Amanat Pengarah VISI PENDIDIKAN BERKUALITI,
Pendidikan Negeri Perak MISI SEKOLAH UNGGUL,
MURID HOLISTIK
Dr. Mohd Suhaimi bin Mohamed Ali
PENYAMPAIAN PENDIDIKAN BERKUALITI
UNTUK MEMBANGUN SEKOLAH UNGGUL
BAGI MENYEDIAKAN MURID KALIS MASA DEPAN
PEMIMPIN BERKESAN GURU BERKUALITI SEKOLAH BERKUALITI
& KEMENJADIAN MURID
Mengoptimumkan penggunaan data secara efektif dan beretika
untuk mentafsir dan mengambil tindakan susulan bagi
TS25 Satu usaha holistik dan menyeluruh ke arah
meningkatkan prestasi murid menggunakan kaedah yang sesuai melahirkan modal insan unggul.
dengan peranan dan tanggungjawab profesional seorang pendidik.
Sistem Reka Bentuk Pengajaran Kolaboratif (CIDS) LITERASI KEMAHIRAN ABAD
Mekanisme perancangan guru dalam proses Perubahan DATA KE-21
Pedagogi, Pembangunan Kapasiti Guru dan Pengurusan KONTEKS SEKOLAH
Pendidikan dalam melaksanakan Pembelajaran • Kreativiti dan Inovasi Menggunakan latar belakang murid,
Berorentasikan Perkembangan bagi menghasilkan amalan • Pemikiran Kritis & Penyelesaian Masalah kesediaan guru & kehebatan PGB
• Komunikasi & Kolaborasi sebagai asas untuk kemajuan sekolah.
terbaik dalam era Pendidikan 4.0 memenuhi keperluan • Literasi Maklumat / Media / ICT
kerjaya Revolusi Industri 4.0. • Fleksibiliti KEBITARAAN SEKOLAH
EXPERT Mencerminkan identiti, watak sekolah
dalam bidang kebitaraan.
Menilai dan melihat kekuatan & PRACTITIONER • Berinisiatif
kelemahan untuk menerajui • Kemahiran Sosial dan Antara-Budaya
perubahan. CIDS • Produktiviti dan Akauntabiliti
• Kepimpinan dan Tanggungjawab
• Etika
Mengintegrasikan pengetahuan dan
kemahiran bagi meneroka kaedah dan
strategi baharu melalui penyelidikan dan SUCCESS STORY
pemerhatian untuk penambahbaikan Raikan dan war-warkan kejayaan yang
proses PdPc dan kepimpinan. telah dicipta.
REFLEKSI SENARIO Beradaptasi dengan perubahan-
GLOBAL perubahan sekeliling seiring
dengan Revolusi Industri 4.0
(IR4.0). STRESS-FREE SCHOOL
Memperkembangkan kemahiran profesional • Kegembiraan • Fun Learning
guru sebagai pengamal yang baik di dalam bilik • Sense of Belonging
darjah yang kompleks dengan strategi dan • Kasih Sayang
impak yang lebih luas.
GURU SEBAGAI • Hormat Menghormati • Esprit de Corps
PENYELIDIK