Published by LEARNING RESOURCE MANAGEMENT AND DEVELOPMENT SYSTEM Department Of Education Region X, Division of Lanao del Norte Copyright 2022 COPYRIGHT NOTICE Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides: “No copyright shall subsist in any work of the Government of the Republic of the Philippines. However, prior approval of the government agency of the office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit.” This material has been developed and implemented by the Curriculum and Implementation Division (CID) of the Department of Education Region X, Division of Lanao del Norte. It can be reproduced for educational purposes and the source must be clearly acknowledged. The material may be modified for the purpose of translation into another language but the original work must be acknowledged. Derivatives of the work including creating an edited version, an enhancement or a supplementary work are permitted provided all original work is acknowledged and the copyright is attributed. No work may be derived from this material for commercial purposes and profit. SALIMONA T. IMAM Deped-Division of Lanao del Norte Tagoloan District Cabasaran Elementary School Writer MICHAEL JAN R. MENDOZA Deped-Division of Iligan City East I District Digkilaan Central School Illustrator This first digital / digital edition has been produced for print and online distribution within the Department of Education, Philippines via the Learning Resource Management And Development System (LRMDS) Portal by the Division of Lanao del Norte.
PANIMULA Ang kuwentong ito ay ginawa para sa mga magaaral sa kindergarten. Inaasahan na sa pamamagitan nito, matutunan ng mga mag-aaral ang kahalagahan ng pagpapakita ng pagmamahal sa mga kasapi ng pamilya at sa nakatatanda sa pamamagitan ng pagsunod nang maayos sa mga utos/kahilingan, pagmamano/paghalik, pagagamit ng magagalang na pagbati/pananalita, pagsasabi ng mga salitang may pagmamahal ( I love you Papa/Mama) at pagsasabi ng “Hindi ko po sinsadya”, “Salamat po”,”walang anuman”, kung kinakailangan.
Published by LEARNING RESOURCE MANAGEMENT AND DEVELOPMENT SYSTEM Department Of Education Region X, Division of Lanao del Norte Copyright 2022 COPYRIGHT NOTICE Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides: “No copyright shall subsist in any work of the Government of the Republic of the Philippines. However, prior approval of the government agency of the office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit.” This material has been developed and implemented by the Curriculum and Implementation Division (CID) of the Department of Education Region X, Division of Lanao del Norte. It can be reproduced for educational purposes and the source must be clearly acknowledged. The material may be modified for the purpose of translation into another language but the original work must be acknowledged. Derivatives of the work including creating an edited version, an enhancement or a supplementary work are permitted provided all original work is acknowledged and the copyright is attributed. No work may be derived from this material for commercial purposes and profit. SALIMONA T. IMAM Deped-Division of Lanao del Norte Tagoloan District Cabasaran Elementary School Writer MICHAEL JAN R. MENDOZA Deped-Division of Iligan City East I District Digkilaan Central School Illustrator This first digital / digital edition has been produced for print and online distribution within the Department of Education, Philippines via the Learning Resource Management And Development System (LRMDS) Portal by the Division of Lanao del Norte.
Acknowledgment Ang pagtatapos ng maikling kwento na ito ay hindi mangyayari kung wala ang tulong at suporta ng mga importanting tao na mababanggit sa ibaba; Sa aming Public Schools District Supervisor, NorAmillee A. Sangacala,Ph.D, sa mag-asawang punong guro na sina Saleh M. Makiin,Ph.D at Sahanidah A. Makiin,Ph.D, sa kanilang tulong, supporta at pagbibigay ng motibasyon at pag-asa sa amin na matapos ang maikling kwento na ito. Sa aming mga tagapayo mula sa Division LRMDS personnel, Carol R. Balwit,PhD,LRMDS Coordinator, Myles M. Sayre,PDO II, at si Gng. Jocelyn R. Camiguing, Librarian II, sa kanilang tulong suhestiyon at mungkahi na siyang nagpatatag sa amin para matapos ang maikling kwento na ito. Sa aming Schools Division Superintendent, Edwin R. Maribojoc,CESO V, sa pagbigay sa amin ng pagkakataon na mapaunlad at lumago ang aming talento at kakayahan para sa kapakanan ng aming mga mag-aaral. At higit sa lahat sa ating Poong Maykapal, ALLAH (S.W.T)sa pagbibigay ng lakas ng loob, mabuting gabay at malawak nap ag-iisip upang maisakatuparan ang gawaing ito.
Learning Competency: Naipapakita ang pagmamahal sa mga kasapi ng pamilya at sa nakatatanda sa pamamagitan ng: 1. Pagsunod nang maayos sa mga utos/kahilingan 2. Paghahalik 3. Paggamit ng magagalang na pagbati/pananalita 4. Pagsasabi ng mga salitang may pagmamahal ( I love you Papa/Mama) 5. Pagsasabi ng “Hindi ko po sinasadya”,:Salamat po”, “Walang anuman,”kung kinakailangan. Learning Competency Code:KMKPPam-00-5 Learning Compentency: Nakapagpapakita ng paggalang sa pamilya at sa kapwa sa pamamagitan ng: pagmamano/paghalik sa nakatatanda bilang pagbati, pakikinig habang may nagsasalita, pagsagot ng “po" at “opo” , paggamit ng salitang “pakiusap” at “salamat” Learning Competency code: ESP1PIIe-f– 4
Ang Magkapatid na sina Fathma at Mohammad Isinulat ni: Salimona T. Imam Iginuhit ni: Michael Jan R. Mendoza
1
Si Ginoong Saleh at Ginang Sha ay may dalawang anak na sina Mohammad at Fathma. 2
3
Si Mohammad ay anim na taong gulang na nasa unang baitang. Si Fathma naman ay limang taong gulang na nasa kindergarten. 3 4 3
5
Maaga silang pumapasok sa paaralan ng sabay. Bago sila umalis ay nakagawian na nilang humalik sa kanilang tatay at nanay sabay sabi ng “I love you nanay at tatay.” 6
7
Kabilin bilinan din ng kanilang mga magulang ang pag uwi ng maaga pagkatapos ng klase. 8
9
Sa paaralan, binabati nila ang kanilang mga guro at mga kaklase ng “Magandang umaga po!”, “Magandang hapon po!”. 10
11
Sa tuwing nagkakasala si Mohammad sa kanyang kaklase, nagsasabi rin siya ng “Ipagpaumanhin mo, hindi ko sinasadya.” 12
13
Nagbibigay rin ng sobra sa kanyang meryenda si Fathma sa kanyang kaklase. Kapag nagpapasalamat ang kaklase ay sinasagot niya ito ng “Walang anuman.” 14
15
Sabay rin silang umuuwi galing sa paaralan pagkatapos ng klase.Sumasakay ng motorsiklo at nagsasabi sa drayber ng “Maraming salamat po sa paghatid.” 16
17
Pagkadating ng magkapatid sa bahay, agad silang humahalik sa kanilang tatay at nanay. 18
19
Tumutulong din ang magkapatid sa gawaing bahay tulad ng paglilinis at paghuhugas ng mga pinggan. 20
21 21
Sabay-sabay rin silang naghahapunan. Tumutulong rin ang magkapatid sa pagliligpit ng kanilang pinagkainan. 22
23
Sa silid tulugan, ang kanilang nanay ay nagbabasa ng mga kuwento habang masayang nakikinig ang magkapatid. Ang bawat isa sa kanila ay alam kung kailan magsasalita at makikinig. Nagmamahalan at iginagalang nila ang bawat miyembro ng kanilng pamilya. 24
Mga tanong 1. Sino ang magkapatid na tinutukoy sa kuwento? 2. Anong mga katangian ang ipinakita ng magkapatid? 3. Paano nagpakita ng paggalang sa magulang ang magkapatid? 4. Kung kayo ang magkakapatid, paano ninyo ipapakita ang paggalang sa magulang at sa iba? 25
DepEd – Lanao del Norte Postal Address: Pigcarangan, Tubod, Lanao del Norte Email Address: [email protected] Contact Number: 063-341-5209