The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Nëwpöng Zää, 2023-09-18 11:32:21

คู่มือนักเรียน

คู่มือ-2566

39.2 เจ้าหน้าที่กิจการนักเรียนตรวจสอบคะแนนความประพฤติของนักเรียน ดังนี้ 39.2.1 นักเรียนที่มีคะแนนความประพฤติคงเหลือน้อยกว่า 100 คะแนน จะ ไม่สามารถออกใบรับรองความประพฤติให้ได้ นักเรียนจะต้องไปด าเนินการบ าเพ็ญประโยชน์กับครูที่ ปรึกษาหรือครูหัวหน้าระดับเพื่อขอปรับแก้คะแนนก่อน 39.2.2 นักเรียนที่มีคะแนนความประพฤติเต็ม 100 คะแนน สามารถออก ใบรับรองความประพฤติให้ได้ 39.3 ให้มาติดต่อรับใบรับรองความประพฤติได้อีก 1 วันท าการ 39.4 ไม่ออกใบรับรองความประพฤติให้กับนักเรียนที่ท าความผิดขั้นอุกฤษฎ์ โทษ 46


หมวดที่ 4 การยกย่องชมเชย และการให้คะแนนความประพฤติ นักเรียนประพฤติตนอยู่ในระเบียบวินัย และมีคุณธรรมจริยธรรม ทางโรงเรียนจึงได้ก าหนด แนวปฏิบัติของโรงเรียนเทิงวิทยาคม ในการยกย่องชมเชย และการให้คะแนนความประพฤติ นักเรียน ที่ประพฤติดี มีวินัย มีคุณธรรมจริยธรรม เข้าร่วมกิจกรรมน าชื่อเสียงมาสู่โรงเรียน เช่น เป็นตัวแทน เข้าร่วมแข่งขันทักษะทางวิชาการ เป็นตัวแทนแข่งขันกีฬา ดนตรี ศิลปะ เป็นต้น ควรแก่การยกย่อง ชมเชย เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีแก่บุคคลอื่น โรงเรียนจะด าเนินกิจกรรมยกย่องชมเชย ประกาศเกียรติ คุณ ตามความเหมาะสม และให้คะแนนความดี ดังนี้ ข้อ 40. การยกย่องชมเชย และการให้คะแนนความประพฤติ 40.1 โล่หรือเกียรติบัตร การกระท าความดี เป็นประโยชน์ต่อตนเอง โรงเรียนและ สังคม ระดับโรงเรียน ให้คะแนนความดี 10 คะแนน 40.2 โล่หรือเกียรติบัตร การกระท าความดี เป็นประโยชน์ต่อตนเอง โรงเรียนและ สังคม ระดับกลุ่มโรงเรียนหรือระดับอ าเภอ ให้คะแนนความดี 20 คะแนน 40.3 โล่หรือเกียรติบัตร การกระท าความดี เป็นประโยชน์ต่อตนเอง โรงเรียนและ สังคม ระดับจังหวัด หรือระดับเขตพื้นที่การศึกษา ให้คะแนนความดี 30 คะแนน 40.4 โล่หรือเกียรติบัตร การกระท าความดี เป็นประโยชน์ต่อตนเอง โรงเรียนและ สังคม ระดับภาค ให้คะแนนความดี 40 คะแนน 40.5 โล่หรือเกียรติบัตร การกระท าความดี เป็นประโยชน์ต่อตนเอง โรงเรียนและ สังคม ระดับประเทศ ให้คะแนนความดี 50 คะแนน 40.6 โล่หรือเกียรติบัตร การกระท าความดี เป็นประโยชน์ต่อตนเอง โรงเรียนและ สังคม ระดับนานาชาติ ให้คะแนนความดี 50 คะแนน ข้อ 41. การบ าเพ็ญประโยชน์ตามที่โรงเรียนก าหนดอาจจะปฏิบัติคนเดียว หรือปฏิบัติเป็น กลุ่ม โดยนักเรียนสามารถท ากิจกรรมได้ดังต่อไปนี้ 41.1 กิจกรรมบ าเพ็ญประโยชน์ด้วยการท าความสะอาดสถานที่ต่าง ๆ ได้คะแนน 5 คะแนน 41.1.1 ห้องจริยธรรม ลานโพธิ์ พระพุทธรูปหน้าโรงเรียน 47


41.1.2 โรงอาหาร บริเวณโรงเรียน ห้องกลุ่มสาระการเรียนรู้ 41.1.3 ทางเข้าหน้าโรงเรียน เก็บขยะหน้าโรงเรียน 41.1.4 บริเวณสวนหย่อมหน้าโรงเรียน หน้าอาคารเรียน 41.1.5 บริเวณอาคารฝ่ายบริหารงานกิจการนักเรียน 41.1.6 ห้องสุขา ห้องแนะแนว ห้องสมุด ห้องสารวัตรนักเรียน ห้องพยาบาล ฯลฯ 41.2 กิจกรรมบ าเพ็ญประโยชน์เกี่ยวกับ ด้านบริการ ได้คะแนน 5 คะแนน 41.2.1 ท าหน้าที่ดูแลจราจร 41.2.2 ช่วยงานเจ้าหน้าที่ธุรการประจ ากลุ่มบริหารงานกิจการนักเรียน หรือ ช่วยครูท างาน 41.2.3 ช่วยแม่บ้านกวาดถนน ฯลฯ 41.3 กิจกรรมบ าเพ็ญประโยชน์เกี่ยวกับ ด้านการเกษตร ได้คะแนน 10 คะแนน 41.3.1 ปลูกต้นไม้ 41.3.2 รดน้ าต้นไม้ 41.3.3 ถางหญ้าก าจัดวัชพืช 41.3.4 ดูแลตัดแต่งกิ่งต้นไม้ 41.3.5 ดูแลตัดหญ้า 41.3.6 จัดท าแปลงเกษตร 41.3.7 ดูแลแปลงเกษตร 41.3.8 ดูแลความสะอาดสระน้ าหน้าโรงเรียน ให้อาหารปลา ฯลฯ 41.4 กิจกรรมบ าเพ็ญประโยชน์เกี่ยวกับ ด้านวิชาการ ได้คะแนน 15 คะแนน 41.4.1 จัดท าบอร์ด 41.4.2 ท ารายงาน 41.4.3 ท าสรุปบทเรียน 41.4.4 ท่องค าศัพท์ 41.4.5 คัดลายมือ 41.4.6 ช่วยครูจัดหนังสือเข้าห้องสมุด 41.4.7 ช่วยครูท างานประจ าห้องกลุ่มสาระการเรียนรู้ 48


41.5 กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ได้คะแนน 20 คะแนน 41.5.1 การเข้าค่ายคุณธรรม 41.5.2 การเข้าวัดถือศีล 41.5.3 การเข้าค่ายทหาร 41.5.4 การเข้าค่ายอาสาพัฒนา ฯลฯ ข้อ 42. การบ าเพ็ญประโยชน์ภายนอกบริเวณโรงเรียนอาจจะปฏิบัติคนเดียว หรือปฏิบัติ เป็นกลุ่ม โดยนักเรียนได้รับการรับรองจากบุคคลภายนอก เช่น ผู้น าชุมชน เป็นต้น นักเรียนจะได้ คะแนนตามความเหมาะสมของกิจกรรมที่ท า โดยเปรียบเทียบการได้คะแนนจากข้อ 1 – 7 โดย กิจกรรมที่นักเรียนรับผิดชอบภายในครอบครัวไม่ถือเป็นการบ าเพ็ญประโยชน์ภายนอกบริเวณ โรงเรียน ข้อ 43. นักเรียนเก็บของหายได้แล้วส่งคืน ตามโครงการพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ กิจกรรมบอร์ดทองส่งเสริมคนดี ข้อ 44. การยกย่องชมเชยนักเรียน รางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติ ผู้มีความประพฤติดี มีวินัย มีคุณธรรมจริยธรรม น าชื่อเสียงมาสู่โรงเรียน ท าการอันเป็นประโยชน์ต่อตนเอง โรงเรียนและ สังคม 44.1 คุณสมบัติของผู้ได้รับรางวัล 44.1.1 ต้องเป็นผู้มีความประพฤติดี มีวินัย ถูกตัดคะแนนความประพฤติ ระหว่างเป็นนักเรียนโรงเรียนเทิงวิทยาคม จะต้องถูกตัดคะแนนไม่เกินตามเงื่อนไขข้อ 50.1.7 44.1.2 เป็นผู้สร้างชื่อเสียงให้กับโรงเรียนในด้านต่าง ๆ อาทิ การเข้าร่วม แข่งขันทักษะความสามารถทางวิชาการ , การแข่งขันความสามารถด้านกีฬา และได้รับรางวัลการจาก แข่งขันนั้นนั้นระดับจังหวัดขึ้นไป 44.1.3 เป็นผู้มีจิตสาธารณะ เสียสละตน ช่วยเหลืองานของโรงเรียน ชุมชน และสังคมอย่างสม่ าเสมอและต่อเนื่อง 44.1.4 เป็นผู้ได้รับการคัดเลือกหรือแต่งตั้งให้ด ารงต าแหน่งและปฏิบัติหน้าที่ เป็นผู้น านักเรียน ในหน่วยกิจกรรมต่าง ๆ เช่น คณะกรรมการสภานักเรียน คณะกรรมการคณะสี คณะกรรมการระดับชั้นเรียน คณะกรรมการห้องเรียน เป็นต้น 44.1.5 เป็นผู้ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียนโรงเรียนเทิงวิทยาคม ทั้ง ความประพฤติ การเรียน การแต่งกาย และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ 49


44.1.6 มีผลการเรียนเฉลี่ย ไม่ต่ ากว่า 2.50 44.1.7 ต้องมีคะแนนความประพฤติดีตามเกณฑ์ที่ก าหนด ทั้งนี้คะแนน ความผิดจะต้องไม่เกิน 50 คะแนน หมายเหตุ ผู้ได้รับรางวัลจะต้องมีคุณสมบัติอย่างน้อย 4 ข้อ 44.2 เกณฑ์การรับรางวัล และรางวัลที่ได้รับ 44.2.1 รางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติขั้นที่ 1 ระดับ ดีเยี่ยม มีคะแนนความ ประพฤติดีสะสม 220 คะแนนขึ้นไป ได้รับเกียรติบัตรระดับดีเยี่ยม เกียรติบัตรขอบสีเหลือง 44.2.2 รางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติขั้นที่ 2 ระดับ ดีเด่น มีคะแนนความ ประพฤติดีสะสม 150 คะแนนขึ้นไป ได้รับเกียรติบัตรระดับดีเด่น เกียรติบัตรขอบสีน้ าเงิน 44.2.2 รางวัลยกย่องเชิดชูเกียรติขั้นที่ 3 ระดับ ดี มีคะแนนความประพฤติดี สะสม 80 คะแนนขึ้นไป ได้รับเกียรติบัตรระดับดี เกียรติบัตรขอบสีแดง ข้อ 45. ผู้อ านวยการโรงเรียนเทิงวิทยาคม มีอ านาจในการเพิ่มโทษ ลดโทษหรืองดโทษได้ ตามควรแก่กรณี ข้อ 46. การผ่อนผันระเบียบนี้ให้อยู่ในดุลพินิจของผู้อ านวยการโรงเรียนเทิงวิทยาคม 50


เกณฑ์การจบหลักสูตร เกณฑ์การจบหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1. ผู้เรียน เรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และ รายวิชาเพิ่มเติมตามที่สถานศึกษาก าหนด 2. ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 11 หน่วยกิต 3. ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามที่สถานศึกษาก าหนด 4. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ สถานศึกษาก าหนด 5. ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ สถานศึกษาก าหนด เกณฑ์การจบหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1. ผู้เรียน เรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิตและ รายวิชาเพิ่มเติมตามที่สถานศึกษาก าหนด 2. ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 41 หน่วยกิต และรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต 3. ผู้เรียนมีผลการประเมินอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ สถานศึกษาก าหนด 4. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ สถานศึกษาก าหนด 5. ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่ สถานศึกษาก าหนด


การเลื่อนชั้น ผู้เรียนจะได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกภาคเรียนและได้รับการเลื่อนชั้นเมื่อสิ้นปี การศึกษา โดยมีคุณสมบัติตามเกณฑ์ ดังนี้ 1. รายวิชาพื้นฐาน ได้รับการตัดสินผลการเรียนผ่านทุกรายวิชา 2. รายวิชาเพิ่มเติม ได้รับการตัดสินผลการเรียนผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนด 3. ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินและมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษา ก าหนด ในการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และกิจกรรมพัฒนา ผู้เรียน 4. ระดับผลการเรียนเฉลี่ยในปีการศึกษานั้นควรได้ไม่ต่ ากว่า 1.00 ทั้งนี้รายวิชาใดที่ ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน สถานศึกษาสามารถซ่อมเสริมผู้เรียนให้ได้รับการแก้ไขในภาคเรียน ถัดไป การเรียนซ้้า สถานศึกษาจะจัดให้ผู้เรียนซ้ าใน 2 กรณี ดังนี้ กรณีที่ 1 เรียนซ้ ารายวิชา หากผู้เรียนได้รับการสอนซ่อมเสริม และสอบแก้ตัว 2 ครั้ง แล้วไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน ให้เรียนซ้ ารายวิชานั้น ทั้งนี้ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษา ในการจัดให้เรียนซ้ าในช่วงใดช่วงหนึ่งที่สถานศึกษาเห็นว่าเหมาะสม เช่น พักกลางวัน วันหยุด ชั่วโมงว่างหลังเลิกเรียน ภาคฤดูร้อน เป็นต้น กรณีที่ 2 เรียนซ้ าชั้น มี 2 ลักษณะ คือ 1. ผู้เรียนมีระดับผลการเรียนเฉลี่ยในปีการศึกษานั้นต่ ากว่า 1.00 และมี แนวโน้มว่าจะเป็นปัญหาต่อการเรียนในระดับชั้นที่สูงขึ้น 2. ผู้เรียนมีผลการเรียน 0, ร, มส เกินครึ่งหนึ่งของรายวิชาที่ลงทะเบียน เรียนในปีการศึกษานั้น ทั้งนี้ หากเกิดลักษณะใดลักษณะหนึ่ง หรือทั้ง 2 ลักษณะ ให้สถานศึกษาแต่งตั้ง คณะกรรมการพิจารณา หากเห็นว่าไม่มีเหตุผลอันควรก็ให้ซ้ าชั้น โดยยกเลิกผลการเรียนเดิม และให้ใช้ผลการเรียนใหม่แทน หากพิจารณาแล้วไม่ต้องซ้ าชั้นให้อยู่ในดุลยพินิจ ของสถานศึกษาในการแก้ไขผลการเรียน


บริการอาคารสถานที่ นักเรียนมีส่วนร่วมในการปรับปรุงพัฒนาช่วยดูแลรักษา อาคารสถานที่ ซึ่งได้จาก ภาษีที่เก็บจากประชาชนผู้ปกครองของ นักเรียนเอง โดยใช้อย่างประหยัดคุ้มค่า รักษาความ สะอาด ไม่ท าลายอาคารสิ่งของ อุปกรณ์ส่วนรวม ช่วยกันท าให้โรงเรียนของเรามีพื้นที่สีเขียว เพื่อสนองพระราชด าริตามโครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ในสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยการดูแลปลูกต้นไม้ ตลอดจนท าความสะอาดพื้นที่ในบริเวณโรงเรียน ที่ได้รับมอบหมาย บริการจ้าหน่ายอาหาร เวลาบริการ ตอนเช้า เวลา 06:00 น. – 07:45 น. พักกลางวัน เวลา 10:30 น. – 14:00 น. ระเบียบปฏิบัติ 1. ห้ามน าอาหารใส่จาน ชาม ไปรับประทานนอกบริเวณโรงอาหาร หรือ บนอาคารเรียน 2. รับประทานอาหารเสร็จแล้ว ต้องน าจาน ชาม ถ้วย กระดาษ ถุง-ขนม ไปในที่ที่จัดไว้ให้ถูกต้อง 3. นักเรียนจะซื้ออาหารหรือรับประทานอาหารในโรงอาหารได้ตามเวลา ที่ก าหนดไว้เท่านั้น (ยกเว้นกรณีนักเรียนเป็นโรคเกี่ยวกับระบบกระเพาะอาหาร ต้องมีลายเซ็น ของอาจารย์ที่สอนหรือกลุ่มงานวินัยและความประพฤตินักเรียน) 4. นักเรียนทุกคนไม่เดินรับประทานอาหารหรือเดินดื่มน้ า 5. ขณะที่รับประทานอาหารไม่ควรพูดคุยเสียงดังจนเกินไป 6. เมื่อรับประทานอาหารเสร็จแล้ว ให้รีบลุกจากที่นั่งเพื่อเอื้อเฟื้อให้ผู้อื่น ได้นั่งรับประทานอาหารต่อไป


บริการพยาบาล สถานที่ตั้ง ห้องพยาบาลตั้งอยู่ทิศตะวันออกของอาคารเรียน 4 (อาคารทิวสน) เปิดท าการ 07.30 น. - 16.00 น. เว้นวันหยุดราชการ แนวปฏิบัติ 1. นักเรียนขออนุญาตครูที่ปรึกษาหรือครูประจ าวิชา เพื่อขอใบอนุญาตไปห้อง พยาบาล 2. ลงชื่อ ชั้น อาการเจ็บป่วย ในสมุดที่จัดไว้ ไม่อนุญาตให้นักเรียนหยิบยาใช้เอง เพราะอาจเกิดอันตรายต่อสุขภาพนักเรียนได้ 3. นักเรียนที่เจ็บป่วยจ าเป็นต้องนอนพักในห้องพยาบาลจะต้อขออนุญาตจากครูที่ ปรึกษาหรือครูประจ าวิชาก่อน จึงจะเข้าพักในห้องพยาบาลได้ 4. นักเรียนที่นอนพักในห้องพยาบาล เมื่อจะกลับเข้าชั้นเรียน ให้ขอใบอนุญาตเข้าชั้น เรียนจากครูประจ าห้องพยาบาล ไปแสดงกับครูประจ าวิชา 5. นักเรียนที่เจ็บป่วยถ้าครูประจ าห้องพยาบาล พิจารณาเห็นว่านักเรียนป่วยเกินกว่า การปฐมพยาบาล จะน าส่งโรงพยาบาลหรือแจ้งผู้ปกครองมารับกลับบ้านต่อไป การจัดบริการ 1. การให้ยารับประทาน 2. การปฐมพยาบาลเพื่อการรักษาต่อเนื่อง 3. ติดต่อแจ้งผู้ปกครองเมื่อนักเรียนได้รับอุบัติเหตุเจ็บป่วย ซึ่งสมควรพาไปพบแพทย์ 4. ให้บริการสุขภาพแก่บุคลากรในโรงเรียน


บริการประกันอุบัติเหตุกลุ่ม สถานที่ตั้ง ห้องพยาบาล เปิดท าการ 08:30 – 16:30 น. เว้นวันหยุดราชการ หลักการปฏิบัติ นักเรียนทุกคนต้องท าประกันอุบัติเหตุกลุ่ม คนละ 210 บาท ต่อปีเอกสารประกอบ เพื่อยื่นค าร้องค่าสินไหม 1. ใบรับรองแพทย์ ระบุการเกิดอุบัติเหตุ ตัวจริง จ านวน 1 ฉบับ 2. ใบเสร็จรับเงิน ตัวจริง จ านวน 1 ฉบับ 3. เขียนเอกสารยื่นค าร้อง ณ ห้องพยาบาล ประโยชน์ที่พึงจะได้รับหลังท าประกันอุบัติเหตุกลุ่มแล้ว 1. สามารถเบิกค่ารักษาพยาบาลครั้งละไม่เกิน 10,000 บาท ต่อ 1 กรณีอุบัติเหตุ 2. เมื่อเป็นสมาชิกแล้วมีผลครอบคลุมถึงประกันอุบัติเหตุดังต่อไปนี้ด้วย ตลอด 24 ชั่งโมง 2.1 เดินทางไปทัศนศึกษาทั่วไป 2.2 แข่งขันกีฬา 2.3 แข่งขันทักษะทั่วประเทศ 2.4 อุบัติเหตุการขับขี่ยวดยานพาหนะ 2.5 อุบัติเหตุอื่นๆ 3. กรณีเสียชีวิตจากอุบัติเหตุ จะได้รับค่าสินไหมทดแทน 100,000 บาท ทั้งนี้สามารถขอทราบรายละเอียดเพิ่มเติมได้จากงานประกันอุบัติเหตุกลุ่ม ห้อง พยาบาล หมายเหตุ เงื่อนไขอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามนโยบายของบริษัทประกันภัย


บริการห้องสมุด ผู้มีสิทธิ์ใช้ห้องสมุด ครู นักเรียน ภารโรงและบุคลากรโรงเรียนเทิงวิทยาคมทุกคน บุคคลภายนอกสามารถ เข้าใช้ห้องสมุดได้ แต่ไม่มีสิทธิ์ในการยืมหนังสือจากนอก ห้องสมุด เวลาเปิดบริการของห้องสมุด 07.30 น. - 16.30 น. การท าบัตรสมาชิกห้องสมุด ผู้มีสิทธิ์ในการยืมหนังสือจะต้องมีบัตรสมาชิกห้องสมุดเป็นของตนเอง ห้ามใช้บัตร ผู้อื่น บัตรนี้ผู้ใช้ห้องสมุดจะต้องน าติดตัวมาแสดงทุกครั้งที่ยืมหนังสือจาก ห้องสมุด ผู้ที่จะท า บัตรยืมได้ต้องปฏิบัติดังนี้ 1. ช าระค่าบัตรสมาชิกห้องสมุด 5 บาท ต่อปีการศึกษา 2. ในกรณีที่บัตรหมดอายุ ให้น าบัตรเดิมมาต่อบัตรใหม่ที่ห้องสมุด โดยเสียค่าต่ออายุ บัตร 5 บาท 3. คนหนึ่งจะมีสิทธิ์ท าบัตรสมาชิกห้องสมุดเพียง 1 บัตร เท่านั้น ระเบียบการยืมหนังสือห้องสมุด 1. หนังสือนวนิยาย และหนังสือทั่วไป ยืมได้ครั้งละ 5 เล่ม ต่อสัปดาห์ ถ้าไม่ส่งตาม ก าหนดจะต้องเสียค่าปรับ 2 บาท ต่อ 1 วัน/เล่ม 2. หนังสือ Research(หนังสือจอง) หนังสือข้อสอบบริการให้ยืมได้ครั้งละ 5 เล่มต่อ 7 วัน ถ้าไม่ส่งตามก าหนด ปรับวันละ 2 บาท ต่อ วัน/เล่ม 3. นิตยสาร, วารสาร, หนังสือพิมพ์, หนังสืออ้างอิงไม่อนุญาต ให้ยืมออกนอก ห้องสมุด ยกเว้นยืมถ่ายเอกสารได้เท่านั้น 4. สามารถยืมติดต่อกันได้ไม่เกิน 2 ครั้ง(ให้ใช้ได้เฉพาะในห้องสมุดเท่านั้น) 5. การยืมแต่ละครั้งจะต้องยืมได้ที่เจ้าหน้าที่ห้องสมุดเท่านั้น และจะน าบัตรของผู้อื่น มายืมแทนไม่ได้ 6. กรณีท าหนังสือของห้องสมุดหายจะต้องช าระเงินค่าปรับเป็น 2 เท่าของราคา หนังสือ


7. ผู้ใช้ห้องสมุดทุกคนจะต้องแสดงหนังสือ เอกสารหรือสิ่งของต่อเจ้าหน้าที่เพื่อตรวจสอบ ก่อนออกจากห้องสมุดทุกครั้ง เจ้าหน้าที่ห้องสมุดมีสิทธิ์ตรวจค้นตามร่างกายของผู้ใช้ห้องสมุด ข้อปฏิบัติในการใช้ห้องสมุด 1. แต่งกายให้สุภาพเรียบร้อย 2. ไม่น าอาหาร ของขบเคี้ยวมารับประทานในห้องสมุด 3. ไม่น ากระเป๋าสัมภาระต่างๆเข้ามาในห้องสมุด 4. ไม่ส่งเสียงดังรบกวน ในห้องสมุด 5. ไม่ขีดเขียนข้อความ ขีดฆ่าลงในหนังสือ วารสาร หนังสือพิมพ์ 6. ไม่ตัดหรือฉีกข้อความในหนังสือ วารสาร หนังสือพิมพ์ 7. ไม่อนุญาตให้น าหนังสือ วารสารหนังสือพิมพ์ ฯลฯ ที่ไม่ผ่านการยืม ออกนอกห้องสมุด 8. เมื่ออ่านหนังสือเรียบร้อยให้น าหนังสือเก็บไว้ที่เดิม 9. เมื่อลุกจากเก้าอี้ ให้เลื่อนเก้าอี้ไว้ใต้โต๊ะทุกครั้ง ระเบียบการใช้คอมพิวเตอร์สืบค้นข้อมูลในห้องสมุด ระเบียบการใช้คอมพิวเตอร์ในห้องสมุดโรงเรียนเทิงวิทยาคม เพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อย และนักเรียนทุกคนสามารถ ใช้คอมพิวเตอร์อย่างทั่งถึง ทางห้องสมุดจึงขอประกาศให้นักเรียนทราบ ถึงระเบียบการใช้บริการ ให้แก่ผู้ใช้บริการทราบโดยทั่วถึงว่าแนวทางปฏิบัติในการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ในห้องสมุด ดังนี้ 1. เมื่อต้องการใช้คอมพิวเตอร์ให้ติดต่อเจ้าหน้าที่เพื่อลงทะเบียนการใช้บริการ 2. หากนักเรียนต้องการใช้ CD-ROM ให้ติดต่อขอยืมที่เจ้าหน้าที่เท่านั้น ไม่อนุญาตให้ นักเรียนน าCD-ROM หรือดิสเก็ต ของตนเองมาใช้กับเครื่องคอมพิวเตอร์ ยกเว้นนักเรียนจะดาวน์ โหลดข้อมูลจากอินเตอร์เน็ต 3. นักเรียนจะได้รับอนุญาตใช้บริการครั้งละ 1 ชั่วโมงต่อครั้งเท่านั้น เพื่อให้การบริการ เป็นไปอย่างทั่วถึง 4. การบริการคอมพิวเตอร์ของห้องสมุดจะใช้ในการให้บริการสืบค้นข้อมูล จากอินเตอร์เน็ตเท่านั้น ไม่อนุญาตให้นักเรียน เล่นเกมส์ พิมพ์งานส่วนตัวหรือแชท


5. หากไม่ปฏิบัติตามระเบียบการใช้ เจ้าหน้าที่จะระงับการใช้บริการของนักเรียน และไม่ อนุญาตให้นักเรียนใช้บริการคอมพิวเตอร์ เป็นเวลา 2 สัปดาห์ หมายเหตุ หากนักเรียนฝ่าฝืนระเบียบการใช้เกิน 3 ครั้ง ทางห้องสมุดจะส่งรายชื่อให้ฝ่าย กิจการนักเรียนด าเนินการและหากนักเรียนกระท าการใดๆอันน าความเสียหายแก่เครื่องคอมพิวเตอร์ ต้องชดใช้เท่าราคาซ่อมหรือซื้อของใหม่ชดใช้


บริการแนะแนว โรงเรียนมีห้องแนะแนว ครูแนะแนวส าหรับให้ข้อมูลต่างๆแก่นักเรียนที่ต้องการ ทราบข้อมูลต่างๆ เช่น การศึกษาต่อ งานอาชีพและอื่นๆ เมื่อนักเรียนมีปัญหาต่างๆเชิญพบ และปรึกษา ครู แนะแนวทันที การบริการแนะแนวมี 5 บริการ ดังนี้ 1. บริการศึกษาและรวบรวมข้อมูล (Individual Inventory Service) คือการศึกษา ส ารวจ รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกี่ยวกับตัวผู้เรียนทางด้านการศึกษา อาชีพ บุคลิกภาพ และ สิ่งแวดล้อม ซึ่งเมื่อน าข้อมูลมาวิเคราะห์ และจัดระบบแล้วจะท าให้ผู้แนะแนวได้รู้จักผู้เรียน และสามารถให้ความช่วยเหลือ ส่งเสริม และพัฒนาได้อย่างถูกต้อง สามารถช่วยให้ผู้เรียนหรือ ผู้รับบริการเข้าใจตนเอง และยอมรับตนเอง 2. บริการสารสนเทศ (Information Service) คือ การให้ข้อมูลข่าวสาร ความรู้ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนา เป็นกิจกรรมต่อเนื่องจากการบริการศึกษาและรวบรวมข้อมูล จะ ช่วยให้ผู้เรียนได้รับข้อมูลข่าวสารความรู้ตรงกับความต้องการ ในการส่งเสริม พัฒนา ตลอดจนการแก้ปัญหาอย่างเหมาะสม 3. บริการให้ค าปรึกษา (Counseling Service) คือ การให้ความช่วยเหลือ ความ ใกล้ชิด ความอบอุ่น ความมั่นใจ สติปัญญา ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถตัดสินใจ และเลือกได้ อย่างฉลาดถูกต้อง เหมาะสมกับสภาพปัญหา ความต้องการ ซึ่งการให้ค าปรึกษาที่มี ประสิทธิภาพจ าเป็นต้องมีข้อมูลที่ถูกต้อง ลึกซึ้งอย่างเพียงพอ 4. บริการจัดวางตัวบุคคล (Placement Service) คือ บริการที่จะช่วยให้ผู้เรียน สามารถด าเนินการตามที่ตัดสินใจเลือกไว้ เช่น ได้เรียนในวิชาหรือประกอบอาชีพที่เลือกไว้ ตลอดจนการช่วยเหลือนักเรียนในเรื่องของทุนการศึกษาส าหรับนักเรียนที่ขาดแคลนและด้อย โอกาส เป็นต้น 5. บริการติดตามและประเมินผล (Follow – up service) จัดขึ้นเพื่อด าเนินการ ติดตามผลผู้เรียนภายหลังจากที่ได้รับบริการแนะแนวไปแล้วว่าได้ประโยชน์มากน้อยเพียงไร นอกจากนั้นยังช่วยเหลือให้ผู้จัดบริการแนะแนวได้ทราบว่าบริการต่างๆที่จัดขึ้นนั้น ได้ผลมาก น้อยเพียงใด มีจุดเด่นอะไรบ้าง และมีจุดอ่อนที่ต้องรีบปรับปรุงแก้ไข


กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนบ าเพ็ญตน ให้เป็นประโยชน์ต่อครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ ในลักษณะอาสาสมัครเพื่อช่วย ขัดเกลาจิตใจผู้เรียน ให้มีความเมตตา กรุณามีความเสียสละ และมีจิตใจเพื่อสร้างสรรค์สังคม ให้อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข ทางโรงเรียนจึงได้จัดกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ส าหรับนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1 – 3) และมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – 6) ได้ท าประโยชน์ ต่อสังคมตามความสนใจในลักษณะอาสาสมัคร อันเป็นการให้ผู้เรียนเป็นทั้งคนเก่ง คนดีพร้อม ด้วยคุณธรรม จริยธรรม คิดเป็น ท าเป็น มีความริเริ่มสร้างสรรค์ และสนับสนุนให้มีการน าผล แห่งการอุทิศตน เพื่อประโยชน์ต่อสังคม ทั้งนี้กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ต้อง สามารถตรวจสอบผลการปฏิบัติอย่างเป็นระบบ เชื่อถือได้ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อเป็นการปลูกฝังและสร้างจิตส านึกให้แก่ผู้เรียน ในการบ าเพ็ญประโยชน์ตนให้ เป็นประโยชน์ต่อครอบครัว โรงเรียน ชุมชน สังคม และประเทศชาติ โดยการปฏิบัติกิจกรรม ตามเวลาที่ก าหนด ในแต่ละภาคเรียน 2. เพื่อให้ผู้เรียนมีความตั้งใจมุ่งมั่น สามารถปฏิบัติผลงานให้มีความส าเร็จ 3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ในการปฏิบัติกิจกรรมตามความถนัดและ ความสนใจ ในลักษณะอาสาสมัคร รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ 4. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรับผิดชอบ เสียสละ และมีความอดทนอดกลั้นในการปฏิบัติ กิจกรรม มีจิตสาธารณะและมีคุณธรรม ตามคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เกณฑ์การผ่านกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ 1. ปฏิบัติกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ โดยมีจ านวนชั่วโมง และระดับคุณภาพ ครบ ตามที่ก าหนด 2. ส่งสมุดบันทึกสรุปการท ากิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ ตามเวลา ที่ก าหนด โดยก าหนดให้ส่งสมุดในวันสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ของทุกปีการศึกษา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3 ปฏิบัติกิจกรรม รวม 3 ปีการศึกษา 45 ชั่วโมง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6 ปฏิบัติกิจกรรม รวม 3 ปีการศึกษา 60 ชั่วโมง


Click to View FlipBook Version