MOOC Training : Online Classroom for 21 Century

บันทึกข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นตราษตระการคุณ
ท่ี ............-................ วันที่ 11 พฤษภาคม 2565
เรอื่ ง รายงานผลการอบรมในรูปแบบออนไลน์ดา้ นการจดั การเรียนรเู้ ร่ือง “Online Classroom ห้องเรียน

ยคุ ใหม”่

เรียน ผ้อู ำนวยการโรงเรียนตราษตระการคณุ

ตามทีข่ ้าพเจา้ นายสชุ าติ ภรู ิรพีพฒั น์ ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ชำนาญการ โรงเรียนตราษตระการคุณ
ได้เข้ารับการอบรมด้วยรปู แบบออนไลน์ดา้ นการจัดการเรียนรู้เรือ่ ง “Online Classroom หอ้ งเรียนยคุ ใหม่”
โดยโครงการ Thai MOOC (Thailand Massive Open Online Course) รว่ มกบั ภาควิชาเทคโนโลยี
การศกึ ษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยศรนี ครินทรวิโรฒเป็นเวลา 6 ชั่วโมง ผา่ นทางเวปไซต์
https://lms.thaimooc.org/courses/course-v1:SWU+SWU008+2017/course และผ่านการทดสอบจน
ไดร้ บั การอนุมัติให้สามารถพิมพว์ ฒุ ิบัตร การสำเรจ็ ในวันที่ 7 พฤษภาคม 2565

บัดนี้ บัดน้ีข้าพเจ้าผา่ นการเข้าร่วมอบรมดังกล่าวเปน็ ท่เี รยี บรอ้ ยแลว้ จึงขอรายงานผลการเข้ารว่ มการ
อบรมดงั ต่อไปน้ี

ข้าพเจา้ ไดเ้ รียนร้เู กย่ี วหลักการของการจัดการเรยี นร้โู ดยใชห้ อ้ งเรียนออนไลน์ (Online Classroom for
21 Century) เป็นสื่อในการสอน ตดิ ต่อสื่อสาร แก้ปัญหาใหก้ ับผเู้ รียนเพื่อยกระดับการจัดการเรยี นการสอน
ของขา้ พเจา้ โดยมเี นื้อหาประกอบดงั น้ี

1. หลักการของหอ้ งเรยี นออนไลน์
- ความหมายและความเปน็ มาของห้องเรียนออนไลน์
- ประเภทของห้องเรยี น
- ขอ้ ดีและข้อจำกัดของห้องเรียนออนไลน์

2. การจัดกจิ กรรมในห้องเรียนออนไลน์
- หลักการออกแบบกจิ กรรมในหอ้ งเรียนออนไลน์
- หลักการออกแบบการแสดงผลของห้องเรยนออนไลน์
- ตวั อยา่ งห้องเรียนออนไลน์ที่ได้รบั ความนิยม

3. ระบบบริหารจัดการการเรียนการสอน (LMS)
- ความหมายของระบบ LMS
- องคป์ ระกอบของระบบ LMS
- ผู้ใชง้ านในระบบ LMS
- การนำระบบ LMS ไปประยุกตใ์ ชใ้ นงาน

4. หลักการใช้หอ้ งเรียนออนไลน์ โดยใช้ Edmodo
- ข้อมูลพืน้ ฐานของ Edmodo
- การสมัครสมาชกิ
- สว่ นประกอบของเว็ปไซต์ Edmodo

5. การใชง้ าน Edmodo
- การจดั การกลุ่ม
- การส่งคำเชญิ ให้นักเรียนและผู้ปกครองเข้าร่วมกลมุ่
- การแจง้ ข้อความเขา้ ส่หู ้องเรียน
- การสร้างการบา้ น
- การสร้างขอ้ สอบและแบบทดสอบ
- การสรา้ งโพล

ข้าพเจ้าจะนำความรู้ ประสบการณ์ ทักษะที่ได้รับในการอบรมในครงั้ นี้มาประยุกต์ใชใ้ นการ
จดั การเรยี นการสอนในรายวิชาทีข่ า้ พเจ้าได้รบั มอบหมายใหจ้ ดั การเรยี นรู้และจะเผยแพร่ความรู้ให้กบั เพ่อื นครู
ที่มคี วามสนใจ

จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดพจิ ารณา

ลงชื่อ.........................................................ผู้รายงาน
(นายสุชาติ ภรู ิรพพี ฒั น์)

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ

ความคิดเหน็ ของรองผูอ้ ำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอื่ .........................................................
(นายบรุ นิ ทร์ พันธ์พริ ิยะ)

รองผอู้ ำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล

ความคิดเห็นของผูอ้ ำนวยการโรงเรียน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่อื .........................................................
(นายสำเนา บญุ มาก)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นตราษตระการคุณ

ภาคผนวก

10/5/65 14:36 SWU SWU

แพลตฟอร์มเพื่อการเรียนรู้ออนไลน์ตลอดชีวิต | กระ

สุชาติ ภูริ

ได้ผ่านการเรียนออนไลน์ตาม

Online Classroom ห้องเรี
รู้

พัฒนารายวิชาโดย มหาวิ

ดร.นฤมล

ภาควิชาเทคโนโลยีการ
มหาวิทยาลัยศ

หมายเลขใบรับรอง:

https://lms.thaimooc.org/certificates/297b8a957d3d4b99abee5043cad31665

U008 ใบรับรอง | Thai MOOC:LMS

ะทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม

ริรพีพัฒน์

มเกณฑ์การวัดผลในรายวิชา

รียนยุคใหม่ (6 ชั่วโมงเรียน
รู้)

วิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ล ศิระวงษ์

รศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
ศรีนครินทรวิโรฒ

7 พฤษภาคม 2022

1/2

10/5/65 14:36 SWU SWU

297b8a957d3d4b99abee5043cad31665

https://lms.thaimooc.org/certificates/297b8a957d3d4b99abee5043cad31665

U008 ใบรับรอง | Thai MOOC:LMS
2/2

โครงสร้างรายวชิ า Online Classroom หอ้ งเรยี นยคุ ใหม่

ตอนที่ 0 : แนะนำรำยวชิ ำ

 ทกั ทายกอ่ นเรียน

 วดี ทิ ัศนแ์ นะนารายวิชา ชั่วโมงท่ี 0

 แบบทดสอบกอ่ นเรียน
ตอนท่ี 1 : หลกั กำรของห้องเรียนออนไลน์

 หลกั การของหอ้ งเรียนออนไลน์

 อภิปราย : หลักการของหอ้ งเรยี นออนไลน์ ชว่ั โมงที่ 1

 แบบทดสอบ : หลักการของห้องเรยี นออนไลน์
ตอนที่ 2 : ระบบกำรบริหำรจัดกำรเรียนกำรสอน

 ระบบการบรหิ ารจดั การเรียนการสอน

 อภปิ ราย : ระบบการบริหารจัดการเรยี นการสอน ช่วั โมงที่ 2

 แบบทดสอบ : ระบบการบรหิ ารจัดการเรียนการสอน
ตอนท่ี 3 : กำรจัดกิจกรรมในหอ้ งเรยี นออนไลน์

 การจัดกิจกรรมในห้องเรียนออนไลน์

 อภปิ ราย : การจดั กิจกรรมในหอ้ งเรยี นออนไลน์ ชว่ั โมงที่ 3

 แบบทดสอบ : การจัดกิจกรรมในหอ้ งเรยี นออนไลน์
ตอนที่ 4 : หลกั กำรใช้งำนห้องเรยี นออนไลน์โดยใช้ Edmodo

 หลกั การใชง้ านห้องเรียนออนไลนโ์ ดยใช้ Edmodo

 อภิปราย : หลกั การใช้งานหอ้ งเรยี นออนไลน์ ชั่วโมงที่ 4

 แบบทดสอบ : หลักการใช้งานห้องเรียนออนไลน์

ตอนท่ี 5 : กำรใช้งำน Edmodo

 การตง้ั คา่ Edmodo

 การใช้งาน Edmodo

 การสรุปผลการเรียนใน Edmodo ชัว่ โมงที่ 5
 อภปิ ราย : การใชง้ าน Edmodo

 แบบทดสอบ : การใช้งาน Edmodo

แบบทดสอบหลังเรยี น ช่ัวโมงที่ 6

รายวิชา Online Classroom ห้องเรยี นยคุ ใหม่

1) สถาบัน วิทยาเขต/คณะ/ภาควชิ า
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลยั ศรีนครินทรวโิ รฒ
2) ช่ือรายวชิ า ภาษาไทยและภาษาองั กฤษ
Online Classroom ห้องเรียนยุคใหม่
Online Classroom in the 21st century
3) จานวนช่ัวโมงเรยี นทั้งหมด / จานวนหนว่ ยกติ
6 ชั่วโมงเรียนรู้ / จานวน 3 หนว่ ยกิต
4) จานวนชั่วโมง ทต่ี อ้ งใช้ในการเรียนรตู้ อ่ สัปดาห/์ หรอื ตอ่ ครง้ั
1 ชั่วโมง ตอ่ สัปดาห์
5) การนาผลการเรยี นรู้ไปใช้ประโยชน์

 นับเป็นหนว่ ยกติ
 นบั เป็นหนว่ ยกิตศึกษาต่อเนื่องวชิ าชพี
 นับเปน็ หนว่ ยกติ การศกึ ษาในระดบั
 นบั เปน็ ส่วนหนึง่ ของการเรยี นรายวชิ า Online Classroom หอ้ งเรียนยุคใหม่
6) ระดับของเน้ือหารายวชิ า
 ประถมศึกษา
 มธั ยมตน้
 มธั ยมปลาย
 ปริญญาตรี
 ปรญิ ญาเอก
 เนื้อหาเรยี นตามอัธยาศัย
 เปน็ ส่วนหน่งึ ของรายวชิ า (ระบ)ุ .............................................
7) ประเภทของการเรียนในรายวชิ า
 เรยี นด้วยตนเอง
 เรยี นแบบกลุ่ม
8) ระดับความยากของเนื้อหารายวชิ า
 เบ้อื งต้น
 กลาง
 สงู
9) กลุ่มเป้าหมาย ของรายวิชา
นกั เรยี นระดับ
 นักศึกษาระดบั ปริญญาตรี
 ประชาชนทัว่ ไป
 กลมุ่ เปา้ หมายเฉพาะ

10) ความร้พู ื้นฐานที่ต้องมีมากอ่ น

-

11) อาจารยผ์ ู้รับผิดชอบรายวิชา / อาจารยผ์ ู้ช่วยสอน
อ.ดร.นฤมล ศิระวงษ์
Dr.Naruemon Sirawong

12) ผู้เชี่ยวชาญดา้ นเน้อื หา และผู้เชี่ยวชาญดา้ นสอ่ื

1) รศ.ดร.โสพล มีเจรญิ
Assoc.Prof.Dr.Sopon Mejaleurn
2) ผศ.ดร.สปุ รยี า ศริ พิ ัฒนกลุ ขจร
Assit.Prof.Dr.Supreeya Siriphatanakhunkajorn
3) อ.ดร.จารุวสั หนูทอง
Dr.Jaruwat Nhuthong

13) วันที่เปดิ เรียน /ระยะเวลาเริม่ ต้นและสิ้นสดุ

10 กนั ยายน – 15 ตุลาคม 2560

14) เง่ือนไขอื่นๆ
-



















เอกสารประกอบการเรยี น