ppt modul 7 nam

RANCANGAN KEGIATAN
PENGEMBANGAN MORAL

DAN NILAI-NILAI
KEAGAMAAN ANAK

MODUL 7/PAUD4102

ANGGOTA KELOMPOK 2

05 Nadziroh Ainiyya R.

01 MULIANA

06 Rahayu Firdausi N.
02 LULUK MUNADLIROH

Rancangan Kegiatan

01 Pengembangan Moral Pada

Anak Usia Dini’

You can enter a subtitle here if you need it

Cara penyusunan
rancangan kegiatan
pengembangan moral

pada anak usia TK

Sebagai guru kita wajib menguasai penyusunan
rancangan kegiatan pada anak usia dini, untuk
memudahkan dan memberikan kepastian arah,
langkah, dan tujuan dalam proses pembelajaran
sesuai dengan Standar kompetensi Kurikulum PAUD
2004.

Subtansi Pesan (Materi Inti) Pengembangan
Moral Dari Garis-garis Besar Program
Kegiatan

Pokok-pokok dan ruang lingkup materi tingkat pencapaian perkembangan,
khususnya untuk lingkup perkembangan nilai-nilai agama dan moral, menurut
Permendiknas Nomor 58 Tahun 2009, baru dicantumkan secara tertulis dimulai
sejak usia anak 2 tahun keatas. Hal tersebut secara prinsip masih
mengakomodasi materidari GBPKB TK di antaranya:

● Berdoa sebelum dan sesudah memulai kegiatan.
● Mengucapkan salam bila bertemu dengan orang lain.
● Tolong-menolong sesama teman.
● Rapi dalam bertindak, berpakaian, dan bekerja. Berlatih untuk selalu tertib dan patuh

pada peraturan serta bersedia menerima
● tugas, menyelesaikan tugas, dan memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu.

Pokok-pokok dan ruang lingkup materi tersebut secara
prinsip bertujuan agar setiap anak didik memiliki

kompetensi dalam kemampuan berperilaku normatif,
moralis, agamis, mampu mengembangkan keterampilan

bersosialisasi, menjaga diri, dan berperilaku yang
beradaptasi dengan lingkungannya

02 Substansi Pesan (Materi Inti)
Pengembangan Moral Dari

Kurikulum Berbasis Kompetensi

Menurut versi kurikulum berbasis kompetensi
untuk tingkat taman kanak kanak, dalam hal
pengembangan moral bagi anak taman kanak-
kanak, dikenal istilah pengembangan moral dan
nilai-nilai agama (Kurikulum Berbasis Kompetensi
taman kanak-kanak (Pendidikan luar Sekolah dan
Pemuda), 2003: 39-40) dan Standar Kompetensi
Kurikulum PAUD 2004.

Contoh :

Kompetensi Dasar Hasil Belajar Indikator

Anak percaya akan ciptaan Anak dapat berdoa • berdoa sebelum dan sesudah
Allah dan mencintai sesama memulai kegiatam (misalnya :
belajar, makan, tidur)

Anak dapat mengenal ibadah • Meniru pelaksanaan ibadah
secara sederhana agama

Subtansi Pesan (Materi Inti)pengembangan
Moral Dari Menu Pembelajaran Anak Usia Dini

(Prasekolah)

Program pembentukan perilaku merupakan kegiatan yang dilakukan secara
terus-menerus dan ada dalam kehidupan sehari-hari anak di taman
kanak-kanak. Melalui program ini, diharapkan anak dapat melakukan
kebiasaan-kebiasaan yang baik.Pembentukan perilaku melalui
pembiasaan yang dimaksud meliputi pembentukan moral agama,
Pancasila, perasaan/emosi, kemampuan bermasyarakat, dan disiplin.

Contoh :

Indikator pada kelompok usia

> 3 tahun – 4 tahun > 4 tahun – 5 tahun . 5 tahun – 6 tahun

• Mengikuti menyanyikan •Menyanyikan lagu keagamaan • Menyanyikan lagu
• Berdoa sebelum dan sesudah
lagu keagamaan keagamaan
• Mengikuti bacaan doa memulai kegiatan •Selalu berdoa sebelum dan
•Dapat melakukan gerakan
dengan lengkap sebelum sesudah memulai kegiatan
ibadah •Dapat melakukan ibadah
dan sesudah memulai • Membedakan ciptaan tuhan •Membedakan ciptaan tuhan

kegiatan dan manusia dan manusia
• Menirukan gerakan

ibadah dengan tertib
• memnyebutkan contoh

ciptaan tuhan dan manusia

Standar Kompetensi Paud 2004
(Pembentukan Perilaku Melalui Pembiasaan)

Tujuan dari program pembentukan perilaku adalah mempersiapkan
anak sedini mungkin dalam mengembangkan sikap dan perilaku yang

didasari oleh nilai-nilai moral agama dan Pancasila.

Tingkat Pencapaian Perkembangan
Nilai-nilai Agama Dan Moral

Kompetensi dan hasil belajar yang ingin dicapai padaa spek
pengembangan moral dan nilai-nilai agama adalah
kemampuan melakukan ibadah, mengenal dan
percayaakan ciptaan Tuhan, serta mencintai
sesama.Berikut ini adalah tahapan yang patut Anda
lakukan dalam penyusunan rancangan kegiatan
pengembangan moral.

Berikut ini adalah tahapan yang patut Anda lakukan dalam
penyusunan rancangan kegiatan pengembangan moral.

• Lakukan kajian terhadap tema dan subtema yang sedang berjalan (tema yang
sedang dibahas saat proses pembelajaran berlangsung).

• Tentukan kompetensi dasar yang berkaitan erat dengan tema dan subtema
yang dipilih.

• Tentukan indicator untuk dapat menentukan gambaran ketercapaian sebuah
kompetensi.

• Pilih metode yang cocok dengan hasil belajar yang diharapkan.
• Susunlah strategi kegiatan pembelajaran yang dapat menggambarkan seluruh

tahapan untuk mencapai hasil belajar dan indikator yang telah ditentukan.
• Siapkan media pendukung pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan materi

yang disampaikan.

RANCANGAN KEGIATAN

02 PENGEMBANGAN NILAI-NILAI

KEAGAMAAN PADA ANAK USIA DINI

Strategi pengembangan nilai-
nilai keagamaan

Dalam pengembangan nilai-nilai agama, desain perencanaan menjadi suatu
yang sangat esensial. Perencanaan dapat diartikan sebagai suatu aktivitas
pemikiran, perkiraan penyusunan suatu rancangan kegiatan yang
menggambarkan hal-hal yang harus dikerjakan, dan cara mengerjakannya
untuk mencapain tujuan yang telah ditentukan

Strategi yang diperlukan dalam menyusun
program pembiasaan dalam kegiatan anak

sehari-hari ialah sebagai berikut :

Venus • Kegiatan rutinitas
Kegiatan rutinitas adalah kegiatan sehari-hari yang dilaksanakan
secara terus menerus, tetapi terprogram dengan pasti

• Kegiatan terintegrasi
Kegiatan terintegrasi adalah kegiatan pengembangan materi nilai-
nilai agama yang disisipkan melalui pengembangan bidang
kemampuan dasar lainnya

• Kegiatan khusus
Kegiatan khusus ini merupakan program kegiatan belajar yang
berisi pengembangan kemampuan dasar nilai-nilai agamayang
pelaksanaannya tidak dimasukan atau tidak harus dikaitkan
dengan pengembangan bidang kemampuan dasar lainnya
sehingga membutuhkan waktu dan penanganan khusus

Venus is the second
planet from the Sun

Beberapa tujuan dari penyusunan
perencanaan pengembangan pembelajaran

sebagai berikut ini:

• Guru dapat melakukan kegiatan pembelajaran dengan
menggunakan pendekatan sistem

• Guru dapat menjaki dan mengontrol seluruh proses belajar yang
akan berlangsung

• Guru dapat meningkatkan kadar kreativitas anak
• Guru dapat menggunakan media pembelajaran secara integral
• Guru dapat menghindarkan diri dari lupa dan kebimbangan

selama kegiatan belajar mengajar berlangsung
• Anak didik dapat dipersiapkan terlebih dahulu untuk menerima

dan mengkaji suatu bahan/materi pembelajaran
• Proses kegiatan belajar mengajar akan lebih lancar

Venus

Venus is the second
planet from the Sun

Rancangan Kegiatan Mingguan

Rancangan kegiatan mingguan adalah langkah pertama dalam
membuat rencana pembelajaran di taman kanak-kanak yang

merupakan kajian analisis isi garis-garis besar program kegiatan
belajar yang diterjemahkan dalam bentuk pormat pengelompokan

kemampuan dasar yang dihubungkan dengan tema-tema yang
harus diajarkan kepada anak didik

Langkah-langkah pembuatan rancangan
kegiatan mingguan sebagai berikut:

• Pelajari program satu semester yang ada dalam garis-garis besar program
kegiatan belajar

• Hitunglah tanda centang yang ada pada setiap kemampuan yang akan dicapai
dari tema yang dibicarakan untuk mengembangkan kemampuan dasar anak,
bahasa, daya pikir, keterampilan dan jasmani

• Bagilah kemampuan yang diharapkan tersebut sesuai dengan jumlah pekan yang
ada dari setiap tema yang dipilih

• Mendistribusikan kemampuan yang harus dikuasai anak dalam satu pekan untuk
setiap sub tema dengan memperhatiakn kemampuan dan minat anak serta
bobot masing-masing kemampuan

• Menuliskan nomer kode masing-masing kemampuan yang ada dalam garis-garis
program kegiatan belajar taman kanak-kanak yang hendak dicapai setiap pekan
untuk hari pertama, kedua, ketiga dan seterusnya

• Memilih dan menentukan kegiatan berdasarkan kemampuan yang ingin dicapai
dan mengintegrasikannya dengan materi nilai-nilai ajaran agama

• Menuliskan seluruh subtema yang dibicarakan secara ringkas

Rancangan kegiatan harian

Rancangan kegiatan harian adalah rancangan kegiatan untuk
satu hari yang merupakan penjabaran dari rancangan
kegiatan mingguan (RKM)

Perencanaan kegiatan harian terdiri atas:

● Kegiatan pembukaan
● Kegiatan pembukaan adalah kegiatan untuk pemanasan dan bersifat klasikal
● Kegiatan inti
● Kegiatan inti adalah pusat dari keaktifan dan kreativitas anak, waktu

pengembangan, dan kemampuan sosial emosional anak
● Kegiatan istirahat
● Kegiatan ini juga dapat dipkai untuk mengisi kemampuan yang berkaitan

dengan makan dan bermain bebas
● Kegiatan penutup
● Kegiatan ini dapat didesain secara klasikal ataupun individual yang meliputi

hal-hal beriku:
Melakukan kegiatan klasikal dari kemampuan pengulangan / review
pengembangan nilai-nilai agama dan kemampuan dasar lainnya yang
diajarkan sebelumnya atau yang ada pada saat tahap kegiatan inti belum
tuntas dilakukan
● Melakukan diskusi
● Berdoa dan memberi salam

Contoh materi pengembangan nilai-
nilai agama melalui tema dan subtema

dalam RKH

Aku

Aku ciptaan Panca indra Anggota tubuh Ciri-ciri tubuh
Allah

Thanks!

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including
icons by Flaticon and infographics & images by Freepik
Please keep this slide for attribution



A picture is worth a thousand words

Jungle icon pack

Alternative resources

Here’s an assortment of alternative resources whose style fits the one of this template:
● Six squares mowgli icon set with different animals tiger wolfs puma snake illustration
● Landscape with tropical trees, rocks and flowers

Resources

Vectors:

● Landscape flat composition with view of tropical night with moon and palms with wolves on
cliffs illustration

● Landscape flat composition with outdoor view of mountain with sitting parrots toucan and
view of village illustration

● Set of square compositions with flat characters of rainforest plants and tropical animals with
snakes predators illustration

● Landscape mountains flat composition with dryland scenery and tableland with brooks
surrounded by cliffs with birds illustration

Icons:

● Jungle Icon Pack

Instructions for use

If you have a free account, in order to use this template, you must credit Slidesgo by keeping the Thanks slide. Please
refer to the next slide to read the instructions for premium users.

As a Free user, you are allowed to:
- Modify this template.
- Use it for both personal and commercial projects.

You are not allowed to:
- Sublicense, sell or rent any of Slidesgo Content (or a modified version of Slidesgo Content).
- Distribute Slidesgo Content unless it has been expressly authorized by Slidesgo.
- Include Slidesgo Content in an online or offline database or file.
- Offer Slidesgo templates (or modified versions of Slidesgo templates) for download.
- Acquire the copyright of Slidesgo Content.

For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School:
https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school

Instructions for use (premium users)

As a Premium user, you can use this template without attributing Slidesgo or keeping the "Thanks" slide.

You are allowed to:
● Modify this template.
● Use it for both personal and commercial purposes.
● Hide or delete the “Thanks” slide and the mention to Slidesgo in the credits.
● Share this template in an editable format with people who are not part of your team.

You are not allowed to:
● Sublicense, sell or rent this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template).
● Distribute this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template) or include it in a database or in
any other product or service that offers downloadable images, icons or presentations that may be subject to
distribution or resale.
● Use any of the elements that are part of this Slidesgo Template in an isolated and separated way from this
Template.
● Register any of the elements that are part of this template as a trademark or logo, or register it as a work in an
intellectual property registry or similar.

For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School:
https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school

Fonts & colors used

This presentation has been made using the following fonts:

Reggae One
(https://fonts.google.com/specimen/Reggae+One)

DM Sans
(https://fonts.google.com/specimen/DM+Sans)

#373579 #ffffff #d9d7ff #a0736a #7c77da

#ada645 #b4d157 #e0bb35 #ff405c

Storyset

Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick
the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost

your presentation. Check out How it works.

Pana Amico Bro Rafiki Cuate

Use our editable graphic resources...

You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the resource
and click on the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the color you want.
Group the resource again when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo.





JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE

PHASE 1
Task 1
Task 2

PHASE 2
Task 1
Task 2

JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL

PHASE 1

Task 1

Task 2





...and our sets of editable icons

You can resize these icons without losing quality.
You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons.

Educational Icons Medical Icons

Business Icons Teamwork Icons

Help & Support Icons Avatar Icons

Creative Process Icons Performing Arts Icons

Nature Icons

SEO & Marketing Icons