Jurnal Minggu ke 22 Model 4 _(Papan cerita reflektif – Reflective Storyboard)

Model 4 : ​(Papan cerita reflektif – Reflective Storyboard)

Jurnal Minggu Ke 22

Hendra Nugraha
CGP Angkatan 3 Kabupaten Subang

SMP Negeri 1 Pagaden

Reflective Storyboard Ruang Elaborasi

Kegiatan minggu ke-22 Pendidikan Guru Penggerak
(PGP) ini diawali dengan Elaborasi pemahaman
dengan instruktur bapak Catur Rochman mengenai
pemimpin dalam pengelolaan asset. Pendekatan
berbasis aset (Asset-Based Thinking) adalah sebuah
konsep yang dikembangkan oleh Dr. Kathryn Cramer,
seorang ahli psikologi yang menekuni kekuatan
berpikir positif untuk pengembangan diri. Setelah
mengikuti kegiatan tersebut banyak hal yang baru
yang saya pelajari dan beberapa hal yang menjadi
pertanyaan mengenai materi modul tersebut.

Reflective Storyboard

Kegiatan di hari selanjutnya adalah koneksi antar materi
dan kegiatan perancangan aksi nyata modul 3.2. dalam
kegiatan ini saya mengaitkan materi pada modul ini
dengan materi pada modul sebelumnya dan melakukan
aksi nyata penerapan modul ini. Pertanyaan-pertanyaan
yang sebelumnya muncul kembali terjawab dan muncul
ide-ide baru dari hasil koneksi antarmateri dan kegiatan
aksi nyata.

Reflective Monitoring dan evaluasi
Storyboard

Di hari kamis dan jumat, kegiatan dilanjutkan ke modul terakhir yaitu
pengelolaan program yang berdampak pada murid melalui aktivitas mulai
dari diri dan eksplorasi konsep secara mandiri. Dari kegiatan ini saya
memperoleh ilmu baru untuk menjadi pendidik untuk mewujudkan
merdeka belajar bagi peserta didik. Monitoring dan evaluasi adalah suatu
aktivitas yang sangat penting untuk mendukung tercapainya suatu tujuan
dari proyek atau program yang dilakukan. Kegiatan di hari selanjutnya
adalah koneksi antar materi dan kegiatan perancangan aksi nyata modul
3.2. dalam kegiatan ini saya mengaitkan materi pada modul ini dengan
materi pada modul sebelumnya dan melakukan aksi nyata penerapan
modul ini. Pertanyaan-pertanyaan yang sebelumnya muncul kembali
terjawab dan muncul ide-ide baru dari hasil koneksi antarmateri dan
kegiatan aksi nyata., atau lebih mudah disingkat dengan M&E, perlu
disinergikan dengan kegiatan atau program yang sedang berjalan dengan
melakukan perencanaan, tindakan, dan refleksi

Reflective Berdampak pada Murid
Storyboard

Minggu ini saya sangat senang, karena bertambah lagi ilmu
saya mengenai pengelolaan program yang berdampak
pada murid. Beberapa konsep penting yang menjadi kunci
dalam strategi dan desain program atau proyek adalah Aim
(dampak yang diinginkan), Objective (tujuan; outcome
yang diinginkan), Output, yaitu hasil cepat yang Activities,
yaitu kegiatan program atau kegiatan proyek, iraih dari
satu kegiatan, Saya siap untuk terus belajar dan berusaha
mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Saya
juga bersyukur masih bisa mengikuti setiap tahap dari
Pendidikan guru penggerak (PGP) dengan lancar.

Salam Guru
Penggerak

Terima Kasih
Guru Bergerak Indonesia Maju