ONE PAGE PSO PPD TIMUR LAUT 2021

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

1

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PERANCANGAN
(2021/OPPPO/01)

KPI PPDTL: Penarafan Kecemerlangan Pejabat Pendidikan Daerah (PKPPD) – melebihi keseluruhan standard

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT : Pewujudan Pengoperasian Pengurusan yang Inovatif, Efisien dan Berintegriti

OBJEKTIF : Meningkatkan Pencapaian Penarafan Kecemerlangan PPD (PKPPD) ke tahap melebihi keseluruhan standard

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022

Peningkatan 10% purata pencapaian 75.20% 90.99% 99.45% 100% Memantapkan kualiti kerja warga PPD Timur Laut

keseluruhan standard PKPPD daripada (2018) untuk meningkatkan pencapaian PKPPD

75.20% ke tahap Melebihi Keseluruhan

Standard dalam tempoh tiga tahun semakan 98.77% (2019) 100% 100%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Output: Membina hubungan erat Sektor Perancangan,
Tindakan 84 orang peserta mendapat ilmu dengan NGO/swasta/ Sektor Pembelajaran,
coaching dan mentoring/berilmu kreatif IPG melalui lawatan mesra Sektor Pengurusan Sekolah,
Bengkel Kolaboratif Pegawai dan Februari – Disember dan inovatif dalam penyelesaian Sektor Pembangunan Murid,
Pemantapan Kerja Anggota 2021 masalah Lawatan perkongsian Psikologi & Kaunseling,
Profesionalisme Sepasukan Kakitangan pintar ke agensi/NGO/ Pengurusan
Pelaksana PPD Outcome: Swasta mempelajari tadbir
Skor pencapaian PKPPD meningkat bagi urus korporat
setiap Dimensi yang dinilai

KOS/SUMBER
OS29000: 84orang x RM12(sehari) x 5 kali = RM5040.00
OS21000: 15km x RM0.85 x 84orang x 5 kali = RM5355.00
OS27000: 84orang x RM10 = RM840.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: Bengkel Kolaboratif Pemantapan Kerja Profesionalisme Sepasukan, Bengkel Semakan Dokumentasi PKPPD
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Mesyuarat Perbincangan di PPD Pelaksanaan bengkel mengikut perancangan Menganalisis keberkesanan projek
Data PKPPD Melaksanakan Post Motem dan membuat penambahbaikan
Pembahagian Tugas ikut Sektor

2

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PERANCANGAN
(2021/OPPPO/02)

KPI PPDTL: Penyelesaian aduan dalam tempoh 15 hari bekerja

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT : Pewujudan Pengoperasian Pengurusan yang Inovatif, Efisien dan Berintegriti

OBJEKTIF : Meningkatkan Pencapaian Penarafan Kecemerlangan PPD (PKPPD) ke tahap melebihi keseluruhan standard

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Peningkatan 10% purata pencapaian 75.20% Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memantapkan kualiti kerja warga PPD Timur Laut untuk
keseluruhan standard PKPPD daripada (2018) 90.99% 99.45% 100% meningkatkan pencapaian PKPPD
75.20% ke tahap Melebihi Keseluruhan
Standard dalam tempoh tiga tahun semakan 98.77% (2019) 100% 100%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi Sektor Perancangan,
Nama Projek / Aktiviti / Pengetua/guru Besar Output:
Tindakan sekolah-sekolah Bengkel 1 kali, 110 orang pentadbir dapat mengurus isu Bimbingan secara
Daerah Timur Laut, pemantauan berkaitan salahlaku anggota awam dengan berkelompok mengikut
Bengkel Integriti PGB Pegawai penyiasat sepanjang tahun cekap, teratur dan kelompok sekolah.
kes peringkat daerah berkesan.

Bengkel teknik soal siasat PK Hem sekolah Outcome:
bersama PDRM (D6) Daerah Timur Laut Mewujudkan pengurusan dan pentadbiran yang
cekap di dalam melaksanakan
segala tanggungjawab dan amanah ke arah
budaya kerja yang sihat

KOS / SUMBER
OS29000: 110orang x RM12(sehari) x 2 hari = RM2640.00
OS21000: 15km x RM0.85 x 110orang x 2 kali = RM2805.00
OS27000: 110orang x RM10 = RM1100.00

PELAN OPERASI 2. Bengkel Teknik Soal Siasat Bersama PDRM (D6) PROSES KERJA SELEPAS
Pelaporan Bengkel
Tajuk Projek: 1. Bengkel Integriti PGB PROSES KERJA SEMASA Menganalisis keberkesanan projek
Objektif Projek: Pelaksanaan bengkel Melaksanakan Post Motem dan membuat
- Penjelasan mengenai isu serius penambahbaikan
PROSES KERJA SEBELUM - Peranan dan tanggungjawab PGB dalam menangani isu
Perbincangan berdasarkan data - Peranan dan tanggungjawab Pegawai Penyiasat dan
Penghantaran surat panggilan
PKHem dalam menangani isu

3

- Proses pembinaan kes ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PERANCANGAN
(2021/OPPPO/03)
KPI PPDTL: Penarafan Kecemerlangan Pejabat Pendidikan Daerah (PKPPD) – melebihi keseluruhan standard
Meningkatkan kajian tindakan dalam kalangan guru

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT : Pewujudan Pengoperasian Pengurusan yang Inovatif, Efisien dan Berintegriti

OBJEKTIF : Meningkatkan Pencapaian Penarafan Kecemerlangan PPD (PKPPD) ke tahap melebihi keseluruhan standard

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Peningkatan 10% purata pencapaian 75.20% Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memantapkan kualiti kerja warga PPD Timur Laut untuk
keseluruhan standard PKPPD daripada (2018) 90.99% 99.45% 100% meningkatkan pencapaian PKPPD
75.20% ke tahap Melebihi Keseluruhan
Standard dalam tempoh tiga tahun semakan 98.77% (2019) 100% 100%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi Sektor Perancangan,
Nama Projek / Aktiviti / Output: Sesi perkongsian ilmu
Tindakan Mengcungkil bakat dan keilmuan pegawai untuk antara staf dalam
menghasilkan bahan inovasi. organisasi
Projek SARI – Inovasi, Warga Pendidik
Kajian Tindakan dan Daerah Timur Laut, Sepanjang Tahun Outcome:
Perkongsian Ilmu Pegawai dan Bahan Inovasi /dapatan ilmu melahirkan warga
Anggota Kakitangan pendidik yang meneraju kegemilangan
Pelaksana PPD pendidikan

KOS / SUMBER
OS29000: 84orang x RM12(sehari) x 5 kali = RM5040.00
OS21000: 15km x RM0.85 x 84orang x 5 kali = RM5355.00
OS27000: 84orang x RM10 = RM840.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: 1. Projek SARI
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Hebahan projek kepada semua warga Penerimaan bahan projek daripada peserta Pelaporan Projek
Mesyuarat penilaian projek oleh pengurusan Menganalisis keberkesanan projek
Melaksanakan Post Motem dan membuat
penambahbaikan

4

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT PSIKOLOGI & KAUNSELING
(2021/OPPPO/04)

KPI PPDTL: Meningkatkan Penggunaan Sistem E2PK Dalam Kalangan Pengetua & Guru Besar (PGB)

Sekolah Di Pulau Pinang PELAN STRATEGIK

MATLAMAT : Pewujudan Pengoperasian Pengurusan yang Inovatif, Efisien dan Berintegriti

OBJEKTIF : Meningkatkan Pencapaian Penarafan Kecemerlangan PPD (PKPPD) ke tahap melebihi keseluruhan standard

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022

Peningkatan 10% purata pencapaian 75.20% 90.99% 99.45% 100% Memperkasa budaya kerjacemerlang dalam kalangan

keseluruhan standard PKPPD daripada (2018) warga pendidik dan AKP

75.20% ke tahap Melebihi Keseluruhan

Standard dalam tempoh tiga tahun semakan 98.77% (2019) 100% 100%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi Psikologi dan Kaunseling
Nama Projek / Aktiviti / Output:
Tindakan Sepanjang Tahun Mewujudkan suasana kerja yang lebih positif Melaksanakan
bagi sekolah yang disasarkan. secara dalam talian
Guru dan Anggota
Kesihatan Psikososial Kakitangan
Pelaksana
Outcome:
Menghasilkan warga sekolah yang
berketrampilan dan berjiwa tinggi

KOS / SUMBER
OS29000: RM 0.00
OS21000: RM 0.00
OS27000: 10orang x RM40 = RM400.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek:
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Menyediakan bahan-bahan untuk projek.
Menghantar surat ke sekolah beserta borang jawapan. Pelaksanaan projek mengikut tarikh Pelaporan Projek
Sekolah menghantar balik surat beserta borang jawapan. Menganalisis keberkesanan projek
Menyusun tarikh mengikut permintaan sekolah. Melaksanakan Post Motem dan membuat
penambahbaikan

5

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT PENGURUSAN
(2021/OPPPO/05)

KPI PPDTL: Penarafan Kecemerlangan Pejabat Pendidikan Daerah (PKPPD) – melebihi keseluruhan standard

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT : Pewujudan Pengoperasian Pengurusan yang Inovatif, Efisien dan Berintegriti

OBJEKTIF : Meningkatkan Pencapaian Penarafan Kecemerlangan PPD (PKPPD) ke tahap melebihi keseluruhan standard

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Peningkatan 10% purata pencapaian 75.20% Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memperkasa budaya kerjacemerlang dalam kalangan
keseluruhan standard PKPPD daripada (2018) 90.99% 99.45% 100% warga pendidik dan AKP
75.20% ke tahap Melebihi Keseluruhan
Standard dalam tempoh tiga tahun semakan 98.77% (2019) 100% 100%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Output: Pengurusan – Unit
Tindakan Sepanjang Tahun Meningkatkan kecekapan proses Taklimat kepada Infrastruktur
pemantauan Pelaksanaan kerja-kerja kontraktor diberi secara
Pemantapan Proses kerja penyelenggaraan dalam talian/bersemuka
Infra
Outcome:
KOS / SUMBER Pematuhan 100% tempoh siap kerja oleh
OS29000: RM 0.00 kontraktor
OS21000: RM 0.00
OS27000: RM 0.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: Pemantapan Proses kerja Infra
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Penambahbaikan jadual spesifikasi kerja dengan Memberi taklimat Pematuhan tempoh siap kerja kepada Pelaporan Projek
memasukkan sasaran peringkat dan peratus siap semua kontraktor yang dilantik untuk melaksanakan Menganalisis keberkesanan projek
kerja berkala sehingga akhir tempoh siap kerja kerja - kerja Melaksanakan Post Motem dan membuat
penambahbaikan

6

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT PENGURUSAN
(2021/OPPPO/06)

KPI PPDTL: Penarafan Kecemerlangan Pejabat Pendidikan Daerah (PKPPD) – melebihi keseluruhan standard

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT : Pewujudan Pengoperasian Pengurusan yang Inovatif, Efisien dan Berintegriti

OBJEKTIF : Meningkatkan Pencapaian Penarafan Kecemerlangan PPD (PKPPD) ke tahap melebihi keseluruhan standard

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Peningkatan 10% purata pencapaian 75.20% Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memperkasa budaya kerjacemerlang dalam kalangan
keseluruhan standard PKPPD daripada (2018) 90.99% 99.45% 100% warga pendidik dan AKP
75.20% ke tahap Melebihi Keseluruhan
Standard dalam tempoh tiga tahun semakan 98.77% (2019) 100% 100%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Output: Pengurusan – Unit
Tindakan Sepanjang Tahun Peningkatan kualiti kerja pegawai dan kakitangan Penghargaan dimajlis Sumber Manusia
bulanan Jabatan atau
Projek Penghargaan Outcome: website
Kakitangan Pencapaian 100% KPI Jabatan

KOS / SUMBER
OS29000: RM 8.00 x 84 orang = RM 672.00
OS21000: RM 0.00
OS27000: RM 0.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: Projek Penghargaan Kakitangan
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Mengadakan majlis penghargaan kepada pegawai dan Pelaporan Projek
Merancang majlis penghargaan kepada pegawai dan kakitangan Menganalisis keberkesanan projek
kakitangan dan sijil atau instrumen penghargaan Mengeluarkan sijil atau instrumen penghargaan bagi Melaksanakan Post Motem dan membuat
mengiktiraf sumbangan pegawai dan kakitangan penambahbaikan

7

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT PENGURUSAN
(2021/OPPPO/07)

KPI PPDTL: Pengurusan Pematuhan Prosedur Kerja Kontrak Sumber Luar (PKK dan KBK)

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT : Pewujudan Pengoperasian Pengurusan yang Inovatif, Efisien dan Berintegriti

OBJEKTIF : Meningkatkan Pencapaian Penarafan Kecemerlangan PPD (PKPPD) ke tahap melebihi keseluruhan standard

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Peningkatan 10% purata pencapaian 75.20% Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memperkasa budaya kerja cemerlang dalam kalangan
keseluruhan standard PKPPD daripada (2018) 90.99% 99.45% 100% warga pendidik dan AKP
75.20% ke tahap Melebihi Keseluruhan
Standard dalam tempoh tiga tahun semakan 98.77% (2019) 100% 100%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Output: Pengurusan – Unit
Tindakan Sepanjang Tahun Meningkatkan pematuhan terma dan syarat Melaksanakan taklimat Perolehan
kontrak perjanjian secara dalam talian
Projek Penyelarasan (Google
Perkhidmatan PKK dan KBK Outcome: Meet)/bersemuka
Meminimumkan kesalahan pelanggaran berperingkat.
KOS / SUMBER peraturan syarat kontrak Perjumpaan bersemuka
OS29000: RM 0.00 bersasar mengikut zon
OS21000: RM 0.00
OS27000: RM 0.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: Projek Penyelarasan Perkhidmatan PKK dan KBK
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Merancang tarikh sesi penerangaan dan dialog Mengadakan sesi penerangaan dan dialog antara Pelaporan Projek
antara PPDTL, PGB sekolah dan Kontraktor KBK PPDTL, PGB sekolah dan Kontraktor KBK dan PKK Menganalisis keberkesanan projek
dan PKK Perbincangan mengikut keperluan berkaitan isu Melaksanakan Post Motem dan membuat
Mesyuarat dalaman perkhidmatan KBK dan PKK penambahbaikan
Pemantauan secara rawak disetiap Institusi Pendidikan

8

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT PENGURUSAN
(2021/OPPPO/08)

KPI PPDTL: Sifar Audit Berteguran Kewangan Sekolah

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT : Pewujudan Pengoperasian Pengurusan yang Inovatif, Efisien dan Berintegriti
OBJEKTIF : Meningkatkan Pencapaian Penarafan Kecemerlangan PPD (PKPPD) ke tahap melebihi keseluruhan standard

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Tahun 2020 Sasaran Tahun 2022 Strategi/Inisiatif
90.99% Tahun 2021 100%
Peningkatan 10% purata pencapaian 75.20% Memperkasa budaya kerjacemerlang dalam kalangan
keseluruhan standard PKPPD daripada (2018) 98.77% (2019) 99.45% 100% warga pendidik dan AKP
75.20% ke tahap Melebihi Keseluruhan
Standard dalam tempoh tiga tahun semakan 100%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Output: Pengurusan – Unit
Tindakan Sepanjang Tahun Mengurangkan bilangan sekolah yang menerima Semakan baucer Kewangan
sijil audit berteguran bayaran sekolah secara
Pemantapan Pengurusan berjadual mengikut
Kewangan Sekolah Outcome: sekolah
Bilangan sekolah menerima audit berteguran
adalah sifar

KOS / SUMBER
OS29000: RM 8.00 x 110 sekolah = RM880.00
OS21000: RM 0.00
OS27000: RM 0.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: Pemantapan Pengurusan Kewangan Sekolah
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Mesyuarat perancangan operasi kerja Memurnikan borang kelulusan daripada JPN (APPI) Pelaporan Projek
Mengadakan bengkel pelaksanaan Sistem Espkws Menganalisis keberkesanan projek
Penyelarasan jawatan KPT/PT yang bermasalah Melaksanakan Post Motem dan membuat
Pemantauan berjadual penambahbaikan

9

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
(2021/OPPPO/09)

KPI PPDTL: Penarafan Kecemerlangan Pejabat Pendidikan Daerah (PKPPD) – melebihi keseluruhan standard

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan kecemerlangan kepemimpinan dalam pengurusan pendidikan di sekolah

OBJEKTIF: Memastikan prestasi kerja barisan hadapan sekolah menunjukkan peningkatan skor

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Tahun 2020 Sasaran Tahun 2022 Strategi/Inisiatif
97.16% Tahun 2021
Peningkatan sebanyak 1% skor Standard 1 96.16% (data Memantapkan prestasi kerja barisan hadapan
dalam SKPMg2 setiap tahun 2020) 98.16% dalam pengurusan dan pentadbiran
(semakan semula tahun 2020)

PELAN TAKTIKAL

Nama Projek / Aktiviti / Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Tindakan Kekerapan Pelan Kontingensi
Pegawai Sektor
Output: Sesi perjumpaan Pengurusan Sekolah
pegawai PPD bersama
PK Pentadbiran dapat membuat analisis data, barisan pentadbir
sekolah, Sesi motivasi
merancang dan melaksanakan pengurusan bersama SIP+,
Sesi bersama kaunselor
sumber manusia dalam sistem e-Operasi dan organisasi

ABM Perjawatan dengan cekap

Zero Ralat Sepanjang Tahun

Outcome:

Meminimumkan ralat yang tidak dibenarkan

dalam sistem e-Operasi bagi 71 buah sekolah

rendah dan 31 buah sekolah menengah daerah

Timur Laut.

KOS / SUMBER

OS29000: 80 orang x RM12 x 6 kali = RM5,760 (R), 35 orang x RM12 x 6 kali = RM2,520 (M)

OS21000: RM 0.00

OS27000: RM 0.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: Zero Ralat
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Perbincangan bersama Pegawai Pengurusan Guru Pelaksanaan bengkel Pelaporan Projek
JPN Pulau Pinang - penetapan tarikh Menganalisis keberkesanan projek
Edaran surat bengkel kepada peserta

10

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

Melaksanakan Post Motem dan membuat

penambahbaikan
SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT
(2021/OPPPO/10 )

KPI PPDTL: Penarafan Kecemerlangan Pejabat Pendidikan Daerah (PKPPD) – melebihi keseluruhan standard

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan kecemerlangan kepemimpinan dalam pengurusan pendidikan di sekolah

OBJEKTIF: Memastikan prestasi kerja barisan hadapan sekolah menunjukkan peningkatan skor

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memantapkan prestasi kerja barisan hadapan
97.16% 98.16% dalam pengurusan dan pentadbiran
Peningkatan sebanyak 1% skor Standard 1 96.16% (data
dalam SKPMg2 setiap tahun 2020)
(semakan semula tahun 2020)

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Output: Sesi verifikasi lokasi Pegawai Sektor
Tindakan Sepanjang Tahun Mendapatkan calon simpanan Penolong Kanan melalui panggilan Pengurusan Sekolah
dan Guru Kanan yang berkualiti dan berpotensi telefon kepada warga
MiMS untuk dilantik sebagai Penolong Kanan Baharu sekolah dan pentadbir
Sekolah Rendah dan Guru Kanan Baharu bagi calon sekolah yang
Sekolah Menengah Daerah Timur Laut memohon

Outcome:
Barisan PK dan Guru Kanan yang mantap
serta berupaya menyokong PGB sekolah

KOS / SUMBER
OS29000: 10 orang x RM12 x 4 kali = RM480
OS21000: RM 0.00
OS27000: RM 0.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: MiMS
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Pelaksanaan bengkel
-Iklan permohonan calon penolong kanan sekolah rendah Pelaporan Projek
disebarluas ke sekolah rendah daerah Timur Laut yang Menganalisis keberkesanan projek
memenuhi syarat kelayakan ditetapkan. Melaksanakan Post Motem dan membuat
penambahbaikan

11

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

-Penghantaran borang permohonan dan dokumen PENTAKSIRAN & PEPERIKSAAN
sokongan oleh pemohon (2021/OPPPO/11)

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT

KPI PPDTL: Mencapai Matlamat Sifar Ketidakakuran Dalam Pengurusan Dan Pengendalian Pentaksiran Dan Peperiksaan

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan kecemerlangan kepemimpinan dalam pengurusan pendidikan di sekolah

OBJEKTIF: Memastikan prestasi kerja barisan hadapan sekolah menunjukkan peningkatan skor

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memantapkan prestasi kerja barisan hadapan
97.16% 98.16% dalam pengurusan dan pentadbiran
Peningkatan sebanyak 1% skor Standard 1 96.16% (data
dalam SKPMg2 setiap tahun 2020)
(semakan semula tahun 2020)

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Setiausaha Output: Pegawai Pentaksiran dan
Tindakan Peperiksaan Sepanjang Tahun 100% Penolong Kanan Pentadbiran dan SU Bimbingan secara Peperiksaan
Dalaman Sekolah Peperiksaan Dalaman mahir menguruskan SAPS dalam talian dan
Beyond SAPS (Pengurus SAPS) perkongsian dalam
Outcome: telegram rasmi SUP
100% Jawatankuasa Peperiksaan di sekolah
mahir menggunakan SAPS

KOS / SUMBER
OS29000: 118 orang x RM9.00 = RM1062
OS21000: 15Km x RM0.85 x 108 orang x 4 kali = RM5508.00
OS27000: 118 orang x RM10.00 = RM 1180.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: Beyond SAPS
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Mesyuarat Perancangan
Bengkel bimbingan Pelaporan Projek
Lawatan bimbingan/Pemantauan susulan Menganalisis keberkesanan projek
Perkongsian amalan terbaik Melaksanakan Post Motem dan membuat
penambahbaikan

12

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/ 12)

KPI PPDTL: Meningkatkan peratus Layak Sijil SPM 2021

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid

OBJEKTIF: Meningkatkan peratus murid yang layak mendapat sijil SPM

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif
Tahun 2021
Tahun 2020 Tahun 2022 Memantapkan kualiti pengurusan dalam kalangan
MLT
4% Peningkatan bilangan murid layak LAYAK SIJIL LAYAK SIJIL LAYAK SIJL
mendapat sijil SPM berdasarkan TOV (86.78%) (90.78%) (94.78%) Memperkasakan kualiti pembelajaran dan
semasa. SEJARAH SEJARAH SEJARAH pemudahcaraan guru secara terbeza (sekolah
(88.01%) (92.01%) (96.01%) cemerlang dan sekolah harapan)
B.MELAYU B.MELAYU B.MELAYU
(92.35%0 (96.35%) (100.00%)

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / MLT Bidang Output: Bimbingan dalam SISC+ Bahasa dan
Tindakan Bahasa dan Sains Sepanjang Guru dapat membimbing rakan guru talian SISC+ Sains Sosial
Sosial Tahun meningkatkan kualiti pengajaran
PROJEK SMART
Outcome:
Peningkatan 4% bilangan murid layak sijil

KOS / SUMBER
OS29000: 85 X RM12= 1020 X 6 kali = RM 6120
OS21000: 85 x RM0.85 x 28KM = RM 2023
OS27000: RM7500

PELAN OPERASI PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Pelaporan Projek
Tajuk Projek: SMART BIMBINGAN FASA 1 Menganalisis keberkesanan projek
Objektif Projek: BIMBINGAN FASA 2 Melaksanakan Post Motem dan membuat
PELAPORAN PASCA BIMBINGAN penambahbaikan
PROSES KERJA SEBELUM BIMBINGAN LANJUTAN

PERJUMPAAN SISC+ TERLIBAT
PERJUMPAAN AJK PROJEK
PENYEDIAAN / PEMANTAPAN MANUAL

13

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/ 13)

KPI PPDTL: Meningkatkan peratus Layak Sijil SPM 2021

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid

OBJEKTIF: Meningkatkan peratus murid yang layak mendapat sijil SPM

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif
Tahun 2021
Tahun 2020 Tahun 2022 Memperkasakan kualiti pembelajaran dan
pemudahcaraan guru secara terbeza (sekolah
4% Peningkatan bilangan murid layak LAYAK SIJIL LAYAK SIJIL LAYAK SIJL cemerlang dan sekolah harapan)
mendapat sijil SPM berdasarkan TOV (86.78%) (90.78%) (94.78%)
semasa. SEJARAH SEJARAH SEJARAH
(88.01%) (92.01%) (96.01%)
PELAN TAKTIKAL B.MELAYU B.MELAYU B.MELAYU
(92.35%0 (96.35%) (100.00%)

Nama Projek / Aktiviti / Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Tindakan Kekerapan Pelan Kontingensi
Bimbingan dalam talian Pegawai Unit Sumber
TLDL (Timur Laut Digital Guru Bidang Bahasa, Output: Teknologi Pendidikan,
Library ) Sains Sosial, TVET, Meningkatkan pembacaan buku murid dalam Pendidikan Islam
Sains & Matematik, talian SISC+ Bahasa
Pendidikan Islam, Sepanjang Tahun SISC+ Sains Sosial
Guru Perpustakaan Outcome: SISC+ TVET
Peningkatan 4% bilangan murid layak sijil SISC+ Sains dan
Matematik

KOS / SUMBER

OS29000: 110 orang x RM12(sehari) = RM1320.00

OS21000: 15km x RM0.70 x 110 orang x 2 kali = RM2310.00

OS27000: RM0.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: TLDL

Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS

14

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

Taklimat kepada GPM. Membuat iklan dan poster promosi pertandingan di peringkat Perjumpaan bersama GPM bagi tujuan kaji selidik

Membina kertas kerja Pertandingan Mencipta Buku Digital sekolah. keberkesanan TLDL

di peringkat sekolah. Murid menyertai pertandingan. Pelaporan Projek

Proses penilaian diperingkat sekolah. Menganalisis keberkesanan projek

Pemenang diumumkan diperingkat sekolah Melaksanakan Post Motem dan membuat

3 buah buku terbaik peringkat sekolah dihantar untuk penambahbaikan.

dimasukkan ke dalam TLDL

Penyusunan buku digital dalam TLDL

Link TLDL akan dikongsi kepada semua sekolah untuk

digunakan bagi tambahan bacaan. SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/ 14)
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT

KPI PPDTL: Meningkatkan Gred Purata Daerah dalam SPM 2021 kepada 4%

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid

OBJEKTIF: Meningkatkan peratus kualiti pencapaian murid dalam SPM

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memantapkan kualiti pengurusan dalam
kalangan MLT
Peningkatan 3% Gred Purata Daerah 4.33 4.20 4.07 Memperkasakan kualiti pembelajaran dan
pemudahcaraan guru secara terbeza (sekolah
(GPD) dan (GPMP) cemerlang dan sekolah harapan

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / MLT Bidang Output: SISC+ Bahasa,
Tindakan Bahasa, Sains Sepanjang MLT dapat membimbing guru meningkatkan Bimbingan dalam SISC+ Sains Sosial,
Sosial dan TVET Tahun kualiti pengajaran guru talian SISC+ TVET
PROJEK SMART

Outcome:
Peningkatan 3% gred purata daerah (GPD)
dan GPMP

KOS / SUMBER
OS29000: 85 X RM12= 1020 X 6 kali = RM 6120
OS21000: 85 x(RM0.80 x 10km) x 6 kali = RM 4080
OS27000: RM7500

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: SMART

15

Objektif Projek: PROSES KERJA SEMASA ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PROSES KERJA SEBELUM BIMBINGAN FASA 1 PROSES KERJA SELEPAS
BIMBINGAN FASA 2 Pelaporan Projek
PERJUMPAAN SISC+ TERLIBAT PELAPORAN PASCA BIMBINGAN Menganalisis keberkesanan projek
PERJUMPAAN AJK PROJEK BIMBINGAN LANJUTAN Melaksanakan Post Motem dan membuat
PENYEDIAAN / PEMANTAPAN MANUAL penambahbaikan

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/ 15)

KPI PPDTL: Meningkatkan Gred Purata Daerah dalam SPM 2021 kepada 4%

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid

OBJEKTIF: Meningkatkan peratus kualiti pencapaian murid dalam SPM

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memperkasakan kualiti pembelajaran dan
pemudahcaraan guru secara terbeza (sekolah
Peningkatan 3% Gred Purata Daerah (GPD) 4.33 4.20 4.07 cemerlang dan sekolah harapan)

dan (GPMP)

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Nama Projek / Aktiviti / Kekerapan Pelan Kontingensi
Tindakan Guru Bidang Output: Bimbingan dalam talian SISC+ Bahasa SISC+
Bahasa, Guru Sains Sepanjang Tahun Guru dapat membimbing rakan guru Sains Sosial
Guru Ikon Famous Sosial, Guru Sains meningkatkan kualiti pengajaran guru SISC+ Sains Matematik
Matematik, Guru SISC+ TVET
KOS / SUMBER TVET Outcome:
OS29000: Peningkatan 3% gred purata daerah (GPD) dan
OS21000: GPMP
OS27000:

PELAN OPERASI
Tajuk Projek: GIF
Objektif Projek:

16

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Penetapan pengisian program dalam kalangan Pelaksanaan Fasa 1 - ‘overview’ kepada peserta dan
SISC+ PPDTL perkongsian oleh GC atau Guru Pakar Pendokumentasian dan pengiktirafan kepada
Pengiklanan projek - penyertaaan guru-guru Pelaksanaan PdPc di lokasi masing-masing oleh peserta yang terpilih
Pemilihan GC atau Guru Pakar – mentor peserta dengan mengaplikasikan input yang dikongsi
Pemilihan guru-guru - peserta IG Famous dalam Fasa 1 Menganalisis keberkesanan projek
Melaksanakan Post Motem dan membuat
PROSES KERJA SEBELUM penambahbaikan

PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Pelaksanaan Fasa 2 - peserta melaksanakan Kajian
Tindakan - cari isu kritikal di sekolah bagi mata
pelajaran masing-masing
Peserta membuat inovasi sebagai tindakan mengatasi
isu mata pelajaran di sekolah
Pelaksanaan Fasa 3 - peserta bergerak ke sekolah-
sekolah lain mengikut mata pelajaran mereka untuk
mempelajari amalan baik sekolah lain
Fasa 4 : Seminar Amalan Terbaik di mana 10
pasangan akan terpilih untuk membuat pembentangan
kepada semua hadirin

17

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/ 16)

KPI PPDTL: Meningkatkan Gred Purata Daerah dalam SPM 2021 kepada 4%

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid

OBJEKTIF: Meningkatkan peratus kualiti pencapaian murid dalam SPM

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memperkasakan kualiti pembelajaran dan
pemudahcaraan guru secara terbeza (sekolah
Peningkatan 3% Gred Purata Daerah (GPD) 4.33 4.20 4.07 cemerlang dan sekolah harapan)

dan (GPMP)

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Nama Projek / Aktiviti / Kekerapan Pelan Kontingensi
Tindakan Guru Sains dan Output: Bimbingan dalam SISC+ Sains
Matematik Sepanjang Guru dapat membimbing rakan guru talian Matematik
Jom Belajaq Tahun meningkatkan kualiti pengajaran guru

Outcome:
Peningkatan 3% gred purata daerah (GPD)
dan GPMP

KOS / SUMBER PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
OS29000:
OS21000:
OS27000:
PELAN OPERASI
Tajuk Projek: Jom Belajaq
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM

18

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

Mengadakan mesyuarat AJK Projek Latihan dan pemerkasaan modul kepada murid Menganalisis keberkesanan projek
Pemilihan mentor dan penyediaan modul mengikut Orientasi Jom Belajaq Melaksanakan Post Motem dan membuat
subjek Pelaksanaan projek di 4 sekolah peneraju penambahbaikan
Pelaksanaan projek di seluruh daerah mengikut zon
Perkongsian Amalan terbaik PdPc
Tindak susul berdasarkan analisis peperiksaan
pertengahan

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/17)

KPI PPDTL: Pencapaian pelajar berdasarkan Peratusan Mencapai Tahap Minimum (MTM) Sekolah Rendah Tahun 6

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid

OBJEKTIF: Meningkatkan Peratus Murid Menguasai Tahap Minimum (MTM) dalam Peperiksaan Akhir Tahun2021 /Tahun 6 bagi mata pelajaran Bahasa Melayu dan

Matematik

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022

Meningkat sekurang-kurangnya 3% MTM% MTM% MTM% Memantapkan kualiti pengurusan dalam kalangan MLT

penguasaan Tahap Minimum mata BM (PEM) BM (PEM) BM (PEM) Memperkasakan kualiti pembelajaran dan
pelajaran Bahasa Melayu & Matematik SK –80.27 SK –82.68 SK –85.16 pemudahcaraan guru secara terbeza
Tahun 6/Tahun 2021 SJKC –68.64 SJKC –70.70 SJKC –72.82

SJKT –71.90 SJKT –74.06 SJKT –76.28

BM (PEN) BM (PEN) BM (PEN)
SK –78.87 SK –81.24 SK –83.67
SJKC –68.48 SJKC –70.53 SJKC –72.65

SJKT-65.29 SJKT-67.25 SJKT-69.27

MATEMATIK MATEMATIK MATEMATIK

SK –43.16 SK –44.45 SK –45.78
SJKC –77.73 SJKC –80.06 SJKC –82.46
SJKT –52.50 SJKT –54.08 SJKT –55.70
DLP – 61.22 DLP – 63.06 DLP – 64.95

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Nama Projek / Aktiviti / Kekerapan Pelan Kontingensi
Tindakan Kumpulan MLT, mata Output: Bimbingan dalam Pegawai Pemulihan
pelajaran teras (BM, BI, Sepanjang Guru mata pelajaran talian Khas
BUDDY GENIUS Sains, Matematik) Tahun Bahasa Melayu dan Matematik dari Sekolah Cemerlang
pemulihan ,khas sekolah dan Sekolah Harapan dapat membimbing murid dengan
rendah menggunakan Pendekatan Modular

19

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

Outcome:
Prestasi Murid menguasai Tahap Minimum mata pelajaran
Bahasa Melayu dan Matematik meningkat sekurang-
kurangnya 3%

KOS / SUMBER PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Taklimat Umum kepada Guru Cemerlang Pemurnian Modul
OS29000: Taklimat kepada guru Sekolah Cemerlang dan Sekolah Menganalisis keberkesanan projek
OS21000: Harapan Melaksanakan Post Motem dan membuat
OS27000: penambahbaikan

PELAN OPERASI
Tajuk Projek: Buddy Genius
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM
Mengadakan Mesyuarat AJK Projek
Pemilihan Sekolah Cemerlang dan Sekolah Harapan
(berdasarkan Data TOV Tahun 5/ Tahun 2020 –SAPS)
Pemilihan Guru Cemerlang

Bengkel 1:
Bengkel Pendekatan Modular bagi mata pelajaran Bahasa
Melayu (Guru Sekolah Cemerlang dan Sekolah Harapan)
Bengkel 2 :
Bengkel Pendekatan Modular bagi mata pelajaran Matematik
(Guru Sekolah Cemerlang dan Sekolah Harapan)
Bengkel 3 :
Bengkel Pemurnian Modular bagi mata pelajaran Bahasa
Melayu dan Matematik (Guru Sekolah Cemerlang dan Sekolah
Harapan)
Fasa 1 :
i. Pelaksanaan PdP yang menggunakan Pelndekatan

Modular di sekolah Cemerlang dan Sekolah Harapan
ii. Bimbingan dan cadangan penambahbaikan kepada guru

Sekolah Cemerlang dan Harapan oleh MLT dan Pegawai
PPD
Bengkel 4 :
i. Pembentangan Pelaksanaan Pendekatan Modular oleh
Sekolah Cemerlang dan Sekolah Harapan
ii. Perkongsian Data Pencapaian Murid Tahun 6/ Tahun
2021
Fasa 2 :
i. Pelaksanaan PdP yang menggunakan Pelndekatan

Modular di sekolah Cemerlang dan Sekolah Harapan

20

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

ii. Bimbingan dan cadangan penambahbaikan kepada guru
Sekolah Cemerlang dan Harapan oleh MLT dan
Pegawai PPD

Bengkel 5 :
i. Pembentangan Pelaksanaan Pendekatan Modular oleh

Sekolah Cemerlang dan Sekolah Harapan
ii. Perkongsian Data Pencapaian Murid Tahun 6/ Tahun

2021

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/ 18)

KPI PPDTL: Pencapaian pelajar berdasarkan Peratusan Mencapai Tahap Minimum (MTM) Sekolah Rendah Tahun 6

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid

OBJEKTIF: Meningkatkan Peratus Kualiti Pencapaian murid dalam PBD sekolah menengah dan sekolah rendah

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif
Memantapkan kualiti pengurusan dalam kalangan MLT
Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022

Mencapai sekurang-kurangnya TP 4 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4
bagi semua mata pelajaran BM – 91.98 BM – 92.90 BM – 93.83

BI – 94.51 BI – 95.46 BI – 96.41
Mat. – 94.93 Mat.– 95.88 Mat.– 96.84
SN – 96.76 SN – 97.73 SN – 98.70

Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5
BM – 95.36 BM – 96.31 BM – 97.27
BI – 94.53 BI – 95.48 BI – 96.43

Mat. – 95.92 Mat.– 96.88 Mat.– 97.85
SN – 97.28 SN – 98.25 SN – 99.23

Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6

BM – 95.87 BM – 96.83 BM – 97.80
BI – 94.89 BI – 95.84 BI – 96.80
Mat. – 95.07 Mat.– 96.02 Mat.– 96.98

SN – 96.22 SN – 97.18 SN – 98.15

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Nama Projek / Aktiviti / Kekerapan Pelan Kontingensi
Tindakan Kumpulan MLT mata Output: SISC+
pelajaran teras sekolah Sepanjang MLT dapat membimbing guru melaksanakan aktiviti Bimbingan dalam Bidang Bahasa,
SHINE rendah Tahun PBD dengan berkesan. talian Bidang Sains dan
Matematik,
KOS / SUMBER Outcome: Pegawai Pemulihan
Keputusan murid mencapai sekurang-kurangnya Khas
Tahap Pencapaian 4

21

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

PELAN OPERASI
Tajuk Projek: SHINE
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Bengkel 1 : Bengkel Latihan Peluasan Pelaksanaan Pelbagai Pemurnian Rancangan PdP dalam bentuk Modul
Mengadakan Mesyuarat AJK Projek Strategi Pembelajaran kepada MLT dan guru Sekolah
Pemilihan Sekolah Cemerlang dan Sekolah Harapan Cemerlang dan Sekolah Harapan Menganalisis keberkesanan projek
(berdasarkan Data PBD) Melaksanakan Post Motem dan membuat
Pemilihan Jurulatih Utama Fasa 1 : penambahbaikan
Taklimat Umum Pentaksiran Bilik Darjah dan i. Pelaksanaan PdP yang menggunakan Pelbagai Strategi
Kepelbagaian Strategi Pembelajaran kepada Guru ii. Bimbingan dan cadangan penambahbaikan kepada guru
Besar dan SLT
Pemilihan MLT dan guru terlibat Sekolah Cemerlang dan Harapan oleh MLT dan
Pre-Council Bengkel Latihan Peluasan Pelaksanaan Pegawai PPD
Pelbagai Strategi Pembelajaran di Sekolah
Cemerlang dan Sekolah Harapan Bersama Jurulatih
Utama

a. Pembelajaran Berasaskan Inkuiri – (‘Flipped
Classroom’)

b. Pembelajaran Berasaskan Projek

Bengkel 2 :

i. Perkongsian PdP Pelbagai Strategi Pembelajaran dan

Data Murid PBD Pertengahan Tahun oleh guru Sekolah
Cemerlang dan Sekolah Harapan

ii. Pemilihan Strategi PdP yang berkesan dan perkongsian

di antara sekolah terlibat

Fasa 2 :
i. Pelaksanaan PdP yang menggunakan Pelbagai Strategi

yang berkesan

22

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

Bimbingan kepada guru oleh MLT dan Pegawai PPD dan SEKTOR PEMBELAJARAN
pemurnian PdP berkesan (2021/OPPPO/ 19 )

Bengkel 3 :

i. Pembentangan Pelaksanaan PdP berasaskan Pelbagai
Strategi
a. Pembelajaran
Berasaskan Inkuiri –

(‘Flipped Classroom’)
b. Pembelajaran Berasaskan Projek

ii. Pembentangan Data PBD Sekolah Cemerlang dan
Sekolah Harapan dan perbincangan keberkesanan
Strategi Pembelajaran

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT

KPI PPDTL: Pencapaian pelajar berdasarkan Peratusan Mencapai Tahap Minimum (MTM) Sekolah Rendah Tahun 6

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid

OBJEKTIF: Meningkatkan Peratus Kualiti Pencapaian murid dalam PBD sekolah menengah dan sekolah rendah

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022

Mencapai sekurang-kurangnya TP 4 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Memantapkan kualiti pengurusan dalam kalangan MLT
bagi semua mata pelajaran
BM – 91.98 BM – 92.90 BM – 93.83
BI – 94.51 BI – 95.46 BI – 96.41
Mat. – 94.93 Mat.– 95.88 Mat.– 96.84

SN – 96.76 SN – 97.73 SN – 98.70

Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5
BM – 95.36 BM – 96.31 BM – 97.27

BI – 94.53 BI – 95.48 BI – 96.43
Mat. – 95.92 Mat.– 96.88 Mat.– 97.85
SN – 97.28 SN – 98.25 SN – 99.23

Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6
BM – 95.87 BM – 96.83 BM – 97.80
BI – 94.89 BI – 95.84 BI – 96.80

Mat. – 95.07 Mat.– 96.02 Mat.– 96.98
SN – 96.22 SN – 97.18 SN – 98.15

PELAN TAKTIKAL

Nama Projek / Aktiviti / Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Tindakan Kekerapan Pelan Kontingensi

JOM ICT Kumpulan guru mata Output: Bimbingan dalam SISC+ semua

pelajaran teras, guru Meningkatkan penggunaan ICT dalam kalangan guru talian bidang

pemulihan khas sekolah Sepanjang

rendah Tahun Outcome: Pegawai Unit

Meningkatkan keupayaan guru menjana ICT secara kendiri Sumber Teknologi

dalam PdPc Pendidikan

KOS / SUMBER

OS29000:

23

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

OS21000: PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
OS27000: Pelaksanaan PdPc Interaktif Menganalisis keberkesanan projek
Perkongsian PdPc Interaktif dengan 16 buah sekolah Melaksanakan Post Motem dan membuat
PELAN OPERASI Pembentangan PdPc Interaktif antara sekolah penambahbaikan
Tajuk Projek: Jom ICT
Objektif Projek: SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/ 20 )
PROSES KERJA SEBELUM

Perjumpaan Sesi Bimbingan
Bimbingan PdPc atas Talian
Bimbingan kepada JU – Perkongsian Ilmu ICT –
Penambahbaikan PdPc
Bimbingan PdPc atas Talian
Bimbingan kepada JU

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT

KPI PPDTL: Pencapaian pelajar berdasarkan Peratusan Mencapai Tahap Minimum (MTM) Sekolah Rendah Tahun 6

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid

OBJEKTIF: Meningkatkan Peratus Kualiti Pencapaian murid dalam PBD sekolah menengah dan sekolah rendah

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Memperkasakan kualiti pembelajaran dan
pemudahcaraan guru secara terbeza
Mencapai sekurang-kurangnya TP 4 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4
bagi semua mata pelajaran
BM – 91.98 BM – 92.90 BM – 93.83
BI – 94.51 BI – 95.46 BI – 96.41
Mat. – 94.93 Mat.– 95.88 Mat.– 96.84

SN – 96.76 SN – 97.73 SN – 98.70

Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5
BM – 95.36 BM – 96.31 BM – 97.27

BI – 94.53 BI – 95.48 BI – 96.43
Mat. – 95.92 Mat.– 96.88 Mat.– 97.85
SN – 97.28 SN – 98.25 SN – 99.23

Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6
BM – 95.87 BM – 96.83 BM – 97.80
BI – 94.89 BI – 95.84 BI – 96.80

Mat. – 95.07 Mat.– 96.02 Mat.– 96.98
SN – 96.22 SN – 97.18 SN – 98.15

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Nama Projek / Aktiviti / Kekerapan Pelan Kontingensi
Tindakan Kumpulan guru sekolah Output: Bimbingan dalam SISC+ Sains dan
menengah Sepanjang Meningkatkan kualiti pelaksanaan PBD dalam PdPC guru talian Matematik,
JOM STEM (Tahap menengah Tahun SISC+ TVET
Rendah) Outcome:
Enrolmen STEM yang meningkat bagi setiap pilihan STEM
A,B,C,D

24

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

KOS / SUMBER PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS

OS29000: Bengkel IBSE dan IBME kepada guru - guru terpilih Penyediaan laporan
OS21000:
OS27000: Penghasilan modul IBSE dan IBME oleh guru-guru Menganalisis keberkesanan projek
PELAN OPERASI
Tajuk Projek: Jom STEM
Objektif Projek:
PROSES KERJA SEBELUM
Perbincangan Task Force IBSE dan IBME
Persediaan untuk bengkel pertama oleh Task Force

Bengkel pembentangan modul dan penambahbaikan Melaksanakan Post Motem dan membuat

Pelaksanaan IBSE dan IBME di sekolah masingmasing dalam penambahbaikan

PdPC SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/ 21)
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT

KPI PPDTL: Peningkatan Penguasaan Surah Al-Fatehah dalam kalangan murid Tahun 6 dan Tingkatan 1

PELAN STRATEGIK
MATLAMAT: Peningkatan prestasi akademik semua murid
OBJEKTIF: Meningkatkan peratus murid dalam Mata Pelajaran Pendidikan Islam SPM

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif
Tahun 2021
Tahun 2020 Tahun 2022 Memperkasakan kualiti pembelajaran dan
pemudahcaraan guru secara terbeza

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Nama Projek / Aktiviti / Kekerapan Pelan Kontingensi
Tindakan Ketua Panitia dan Output: Pegawai
Guru-guru Subjek Sepanjang Guru Pendidikan Islam dapat memaksimumkan Bimbingan dalam Pembelajaran Unit
PROJEK MUKMIN Pendidikan Islam di Tahun penggunaan dan perkongsian bahan untuk talian Pendidikan Islam
QAWI CHANNEL semua sekolah Pengurusan Panitia dan PdPc
menengah dan
KOS / SUMBER sekolah rendah Outcome:
daerah Timur Laut Peningkatan 3% kualiti pencapaian murid dalam
OS29000: pendidikan Islam Mata Pelajaran Pendidikan Islam
OS21000:
OS27000:
PELAN OPERASI

25

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

Tajuk Projek: MUKMIN QAWI CHANNEL PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Objektif Projek:
Mengumpul dan menapis bahan yang akan disisipkan Penyediaan laporan
PROSES KERJA SEBELUM dalam Mukmin QAWI Channel Menganalisis keberkesanan projek
Mewar-warkan Mukmin QAWI Channel sebagai sebagai Melaksanakan Post Motem dan membuat
Mengadakan mesyuarat AJK Projek pusat sehenti untuk berkongsi bahan berkaitan penambahbaikan
Menyediakan platform melalui Google Sites Pendidikan Islam
Mewujudkan team ICT GPI PPDTL

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBELAJARAN
(2021/OPPPO/ 22)

KPI PPDTL: Peratus Kebolehpasaran Murid Berkeperluan Khas (MBK)

PELAN STRATEGIK
MATLAMAT: Pencapaian prestasi sahsiah dan kemenjadian murid yang holistik
OBJEKTIF: Melahirkan MBK yang berkualiti dan mempunyai kebolehpasaran yang tinggi

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Peratus Kebolehpasaran Murid Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022
Berkeperluan Khas (MBK)
70% 75% 80% Mengupayakan kepimpinan sekolah untuk

meningkatkan sahsiah dan disiplin murid

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Nama Projek / Aktiviti / Kekerapan Pelan Kontingensi
Tindakan Kumpulan MLT Output: Bimbingan dalam Pegawai
(Penolong Kanan Sepanjang Meningkatkan pengurusan kebolehpasaran MBK talian Pembelajaran Unit
SPEED Pendidikan Khas, Tahun Pendidikan Khas
- PPI Penyelaras, Kunselor) Outcome:
- PPKI Mencapai KPI 75% Kebolehpasaran
- SPK

Melalui bimbingan MLT

KOS / SUMBER PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS

OS29000:
OS21000:
OS27000:
PELAN OPERASI
Tajuk Projek: SPEed
Objektif Projek:
PROSES KERJA SEBELUM

26

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

Perancangan Di Peringkat Sektor Pembelajaran Pemakluman kepada semua sekolah yang terlibat Penyediaan laporan
PPDTL-Unit Pendidikan Khas Menggabungkan perancangan PPD dengan sekolah Menganalisis keberkesanan projek
Pembentangan Perancangan Kepada Pengurusan untuk penyelarasan perjalanan setiap aktiviti Melaksanakan Post Motem dan membuat
Tertinggi PPDTL yang dirancang -Perjumpaan Profesional dengan penambahbaikan
Pen.Kanan Pend.Khas/Penyelaras
Urusan surat menyurat permohonan dan temujanji
Mengadakan program Jalinan dengan pihak yang telah
dihubungi/telah ditemujanji – penglibatan PPD, sekolah,
pihak luar

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
(2021/OPPPO/ 23 )

KPI PPDTL: Meningkatkan peratus kehadiran murid ke sekolah

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Pencapaian Prestasi Sahsiah dan Kemenjadian Murid secara hoslitik

OBJEKTIF: Meningkatkan peratus kehadiran murid di sekolah menengah dan rendah

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Tahun 2020 Sasaran Tahun 2022 Strategi/Inisiatif
K: 92.16% Tahun 2021
Peningkatan skor Standard 3.2 dalam K: 91.16% SR: 92.50% K: 93.16% Mengupaya kepimpinan sekolah untuk
SKPMg2 peringkat daerah sebanyak SR: 91.50% SM: 91.81% SR: 93.50% meningkatkan sahsiah dan disiplin murid
1% setahun SM: 90.81% SM: 92.81%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Guru Pengurusan Hal Output: Sektor Pembangunan
Tindakan Ehwal Murid Mengupayakan Pemimpin sekolah dan Sesi perjumpaan Murid
memastikan 100% menggunakan system merit bersama dengan
My Merit dalam SSDM Pengurusan HEM, Sesi
Mengupayakan pemimpin dan kaunselor sekolah perjumpaan bersama
Guru Bimbingan Kaunseling untuk mencapai sekurang-kurangnya 85% Guru Bimingan dan
(GBK) We Care kehadiran murid Kaunseling
Outcome:
Sepanjang tahun 80% murid menerima merit dalam SSDM
100% sekolah mencapai kehadiran melebihi
90%

KOS / SUMBER
OS29000: RM12 x 110orang x 1 kali= RM1320

27

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

OS21000: RM0.85 x 25KMx 110 orang x 2 kali = RM4675.00, RM0.85 x 25KMx 5 orang x 12 sekolah x 2 kali = RM2550.00
OS27000: RM4 x 110 orang = RM440.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: My Merit, GBK We Care
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Pelaporan Projek
Penataran HEM dan GBK sekolah menengah secara Kunjung bantu ke sekolah fokus Menganalisis keberkesanan projek
google meet Bengkel Warga Prihatin, GBK We Care Melaksanakan Post Motem dan membuat
Penataran GBK We Care kepada sekolah berfokus Bimbingan ke sekolah fokus penambahbaikan

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
(2021/OPPPO/ 24 )

KPI PPDTL: Penarafan Kecemerlangan Pejabat Pendidikan Daerah (PKPPD) : Melebihi Keseluruhan Standard

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Pencapaian Prestasi Sahsiah dan Kemenjadian Murid secara hoslitik

OBJEKTIF: Meningkatkan peratus skor Standard 3 dalam aspek 3.2 (Pengurusan HEM)

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Meningkatkan kualiti pengurusan hal ehwal murid
dan kokurikulum di sekolah
Peningkatan skor Standard 3.2 dalam 8 kantin Gred 8 kantin Gred B 100% Kantin 100% Kantin

SKPMg2 peringkat daerah sebanyak B Gred A Gred A

1% setahun

29 kompaun 29 kompaun 23 kompaun 17 kompaun

Denggi Denggi Denggi Denggi

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Guru Pengurusan Hal Output: Sesi perjumpaan Sektor Pembangunan
Tindakan Ehwal Murid Mewujudkan 2 kantin contoh di daerah bersama dengan Murid
Timur Laut Pengurusan HEM, Sesi
Peneraju Kantin Sepanjang Mengurangkan 20% sekolah dikenakan perjumpaan bersama
Tahun kompaun denggi Jawatankuasa HEM
Pemantapan Skuad
Denggi Outcome:
100% kantin capai Gred A
KOS / SUMBER Sifar kompaun denggi menjelang 2022

28

ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022

OS29000: RM0.00
OS21000: RM0.85 x 25KMx 5 orang x 6 sekolah x 2 kali = RM1275.00, RM0.85 x 25KMx 5 orang x 6 sekolah x 2 kali = RM1275.00
OS27000: RM0.00

PELAN OPERASI

Tajuk Projek: Peneraju Kantin, Pemantapan Skuad Denggi
Objektif Projek:

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA PROSES KERJA SELEPAS
Penataran kepada sekolah
Bengkel Peneraju Kantin/Pemantapan Skuad Denggi – Pelaporan Projek

Perkongsian idea Menganalisis keberkesanan projek

Pertandingan Peneraju Kantin Daerah/Skuad Denggi Melaksanakan Post Motem dan membuat

penambahbaikan
SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT
(2021/OPPPO/ 25 )

KPI PPDTL: Pencapaian 23 orang murid dalam Kokurikulum peringkat Antarabangsa

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Pencapaian Prestasi Sahsiah dan Kemenjadian Murid secara hoslitik

OBJEKTIF: Peningkatan peratus skor keseluruhan PAJSK

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Tahun 2020 Sasaran Tahun 2022 Strategi/Inisiatif
74.25% Tahun 2021 84.25%
Peningkatan skor 5% dalam GPS PAJSK Meningkatkan kualiti pengurusan hal ehwal murid
keseluruhan gred PAJSK daerah 2019 79.25% dan kokurikulum di sekolah

66.00%

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Guru Pengurusan Hal Output: Menjalankan bimbingan Sektor Pembangunan
Tindakan Ehwal Murid Sepanjang Meningkatkan penyertaan sekolah dalam secara dalam talian Murid
Tahun aktiviti kokurikulum peringkat daerah
PAJSK TRACKER
Outcome:
Sifar Gred ‘E’ dalam skor PAJSK

KOS / SUMBER
OS29000: RM0.00
OS21000: RM0.85 x 25KMx 19 orang x 4 kali = RM1615.00
OS27000: 19 orang x RM10 = RM190.

29

PELAN OPERASI PROSES KERJA SEMASA ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022
Lawatan bimbingan untuk penyelarasan projek
Tajuk Projek: PAJSK TRACKER Melaksanakan projek bimbingan PROSES KERJA SELEPAS
Objektif Projek: Menjalankan pemantauan dan pengukuran Pelaporan Projek
Menganalisis keberkesanan projek
PROSES KERJA SEBELUM Melaksanakan Post Motem dan membuat
Menyediakan kertas kerja dan Pelan Tindakan penambahbaikan
Kelulusan dari pihak pengurusan

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH TIMUR LAUT SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
(2021/OPPPO/ 26 )

KPI PPDTL: Pencapaian 2 Pingat Emas Olahraga Peringkat Kebangsaan MSSM

PELAN STRATEGIK

MATLAMAT: Pencapaian Prestasi Sahsiah dan Kemenjadian Murid secara hoslitik

OBJEKTIF: Peningkatan pencapaian pingat dalam sukan olahraga peringkat negeri

Petunjuk Prestasi Utama (KPI) : TOV Sasaran Strategi/Inisiatif

Tahun 2020 Tahun 2021 Tahun 2022 Meningkatkan kualiti pengurusan hal ehwal murid
30 dan kokurikulum di sekolah
Peningkatan pencapaian 2 pingat emas 24 pingat 26 28

setiap tahun dalam sukan olahraga emas

peringkat negeri

PELAN TAKTIKAL Sasaran Tempoh / Hari / Output / Outcome Strategi Kawalan / Tanggungjawab
Kekerapan Pelan Kontingensi
Nama Projek / Aktiviti / Atlet daripada Output: Pelaksanaan Sektor Pembangunan
Tindakan semua sekolah Sepanjang Meningkatkan bilangan pencapaian emas program secara Murid
akan dipilih Tahun peringkat negeri individu
Gemilang 2021 menyertai program
melalui kejohanan Outcome:
yang dijalankan. Melahirkan 2 atlet yang layak ke peringkat
kebangsaan

KOS / SUMBER
OS29000: RM10.00 x 30orang = RM300.00

30

OS21000: RM0.85 x 25KMx 35 orang x 4 kali = RM 2975.00 ONE PAGE PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI 2020 – 2022
OS27000: 1000 orang x RM1 = RM1000
PROSES KERJA SELEPAS
PELAN OPERASI Pelaporan Projek
Menganalisis keberkesanan projek
Tajuk Projek: Gemilang 2021 Melaksanakan Post Motem dan membuat
Objektif Projek: penambahbaikan

PROSES KERJA SEBELUM PROSES KERJA SEMASA
Menyediakan kertas kerja dan Pelan Tindakan Lawatan bimbingan untuk penyelarasan projek
Kelulusan dari pihak pengurusan Melaksanakan projek bimbingan
Menjalankan pemantauan dan pengukuran

31