BUKU PANDUAN PENGURUSAN 2020

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 145



12.6 Kumpulan haram
12.7 Bohsia
12.8 Bohjan dan lain-lain

13. Bersedia bertugas pada bila-bila masa terutama pada hari-hari yang difikirkan perlu
seperti:
13.1 Hari terakhir peperiksaaan awam
13.2 Hari Sukan
13.3 Hari Keluarga
13.4 Majlis-majlis sekolah

4. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA BIMBINGAN DAN KAUNSELING


a. Khidmat Unit Bimbingan dan Kaunseling (UBK) meliputi semua aspek bimbingan dan
kaunseling iaitu:
i. Bimbingan Pelajar
ii. Bimbingan Kerjaya
iii. Bimbingan Sosial
iv. Bimbingan Sahsiah
v. Bimbingan Psikologi
vi. Bimbingan Pencegah Dadah/ AIDS
b. Menyediakan perancangan tahunan yang berfaedah dan berkesan.
c. Mengelolakan program orientasi.
i. Penerapan budaya sekolah bagi tingkatan satu dan empat.
ii. Penerangan mengenai sukatan dan pemilihan mata pelajaran di peringkat
sekolah (KBSM).
iii. Bimbingan peluang-peluang melanjutkan pelajaran dan kerjaya.
d. Mengelola dan mengurus bilik Unit Bimbingan dan Kaunseling (UBK) secara berkesan.
e. Membentuk pasukan Pembimbing Rakan Sebaya (PRS).
f. Menubuhkan dan mengelola Kelab Kerjaya.
g. menyediakan dan memaklumkan jadual tugas, temujanji dan aktiviti Unit Bimbingan
dan Kaunseling (UBK).
h. Menyelaraskan hubungan dengan Jabatan/agensi luar untuk mendapatkan khidmat
nasihat.
i. Menjalankan soal-selidik untuk mendapat maklum balas mengenai budaya sekolah
(sampingan).
j. Menjalankan ujian khas untuk mengesan potensi, minat dan sahsiah pelajar.
k. mengadakan program khas bagi kumpulan pelajar yang bermasalah (risiko tinggi).
l. Mengadakan program khas pencegahan dadah/AIDS.
m. Mengadakan kursus perkembangan staf untuk melatih guru-guru dalam bimbingan dan
kaunseling.
n. Mewujudkan bilik dan program-program ePPDa

5. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KEBAJIKAN

a. Mengurus hal ehwal kebajikan pelajar yang memerlukan bantuan khusus seperti;
i. pelajar miskin
ii. kemalangan
iii. rawatan berterusan
iv. kematian
v. kecemasan/ bencana
b. Mendapatkan senarai nama pelajar yang layak mendapat bantuan berdasarkan
keutamaan dan keperluan.


SEMETRI 2020 145

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 146


c. Merancang program untuk mengutip sumbangan di samping meningkatkan keprihatinan
pelajar terhadap kebajikan.
d. Mengadakan daftar sumbangan dan daftar penerimaan yang dikemaskini dan disahkan
oleh Pengetua.
e. Menubuhkan Tabung Kebajikan Pelajar.
f. Menubuhkan Unit Hilang/ Jumpa.
g. menggalakkan pelajar-pelajar melibatkan diri dalam aktiviti membantu badan kebajikan
luar.
6. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA BIASISWA

a. Pengurusan Biasiswa
i. Meneliti pekeliling dari Kementerian Pelajaran/ Jabatan Pendidikan dan pihak
penaja untuk memastikan syarat dipatuhi.
ii. Menyimpan rekod pemegang biasiswa mengikut jenis dan Tingkatan.
iii. Mengedarkan borang biasiswa kepada pelajar Tingkatan 1, 4 dan 6 mengikut
masa tawaran.
iv. Menyemak permohonan biasiswa, menentukan tarikh penghantaran, membuat
penilaian dan perakuan.
v. Memastikan bantuan biasiswa dibankkan dan diagihkan dengan segera.
vi. Menyemak daftar pemegang biasiswa mengikut Tingkatan setiap semester.
vii. Memberitahu ibu bapa/ penjaga pelajar yang mendapat biasiswa.
b. Prestasi Pemegang Biasiswa
i. Menyemak prestasi pemegang biasiswa dan menyampaikan laporan kepada
Penolong Kanan HEM.
ii. Menghantar surat amaran kepada ibubapa/ penjaga bagi pemegang biasiswa
yang prestasinya merosot.
c. Menentukan semua pemegang biasiswa mempunyai Akaun Simpanan Giro (tanpa
kad) di Bank Nasional sebelum akhir bulan September tahun semasa.
d. Menentukan daftar buku/ rekod penerimaan cek/ baucer di pejabat.
e. Mewujudkan borang kawalan pengeluaran dan penggunaan wang biasiswa.
f. Memastikan semua buku akaun pemegang biasiswa disimpan di pejabat sekolah.
g. Menentukan semua dokumen disimpan dengan selamat.


7. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH

a. Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan pekeliling Kementerian
Pelajaran/ Kesihatan.
b. Memastikan jenis-jenis makanan dan minuman yang dijual mengikut syarat perjanjian.
c. Memastikan mutu makanan dan harga jualan berpatutan mengikut syarat-syarat
perjanjian dan senarai harga hendaklah dipamerkan.
d. Memastikan tidak ada makanan yang bahannya tidak halal seperti minyak babi (lard),
makanan yang menggunakan lemak binatang campuran dalam mee dan sebagainya.
e. Memastikan penyediaan dan peralatan yang digunakan bersih dan selamat serta
menggunakan penyepit untuk mengambil makanan.
f. Memastikan keadaan dalam dan luar kantin sentiasa bersih kemas dan ceria.
g. Memastikan semua pekerja kantin telah menjalani pemeriksaan kesihatan dan memiliki
kad kesihatan yang sah.
h. Memastikan pihak pengusaha kantin berada di premis supaya mudah dihubungi.
i. Memastikan semua penjual dan kakitangan di kantin sentiasa mamakai apron, tutup
kepala yang bersih dan kemas mengikut pekeliling Kementerian Kesihatan.
j. Memastikan semua makanan ditutup dengan tudung saji/ kain maslin/ disimpan dalam
bekas yang bertutup.
k. Memaklumkan kepada pihak pengusaha tentang hari-hari persekolahan.
l. Memastikan makanan yang disediakan untuk harian mencukupi.

SEMETRI 2020 146

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 147



m. Memastikan pelajar dan guru mempunyai tempat duduk yang mencukupi.
n. Membuat laporan mingguan dalam buku/ borang laporan kantin.
o. Menyampaikan Laporan Bulanan kepada Pengetua/ Penolong Kanan HEM tentang
prestasi kantin.
p. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa kantin 6 kali setahun dan perbincangan dari
semasa ke semasa.
q. Memastikan perkhidmatan dan layanan cepat, mesra dan betul.

8. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)

a. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Buku Teks.
i. Mesyuarat diadakan 3 kali iaitu setahun.
ii. Pembahagian tugas pagi/ petang.
iii. Taklimat untuk guru tingkatan.
iv. Pembahagian tugas pentadbiran.
1. buku stok (mengikut tingkatan)
2. pengedaran/ pengumpulan
3. buku rosak/ hilang
4. penubuhan ’Pasukan Petugas SPBT’ (pelajar)
b. Borang permohonan SPBT.
i. Mengedarkan borang kepada setiap pelajar.
ii. Borang yang lengkap dikumpul oleh Guru Tingkatan dan diberi kepad Guru SPBT.
iii. Mesyuarat Jawatankuasa SPBT Mengadakan mesyuarat yang dipengerusikan
oleh Pengetua / Penolong Kanan HEM bagi menentukan pelajar yang layak
mendapat bantuan bagi tahun semasa.
c. Keputusan permohonan pelajar mengedarkan senarai nama pelajar yang layak dan
gagal kepada guru tingkatan.
d. Membuat pesanan buku
i. Membuat pesanan pada pertengahan tahun Biro Buku Teks.
ii. Mencadangkan pertukaran buku pada awal tahun(jika perlu).
iii. Membuat anggaran yang tepat untuk tahun berikutnya.
iv. Mengisi borang maklumat berkomputer dan menghantar mengikut jadual.
e. Pengedaran
i. Mengedarkan mengikut tingkatan
ii. Menentukan tarikh pengedaran.
iii. Mengesan kelancaran pengedaran
iv. Mendapatkan borang dari pelajar yang baru masuk/ bertukar sekolah
v. Mengedarkan buku kepada pelajar yang baru masuk
4.5.1 Memastikan borang SPBT telah dihantar ke sekolah pelajar yang bertukar.
Memastikan guru tingkatan telah mengagihkan buku pinjaman kepada
semua pelajar yang layak.
4.5.2 Memastikan semua guru Tingkatan telah melengkapkan borang pinjaman/
Borang G mengikut jadual
f. Pengurusan Rekod dan Dokumen
i. Menyelenggarakan fail yang dikemaskini mengikut jenis.
ii. Rekod buku stok yang dikemaskini. (mengikut tingkatan)
iii. Senarai tugas guru- pengedar/ pengumpulan
iv. Menyimpan rekod buku, hapus kira, rosak, hilang
g. Pengurusan keselamatan buku
i. Memastikan ada bilik khas SPBT.
ii. Mengurus bilik SPBT
iii. Membuat peraturan penggunaan bilik SPBT.
iv. Peraturan mengedarkan ke sekolah lain.
v. Memastikan pelajar membalut buku SPBT dengan pembalut plastik
h. Pengurusan pemulangan SPBT

SEMETRI 2020 147

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 148



i. Menentukan tarikh pemulangan mengikut tingkatan.
ii. Menyediakan senarai nama guru bertugas mengikut tarikh/ tingkatan
iii. Melaporkan kepada Pengetua/ Penolong Kanan HEM tentang proses
pemulangan.
1. peratus rosak/hilang
2. guru bertugas
3. hapus kira
4. kekurangan /lebihan
i. Pengurusan Stok dan Inventori
i. Surat menyurat kepada Biro Buku Teks dan Jabatan Pendidikan.
ii. Menyimpan invois, bil dan pengesahannya.
iii. Melengkapkan buku stok dan menyimpan dokumen dengan teratur dan selamat.
iv. Mengemaskini inventori SPBT.
v. Mengisi borang maklumat kekurangan / lebihan buku ke PPD.
j. Cadangan Buku Bacaan Tambahan
i. Mendapatkan maklumat dari Ketua Panitia /Guru Kanan Matapelajaran.
ii. Merekodkan dan menyimpan buku-buku bacaan tambahan.
iii. Memaklumkan kepada Pengetua/ Penolong kanan HEM.


9. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PROGRAM INISIATIF PENINGKATAN
KESELAMATAN KESIHATAN DAN KEINDAHAN ALAM SEKITAR (3K)
Tugas Guru Keceriaan

a. Membantu pihak sekolah mengawasi dan mempertingkatkan kebersihan dan
keceriaan sekolah dari semasa ke semasa.
b. Menyediakan pelan induk landskap sekolah.
c. Merancang dan menaja berbagai-bagai projek kebersihan dan keceriaan sekolah
seperti:
i. Kempen Kebersihan
ii. Pertandingan Kebersihan Kelas
iii. Pertandinagn Mengarang Esei Kebersihan
iv. Ceramah-ceramah Kebersihan
v. Pertandinagn Poster Kebersihan
vi. Menanam bunga/pokok di kawasan sekolah
vii. Lawatan ke sekolah-sekolah lain
d. Mengadakan projek-projek bersama antara pihak sekolah dengan pihak luar (PIBG,
Persatuan Bekas pelajar dan sebagainya) bagi meningkatkan mutu kebersihan sekolah.
e. Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah mengenai kebersihan dan
keceriaan dan menyelia kerja-kerja kebersihan yang dijalankan oleh AJK ini.
f. Menyusun jadual kerja yang dijalankan oleh jawatankuasa ini dari semasa ke semasa
dan membuat laporan kemajuan kerja.
g. Memastikan keals-kelas dalam keadaan ceria sepanjang tahun.
h. Memastikan kelas-kelas dalam keadaan ceria sebelum pelajaran pertama digunakan.
i. Memastikan kemudahan asas seperti penyapu, bulu ayam dan sebagainya ada
didalam kelas.
j. Menguruskan pelajar bagi program kesihatan pelajar oleh Kementerian Kesihatan.
(Program pelalian rawatan pelajar.
k. Menyelenggara dan menceriakan bilik kesihatan.
l. Bekerjasama dengan Jabatan Kesihatan Daerah bagi Program Pencegahan Denggi
dan sebarang program lain yang dilaksanakan.
m. Merancang program keceriaan sekolah keseluruhannya.
n. Melaksanakan program menceriakan persekitaran sekolah.
o. Memantau kebersihan dan keceriaan sekolah dan melaksanakan penambahbaikan
keceriaan persekitaran sekolah.

SEMETRI 2020 148

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 149



p. Menyediakan papan makluman untuk memberitahu pelawat supaya mendapat
kebenaran Pengetua sebelum berurusan di sekolah.
q. Mencadangkan lantikan pengawal lalulintas sekolah kepada Pengetua.
r. Mendapatkan kerjasama pihak polis untuk mengawal keselamatan lalulintas (jika perlu).
s. Merancang dan melaksanakan program keselamatan.
t. Mengadakan latihan mengosongkan bangunan 2 kali setahun.
u. Memastikan peraturan keselamatan ditampal di bilik-bilik khas, bilik darjah dan dalam
buku latihan pelajar.
v. Meletakkan tanda amaran ’BAHAYA’ ditempat-tempat yang berbahaya.
w. Merancang pergerakan lalulintas dan tempat letak kenderaaan pada masa majlis rasmi
sekolah.
x. Menetapkan laluan tertentu untuk pelajar bagi mengelakkan kesesakan.
y. Memastikan semua suis, alat elektrik dan pendawaian selamat.

Tugas Guru Kesihatan/Bilik Rawatan

a. Mengurus dan memastikan bilik rawatan dan peti ubat disediakan dan dilengkapi.
b. Menyediakan peraturan penggunaan bilik rawatan (sick bay).
c. Mengumpulkan dan mnguruskan kad kesihatan dengan kerjasama guru tingkatan/
penyelaras tingkatan.
d. Bertanggungjawab menguruskan pemeriksaan kesihatan/ gigi oleh jabatan Kesihatan.
e. Menyediakan Jadual Tugas bilik rawatan.
f. Merancang dan melaksanakan program kesihatan seperti lawatan, ceramah,
pameran, tayangan dan lain-lain.
g. Menguruskan pelajar yang memerlukan rawatan.

10. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA BENCANA SEKOLAH/ PENGURUSAN
RISIKO


a. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya dua kali setahun untuk membincangkan
masalah keperluan, program/aktiviti dan tanggungjawab.
b. Menyediakan segala kemudahan bagi penempatan mangsa banjir/bencana.
c. Mengadakan pemantauan persediaan secara berterusan.
d. Menyelaras dan membekalkan data murid dan data sekolah kepada pihak yang
berkenaan.
e. Menyediakan maklumat kemudahan yang terdapat di sekolah.
f. Mengenal pasti masalah, mencadang program/polisi sekolah dan membantu dalam
pengurusan sebelum dan selepas banjir/bencana berlaku.
g. Bekerjasama dengan semua pihak seperti komuniti tempatan, agensi-agensi lain,
kumpulan yang berkepentingan termasuklah kumpulan keagamaan, perundangan,
media dan agensi-agensi perkhidmatan.
h. Menyelaras sesi kaunseling yang sesuai.

11. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PENGHAYATAN ISLAM / NILAI-NILAI
MURNI

a. Merancang aktiviti penghayatan Islam / Nilai-nilai murni.
b. Menyediakan fail pengurusan penghayatan Islam / Nilai-nilai murni.
c. Menubuhkan ahli jawatankuasa kerja bagi aktiviti yang ingin dijalankan.
d. Menyediakan kertas cadangan.
e. Mendapatkan nasihat dan pengesahan daripada Pentadbir.


SEMETRI 2020 149

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 150



f. Menjalankan aktiviti penghayatan Islam / Nilai-nilai murni.


12. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KELAB PENCEGAHAN JENAYAH


a. Mewujudkan suasanan bagi memupuk rasa patuh kepada peraturan sekolah dan
undang-undang Negara.
b. Melahirkan kesedaran dan rasa tanggungjawab dalam pencegahan jenayah.
c. Menanam nilai-nilai moral yang tinggi dalam kalangan murid, bahawa pencegahan
adalah lebih baik daripada memerangi jenayah.
d. Menyediakan garis panduan cara-cara pencegahan jenayah dan menggalakkan
mereka menjalankan aktiviti yang berfaedah.
e. Melahirkan murid yang bertanggungjawab kepada agama, bangsa dan negara
dalam hal-hal pencegahan jenayah.
f. Mewujudkan kerjasama yang erat di antara pihak sekolah dan pihak polis dalam
usaha mencegah perbuatan jenayah sama ada di dalam atau di luar sekolah
g. Memastikan semua kegiatan dijalankan dengan baik dan membantu Pengetua
dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab yang diberi.

13. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PENEMPATAN DAN ORIENTASI MURID

a. Menyusun satu program yang boleh membimbing murid-murid baru agar berupaya
menyesuaikan diri , meningkatkan kecemerlangan diri mengikut hala tuju dan matlamat
sekolah.
b. Meningkatkan kualiti keyakinan diri murid mengurus diri, mengurus masa dan memilih
untuk mencapai matlamat unggul dalam kehidupan alam persekolahan.
c. Memberi pendedahan kepada murid-murid baru tentang alam persekolahan sekolah
menengah.
d. Mempastikan para murid baru dapat menyesuaikan diri dengan sistem pembelajaran
dan persekitaran sekolah menengah.
e. Melatih murid untuk bermotivasi ke sekolah.
f. Memantau program yang dirancangkan dapat dilaksanakan pada tarikh yang sesuai.
g. Memastikan perjalanan program berjalan dengan lancar.


14. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA MAJLIS GRADUASI TINGKATAN 5


a. Mengadakan Majlis Gradusi Tingkatan 5.
b. Memotivasikan murid Tingkatan 5 agar berusaha dengan lebih gigih untuk mencapai
keputusan yang lebih baik.
c. Menzahirkan pengiktirafan kepada murid-murid yang berjaya menamatkan
persekolahan dan akan menduduki peperiksaan SPM.
d. Mencetuskan semarak kejayaan para graduan.

15. BIDANG TUGAS PENYELARAS TINGKATAN

a. Bertanggungjawab membuat pembahagian murid dalam tingkatan di bawah
jagaannya untuk pengaliran, sekolah ganti, program peningkatan dan semua program
yang melibatkan murid dalam tingkatan masing-masing.
b. Kuota murid mengikut kaum (jika ada) seboleh-bolehnya dipatuhi.
c. Membantu Penolong Kanan HEM dan Guru Biasiswa memlilih murid yang layak untuk
diberi bantuan/biasiswa.

SEMETRI 2020 150

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 151



d. Memaklumkan kepada Pengetua / Penolong Kanan tentang jumlah murid dalam setiap
kelas dari semasa ke semasa.
e. Memastikan surat-surat kelulusan kemasukan murid baru disimpan di dalam fail daftar
masuk.
f. Bekerjasama dengan guru Bimbingan dan Kaunseling, atau guru tingkatan bagi
mendapatkan kad-kad pelaporan untuk dihantar ke sekolah baru jika berlaku
pertukaran murid.
g. Sentiasa mengemaskini fail-fail pertukaran murid.
h. Bekerjasama dengan guru-guru tingkatan bagi menyiapkan sijil-sijil di peringkat sekolah,
seperti sijil berhenti.
i. Bekerjasama menyempurnakan analisis peperiksaan PT3 dan SPM.
j. Bekerjasama denngan penyelaras peperiksaan bagi menyediakan bilik-bilik
peperiksaan.
k. Berada di sekolah pada hari pendaftaran murid baru dan membantu guru tingkatan
untuk mengagihkan kemasukan murid.
l. Memastikan guru tingkatan memberi bilangan, nombor pendaftaran dan memasukkan
butir-butir murid dalam Buku Pendaftaran.
m. Bertanggungjawab menjaga dan menguruskan Buku Pendaftaran Murid. Buku ini mesti
disimpan di pejabat.
n. Menyimpan borang-borang kemasukan murid baru dalam fail daftar masuk mengikut
kelas.
o. Memastikan murid baru ditempatkan di kelas-kelas mengikut mata pelajaran elektif
yang dipilih.
p. Menyampaikan laporan tentang murid baru kepada Pengetua.
q. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari semasa ke semasa.
r. Memastikan kedatangan murid diambil setiap hari mengikut masa yang ditetapkan.
s. Memastikan Jadual Kedatangan diisi dengan lengkap oleh guru tingkatan.
t. Menyemak Jadual Kedatangan murid pada setiap bulan.
u. Memastikan Jadual Kedatangan murid diisi sekiranya guru tingkatan bercuti/berkursus.


16. BIDANG TUGAS GURU TINGKATAN

1. Pengurusan dan Organisasi Kelas
(a) Membentuk organisasi kelas yang terdiri daripada Ketua Kelas, Penolong Ketua
Kelas, Ketua Keceriaan dan Kebersihan dan sebagainya.
(b) Menentukan perkara-perkara yang berikut ada di dalam kelas :
i. Jadual Waktu
ii. Jadual Bertugas
iii. Motto Kelas
iv. Perabot kelas seperti kerusi-meja guru dan murid mencukupi
v. Alatan pembersihan seperti penyapu, bakul sampah dan penceduk
sampah
vi. Papan tulis, papan kenyataan, almari dan lain-lain keperluan bilik darjah
mencukupi dan dalam keadaan baik dan teratur.
(c) Melaporkan perabot dan peralatan yang rosak kepada guru berkenaan.
(d) Membimbing organisasi kelas/ murid yang dilantik menjalankan tugas.
(e) Mengadakan tabung kelas dengan jumlahnya terpulang kepada budi bicara
murid. Tabung ini adalah bagi tujuan yang berikut:
i. Kebajikan murid
ii. Keceriaan kelas jika perlu dan lain-lain.

2. Jadual Kedatangan, Kedatangan Murid dan Maklumat Murid (APDM)
a) Menandakan Jadual Kedatangan Harian selewat-lewatnya sebelum waktu
kedua berakhir dan menyimpan Buku Daftar Kedatangan Murid di pejabat.



SEMETRI 2020 151

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 152


b) Menentukan semua butir yang dikehendaki di dalam Buku Daftar Kedatangan
Murid ditulis dengan lengkap.
c) Memastikan data terkini murid di dalam kelas.
d) Key in e-kehadiran secara online dalam sistem e-kehadiran sebelum jam 9.00
pagi untuk sesi pagi dan sebelum jam 3.00 petang untuk sesi petang.
e) Menentukan semua semua butir yang dikehendaki ada ditulis di dalam buku
Jadual Kedatangan murid dan di key in dalam APDM.
f) Memastikan data murid sentiasa terkini dan dikemaskini dalam JKM dan APDM.
g) Memastikan kelas mempunyai Buku Log ( Borang Kawalan Kelas).

3. Laporan / Rekod Profil / Kemajuan Murid, Sijil Berhenti, Surat Akuan, Buku Rekod
Kesihatan, Rekod Pergigian.
a) Memastikan setiap murid mempunyai
i. Rekod Profil / Kemajuan Murid
ii. Kad Kesihatan
iii. Kad Pergigian
iv. Buku Nilam

4. Kutipan Bayaran-bayaran dan Sumbangan
a) Mengutip bayaran-bayaran yang ditetapkan oleh sekolah pada awal tahun
persekolahan dan menggalakkan murid membayar kesemua sekali gus.
b) Mengutip sumbangan PIBG dan Majalah sekolah.
c) Mengeluarkan resit rasmi kepada murid bagi pembayaran yang dibuat.
d) Menyerahkan wang kutipan derma PIBG kepada Bendahari PIBG dan kutipan
majalah sekolah kepada kewangan sekolah.
e) Mengutip bayaran tambahan persekolahan dan sumbangan PIBG daripada
murid bukan warganegara.

5. Buku Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
a. Memastikan SPBT diagih kepada murid yang layak dan memastikan buku-buku
tersebut dibalut dan dijaga dengan baik serta ditulis nama murid.
b. Mengemaskini fail SPBT dari masa ke semasa.
c. Memulangkan buku teks pada tarikh yang ditetapkan dan menyenaraikan
nama murid yang tidak mengembalikan / memulangkan atau merosak dan
menghilangkan SPBT pada akhir tahun dan memberikan senarai itu kepada Guru
SPBT.

6. Pendaftaran Murid Baru
a. Menerima kemasukan murid baru daripada Penyelaras Tingkatan.
b. Mendaftarkan murid baru ke dalam Buku Kedatangan Murid dan mendapatkan
Nombor Pendaftaran Murid dari Buku Kemasukan Murid ( Buku Daftar) dan juga
mendaftar di dalam APDM.
c. Menentukan penerimaan Kad Kemajuan / Buku Rekod Profil, Kad Kesihatan, Kad
Pergigian, Pelaporan PBS dan lain-lain dokumen yang diperlukan dari sekolah
yang terdahulu.
d. Menentukan rumah sukan.
e. Mengambil butir-butir yang diperlukan.

7. Murid Keluar
a. Menentukan Kad Kemajuan / Rekod Profil, Laporan Disiplin, Pelaporan PBS,
Pelaporan PAJSK telah kemaskini dan diserahkan kepada murid.
b. Menentukan Kad Kesihatan, Kad Pergigian dan lain-lain dokumen yang
berkaitan diserahkan kepada murid.
c. Menentukan hal-hal peperiksaan telah disempurnakan.
d. Menentukan kelulusan untuk bertukar telah diterima.
e. Menentukan urusan buku teks.

SEMETRI 2020 152

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 153


f. Menentukan penerimaan biasiswa dilaporkan.
g. Mengeluarkan nama murid daripada APDM setelah Salinan surat pertukaran
diterima d sekolah baharu.


i. Pendaftaran Sukan, Persatuan dan lain-lain.
a. Menentukan setiap murid mempunya rumah sukan.
b. Memastikan setiap murid menyertai aktiviti kokurikulum dan menyerahkan
senarai nama mereka mengikut persatuan, kelab dan badan beruniform yang
dipilih kepada Penyelaras kokurikulum.
c. Menggalakkan murid bergiat cergas dalam sukan dan juga aktiviti kokurikulum.

ii. Sebagai Guru Kaunselor dan Guru Disiplin
a. Menjalankan tugas sebagai seorang guru kaunselor (Mentor dan motivator)
b. Menjalankan tugas sebagai guru disiplin (melaporkan kesalahan disiplin kepada
guru disiplin dan memaklumkan kesalahan disiplin kepada ibu bapa).

17. PERATURAN MENGISI BUTIR-BUTIR DALAM BUKU JADUAL KEDATANGAN

1. MAKLUMAT MURID :
a. Maklumat peribadi murid hendaklah diisikan dengan betul, kemas dan lengkap.
b. Tuliskan dengan Huruf Besar dan gunakan pen Hitam sahaja.
c. Bilangan dalam sekolah hendaklah bertulis dengan nombor siri kemasukan/tahun
murid mendaftar. Contoh : murid mendaftar tahun 2007 dengan nombor siri 1875
ditulis 1875/07.
d. Tentukan semua catatan butiran adalah sama dengan Kad Pengenalan dan
e. Surat Beranak
f. Dilarang menggunakan ‘liquid paper’. Sebarang kesilapan hendaklah dipotong
dan di’initial’ di tepi kesilapan.
g. Catatkan nama murid mengikut sususan abjad. Murid yang masuk lambat,
catatkan namanya di bahagian bawah sekali dan disusun mengikut abjad pada
bulan seterusnya.
h. Ruangan ‘Rumah, Persatuan Kelab dan Sukan’ dicatatkan Rumah SUKAN sahaja.
i. Tarikh masuk darjah/tingkatan adalah tarikh mula persekolahan murid di tingkatan
sekarang.
j. Pastikan nombor telefon adalah yang terkini dan dapat dihubungi.
k. Jangan padam nama murid tanpa tahu sebab. Dapatkan :
i. Surat pindah (sekiranya pindah sekolah)
ii. Surat Mohon Berhenti daripada ibubapa (sekiranya berhenti)
iii. Surat Buang Sekolah (sekiranya dibuang)

2. BAYARAN TAMBAHAN (mengikut pekeliling semasa) :
a. Hanya catatkan nombor resit BAYARAN TAMBAHAN
b. Murid yang baru masuk dari sekolah lain, dikecualikan membayar Tambahan
dengan syarat resit Bayaran Tambahan dari sekolah lama diserahkan kepada
Guru Tingkatan.
c. Nama murid ditulis kekal mengikut nombor resit kelas asal (001, 002, 003 hingga
seterusnya). Tidakperlu tulis mengikut susunan abjad murid.
d. Murid yang berpindah kelas, tulis di bahagian catatan ----berpindah ke kelas …
e. Murid yang baru masuk, tulis di bahagian catatan ---dibayar di kelas ..
f. Catatkan juga setiap bayaran yang dibuat kepada pejabat sekolah beserta
nombor resitnya, jumlahbayaran dan tarikh bayaran di bahagian bawah senarai
nama murid. Lekatkan resit tersebut padamuka surat ini.



SEMETRI 2020 153

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 154


3. PENANDAAN JADUAL KEDATANGAN :
a. Jadual Kedatangan akan diperiksa dari masa ke semasa oleh guru jadual
kedatangan dan pihakpengurusan.
b. Murid tidak dibenarkan mengambil dan menandakan jadual kedatangan
c. Sebarang perubahan perkara bagi seseorang murid mesti ditulis dengan
jelas,bukan tanda sengkang (-)
d. Semua jadual kedatangan perlu ditanda di Tapak Perhimpunan semasa
perhimpunan sebelum masuk kelas bagi sesi pagi dan petang dan terus di
letakkan di pejabat selepas perhimpunan pada setiap hari. Ia tidak boleh dibawa
balik atau ditinggalkan di merata tempat.
e. Guru tingkatan, hendaklah mencatatkan juga ketidakhadiran murid di dalam
Borang Ketidakhadiran yang disediakan di kaunter pejabat dan diserahkan
kepada GPK Hem untuk sesi pagi dan Penyelia Petang untuk sesi petang pada
setiap hari. Murid ini hendaklah dipanggil pada setiap kali perhimpunan untuk
diambil tindakan.
f. Gunakan simbol yang telah diberikan di bawah untuk menanda buku jadual
kedatangan untuk memudahkan kerja pengurusan oleh AJK Jadual kedatangan.
i. Murid yang hadir ke sekolah ditanda ‘ / ‘.
ii. Murid yang tidak hadir bersebab (ada surat ibubapa/surat sakit) ditandakan
‘S’.
iii. Murid yang ponteng sekolah ditandakan ‘O’.
iv. Murid yang lewat (sebelum waktu ke-3) ditandakan “L”.
v. Murid yang mewakili sekolah dalam sebarang aktiviti rasmi ditandakan “W”.
vi. “L” dan “W” hendaklah dikira sebagai hadir ke sekolah.
vii. Murid yang digantung sekolah “G”.
g. Hari kelepasan hendaklah ditandakan dengan garis lurus sepanjang ruang dan
dituliskan ‘ cuti………..’ melintang ruang. Cuti yang diambil oleh sekolah hendaklah
ditulis Cuti peristiwa.
h. Jadual kedatangan mesti ditutup oleh Guru Tingkatan pada hari persekolahan
tiap-tiap hujung bulan.
i. Pastikan muka surat ‘Penyata Bulan mengikut Bangsa’dan ‘Analisa Kedatangan
Setahun’ diisi dengan lengkap dan terkini kerana maklumat ini penting untuk
dihantar ke JPNS.
j. Sekiranya ada murid yang berpindah sekolah:
i. Dicatatkan ‘……..berpindah sekolah……..’ mulai dari tarikh dia berpindah
pada bulan itu.
ii. Tutup jadual kedatangan seperti biasa pada bulan tersebut.
iii. Nama murid itu akan dipotong pada bulan berikutnya dan jumlah bil hadir,
tidak hadir dan hadir + tak hadir sejak awal tahun hendaklah ditolak.
iv. Sekiranya murid dibuang sekolah:
v. Dicatatkan ‘……..buang sekolah……..’ mulai dari tarikh surat buang
sekolah dihantar pada bulan itu.
vi. Tutup jadual kedatangan seperti biasa pada bulan tersebut.
vii. Nama murid itu akan dibuang pada bulan berikutnya dan jumlah bil hadir,
tidak hadir danhadir + tak hadir sejak awal tahun hendaklah ditolak.
viii. Sekiranya murid tersebut diterima untuk kemasukan semula, gunakan
nombor pendaftaranyang lama. Bilangan hari yang tidak hadir semasa
dibuang sekolah dikira ponteng.
ix. Namanya akan ditulis dibahagian bawah sekali dan disusun semula
mengikut abjad pada bulanseterusnya.
x. Bilangan hari hadir, tak hadir dan hadir + tak hadir yang ditolak dulu
dimasukkan semula.
xi. Bilangan tak hadir yang ditolak dahulu mesti dicampur bilangan hari
ponteng semasa dibuang sekolah untuk dimasukkan semula ke dalam
ruangan ketidakhadiran.



SEMETRI 2020 154

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 155



k. Sekiranya ada murid yang bertukar ke kelas lain (1A-1C) maka bilangan hari
ketidakhadirannya di 1A dibawa ke kelas 1C.
l. Apabila ada murid baru masuk:
i. Catatkan namanya di bahagian bawah senarai nama murid (yang telah disusun
mengikut abjad pada bulan Januari) dan susun mengikut abjad pada bulan
seterusnya.
ii. Tutup jadual kedatangan seperti biasa.

4. CARA PENGIRAAN:

Hitung panjang Jumlah kedatangan ( jawapan - nombor
a = =
kedatangan Bilangan hari belajar. bulat)


Jumlah kedatangan yang patut
Hitung panjang ( jawapan - nombor
b = ada =
bilangan murid bulat)
Bilangan hari belajar

Jumlah kedatangan
c Peratus Kedatangan = Jumlah kedatangan yang = x 100%
sepatutnya


d Pastikan kiraan jumlah ketidakhadiran murid pada ruangan mendatar adalah sama dengan
ruangan menegak pada setiap hujung bulan.

5. SURAT AMARAN
a. 5.1 Surat amaran diberi kepada pelajar yang ponteng dan bermasalah.
b. Hari gantung sekolah tidak dikira untuk pengiraan surat amaran.
c. Sila dapatkan surat Amaran Pertama , Kedua , Terakhir dan Buang Sekolah dari pejabat
sekolah dandiisi dalam 4 salinan ( s.k Unit Hem JPNS, GPK Hem, Ibubapa dan Guru
tingkatan).
d. Sila rujuk jadual di bawah sebagai panduan guru.

BIL HARI TIDAK HADIR BIL HARI TIDAK HADIR BUKAN
SURAT
BERTURUT-TURUT BERTURUT-TURUT
Amaran Pertama Pada hari ke-3 Pada hari ke-10
Amaran Kedua ( berdaftar 7 hari selepas amaran 10 hari selepas Amaran
– Akuan terima) Amaran Pertama(hari ke-10) Pertama(hari ke-20)
Amaran Terakhir (berdaftar 7 hari selepas Amaran 20 hari selepas Amaran
–Akuan terima) kedua (hari ke-17) kedua(hari ke-40)
Buang Sekolah (berdaftar 14 hari selepas Amaran 20 hari selepas Amaran
–Akuan terima) Terakhir (hari ke-31) Terakhir(hari ke-60)
Jumlah hari 31 hari 60 hari
e. Tuliskan dalam jadual kedatangan seperti berikut di bahagian Catatan muka surat terakhir.

AP –Amaran Pertama AK - Amaran Kedua
AT – Amaran Terakhir BS – Buang Sekolah
f. Simpan semua surat amaran dalam sampul/fail berasingan. Tampalkan Rekod Surat
Amaran di bahagian belakang Jadual Kedatangan.

6. BUKU PENDAFTARAN:
a. Semua butir-butir peribadi pelajar baru perlu diisi dalam buku Pendaftaran mengikut
susunanberterusan dan tidak meninggalkan ruang kosong buku pendaftaran tersebut.
b. Sila dapatkan nombor bilangan dalam sekolah daripada guru buku pendaftaran.

SEMETRI 2020 155

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 156


















































































SEMETRI 2020 156

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 157














































































SEMETRI 2020 157

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 158








































































SEMETRI 2020 158

KETETAPAN KOKURIKULUM 2020 158








































































SEMETRI 2020 158

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 159



KONSEP, DASAR DAN PRINSIP KOKURIKULUM

1 KONSEP

1.1 Aktiviti kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah, dan setiap murid harus
melibatkan diri. Aktiviti ini boleh dijalankan di dalam dan di luar bilik darjah, mengikut
kesesuaian sesuatu aktiviti. Dengan andaian bahawa murid-murid tidak mendapat
pengalaman tertentu di bilik darjah, maka aktiviti kokurikulum dapat menyediakan
pelbagai pengetahuan dan pengalaman untuk perkembangan mental, minat, bakat,
jasmani, rohani dan pembentukan nilai-nilai estetika serta sosial yang positif.

1.2 Sebagai satu bidang pendidikan, penglibatan semua murid dan anggota masyarakat
adalah perlu, berasaskan kepada anggapan bahawa:

1.2.1 Semua murid harus mempunyai keseimbangan antara perkembangan mental
(akademik) dengan perkembangan sahsiah yang bersepadu ( sosial, jasmani dan
rohani)
1.2.2 Semua murid mempunyai minat dan bakat yang boleh dikembangkan
1.2.3 Semua murid boleh dididik, dan boleh pula mendidik diri sendiri dan rakan sebaya
1.2.4 Sekolah bertanggungjawab melahirkan murid-murid untuk keperluan masyarakat
dan negara
1.2.5 Masyarakat turut bertanggungjawab memainkan peranan mendidik murid-murid.

2 PENGERTIAN
2.1 Kokurikulum adalah “kegiatan kumpulan”.
2.1 “Kegiatan kokurikulum” ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang lanjutan daripada
proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan murid peluang
untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang
dipelajari di bilik darjah.
Peraturan 2 dalam Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan ) 1997

2.2 Kokurikulum adalah kegiatan atau aktiviti selain mata pelajaran yang diajarkan dalam bilik
darjah tetapi yang dianggap sebagai sebahagian daripada kursus pendidikan murid di
sekolah ( misalnya kegiatan dalam persatuan-persatuan, kegiatan sukan, dan lain-lain).
Kamus Dewan, Dewan Bahasa dan Pustaka

2.4 Kokurikulum merupakan satu saluran pembelajaran yang berasaskan gerak kerja yang
terancang. Gerak kerja ini merupakan lanjutan daripada proses pengajaran dan
pembelajaran di bilik darjah. Oleh itu aktiviti-aktiviti kokurikulum dapat menyediakan
peluang kepada murid untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan,
kemahiran dan nilai-nilai yang telah dipelajari di bilik darjah.

2.5 Kokurikulum adalah bidang pengajian luar bilik darjah atau yang tidak formal

2.6 Kokurikulum adalah wadah pemBinaan jasmani, emosi dan rohani dengan menawarkan
pelbagai
pengetahuan, pengalaman, kemahiran dan latihan, berteraskan konsep pendidikan dan
pembangunan insan yang bersepadu dan menyeluruh. Pengetahuan, pengalaman dan
kemahiran yang mengandungi unsur-unsur intelek, disiplin kendiri, kepimpinan,
keusahawanan, kreativiti dan inovasi, kecintaan kepada alam semula jadi,
kewarganegaraan dan kesetiaan kepada bangsa dan negara, kebudayaan, integrasi
nasional, dan sebagainya, akan membantu murid-murid menentukan hala tuju kehidupan
masa depan masing-masing.

2.7 Kokurikulum adalah aktiviti pembelajaran tidak formal yang berteraskan keperluan murid
mengalami sendiri aktiviti-aktiviti kependidikan dalam keadaan sebenar.

semetri 2020 159

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 160




3 HAKIKAT KOKURIKULUM DALAM PENDIDIKAN
3.1 Kokurikulum adalah sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan.
“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan
kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur
kebudayaan dan kepercayaan, untuk membantu perkembangan seseorang murid
dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan
memperingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan”.
Subperaturan 3 (1) dalam Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997

3.2 Kegiatan kokurikulum mestilah mengandungi elemen-elemen pendidikan yang menjadi
teras kepada pembangunan keintelektualan dan kemanusiaan murid secara beransur-
ansur tetapi menyeluruh dan berterusan.

3.3 Aktiviti kokurikulum juga mestilah dilaksanakan seperti aktiviti kurikulum yang pada asasnya
merangkumi lima fasa teras iaitu perancangan, pelaksanaan, pemantauan dan
penyeliaan, penilaian dan penambahbaikan.

3.4 Sebagai sebahagian daripada program pendidikan, maka setiap kegiatan atau aktiviti
kokurikulum hendaklah mempunyai kurikulum yang jelas, pragmatik, praktis dan realistik, di
samping mempunyai aspek-aspek yang boleh diukur/dinilai bagi menentukan
keberkesanannya dan untuk menghasilkan dapatan-dapatan yang boleh dimanfaatkan
sebagai panduan dan rujukan dalam usaha menambahbaik pelaksanaannya pada masa
hadapan.

3.5 Kegiatan dan aktiviti kokurikulum, sebagai sebahagian daripada proses pendidikan
hendaklah dikelola dan dikendalikan oleh mereka yang berkelayakan, berkemahiran dan
berpengalaman.


4 DASAR-DASAR KOKURIKULUM
4.1 Kegiatan Kokurikulum adalah sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan.
“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan
kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai,
unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid
dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam
dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan
pengetahuan.”
Subperaturan 3(1) Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997

4.2 Penyertaan murid dalam kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib. “Matlamat
gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap orang murid. Setiap
murid hendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu gerakerja
pakaian seragam, satu kegiatan persatuan atau kelab dan satu kegiatan sukan atau
permainan.”
Perkara 5.1 Surat Pekeliling ikhtisas Bil 1/1985 KP(BS)8591/Jld. II(29)

4.3 Penyertaan semua guru sebagai penjawat atau pengkhidmat awam dalam mengurus,
menyelia dan mengelola kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib.“Penyertaan
semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerakerja
kokurikulum di sekolah”
Perkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.

4.4 “Kegiatan kokurikulum” yang dilaksanakan di sekolah hendaklah merupakan apa-apa
kegiatan yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran (P&P)

semetri 2020 160

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 161


dalam bilik darjah yang memberikan murid-murid peluang untuk menambah, mengukuh
dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di dalam bilik
darjah.”
Peraturan 2 dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997

4.5 Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan
beramai-ramai tanpa ada unsur-unsur diskriminasi atau paksaan tetapi menfokus kepada
peningkatan perpaduan dan integrasi di kalangan murid-murid.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 17/2000 bertarikh 16 November 2000

5 DASAR-DASAR SOKONGAN
5.1 “Sekolah-sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk gerakerja kokurikulum ini
hendaklah menggalakkan murid-muridnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-
kerja amal untuk masyarakat setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah;
gerakerja-gerakerja yang menekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan
sebagainya yang sesuai bagi pendidikan menyeluruh dan pembentukan keperibadian”.
Perkara 5.3 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985, KP(BS)8591/Jld.((929)

5.2 Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan penglibatan dan penyertaan
anggota masyarakat setempat
Subperkara 4.2.1 dan Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1985 KP. 8591-11(32)
bertajuk “Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat”.

5.3 “Kementerian Pendidikan amat menggalakkan murid-murid bergiat dalam kegiatan
Pasukan Pakaian Seragam yang terdapat di sekolah-sekolah. Selaras dengan dasar
tersebut, guru-guru dan murid-murid juga dibenarkan menyertai aktiviti seperti
perkhemahan, perbarisan dan kursus yang dianjurkan dari semasa ke semasa oleh agensi-
agensi kerajaan atau oleh pertubuhan bukan kerajaan yang berdaftar.”
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 24/1998.

5.4 “Kementerian Pendidikan membenarkan pihak sekolah menganjurkan program lawatan
pendidikan
murid semasa waktu persekolahan secara terancang. Kementerian juga menggalakkan
penglibatan ibu bapa yang berminat untuk menyertai lawatan-lawatan tersebut.”
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 12/2000.

5.5 “Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, Kementerian Pendidikan ingin
menegaskan bahawa murid-murid di sekolah perlu diberi ruang untuk mengembangkan
potensi mereka secara menyeluruh dan bersepadu agar mereka menjadi insan yang
seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani.” (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.
18/2000).6. “Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru-guru dan pelajar-
pelajar atau orang perseorangan (atas penyertaan, penglibatan dan pencapaian masing-
masing dalam bidang kokurikulum di sekolah). Penghargaan tidak hanya terbatas kepada
kejayaan/kemenangan semata-mata, tetapi hendaklah juga diberi kepada pelajar-
pelajar yang mempunyai sifat disiplin yang baik.”
Subperkara 8.2.4 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.














semetri 2020 161

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 162



KETETAPAN KOKURIKULUM 2020

1 PENGENALAN
Aktiviti Ko-Kurikulum SMK Bandar Tasik Puteri pada dasarnya berkonsep “Ko-Kurikulum
Pelengkap Kurikulum”. Oleh itu pelaksanaan gerakkerja ko-kurikulum adalah sepanjang
tahun bergerak seiring dengan Rangka Rancangan Pembangunan Pendidikan Sekolah
(RRPPS), Falsafah Pendidikan Negara (FPN) dan memenuhi teras Pelan Induk Pembangunan
Pendidikan (PIPP).
Peraturan 2 dalam Peraturan – peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997

2 MATLAMAT
Pelaksanaan Ko-Kurikulum di sekolah adalah untuk mengembangkan potensi dan minat
individu kearah melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari aspek kurikulum,sahsiah
melalui aktiviti-aktiviti persatuan / kelab / sukan / permainan / unit beruniform dan
sebagainya.
Peraturan 2 dalam Peraturan – peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997

3 OBJEKTIF
3.1 Supaya setiap pelajar berpeluang menyertai aktiviti
3.1.1 Rumah Sukan 3.1.3 Kelab / Persatuan
3.1.2 Unit beruniform / Waja Diri 3.1.4 Permainan
3.2 Membolehkan setiap pelajar melibatkan diri dalam sukan iaitu berdasarkan konsep
sukan untuk semua.
3.3 Supaya pelajar dapatmengembangkan potensi dan minat melalui pertandingan
yang disertai.
3.4 MembimBing pelajar berdikari dan memajukan diri sepanjang hayat.
3.5 Menarik minat pelajar menguasai akademik melaui aktiviti kelab/persatuan
Perkara 5.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1985 KP(BS)8591/Jld. II(29)
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/2007

ASPEK KETETAPAN KOKURIKULUM

1 PEMILIHAN GURU PENASIHAT DAN JURULATIH
Menggunakan khidmat kepakaran jurulatih bertauliah, guru-guru penasihat yang mempunyai
kepakaran, ibu bapa/komuniti setempat dan bekas pelajar SMK BTP yang cemerlang dalam
Kokurikulum secara berterusan untuk meningkatkan kehadiran dan kualiti kemahiran belajar
murid.

Pemilihan guru penasihat adalah berdasarkan kemahiran, minat dan pengalaman guru
dalam mengendalikan unit kokurikulum. Guru-guru diminta mengisi borang agihan tugas yang
ditampal di papan kenyataan info pentadbiran pada setiap akhir tahun. AJK Induk
kokurikulum akan cuba memenuhi permintaan guru-guru dengan sebaik mungkin.
Perkara Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/1985
Setiap guru akan dilantik menjadi guru penasihat kepada mana-mana dua (2) unit kokurikulum
yang terdiri daripada unit badan beruniform, unit kelab dan persatuan, atau unit sukan dan
permainan. Pengecualian terhadap perlantikan ini adalah bergantung kepada bidang tugas
dan tanggungjawab guru berkenaan di dalam unit Pentadbiran, unit Kurikulum dan unit Hal
Ehwal Murid.





semetri 2020 162

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 163


2 PENDAFTARAN MURID
Memastikan 100% murid mendaftar dalam ketiga-tiga aktiviti kokurikulum
Penglibatan murid dalam unit kurikulum ke arah perpaduan dan pemBinaan modal insan.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 17/2000 bertarikh 16 November 2000

Menyediakan anggaran belanjawan tahunan bagi bidang kokurikulum. Agihan adalah
mengikut ketetapan berikut :

i. Sukan Tahunan Sekolah
ii. Sukan dan Permainan
iii. Kelab dan Persatuan
iv. Unit Beruniform/Waja Diri
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/2007


3 PENYERTAAN MURID DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM
3.1 Setiap murid MESTI ada rumah sukan.
3.2 Setiap murid MESTI menyertai sekurang-kurangnya 3 aktiviti kokurikulum iaitu
3.2.1 Kelab / Permainan
3.2.2 Unit beruniform / Waja Diri
3.2.3 Kelab / Persatuan

4
PENYERTAAN RUMAH SUKAN
4.1 Setiap murid akan dibahagikan kepada LIMA rumah sukan iaitu :-
4.1.1 Hang Tuah - Kuning
4.1.2 Hang Jebat - Biru
4.1.3 Hang Lekir - Hijau
4.1.4 Hang Lekiu - Ungu
4.1.5 Hang Kasturi - Merah
4.2 Latihan Rumah Sukan dijalankan pada hari :-
4.2.1 Hang Lekir - Selasa
4.2.2 Hang Tuah - Selasa
4.2.3 Hang Jebat - Rabu
4.2.4 Hang Lekiu - Rabu
4.2.5 Hang Kasturi - Khamis

4.3 Waktu Latihan 4.00 – 5.30 petang ( Murid Sesi Pagi)
7.30 – 9.00 pg ( Murid Sesi Petang )


5 UNIT BERUNIFORM / KELAB WAJA DIRI
5.1 Terdapat 8 Unit Beruniform termasuk Kelab Waja Diri yang boleh dipilih oleh murid
iaitu:
5.1.1 Kadet Remaja Sekolah 5.1.6 Kadet Bomba &
5.1.2 Persatuan Bulan Sabit Merah Penyelamat
5.1.3 Pandu Puteri 5.1.7 Kadet Polis
5.1.4 Pengakap 5.1.8 Tae Kwon Do (Terhad)
5.1.5 Puteri Islam
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/1995

5.2 Keahlian adalah WAJIB bagi murid.
5.3 Kelab Waja Diri ialah ‘Kelab Berbayar’ iaitu yuran bulanan mengikut kadar yang
telah ditentukan oleh penganjur dan mendapat kelulusan pihak sekolah.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1997


semetri 2020 163

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 164


5.4 Menggunakan jurulatih luar yang dipersetujui oleh sekolah.
5.5 Latihan diadakan di kawasan sekolah dengan pengawasan sekolah.
5.6 Hari dan masa latihan :-
Hari : Rabu
Masa : 7.30 – 10.30 pagi (sesi petang)
: 1:00 – 4.00 petang (sesi pagi)
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/2007

6 PERMAINAN (KELAB SUKAN DAN PERMAINAN )
6.1 Terdapat 14 kelab Permainan yang boleh dipilih oleh murid iaitu:
6.1.1 Bola Sepak / Futsal 6.1.9 Gimrama/Kecergasan (Pg shj)
6.1.2 Bola Jaring 6.1.10 Ragbi (Pg sahaja)
6.1.3 Sepak Takraw (Lelaki sahaja) 6.1.11 Jombola
6.1.4 Ping Pong 6.1.12 Olahraga (Pagi sahaja)
6.1.5 Badminton 6.1.13 Hoki
6.1.6 Bola Baling 6.1.14 Bowling (pagi sahaja)
6.1.7 Bola Tampar
6.1.8 Catur
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 16/2010(Dasar Satu Murid Satu Sukan 1M1S)

6.2 Keahlian adalah WAJIB bagi murid. Permainan Elit adalah untuk pertandingan
daerah sahaja.
6.3. Hari dan masa latihan :-
Hari : Rabu dan Khamis – mengikut jadual yang ditetapkan
Masa : 2.30 – 5.30 petang (sesi pagi)
7.30 – 10.30 pagi (sesi petang)
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/2007

7 PERSATUAN / KELAB
7.1 Terdapat 20 Persatuan / Kelab yang boleh dipilih oleh pelajar iaitu :-
1.1 Persatuan Bahasa Melayu 1.11 Kelab Sejarah
1.2 Persatuan Bahasa Inggeris 1.12 Kelab Rukunegara
1.3 Persatuan Rekabentuk Teknologi(RBT)1.13 Kelab Komputer
1.4 Persatuan Agama Islam 1.14 Kelab Keceriaan/Landskap
1.5 Kelab Pencinta Alam 1.15 Sains dan Teknologi
1.6 Kelab SPBT (Terhad) 1.16 Kelab Kesenian dan Kebudayaan
1.7 Persatuan Moral 1.17 Kelab KKQ
1.8 Kelab Seni Visual 1,18 Kelab Keusahawanan/Koperasi
1.9 Kelab Pengguna (Pagi Sahaja) 1.19 Kelab Kraf & Keusahawanan PPKI
1.10 Kelab Kerjaya
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/2011(Persatuan Moral)

7.2 Keahlian adalah WAJIB bagi pelajar
7.3 Hari dan masa latihan :-
Hari : Khamis – mengikut jadual yang ditetapkan
Masa : 1.15 – 4.15 petang (sesi pagi)
7.30 – 10.30 pagi (sesi petang)
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/2007









semetri 2020 164

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 165


8 JADUAL GERAK KERJA KOKURIKULUM TAHUN 2020
7.30 – 10.30 pagi Petang B. UNIT Setiap 2
Rabu BERUNIFORM/KELAB Minggu
1.00 – 4.00 petang Pagi
WAJA DIRI setiap minggu
7.30 – 10.30 pagi Petang C. KELAB/ Setiap 2
Khamis
1.15 – 4.14 petang Pagi PERSATUAN minggu
Rabu 2.30 – 5.30 petang Pagi
atau D.SUKAN/PERMAINAN Setiap minggu
Khamis 7.30 – 10.30 pagi Petang
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/2007


9 PENDAFTARAN RUMAH SUKAN MURID
Pembahagian Rumah Sukan bagi murid-murid adalah berdasarkan kepada angka
terakhir nombor pendaftaran murid.

Guru Tingkatan dikehendaki merujuk kepada panduan yang ditulis di bawah ini.
RUMAH NOMBOR
(K) HANG TUAH 0 & 1
(B) HANG JEBAT 2 & 3
(M) HANG KASTURI 4 & 5
(H) HANG LEKIR 6 & 7
(U) HANG LEKIU 8 & 9
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1989

10 PERJAWATAN MURID
Setiap murid dibenarkan memegang maksima 3 jawatan, iaitu, 2 jawatan untuk unit
kokurikulum dan 1 jawatan untuk unit selain dari unit kokurikulum seperti unit HEM (contoh:
pengawas,PRS, AJK Kelas) dan program sekolah yang lain.
Bagi murid yang memegang jawatan bagi unit HEM dan lain-lain, guru-guru yang
bertanggung jawab perlu mengisi slip jawatan. (Sila rujuk lampiran)


11 KEKERAPAN DAN MASA PERJUMPAAN
Perjumpaan unit kokurikulum perlulah mengikut ketetapan berikut :
1 Kelab / Persatuan setiap hari Khamis 2 minggu sekali
2 Sukan / Permainan kumpulan 1 setiap hari Rabu 2 minggu sekali
3 Sukan / Permainan kumpulan 2 setiap hari Khamis 2 minggu sekali
4 Badan beruniform setiap hari Sabtu setiap minggu
Sekiranya ada kekangan melaksanakan aktiviti pada hari yang ditetapkan, guru boleh
menggantikannya pada hari yang bersesuaian seperti hari Sabtu.
Perjumpaan mesti menepati arahan Kementerian Pelajaran Malaysia iaitu 12 kali setahun.
Aktiviti mestilah mengikut jadual pelaksanaan yang ditetapkan (Rujuk lampiran)

12 PERLEMBAGAAN
1. Perlembagaan setiap unit adalah berdasarkan Buku Laporan Aktiviti Kokurikulum (BLAK)
m/s 10 – 27.
2. Pengurusan Fail
2.1 Fail mestilah sentiasa berada di bilik PK Kokurikulum/ Bilik Operasi.
2.2 Fail Penyelaras Kelab dan Persatuan, Badan Beruniform dan Kelab Sukan Dan
Permainan haruslah mengandungi perkara-perkara no 3 berikut :

3. Surat permohonan penubuhan Unit Beruniform / Kelab / Persatuan dan Kelab Sukan /
Permainan daripada guru / murid disertakan bersama :
3.1. Draf Perlembagaan
3.2. Draf aktiviti asas

semetri 2020 165

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 166


3.3. Senarai Jawatankuasa Penaja.
3.4. Surat kelulusan penubuhan daripada Pengetua selaku Penolong Pendaftar
Sekolah. Ada pernyataan kelulusan penubuhan
3.5. Surat perlantikan sebagai Guru Pemimpin/Penasihat. Ada pernyataan penurunan
kuasa pengelolaan dan penyeliaan.
3.6. Minit mesyuarat Agung penubuhan.
3.7. Perlembagaan yang disahkan oleh Pengetua.
3.8. Senarai jawatankuasa yang disahkan oleh Pengetua.
3.9. Perancangan aktiviti asas yang disahkan oleh Pengetua.
3.10. Jadual aktiviti tahunan yang disahkan oleh Pengetua.
3.11. Senarai keahlian yang disahkan oleh Guru Pemimpin / Penasihat.
3.12. Surat permohonan mengutip derma keahlian daripada Bendahari.
3.13. Surat kelulusan mengutip derma daripada Pengetua.
3.14. Akaun kewangan / belanjawan yang disahkan.
3.15. Surat permohonan untuk menjadi ahli gabungan daripada Guru Pemimpin /
Penasihat kepada Pengetua
3.16. Surat kelulusan untuk menjadi ahli gabungan daripada Pengetua.
3.17. Surat permohonan untuk menjadi ahli gabungan daripada Badan Induk.
3.18. Surat penerimaan untuk menjadi ahli gabungan daripada Badan Induk


13 PENGURUSAN KELAB DAN PERSATUAN
1. Merancang program, projek dan aktiviti kelab dan persatuan.
1.1. 100% kelab dan persatuan mempunyai perancangan strategik dan perancangan
tahunan serta mengikut takwim yang ditetapkan. 12 kali perjumpaan dalam setahun.
1.2. 100% peruntukan kewangan digunakan untuk aktiviti secara efektif dan menyeluruh
1.3. 100% program yang dirancang dan dijalankan dalam takwim dilaksanakan mengikut
prosedur sedia ada.
1.4. 100% guru melengkapkan data kokurikulum mengikut tempoh yang ditetapkan
1.5. 100% guru penasihat dan guru tingkatan melengkapkan proses penilaian kokurikulum
mengikut tempoh yang ditetapkan.
1.6. Setiap kelab dan persatuan mempunyai sukatan pelajaran dan perlembagaan dan
terdapat pengukuhan kurikulum dalam aktiviti yang dijalankan.
1.7. Mengenalpasti murid yang berpotensi dalam aktiviti kokurikulum serta pemilihan
peserta untuk ke pertandingan aktiviti persatuan/kelab/pasukan badan beruniform
dan sukan/permainan.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1995
1.8. Borang-borang kokurikulum yang digunakan dikemaskinikan dan mencukupi

2. Melaksanakan program, projek dan aktiviti kelab dan persatuan
2.1 100% murid mendaftar dalam kelab dan persatuan.
2.2 100% kehadiran murid dalam aktiviti kelab dan persatuan.
2.3 Perjumpaan mesti menepati arahan Kementerian Pelajaran Malaysia iaitu 12 kali
setahun.
2.4 Aktiviti mestilah mengikut jadual pelaksanaan yang ditetapkan.
2.5 Setiap aktiviti dilaksanakan berdasarkan matlamat, objektif persatuan dan keupayaan
murid bagi mengukuh dan meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang
dipelajari serta perlu mengambilkira sahsiah murid.
Subperaturan 3 (1) dalam Peraturan- peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)
1997
2.6 Aktiviti yang dilaksanakan menarik dan mampu meningkatkan kehadiran murid dalam
aktiviti kokurikulum.
2.7 Rekod kehadiran, penglibatan, penyertaan dan pencapaian/prestasi murid
disediakandan perlu dikemaskini dari semasa ke semasa.




semetri 2020 166

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 167


2.8 Evidens kehadiran, penglibatan, penyertaan dan pencapaian/prestasi
muriddisediakan dengan kemas kini dan disimpan di dalam Fail Murid. Skor direkodkan
dalam PAJSK.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986
2.9 Menggunakan khidmat kepakaran ibu bapa/komuniti setempat secara berterusan
untuk meningkatkan kehadiran dan kualiti kemahiran belajar murid.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/1985
2.10 100% guru penasihat melengkapkan proses penilaian kokurikulum mengikut tempoh
yang ditetapkan

3. Penilaian program, projek dan aktiviti kelab dan persatuan
3.1. Guru penasihat perlu merujuk perancangan program serta aktiviti kelab dan persatuan
3.2. Membuat penilaian impak serta mengambil tindakan penambahbaikan


14 PENGURUSAN BADAN BERUNIFORM
1. Merancang program, projek dan aktiviti kelab dan persatuan.
1.1. 100% kelab dan persatuan mempunyai perancangan srartegik dan perancangan
tahunan serta mengikut takwim yang ditetapkan.
1.2. 100% peruntukan kewangan digunakan untuk aktiviti secara efektif dan menyeluruh.
1.3. 100% program yang dirancang dan dijalankan dalam takwim dilaksanakan mengikut
prosedur sedia ada.
1.4. 100%guru melengkapkan data kokurikulum mengikut tempoh yang ditetapkan.
1.5. 100% guru penasihat dan guru tingkatan melengkapkan proses penilaian kokurikulum
mengikut tempoh yang ditetapkan.
1.6. Setiap unit beruniform mempunyai sukatan pelajaran dan perlembagaan badan
beruniform.
Subperaturan 3 (1) dalam Peraturan- peraturan Pendidikan (Kurikulum
Kebangsaan) 1997
1.7. Pemakaian uniform adalah mengikut ketetapan berikut :
1.7.0. Para pentadbir wajib memakai uniform setiap hari Rabu(Digalakkan memakai
uniform Kadet Remaja Sekolah)
1.7.1. Para guru wajib memakai uniform setiap Rabu minggu pertama.
1.7.2. Pelajar wajib memakai uniform setiap hari Rabu
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 8/2007
1.8. Mengenalpasti murid yang berpotensi dalam aktiviti kokurikulum serta pemilihan
peserta untuk ke pertandingan badan beruniform.
1.9. Rekod dan data diselenggara dengan baik.
1.10. Semua langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti kokurikulum dipatuhi.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/2000
1.11. Borang-borang kokurikulum yang digunakan dikemaskinikan dan mencukupi.

2. Melaksanakan program, projek dan aktiviti Badan Beruniform
2.1. 100% murid mengganggotai badan beruniform.
2.2. 100% kehadiran murid dalam aktiviti kelab dan persatuan.
2.3. Perjumpaan mesti menepati arahan Kementerian Pelajaran Malaysia iaitu 12
kalisetahun.
2.4. 50% murid terlibat dalam pertandingan berkaitan badan beruniform.
2.5. 80% murid dapat menguasai kemahiran dalam badan
beruniform(contoh:berkawad).
2.6. 100% murid memiliki uniform lengkap (Selewat-lewatnya bulan Februari).
2.7. Aktiviti mestilah mengikut jadual pelaksanaan yang ditetapkan.
2.8. Memanafaatkan kemudahan yang ada secara optimum.
2.9. Aktiviti yang dilaksanakan menarik dan mampu meningkatkan kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum.



semetri 2020 167

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 168


2.10. Rekod kehadiran, penglibatan, penyertaan dan pencapaian/prestasi murid
disediakandan perlu dikemaskini dari semasa ke semasa.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986
2.11. Menggunakan khidmat kepakaran ibu bapa/komuniti setempatsecara berterusan
untuk meningkatkan kehadiran dan kualiti kemahiran belajar murid.
Perkara Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/1985
2.12. 100% guru penasihat melengkapkan proses penilaian kokurikulum mengikut tempoh
yang ditetapkan.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986

3. Penilaian program, projek dan aktiviti kelab dan persatuan.
3.1. Guru penasihat perlu merujuk perancangan program serta aktiviti kelab dan
persatuan.
Subperaturan 3 (1) dalam Peraturan- peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)
1997
3.2. Membuat penilaian impak serta mengambil tindakan penambahbaikan.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil/ 12/2000

15 PENGURUSAN SUKAN DAN PERMAINAN
1. Merancang program, projek dan aktiviti kelab dan persatuan.
1.1. 100% kelab dan persatuan mempunyai perancangan srartegik dan perancangan
tahunan sertamengikut takwim yang ditetapkan.
1.2. 10% murid menyertai pertandingan terpilih mewakili daerah dan negeri.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/2011 Pindaan 2012
1.3. 90% penyertaan sekolah dalam semua pertandingan peringkat MSSD.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 7/1988
1.4. Setiap kelab dan persatuan mempunyai sukatan pelajaran dan perlembagaan badan
beruniform.
1.5. Merancang anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan peralatan.
1.6. Mengenalpasti murid yang berpotensi dalam aktiviti kokurikulum serta pemilihan
peserta untuk ke pertandingan aktiviti persatuan/kelab/pasukan badan beruniform
dan sukan / permainan.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 7/1988
1.7. Memastikan rekod dan data diselenggara dengan baik.
1.8. Menentukan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti kokurikulum dipatuhi.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/2000
1.9. Memastikan borang-borang kokurikulum yang digunakan dikemaskinikan dan
mencukupi

2. Melaksanakan program, projek dan aktiviti Sukan dan Permainan
2.1. 100% murid mengganggotai Kelab Sukan.
2.2. 100% kehadiran murid dalam aktiviti kelab dan aktiviti sukan.
2.3. Perjumpaan mesti menepati arahan Kementerian Pelajaran Malaysia iaitu 12 kali
setahun.
2.4. Aktiviti mestilah mengikut jadual pelaksanaan yang ditetapkan.
2.5. Setiap aktiviti dilaksanakan berdasarkan matlamat, objektif persatuan dan
keupayaan murid bagi mengukuh dan meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan
nilai yang dipelajari serta perlu mengambilkira sahsiah murid.
Subperaturan 3 (1) dalam Peraturan- peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997
2.6. Aktiviti yang dilaksanakan menarik dan mampu meningkatkan kehadiran murid
dalam aktiviti kokurikulum.
2.7. Rekod kehadiran, penglibatan, penyertaan dan pencapaian/prestasi murid
disediakan dan perlu dikemaskini dari semasa ke semasa.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986




semetri 2020 168

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 169


2.8. Evidens kehadiran, penglibatan, penyertaan dan pencapaian/prestasi
muriddisediakan dengan kemas kini dan disimpan di dalam Fail Murid. Skor
direkodkandalam PAJSK.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986
2.9. Menggunakan khidmat kepakaran ibu bapa/komuniti setempat secara berterusan
untuk meningkatkan kehadiran dan kualiti kemahiran belajar murid.
Perkara Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/1985
2.10. 100% guru penasihat melengkapkan proses penilaian kokurikulum mengikut tempoh
yang ditetapkan.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986

3. Penilaian program, projek dan aktiviti kelab dan persatuan
3.1. Guru penasihat perlu merujuk perancangan program serta aktiviti kelab dan
persatuan.
3.2. Membuat penilaian impak serta mengambil tindakan penambahbaikan.


16 GURUPENASIHAT/PEMIMPIN KELAB / PERSATUAN / BADAN BERUNIFORM/PERMAINAN
1. Mesyuarat agung diadakan untuk tujuan melantik AJK.
2. Perlu ada Perlembagaan dan Peraturan.
3. Guru Penasihat perlu merujuk sukatan yang disediakan oleh Bahagian Kokurikulum.
4. Aktiviti yang dijalankan selaras dengan objektif sekolah.
5. Jawatankuasa menjalankan tugas seperti yang terkandung dalam Perrlembagaan.
6. Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama murid.
7. Aktiviti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.
8. Merancang strategi untuk meningkatkan kecemerlangan Pasukan Badan Beruniform
/Kelab Persatuan dan Sukan/Permainan.
9. Pengurusan kewangan dan harta benda/peralata diurus dengan baik.
10. Minit Mesyuarat dan Laporan Aktiviti disediakan dan difailkan.
11. Mendaftarkan Pasukan Beruniform/Kelab/Persatuan/Permainan.
12. Bertanggungjawab memberi bimBingan dan tunjuk ajar kepada ahli-ahli.
13. Mengurus penyertaan ahli-ahli dalam kegiatan di perngkat sekolah/zon/daerah dalam
lawatan atau projek yang dijalankan.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1995
14. Bertanggungjawab mencatat penglibatan dan pencapaian ahli.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986
15. Menandatangani Buku Kehadiran Ahli.
16. Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang diwakili.
17. Papan Kenyaan digunakan sepenuhnya dan sentiasa dikemaskini.
18. Mencadangkan nama ahli yang layak menerima Sijil Penghargaan kepada
Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986
19. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua.
20. Menggunakan kurikulum/panduan pelaksanaan dan rancangan aktivititahunan yang
disediakan.
21. Aktiviti dirancang dan dilaksanakan berdasarkan matlamat, objektif persatuan dan
keupayaan murid bagi mengukuh dan meningkatkan pengetahuan, kemahiran
dan nilai yang dipelajari.
Subperaturan 3 (1) dalam Peraturan- peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)
1997
22. Aktiviti yang dilaksanakan menarik dan mampu meningkatkan kehadiran murid dalam
aktiviti kokurikulum.
23. Aspek keselamatan murid diberi keutamaan semasa melaksanakan aktiviti.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/2000
24. Peralatan dan kemudahan asas dimanfaatkan secara optimum.
25. Pemantauan aktiviti dilaksanakan secara terancang.

semetri 2020 169

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 170


26. Rekod kehadiran, penglibatan, penyertaan dan pencapaian/prestasi murid disediakan
dengan kemas kini dalam Buku Laporan Aktiviti Kokurikulum ( BLAK ).
27. Evidens kehadiran, penglibatan, penyertaan dan pencapaian/prestasi murid disediakan
dengan kemas kini dan disimpan di dalam Fail Kelab/badan Beruniform.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986
28. Skor direkodkan dalam Buku Kokurikulum murid.
29. Menggunakan khidmat kepakaran ibu bapa/komuniti setempat secara berterusan
untuk meningkatkan kehadiran dan kualiti kemahiran belajar murid.
Perkara Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/1985

17 TAKWIM KOKURIKULUM ( AKTIVITI KOKURIKULUM )
1. Takwim dan aktiviti kokurikulum perlulah merujuk Takwim kokurikulum dalam Buku
Pengurusan.
2. Jadual latihan rumah sukan juga perlu merujuk Takwim Kokurikulum.
3. Perjumpaan adalah setiap hari Rabu.


18 KAD KOKURIKULUM
1. Kad Kokurikulum perlulah diurus oleh guru tingkatan dan guru penasihat bagi memastikan
100%murid mempunyai buku kokurikulum.
2. Kad Kokurikulum perlu disimpan oleh guru penasihat kelab/persatuan/badan beruniform,
sukan dan permainan. Buku ini perlu ditandatangan oleh guru penasihat dan mencatat
pencapaian murid tersebut. Buku ini perlu diserahkan semula kepada guru kelas selepas
penilaian PAJSK.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986
3. Guru kelas bertanggungjawab mengisi markah PAJSK setiap murid, serta perlu dicetak bagi
semua murid.
KPM.bkk(koku)100-16/08 jld. 3(13)-penilaian 10% markah

19 SUKATAN
1. Guru Penasihat perlu merujuk sukatan yang disediakan oleh Bahagian Kokurikulum Aktiviti
yang dijalankan selaras dengan objektif sekolah
Subperaturan 3 (1) dalam Peraturan- peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997


20 MEKANISME PEMANTAUAN
1. AJK Pemantauan akan memantau dan menilai keberkesanan program, projek dan aktiviti
kokurikulum sekolah. Buku Pemantauan Aktiviti telah disediakan. - Menggunakan borang
pemantauan yang terdapat di dalam Buku Laporan Aktiviti Kokurikulum (BLAK) m/s 92.
2. Guru penasihat akan melaksanakan penambahbaikan ke atas program, projek dan aktiviti
kokurikulum sekolah. Pelajar sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan kokurikulum di
peringkat daerah, negeri dan kebangsaan
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1995

21 KESELAMATAN
1. Menentukan semua tempat dan alatan selamat digunakan oleh murid. Setiap guru
penasihat hendaklah berada bersama-sama murid sepanjang aktiviti dijalankan. Tiada
latihan tanpa guru.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1995
2. Pelaksanaan kokurikulum dan sukan dibuat dengan mematuhi Akta Pendidikan, Peraturan
Pendidikan, SPI, Surat Siaran, Panduan Pengurusan PBS, dasar-dasar KPM dan mengikut
keperluan sekolah.

22 PENILAIAN
1. Evidens kehadiran, penglibatan, penyertaan dan pencapaian/prestasi muriddisediakan
dengan kemas kini dan disimpan di dalam Fail unit kokurikulum untuk penilaian PAJSK

semetri 2020 170

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 171


Pertengahan tahun dan akhir tahun.
2. 100% guru penasihat melengkapkan proses penilaian kokurikulum mengikut tempoh yang
ditetapkan.
KPM.bkk(koku)100-16/08 jld. 3(13)-penilaian 10% markah
3. Untuk memastikan semua penglibatan dan pencapaian pelajar direkod dan dimaklumkan
kepada guru kelas, guru-guru yang bertanggung-jawab perlu mengisi slip penglibatan,
pencapaian dan khidmat masyarakat. Sila rujuk carta alir penggunaan slip penglibatan,
pencapaian dan khidmat masyakat yang di lampirkan.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986


23 PENGIKTIRAFAN DAN PENGHARGAAN
1. Memberi pengikhtirafan kepada guru dan murid yang telah menunjukkkan prestasi
cemerlang dalam bidang yang disertai masing-masing dan telah memenangi anugerah di
peringkat daerah, negeri atau kebangsaan. Panel juri terdiri daripada
Jawatankuasa Induk Kokurikulum.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1985

2. Penyampaian sijil serta penganugerahan akandilangsungkan pada Hari Kecemerlangan
Kokurikulumyang diadakan pada bulan September/Oktober setiap tahun.
3. Jenis-jenis Anugerah kepada guru dan murid yang cemerlang dalam kokurikulum:
i) Anugerah Emas – Pelajar yang berjaya mewakili negeri keperingkat
kebangsaan.
ii) Anugerah Perak – Pelajar yang berjaya mewakili daerah ke peringkat negeri.
iii) Anugerah Gangsa – Pelajar yang berjaya mendapat sekurang-kurangnya
tempat ke 3 di peringkat zon @ daerah
iv) Sijil pencapaian kepada guru dan murid unit kokurikulum yang berjaya
mendapat sekurang-kurangnya tempat ke 3 di peringkat zon, daerah, negeri,
kebangsaan dan antarabangsa.
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1985
v) Tokoh Sukan Dan Permainan.
vi) Tokoh Kelab Dan Persatuan.
vii) Tokoh Badan Beruniform.
viii) Tokoh Keseluruhan - Pelajar yang mempunyai pencapaian sekurang-kurangnya
dalam 2 unit kokurikulum dan aktif dalam unit yang ke 3
ix) Tokoh Murid PPKI Disleksia.
x) Kriteria pemilihan tokoh ini ialah dari kalangan murid tingkatan 5 yang terbaik
dalam kategori masing-masing.



















semetri 2020 171

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 172




CARTA ALIR PENGGUNAAN SLIP KHIDMAT MASYARAKAT






























CARTA ALIR PENGGUNAAN SLIP PENCAPAIAN

(MENDAPAT JOHAN – KE 5 –PERINGKAT SEKOLAH/
MENDAPAT JOHAN - KE 3 BAGI PERINGKAT LAIN2)


Guru yang menganjur pertandingan peringkat sekolah Atau

Guru yang mengiringi pelajar ke pertandingan peringkat zon,daerah,

negeri, kebangsaan & antarabangsa


Guru penasihat unit koku Guru Bukan penasihat unit koku


Pelajar Ahli Pelajar Bkn Ahli Isi slip pencapaian


Kemaskini Isi slip pencapaian Serahkan kepada guru
borang PAJSK
kelas

Pada akhir Serah kpd guru
tahun kelas Guru kelas kemaskini
Markah pencapaian PAJSK
pelajar
Serah kpd Guru kelas Kemaskini
guru kelas
Markah pencapaian
PAJSK pelajar



semetri 2020 172

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 173



CARTA ALIR PENGGUNAAN SLIP PENGLIBATAN (TIADA PENCAPAIAN)


Guru yang mengiringi pelajar ke pertandingan peringkat zon,daerah,

negeri, kebangsaan & antarabangsa




Guru penasihat unit koku Guru Bukan penasihat unit koku



Pelajar Ahli Pelajar Bkn Ahli Isi slip pencapaian


Kemaskini Isi slip pencapaian Serahkan kepada guru
borang PAJSK
kelas

Pada akhir Serah kpd guru
tahun kelas Guru kelas kemaskini
Markah pencapaian PAJSK
pelajar
Serah kpd Guru kelas Kemaskini
guru kelas
Markah pencapaian
PAJSK pelajar










































semetri 2020 173

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 174




JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM

JAWATANKUASA BIMBINGAN PELAJAR SEKOLAH (JBPS)
Pengerusi : Pn Siti Azlina Bt Saari (Pengetua)
Timbalan Pengerusi : En N.Nagarajah A/L Nagappan (Pen. Kanan Kokurikulum)
Naib Pengerusi : Pn Fatimah Bt Md Yusop (Pen. Kanan Pentadbiran)
: En Khalil Bin Abdul Hakim (Pen Kanan HEM)
: Pn Rosmazarah Bt Sulong (Pen. Kanan Petang)
Setiausaha : Pn Rosmawati Bt Yunus
: Cik Norhayati Bt Harun
: Pn Nazlah Bt Mohd Said
Ahli-ahli : Wakil Masyarakat
: Wakil PIBG
: Wakil Lembaga Pengurus / Pengelola Sekolah
: Wakil Murid Tua (jika ada)
: Wakil wakil guru (termasuk guru Agama Islam)
: Wakil murid ( Ketua murid dan penolong)


JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM
Pengerusi : Pn Siti Azlina Bt Saari (Pengetua)
Timbalan Pengerusi : En N.Nagarajah A/L Nagappan (Pen. Kanan Kokurikulum)
Naib Pengerusi : Pn Fatimah Bt Md. Yusop (Pen. Kanan Pentadbiran)
: En Khalil Bin Abdul Hakim (Pen. Kanan HEM)
: Pn Rosmazarah Bt Sulong (Pen. Kanan Petang)
Setiausaha : Pn Rosmawati Bt Yunus

Penolong Setiausaha I
/ Bendahari : Cik Norhayati Bt Harun
Penolong Setiausaha II : Pn Nazlah Bt Mohd. Said
AJK
Setiausaha Sukan : En Ahmad Saiful Azli Bin Aziz
Penolong S/U Sukan Pagi : Pn Hazwani bt Ruhani
S/U Sukan Petang : En Fairuz Miza Bin Yop Zain
Penolong S/U Sukan Petang : Pn Wan Mukminah Bt Wan Ismail
Penyelaras Unit Beruniform : Pn Rabaah Bt Aman Shah
: Pn Fauziah Bt Mat Rashid
Penyelaras Kelab : Pn Ariza Bt Zakaria
: Pn Nur Naemah Bt Nan Azmie
Penyelaras Permainan : En Muhamad Ridhwan Bin Zakaria
: Pn Noor Hasyida Bt Abd Razak
Penyelaras Persatuan
Ko-Akademmik : Semua Guru Kanan Mata Pelajaran
Ketua Rumah Sukan :
RUMAH SUKAN SESI PAGI SESI PETANG
Hang Tuah Pn Norizan bt Muhiddin@Yidin Pn Hani Azura bt Mohd Nashoha
Hang Jebat Pn Nornaemila bt Mohd Zuldin Pn Nurul Sayidah bt Sarkawi
Hang Kasturi Pn Tayibah bt Mahmud Pn Ninie Nazlin bt Zulkipli
Hang Lekir Pn Abshah bt Karim Pn Norlaila bt Mansur
Hang Lekiu Pn Marina bt Mohd Salehuddin Pn Norlia bt Zakaria




semetri 2020 174

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 175



MAJLIS SUKAN SEKOLAH
Pengerusi : Pn Siti Azlina Bt Saari (Pengetua)
Timbalan Pengerusi : En N.Nagarajah A/L Nagappan (Pen. Kanan Kokurikulum)
Naib Pengerusi : Pn Fatimah Bt Md. Yusop (Pen. Kanan Pentadbiran)
: En Khalil Bin Abdul Hakim (Pen. Kanan HEM)
: Pn Rosmazarah Bt Sulong (Pen. Kanan Petang)
Setiausaha : En Ahmad Saiful Azli B.Aziz
Pen. S/U Sukan Pagi : Pn Hazwani bt Ruhani
S/U Sukan Petang : En Fairuz Miza Bin Yop Zain
Pen S/U Sukan Petang : Pn Nurul Sofiavie Bt Nadzri
AJK : Guru-guru Ketua Rumah Sukan
Guru-guru Permainan

LEMBAGA KOPERASI SEKOLAH
Ahli Lembaga Pengarah
Pengerusi : Pn Siti Azlina Bt Saari (Pengetua)
Timbalan Pengerusi /
Pengurus Besar : En N.Nagarajah A/L Nagappan (Pen. Kanan Kokurikulum)
Naib Pengerusi : Pn Fatimah Bt Md. Yusop (Pen. Kanan Pentadbiran)
: En Khalil Bin Abdul Hakim (Pen. Kanan HEM)
: Pn Rosmazarah Bt Sulong (Pen. Kanan Petang)
Penolong : (Murid)
Setiausaha : Pn Sherleyana Bt Zainal
Penolong : (Murid)
Bendahari : Pn Norfaiza Bt Abu Bakar
Penolong : (Murid)
Pengurus Saham : Pn Salasiah Bt Ghazali
Dan Keanggotaan
Penolong : (Murid)
Exco Belian : Datin Durrawati Bt Baharuddin
Exco Jualan : Pn Norul ‘Aini Bt Abdul Rasyid
Penolong : (Murid)
Exco SOT T5 : Pn NorFaizah Bt Ahmad Fuad
Exco SOT T3 : Pn Noni Hartini Bt Abdullah
Exco CUBE : Pn Noor Hasyida Bt Abdul Razak
Exco Tabung : Pn Norjahan Bt Jamaludin
Penolong : (Murid)
Exco Pelancongan : Pn Zalinah Bt Abdul Aziz
Penolong : (Murid)
Exco Stor : Pn Nur Hidayah Bt Sarani


JAWATANKUASA MAJALAH SEKOLAH
Pengerusi : Pn Siti Azlina Bt Saari (Pengetua)
Naib Pengerusi I : En N.Nagarajah A/L Nagappan (Pen. Kanan Kokurikulum)
Naib Pengerusi II : Pn Fatimah Bt Md Yusop (Pen. Kanan Pentadbiran)
Naib Pengerusi III : En Khalil Bin Abdul Hakim (Pen. Kanan HEM)
Naib Pengerusi IV : Pn Rosmazarah Bt Sulong (Pen. Kanan Petang)
Penyelaras : Pn Noor Diana Bt Zainuddin
Penolong Penyelaras
dan Fotografi : Pn Noor Rafizah Bt Selamat
AJK Karya : En Mohd Rezuan Bin Hassan
AJK Bahasa Malaysia : Pn Nor Hayati Bt Ramli
AJK Bahasa Inggeris : Pn Faizah bt Ismail
AJK Unit Agama & B Arab : Pn Hafsah Bt Badzis
AJK Bahasa Tamil : En Sakthi Velan A/L Narayanasamy
semetri 2020 175

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 176


AJK Fotografi (pagi) : Pn Zalinah Bt Abd Aziz
AJK Iklan : Pn Nornaemila Bt Mohamad Zuldin
JAWATANKUASA PEMANTAUAN DAN PENILAIAN KEGIATAN KOKURIKULUM
Pengerusi : Pn Siti Azlina Bt Saari (Pengetua)
Timbalan Pengerusi : En N.Nagarajah A/L Nagappan(Pen. Kanan Kokurikulum)
Naib Pengerusi I : Pn Fatimah Bt Md. Yusop(Pen. Kanan Pentadbiran)
Naib Pengerusi II : En Khalil Bin Abdul Hakim(Pen. Kanan HEM)
Naib Pengerusi III : Pn Rosmazarah Bt Sulong (Pen. Kanan Petang)
Setiausaha : Pn Rosmawati Bt Yunus
: Cik Norhayati Bt Harun
: Pn Nazlah Bt Mohd Said
Setiausaha Sukan : En Ahmad Saiful Azli Bin Aziz
Pen. S/U Sukan Pagi : Pn Hazwani bt Ruhani
S/U Sukan Petang : En Fairuz Miza Bin Yop Zain
Pen S/U Sukan Petang : Pn Nurul Sofiavie Bt Nadzri
Penyelaras Permainan : En Muhamad Ridhwan Bin Zakaria
: Pn Noor Hasyida Bt AbdRazak
Penyelaras Unit Beruniform : Pn Rabaah Bt Aman Shah
: Pn Fauziah Bt Mat Rashid
Penyelaras Kelab : Pn Ariza Bt Zakaria
: Pn Nur Naemah Bt Nan Azmie
Penyelaras Persatuan : Pn Nur Asfarina Ng Bt Abdullah
Ko-Akademik : Pn Nooreda Bt Mohd Hashim
: Datin Azura Bt Abd Aziz
: Pn Dayangku Fadariah bt Mat Desa
Setiausaha PAJSK ( Tg 3) : Pn Noryani Bt Abd Razab @ Abd Karim
Penolong Setiausaha ( Tg1) : Pn Syulihawati Bt Sulaiman
AJK PAJSK (Tg 2) : Pn Suhaiza Bt Muhamad
AJK PAJSK (Tg 4) : Pn Junaidah Bt Abdul Rahman
AJK PAJSK (Tg 5) : Pn Hururiyyah Bt Zulkifly


PENYELARAS-PENYELARAS AKTIVITI KOKURIKULUM UTAMA

BIL AKTIVITI PENYELARAS PENOLONG PENYELARAS
PERTANDINGAN KAWAT KAKI
1 Pn Fauziah Bt Mat Rashid Pn Rabaah Bt Aman Shah
UNIT BADAN BERUNIFORM
HARI ANUGERAH
2 KECEMERLANGAN Cik Norhayati Bt Harun Pn Rosmawati bt Yunus
KOKURIKULUM
SAMBUTAN BULAN Pn Ariza Bt Zakaria @ Pn Nur Naemah bt Nan
3
KEMERDEKAAN Mohamad Azmie
Pn Siti Nur Asilah Bt Abdul
4 SAMBUTAN BULAN BAHASA Pn Nor Hayati Bt Ramli
Wahab
Pn Rabaah Bt Aman
5 KEM KEPEMIMPINAN Pn Fauziah Bt Mat Rashid
Shah
KEM BERSEPADU UNIT
6 Pn Nazlah bt Mohd Said Pn Rosmawati bt Yunus
KOKURIKULUM
7 MALAM DAMAI Pn Santhiny A/P Maniam Pn Zalinah bt Abdul Aziz
En Mohamad Ridhwan Pn Noor Hasyida Bt Abd
8 HARI SUKAN NEGARA
Bin Zakaria Razak
9 LADAP KAWAT KAKI Pn Rosmawati Bt Yunus Pn Nazlah bt Mohd Said




semetri 2020 176

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 177



GERAK KERJA KOKURIKULUM


JAWATANKUASA UNIT BERUNIFORM
PENYELARAS : Pn Rabaah Bt Aman Shah (Pagi)
: Pn Fauziah bt Mat Rashid (Petang)
PEMIMPIN/PENASIHAT :

PASUKAN UNIT GURU PAGI GURU PETANG
BERUNIFORM


1. Kadet Remaja  Pn Mahanum bt Zakaria(P)  Pn Halifah bt Khalil (K)
Sekolah  Pn Siti Mutiah bt Sarham  Nur Hidayah Binti Sarani
 Pn Noordiana Bt Zainudin  Pn Majidah bt Zakaria
 Pn Alina Bt Deraman  Pn Nor Azlina bt Mohd Isa
 Pn Nor Zihah Bt Sulaiman  Cik Nurulhuda
 Pn Zuridah Bt Abdul Karim  Pn Wee Ai Siu
 Pn Zalinah Bt Abdul Aziz  Pn Santhiny A/P
 Pn Mahani Bt Awang Subramaniam
 Pn Rosmawati Bt Yunus  En Zainuddin bin Awang



 Pn Habibah bt Yurnalis (P)
2. Persatuan Bulan  Pn Asmalini Bt Mohd Jawi  Pn Rosmawati Bt Ismail (K)
Sabit Merah  Pn Huzana bt Abd Razak  Pn Roslina Bt Abdullah
 Pn Siti Norjasmani Bt Osman  Cik Ezatul Suhaila Bt Meor
 Pn Harniza Bt Mohd Jani Abdul Rahman
 Pn Athiletchumy A/P  Pn Mallisa Akma bt Zabaar
Subramaniam  Pn Nor diana Bt Yaakob
 Pn Mazlina Bt Ahmad  Pn Normala Bt Nasohah
 Pn Norfaiza Bt Abu Bakar  Pn Norul’Aini bt Abdul Rashid
 En Sakthi Velan A/L  Pn Hamizah Bt Ibrahim
Narayanasamy
 Pn Fauziah bt Abd Shukor (K)
 Pn Norazlina Bt Mohd Isa
3. Pandu Puteri  Pn Zailati bt Abdullah  Pn Manjula A/P Sethu (K)
 Noor Zarani bt Ishak  Pn Nazlah Bt Mohd Said
 Pn Asnah Bt Sulaiman  Pn Rosmini Binti Hassan
 Pn Norjahan Bt Jamaluddin  Pn Noriah Bt Basid
 Pn Siti Nurjehan bt Abd Ghani  Pn Norani bt Rahmat
 Pn Fatisah Bt Hussin  Pn Nurul Saiyidah Bt Sarkawi
 Pn Nin Supiah Bt Zakaria  Pn Nor Sabtiah Bt Hassan
 Pn Norazlina Bt Isa Basri

4. Taekwondo

 Pn Tayibah Bt Mahmud (P)  Pn Khairiah Bt Ariffin(K)
 Pn Norizan Bt Muhiddin@ Yidin  Pn Zuraida Bt Nawawi








semetri 2020 177

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 178



 Pn Norlia bt Zakaria (K)
 En Mohd Rezuan B Hassan
 Pn Maryani bt Marsam (P) En Muhamad Adam Dharma
 Pn Normi Rosidar Bt Abdul Hadi 
5. Kadet Polis B Paker Seelan
 Pn Haryati bt Abd Rahim
 Pn Mastina Bt Muslim  En Mohd Fadhli B Ahmad
 En Mohd Nasiruddin Bin Arshad Shukri
 Pn Salasiah Bt Ghazali  Pn Siti Nur Asilah Bt Abdul
 Pn Siti Nor Aishah Bt Sanusi Wahab
 Pn Rosliza Bt Abd Wahab
 Pn Wan Mukminah bt Wan
 Pn Rossiati Bt Yusoff Ismail

 Pn Wan Nurhikmah bt Wan
Mohd Yusuf

 Pn Jamilah bt Ahmad (P)
6. Puteri Islam  Pn Ainon Jariah Bt Mohd Sharif  Pn Nurul Iffah Binti Mat
 Pn Abshah Bt Karim Hassan (K)
 Pn Nornaemila Bt Mohamad  Pn Norfaizah bt Mohamad
Zain
Zuldin
 Pn Nurul Azura Bt Mat Salleh  Pn Fuziah bt Zakaria
Pn Mazlinna bt Mustafa
 Pn Rahimah@Zubaidah bt Mat  Pn Norlia bt Saad

Latif  Pn Siti Maria Bt Abu Samah
 Pn Yuhaida bt Yusof
 Pn Arfah bt Agus (P)
7. Pengakap  Norwapidah Bt Abd Wahid  Pn Kartini bt Abd Rahman (K)
 Pn Hafsah Bt Badzis  Pn Hani Azura Binti Mohd
Nashoha
 Pn Mashitah Bt Abd Rashid
 Pn Habshah Bt Yahya  Pn Noor Maliza bt Abu Bakar
Pn Noor Rafizah bt Selamat
 Pn Faizah Bt Ismail  Pn Norhafizah bt Ahmad

 Pn Normarzuwin Bt Mohamed En. Mohd Alhafis b
Sarwan  Makhtar@Ibrahim
 Pn Rabaah Bt Aman Shah



8. Kadet Bomba  Pn Norizah bt Ahmad (P)  Pn Zalina bt Othman (K)
 Pn Azliza bt Abd Rahman  Pn Fauziah Binti Mat
 Pn Hayati Bt Othman Rashid
 Pn Masuzana Bt Maarof  Pn Shariza Bt Idris
 Pn Roslina Bt Jendul  Pn Suhaiza bt Muhamad
 Pn Norhamime Bt Ahmad  Pn Nurul Sofiavie bt Nadzri
 Pn Norfaizah bt Ahmad Fuad  Pn Ninie Nazlin bt Zulkipli
 Pn Zarinah Bt Mohajin  Pn Sri Haryati bt Taris















semetri 2020 178

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 179


JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN

PENYELARAS :Pn Ariza Bt Zakaria ( Pagi)
:Pn Nur Naemah Bt Nan Azmie (Petang)

PEMIMPIN/PENASIHAT:

KELAB PERSATUAN GURU PAGI GURU PETANG
 Pn Nurul Nadiah Bt Mohamad
Shofi (P)  Pn Assyaadah Bt Yaacob (K)
1. Kelab Kerjaya /  Pn Aizam Zamzuriah Bt Abdullah  En Adnan Bin Daud
SLAD
 Siti Nur Baizura bt Abit
 Pn Hazliaton Bt Ahamat

2. Kelab Rukunegara  Pn Mastina Bt Muslim (P)  Pn Sri Haryati Bt Taris (K)
/  Pn Siti Norjasmani Bt Osman  Pn Noor Rafizah Bt Selamat

3. Kelab Sejarah (1  Pn Ramlah Bt Abd Basar(P)  Pn Majidah Bt Zakaria(K)
Malaysia)  Pn Roslina Bt Jendul  Pn Norlia Bt Saad
 Cik Ezatul Suhaila Bt Meor Abdul
 Pn Salasiah Bt Ghazali (P)
4. Kelab Komputer /  En Sakthi Velan A/L Rahman (K)
ICT  Pn Suriyana Bt Ahmad Samaludin
Narayanasamy
 Pn Roslina Bt Abdullah
 Pn Marina Bt Mohamed
5. Persatuan Sains& Salehuddin (P)  Pn Nurul Saiyidah Bt Sarkawi(K)
Teknologi (Sains &  Pn Zailati Bt Abdullah  Pn Khairiah Bt Ariffin
Matematik)  Pn Siti Nor Aishah Bt Sanusi

 Pn Habshah Bt Yahya (P)
6. Kelab Kecerian  Pn Jamilah Bt Ahmad  Pn Nor Sabtiah Bt Hassan Basri (K)
&Lanskap(3K)  Pn Halifah Bt Khalil

 Pn Ainon Jariah Bt Mohd Sharif (P)
 Pn Maryani Bt Marsam
7. Persatuan Agama  Pn Yuhaida Bt Yusof  Pn Fuziah Bt Zakaria (K)
Islam
 Pn Abshah Bt Karim  Pn Nurul Iffah Bt Mat Hassan

 Pn Norizan Bt Muhiddin@ Yidin (P)
8. Persatuan Bahasa  Pn Mahanum Bt Zakaria  Pn Siti Nur Asilah Bt Abdul
Wahab(K)
Melayu  Pn Nor Hayati Bt Ramli  Pn Nur Naemah Bt Nan Azmie

 Pn Hani Azura Bt Mohd Nashoha
 Pn Norwapidah Bt Abdul Wahab
9. Persatuan Bahasa (P) (K)
Inggeris  Pn Faizah Bt Ismail  En Muhamad Adam Dharma Bin
Paker Seelan
 Pn Arfah Bt Agus


 Pn Zalinah Bt Abdul Aziz (P)  Pn Noor Maliza Bt Abu Bakar(K)
10. Kelab Seni Visual
 Pn Nor Zihah Bt Sulaiman  Pn Norani Bt Rahmat

11. Kelab Kesenian &  Pn Norazlina Bt Mohd Isa(P)
Kebudayaan  Pn Sherleyana Bt Zainal  Pn Santhiny A/P Manian (K)
(Kompang/Dikir  Pn Nin Supiah Bt Zakaria  Pn Rosmini Bt Hassan
Barat dll)
 Pn Junaidah Bt Abdul Rahman (P)  Pn Mallisa Akma Bt Zabaar (K)
12. Persatuan RBT
 Datin Durrawati Bt Baharuddin  Pn Siti Maria Bt Abu Samah

semetri 2020 179

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 180



 Pn Noriah Bt Basid
 Pn Rosliza Bt Abdul Wahab (P)  Pn Mazlinna Bt Mohd Zain (K)
13. Kelab Pencinta  Pn Noni Hartini Bt Abdullah  Pn Kartini Bt Abd Rahman
Alam/Geografi
 Hamizah Bt Ibrahim
 Pn Nornaemila Bt Mohamad
14. Kelab KKQ(Nasyid) Zuldin ■ Pn Norfaizah Bt Mohd Zain

 Pn Normarzuwin Bt Mohamed
15. Kelab Pengguna Sarwan (K)  TIADA
 Pn Masuzana Bt Maarof
16. Persatuan Moral  Pn Athiletchumi A/P Subramaniam
(P)  TIADA



 Pn Norfaiza Bt Abu Bakar (P)
17. Kelab Koperasi  Pn Norul’ Aini Bt Abdul Rashid (K)
 Pn Norfaizah Bt Ahmad Fuad

 Pn Mazlina Bt Ahmad (P)  Pn Suzanna Bt Suhud (K)
18. Kelab SPBT
 Pn Ariza Bt Zakaria  Pn Norlaila Bt Mansur
 Pn Zulita Bt Muhamad Amin (P)
 Pn Ng Siow Hwe
 Pn Siti Rohani Bt Awang TIADA
19. Kelab PPKI
 Pn Aini Haryati Bt Zhwal
 Pn Hamidah Bt Mat Hassan



JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN

PENYELARAS : En Muhamad Ridhwan Bin Zakaria (Pagi)
: Pn Norhasyida Bt Abdul Razak ( Petang)
PEMIMPIN/PENASIHAT


SUKAN PERMAINAN GURU PAGI GURU PETANG
 Pn Zarinah Bt Mohajin (P)  Pn Norhafizah Bt Ahmad (K)
 Nurul Azura Bt Mat Salleh
1. Permainan Catur  Pn Nor Diana Bt Yaacop
 Cik Norhayati Bt Harun
(Tradisional)  Pn Hururiyyah Bt Zulkifly  Pn Wan Mukminah Bt Wan Ismail

 Pn Norfaizah Bt Ahmad Fuad (P)  Pn Ninie Nazlin Bt Zulkipli (K)
 Pn Haryati Bt Abd Rahim
2. Bola Baling  Pn Huzana Bt Abd Razak  Pn Wee Ai Su
 En Mohd Rezuan B Hasan
 Pn Azlina Bt Yusof (P)  Pn Norlaila Bt Mansur(K)
3. Ping Pong  Pn Nor Hayati Bt Ramli  Pn Syulihawati Bt Sulaiman
 Pn Norhamime Bt Ahmad
 Pn Norzarani Bt Ishak (P)  Pn Suriyana Bt Ahmad Samaludin(K)
 Pn Noor Diana Bt Zainuddin  Pn Manjula A/P Sethu
4. Badminton  Pn Harniza Bt Mohd Jani  Pn Noor Hasyida Bt Abdul Razak
 En Mohd Ridhwan Bin Zakaria

 Pn Azliza Bt Abd Rahman (P)  Pn Nurul Sofiavie Bt Nadzri (K)
5. Bola Jaring  Pn Noryani Bt Abd Razab @ Abd  Pn Zalina Bt Othman
Karim  Pn Normala Bt Nasohah
semetri 2020 180

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 181



 Pn Asmalini Bt Mohd Jawi@Said  Pn Zuraida Bt Nawawi

 Pn Noni Hartini Bt Abdullah (P)
 Pn Sherleyana Bt Zainal  En Mohd Alhafis B Makhtar@Ibrahim
6. Sepak Takraw  Pn Hafsah Bt Badzis (K)
 En Shakti Velan A/L  En Zainuddin Bin Awang
Narayanasamy
7. Gimrama &  Pn Siti Nurjehan Bt Abdul Ghani
Cheerleading (K) TIADA
(Kecergasan)  Pn Fauziah Bt Abd Shukor
 Pn. Normi Rosidar Bt Abdul Hadi
(K)
8. Ragbi  En Mohd Nasiruddin Bin Arshad TIADA
 Pn Tayibah Bt Mahmud
 Pn Fatisah Bt Hussin (P)
 Datin Durrawati Bt Burhanuddin  En Fairuz Miza Bin Yop Zain (K)
9. Bola Sepak  Pn Hazwani Bt Ruhani  En Mohd Fadhli Bin Ahmad Shukri
 En Ahmad Saiful Azli B Aziz

 Pn Hazwani Bt Ruhani (K)
10. Olahraga (Elit)  En Ahmad Saiful Azli Bin Aziz TIADA

 Pn Wan Nur Hikmah Bt Wan Mohd
 Pn Habibah Bt Yurnalis (P) Yusuf (K)
11. Bola Tampar  Pn Ramlah Bt Abd Basar  Pn Rosmawati Bt Ismail

 Pn Hayati Bt Othman (P)  Pn Nurulhuda Bt Ismail (K)
12. Hoki  Pn Norizah Bt Ahmad  Pn Norlia Bt Zakaria
 Pn Alina Bt Deraman (K)
13. Boling Tenpin(Elit)  Pn Zuridah Bt Abdul Karim TIADA
 Pn Rossiati Bt Yusof (P)  Pn Nur Hidayah Bt Sarani (K)
 Pn Siti Rahimah @ Zubaidah Bt
14. Bola Keranjang Mat Latif  Shariza Bt Idris

 Pn Siti Mutiah Bt Sarham@ Mad
Dahlan (P)  En Adnan B Daud (K)
15. Jombola  Mashitah Bt Abd Rashid  Pn Suzanna Bt Suhud

16. Memanah(Elit)  Pn Zuridah Bt Abdul Karim (K)  TIADA
 Pn Alina Bt Deraman












semetri 2020 181

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 182



JAWATANKUASA RUMAH SUKAN 2020

Ketua Guru Rumah Sukan :
RUMAH SUKAN SESI PAGI SESI PETANG
Hang Tuah Pn Norizan bt Muhiddin@Yidin Pn Hani Azura bt Mohd Nashoha
Hang Jebat Pn Nornaemila bt Mohd Zuldin Pn Nurul Sayidah bt Sarkawi
Hang Kasturi Pn Tayibah bt Mahmud Pn Ninie Nazlin bt Zulkipli
Hang Lekir Pn Abshah bt Karim Pn Norlaila bt Mansur
Hang Lekiu Pn Marina bt Mohd Salehuddin Pn Norlia bt Zakaria




JAWATANKUASA RUMAH SUKAN 2020

SETIAUSAHA (PAGI) : EN AHMAD SAIFUL AZLI BIN AZIZ(PAGI)
NAIB SETIAUSAHA(PAGI) : PN HAZWANI BT RUHANI(PAGI)
SETIAUSAHA (PETANG) : EN FAIRUZ MIZA BIN YOP ZAIN (PETANG)
NAIB SETIAUSAHA(PETANG) : PN WAN MUKMINAH BT WAN ISMAIL

GURU PENASIHAT
RUMAH SUKAN SESI PETANG
SESI PAGI
1. Pn Norizan Bt Muhiddin@Yidin (K) 1. Pn Hani Azura Bt Mohd Nashoha (K)
HANG TUAH 2. Pn Siti Nor Aishah Bt Sanusi (P) 2. Pn Nurul Iffah Bt Mat Hassan (P)
3. Pn Asmalini Bt Mohd Jawi@ Said 3. Pn Majidah Bt Zakaria
4. Pn Alina Bt Deraman 4. Pn Rosmini Bt Hassan
5. Pn Haryati Bt Abd Rahim 5. Pn Nurulhuda Bt Ismail
6. Pn Hafsah Bt Badzis 6. Pn Khairiah Bt Ariffin
7. Pn Norjahan Bt Jamaludin 7. Pn Noor Rafizah Bt selamat
8. Pn Junaidah Bt Abdul Rahman 8. En Mohd Fadhli Bin Ahmad Shukri
9. Pn Siti Nurjasmani Bt Osman 9. Pn Norul' Aini Bt Abdul Rashid
10. Datin Durrawati Bt Baharuddin 10. Pn Suriyana Bt Ahmad Samaludin
11. Pn Hayati Bt Othman 11. Suzana Bt Suhud
12. Pn Masuzana Bt Maarof 12. Nurul Sofiavie Bt Nadzri
13. Pn. Nor Azlina Bt Mohd Isa

1. Pn Nornaemila Bt Mohd Zuldin (K) 1. Pn Nurul Sayyidah Bt Sarkawi (K)
2. Pn Mazlina Bt Ahmad (P) 2. Pn Normala Bt Nasohah (P)
HANG JEBAT 3. Pn Nor Zihah bt Sulaiman 3. Pn Wee Ai Siu
4. Pn Noor Zarani Bt Ishak 4. Pn Norlia Bt Saad
5. Pn Normarzuwin Bt Mohamed Sarwan 5. Pn Shariza Bt Idris
6. Pn Nurul Azura Bt Mat Salleh 6. Pn Nurul Nadiah Bt Mohmad Shofi
7. Pn Fatisah Bt Hussin 7. En Muhammad Adam Dharma Bin
8. Pn Norhamime Bt Ahmad Paker Seelan
9. Pn Azliza Bt Abd Rahman 8. Pn Nur Hidayah Bt Sarani
10. Pn Normi Rosidar Bt Abdul Hadi 9. Mohd Rezuan Bin Hassan
11. Pn Habibah Bt Yurnalis 10. Hamizah Bt Ibrahim
12. Pn Mashitah Bt Abd Rashid 11. Pn Norhafizah Bt Ahmad
13. Pn Noor Diana Bt Zainuddin
14. Pn Nin Supiah Bt Zakaria

1. Pn Tayibah Bt Mahmud (K) 1. Pn Ninie Nazlin Bt Zulkipli (K)
2. Pn Harniza Bt Mohd Jani (P) 2. Pn Norfaizah Bt Mohd Zain (P)
3. Pn Ramlah Bt Abd Basar 3. Pn Noriah Bt Basid
HANG KASTURI 4. Pn Raba'ah Bt Aman Shah 4. Pn Noor Maliza Bt Abu Bakar
5. Pn Fauziah Bt Abd Shukor 5. Pn Wan Nur Hikmah Bt Wan Mohd Yusuf
6. Pn Rosliza Bt Abd Wahab 6. Pn Nur Naemah Bt Nan Azmie
semetri 2020 182

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 183


7. Pn Azlina Bt Yusoff 7. En Adnan Bin Daud
8. En Mohd Nasiruddin Bin Mohd Arshad 8. Pn Mallisa Akma Bt Zabaar
9. Pn Yuhaida Bt Yusof 9. Pn Syulihawati Bt Sulaiman
10. Pn Zuridah Bt Karim 10. Pn Manjula A/P Sethu
11. Pn Huzana Bt Abd Razak 11. Pn Mazlinna Bt Mustafa
12. Pn Norizah Bt Ahmad 12. Pn Santhiny A/L Maniam
13. Pn Rahimah@Zubaidah Bt Mat Latif 13. Pn Assyahadah Bt Yaacob

1. Pn Abshah Bt Karim (K) 1. Pn Norlaila Bt Mansur (K)
2. Pn Habshah Bt Yahya (P) 2. Pn Norani Bt Rahmat (P)
3. Pn Norwapidah Bt Abd Wahid 3. Pn Rosmawati Bt Ismail
4. Pn Siti Mutiah Bt Sarham@ Mad Dahlan 4. Pn Nor Sabtiah Bt Hassan Basri
5. Pn Noni Hartini Bt Abdullah 5. Pn Zalina Bt Othman
HANG LEKIR 6. Pn Mahani BtAwang 6. Pn Siti Maria Bt Abu Samah
7. Pn Salasiah Bt Ghazali 7. En Zainuddin Bin Awang
8. Pn Siti Nurjehan BtAbdul Ghani 8. Pn Fauziah Bt Mat Rashid
9. En Muhamad Ridhwan Bin Zakaria 9. Pn Suhaiza Bt Muhammad
10. Pn Jamilah Bt Ahmad
11. Pn Athiletchumi A/P Subramaniam
12. Pn Mahanum Bt Zakaria
13. Pn Maryani Bt Marsam
14. Pn Mastina Bt Muslim
15. Pn Nor Hayati Bt Ramli
16. Pn Zailati Bt Abdullah
17. Pn Sherleyana Bt Zainal

1. Pn Marina Bt Mohamed Salehuddin (K) 1. Pn Norlia Bt Zakaria (K)
2. Pn Hururiyyah Bt Zulkifly(P) 2. Pn Noor Hasyida Bt Abdul Raza(P)
3. Pn Arfah Bt Agus 3. Pn Zuraida Bt Nawawi
HANG LEKIU 4. Pn Ariza Bt Zakaria @ Mohamad 4. Pn Halifah Bt Khalil
5. Pn Norfaizah Bt Ahmad Fuad 5. Pn Roslina Bt Abdullah
6. Pn Ainon Jariah Bt Mohd Sharif 6. En Mohd Alhafis B Makhtar @Ibrahim
7. Pn Faizah Bt Ismail 7. Pn Nor Diana Bt Yaacop
8. En Sakthi Velan A/L Narayanasamy 8. Pn Sri Haryati Bt Taris
9. Pn Zarinah Bt Mohajin 9. Cik Ezatul Suhaila Meor Abd Rahman
10. Pn Norfaiza Bt Abu Bakar 10. Pn Fuziah Bt Zakaria
11. Pn Rossiati Bt Yusoff 11. Pn Siti Nur Asilah Bt Abdul Wahab
12. Pn Noryani Bt Abd Razab @Abd Karim 12. Pn Kartini Bt Abd Rahman
13. Pn Zalinah Bt Abdul Aziz
14. Pn Roslina Bt Jendul





























semetri 2020 183

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 184



JADUAL PERJUMPAAN UNIT-UNIT KOKURIKULUM TAHUN 2020



TARIKH-TARIKH PERJUMPAAN / KALI JUMLAH
UNIT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Unit Badan
UBB Beruniform 15/01/2020 29/01/2020 30/01/2020 05/02/2020 12/02/2020 13/02/2020 19/02/2020 20/02/2020 25/03/2020 28/03/2020 26/06/2020 27/06/2020 12
(Rabu)


Sukan dan
Permainan
SP1 16/01/2020 15/02/2020 04/03/2020 08/04/2020 10/06/2020 24/06/2020 08/07/2020 15/07/2020 22/07/2020 05/08/2020 10/08/2020 12/10/2020 12
– Kump 1
(Rabu)

Sukan dan
Permainan
SP2 – Kump 2 16/01/2020 15/02/2020 01/04/2020 14/04/2020 17/06/2020 01/07/2020 09/07/2020 16/07/2020 23/07/2020 06/08/2020 10/08/2020 12/10/2020 12
(Rabu &
Khamis)


Kelab dan
KP Persatuan 14/01/2020 05/03/2020 02/04/2020 06/04/2020 09/04/2020 16/04/2020 11/06/2020 15/06/2020 18/06/2020 25/06/2020 02/07/2020 10/08/2020 12
(Khamis)


UNIT BERUNIFORM SUKAN & PERMAINAN
28/03 – Pertandingan Kawad Kaki 15/02 – Gotong-royong Kawasan sekolah & Kelas
26/06 – Kem Bersepadu 10/08 – Gotong-royong Pertandingan Kelas Patriotik
27/06 - Kem Kepimpinan (Sepanjang Bulan Ogos & September)
12/10 – Bulan Sukan Negara (Sepanjang Bulan
Oktober)

KELAB & PERSATUAN
06/04 – Pertandingan Menulis Esei sempena bulan Bahasa
15/06 - Karnival Sains & Teknologi
13/08 - Pertandingan Menulis essei sempena bulan kemerdekaan
KUMPULAN UNIT SUKAN & PERMAINAN
KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
SEPAK TAKRAW BOLA BALING
BOLA KERANJANG BOLA JARING
BADMINTON BOLA TAMPAR
RAGBI PING PONG
BOLA SEPAK CATUR/PERMAINAN TRADISIONAL
HOKI JOMBOLA
GIMRAMA/KECERGASAN -



semetri 2020 184

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 185



JADUAL PEMANTAUAN AKTIVITI UNIT-UNIT KOKURIKULUM


BIL TARIKH AKTIVITI PEMANTAUAN
1 04 dan 05 Mac 2020 Pemantauan Aktiviti Kokurikulum Siri 1
2 26 dan 27 Jun 2020 Pemantauan Aktiviti Kokurikulum Siri 2
3 05 dan 06 Sept 2020 Pemantauan Aktiviti Kokurikulum Siri 3

JADUAL BERTUGAS UNIT BADAN BERUNIFORM DI PERHIMPUNAN SEKOLAH
MINGGU KE-3



BIL TARIKH BADAN BERUNIFORM BERTUGAS
1 13 Januari 2020 Pergerakan Puteri Islam Malaysia
2 17 Februari 2020 Kadet Remaja Sekolah
3 23 Mac 2020 Pandu Puteri
4 13 April 2020 Pengakap
5 18 Mei 2020 Kadet Polis
6 15 Jun 2020 Kadet Bomba
7 13 Julai 2020 Persatuan Bulan Sabit Malaysia
8 17 Ogos 2020 Taekwondo
9 14 September 2020 Pergerakan Puteri Islam Malaysia
10 19 Oktober 2020 Kadet Remaja Sekolah
11 16 November 2020 Pandu Puteri










































semetri 2020 185

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 186



1. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM

a. Merancang aktiviti kokurikulum sekolah –Rancangan Jangka Panjang / Pendek.
b. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
c. Menentukan peraturan kokurikulum sekolah.
d. Menentukan takwim dan jadual aktiviti.
e. Memastikan penglibatan pelajar menyeluruh.
f. Memastikan sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan kokurikulum peringkat
Daerah / Negeri / Kebangsaan.
g. Memastikan guru mematuhi takwim dan jadual kokurikulum.
h. Menentukan tarikh temasya Sukan Sekolah, Merentas desa, Hari Kokurikulum dan
kegiatan lain.
i. Menilai aktiviti kokurikulum dan membuat laporan tahunan.
j. Mematikan konsep sukan untuk semua dan sukan untuk etlit dilaksanakan di sekolah.
k. Membuat anggaran perbelanjaan dan menentukan peruntukan kewangan yang akan
digunakan.
l. Memberi pengiktirafan dan penghargaan kepada guru dan pelajar yang telah
menunjukkan prestasi cemerlang dalam bidang masing-masing.
m. Memastikan semua tempat dan alat selamat digunakan oleh pelajar.


2. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA MAJLIS SUKAN SEKOLAH

a. Menentukan objektif sukan sekolah tercapai.
b. Merancang aktiviti sukan sekolah jangka panjang / pendek.
c. Mengenalpasti TOV (Take Of Value) dan merancangkan aktiviti sukan.
d. Merancang stategi peningkatan dan penglibatan dalam sukan.
e. Menggunakan sepenuhnya kepakaran dalam bidang sukan yang ada di sekolah.
f. Meningkatkan kemahiran melalui klinik sukan.
g. Menambah kepakaran untuk meningkatkan sukan sekolah melalui kursus dalaman /
luaran.
h. Memastikan adanya peraturan berkaitan dengan aktiviti sekolah bagi menjamin
keselamatan, kelancaran dan kelicinan pelaksanaan.
i. Mendapatkan kerjasama badan sukan luar melatih guru dalam program pekerjaan staf.
j. Mendapatkan bantuan badan sukan/individu luar melatih pemain-pemain sekolah.

3. BIDANG TUGAS SETIAUSAHA SUKAN
a. Menyelaraskan semua aktiviti sukan sekolah.
b. Menyediakan takwim dan jadual aktiviti sukan yang sesuai dengan aktiviti
MSSD/MSSN/MSSSM.
c. Membantu Pengetua mengagih tugas guru dalam olahraga dan permainan.
d. Menetapkan pelajar dalam rumah sukan.
e. Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan peralatan.
f. Menyelaraskan penyertaan sekolah dalam aktiviti sukan luar sekolah.
g. Mengurus dan menjaga keselamatan semua peralatan dan kemudahan sukan.
h. Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan sukan.
i. Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktiviti sukan sekolah dan luar sekolah
untuk edaran, rujukan dan rekod.
j. Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan sukan.
k. Sentiasa berBincang dangan Pengetua/Penolong Kanan HEM/Penolong Kanan
Kokurikulum untuk kepentingan sukan sekolah.
l. Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan sekolah dalam Buku Rekod
Pencapaian Sukan Sekolah.
m. Menghadiri kursus dari masa ke masa untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran diri.

semetri 2020 186

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 187




4. BIDANG TUGAS KETUA RUMAH SUKAN DAN GURU RUMAH SUKAN

a. Memastikan adanya senarai ahli rumah sukan yang lengkap (guru dan pelajar)
b. Membuat pengagihan tugas kepada semua ahli rumah sukan.
c. Membentuk jawatankuasa rumah dikalangan pelajar yang meliputi olahraga dan
permainan.
d. Menjalankan mesyuarat agung rumah sukan dan permainan.
e. Menentukan guru rumah untuk menjadi pengadil dalam pertandingan peringkat sekolah.
f. Sentiasa berBincang dengan setiausaha sukan /Penolong Kanan HEM / Penolong Kanan
Kokurikulum sekiranya menghadapi masalah.
g. Memastikan laporan aktiviti rumah sukan disediakan untuk edaran dan rekod.
h. Merekodkan dan melaporkan pencapaian cemerlang pelajar kepada Setiausaha Sukan
untuk dicalonkan sebagai wakil sekolah.
i. Menguruskan latihan rumah sukan pada hari-hari yang ditetapkan.
j. Guru dan pelajar wajib hadir pada waktu latihan rumah sukan.Kedatangan dicatatkan
dalam buku kehadiran.
k. Memilih dan melatih pasukan olehraga dan permainan untuk pertandingan antara
rumah sukan.
l. Menghantar nama peserta yang berpotensi untuk pemilihan wakil sekolah.
m. Merekodkan kedatangan pelajar dan mengambil tindakan terhadap pelajar yang tidak
hadir.
n. Mengawasi keselamatan pelajar waktu latihan.
o. Menyemai semangat kesukanan da kalangan pelajar.
p. Sentiasa berBincang dengan Ketua Rumah Sukan untuk meningkatkan prestasi rumah
sukan.

5. BIDANG TUGAS GURU PENASIHAT PERMAINAN

a. Membentuk jawatankuasa.
b. Merancang peningkatan pengetahuan,kemahiran dan minat pelajar dalam permainan.
c. Berusaha mendapatkan khidmat nasihat dari mereka yang pakar.
d. Memastikan undang-undang permainan dan perlawanan dipatuhi.
e. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim kokurikulum sekolah.
f. Menganjurkan perlawanan antara rumah sukan / kelas / tingkatan / sekolah.
g. Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah bertanding di luar.
h. Menguruskan surat kebenaran ibu bapa / penjaga untuk pertandingan luar sekolah.
i. Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai.
j. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan.
k. Menyemai semangat kesukanan dikalangan pelajar.
l. Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan
baik,selamat dan mencukupi untuk digunakan.
m. Merancang aktiviti tahunan dengan guru rumah sukan.
n. Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk
mempertingkatkannya.
o. Merekodkan nama-nama pemain dan pasukan yang cemerlang(Johan
Daerah/Negeri,Wakil Daerah/Negeri dan Negara.)
p. Menghadiri kursus permainan yang dianjurkan oleh Jabatan Belia & Sukan, Majlis Sukan
Negeri dan Persatuan Permainan / Sukan.
q. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari masa ke masa.





semetri 2020 187

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 188



6. BIDANG TUGAS GURU PENYELARAS KELAB/PERSATUAN. BADAN
BERUNIFORM


a. Mengatur dan menyelia peralatan persatuan/kelab/unit beuniform.
b. Menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat.
c. Menyelaraskan semua aktiviti.
d. Menyediakan borang kebenaran ibu bapa/penjaga untuk pelajar memasuki
persatuan/kelab/unit beruniform.
e. Menentukan aktiviti, surat menyurat dan minit mesyuarat difailkan dengan baik.
f. Memastikan peraturan Perlembagaan dan Minit Mesyuarat Agung direkodkan dan
difailkan.
g. Mematikan mesyuarat agung dan pemilihan AJK diadakan setiap tahun pada tarikh
yang ditetapkan.
h. Menguruskan buku/Kad Kokurikulum
i. Mengagihkan Kad Kokurikulum kepada guru pada akhir tahun untuk diedar
kepada semua pelajar.
ii. Mengutip kembali daripada guru pada akhir tahun untuk disimpan dan direkod di
bilik BimBingan & Kaunseling.
i. Menyediakan borang/buku yang diperlukan untuk aktiviti
i. Borang memasuki persatuan
ii. Borang senarai AJK dan ahli
iii. Buku laporan kegiatan
iv. Fail-fail yang diperlukan
j. Mengumpulkan rancangan tahunan pada awal tahun untuk edaran, rujukan dan rekod.
k. Mengumpulkan laporan tahunan dan buku kegiatan untuk edaran,rujukan dan rekod.
l. Membuat laporan tahunan keseluruhan tentang aktiviti dan pencapaian kokurikulum
sekolah.

7. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA LEMBAGA KOPERASI SEKOLAH

1. Mengatur rancangan jangka panjang dan jangka pendek serta menentukan
perlaksanaannya.
2. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa sebulan sekali.
3. Mengawasi perjalanan Koperasi seperti yang ditetapkan oleh Undang-undang
kecil koperasi.
4. Memastikan buku rekod sentiasa dikemaskini.
5. Memastikan kewangan di uruskan dengan baik.
6. Memastikan laporan kewangan dan kegiatan koperasi sentiasa dikemaskini dan
disediakan untuk dihantar ke pihak Pembangunan Koperasi sebelum mesyuarat
agung.
7. Mewujudkan hubungan baik dangan Jabatan Pembangunan ‘Koperasi
Kawasan’.

a) Setiausaha Koperasi Sekolah

1. Memanggil dan menghadiri semua jenis mesyuarat.
2. Menyediakan dan menyampaikan laporan serta dokumen untuk prtimbangan
mesyuarat.
3. Menyimpan Daftar Nama Ahli serta Buku Laporan kegiatan dan surat-menyurat
yang berkaitan.
4. Menentukan tarikh, masa dan tempat mesyuarat dengan persetujuan pengerusi.
5. Menyediakan dan mengedarkan agenda mesyuarat sebelum mesyuarat
diadakan kepada ahli dan menyediakan bahan keperluan mesyuarat.

semetri 2020 188

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 189


6. Membantu Pengerusi memberikan maklumat dan penerangan.
7. Memestikan daftar kehadiran ahli ketika mesyuarat dan menulis minit mesyuarat
untuk edaran seterusnya.
8. Menjalankan tugas-tugas lain seperti yang ditentukan oleh Ahli Lembaga
pengarah atau Pengerusi dari semasa ke semasa.
b) Bendahari Koperasi
1. Menerima dan menjaga kewangan koperasi serta membuat pembayaran
mengikut arahan lembaga.
2. Memastikan wang yang diterima dimasukkan ke dalam bank dalam masa 24 jam
selepas penerimaan.
3. Memastikan wang tunai dalam tangan pada satu-satu masa tidak melebihi RM
200.00 (atau yang ditetapkan oleh Lembaga)
4. Menyediakan resit,baucer dan dokumen sokongan untuk bayaran dan
menyimpannya dengan baik.
5. Mengemaskini semua buku akaun dan laporan koperasi supaya dapat diperiksa
pada bila-bila masa dan menyimpannya dengan baik.
6. Menyediakan akaun tahunan dan laporan koperasi untuk dihantar kepada pihak
pembangunan koperasi dan dibentangkan dalam mesyuarat agung.
7. Memastikan pembayaran dividen kepada ahli dikemaskini dan direkodkan.
c) Juruaudit Dalam Koperasi

1. Memeriksa akaun-akaun koperasi sekali sebulan.
2. Memeriksa buku tunai Koperasi dan melaporkan hasil pemeriksaan secara bertulis
dalam buku khas untuk makluman Lembaga Pengarah Koperasi.
3. Melaporkan kewangan koperasi dalam mesyuarat.

8. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PEMANTAUAN KOKURIKULUM


a. Pemantauan dan pelaporan oleh Pentadbir akan direkodkan dalam buku laporan
pentadbir oleh pentadbir yang bertugas.
b. Tindakan dan cadangan terhadap laporan dalam buku tugas harian Pentadbir akan
diselia oleh GPK Kokurikulum dan maklumbalas disampaikan kepada Pengetua jika perlu
tindakan selanjut.
c. Pemantauan oleh Penyelaras akan direkodkan dalam buku laporan pemantauan yang
disediakan.
d. Buku laporan pemantauan penyelaras akan diselia oleh GPK Kokurikulum.
e. Tindakan dan cadangan terhadap laporan dalam buku pemantauan akan disampaikan
kepada Pengetua jika perlu tindakan selanjut.
f. Laporan pemantauan oleh Penyelaras akan direkodkan dalam buku laporan
pemantauan aktiviti kokurikulum.
g. Buku laporan Pemantau ikut format yang disediakan.


9. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PENERBITAN MAJALAH SEKOLAH


a. Membentuk biro-biro untuk tugas khas penerbitan majalah sekolah.
b. Menentukan dasar mengenai percetakan, kandungan dan lain-lain aspek majalah
sekolah.
c. Menentukan mutu dan bentuk majalah.
d. Merancang jadual kerja pada awal tahun sehingga majalah sekolah diterbit dan
diedarkan.
e. Menyediakan anggaran belanjawan.


semetri 2020 189

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 190


f. Menguruskan segala surat menyurat yang diperlukan serta kata-kata aluan dan individu
tertentu.
g. Mengumpul dan menyunting segala rekod, laporan aktiviti dan kegiatan sekolah untuk
dimuatkan ke dalam majalah.
h. Mengumpul, menilai dan memilih segala jenis sumbangan kreatif guru dan pelajar.
i. Mendapatkan seberapa banyak iklan sebagai satu sumber kewangan.
j. Mengumpul dan memilih gambar-gambar yang sesuai untuk dimuatkan di dalam
majalah.
k. Mengurus penghantaran bahan cetakan kepadapihak pencetak dan
bertanggungjawab menyemak kandungannya dari segi format, bahasa dan isi sehingga
sempurna.
l. Menguruskan penyerahan majalah kepada pelajar, guru, pengiklanan dan lain yang
difikirkan perlu.


10. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PENILAIAN KOKURIKULUM
SEKOLAH

a. Memastikan ada Buku / Kad PenilaianKokurikulum Murid mengikut format KPM.
b. Memastikan semua murid telah memiliki Buku/ Kad Penilaian Kokurikulum tersebut.
c. Memastikansemuapentaksir/gurumenjalankanprosesmerekodskor,menyimpanevidendan
dokumen-dokumenyangberkaitanmengikutarahan yangdiberikandarimasa kesemasa
d. Memastikan penilaian markah kokurikulum direkodkan dalam sistem atas talian.
e. Memastikan Sistem Penilaian dilakukan dengan betul mengikut Penilaian Kementerian
Pelajaran.
f. Memastikan Laporan Penilaian ini ditandatangani oleh Ibu bapa dan disimpan dalam fail
peribadi murid.
g. Membuat rumusan pencapaian murid di dalam kegiatan kokurikulum.






























semetri 2020 190

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH 191

















































































semetri 2020 191