BAHAN AJAR DAN LKPD KELAS 5 TEMA 1 ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA

BAHAN AJAR KELAS 5
LKPD

TEMA 1 ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA

O
L
E
H

NAMA : NOVITA SIANTURI
NIP : 19871109 201001 2 022

UNIT KERJA : SD NEGERI 173327 PARANGINAN

KECAMATAN PARANGINAN, KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN

SUMATERA UTARA

i

KATA PENGANTAR

Segala Puji dan Syukur saya panjatkan selalu kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan
anugerahNya yang diberikan kepada saya sehingga bisa menyelesaikan bahan ajar Tema 1
(Organ Gerak Hewan dan Manusia) untuk kelas 5 SD.
Tujuan dari penulisan bahan ajar ini tidak lain adalah untuk membantu peserta didik dalam
memahami apa saja materi yang harus mereka pelajari dan pahami di Tema 1 kelas 5 semester
satu.
Bahan ajar ini menjabarkan proses pembelajaran yang dapat membatu peserta didik untuk
mencapai kompetensi yang diharapkan melalui proses pembelajaran secara aktif, kreatif, dan
bermakna, serta dapat memotivasi mereka untuk berpikir kritis untuk memecahkan masalah
yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.
Bahan ajar ini bersifat terbuka dan akan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan dimasa
yang akan datang sesuai dengan perkembangan teknologi. Dengan senang hati saya sangat
mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan dan penyempurnaan bahan
ajar ini.

Paranginan, Mei 2020
Penulis

ii

DAFTAR ISI

Cover ........................................................................................................................................i
Kata Pengantar .........................................................................................................................ii
Daftar Isi ................................................................................................................................iii

1. URAIAN MATERI ..................................................................................................... 1
A. Subtema 1 Organ Gerak Hewan .................................................................................. 1

1. Muatan PKN ......................................................................................................... 1
2. Muatan Bahasa Indonesia ..................................................................................... 4
3. Muatan IPA ........................................................................................................... 4
4. Muatan IPS ............................................................................................................ 7
5. Muatan SBDP ....................................................................................................... 8
B. Subtema 2 Manusia dan Lingkungannya .................................................................... 9
1. Muatan PKN ......................................................................................................... 9
2. Muatan Bahasa Indonesia ................................................................................... 11
3. Muatan IPA ......................................................................................................... 12
4. Muatan IPS .......................................................................................................... 17
5. Muatan SBDP ..................................................................................................... 18
C. Subtema 3 Lingkungan dan Manfaatnya ................................................................. 19
1. Muatan PKN ....................................................................................................... 19
2. Muatan Bahasa Indonesia ................................................................................... 20
3. Muatan IPA ......................................................................................................... 21
4. Muatan IPS .......................................................................................................... 23
5. Muatan SBDP ..................................................................................................... 24
2. Soal Formatif ........................................................................................................... 25
3. LKPD ....................................................................................................................... 30
Daftar Pustaka ................................................................................................................. 49

iii

1. URAIAN MATERI

1. MUATAN PELAJARAN PKN
Nilai-Nilai yang terkandung dalam Sila-Sila Pancasila
Nilai-nilai Pancasila perlu sekali kita kembangkan
dalam kehidupan sosial budaya. Hal ini
dimaksudkan agar tercipta suasana yang tenang,
sejahtera, damai, dan aman.
LAMBANG DAN BUNYI PANCASILA

1

1. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa
Beriman kepada Tuhan yang Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinan yang dianutnya.
Nilai yang terkandung dalam sila ini juga mengharuskan kita untuk saling menghormati dan
bekerja sama
antarpemeluk agama yang berbeda-beda. Kita tidak boleh memaksakan suatu agama dan
keperyaaan kepada orang lain, kita harus saling menghormati kebebasan dalam menjalankan
ibadah.

2. Nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Setiap warga negara hendaklah mengakui persamaan derajat, persamaan kewajiban antara
sesama manusia sebagai asas kebersamaan bangsa Indonesia, dan persamaan hak.
Penerapan nilai ini dalam kehidupan sehari-hari adalah dengan mengembangkan rasa
saling mencintai sesama manusia, sikap tenggang rasa, menjunjung tinggi nilai-nilai
kemanusiaan,
gemar melakukan kegiatan kemanusiaan, serta berani menegakkan kebenaran dan keadilan.

2

3. Persatuan Indonesia
Makna dan nilai yang terkandung dalam sila ini adalah menjaga persatuan dan kesatuan
negara Republik Indonesia. Dengan menerapkan sikap cinta tanah air, rela berkorban demi
bangsa dan negara, serta memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang
ber-Bhineka Tunggal Ika.

4. Nilai Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan
dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama. warga negara Indonesia harus selalu
mengutamakan musyawarah untuk mufakat dalam menyelesaikan suatu persoalan bersama.
Penerapan dalam sikap sehari-hari adalah dengan mengutamakan kepentingan umum di atas
kepentingan pribadi dan golongan, tidak memaksakan kehendak kepada orang lain, serta
mengutamakan budaya musyawarah dalam menyelesaikan masalah dengan diliputi oleh
semangat kekeluargaan.

3

5. Nilai-nilai Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Kita harus menghindarkan diri dari sifat pemborosan, selalu bergaya hidup mewah, dan
perbuatan-perbuatan yang merugikan kepentingan umum.

2. MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Ide pokok adalah gagasan yang menjadi dasar sebuah paragraf. Ide pokok disajikan ke dalam
bentuk kalimat utama. Kalimat utama yang memuat ide pokok ini bisa berada di awal
paragraf, di tengah paragraf, atau di akhir paragraf.
Paragraf dapat dibedakan menjadi dua yaitu:

a. Paragraf Deduktif
b. Paragraf Induktif
3. MUATAN PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

Organ gerak pada hewan dan manusia memiliki kesamaan. Alat-alat gerak yang
digunakan pada manusia dan hewan ada dua macam, yaitu alat gerak pasif berupa tulang dan
alat gerak aktif berupa otot. Kedua alat gerak ini akan bekerja sama dalam melakukan
pergerakan. Kerja sama antara kedua alat gerak tersebut membentuk suatu sistem yang
disebut sistem gerak.

4

Tulang disebut alat gerak pasif karena tulang tidak dapat bergerak dengan sendirinya. Tanpa
adanya alat gerak aktif yang memengaruhi tulang, maka tulang-tulang pada manusia dan
hewan akan diam dan tidak dapat membentuk alat pergerakan yang sesungguhnya.
Otot disebut alat gerak aktif karena otot memiliki suatu senyawa kimia yang membuatnhya
dapat bergerak. Pada saat otot yang menempel pada tulang bergerak, otot tersebut akan
membuat tulang bergerak.

a. Organ Gerak Hewan Vertebrata
Hewan Vertebrata adalah hewan yang memiliki tulang belakang. Contoh hewan
vertebrata adalah beruang, kelinci, kucing, sapi, kuda, harimau, kanguru, badak,
bebek, elang, burung hantu, penguin, hiu, ikan pari, katak, buaya, iguana, dan ular.

Contoh hewan Vertebrata dengan cara gerak yang berbeda-beda
1. Kucing berjalan menggunakan kakinya
2. Kelinci melompat menggunakan kakinya
3. Burung hantu terbang menggunakan sayapnya
4. Komodo bergerak dengan cara menempelkan perutnya ke tanah (melata)
5. Ikan hiu berenang menggunakan siripnya
6. Katak melompat menggunakan kakinya
7. Buaya bergerak dengan menempelkan perutnya ke tanah (melata)
8. Burung kasuari berjalan menggunakan kakinya

5

b. Organ Gerak Hewan Avertebrata
Sedangkan hewan Avertebrata adalah hewan yang tidak memiliki tulang belakang.
Contoh hewan invertebrata adalah cacing, lintah, belalang, lebah, laba-laba,
capung, ubur-ubur, terumbu karang, timun laut, bintang laut, kerang, cumi-cumi,
siput, dan gurita.

Contoh hewan Avertebrata dengan cara gerak yang berbeda-beda
1. laba-laba bergerak menggunakan kakinya
2. capung terbang menggunakan sayapnya
3. siput bergerak menggunakan otot perutnya
4. gurita bergerak menggunakan tentakelnya
5. belalang melompat menggunakan kakinya
6. bintang laut bergerak menggunakan ampula di kaki tabungnya
7. cacing tanah bergerak menggunakan perutnya
8. ubur-ubur bergerak menggunakan tentakelnya

Meskipun hewan-hewan di atas berasal dari kelompok yang sama, yaitu ada yang
sama-sama Vertebrata dan ada yang sama-sama Avertebrata, mereka bergerak
dengan cara yang berbeda.
Misalnya, ada hewan vertebrata yang sama-sama bergerak menggunakan kaki,
namun ada hewan yang menggunakan kakinya untuk berjalan dan ada yang
menggunakan kakinya untuk melompat.

6

4. MUATAN PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Indonesia merupakan negara
kepulauan terbesar di dunia. Letak
Indonesia berada di kawasan Asia
Tenggara dan negara ini termasuk
negara paling luas di benua Asia.
letak astronomisnya (titik
koordinatnya) yaitu terletak di
antara 6°LU-11°LS dan 95°BT-141°BT. Berdasarkan letak astronomis Indonesia adalah
negara yang memiliki iklim tropis.

Selain dilihat dari letak astronomis, suatu wilayah juga dilihat berdasarkan posisi atau letak
sebenarnya di permukaan bumi atau letak geografis. Berdasarkan letak geografisnya
Indonesia terletak di antara dua benua dan dua samudra. Benua yang dimaksud adalah Asia
dan Australia. Selain terletak di antara dua benua, Indonesia juga terletak di antara dua
samudra yaitu samudra Hindia dan Samudra Pasifik.

Karena letak geografisnya itu, Indonesia dipengaruhi oleh angin muson barat dan
angin muson timur. Hal inilah yang menyebabkan Indonesia memiliki dua musim yaitu
musim hujan dan musim kemarau. Wilayah Indonesia juga berbatasan dengan sejumlah
wilayah. Wilayah tersebut berupa wilayah suatu negara maupun wilayah samudra.

Batas wilayah Indonesia adalah sebagai berikut:
-Sebelah utara : Malaysia, Singapura, Filipina dan Laut Cina Selatan
-Sebelah Selatan : Timor Leste, Australia, Samudra Hindia
-Sebelah Barat : Samudra Hindia
-Sebelah Timur : Papua Nugini dan Samudra Pasifik

Indonesia adalah salah satu negara terluas di dunia dengan total luas negara 5.193.250
km². Luas ini mencakup daratan dan lautan.
Sementara luas daratan Indonesia adalah 1.919.440 km² terdiri dari 17.508 pulau. Indonesia
terbentang sepanjang 3.977 mil dengan luas lautan sekitar 3.273.810 km². Lautan Indonesia
memiliki batas 12 mil laut serta zona ekonomi eksklusif 200 mil.

7

5. MUATAN PELAJARAN SBdP
Corak gambar cerita atau ilustrasi adalah sebagai berikut.
1.Realis
Realis merupakan gambar yang dibuat seperti keadaan aslinya, baik bentuk, ukuran, dan tata
letaknya. Contohnya seperti lukisan berjudul Kapal Dilanda

2.Karikatur
Karikatur merupakan gambar yang melebih-lebihkan atau mengubah dari objek aslinya.
Gambar karikatur menyajikan objek dengan karakter yang lucu dan aneh. Biasanya gambar
karikatur mengandung kritikan dan sindiran.

3. Kartun
Kartun merupakan gambar yang berfungsi untuk menghibur dan berisikan humor. Gambar
kartun dapat berupa tokoh binatang atau manusia.

8

4. Dekoratif
Dekoratif adalah gambar yang disajikan dengan mengubah bentuk objek aslinya namun
tanpa menghilangkan ciri-ciri khasnya.

1. MUATAN PELAJARAN PKN
Nilai nilai yang terkandung dalam sila pancasila antara lain :
1. Kebebasan memeluk agama dan kepercayaan masing-masing
2. Menghormati orang yang sedang beribadah
3. Menjenguk teman yang sakit
4. Gotong royong
5. Rela berkorban
6. Menghormati pendapat orang lain
7. Musyawarah mufakat
8. Menggunakan hak pilih di pemilu

Perilaku yang tidak sesuai dengan pancasila antara lain :
SEKOLAH :
1. Memilih teman hanya yang kaya saja
2. Tidak mau meminjamkan peralatan sekolah kepada teman.
3. Menyontek
4. Berkelahi
5. Tidak mau mengikuti upacara bendera
6. Mengejek teman

9

Berkelahi di sekolah

RUMAH :
1. Tidak melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya
2. Tidak mau berbagi makanan dengan anggota keluarga yang lain
3. Bermalas-malasan
4. Membantah orang tua
5. Memaksakan kehendak kepada anggota keluarga
6. Berbohong

Malas belajar
MASYARAKAT
1. Tidak mau menjenguk tetangganya yang sakit
2. Mengganggu orang lain melakukan peribadahan sesuai dengan agamanya
3. Minum-minuman keras dan berjudi
4. Tidak mau mengikuti kegiatan kerja bakti, ronda, dan rapat lingkungan
5. Suka pamer kekayaan
6. Mencuri
7. Menganiaya teman

10

8. Melakukan kekerasan

Mengganggu teman yang beribadah dengan nyanyi dengan suara keras
2. MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA

1. Paragraf Deduktif
Paragraf deduktif adalah paragraf yang gagasan utamanya berada di awal paragraf.
Paragraf ini bersifat deduksi dan dikembangkan dari pernyataan umum ke khusus.
Ciri-ciri nya:
- Kalimat utama terletak di awal paragraf
- Kalimat disusun mulai dari pernyataan umum, lalu disusul dengan penjelasan
2. Paragraf Induktif
Gagasan utama paragraf iduktif berada di akhir kalimat dalam paragraf. Paragraf ini
diawali dengan penyebutan peristiwa khusus atau penjelasan yang berfungsi
pendukung gagasan utama.
Ciri-cirinya:
- Diawali dengan penjelasan khusus
- Digeneralisasikan menjadi sebuah kesimpulan berdasarkan penjelasan khusus
- Kesimpulan sekaligus kalimat utama terletak di akhir paragraf

11

3. MUATAN PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Amatilah gambar dibawah ini, lalu jawablah pertanyaan berikut!

Sumber : Buku siswa tema 1 subtema 2 (hal. 64)

Tubuh manusia, khususnya tangan dan kaki terdiri atas beberapa tulang.
Berikut tulang lengan atas pada manusia

12

Tulang pada Lengan Manusia :
- Tulang lengan atas,
- Tulang hasta,
- Tulang pengumpil,
- Tulang pergelangan tangan,
- Tulang telapak tangan.

Tulang pada Kaki Manusia :
- Tulang paha
- Tulang kering
- Tulang betis
- Tulang tempurung lutut
- Tulang pergelangan kaki
- Tulang telapak kaki
- Tulang jari kaki.

NAMA TULANG LENGAN DAN
FUNGSINYA

1. Tulang hasta : Tulang hasta atau tulang ulna bersama dengan jari-jari berfungsi
dalam memungkinkan pergelangan tangan untuk memutar. Ulna adalah salah satu
dari dua tulang yang membentuk lengan bawah. Ulna terletak di sisi berlawanan
dari lengan bawah dari ibu jari, bergabung dengan humerus di ujung yang lebih

13

besar untuk membuat sendi siku, dan bergabung dengan tulang-tulang karpal
tangan di akhir yang lebih kecil.
2. Tulang lengan atas : Fungsi humerus (tulang lengan atas) adalah tempat menempel
otot utama yang menggerakkan bahu dan siku. Ada beberapa otot yang menempel
pada tulang humerus, termasuk pektoralis primer dan deltoid, yang membuatnya
menjadi tulang penting untuk lengan dan gerakan bahu. Humerus terletak antara
bahu dan sendi siku. Hal ini terhubung ke bahu di tulang belikat dan tulang ulna
pada siku.
3. Tulang pengumpil : atau radius adalah tulang lengan bawah yang menyambungkan
bagian siku dengan tangan di sisi ibu jari. Tulang pengumpil terletak di sisi lateral
tulang hasta (ulna). Bentuk badan tulang pengumpil semakin ke bawah semakin
membesar yang akan membentuk persendian pergelangan tangan.
4. Tulang pergelangan tangan : Pergelangan tangan adalah sambungan antara lengan
bawah dan telapak tangan. Pergelangan tangan yang pada dasarnya adalah dua
baris kecil pendek tulang, disebut carpals, untuk membentuk sebuah rumah di
sekitar sendi engsel. Fungsi tulang pergelangan tangan manusia adalah : Untuk
menghubungkan tulang jari (phalanges) dengan tulang pangkal tangan (carpals). –
Sebagai tempat menempel otot – Sebagai alat gerak.
5. Tulang telapak tangan : Fungsi dari tulang telapak tangan adalah sebagai penguat
dan letak melekatnya otot yang berada di telapak tangan, selain itu sebagai
pembentuk tangan jari dan di antara tulang terdapat sendi yang memungkinkan
untuk jari dan tangan bergerak leluasa. Letaknya berada di pangkal telapak tangan
serta jari-jari tangan.

NAMA TULANG KAKI DAN
FUNGSINYA

1. Tulang paha : fungsi tulang paha , 1) sebagai tempat produksi sel darah merah pada
sumsum tulangnya, 2) merupakan tulang terbesar dan tulang terkuat dalam tubuh ,
3) sebagai penghubung tubuh bagian pinggul dan lutut 4) bersama lutut , tulang
paha dapat membuat sendi condilar.

2. Tulang kering : Fungsi dari tulang kering atau tibia adalah sebagai penghubung
lutut ke pergelangan kaki. Selain itu fungsinya adalah membentuk bagian dari
kerangka kaki bagian bawah dan tulang ini sebagai pikulan terberat pada tubuh
agar dapat tetap berdiri.

14

3. Tulang betis : fungsi tulang betis adalah untuk menopang berat tubuh dan juga
untuk mengatur gerak tubuh ketika berjalan.

4. Tulang pergelangan kaki : Untuk memungkinkan gerak naik turun kaki, karena
adanya sendi engsel; Untuk melangkah dan dapat berjalan dengancara yang
nyaman dan seefisien mungkin.

5. Tulang telapak kaki : fungsi tulang telapak kaki adalah untuk menopang berat
tubuh dan untuk membantu mengatur gerak tubuh ketika berjalan , berlari,
melompat

6. Tulang jari kaki : fungsi jari kaki adalah membantu tubuh saat berjalan , berlari
atau berdiri , agar tubuh tetap seimbang dan tidak terjatuh jari kaki juga terus
menyesuaikan diri dan berubah supaya tubuh tetap seimbang dan tidak terjatuh.

Fungsi organ gerak manusia sangat banyak. Hampir
semua aktivitas manusia tidak bisa terlepas dari organ
gerak, bukan hanya dalam sepak bola saja. Coba kamu
sebutkan aktivitas manusia yang memanfaatkan kerja
organ gerak!

Berbagai aktivitas dapat kita lakukan dalam kehidupan
sehari-hari. Semuanya itu tidak terlepas dari karunia
Tuhan yang memberikan kelengkapan dan
kesempurnaan fungsi bagian-bagian tubuh kita.
Sudahkah kamu bersyukur atas itu semua? Bagaimana
Macacraammu-MbearscyaukmurO? tot Manusia

1. Otot Polos
Otot Polos adalah otot yang bekerja tanpa kesadaran kita yang dipengaruhi oleh sistem
saraf tak sadar atau saraf otonom, otot polos dibentuk oleh sel-sel yang berbentuk
gelendong dimana kedua ujungnya runcing dan mempunyai 1 inti sel.
Ciri-ciri Otot Polos
• Waktu kontraksi antara 3 sampai 180 detik.
• Bentuk dari otot polos adalah gelendong.
• Terletak pada organ dalam.
• Memiliki satu inti sel yang berada di tengah.

15

• Pergerakannya dari otot polos lambat dan mudah lelah.
• Dipengaruhi oleh saraf otonom.
• Otot polos biasanya berada pada bagian usus, saluran peredaran darah, dan otot di
saluran kemih.
• Tidak diperintah oleh otak atau tidak dipengaruhi oleh otak.

2. Otot Lurik
Otot lurik adalah otot yang menempel pada rangka tubuh manusia yang digunakan
dalam pergerakan. Otot lurik adalah otot yang bekerja di bawah kesadaran. Otot lurik
juga dinamakan otot rangka. Dinamakan otot lurik karena adanya sisi gelap dan terang
yang berselang seling.
Ciri-ciri Otot Lurik
• Bentuk silindris dengan garis gelap terang.
• Melekat pada rangka.
• Bekerja secara sadar dengan perintah otak.
• Cepat dan mudah lelah.
• Bentuk yang panjang dan memiliki banyak inti sel (multisel).
• Mempunyai pigmen mioglobin.
• Inti sel yang berada di tepi.

3. Otot Jantung
Otot jantung adalah otot yang bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat atau berhenti.
Otot jantung merupakan perpaduan antara otot lurik dan otot polos karna adanya
persamaan yang ada pada otot jantung misalnya, memiliki sisi gelap terang dan inti sel
yang berada di tengah. Otot jantung berfungsi dalam memompa darah ke seluruh tubuh.
Otot Jantung bekerja di bawah kesadaran manusia. Saraf yang memengaruhi otot jantung
adalah saraf simpatik dan parasimpatik.
Ciri-ciri Otot Jantung
• Otot jantung berbentuk silindris.
• Memiliki percabangan.
• Otot jantung terletak pada jantung.
• Memiliki satu inti sel yang berada di tengah.
• Bekerja tanpa kesadaran manusia.
• Bekerja terus menerus dan tidak membutuhkan istirahat.

16

Otot Manusia

4. MUATAN PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Wilayah Indonesiayang sangat luas dan berupa kepulauan mengakibatkan
keberagaman penduduknya, salah satunya keberagaman suku bangsa.
Kenampakan alam adalah kenampakan yang ada di lingkungan dan terbentuk oleh
alam dengan sendirinya.
Selain keberagaman suku bangsa, Indonesia juga dianugerahi keberagaman agama.
Saat ini ada 6 agama yang diakui oleh pemerintah untuk dianut oleh masyarakat,
yakni Islam, Kristen, Katholik, Buddha, Hindu, dan Konghucu. Adapun Islam
menjadi agama dengan jumlah pemeluk terbesar di Indonesia.
Faktor-faktor yang membuat bangsa Indonesia menjadi bangsa yang besar antara lain
sebagai berikut.
1. Nilai-nilai luhur yang hidup di tengah-tengah masyarakat.
2. Wilayahnya yang luas dan berupa kepulauan.
3. Letak geografis dan strategisnya.
4. Besarnya jumlah penduduk.
5. Beragamnya suku, agama, ras, dan golongan.
6. Beragamnya budaya, sosial, dan ekonomi.

17

Keberagaman Bangsa Indonesia

5. MUATAN PELAJARAN SBDP
Cover atau sampul buku merupakan cerminan dari keseluruhan isi buku. Cover atau
sampul merupakan bagian terluar dari buku yang terdiri atas dua sisi, yakni depan dan
belakang. Kedua sisi ini saling mendukung dan melengkapi serta menguatkan isi dari
buku.

Cover yang baik adalah yang bisa mempengaruhi dan menarik minat orang untuk
membaca isi buku secara keseluruhan. Untuk itu, maka sebuah cover harus memenuhi
unsur-unsur berikut.
1. Terdapat judul dengan pemilihan jenis huruf yang menarik dan mencolok.
2. Terdapat kalimat penjelas judul yang singkat dan mudah dipahami.
3. Terdapat nama penulis.
4. Terdapat identitas penerbit.
5. Menyertakan gambar yang menarik.
6. Terdapat sinopsi isi buku pada sisi belakang.
7. Terdapat identitas buku pada punggung buku.
Ada dua macam desain dalam membuat cover antara lain :
1. Cover dengan latar berwarna putih dan tulisan sederhana
2. Desain penuh warna gambar

18

1. MUATAN PELAJARAN PKN
Pancasila merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh dari kelima silanya. Sila
kesatu menjiwai sila kedua, menjiwai sila ketiga, keempat, dan kelima. Sila kedua
dijiwai oleh sila kesatu, ketiga, keempat, dan kelima, dan begitu seterusnya.
Kelima sila tidak bisa dilepas satu dengan yang lainnya. Walaupun masing-
masing sila mempunyai nilai-nilai sendiri tetapi hubungan antarsila merupakan
hubungan yang utuh dan saling terkait.

Contoh perilaku yang mencerminakan nilai-nilai pancasila
1. Pemilihan ketua kelas
2. Perayaan hari besar agama
3. Gotong royong
4. Musyawarah mufakat
5.Menjenguk orang sakit

1. Sila pertama. sila pertama Pancasila berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa.
Pada sila pertama warga negara Indonesia berhak untuk menjalankan dan
memeluk agama sesuai dengan keyakinannya.
Pada sila pertama ini pula, terkandung nilai bahwa setiap warga negara berhak
untuk mendapatkan rasa aman dalam menjalankan ibadahnya. Kita dihentikan
memaksakan suatu agama terhadap orang lain. Hal tersebut sangat bertentangan
dengan pengamalan sila pertama Pancasila.
Keberagaman agama yang ada di Indonesia, menjadi sebuah kekayaan bagi
bangsa ini Dan juga untuk mempererat rasa persatuan dan kesatuan.
2. Sila ke-2, Kemanusiaan yang adil dan beradab. Pada sila ini memperlihatkan
bahwa setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban sebagai warga negara.
Hak dan kewajiban tersebut harus dilaksanakan secara seimbang dan adil. Di sini
juga dibutuhkan setiap warga negara mempunyai Sikap empati dan toleransi
dalam kehidupan sosial.

19

3. Sila ke-3, Persatuan Indonesia. Pada sila ini kita dituntut semoga selalu
menyayangi tanah air dan menjaga rasa persatuan dan kesatuan di dalam kerangka
kebhinekaan.
Sikap perilaku aktual yang harus dilakukan sesuai dengan sila ketiga Pancasila
yaitu menyayangi produk produk dalam negeri, menghormati kebudayaan dari
daerah lain, menjaga dan melestarikan kebudayaan daerah yang ada di seluruh
Indonesia.
Itulah beberapa perilaku yang harus kita lakukan untuk menjaga sesuai dengan
pengamalan sila ke-3.
4. Sila ke-4, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan.
Sikap yang sesuai dengan sila ini yaitu senantiasa memperlihatkan perilaku
musyawarah dalam merencanakan sesuatu.
Musyawarah yang dilakukan tentunya untuk mencapai mufakat. Ketika
kemufakatan tidak tercapai maka dilakukan melalui pemungutan bunyi terbanyak
atau yang dikenal dengan nama lain voting.
Selain itu pula perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila keempat yaitu
berbicara yang santun ketika bermusyawarah, menghormati perbedaan pendapat
di dalam musyawarah, dan mendapatkan hasil musyawarah dengan lapang dada.
5. Sila ke-5, Keadilan Sosial Bagi Seluruh Bangsa Indonesia, memperlihatkan
setiap warga negara harus mempunyai perilaku bersama-sama dan peduli antar
sesama.
Memberikan derma kepada orang yang membutuhkan, merupakan salah satu
wujud keadilan sosial Kepada seluruh masyarakat.

2. MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Ide pokok adalah gagasan yang menjadi dasar sebuah paragraf. Ide pokok
disajikan ke dalam bentuk kalimat utama. Kalimat utama yang memuat ide pokok
ini bisa berada di awal paragraf, di tengah paragraf, atau di akhir paragraf.
1. Paragraf Deduktif
Paragraf deduktif adalah paragraf yang gagasan utamanya berada di awal
paragraf. Paragraf ini bersifat deduksi dan dikembangkan dari pernyataan umum
ke khusus.

20

2. Paragraf Induktif
Gagasan utama paragraf iduktif berada di akhir kalimat dalam paragraf. Paragraf
ini diawali dengan penyebutan peristiwa khusus atau penjelasan yang berfungsi
pendukung gagasan utama.
3. MUATAN PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Macam-macam Kelainan pada Organ Gerak Pasif (Tulang)
1. Fraktura/Patah Tulang
Kelainan pada tulang akibat kecelakaan, baik kendaraan bermotor atau jatuh.

Gambar Fraktura
2. Osteoporosis
Kelainan pada tulang yang disebabkan karena adanya pengeroposan tulang. Hal
ini karena tubuh sudah tidak mampu lagi menyerap dan menggunakan
kalsium secara normal.

3. Fisura/Retak Tulang
Kelainan tulang yang menimbulkan keretakan pada tulang akibat kecelakaan.

21

4. Lordosis
Kelainan tulang karena sikap duduk yang salah sehingga tulang belakang
melengkung
pada daerah lumbalis. Hal ini akan mengakibatkan posisi kepala tertarik ke
belakang.
5. Skoliosis
Kelainan tulang karena sikap duduk yang salah sehingga tulang belakang
melengkung
ke arah sampng. Hal ini akan menyebabkan badan akan bengkok membentuk
huruf “S”.
6. Kifosis
Kelainan tulang karena sikap duduk membungkuk sehingga tulang belakang
membengkok ke belakang.

Macam-Macam Kelainan, Gangguan, atau Penyakit Otot Manusia
1. Hipertrofi
Kelainan otot yang membesar dan menjadi lebih kuat karena sel otot diberikan
kegiatan/aktivitas yang terus-menerus secara berlebihan.
2. Atrofi
Kelainan otot yang mengecil, lemah, fungsi otot yang menurun. Hal ini
disebabkan

22

adanya penyakit polimielitis yang dapat merusakkan sel saraf pada otot.
3. Stiff/kaku leher
Kelainan otot karena adanya peradangan otot trapesius leher akibat gerakan yang
menghentak secara tiba-tiba/salah gerak.
4. Tetanus
Kelainan otot yang disebabkan adanya infeksi bakteri Clostridium tetani. Tetanus
menyebabkan otot menjadi kejang-kejang.

4. MUATAN PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap
Kehidupan Ekonomi Masyarakat
1. Tersedianya sumber daya alam hayati dan non hayati yang dapat dijadikan
sumber ekonomi
2. Tersedianya sumber Energi yaitu minyak dan gas
3. Tersedianya wisata bahari yang dapat meningkatkan perekonomian di wilayah
sekitar
4. Adanya transpotasi antar pulau

Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia sebagai Negara Maritim terhadap
Kehidupan Sosial Masyarakat.
Berikut adalah beberapa dampak yang diakibatkan oleh letak dan kondisi
geografis bangsa Indonesia sebagai negara maritim atau kepulauan.

23

1. Komunikasi dan interaksi antarpenduduk menjadi lebih mudah, baik antarwarga
Indonesia maupun orang Indonesia dengan warga asing. Hal ini didukung adanya
kemajuan teknologi di bidang pelayaran antarpulau dan antarnegara.
2. Terjadinya pembauran, pencampuran, atau peleburan nilai-nilai antarpulaudan
antarnegara.
3. Munculnya perkampungan-perkampungan etnis tertentu, seperti Pecinan dan
Kampung Arab.
4. Terjadinya perubahan perilaku masyarakat karena pengaruh masuknya pola dan
nilai perilaku dari pulau, daerah, maupun negara lain.
5. Terjadinya perpindahan ilmu, pengetahuan, dan teknologi.
6. Adanya keragaman adat dan budaya setiap daerah

5. MUATAN PELAJARAN SBDP
Komik adalah suatu bentuk seni yang menggunakan gambar-gambar
tidak bergerak dan disusun sedemikian rupa sehingga membentuk jalinan cerita.

Ciri -ciri komik:
1. Hadir untuk menyampaikan cerita.Pesan dan informasi disampaikan dengan

menggunakan teks dan gambar.
2. Proporsional. Keberadaan gambar dan teks yang berimbang membuat

pembaca komik seakan-akan terlibat dan berperan langsung ke dalam cerita.
3. Menggunakan bahasa percakapan. Bahasa yang digunakan adalah bahasa

sehari-hari yang mudah untuk dipahami.
4. Biasanya bersifat kepahlawanan. Umumnya isi cerita komik akan cenderung

membuat pembacamempunyai rasa atau sikap kepahlawanan.
5. Penggambaran watak secara sederhana. Penggambaran watak dalam komik

dibuat secara sederhana agar pembaca mudah memahami isi cerita dan
menangkap pesan yang akandisampaikan dalam cerita.
6. Menyediakan humor. Kata komik berasal dari komik yang berarti jenaka.
Humor dalam komik disajikan secara lugas sehingga akan mudah dipahami
pembaca danbiasanya humor yang disajikan sering terjadi dan ada di
masyarakat.

24

Contoh Komik

2. SOAL FORMATIF

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tepat!

1. Sila dengan lambang padi dan kapas adalah sila…

a. 2 c. 4

b. 3 d. 5

2. Prilaku yang mencerminkan pengalaman sila ketiga adalah . . . .

a. melaksanakan persembahyangan ke pura

b. ikut berkerja bakti membersihkan desa
c. menerima hasil musyawarah dengan tanggung jawab

d. Tidak membedakan antara kaya dan miskin
3. Ide pokok disebut juga sebagai…

a. Ide pendukung
b. Ide penjelas

25

c. Gagasan utama

d. Gagasan pembantu
4. Hewan yang memiliki tulang belakang disebut hewan…

a. Cacat

b. Avertebrata

c. Vertebrata

d. Karnivora

5. Sistem gerak pada ikan berbeda dengan hewan vertebrata yang lain. Ikan memiliki

sistem gerak yang unik.. Hal tersebut dikarenakan habitat ikan adalah di air.

Ide pokok paragraf tersebut diatas adalah . . .

a. Sistem gerak pada ikan berbeda

b. Ikan memiliki alat gerak yang unik

c. Habitat ikan adalah di air

d. Ikan memiliki sistem gerak

6. Hewan yang termasuk ke dalam hewan vertebrata adalah . . . .

a. ulat c. ular

b. cacing tanah d. siput

7. Kaki pada belalang selain berfungsi sebagai alat gerak, juga berfungsi sebagai . . . .

a. memperindah tubuh

b. melindungi diri

c. memakan mangsanya

d. berkembang biak

8. Fungsi cangkang pada siput adalah untuk . . . .

a. mencari mangsa

b. menakuti musuhnya

c. melindungi dirinya

d. memudahkan bergerak
9. Letak geografis Indonesia berada diantara dua benua yaitu…

a. Benua Asia dan Amerika

b. Benua Asia dan Benua Australia

c. Benua Afrika dan Amerika

d. Benua Eropa dan Australia
10. Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu…

a. Digital dan manual

26

b. manual dan modern
c. digital dan modern
d. manual dan digital
11. Letak astronomis negara Indonesia adalah pada…
a. 90° BT-141° BT
b. 95° BT- 141° BT
c. 93° BT- 140° BT
d. 90° BT- 114° BT
12. Berikut ini contoh sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila sila kedua, kecuali..
a. Menolong teman yang sedang kesulitan
b. Beribadah sesuai dengan agamanya
c. Memberikan sedekah kepada orang yang tidak mampu
d. Menolong korban bencana
13. Ide pokok paragraph yang berada diawal paragraph adalah…
a. Paragraph utama
b. Paragraph induktif
c. Paragraph deduktif
d. Paragraph pokok
14. Organ gerak aktif pada manusia dan hewan adalah…
a. Kulit
b. Otot
c. Rangka
d. Saraf
15. Berikut ini termasuk kenampakan alami yang ada di Indonesia, kecuali…
a. Tugu monas
b. Gunung Merapi
c. Danau Toba
d. Sungai Musi
16. Gambar yang berfungsi sebagai pengisi halaman kosong dan penghias pada majalah
atau surat kabar adalah…
a. Komik
b. Vignette
c. Cover
d. Iklan

27

17. Penghubung antartulang disebut…
a. Tengkorak
b. Daging
c. Otot
d. Sendi

18. Kegiatan pemilihan ketua kelas mencerminkan sila ke…
a. Satu
b. dua
c. Tiga
d. Empat

19. Di Indonesia terdapat banyak pulau besar dan kecil. Yang termasuk pulau besar di
Indonesia adalah…
a. Bali
b. Madura
c. Sumatera
d. Lombok

20. Yang tidak termasuk ciri-ciri komik adalah…
a. Umumnya jenaka dan lucu
b. Mempunyai cerita yang runtut
c. Ilustrasi gambar tidak bergerak
d. Tidak memiliki alur cerita

28

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TEMA 1

ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA

O
L
E
H

NAMA : NOVITA SIANTURI
NIP : 19871109 201001 2 022

UNIT KERJA : SD NEGERI 173327 PARANGINAN

KECAMATAN PARANGINAN, KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN

SUMATERA UTARA

29

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SD Negeri 173327 Bahalimbalo Paranginan

Kelas/ Semester : V/ 1

Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

NO MUPEL KOMPETENSI DASAR INDOKATOR

1 PKN 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai 3.1.1. Mengidentifikasi sikap-sikap

Pancasila dalam kehidupan yang sesuai dengan nilai Pancasila

sehari-hari 3.1.2. Menganalisis contoh perilaku

4.1 Menyajikan hasil yang sesuai dengan nilai Pancasila

identifikasi nilai-nilai Pancasila

dalam kehidupan sehari-hari 4.1.1. Menyajikan hasil identifikasi

pengamalan Pancasila dalam

kehidupan sehari-hari.

2 BI 3.1 Menentukan pokok pikiran 3.1.1. Menemukan ide pokok dari

dalam teks lisan dan tulis sebuah paragraph

4.1 Menyajikan hasil 3.1.2. Menentukan jenis paragraph

identifikasi pokok pikiran berdasarkan ide pokok paragraph

dalam teks tulis dan lisan secara

lisan, tulis, dan visual 4.1.1. Menyajikan hasil identifikasi

ide pokok paragraph.

3 IPA 3.1 Menjelaskan alat gerak dan 3.1.1. Menyebutkan alat gerak

fungsinya pada hewan dan hewan dan manusia

manusia serta cara memelihara 3.1.2. Mengidentifikasi fungsi alat

kesehatan alat gerak manusia gerak hewan

4.1 Membuat model sederhana 3.1.3. Mengidentifikasi organ gerak

alat gerak manusia atau hewan hewan vertebrata dan avertebrata

3.1.4. Mengidentifikasi alat dan

fungsi organ gerak manusia

3.1.5. Menganalisis jenis tulang dan

fungsinya pada organ gerak

manusia serta cara pemeliharaannya

30

3.1.6. Menganalisis kelainan tulang
dan otot pada manusia
3.1.7. Mengidentifikasi posisi dan
sikap tubuh yang benar bagi
Kesehatan organ gerak manusia.

4.1.1. Membuat model sederhana

organ gerak manusia

4 IPS 3.1 Mengidentifikasi 3.1.1. Mengidentifikasi letak

karakteristik geografis geografis negara Indonesia

Indonesia sebagai negara 3.1.2. Mengidentifikasi

kepulauan/maritim dan agraris kenampakan alam yang ada di

serta pengaruhnya terhadap Indonesia.

kehidupan ekonomi, social, 3.1.3. Mengidentifikasi jenis flora

budaya,komunikasi, serta dan fauna yang ada di Indonesia.

transportasi

4.1 Menyajikan hasil 4.1.1. Menyajikan hasil identifikasi

identifikasi karakteristik kenampakan alam dan juga jenis

geografis Indonesia sebagai flora dan fauna yang ada di

negara kepulauan/maritime dan Indonesia

agraris serta pengaruhnya

terhadap kehidupan ekonomi,

social, budaya,komunikasi,

serta transportasi

5 SBDP 3.1 Memahami gambar cerita 3.1.1. Memahami gambar cerita

4.1 Membuat gambar cerita

4.1.1 Membuat gambar cerita

B. PETUNJUK BELAJAR
1. Siapkan alat tulis!
2. Biasakanlah selalu berdoa sebelum dan sesudah belajar!
3. Tulislah nama dan nomor presensi pada kolom yang telah disediakan!
4. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk kegiatan!

31

5. Bertanyalah kepada gurumu jika terdapat petunjuk maupun pertanyaan yang
belum kamu pahami!

6. Lakukanlah kegiatan sesuai langkah-langkah sesuai petunjuk!
7. Kerjakanlah tugasmu dengan sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab!
8. Periksalah pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada gurumu

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membaca peserta didik dapat Mengidentifikasi sikap-sikap yang
sesuai dengan nilai Pancasila
2. Dengan membaca peserta didik dapat Menganalisis contoh perilaku yang
sesuai dengan nilai Pancasila
3. Dengan membaca teks peserta didik dapat Menemukan ide pokok dari sebuah
paragraph
4. Dengan membaca teks peserta didik dapat Menentukan jenis paragraph
berdasarkan ide pokok paragraph
5. Dengan mengamati gambar peserta didik dapat Menyebutkan alat gerak
hewan dan manusia
6. Mengidentifikasi fungsi alat gerak hewan
7. Mengidentifikasi organ gerak hewan vertebrata dan avertebrata
8. Mengidentifikasi alat dan fungsi organ gerak manusia
9. Menganalisis jenis tulang dan fungsinya pada organ gerak manusia serta cara
pemeliharaannya
10. Menganalisis kelainan tulang dan otot pada manusia
11. Mengidentifikasi posisi dan sikap tubuh yang benar bagi Kesehatan organ
gerak manusia.
12. Mengidentifikasi letak geografis negara Indonesia
13. Mengidentifikasi kenampakan alam yang ada di Indonesia.
14. Mengidentifikasi jenis flora dan fauna yang ada di Indonesia.
15. Memahami gambar cerita

32

LKPD
MUATAN PKN

NAMA:
NO. ABSEN:

KELAS : V (LIMA)
TEMA : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia

Petunjuk Mengerjakan :

1. Tulislah namamu pada kolom yang tersedia!
2. Bacalah teks yang terdapat di bahan ajar diatas dengan cermat!
3. Lengkapilah peta pikiran pada gambar berikut!

Kamu dapat
menuliskan
jawabanmu pada
kolom dibawah ini
yah..!

33

Tuliskan masing masing 2 contoh dari setiap sila Pancasila!

4. Ayo Memasangkan!
Pasangkanlah sikap yang mencerminkan nilai luhur Pancasila sesuai sila Pancasila
berikut!

a. Gemar menabung Sila ke 1

b. Berdoa dengan khusuk Sila ke 2

c. Tidak memilih-milih dalam berteman Sila ke 3
d. Memilih ketua kelas dengan suara terbanyak Sila ke 4
e. Menjenguk teman yang sakit Sila ke 5

34

5. Lengkapilah tabel berikut! Tanggapan Nilai Pancasila yang
No Kegiatan harus diterapkan

1 Perselisihan antarteman
2 Agus tidak mau bekerjasama saat

mengerjakan tugas kelompok

3 Bermain hingga lupa waktu
4 Iri terhadap kelebihan teman
5 Mengganggu teman yang sedang

beribadah

35

LKPD
Muatan Bahasa Indonesia

NAMA:
NO. ABSEN:

KELAS : V (LIMA)
TEMA : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia

Petunjuk Mengerjakan :

1. Tulislah namamu pada kolom yang tersedia!
2. Bacalah teks yang terdapat di bahan ajar diatas dengan cermat!
3. Bacalah teks berikut lalu temukan ide pokok dan kalimat pengembang setiap

paragraph

36

Tuliskan lah jawabanmu pada kolom berikut

4. Temukan lah ide pokok
dari teks disamping!

37

5. Setelah kamu membaca teks yang ada dibuku siswa halaman 124-127 silahkan kamu
berlatih!

38

LKPD
Muatan IPA

NAMA:
NO. ABSEN:

KELAS : V (LIMA)
TEMA : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia

Petunjuk Mengerjakan :

1. Tulislah namamu pada kolom yang tersedia!
2. Bacalah teks yang terdapat di bahan ajar diatas dengan cermat!
3. Amatilah dan identifikasi hewan yang ada disekitarmu, lalu tuliskanlah hasilnya pada

kolom berikut!

No Contoh hewan Nama organ gerak Fungsi
1

2

3
4

39

5
4. Temukanlah perbedaan vertebrata dan avertebrata

Tuliskan jawabanmu pada kolom dibawah ini!
40

5. Setelah kamu membaca bahan ajar sekarang kamu berlatih..!
41

6. Lengkapilah peta pikiran macam-macam kelainan atau penyakit pada otot manusia

Kelainan atau
penyakit pada
otot manusia

42

LKPD
Muatan IPS

NAMA:
NO. ABSEN:

KELAS : V (LIMA)
TEMA : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia

Petunjuk Mengerjakan :

1. Tulislah namamu pada kolom yang tersedia!
2. Bacalah teks yang terdapat di bahan ajar diatas dengan cermat!
3. Cermatilah gambar peta Indonesia berikut. Lalu tuliskanlah luas dan letak wilayah

Indonesia berdasarkan peta.

43

Tuliskan jawabanmu pada kolom dibawah ini

4. Identifikasilah kenampakan alam alami dan juga buatan. Tuliskan

jawabanmu pada kolom dibawah ini.

No Contoh kenampakan alami Contoh kenampakan alam buatan

1
2
3
4
5

44

5. Lengkapilah data berikut!
45

LKPD
Muatan SBDP

NAMA:
NO. ABSEN:

KELAS : V (LIMA)
TEMA : 1. Organ Gerak Hewan dan Manusia

Petunjuk Mengerjakan :

1. Tulislah namamu pada kolom yang tersedia!
2. Bacalah teks yang terdapat di bahan ajar diatas dengan cermat!
3. Kamu berkreasi dengan mewarnai hewan vertebrata dan juga avertebrata

46

47