Tokoh dan Model
Program Pendidikan
Awal Kanak-Kanak
PAKK1074
STEFI RIMA JACK
NURIN AQILAH BINTI
MUHAMMAD SHUKOR
NURUL AUFA BT AFFIAN
LAtar belakang -Penubuhan sekolah ini
berfokuskan kepada kanak-kanak
1939: Bapanya
mengelakkan Malaguzzi kerana kanak-kanak boleh
menyertai kursus latihan membesar dengan baik. Fokus
perguruan dan sekolah rendah adalah
menyelesaikannya pada pemerhatian dan dokumentasi.
Perang Dunia Pertama -kanak-kanak ada 100 bahasa dan
1945: Di Reggio Emilia, mahu tersebut dipelajari dan
sekolah pertama telah difahami one world
ditubuhkan oleh ibu bapa
LORIS MALAGUZZI AT THE
yang berkeja. CENTRO MEDICO PSICO-
PEDAGOGICO IN REGGIO
EMILIA, 1950s
1963: Sekolah dibuka
Sumbangan dan Prinsip
Loris Malaguzzi
RUJUKAn
Hamidin, N. M., Md Isa, S. N., Rahman, A. A., & Hamdi, I. (2017). Pendidikan
Awal Kanak-Kanak (Pakk) Di Malaysia: Kajian Literatur. Persidangan
Antarabangsa Sains Sosial & Kemanusiaan, 1.
Arseven, A. (2014). THE REGGIO EMILIA APPROACH AND CURRICULUM
DEVELOPMENT PROCESS. International Journal of Academic Research, 6(1).
Malaguzzi, L. (2018). Loris Malaguzzi and Reggio Emilia. Learning Theories for
Early Years Practice, 108-112
anyflip.com. (2021, November 27). Penghasilan Bahan Bermaklumat Digital -
Membalik Buku Halaman 1-32 | AnyFlip. Retrieved September 25, 2022, from
https://anyflip.com/oszsu/ylue/basic
Zakaria, Z. (2013, February 1). Laman Informasi Prasekolah: PENDEKATAN
REGGIO EMILIA: PROVOKASI DAN KERJASAMA DENGAN PENDIDIK AWAL
KANAK-KANAK DI AMERIKA SYARIKAT. Laman Informasi Prasekolah.
http://cikguani.blogspot.com/2013/02/pendekatan-reggio-emilia-provokasi-
dan.html