เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
ผลการเรียนรู้

ข้อ 4 เป็นแบบอย่างและแนะน าผู้อื่นให้มี
หน้าที่พลเมือง ความรักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และเทิดทูน ................................

สถาบันพระมหากษัตริย์
(10 คะแนน)
จุดเน้นที่ 5 ความมีวินัยในตนเอง
ผลการเรียนรู้

ข้อ 10 ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง


ค่านิยมหลัก ดีเยี่ยม
ข้อ 1 มีความรักชาติ ศาสนา
ของคนไทย ดี
พระมหากษัตริย์
12 ประการ ต้องปรับปรุง


คุณลักษณะ - ดีเยี่ยม
อันพึงประสงค์ ดี
ต้องปรับปรุง


ลงชื่อ...........................................................นักเรียน

ลงชื่อ..................................................................อาจารย์ผู้ประเมิน

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 16

กิจกรรมที่ 4 : บูชาพระคุณครู

ค าชี้แจง ให้นักเรียนติดภาพและบันทึกข้อมูลกิจกรรมบูชาพระคุณครู เนื่องในวันไหว้ครู








ติดภาพขณะท ากิจกรรม








จงอธิบายกิจกรรมที่นักเรียนปฏิบัติในวันไหว้ครูและมีส่วนร่วมในการแนะน าผู้อื่นให้
อนุรักษ์มารยาทไทยและรักษาวัฒนธรรมประเพณีไทยอันงดงาม
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 17

ส าหรับอาจารย์ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมบูชาพระคุณครู


สิ่งที่วัด ตัวชี้วัด การประเมิน

จุดเน้นที่ 1 ความเป็นไทย
ผลการเรียนรู้

ข้อ 1 มีส่วนร่วมและแนะน าผู้อื่นให้อนุรักษ์
หน้าที่พลเมือง มารยาทไทย ................................

จุดเน้นที่ 5 ความมีวินัยในตนเอง (10 คะแนน)
ผลการเรียนรู้

ข้อ 10 ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง


ค่านิยมหลัก ดีเยี่ยม
ข้อ 5 รักษาวัฒนธรรมประเพณีไทย
ของคนไทย ดี
อันงดงาม
12 ประการ ต้องปรับปรุง


คุณลักษณะ ดีเยี่ยม
ข้อ 9 มีความเป็นไทย
อันพึงประสงค์ ดี
ต้องปรับปรุง


ลงชื่อ...........................................................นักเรียน

ลงชื่อ..................................................................อาจารย์ผู้ประเมิน

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 18

กิจกรรมที่ 5 : แหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์

ค าชี้แจง ให้นักเรียนติดภาพและบันทึกข้อมูลที่ได้จากการสืบค้นแหล่งท่องเที่ยวทาง
ประวัติศาสตร์
ชื่อแหล่งท่องเที่ยว............................................................................................................







ติดภาพแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์







ให้นักเรียนบันทึกข้อมูลแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์ที่ได้จากการสืบค้นข้อมูล
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

แหล่งที่มาของข้อมูล........................................................................................................

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 19

ส าหรับอาจารย์ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมแหล่งท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์

สิ่งที่วัด ตัวชี้วัด การประเมิน


จุดเน้นที่ 1 ความเป็นไทย
ผลการเรียนรู้

ข้อ 3 เห็นคุณค่า อนุรักษ์ และสืบสาน
ขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม
หน้าที่พลเมือง
และภูมิปัญญาไทย ................................
จุดเน้นที่ 5 ความมีวินัยในตนเอง
(10 คะแนน)
ผลการเรียนรู้

ข้อ 10 ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง


ค่านิยมหลัก ดีเยี่ยม
ข้อ 5 รักษาวัฒนธรรมประเพณีไทย
ของคนไทย ดี
อันงดงาม
12 ประการ ต้องปรับปรุง


คุณลักษณะ - ดีเยี่ยม

อันพึงประสงค์ ดี
ต้องปรับปรุง



ลงชื่อ...........................................................นักเรียน


ลงชื่อ..................................................................อาจารย์ผู้ประเมิน

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 20

กิจกรรมที่ 6 : สันติวิธีตามวิถีประชาธิปไตย

ค าชี้แจง ให้นักเรียนดูการ์ตูน เรื่อง นี่แหละประชาธิปไตย จากเวปไซต์
https://www.youtube.com/watch?v=Hi_2iyXAkKk แล้วปฏิบัติ

กิจกรรมต่อไปนี้
1. สรุปประเด็นส าคัญของการ์ตูน เรื่อง นี่แหละประชาธิปไตย
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

2. ประชาธิปไตยเกี่ยวข้องกับชีวิตประจ าวันของนักเรียนอย่างไร
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

3. จงบอกวิธีการแก้ไขความขัดแย้งในห้องเรียนหรือในกลุ่มของนักเรียน
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 21

ส าหรับอาจารย์ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมสันติวิธีตามวิถีประชาธิปไตย


สิ่งที่วัด ตัวชี้วัด การประเมิน

จุดเน้นที่ 3 ความเป็นพลเมืองดีในระบอบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น
ประมุข
จุดเน้นที่ 4 ความปรองดอง สมานฉันท์

ผลการเรียนรู้

ข้อ 6 ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถี
หน้าที่พลเมือง ประชาธิปไตย ................................

ข้อ 9 มีส่วนร่วมและเสนอแนวทางการ (10 คะแนน)
แก้ปัญหาความขัดแย้งโดยสันติวิธี
จุดเน้นที่ 5 ความมีวินัยในตนเอง

ผลการเรียนรู้

ข้อ 10 ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง

ค่านิยมหลัก ข้อ 7 เข้าใจเรียนรู้การเป็นประชาธิปไตย ดีเยี่ยม

ของคนไทย ดี
อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขที่
12 ประการ ถูกต้อง ต้องปรับปรุง


คุณลักษณะ - ดีเยี่ยม

อันพึงประสงค์ ดี
ต้องปรับปรุง

ลงชื่อ...........................................................นักเรียน

ลงชื่อ..................................................................อาจารย์ผู้ประเมิน

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 22

กิจกรรมที่ 7 : Asia connect (1)

ค าชี้แจง ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับสังคมและวัฒนธรรม อาทิ ชีวิตความเป็นอยู่
วัฒนธรรมประเพณี เทศกาล วันส าคัญ อาหาร ดอกไม้ การแต่งกาย สถานที่

ส าคัญ เป็นต้น โดยต้องติดภาพและบันทึกข้อมูลลงในพื้นที่ที่ก าหนด

ประเทศในภูมิภาคเอเชียที่นักเรียนสืบค้นข้อมูล ได้แก่....................................................
ข้อมูลเกี่ยวกับสังคมและวัฒนธรรม เรื่อง....................................................................







ติดภาพ








..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

แหล่งที่มาของข้อมูล........................................................................................................

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 23

ส าหรับอาจารย์ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม Asia connect (1)


สิ่งที่วัด ตัวชี้วัด การประเมิน

จุดเน้นที่ 4 ความปรองดอง สมานฉันท์
ผลการเรียนรู้

ข้อ 8 เห็นคุณค่าของการอยู่ร่วมกันใน
ภูมิภาคเอเชียอย่างสันติ และพึ่งพาซึ่งกัน
หน้าที่พลเมือง
และกัน ................................
จุดเน้นที่ 5 ความมีวินัยในตนเอง
(10 คะแนน)
ผลการเรียนรู้
ข้อ 10 ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง


ค่านิยมหลัก ดีเยี่ยม
ข้อ 5 รักษาวัฒนธรรมประเพณีไทย
ของคนไทย ดี
อันงดงาม
12 ประการ ต้องปรับปรุง


คุณลักษณะ ดีเยี่ยม
-
อันพึงประสงค์ ดี
ต้องปรับปรุง


ลงชื่อ...........................................................นักเรียน


ลงชื่อ..................................................................อาจารย์ผู้ประเมิน

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 24

กิจกรรมที่ 8 : ตามรอยพ่ออย่างพอเพียง

ค าชี้แจง ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลบุคคลหรือองค์กรที่น าหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 มาประยุกต์ใช้







ติดภาพบุคคลหรือองค์กร






1. สรุปความรู้ที่ได้รับ…………………………………………………………………….........................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

2. นักเรียนน าหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจ าวันได้อย่างไร
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 25

ส าหรับอาจารย์ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรมตามรอยพ่ออย่างพอเพียง


สิ่งที่วัด ตัวชี้วัด การประเมิน

จุดเน้นที่ 2 รักชาติ ยึดมั่นในศาสนา และ
เทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์
ผลการเรียนรู้

ข้อ 5 ประยุกต์และเผยแพร่พระบรม
หน้าที่พลเมือง ราโชวาท หลักการทรงงาน และหลัก ................................

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
10 คะแนน)
จุดเน้นที่ 5 ความมีวินัยในตนเอง
ผลการเรียนรู้

ข้อ 10 ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง


ค่านิยมหลัก ดีเยี่ยม
ข้อ 1 มีความรักชาติ ศาสน
ของคนไทย ดี
พระมหากษัตริย์
12 ประการ ต้องปรับปรุง


คุณลักษณะ - ดีเยี่ยม
อันพึงประสงค์ ดี
ต้องปรับปรุง


ลงชื่อ...........................................................นักเรียน


ลงชื่อ..................................................................อาจารย์ผู้ประเมิน

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง หน้า 26

รายชื่อคณะกรรมการการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาหน้าที่พลเมือง 3

ที่ปรึกษา
1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ชัยศักดิ์ ลีลาจรัสกุล ผู้อ านวยการ
2. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดวงใจ จงธนากร รองผู้อ านวยการฝายวิชาการ
คณะผู้จัดท า

1. นายวรายุทธ สายทอง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

2. นายพงศพิชญ์ แก้วกุลธร หัวหน้างานส่งเสริมทักษะและ
กิจกรรมการเรียนรู้
3. นางสาวกรรณิการ์ ปัญญาวิชัย หัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
4. นางเยาวลักษณ์ สุขุมินท อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

5. นางสาวณัฐธิดา กิ่งเงิน อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
6. นายณัฐนันท์ สาริโก อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
7. นางสาวบุศราคัม ช่วงชัย อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

8. นายคมสันต์ ไวฉลาด อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
9. นางสาวรตาลลิลล์ แก้วปาน อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
10. นางสาวอรทัย เจนจิตศิริ อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
11. นายฐิติพัฒน์ รื่นอารมย์ อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

12. นางสาวณภัสวรรก์ สุภาแสน อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
13. นายฤทธิชัย ประไพศักดิ์ อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
14. นางสาวณัฐิกา ลี้สกุล อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

15. นางสาวณัฐฐิพร บัวสุวรรณ อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
16. นางสุรางค์ วีรประเสริฐสุข อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
17. นายณัฐ ศรส าราญ อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
18. นางปิยนุช สิทธิกร อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

19. นายนิธิส อ้นแก้วมณี อาจารย์ประจ าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2