The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by info.yw, 2021-05-07 00:28:25

PSAR2563 (3)

PSAR2563 (3)

45

ที่ รายการ ไม่ ปฏิบัติ ดีเยี่ยม ระดับคุณภาพ
ปฏิบตั ิ ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ

3. ดา้ นการพฒั นาตนเอง

1. พัฒนาตนเองใหม้ ีความรู้ ความสามารถ ทักษะ 

ดว้ ยวิธีการต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม และมีส่วนร่วมใน

ชุมชนการเรยี นรู้ทางวิชาชพี

4. ดา้ นคุณภาพการปฏิบัตงิ าน

1. มคี วามรู้ ความสามารถ ทักษะ ในรายวิชากลุ่ม 

สาระการเรยี นรู้ หรอื หลกั สตู ร ที่รับผิดชอบใน

ระดบั สงู

2. สามารถพัฒนาหลักสตู รให้สอดคล้องกบั บริบทของ 

สถานศกึ ษา ผ้เู รยี น และท้องถิน่ สามารถออกแบบ

การจดั การเรยี นรูท้ ่ีเนน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคัญ คัดสรร

และพัฒนาสื่อ นวตั กรรม เทคโนโลยี และแหล่ง

เรยี นรู้ วัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้อยา่ ง

หลากหลาย และสอดคล้องกับหลกั สตู ร

3. สามารถบรหิ ารจดั การชน้ั เรียน จดั บรรยากาศการ 

เรยี นรู้ ดแู ลชว่ ยเหลอื ผเู้ รียน เพอื่ สง่ เสรมิ การเรยี นรู้

ของผเู้ รียน

4. มีการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ เปน็ ผูน้ าทาง 

วิชาการในชมุ ชนการเรยี นรทู้ างวิชาชีพ และเปน็

ผู้บริหารจดั การใหเ้ กิดการเปลี่ยนแปลงท่ีสง่ ผลตอ่

ผเู้ รียน

46

11. ผลการประเมินการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลยั

ตาราง 46 ผลการประเมินการปฏบิ ัติงานตามมาตรฐานการศกึ ษาของโรงเรียนหาดใหญว่ ิทยาลัย

ระดบั คุณภาพ

ที่ ประเดน็ พจิ ารณา กาลงั ปาน ดี ดีเลศิ ยอด
พฒั นา กลาง เยี่ยม

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรียน

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

1) มีความสามารถในการอา่ น การเขียน การสื่อสาร 

2) มีความสามารถในการคิดคานวณ 

3) มคี วามสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คดิ อย่างมวี ิจารณญาณ อภปิ ราย 
แลกเปลี่ยนความคิดเหน็ และแกป้ ญั หา 

4) มคี วามสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม 

5) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 

6) มีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนตามหลกั สตู รสถานศึกษา 

7) มีความรู้ ทกั ษะพนื้ ฐาน และเจตคติทีด่ ตี ่องานอาชีพ

1.2 คุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ของผู้เรยี น 

8) การมีคุณลกั ษณะและค่านิยมท่ดี ตี ามที่สถานศึกษากาหนด

9) ความภมู ิใจในท้องถนิ่ และความเป็นไทย 

10) การยอมรับท่จี ะอยูร่ ว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลาย 

11) สุขภาวะทางร่างกาย และจติ สังคม

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

1) มีเปา้ หมาย วิสัยทัศน์ และพนั ธกจิ ท่ีสถานศึกษากาหนดชัดเจน

2) มรี ะบบบริหารจัดการคณุ ภาพของสถานศึกษา

3) ดาเนินงานพฒั นาวิชาการที่เน้นคุณภาพผูเ้ รยี นรอบดา้ น ตามหลกั สตู ร
สถานศึกษา และทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย

4) พัฒนาครูและบคุ ลากรใหม้ คี วามเช่ยี วชาญทางวิชาชีพ

5) จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมท่ีเอ้ือต่อการจดั การเรียนรู้
อย่างมีคุณภาพ

6) จัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ เพ่อื สนบั สนนุ การบริหารจัดการและ
การจัดการเรยี นรู้

47

ระดับคุณภาพ

ที่ ประเด็นพจิ ารณา กาลัง ปาน ดี ดเี ลศิ ยอด
พัฒนา กลาง เย่ยี ม

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผู้เรยี นเป็นสาคัญ

1) จดั การเรยี นรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ตั ิจรงิ และสามารถนาไป 
ประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวันได้

2) ใชส้ ่ือ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้ที่เอ้อื ตอ่ การเรียนรู้ 

3) มีการบรหิ ารจดั การชน้ั เรยี นเชิงบวก 

4) ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รยี นอยา่ งเป็นระบบ และนาผลมาพฒั นา
ผู้เรียน

5) มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรู้และให้ข้อมลู สะท้อนกลบั เพื่อพฒั นาและ 
ปรับปรุงการจดั การเรียนรู้

48

12. ปญั หา อปุ สรรคและข้อเสนอแนะอน่ื ๆ

 สิง่ ที่ตอ้ งแกไ้ ข (ปญั หา) คือ
1. การปฏิบัติงานในหนา้ ที่ทกุ งานให้ครบวงจร PDCA
2. การรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านใหต้ รงเวลา
3. การใช้เทคโนโลยใี นการจดั เกบ็ ข้อมลู และการปฏิบตั ิงานของตนเอง ทั้งงานในหนา้ ทีก่ าร

สอน ครูทป่ี รึกษา และงานพิเศษ จะต้องทาใหไ้ ด้ภายในปี 2565

สิง่ ท่ตี ้องการพฒั นาตอ่ ไป คอื
การพัฒนาตนเองด้านการใช้เทคโนโลยี เพื่อนามาใช้ในการพัฒนาการเรยี นการสอน การดแู ล

ชว่ ยเหลอื นักเรยี น และการปฏิบัติงานพเิ ศษ

ขอรับรองวา่ ข้อมลู ทั้งหมดท่ีรายงานเป็นความจริง

ลงชอ่ื ……………………………………… ผู้รายงาน
(นางสมหมาย พงศเ์ ศรษฐ์กุล)
20 เมษายน 2564

ความเห็น หวั หน้ากลมุ่ สาระ ความเหน็ รองผู้อานวยการกลุม่ บรหิ าร

…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………

ลงชอื่ …………………………………… ลงชอ่ื ……………………………………
(.........................................) (.........................................)

ความเห็น ผอู้ านวยการโรงเรียน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื …………………..………………………..
(....................................................)

ตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรยี นหาดใหญ่วทิ ยาลัย

49

ภาคผนวก

50

ตารางสอน ภาคเรยี นท่ี 1/2563

51

ตารางสอน ภาคเรยี นท่ี 2/2563

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

ภาพประกอบการทากิจกรรม
การเยีย่ มบ้านนกั เรยี น

79

ภาพประกอบกิจกรรม
วนั ไหว้ครู

80

81

ภาพประกอบกจิ กรรม
ถวายพระพรวนั แม่ 12 สิงหาคม 2563

82

ภาพประกอบกิจกรรม
ทาบุญตักบาตร วนั แม่ 12 สิงหาคม 2563

83

ภาพประกอบกจิ กรรม
การนิเทศการสอน online, onsite และการประกวดหอ้ งเรยี นคณุ ภาพ

84

นิเทศการแผนการจดั การเรยี นรู้ของครู
กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย

กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์

85
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ

กลุ่มสาระการเรยี นรสู้ งั คมศึกษาฯ

86

นักเรยี นนาเสนอผลงานการขายออนไลน์
สานกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวัดสงขลา

นางสาวปวริศา บวรวริ ิยะนนท์ ม.6/14 (แบม)

87

ภาพประกอบ
การสมั ภาษณค์ รูผ้ชู ว่ ย สานกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวดั สงขลา

พานักเรยี นไปรับทุนการศกึ ษา
ของสมาคมประกนั ชีวิตไทย

88

89

90

91

92
ร่วมนาเสนอผลงานกับครู CS

93

นาเสนอผลงาน PLC ณ โรงเรยี นหาดใหญ่วิทยาลัยสมบูรณ์กุลกันยา

94

ประชุมเชงิ ปฏิบตั กิ าร การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning
17-18 พฤศจกิ ายน 2563


Click to View FlipBook Version