โครงการค่ายธรรมะเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต

คำนำ

โครงการค(ายส(งเสริมคุณธรรมจรยิ ธรรมและค(านิยมอนั พงึ ประสงค;ของนกั ศกึ ษา กศน.ซึ่งไดD
ดำเนนิ การ วนั ท่ี 4 กมุ ภาพนั ธ; 2565 ณ กศน.อำเภอพิมาย หมู(ที่ 1 ตำบลในเมอื ง อำเภอพมิ าย จังหวดั
นครราชสมี า โดยมวี ตั ถุประสงค;นักศกึ ษา กศน.ตำบลกระเบือ้ งใหญ( ที่เขาD ร(วมโครงการ มคี วามรDู ความเขาD ใจ
ในหลกั ธรรมคำสอนของศาสนาหลกั คุณธรรมจรยิ ธรรมท่ดี งี าม และค(านยิ มอนั พึงประสงค;ของนกั ศึกษา กศน.
พรDอมทงั้ สามารถนำทกั ษะความรูทD ี่ไดDรับไปปรบั ใชใD นการดำเนินชวี ิตของตนเองและครอบครัว เพ่ือตอบสนอง
นโยบายจดุ เนDนของสำนักงาน กศน.ประจำปงY บประมาณ พ.ศ.2565 ไตรมาส 1 - 2 (เดอื น ต.ค.-มี.ค.) งาน
ยุทธศาสตร;สรDางความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนบั สนนุ คา( ใชจD (ายในการจดั การศกึ ษาตง้ั แตร( ะดับ
อนุบาลจนจบการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน

คณะผดูD ำเนินงาน จงึ ไดDจดั ทำสรปุ รายงานผลการประเมนิ ความคิดเห็นและความพงึ พอใจของ
ผDเู ขDาร(วมกจิ กรรมตามโครงการดังกล(าว และหวังเป`นอยา( งย่งิ วา( สรปุ รายงานผลการประเมินความโครงการเล(ม
นจ้ี ะเป`นประโยชน;ต(อผทูD ีเ่ กย่ี วขDองต(อไป

นายนฐั พล คูพ( มิ าย
ครู กศน.ตำบลกระเบื้องใหญ(

ผDจู ัดทำ

สารบัญ หนาD
1
บทท่ี 1 บทนำ 1
หลักการและเหตุผล 1
วตั ถปุ ระสงคข; องการประเมนิ โครงการ 1
เปาa หมาย 2
การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ 3
3
บทที่ 2 วิธีดำเนินงาน 4
ขน้ั ตอนการดำเนินงาน 6
เคร่อื งมอื ทใ่ี ชใD นการประเมนิ โครงการ 6
7
บทที่ 3 สรปุ ผลการดำเนินการ 14
ผลการทดสอบก(อน – หลงั การอบรม 15
สรุปผลการดำเนนิ งาน 16
สรุป-อภิปรายผล
ขอD เสนอแนะ

ภาคผนวก



บทที่ 1

บทนำ

1. หลักการและเหตุผล
จากสภาพของสถานการณใ; นสงั คมไทยตอD งเผชญิ กบั ความทาD ยของความเสื่อมโทรมดาD น

จิตใจและศีลธรรมที่สะสมมาตั้งแต(ในอดีต เรื่อยมาจนถงึ ขัน้ เสื่อมโทรมมากยงิ่ ขนึ้ ในปจe จบุ ัน อันมีสาเหตมุ าจาก
สภาพแวดลDอมในสังคมทเ่ี ปลี่ยนแปลงไปจากอดตี กาล สง( ผลกระทบกับจติ ใจของมนษุ ยใ; นสังคม ทำใหDขาด
ศีลธรรม คุณธรรม จรยิ ธรรม และค(านยิ มท่พี งึ ประสงค; ซ่งึ เป`นแก(นแทDหลักในการดำรงชวี ติ ทำใหDพฤตกิ รรม
การแสดงออกของเยาวชนอย(ูในภาวะสับสน ขาดจดุ ยืนทมี่ น่ั คง ถกู ตDอง

กระทรวงศกึ ษาธกิ ารและสำนกั งานส(งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ไดD

กำหนดนโยบายในการท่จี ะปลูกฝeงคณุ ธรรมจริยธรรม ใหเD กิดข้ึนกับผูDเรยี นใหDเป`นพื้นฐานท่ีสำคญั ทช่ี ว( ยใหเD ดก็
และเยาวชนมีชวี ิตท่สี มบูรณ;มกี ารเจริญเติบโตอยา( งสมดลุ และรDูเทา( ทันตอ( การเปลย่ี นแปลงทีจ่ ะเกดิ ขึน้ ใน

อนาคต การสง( เสริมการเรยี นการสอนคณุ ธรรมจริยธรรม(วถิ พี ุทธ) เปน` การสนบั สนนุ ใหDนกั ศึกษามพี ฤติกรรมที่
ดีทกุ ดDาน มีสัมพันธภาพทีด่ ีระหวา( งบคุ คล มสี ขุ ภาพจิต สขุ ภาพกายทดี่ แี ละเป`นการปอa งกนั พฤติกรรมที่ไม(พงึ
ประสงคใ; นอนาคตไดD ศูนย;การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอพมิ าย

ไดDเลง็ เห็นความจำเป`นอยา( งยงิ่ ท่จี ะตDองดำเนนิ การปลกู ฝeงพฤติกรรมของนกั ศกึ ษาใหมD ีคณุ ธรรม จริยธรรม และ
คา( นยิ มอนั พึงประสงคข; องนักศกึ ษา กศน. ใหมD ีหลกั ในการครองตน อย(างมสี ติ เกิดปeญญา คิดดี พดู ดี
ทำดี ตามหลกั พระบรมราโชวาทโดยการใชกD ิจกรรมตา( งๆสง( เสรมิ ใหนD ักศกึ ษาจะไดDฝiกการเรียนรูD การทำงาน

เป`นทีม ฝกi การเปน` ผDนู ำ ผDูตามทด่ี ี รูDจักคดิ วางแผนการทำงานเพอ่ื ใหDประสบผลสำเรจ็ เห็นคุณค(าในตนเองและ
ผูDอ่นื เกิดคา( นิยมทดี่ ใี นการดำเนนิ ชีวิต รวมทั้งเขาD ใจในบรบิ ทของความเปน` ไทยอยา( งแทDจริง จึงไดดD ำเนนิ
โครงการค(ายสง( เสริมคณุ ธรรมจริยธรรมและค(านิยมอันพงึ ประสงคข; องนกั ศึกษา กศน.ขึน้

2. วัตถปุ ระสงค7
1. เพ่อื ใหDนกั ศึกษา กศน. ทเ่ี ขDารว( มโครงการมีความรDู ความเขาD ใจในหลักธรรมคำสอนของศาสนา

และคุณธรรม จริยธรรมท่ดี ีงาม และค(านยิ มอันพงึ ประสงค;ของนกั ศึกษา กศน.
2. เพือ่ ใหนD ักศึกษา กศน. ทเี่ ขาD ร(วมโครงการนำทกั ษะ ความรทDู ่ีไดDรบั ไปปรับใชใD นการดำเนินชีวติ

ของตนเองและครอบครวั

3. เป9าหมาย
เชงิ ปริมาณ
นักศกึ ษา กศน.ตำบลกระเบอ้ื งใหญ( จำนวน 7 คน
เชงิ คณุ ภาพ

นกั ศึกษากศน.ตำบลกระเบอ้ื งใหญ( ท่ีเขDารว( มโครงการ มคี วามรDู ความเขDาใจในหลักธรรมคำสอนของ
ศาสนาหลักคุณธรรมจรยิ ธรรมทีด่ งี าม และคา( นยิ มอนั พึงประสงคข; องนักศกึ ษา กศน. พรDอมทง้ั สามารถนำ
ทกั ษะความรDูทไ่ี ดDรบั ไปปรบั ใชใD นการดำเนนิ ชีวติ ของตนเองและครอบครัว
4. ผลลัพธ7 (Outcome)

นกั ศกึ ษากศน.ตำบลกระเบื้องใหญ( ท่ีเขDาร(วมโครงการ มีความรูD ความเขาD ใจในหลักธรรมคำ
สอนของศาสนาหลกั คุณธรรมจรยิ ธรรมที่ดีงาม และคา( นยิ มอันพึงประสงคข; องนักศึกษา กศน. พรDอมทัง้
สามารถนำทกั ษะความรDทู ไ่ี ดรD บั ไปปรับใชDในการดำเนินชีวติ ของตนเองและครอบครวั

5. ดชั นีชี้วดั ความสำเรจ็ ในโครงการ
ตัวชี้วัดผลผลติ (Output)
นกั ศกึ ษากศน.ตำบลกระเบ้ืองใหญ( ที่เขDารว( มโครงการ มคี วามรูD ความเขาD ใจในหลกั ธรรมคำสอนของ

ศาสนาหลักคณุ ธรรมจริยธรรมทดี่ ีงาม และคา( นิยมอันพงึ ประสงค;ของนักศึกษา กศน. พรDอมท้งั สามารถนำทกั ษะ
ความรDูท่ไี ดรD ับไปปรบั ใชใD นการดำเนนิ ชวี ิตของตนเองและครอบครัว

ตวั ช้วี ัดผลลัพธ7 (Outcome)
- รอD ยละ 80 ของนกั ศึกษากศน.ตำบลกระเบอ้ื งใหญ( ทเ่ี ขาD ร(วมโครงการ มคี วามรDู ความเขาD ใจใน

หลักธรรมคำสอนของศาสนาหลักคณุ ธรรมจรยิ ธรรมท่ีดงี าม และคา( นิยมอันพงึ ประสงค;ของนกั ศกึ ษา กศน.
พรDอมทง้ั สามารถนำทกั ษะความรDูท่ไี ดรD ับไปปรับใชDในการดำเนนิ ชีวติ ของตนเองและครอบครวั

- มีระดับความพึงพอใจในระดบั มากขึ้นไป

6.การติดตามและประเมินผล
1.แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

บทท่ี 2

วธิ กี ารดำเนนิ งาน

การดำเนนิ งานตามโครงการค(ายส(งเสรมิ คุณธรรมจริยธรรมและค(านิยมอนั พงึ ประสงค;ของนกั ศกึ ษา กศน.
ดำเนนิ การในวนั ที่ 4 กุมภาพันธ; 2565 ณ วดั สระเพลง ตำบลในเมอื ง อำเภอพมิ าย จังหวัดนครราชสีมา
โดยคณะทำงานการดำเนินกจิ กรรมตามข้นั ตอน PDCA ดังน้ี

ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน

1. ขน้ั วางแผน (Plan)

1.1 ประชุมคณะทำงาน เพื่อชแ้ี จงความเป`นมาและวตั ถุประสงค;ของโครงการ

1.2 เขยี นโครงการ/ขออนุมตั โิ ครงการ/ประสานงาน

2. ขน้ั ดำเนนิ การ(Do)

จัดกจิ กรรมตามโครงการคา( ยสง( เสรมิ คุณธรรมจริยธรรมและค(านิยมอนั พึงประสงคข; องนักศึกษา กศน.

โดยการจดั กิจกรรมตามกำหนดการ ในวันที่ 4 กมุ ภาพนั ธ; 2565 ดังนี้

08.00 – 08.30 น. ลงทะเบยี น/รายงานตัว/ทดสอบกอ( นอบรม
08.30 – 08.45 น. พธิ เี ปดq โครงการ
08.45 – 10.15 น. ทักทายวยั ใสเปดq ใจใฝrธรรม/มารยาทชาวพทุ ธ/กราบพระเปลี่ยนชีวติ

10.15 – 10.30 น. รับประทานอาหารว(างและเครอื่ งดม่ื

10.30 – 12.00 น. ระเบียบวินัยของนกั ศกึ ษาทดี่ ี /ศลี ธรรมกบั การพฒั นาชวี ิต
12.00 – 13.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน
13.00 – 14.30 น พนื้ ฐานชวี ิตลิขติ ตนเอง

14.30 – 14.45 น. พักรบั ประทานอาหารว(างและเคร่อื งดื่ม
14.45 – 16.15 น. ค(านิยมอนั พงึ ประสงคข; องนักศกึ ษา กศน.
16.15 – 16.30 น. สรปุ การเขDาคา( ยเรียนรD/ู ทดสอบหลงั อบรม/ปqดโครงการ

หมายเหตุ กำหนดการและการรับประทานอาหารวา( งอาจมีการเปลี่ยนแปลงไดตD ามความเหมาะสม

3. ข้ันประเมิน ตรวจสอบ นเิ ทศ ติดตาม(Check)

การนเิ ทศ ตดิ ตาม การจดั กิจกรรมตามโครงการคา( ยสง( เสริมคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและค(านยิ มอนั พึง

ประสงคข; องนกั ศึกษา กศน. เป`นกระบวนการทำงานร(วมกนั ของบุคลากรที่เกีย่ วขDองทุกระดบั และภาคี

เครอื ขา( ย โดยการส(งเสรมิ สนับสนุน ช(วยเหลอื แนะนำ พฒั นา ปรบั ปรุงประสิทธภิ าพ การจดั กิจกรรม

ตลอดจนการแกไD ขปeญหาการดำเนินกิจกรรมใหดD ขี ้ึน เพอื่ เป`นการสราD งขวญั กำลงั ใจใหกD บั ผDูปฏบิ ัตงิ าน

สามารถดำเนนิ การไดDสำเรจ็ บรรลุตามเปาa หมายอย(างมคี ุณภาพ

4. ข้นั ปรับปรุงพฒั นา (Action)

จากการจัดกิจกรรมตามโครงการคา( ยสง( เสริมคณุ ธรรมจริยธรรมและคา( นยิ มอนั พงึ ประสงค;ของ

นักศึกษา กศน. ไดDดำเนนิ การจดั กจิ กรรม ตามระยะเวลาท่ีกำหนด คณะทำงานจะไดDมีการตดิ ตามผลการ

ดำเนนิ งาน ตามทีไ่ ดวD างแผน โดยท่คี ณะทำงาน จะนำผลการนิเทศตดิ ตาม ขDอคิดเห็นขDอเสนอแนะตา( งๆ มา

รวบรวมสรปุ ประเมินผลการดำเนนิ กิจกรรม และนำผลการดำเนนิ งานตามโครงการในคร้งั น้เี ป`นขอD มูลในการ

วางแผนจัดกจิ กรรมครั้งต(อไป

เครอ่ื งมอื ทใ่ี ชใh นการดำเนินโครงการ
การประเมนิ ผลการดำเนนิ กจิ กรรมโครงการคา( ยสง( เสรมิ คุณธรรมจริยธรรมและค(านิยมอันพึงประสงค;

ของนกั ศกึ ษา กศน. กำหนดเครือ่ งมอื ท่ใี ชใD นการวดั ผลและประเมนิ ผล ดังน้ี
1.เครอื่ งมอื ทีใ่ ชใh นการเกบ็ รวบรวมขอh มูล ไดhแกk แบบสอบถาม (Questionnair) ทผ่ี ูDดำเนนิ โครงการ

ไดDสรDางขึน้ สว( นแบบสอบถาม แบ(งออกเปน` 3 ตอน ดังน้ี
ตอนท่ี 1 แบบสอบถามเกย่ี วกบั ขDอมลู ทว่ั ไป ของกล(มุ ตัวอย(าง ไดDแก( ระดบั การศึกษา เพศ อายุ อาชีพ

ของกลม(ุ เปาa หมาย
ตอนท่ี 2 แบบสอบถามความคิดเห็นเก่ียวกับกระบวนการจดั การเรยี นรูD จำนวน 13 ขDอ แบ(งไดDดังนี้
ดDานเน้อื หาหลักสตู ร จำนวน 3 ขDอ
ดาD นการจดั กิจกรรมการเรยี นรูD จำนวน 2 ขDอ
ดาD นวทิ ยากร จำนวน 3 ขอD
ดาD นสื่อและวสั ดุอุปกรณ; จำนวน 3 ขอD
ดDานผลท่ไี ดDรับ จำนวน 2 ขอD
ลกั ษณะเป`นแบบสอบถามชนดิ มาตราสว( นประมาณค(าตามแบบของลิเคริ ท; (Likert’s Scale)

มี 5 ระดบั ดDวยกนั คือ
ระดับ 1 หมายถึง ตDองปรับปรุง

ระดบั 2 หมายถงึ ควรปรับปรงุ
ระดบั 3 หมายถงึ ปานกลาง
ระดับ 4 หมายถงึ ดี
ระดบั 5 หมายถงึ ดมี าก
ตอนท่ี 3 ขDอเสนอแนะการดำเนินของโครงการค(ายสง( เสริมคณุ ธรรมจริยธรรมและคา( นิยมอันพึง
ประสงคข; องนกั ศกึ ษา กศน.

การเกบ็ รวบรวมข7อมลู

การเก็บรวบรวมขDอมูลจากเคร่ืองมือ โดยเก็บจากนักศกึ ษาทเ่ี ขาD รว( มโครงการฯ จำนวน 7 คน

วิธกี ารวเิ คราะหผ> ล

ในการวิเคราะหข; Dอมลู ครัง้ น้ผี ดูD ำเนินโครงการไดทD ำการวิเคราะหข; Dอมูล ซึง่ ใชคD (าสถิติ คอื คา( รDอยละ
และค(าเฉลย่ี

ตวั อยkางการคดิ หาคkารhอยละ
จำนวนกล(มุ เปาa หมายทไ่ี ดD x 100
จำนวนกลมุ( เปaาหมายท้งั หมด

ตวั อยาk งการคดิ คาk เฉล่ยี
จำนวนกลุ(มเปaาหมายที่ไดD x คา( คะแนน
จำนวนกลม(ุ เปาa หมายทั้งหมด

เกณฑ;การตัดสินและพจิ ารณาแบบสอบถามประเมินความพงึ พอใจ โดยใชแD บบสอบถามมาตราส(วน
ประมาณคา( 5 ระดบั ของลิเคิรท& (Likert technique) หรือของลิเคริ ท; สเกล ถอื เกณฑ;พจิ ารณาจากระดับคะแนน
เฉลี่ยจากคา( คะแนนดังนี้

4.21 – 5.00 หมายถึง ผูDเขาD ร(วมกิจกรรมมีความพงึ พอใจระดบั มากท่สี ุด
3.41 – 4.20 หมายถงึ ผูเD ขDารว( มกจิ กรรมมีความพึงพอใจระดับ มาก
2.61 – 3.40 หมายถงึ ผูDเขDารว( มกจิ กรรมมีความพึงพอใจระดบั ปานกลาง
1.81 – 2.60 หมายถึง ผูDเขDาร(วมกิจกรรมมคี วามพึงพอใจระดับ นอD ย
1.00 – 1.80 หมายถงึ ผเDู ขDารว( มกจิ กรรมมคี วามพงึ พอใจระดับ นอD ยทีส่ ุด

บทที่ 3
สรุปผลการดำเนนิ การ

ผลการวิเคราะห;ขอD มูลโครงการคา( ยสง( เสรมิ คุณธรรมจริยธรรมและค(านิยมอันพงึ ประสงคข; องนกั ศึกษา
กศน. ดำเนนิ การในวันท่ี 4 กุมภาพนั ธ; 2565 ณ วดั สระเพลง ตำบลในเมอื ง อำเภอพิมาย จงั หวัดนครราชสมี า
โดยมีกลม(ุ เปaาหมายคือ นักศึกษา กศน.ตำบลกระเบอื้ งใหญ( จำนวน 7 คน สรุปผลการดำเนินการไดดD ังนี้

1.การสรปุ ผลการดำเนิน

จากผลการดำเนนิ งานตามโครงการคา( ยส(งเสรมิ คุณธรรมจรยิ ธรรมและค(านิยมอนั พงึ ประสงค;ของ

นกั ศกึ ษา กศน. ไดสD รปุ ผลการดำเนินงานแบ(งออกเป`น 3 สว( น คอื

ส(วนท่ี 1 ผลการวิเคราะห;ขDอมูลทวั่ ไปของผDูเขDารว( มโครงการ

ส(วนท่ี 2 ความคิดเหน็ และความพึงพอใจของผDูเขาD ร(วมโครงการดาD นกระบวนการจัดกจิ กรรมการ

เรยี นรDู

สว( นท่ี 3 ขอD คดิ เห็นเพ่ิมเตมิ

สวk นท่ี 1 ผลการวเิ คราะห7ขอh มูลทว่ั ไปของผูhเขาh รkวมโครงการ

ตารางที่ 1.1 แสดงขDอมลู เพศของผเDู ขาD ร(วมโครงการ จำแนกตามเพศ

เพศ จำนวน รอh ยละ

ชาย 2 28.57
71.42
หญงิ 5 100

รวมทง้ั ส้ิน 7

จากตารางท่ี 1.1 แสดงขDอมลู เพศของผเDู ขาD ร(วมโครงการ จำแนกตามเพศ พบวา( ผเูD ขาD รว( มกจิ กรรมสว( นเป`น
เพศหญงิ จำนวน 5 คน คดิ เปน` รอD ยละ 71.42 เป`นเพศชาย 2 คน คดิ เปน` รDอยละ 28.57

ตารางท่ี 1.2 แสดงขอD มลู เพศของผูDเขาD รว( มโครงการ จำแนกตามระดับชัน้ ทีก่ ำลังศกึ ษา

เพศ จำนวน รhอยละ

ประถม - -

ม.ตนD 3 42.85

ม.ปลาย 7 57.14

รวมทั้งสน้ิ 4 100

จากตารางท่ี 1.2 แสดงขDอมูลเพศของผDเู ขาD ร(วมโครงการ จำแนกตามระดับชัน้ ทกี่ ำลังศึกษา พบว(า
ผDเู ขDาร(วมกิจกรรมส(วนใหญก( ำลังศึกษาในระดับชน้ั ม.ปลาย จำนวน 4 คน คิดเปน` รอD ยละ 57.14 ระดับช้ัน
ม.ตDน จำนวน 3 คน คดิ เป`นรDอยละ 42.85

ตารางที่ 1.3 แสดงขอD มลู ช(วงอายุของผDูเขาD ร(วมโครงการ

ชkวงอายุ จำนวน รอh ยละ
85.71
15 – 29 ปY 6 14.28
30 – 49 ปY 1
-
50 – 59 ปY - -
60 ปYข้นึ ไป -
100
รวมทง้ั สิน้ 7

จากตารางท่ี 1.3 แสดงขDอมูลช(วงอายุของผูเD ขDารว( มโครงการ พบว(าผเูD ขDาร(วมกิจกรรมสว( นใหญม( ชี ว( งอายุ
ระหวา( ง 15 – 29 ปY จำนวน 6 คน คดิ เป`นรอD ยละ 85.71 รองลงมาคอื ชว( งอายุระหว(าง 30 – 49 ปY
จำนวน 1 คน คดิ เปน` รDอยละ 14.28 ตามลำดบั

ตารางที่ 1.4 แสดงขDอมลู อาชพี ของผูเD ขDาร(วมโครงการ

อาชพี จำนวน รอh ยละ
42.85
รบั จDาง 3
คDาขาย - -
เกษตรกรรม - -
-
รับราชการ - 57.14
อื่น ๆ ระบุ (ว(างงาน) 4
100
รวมทัง้ สิน้ 7

จากตารางท่ี 1.4 แสดงขDอมลู อาชพี ของผเDู ขDารว( มโครงการ พบวา( ผเDู ขDารว( มกิจกรรมส(วนใหญ(
มีอาชีพว(างงาน จำนวน 4 คน คิดเป`นรอD ยละ 57.14 มีอาชพี รับจาD วง จำนวน 3 คน คิดเป`นรDอยละ 42.85
ตามลำดับ

สวk นที่ 2 ความคดิ เหน็ และความพงึ พอใจของผูเh ขาh รkวมโครงการดhานกระบวนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรูh
ตารางท่ี 2.1 สรปุ ความเหน็ และความพึงพอใจของจำนวนผูhเขhารkวมโครงการ

จำนวนคน

ที่ รายการ ดีมาก ดี ปาน ควร ตอh ง รวม

กลาง ปรับปรุง ปรับปรุง

หลักสตู ร

1 หลักสตู รสอดคลอD งกบั ความตอD งการ 52 7
ของผเDู ขDารว( มโครงการ

2 เนือ้ หาหลกั สูตรตรงกบั ความตDองการ 61 7
ของผDูเขDารว( มโครงการ

3 หลกั สูตรสง( เสริมใหDผเูD ขาD รว( มโครงการ 7 7
ทำเป`นคดิ เปน` แกDปeญหาเปน`

การจัดกิจกรรมหรอื การเรยี นรูh

4 กจิ กรรมเป`นไปตามลำดับข้นั ตอน 43 7
ง(ายไปยาก

5 กิจกรรมสง( เสรมิ ใหDผเDู ขาD ร(วมโครงการ 52 7
ไดDรับความรูDและนำไปปฏิบตั ิไดD

ดาh นวทิ ยากร

6 วทิ ยากรมคี วามรคDู วามชำนาญในเรอื่ งพดู 4 3 7

7 วิทยากรมีการเตรยี มตัวกอ( น 7 7

8 ถา( ยทอดความรูDของวิทยากรมีความ 61 7
ชดั เจนและเขDาใจงา( ย

สื่อและวสั ดุอปุ กรณ7

9 สื่อและวัสดอุ ปุ กรณ;มคี วามทนั สมยั 52 7

10 สื่อและวัสดอุ ุปกรณ;มจี ำนวนเพยี งพอ 52 7
กับผูDเขDารว( มโครงการ

11 แหลง( เรียนรDูมบี รรยากาศท่ีเอื้อต(อ 43 7
การเรยี นรูD

ผลท่ไี ดรh บั จากการอบรม

12 ความรDทู ีไ่ ดรD บั จากการเรียนรูD 61 7

13 ความมั่นใจในการนำผลที่ไดDรบั จากการ 7 7
เรียนรDูไปประยกุ ตใ; ชD

ตารางท่ี 2.2 ระดบั ความคดิ เห็น และความพึงพอใจคดิ เปoนรhอยละ

ท่ี รายการ คดิ เปนo รอh ยละ รวม
ดีมาก ดี ปาน ควร ตอh ง
100
กลาง ปรับปรงุ ปรับปรงุ
100
หลกั สูตร 100

1 หลกั สูตรสอดคลDองกบั ความตDองการ 71.42 28.57 100
ของผDูเขาD รว( มโครงการ 100

2 เน้อื หาหลกั สตู รตรงกับความตอD งการ 85.71 14.28 100
ของผDเู ขาD รว( มโครงการ 100
100
3 หลกั สตู รส(งเสรมิ ใหDผDูเขาD รว( มโครงการ 100
ทำเป`นคดิ เป`น แกDปญe หาเป`น 100
100
การจัดกจิ กรรมหรือการเรียนรูh 100

4 กจิ กรรมเป`นไปตามลำดบั ขัน้ ตอน 57.14 42.85 100
ง(ายไปยาก 100

5 กิจกรรมส(งเสรมิ ใหDผDูเขDาร(วมโครงการ 71.42 28.57
ไดรD ับความรDูและนำไปปฏิบตั ไิ ดD

ดhานวทิ ยากร

6 วิทยากรมคี วามรูDความชำนาญในเรือ่ งพดู 57.14 42.85

7 วทิ ยากรมีการเตรยี มตวั ก(อน 100

8 ถา( ยทอดความรูขD องวิทยากรมีความ 85.71 14.28
ชดั เจนและเขาD ใจง(าย

สอื่ และวสั ดอุ ปุ กรณ7

9 สือ่ และวัสดุอุปกรณ;มีความทนั สมัย 71.42 28.57
71.42 28.57
10 สอื่ และวัสดอุ ุปกรณ;มจี ำนวนเพยี งพอ
กบั ผเDู ขDาร(วมโครงการ

11 แหล(งเรียนรมDู ีบรรยากาศทีเ่ อือ้ ตอ( 57.14 42.85
การเรียนรDู

ผลท่ีไดhรบั จากการอบรม 85.71 14.28
12 ความรทDู ไ่ี ดรD บั จากการเรียนรDู

13 ความม่นั ใจในการนำผลที่ไดรD ับจากการ 100
เรียนรไDู ปประยกุ ตใ; ชD

ตารางท่ี 2.3 ระดับความคิดเหน็ และความพงึ พอใจคดิ เปoนคkาเฉลย่ี

ท่ี รายการ คิดเปนo คาk เฉลยี่ ตอh ง รวม/ การแปล
หลกั สตู ร ดีมาก ดี ปาน ควร ปรบั ปรงุ คาk เฉลีย่ ผล

กลาง ปรบั ปรงุ 4.71 มากทส่ี ดุ
4.85 มากที่สดุ
1 หลักสตู รสอดคลDองกับความตDองการ 3.57 1.14 5
ของผูเD ขาD ร(วมโครงการ 4.85 มาก
มากทส่ี ุด
2 เนอ้ื หาหลกั สตู รตรงกบั ความตDองการ 4.28 0.57 4.56
ของผูDเขาD รว( มโครงการ 4.71 มากทส่ี ุด
4.63 มากทส่ี ดุ
3 หลักสตู รส(งเสรมิ ใหผD ูDเขาD ร(วมโครงการ 5 มากทส่ี ุด
ทำเป`นคิดเป`น แกDปญe หาเป`น 4.56
5 มากท่ีสุด
สรุปดาh นหลกั สูตร 4.85 มากที่สุด
4.80 มากท่สี ดุ
การจัดกิจกรรมหรอื การเรยี นรูh 4.71 มากท่ีสดุ
4.71 มากทส่ี ุด
4 กจิ กรรมเปน` ไปตามลำดับขัน้ ตอน 2.85 1.71 4.56 มากทส่ี ุด
งา( ยไปยาก 4.66
มากที่สดุ
5 กิจกรรมสง( เสริมใหผD DูเขาD รว( มโครงการ 3.57 1.14 มากที่สุด
ไดรD บั ความรูDและนำไปปฏบิ ตั ไิ ดD

สรปุ ดาh นการจัดกิจกรรมการเรียนรhู

ดhานวิทยากร

6 วิทยากรมีความรคูD วามชำนาญใน 2.85 1.71
เรือ่ งพดู

7 วทิ ยากรมกี ารเตรียมตวั กอ( น 5

8 ถ(ายทอดความรูขD องวทิ ยากรมีความ 4.28 0.57
ชัดเจนและเขาD ใจง(าย

สรปุ ดาh นวทิ ยากร

สื่อและวสั ดอุ ปุ กรณ7

9 สอื่ และวัสดอุ ปุ กรณม; ีความทันสมยั 3.57 1.14

10 สอื่ และวสั ดุอปุ กรณ;มีจำนวนเพยี งพอ 3.57 1.14
กบั ผDูเขาD รว( มโครงการ

11 แหลง( เรยี นรDมู บี รรยากาศที่เอื้อต(อ 2.85 1.71
การเรียนรDู

สรปุ ดาh นสื่อและวัสดุอุปกรณ7

ผลท่ีไดhรบั จากการอบรม

12 ความรูDทีไ่ ดDรับจากการเรียนรDู 4.28 0.57 4.85 มากท่ีสุด

13 ความมัน่ ใจในการนำผลที่ไดDรบั จาก 5 5 มาก
การเรียนรไDู ปประยกุ ต;ใชD
4.92 มากท่ีสดุ
สรุปผลทไี่ ดhรบั จากการอบรม 4.77 มากทส่ี ุด

สรปุ ระดับความพงึ พอใจโครงการ

ตอนที่ 3 ขอD คดิ เหน็ เพ่มิ เติม

จากการสรปุ ผลระดับความพงึ พอใจโครงการคา( ยสง( เสริมคุณธรรมจริยธรรมและคา( นิยมอัน
พงึ ประสงคข; องนักศกึ ษา กศน. นักศึกษามคี วาพงึ พอใจในการดำเนินโครงการเปน` อย(างมาก นกั ศกึ ษามีความรูD
ความเขDาใจเกี่ยวกับคุณธรรมและนำไปใชใD นชีวิตประจำวนั เป`นอย(างดี

ผลการดำเนนิ การตามวตั ถปุ ระสงค7

ลำดับท่ี วตั ถปุ ระสงค7กิจกรรม สภาพความสำเรจ็ ผลการดำเนินงาน

บรรลุ ไมkบรรลุ

1 นกั ศกึ ษากศน.ตำบลกระเบอื้ ง √ รอD ยละ 100 ของนกั ศึกษากศน.
ใหญ( ทเ่ี ขาD รว( มโครงการ มีความรูD ความ ตำบลกระเบ้ืองใหญ( ท่ีเขาD ร(วมโครงการ มี
เขาD ใจในหลกั ธรรมคำสอนของศาสนา ความรDู ความเขาD ใจในหลักธรรมคำสอนของ
หลักคณุ ธรรมจริยธรรมทด่ี งี าม และ ศาสนาหลักคณุ ธรรมจรยิ ธรรมท่ีดีงาม และ
ค(านิยมอันพึงประสงคข; องนกั ศกึ ษา กศน. คา( นิยมอนั พึงประสงคข; องนักศึกษา กศน.
พรอD มท้งั สามารถนำทกั ษะความรทDู ่ีไดDรับ พรอD มทง้ั สามารถนำทกั ษะความรทูD ่ีไดรD บั ไป
ไปปรับใชDในการดำเนนิ ชวี ิตของตนเอง ปรับใชDในการดำเนินชวี ติ ของตนเองและ
และครอบครวั ครอบครัว

ผลการดำเนินการตามเปา9 หมาย/ตวั บงk ช้ีความสำเรจ็

ลำดับที่ เปา9 หมาย สภาพความสำเรจ็ ผลการดำเนินงาน

บรรลุ ไมบk รรลุ

ดhาน นกั ศึกษา กศน. กระเบือ้ งใหญ( จำนวน √ รอD ยละ 100 ของผDูเขาD ร(วมโครงการ เป`น
ปริมาณ 7 คน นกั ศึกษา กศน.ตำบลกระเบอ้ื งใหญ( เขDารว( ม
กิจกรรมทั้งสิน้ 7 คน
ดาh น รDอยละ 80 ของ นักศึกษากศน. √ (พิจารณาจากใบลงทะเบยี นการเขาD ร(วม
คุณภาพ ตำบลกระเบอื้ งใหญ( ท่เี ขDารว( ม √ กิจกรรม)
โครงการ มคี วามรูD ความเขาD ใจใน
หลักธรรมคำสอนของศาสนา รอD ยละ 100 ของนักศกึ ษากศน.ตำบล
หลักคณุ ธรรมจรยิ ธรรมท่ดี ีงาม และ กระเบ้อื งใหญ( ท่ีเขาD ร(วมโครงการ มคี วามรูD
ค(านยิ มอนั พึงประสงค;ของนกั ศกึ ษา ความเขาD ใจในหลักธรรมคำสอนของศาสนาหลกั
กศน. พรอD มทงั้ สามารถนำทกั ษะ คุณธรรมจริยธรรมทด่ี ีงาม และค(านยิ มอนั พึง
ความรทDู ไี่ ดรD ับไปปรับใชDในการดำเนิน ประสงค;ของนกั ศึกษา กศน. พรDอมทั้งสามารถ
ชีวติ ของตนเองและครอบครวั นำทกั ษะความรDูท่ีไดDรับไปปรบั ใชDในการดำเนิน
ชวี ติ ของตนเองและครอบครวั

มีระดบั ความพึงพอใจของการดำเนนิ
กจิ กรรมโครงการ โดยแจกแบบสอบถามใหD
ผDูเขาD รว( มโครงการประเมนิ ความพงึ พอใจ ท้ัง 5
ดDาน ประกอบดDวย

ดาD นหลกั สูตรการอบรม
ดาD นการจดั กิจกรรมการเรียนรูD
ดาD นวิทยากร
ดDานสอ่ื และวสั ดอุ ปุ กรณ;
ดDานผลทไ่ี ดDรับจากการอบรม
ซ่งึ จากการประเมนิ ผลโดยใชDคา( เฉลี่ย อยใู( น
ระดับ 4.77 ซึง่ แปลผลโดยใชDมาตราส(วน
ประมาณคา( 5 ระดับของลเิ คิร;ท (Likert
technique) หรือของลเิ คิรท; สเกล
อย(ใู นระดบั มากทสี่ ุด

สรปุ อภปิ รายและขอ7 เสนอแนะ

สรปุ ผลการประเมิน

การดำเนนิ โครงการคา( ยสง( เสริมคุณธรรมจริยธรรมและคา( นิยมอนั พงึ ประสงคข; องนักศึกษา กศน.
มวี ตั ถปุ ระสงค;ของการดำเนนิ โครงการนักศกึ ษากศน.ตำบลกระเบ้ืองใหญ( ท่เี ขDาร(วมโครงการ มีความรDู ความ
เขาD ใจในหลักธรรมคำสอนของศาสนา หลักคณุ ธรรมจริยธรรมท่ดี งี าม และคา( นยิ มอันพึงประสงค;ของนกั ศึกษา

กศน. พรอD มทั้งสามารถนำทกั ษะความรDูทไ่ี ดรD บั ไปปรับใชใD นการดำเนนิ ชีวิตของตนเองและครอบครวั จากการ
ดำเนินงานตามโครงการค(ายส(งเสริมคุณธรรมจริยธรรมและคา( นยิ มอนั พงึ ประสงคข; องนกั ศึกษา กศน.
คณะทำงานไดDดำเนนิ การโดยใชDหลกั ในการนำนโยบายสก(ู ารปฏิบตั ิ โดยไดดD ำเนนิ การตามขั้นตอน PDCA

ดังน้ี 1) ขัน้ การวางแผน(Plan) ผูอD ำนวยการศูนย;การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอ

พิมาย ไดมD ีคำสงั่ แต(งตงั้ คณะทำงานเพอ่ื รว( มวางแผนการดำเนนิ งาน ประชมุ ชี้แจงความเป`นมาของโครงการ

ในภาพรวมพบวา( ผูDดำเนนิ โครงการไดDรบั ผิดชอบงานตามคำสั่งมีความสนใจในการดำเนินงาน ใหคD วามรว( มมือ
ในการดำเนินกจิ กรรมทกุ ขัน้ ตอนต้ังแต(การประชมุ วางแผนงาน การลงพน้ื ทีท่ ำประชาคม สำรวจความตอD งการ
ในการจัดการเรียนรูขD องประชาชนในพ้นื ท่ี การวางแผนกรอบการดำเนนิ งานเพ่ือขออนมุ ตั ิโครงการ การ

ประสานงานผDูเรยี น การจดั ทำหลักสตู ร กำหนดเกณฑก; ารวดั ผลประเมนิ ผล ฯลฯ อีกทง้ั ยังใหขD อD คิดเห็น
ขอD เสนอแนะ ทจี่ ะนำสกู( ารพฒั นา ตอ( ไป
2) ขนั้ ดำเนินการ (Do) ผูDเขDารบั การอบรมตามโครงการร(วมจดั กจิ กรรมกบั วิทยากรเป`นอยา( งดี

กล(มุ เปาa หมายทเี่ ขาD ร(วมโครงการมคี วามต้ังใจในการรบั ความรจูD ากวทิ ยากร ส(งผลใหโD ครงการบรรลผุ ลสำเรจ็
ตามวัตถุประสงค;ท่ตี งั้ ไวD โดยที่กระบวนการนีไ้ ดดD ำเนินการตามแผนการจัดการเรยี นการสอนทว่ี างไวDโดยใหDผDู
เขาD รบั การฝกi อบรมไดมD (งุ เนDนการปฏบิ ตั ิ

3) ขั้นประเมิน ตรวจสอบ นิเทศ ตดิ ตาม (Check) คณะทำงานไดDประชุม และสรุปผลการดำเนนิ งาน
ตามโครงการ และรายงานใหผD บDู ริหารทราบ
4) ขน้ั ปรบั ปรุงพัฒนา (Action) คณะทำงานไดDนำผลการดำเนนิ ทั้ง 3 ข้ันตอน มารวบรวม วเิ คราะห;

สงั เคราะห; สรปุ ผลการดำเนิน เพ่อื นำสกู( ารพฒั นาปรับปรงุ ในโครงการต(อไป

สำหรับในสว( นของการสรุปผลการดำเนนิ โครงการค(ายส(งเสรมิ คณุ ธรรมจรยิ ธรรมและค(านิยมอันพงึ
ประสงคข; องนักศึกษา กศน. ทางผูDดำเนินโครงการไดDดำเนนิ การวดั และประเมนิ ผล จากการตอบแบบสอบถาม
วดั ระดับความพึงพอใจในการดำเนินโครงการในดDานต(างๆ โดยใชDรูปแบบการวัดของลิเคิรท; (Likert

technique) 5 ระดับ สรปุ ไดDดังน้ี
1. ดDานหลักสูตร ค(าความพึงพอใจ 4.85 อยู(ในระดบั มากทีส่ ุด
2. ดาD นการจดั กจิ กรรมการเรยี นรูD คา( ความพงึ พอใจ 4.63 อยใู( นระดับ มากท่ีสดุ

3. ดDานวทิ ยากร คา( ความพงึ พอใจ 4.80 อยู(ในระดับ มากท่ีสดุ
4. ดDานส่อื และวสั ดอุ ปุ กรณ; ค(าความพึงพอใจ 4.66 อยูใ( นระดับ มากทสี่ ดุ

5. ผลท่ไี ดรD ับจากการอบรม คา( ความพงึ พอใจ 4.92 อยใ(ู นระดับ มากท่ีสุด
6. สรุปภาพรวมทั้งโครงการ ค(าความพึงพอใจ 4.77 อย(ใู นระดบั มากที่สดุ

อภิปรายผล

จากการสรปุ ผลการดำเนินงานตามโครงการค(ายสง( เสริมคุณธรรมจรยิ ธรรมและคา( นิยมอันพงึ ประสงค;
ของนกั ศึกษา กศน. การดำเนนิ โครงการเป`นไปตามวตั ถปุ ระสงค;ของการจัด นกั ศึกษาผเูD ขาD อบรม มคี วามพงึ
พอใจในการจดั โครงการ ไดรD ับความรว( มมอื เปน` อย(างดีจากทุกฝrาย ทำใหกD ารจดั โครงการในครั้งนเ้ี ปน` ไปตา
วัตถุประสงค;ของโครงการ ทางคณะผจDู ดั ทำไดรD บั ความรูD ทกั ษะ ขนั้ ตอน การดำเนินงาน เป`นอยา( งดี ทำใหคD ณะ
ผจูD ัดโครงการไดทD ราบถึงปญe หาอุปสรรคทเ่ี กิดข้ึน สง( ผลใหคD ณะผDูจดั โครงการมปี ระสบการณง; ในการทำงาน
เป`นสว( นในการดำเนินกิจกรรมครัง้ ตอ( ไปใหDมคี ณุ ภาพมากยิง่ ขึ้น

ขอh เสนอแนะ
ควรนำผลการประเมินโครงการค(ายส(งเสริมคุณธรรมจริยธรรมและค(านิยมอันพึงประสงค;ของนกั ศึกษา

กศน. ไปปรับใชใD นโครงการหรอื กจิ กรรมที่เกี่ยวขอD งตอ( ไป และควรขยายผลใหDนักศกึ ษาทุกคนไดDเขาD รว( ม
โครงการ เพ่ือใหนD กั ศึกษากศน.ตำบลกระเบื้องใหญ( ที่เขาD ร(วมโครงการนำความรูD ในหลักธรรมคำสอนของ
ศาสนา หลกั คณุ ธรรมจริยธรรมทด่ี งี าม และคา( นิยมอนั พงึ ประสงค;ของนกั ศึกษา กศน. พรอD มทั้งสามารถนำ
ทกั ษะความรทDู ่ีไดรD บั ไปปรับใชDในการดำเนินชีวติ ของตนเองและครอบครัวและนำไปถ(ายทอดใหDผอDู ่ืน

ภาคผนวก

แบบสอบถามความคิดเห็นและความพึงพอใจ

โครงการค;ายส;งเสรมิ คุณธรรมจรยิ ธรรมและค;านิยมอันพงึ ประสงคBของนักศึกษา กศน.

ศูนยกB ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอพมิ าย

คำชีแ้ จง ใส,เคร่ืองหมาย P ลงในช,องทีต่ รงกับข>อมูลของท,านเพียงช,องเดยี ว

ส;วนท่ี 1 ขอO มลู ทัว่ ไป

เพศ ¨ ชาย ¨ หญิง

ระดับชั้นทก่ี ำลงั ศึกษา ¨ ประถม ¨ ม.ตน> ¨ ม.ต>น

อายุ ¨ 15 – 29 ปN ¨ 30 – 49 ปN ¨ 50 – 59 ¨ 60 ปNขน้ึ ไป

อาชพี ¨ รับจา> ง ¨ ค>าขาย ¨ เกษตรกรรม ¨ รับราชการ ¨ อ่นื ๆ

.................

สว; นท่ี 2 ความคิดเห็นและความพงึ พอใจของผูOเขาO รว; มกจิ กรรมดOานกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรOู

คำชีแ้ จง ใสเ, คร่ืองหมาย Pลงในชอ, งท่ตี รงกบั ความคดิ เห็นของท,านเพยี งชอ, งเดยี ว

ระดับการประเมิน

ที่ รายการ ดมี าก ดี ปาน ควร ตอ8 ง

กลาง ปรับปรุง ปรับปรงุ

เน้อื หา

1 เน้อื หาโครงการสอดคล2องกับความต2องการของผ2ูเขา2 รว; มโครงการ

2 เนอ้ื หาโครงการตรงกับความตอ2 งการของเขา2 รว; มโครงการ

3 เนอ้ื หาส;งเสรมิ ใหผ2 ูเ2 ขา2 ร;วมอบรม ทำเปนC คดิ เปCน
แก2ปEญหาเปCน

การจัดกจิ กรรมหรือการเรยี นรู8

4 กจิ กรรมการอบรมเปนC ไปตามลำดบั ขัน้ ตอนงา; ยไปยาก

5 กิจกรรมส;งเสรมิ ให2ผูเ2 ขา2 ร;วมอบรมไดร2 บั ความรู2
และนำไปปฏบิ ตั ไิ ด2

ดา8 นวทิ ยากร

6 วิทยากรมคี วามรู2ความชำนาญในเร่ืองทพ่ี ดู

7 วิทยากรมกี ารเตรียมตัวก;อน

8 การถา; ยทอดความรข2ู องวทิ ยากรมคี วามชดั เจนและเขา2 ใจง;าย

สื่อ วัสดอุ ุปกรณA และสถานที่

9 สอ่ื และวัสดุอปุ กรณมY คี วามทันสมยั

10 สอ่ื และวัสดอุ ุปกรณมY ีจำนวนเพยี งพอกบั ผ2ูเข2ารว; มโครงการ

11 แหล;งเรยี นรม2ู บี รรยากาศที่เออื้ ต;อการเรียนร2ู
ผลทไ่ี ดร8 ับจากการอบรม

12 ความรู2ทไี่ ด2จากการเรยี นรู2
13 ความม่ันใจในการนำผลทีไ่ ด2รบั จากการเรียนรไู2 ปประยุกตYใช2

สว; นท่ี 3 ขอ> คิดเหน็ เพม่ิ เติม

...........................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

โครงการคาk ยสงk เสริมคุณธรรมจรยิ ธรรมและคาk นยิ มอันพงึ ประสงคข7 องนกั ศึกษา กศน.
ณ วัดสระเพลง ตำบลในเมือง อำเภอพมิ าย จังหวัดนครราชสมี า
วนั ท่ี 4 กมุ ภาพันธ7 2565

1. ชอ่ื โครงการ โครงการคา( ยสง( เสริมคณุ ธรรมจริยธรรมและค(านยิ มอันพงึ ประสงคข; องนักศกึ ษา กศน.
แผนงาน : งานยทุ ธศาสตรส; ราD งความเสมอภาคทางการศกึ ษา โครงการสนับสนนุ ค(าใชDจ(ายในการจัด
การศึกษาตงั้ แต(ระดบั อนุบาลจนจบการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน
2.สอดคลhองตามมาตรฐาน กศน.

ขDอ 4 ยุทธศาสตร;ดDานการสรDางโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม
สอดคลhองกบั กรอบกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผูhเรียน

ขhอที่ 2.12 กิจกรรมสง( เสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม เป`นกจิ กรรมทส่ี (งเสริมใหDผเDู รียนไดเD รียนรDู ดDวยการ
ปลกู ฝeงคณุ ธรรม จริยธรรม วัฒนธรรมขนบธรรมเนยี ม ประเพณี และเอกลกั ษณ;ของชาติ ใหDเกดิ ความรกั และ
ความภาคภมู ิใจ สืบสานวฒั นธรรมและประเพณีทอD งถิ่น อยู(รว( มกันในสังคมไดอD ยา( งมีความสขุ

ไ

3.หลักการและเหตผุ ล

จากสภาพของสถานการณใ; นสงั คมไทยตอD งเผชิญกบั ความทาD ยของความเสอ่ื มโทรมดDานจติ ใจและ
ศลี ธรรมท่ีสะสมมาต้งั แตใ( นอดีต เรอ่ื ยมาจนถึงขนั้ เส่ือมโทรมมากยิ่งขน้ึ ในปeจจบุ นั อนั มสี าเหตมุ าจาก
สภาพแวดลอD มในสังคมทเี่ ปล่ียนแปลงไปจากอดีตกาล สง( ผลกระทบกบั จติ ใจของมนษุ ยใ; นสงั คม ทำใหขD าด
ศีลธรรม คุณธรรม จรยิ ธรรม และค(านยิ มทพ่ี งึ ประสงค; ซง่ึ เป`นแก(นแทหD ลกั ในการดำรงชีวิต ทำใหพD ฤติกรรม
การแสดงออกของเยาวชนอยใ(ู นภาวะสบั สน ขาดจดุ ยนื ท่ีมนั่ คง ถกู ตDอง

กระทรวงศกึ ษาธิการและสำนกั งานสง( เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ไดD
กำหนดนโยบายในการท่จี ะปลกู ฝeงคุณธรรมจริยธรรม ใหDเกิดข้นึ กบั ผDูเรยี นใหDเปน` พน้ื ฐานท่ีสำคญั ท่ีช(วยใหเD ด็ก
และเยาวชนมีชีวิตที่สมบรู ณม; กี ารเจรญิ เติบโตอยา( งสมดุล และรเูD ท(าทนั ตอ( การเปล่ียนแปลงทจ่ี ะเกดิ ข้ึนใน
อนาคต การส(งเสริมการเรียนการสอนคุณธรรมจริยธรรม(วิถพี ุทธ) เป`นการสนับสนุนใหนD กั ศกึ ษามพี ฤติกรรมท่ี
ดีทุกดาD น มีสัมพันธภาพท่ีดรี ะหวา( งบุคคล มีสุขภาพจติ สขุ ภาพกายท่ดี แี ละเป`นการปaองกันพฤติกรรมที่ไมพ( งึ
ประสงค;ในอนาคตไดD ศูนยก; ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพิมาย ไดDเลง็ เหน็ ความ
จำเปน` อยา( งย่ิงทจี่ ะตDองดำเนนิ การปลกู ฝงe พฤตกิ รรมของนักศกึ ษาใหDมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค(านิยมอนั พึง
ประสงคข; องนกั ศึกษา กศน.ใหDมีหลกั ในการครองตน อย(างมีสติ เกิดปeญญา คดิ ดี พดู ดี ทำดี ตามหลกั พระบรม
ราโชวาทโดยการใชกD จิ กรรมต(างๆสง( เสรมิ ใหนD ักศึกษาจะไดDฝกi การเรยี นรDู การทำงานเปน` ทมี ฝกi การเปน` ผนDู ำ ผูD
ตามท่ีดี รDจู กั คดิ วางแผนการทำงานเพ่ือใหปD ระสบผลสำเร็จ เหน็ คุณค(าในตนเองและผDอู น่ื เกดิ ค(านยิ มท่ีดีในการ
ดำเนนิ ชีวติ รวมทงั้ เขDาใจในบริบทของความเปน` ไทยอย(างแทจD รงิ จงึ ไดDดำเนนิ โครงการค(ายสง( เสรมิ คุณธรรม
จริยธรรมและค(านยิ มอนั พงึ ประสงคข; องนกั ศึกษา กศน.ขนึ้

4. วัตถปุ ระสงค7
4.1 เพอ่ื ใหDนกั ศกึ ษา กศน. ทเี่ ขDารว( มโครงการมคี วามรูD ความเขDาใจในหลกั ธรรมคำสอนของศาสนา

และคุณธรรม จรยิ ธรรมทด่ี งี าม และคา( นิยมอนั พงึ ประสงค;ของนักศึกษา กศน.
4.2 เพอ่ื ใหนD กั ศึกษา กศน. ทเี่ ขDาร(วมโครงการนำทกั ษะ ความรูDทีไ่ ดDรับ ไปปรบั ใชDในการดำเนินชีวติ

ของตนเองและครอบครวั

5. เป9าหมาย

5.1 เชิงปรมิ าณ นกั ศกึ ษากศน.อำเภอพิมาย จำนวน 7 คน
5.2 เชิงคณุ ภาพ
นักศกึ ษา กศน.ตำบลกระเบ้ืองใหญ( ทเ่ี ขDารว( มโครงการ มีความรูD ความเขDาใจในหลกั ธรรมคำสอน

ของศาสนาหลักคุณธรรมจริยธรรมทดี่ งี าม และค(านยิ มอนั พึงประสงคข; องนกั ศึกษา กศน. พรDอมทง้ั สามารถนำ
ทักษะความรDทู ี่ไดDรบั ไปปรบั ใชDในการดำเนินชีวิตของตนเองและครอบครัว
6. วธิ กี ารดำเนินงาน

กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค7 กลkมุ เป9าหมาย เป9าหมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
ดำเนนิ การ

1.ประชาสมั พนั ธ/; - เพอ่ื ทราบปจe จัย นักศึกษากศน. 7 คน กศน.อำเภอ มกราคม
สำรวจกลุม( เปาa หมาย สนับสนุน/ความ ตำบลกระเบอื้ ง พิมาย พ.ศ.2565
ตอD งการเขDาโครงการ ใหญ( 1 คน

2.ประชุมเพ่ือวางแผน -เพ่ือความพรอD มและ ครู กศน. 1 คน กศน.อำเภอ มกราคม
เตรยี มบคุ ลากร/ สรDางความเขDาใจ วทิ ยากร 1 คน พมิ าย พ.ศ.2565
กระบวนการเรยี นรูD ครู กศน.
วทิ ยากร

3. ดำเนินการอบรมใหD 1 เพ่ือใหนD กั ศกึ ษา นกั ศกึ ษา กศน. 7 คน วดั สระเพลง 4 กุมภาพันธ; 1,190 บาท
ความรDูตามกิจกรรม กศน. ทเี่ ขDาร(วม ตำบลกระเบือ้ ง ตำบลในเมอื ง พ.ศ.2565
ฐานการเรยี นรูD ดังน้ี โครงการมคี วามรูD ใหญ( อำเภอพิมาย
-ทักทายวัยใสเปดq ใจใฝr ความเขDาใจใน
ธรรม/มารยาทชาว หลักธรรมคำสอนของ
พุทธ/กราบพระเปล่ียน ศาสนา และคุณธรรม
ชวี ิต จรยิ ธรรมที่ดงี าม และ
-ระเบียบวินัยของนักศึกษคา(าทน่ี ิยมอันพึงประสงค;
ดี /ศีลธรรมกับการพัฒขนอางนกั ศกึ ษา กศน.
ชีวิต 2 เพอื่ ใหนD กั ศึกษา
-พน้ื ฐานชีวิตลขิ ิตตนเอง กศน. ที่เขDาร(วม

กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค7 กลมkุ เปา9 หมาย เปา9 หมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ
ดำเนินการ

-ค(านยิ มอันพงึ ประสงค; โครงการนำทักษะ
ของนักศกึ ษา กศน. ความรทูD ี่ไดรD บั ไปปรบั

ใชใD นการดำเนินชีวติ
ของตนเองและ
ครอบครัว

4. ดำเนนิ การวัดผล/ -เพ่ือทราบ - วทิ ยากร 1 คน วดั สระเพลง 4 กุมภาพนั ธ; -
ประเมนิ ผล ความกาD วหนาD และ - ครู กศน. 1 คน ตำบลในเมอื ง พ.ศ.2565
5.นเิ ทศการจัด ตดิ ตามผลการดำเนนิ อำเภอพิมาย -
กิจกรรม/ประเมนิ ผล โครงการ อำเภอพมิ าย -

-กำกับนเิ ทศติดตามผล - วิทยากร - วิทยากร วัดสระเพลง 4 กมุ ภาพันธ;
การดำเนนิ งาน - ผนDู เิ ทศ - ผDนู เิ ทศ ตำบลในเมอื ง พ.ศ.2565
- วิทยากร อำเภอพมิ าย กมุ ภาพันธ;
6.สรุป/รายงานผลการ -เพื่อเสนอผลงานเป`นที่ - วทิ ยากร - ผนDู ิเทศ กศน.อำเภอ 2565
ดำเนินงาน ประจกั ษ; - ผูนD ิเทศ พมิ าย

7. วงเงนิ งบประมาณ
แผนการใชจD (ายงบประมาณรายจ(ายประจำปY 2565 แผนงาน:งานยทุ ธศาสตร;สรDางความเสมอภาคทาง

การศึกษา โครงการสนับสนนุ คา( ใชDจา( ยในการจัดการศกึ ษาต้งั แตร( ะดบั อนุบาลจนจบการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน
กจิ กรรมการศึกษานอกระบบ งบเงนิ อดุ หนุน คา( กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเDู รยี น ภาคเรียนท่ี 2/2564 รหัส
งบประมาณ 2000243016500094 จำนวนเงนิ ท่ไี ดDรับจัดสรร 19,045 บาท (หนงึ่ หมื่นเกDาพนั สส่ี ิบหDาบาท

ถวD น) เพ่ือเปน` ค(าใชจD า( ยดงั นี้
7.1 คา( ตอบแทนวิทยากร จำนวน 1 คน x 1 วนั x 5 ช่วั โมง x ช่ัวโมงละ 200 บาท เป`นเงิน 1,000 บาท
7.2. คา( อาหารกลางวนั จำนวน 112 คน x 1 ม้อื x 70 บาท เป`นเงนิ 7,840 บาท

7.3 คา( อาหารวา( งและเครอ่ื งด่ืม จำนวน 112 x 20 บาท x 2 มื้อ เป`นเงนิ 4,480 บาท
7.4 คา( วัสดุ เป`นเงิน 4,380 บาท
7.5 ค(าปาa ยโครงการ (ขนาด 1 เมตร X 2.3 เมตร) จำนวน 1 ปaายๆละ 345 บาท เป`นเงิน 345 บาท

7.6 คา( สถานท่ี เป`นเงนิ 1,000 บาท
รวมเป`นเงิน 19,045 บาท
หมายเหตุ : ขอถัวเฉลย่ี จ(ายตามที่จ(ายจริง (กศน.ตำบลกระเบอ้ื งใหญไk ดรh ับจัดสรร 1,190 บาท)

8. แผนการใชจh าk ยงบประมาณ

กิจกรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
-
1.ประชาสัมพันธ;/สำรวจ
กลมุ( เปaาหมาย -

2.ประชุมเพือ่ วางแผนเตรยี มบุคลากร/ 1,190 บาท
เสนอโครงการ/ประสานวิทยากร

3. ดำเนินการอบรมใหDความรตูD าม

กจิ กรรมการเรียนรูD ดงั น้ี
-ทกั ทายวัยใสเปดq ใจใฝธr รรม/มารยาท
ชาวพทุ ธ/กราบพระเปลยี่ นชวี ิต

-ระเบียบวินัยของนักศึกษาที่ดี /ศีลธรรมกับ
การพฒั นาชวี ติ
-พน้ื ฐานชวี ิตลขิ ติ ตนเอง

-ค(านิยมอันพงึ ประสงคข; องนกั ศึกษา
กศน.

4. ตดิ ตามผลการดำเนินงาน -

5.ดำเนนิ การวัดผล/ประเมนิ ผล -
-
6.สรปุ /รายงานผลการดำเนนิ งาน

9. ผรhู ับผิดชอบโครงการ
นายนฐั พล ค(ูพมิ าย ครู กศน.ตำบลกระเบอื้ งใหญ(

10. เครอื ขkาย
- วัดสระเพลง

11. โครงการทเ่ี กย่ี วขhอง
โครงการคุณธรรม จริยธรรม นกั ศกึ ษา กศน.

12. ผลลพั ธ7 (Outcome)
นกั ศึกษา กศน.ตำบลกระเบอ้ื งใหญ( ที่เขDาร(วมโครงการ มคี วามรูD ความเขDาใจในหลกั ธรรมคำสอนของ

ศาสนา หลักคุณธรรมจรยิ ธรรมทีด่ ีงาม และคา( นิยมอนั พึงประสงค;ของนกั ศึกษา กศน. พรDอมทั้งสามารถนำทกั ษะ
ความรูDทไ่ี ดDรบั ไปปรบั ใชDในการดำเนินชวี ติ ของตนเองและครอบครัว

13. ดชั นีช้ีวัดผลสำเรจ็ ของโครงการ
13.1 ตัวชี้วดั ผลผลติ (Output)
นกั ศกึ ษา กศน.ตำบลกระเบื้องใหญ( ทเี่ ขาD ร(วมโครงการ มคี วามรDู ความเขDาใจในหลักธรรมคำสอนของ

ศาสนา หลกั คณุ ธรรมจริยธรรมทดี่ ีงาม และค(านิยมอนั พึงประสงค;ของนักศกึ ษา กศน. พรอD มท้งั สามารถนำทักษะ
ความรูDทไ่ี ดDรับไปปรับใชใD นการดำเนนิ ชีวติ ของตนเองและครอบครวั

13.2 ตัวช้ีวดั ผลลัพธ7 (Outcome)
- รอD ยละ 85 ของนกั ศึกษา กศน.ตำบลกระเบอื้ งใหญ( ทเ่ี ขาD ร(วมโครงการ มีความรูD ความเขDาใจใน

หลกั ธรรม คำสอนของศาสนา หลักคุณธรรมจริยธรรมท่ีดีงาม และคา( นยิ มอนั พงึ ประสงคข; องนกั ศึกษา กศน.
พรอD มท้ังสามารถนำทกั ษะความรูDทไ่ี ดรD บั ไปปรับใชใD นการดำเนินชวี ติ ของตนเองและครอบครวั

- รDอยละ 80 ของนักศึกษา กศน.ตำบลกระเบอ้ื งใหญ( มคี วามพึงพอใจระดบั มากข้ึนไป

14.การติดตามและประเมิน
1. แบบประเมินความพึงพอใจ

\ คณะผhจู ดั ทำ

ทีป่ รึกษา ผอ.กศน.ตำบลกระเบอ้ื งใหญ(
นายเกษม บาตรโพธิ์ ครูชำนาญการพิเศษ
นางจริ ะประภา ศรที อง ครู อาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี น
นางสาวสวุ พชั ร ดอกทุเรียน ครู อาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรยี น
นางสาวบุญณศิ า ศุกรินทร;
ครู กศน.ตำบล
รวบรวมขอh มลู
นายนฐั พล ค(ูพิมาย ครู กศน.ตำบล

รูปเลkม / เทคนคิ / พิมพ7
นายนฐั พล คพู( ิมาย