บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน-ปีการศึกษา 2565

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2565 โดย นางศรัญญา วงษ์มาพันธ์ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดพญาชมภู สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนวัดพญาชมภู อำเภอสารภี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔ ที่ /๒๕๖6 วันที่ 31 มีนาคม ๒๕๖6 เรื่อง ส่งบันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2565 เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดพญาชมภู ด้วย ข้าพเจ้า นางศรัญญา วงษ์มาพันธ์ ตำแหน่ง ครูวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ไ ด้ รั บ มอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่จัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คริตศาสตร์ และกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(เทคโนโลยี) และงานพิเศษอื่นๆ ในปีการศึกษา 2565 โรงเรียนวัดพญาชมภู สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 บัดนี้ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้เสร็จสิ้นลงแล้ว จึงขอจัดส่งบันทึกการผลิตสื่อการเรียนการ สอนและรายงานผลการใช้และพัฒนาสื่อประกอบการเรียนการสอน รายละเอียดตามเอกสารแนบ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา ลงชื่อ .................................................... ( นางศรัญญา วงษ์มาพันธ์ ) ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดพญาชมภู ความคิดเห็นของหัวหน้างานวิชาการ .................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................. ................................................................... ลงชื่อ .................................................... ( นางสาวศิริลักษณ์ ผ่องพันธ์ ) ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดพญาชมภู ความคิดเห็นของผู้บริหาร .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................. .................................................. ลงชื่อ .................................................... ( นายณัฐวัฒน์ บุญทวี ) ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดพญาชมภู วันที่............/.............../................

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4-6 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน กระดาน+แผ่นสลับสี 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 ฟิวเจอร์บอร์ด 2.2 สติ๊กเกอร์สี 2.3 ปากกาเคมี 3. ใช้สอน เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมด้วยรหัสลำลอง, การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมด้วยรหัสลำลอง 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต - 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ เร้าความสนใจ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....1....

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4-6 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน การเรียงลำดับอัลกอริทึม เรื่อง การใส่เสื้อเชิ้ต 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 แผ่นเคลือบ 2.2 กระดาษ A4 2.3 เทปกาวหนามเตย 2.4 กรรไกร 3. ใช้สอน เรื่อง การเรียงลำดับอัลกอริทึม 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 เรื่อง การเรียงลำดับอัลกอริทึม 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต - 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน เร้าความสนใจ คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....2....

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4-6 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน การเรียงลำดับอัลกอริทึม เรื่อง การทอดไข่เจียว 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 แผ่นเคลือบ 2.2 กระดาษ A4 2.3 เทปกาวหนามเตย 2.4 กรรไกร 3. ใช้สอน เรื่อง การเรียงลำดับอัลกอริทึม 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 เรื่อง การเรียงลำดับอัลกอริทึม 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต - 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน เร้าความสนใจ คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....3....

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาการคำนวณ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4-6 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน ลูกบาศก์ สัญลักษณ์ผังงาน Flowchart 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 กระดาษการ์ดขาว A4 2.2 สติ๊กเกอร์ใส 2.3 เทปกาวเยื่อไผ่ 2.4 กรรไกร 3. ใช้สอน เรื่อง สัญลักษณ์ของผังงาน 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 เรื่อง การเขียนผังงาน 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต - 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน เร้าความสนใจ คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....4....

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน ลูกบอลรูปหลายเหลี่ยม 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 กระดาษการ์ดขาว A4 2.2 สี 2.3 เทปกาวเยื่อไผ่ / กาว 2.4 กรรไกร 3. ใช้สอน เรื่อง รูปหลายเหลี่ยม 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง รูปหลายเหลี่ยม 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน เร้าความสนใจ คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....5....

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน รูปทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก (ลูกบาศก์) 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 กระดาษสี 2.2 สี 2.3 กาว 2.4 กรรไกร 3. ใช้สอน เรื่อง รูปทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง รูปเรขาคณิต (รูปทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก) 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน เร้าความสนใจ คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....6....

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-6 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน กระเป๋าผนังและบัตรคำสั่ง 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 กระดาษ 2.2 แผ่นเคลือบ 2.3 กรรไกร 3. ใช้สอน เรื่อง การใช้บัตรคำสั่ง 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่อง การใช้บัตรคำสั่ง 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต - 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน เร้าความสนใจ คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....7....

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน แผ่นตารางหน่วย แผ่นตารางสิบ และแผ่นตารางร้อย 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 ฟิวเจอร์บอร์ด 2.2 ปากกาเคมี 2.3 คัตเตอร์ 3. ใช้สอน เรื่อง จำนวนนับ การบวก การลบ จำนวน 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง จำนวนนับ การบวก การลบจำนวนนับ 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต - 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน เร้าความสนใจ คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....8....

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1-3 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน แผ่นป้ายการใช้เครื่องมือโปรแกรม Paint 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 ฟิวเจอร์บอร์ด 2.2 สติ๊กเกอร์ใส 2.3 กระดาษ 3. ใช้สอน เรื่อง การใช้เครื่องมือโปรแกรม Paint 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่อง การใช้โปรแกรม Paint 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต - 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน เร้าความสนใจ คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....9....

บันทึกการผลิตสื่อการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา .........2565............. ************************************************************************************* 1. ชื่อสื่อการสอน แผ่นป้ายฝึกพิมพ์สัมผัส 2. วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ผลิต 2.1 ฟิวเจอร์บอร์ด 2.2 สติ๊กเกอร์ใส 2.3 กระดาษ 3. ใช้สอน เรื่อง การฝึกพิมพ์สัมผัส 4. สอดคล้องกับเนื้อหาหรือกิจกรรมการสอน รายวิชาวิทยาการคำนวณ เรื่อง การใช้แป้นพิมพ์ 5. ผู้มีส่วนร่วมในการผลิต - 6. ผลการใช้สื่อ นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจในการศึกษา มีความกระตือรือร้นและสนุกสนานเมื่อใช้สื่อการ เรียน และสื่อการเรียนรู้ช่วยอำนวยความสะดวกและดึงดูดความสนใจจากผู้เรียนทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ผลการประเมินคุณลักษณะของสื่อ สอดคล้องกับหลักสูตรและจุดประสงค์การเรียนรู้ นำไปใช้จัดกิจกรรมการสอนโดยตรง ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้ วัสดุที่ใช้ผลิตไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียน เร้าความสนใจ คุ้มค่าและประหยัด สะดวกในการใช้งาน รูปภาพสื่อการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน ลำดับที่....10....