งานนิทนิรรศการ"ศิลศิปกรรมปริทัริ ทัศน์"น์ ปีกปีารศึกศึษา ๒๕๖๕ นี้จนี้ะไม่ สามารถเกิดขึ้นขึ้ ได้เลยถ้าปราศจากความเชื่อชื่ ใจและความเชื่อชื่มั่นมั่ ในการจัด กิจกรรมเพื่อพื่พัฒพันาศักศัยภาพของนักนัเรียรีนแผนศิลศิปกรรม ทั้งนี้ทนี้างคณะครูกลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ศิรู้ลศิปะและนักนัเรียรีนแผน ศิลศิปกรรมทุกทุคนมีคมีวามตั้งใจและมีคมีวามอดทน ความพยายามในการฝึกฝึฝน อย่าย่งสม่ำ เสมอและเพิ่มพิ่มากขึ้นขึ้เพื่อพื่แสดงศักศัยภาพของตนเองได้อย่าย่งเต็มที่ แผนการเรียรีนศิลศิปกรรมนี้จนี้ะไม่สม่ามารถเกิดขึ้นขึ้ ได้เลย ถ้าหากขาดคุณคุครู ศรัณรัย์ ส่งส่ทวน (ปัจปัจุบันบัเป็นป็ครูสอนดนตรีอรียู่ที่ยู่ที่โรงเรียรีนสตรีวัรีวัดระฆังฆั กรุงเทพมหานคร ผู้คิผู้ คิดริเริริ่มริ่แผนการเรียรีนและวางโครงร่าร่งหลักสูตสูรแผนการ เรียรีนศิลศิปกรรมให้กัห้ กับโรงเรียรีนและนักนัเรียรีนแผนศิลศิปกรรมจนทำ ให้คห้ณะครู และนักนัเรียรีนแผนศิลศิปกรรมได้มีโมีอกาสเรียรีนรู้แรู้ละฝึกฝึทักษะ ต้องขอ ขอบพระคุณคุคุณคุครูศรัณรัย์ ส่งส่ทวน เป็นป็อย่าย่งยิ่งยิ่ สุดสุท้ายนี้ต้นี้ ต้องขอกราบขอบพระคุณคุท่านผู้อำผู้อำนวยการ วันชัยชัทันสมัยมัผู้ อำ นวยการโรงเรียรีนสวนกุหกุลาบวิทยาลัย ชลบุรี รองผู้อำผู้อำนวยการและคณะ ครูทุกทุท่าน ที่ได้มอบโอกาสให้นัห้กนัเรียรีนแผนศิลศิปกรรมได้ฝึกฝึฝนและแสดง ศักศัยภาพ รวมถึงคอยสนับนัสนุนนุทั้งในเรื่อรื่งของกำ ลังใจและปัจปัจัยต่างๆที่มีผมีล โดยตรงต่อการฝึกฝึฝนและพัฒพันานักนัเรียรีนแผนศิลศิปกรรมทุกทุประเภทอย่าย่ง ต่อเนื่อนื่ง นักนัเรียรีนแผนศิลศิปกรรมจึงมีโมีอกาสได้ฝึกฝึฝนและเรียรีนรู้จรู้นเกิดความ สามารถเชิงชิประจักษ์แก่สาธารณะชนได้เป็นป็อย่าย่งดีมาโดยตลอด หากครั้งรั้นี้มีนี้ข้มีอข้คิดพลาดประการใดคณะผู้จัผู้ จัดทำ ต้องขออภัยมา ณ ที่นี้ด้นี้ ด้วย คณะครูกลุ่มลุ่สาระการเรียรีนรู้ศิรู้ลศิปะและนักนัเรียรีนแผนศิลศิปกรรม ขอกราบขอบพระคุณคุเป็นป็อย่าย่งสูงสู
โรงเรียรีนสวนกุหกุลาบวิทยาลัย ชลบุรี มีกมีารพัฒพันาการศึกศึษาเพื่อพื่นักนัเรียรีนอย่าย่งต่อ เนื่อนื่ง โดยมุ่งมุ่เน้นน้ ให้นัห้กนัเรียรีนมีคุมีณคุธรรม จริยริธรรม มีคมีวามเป็นป็เลิศทางวิชาการ ก้าวทัน เทคโนโลยี มีคมีวามสุนสุทรีทรีางด้านศิลศิปะ ดนตรี กีฬา มีจิมีจิตสำ นึกนึในการอนุรันุกรัษ์วัฒนธรรม ประเพณีไณีทย ซึ่งซึ่การจัด “ศิลศิปกรรมปริทัริ ทัศน์”น์นี้เนี้ป็นป็การจัดนิทนิรรศการแสดงผลงานของนักนัเรียรีน แผนการเรียรีนศิลศิปกรรม ที่มีคมีวามสามารถที่หลากหลาก ทั้งทางด้าน ดนตรีไรีทย ดนตรี สากล นาฏศิลศิป์แป์ละทัศนศิลศิป์ ถือเป็นป็พื้นพื้ที่แสดงศักศัยภาพเชิงชิประจักษ์ เพื่อพื่ ให้ผู้ห้คผู้ นที่ สนใจได้ชื่นชื่ชมผลงาน แม้ว่ม้ว่าจะมีผมีลกระทบจากสถานการณ์กณ์ารแพร่รร่ะบาดของโรคติด เชื้อชื้ ไวรัสรั โคโรนา 2019 ในช่วช่งที่ผ่าผ่นมา ส่งส่ผลให้นัห้กนัเรียรีนขาดประสบการณ์ใณ์นการจัด แสดงผลงานนี้ แต่เชื่อชื่มั่นมั่ว่านักนัเรียรีนแผนการเรียรีนศิลศิปกรรมทุกทุคนมีศัมีกศัยภาพที่ฝึกฝึฝน ทักษะมาอย่าย่งต่อเนื่อนื่ง จนทำ ให้งห้านนี้ปนี้ระสบผลสำ เร็จร็อย่าย่งดีเยี่ยยี่ม และนำ ประสบการณ์ ที่ได้ในครั้งรั้นี้ไนี้ปพัฒพันาตนเองสืบสืต่อไป สุดสุท้ายนี้ขนี้อแสดงความชื่นชื่ชมในการทำ งานของนักนัเรียรีนทุกทุคนที่ร่วร่มแรงร่วร่มใจ จนทำ ให้เห้กิดงานดีๆนี้แนี้ละหวังเป็นป็อย่าย่งยิ่งยิ่ว่าจะมีกมีารจัดนิทนิรรศการนี้สืนี้บสืต่อไป
คุณคุภาพของนักนัเรียรีนโรงเรียรีนสวนกุหกุลาบ วิทยาลัย ชลบุรีเรีกิดจากการพัฒพันาให้เห้กิดทักษะและ ความสามารถ ซึ่งซึ่การพัฒพันานักนัเรียรีนให้มีห้คุมีณคุภาพ เป็นป็หน้าน้ที่ของครู ทุกทุคน โดยจะต้องร่วร่มมือมืกันทั้งผู้ปผู้ กครอง ครูอาจารย์ และตัวนักนัเรียรีนเอง ซึ่งซึ่การจัดงานศิลศิปกรรมปริทัริ ทัศน์ ของนักนัเรียรีนแผนการเรียรีนศิลศิปกรรมนี้ เป็นป็ผลงานที่ นักนัเรียรีนผ่าผ่นการฝึกฝึทักษะอย่าย่งต่อเนื่อนื่ง จนเกิดเป็นป็ ผลงานที่เป็นป็ที่มีศัมีกศัยภาพในตนเอง และเพื่อพื่พัฒพันา ความสามารถของนักนัเรียรีนแผนศิลศิปกรรมอีกด้วย สุดท้ายนี้ขนี้อชื่นชื่ชมนักนัเรียรีนทุกทุคน ที่ร่วร่มแรง ร่วร่มใจจนจัดแสดงผลงานนี้ไนี้ด้สำ เร็จร็ลุล่วงไปได้ด้วยดี การสร้าร้งผู้เผู้รียรีนให้เห้ป็นป็คนที่สมบูรณ์ ถือ เป็นป็ภารกิจและหน้าน้ที่หลักของครูโรงเรียรีนสวน กุหกุลาบวิทยาลัย จึงมุ่งมุ่เน้นน้ ให้นัห้กนัเรียรีนมีทัมี ทักษะที่ดี ทั้งทางกาย จิตใจและอารมณ์ ซึ่งซึ่การจัด นิทนิรรศการศิลศิปะของนักนัเรียรีนแผนการเรียรีนรู้ ศิลศิปกรรมในครั้งรั้นี้ ถือเป็นป็พื้นพื้ที่แสดงศักศัยภาพ ของนักนัเรียรีน แม้จม้ะเกิดผลกระทบจากการแพร่ ระบาดของโรคติดเชื้อชื้ ไวรัสรั โคโรนา 2019 (COVID-19) แต่ทั้งนั้นนั้คณะครูก็ได้มีกมีารวางแผน และจัดกระบวนการเรียรีนรู้ใรู้ห้นัห้กนัเรียรีนได้อย่าย่ง เต็มศักศัยภาพและเหมาะสม ซึ่งซึ่ผลลัพธ์ที่ธ์ที่เกิดขึ้นขึ้ ส่งส่ผลให้ผู้ห้เผู้รียรีนมีทัมี ทักษะอย่าย่งต่อเนื่อนื่ง จนเกิดเป็นป็ ผลงานที่ประจักษ์ในนิทนิรรศการนี้อนี้ย่าย่งมี ประสิทสิธิภธิาพ
การจัดงานศิลปกรรมปริทัศน์นี้ นักเรียน แผนการเรียนศิลปกรรมได้ใช้เวลาอย่าย่งต่อเนื่อง ใน การฝึกฝนด้านต่างๆทั้งทางด้าน ดนตรีไทย ดนตรี สากล นาฏศิลป์และทัศนศิลป์ ด้วยความยากลำ บาก และต้องใช้ความมุ่งมุ่มั่น อดทน ซึ่งเป็นการนำ มาซึ่ง ความภาคภูมิใจของตนเอง ครอบครัวและครูอาจารย์ ดังนั้นการใช้ความทักษะความสามารถในการฝึกฝน สร้างความเจริญก้าวหน้า จึงมีค่าสำ หรับตนผลแห่งห่ อนาคตของชาติ ครูหวังว่านักเรียนจะนำ ประสบการณ์ ในการจัดงานในครั้งนี้ จะช่วช่ยพัฒนาศักยภาพและ อนุรักษ์ไว้สืบต่อไป โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ชลบุรีแห่งห่นี้ ดูแล นักเรียนทุกคน ให้เติบโตอย่าย่งกล้าแกร่งร่บนรากฐานของ ปัญญาความรู้ การบ่มบ่เพาะ ขัดเกลาทางด้านจิตใจ การ เรียนรู้ที่หลากหลาย ตอบสนองต่อความสามารถที่แตกต่าง ของผู้เรียน ซึ่งการจัดงาน ”ศิลปกรรมปริทัศน์นี้” เป็นการ แสดงความสามารถของบุคคลที่มีความถนัดทางด้านต่างๆ ของนักเรียนแผนการเรียนศิลปกรรม และจะช่วช่ยส่งส่เสริม และพัฒนาความสามารถของนักเรียน ทั้งด้าน ดนตรีไทย ดนตรีสากล นาฏศิลป์และทัศนศิลป์ให้เป็นเลิศอีกด้วย ครู ขอชื่นชมถึงความตั้งใจของนักเรียนในการจัดแสดงงานใน ครั้งนี้ และหวังเป็นอย่าย่งยิ่งว่านักเรียนจะไม่ลม่ะทิ้งความ พยายาม ในการสานต่อกิจกรรมดีๆนี้
ครูในฐานะครูผู้สอนนักเรียนแผนศิลปกรรม ขอ เป็นกำ ลังใจให้กับนักเรียนทั้งในเรื่องการเรียน การฝึกฝน ขอให้นักเรียนทุก ๆ คนฝึกปฏิบัติและพัฒนาฝีมือของตัว นักเรียนทั้งด้านดนตรีไทย สากล นาฏศิลป์และทัศนศิลป์ ครูเห็นถึงความตั้งใจของนักเรียนทุก ๆ คนก็ทำ ให้ปลื้มใจ และหวังเป็นอย่าย่งยิ่งว่านักเรียนจะไม่ลม่ะทิ้งความพยายาม ช่วช่ยอนุรักษ์สืบสานต่อไป และครูขอฝากข้อคิด “ภูมิปัญญาเอกลักษณ์แห่งห่ศักดิ์ศรี ศิลปะดนตรีกวีแก้ว ยอด มงกุฎเพชรประกายเฉิดฉายแวว สง่าเลิศเพริศแพร้วนิรันดร์ กาล” สุดท้ายนี้ ขอขอบพระคุณท่านผู้อำ นวยการวันชัย ทันสมัย ที่สนับสนุนนักเรียน แผนศิลปกรรม เป็นอย่าย่งสูง เมล็ดของงานศิลปะต่อไปของคุณอยู่ใยู่นความไม่ สมบูรณ์ของชิ้นงานปัจจุบันของคุณ แม้จะมีพรสวรรค์ที่ดีที่สุดก็ยังคงมีการพัฒนา อยู่เยู่สมอและบรรดาผู้ที่พึ่งพาของพรสวรรค์นั้นโดย ลำ พังโดยไม่ต้ม่ ต้องพัฒนาต่อไปให้ดีกว่าที่มีเดิมๆ นี้จะจางหายไปสู่คสู่วามสับสน
งาน“ ศิลปกรรมปริทัศน์” ได้ผ่าผ่นมาเป็น ปีที่ 4 รุ่นรุ่ที่ 4 แล้ว หากย้อนไปเมื่อ 2562 ที่ได้ถือกำ เนิดหลักสูตรแผนการเรียนศิลปกรรม ขึ้นมาจากจุดประกายความฝัน ของครูเล็กๆที่อยากสร้างที่แห่งห่นี้ให้มีหลักสูตร ได้เรียนในสิ่งที่ถนัดเรียนในสิ่งที่ชอบ เพราะเชื่อในศักยภาพพวกเราว่าจะสามารถต่อยอด พัฒนา นำ ไปสู่รสู่ะดับการเรียน อุดมศึกษาได้ในอนาคต จนในตอนนี้ เรือจ้างลำ นี้ ส่งส่ลูกศิษย์เรือลำ แรก นั้นก็คือพี่ๆ ของพวกเรา ถึงฝั่ง หนึ่งรุ่นรุ่แล้ว ถือเป็นความภาคภูมิใจของครูที่เป็นส่วส่นหนึ่งสานฝัน ให้ทุกคนได้ประสบความสำ เร็จและสอบเข้าในระดับอุดมศึกษาได้ จากกิจกรรม”ศิลปกรรมปริทัศน” กิจกรรมเล็กๆ ในแผนการเรียนศิลปกรรม ที่มีจุดมุ่งมุ่หมายเพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียนในแผนการเรียนศิลปกรรมทุกคน ซึ่งจัด ขึ้นในทุกภาคเรียน เป็นเวทีแสดงผลสัมฤทธิ์ด้านทักษะความสามารถของนักเรียนทุก คนให้เชี่ยวชาญและชำ นาญในทักษะนั้นๆ จากกิจกรรมนี้ สิ่งหนึ่งที่ครูเชื่อเสมอว่า การเรียนทักษะใดๆก็แล้วแต่หากเรียนแล้วไม่ไม่ด้นำ ปฏิบัติใช้จริง เราก็ไม่สม่ามารถมี ประสบการณ์และเรียนรู้ข้อผิดพลาดของตัวเองได้เลย ดังคำ กล่าว กฏแห่งห่การทำ ซ้ำ ( The Law of Repetition ) กล่าวว่า การทำ ซ้ำ หรือ ความมีวินัย เป็นของคู่กัน ถ้าเป็น คนที่ไม่มีม่ มีวินัยแล้ว ความอดทนในการทำ สิ่งนั้นซ้ำ ๆ ก็จะไม่เม่กิดผล แต่ถ้าเป็นคนที่มี เป้าหมายที่ชัดเจน การทำ สิ่งนั้นซ้ำ ๆอย่าย่งถูกต้อง ก็จะทำ ให้เกิดผลลัพธ์ที่ดีขึ้นอย่าย่ง แน่นน่อน และสุดท้ายนี้ครูชอพรจากครูบาอาจารย์ สิ่งศักดิ์สิทธิ์ทุกพระองค์ ดลบันดาล ให้ทุกคนประสบแต่ความสำ เร็จ และครูขอเป็นกำ ลังใจให้ลูกศิษย์ แผนการเรียน ศิลปกรรมของครูทุกคน สมความปรารถนาทุกสิ่งดั่งใจหมายทุกประการ และเจริญ รุ่งรุ่เรืองทั้งการเรียนและการงานในอนาคตตลอดไป งาน “ศิลปกรรมปริทัศน์” ในครั้งนี้นั้น นับเป็นครั้งแรกที่แผนการเรียน ศิลปกรรมโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ชลบุรี มีจำ นวนชั้นเรียนครบทั้ง 3 ระดับชั้น ทำ ให้ครอบครัวแผนศิลปกรรมของเราเติบโตยิ่งใหญ่ขึ้ญ่ขึ้น การแสดง ศักยภาพของนักเรียนทั้ง 3 ระดับชั้น ก็มีความแตกต่าง เปลี่ยนแปลง และ พัฒนาไปจากเดิม เนื่องจากผลกระทบที่ได้รับจากการแพร่รร่ะบาดของเชื้อ ไวรัสโคโรน่าน่ทำ ให้นักเรียนในแผนศิลปกรรมทุกเอกจำ เป็นที่จะต้องมีการ เรียนรู้และการฝึกฝนแบบผสมผสานบ้างเป็นบางครั้ง เพื่อให้นักเรียน สามารถทำ การแสดงได้ทันเวลาในการแสดงผลงานและแสดงศักยภาพครั้ง นี้ อย่าย่งไรก็ตามครูมั่นใจว่านักเรียนทุกคนจะสามารถปรับตัว ปรับการฝึก ซ้อมและการเรียนรู้ได้ตามยุคสมัยหรือสามารถรับมือกับเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่ ไม่อม่าจคาดฝันได้ ครั้งนี้อาจเป็นครั้งแรกของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แต่ไม่ต้ม่ ต้อง กลัว หากนักเรียนหมั่นฝึกซ้อม ฝึกฝน ในศาสตร์แขนงของตนเองจนเกิด ความชำ นาญ ครูเชื่อว่าทุก ๆ การแสดง ทุก ๆ ผลงาน จะสามารถทำ ออกมา ได้ดี และสามารถถ่ายทอดความรู้สึกตนเองผ่าผ่นการแสดงศิลปกรรมปริทัศน์ ครั้งนี้ได้อย่าย่งเต็มที่ นักเรียนจะสามารถผ่าผ่นอุปสรรคต่าง ๆ ไปได้ด้วยดี ขอ แค่เพียงนักเรียนมีความตั้งใจ มีความอดทน ก็จะเกิดผลสำ เร็จตามที่ตนเอง ได้ตั้งเป้าหมายไว้ เป็นกำ ลังใจให้ศิษย์ที่น่าน่รักของครูทุกคนนะคะ
...ถึงศิษย์ที่น่าน่รักทุกคน... เมื่อกล่าวถึงคำ ว่า นาฏศิลป์ นักเรียนคงนึกถึงภาพคนแต่งกายแบบละคร ทำ ท่าร่าร่ยรำ ตามทำ นองเพลงและมองว่าสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่โบราณ ไม่เม่ข้า กับสังคมในยุคสมัยปัจจุบันที่ทุกสิ่งทุกอย่าย่งต้องรวดเร็ว ฉับไว แต่คงไม่มีม่ มี ใครทราบว่าสิ่งที่นักเรียนมองเห็นว่าล้าหลังนั้นเป็นเครื่องยืนยันถึงอดีต ความเป็นมาและวัฒนธรรมที่มีคุณค่ายิ่งของชาติไทย เนื่องจากในภาค เรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ได้มีการจัดงาน “ศิลปกรรมปริทัศน์” ขึ้นเพื่อ ให้นักเรียนได้แสดงผลงานตามแผนการเรียนที่นักเรียนสนใจ ไม่ว่ม่ ว่าจะ เป็นการเรียนในสาขานาฏศิลป์ ดนตรีไทย ดนตรีสากลและทัศนศิลป์ เพื่อ เปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงศักยภาพของนักเรียน พร้อมกับการวัดและ ประเมินผลในการจัดการเรียนการสอนของนักเรียนแผนการเรียน ศิลปกรรม ครูหวังเป็นอย่าย่งยิ่งว่าการแสดงในครั้งนี้ เป็นการแสดงความสามารถของ นักเรียน ขอให้นักเรียนตั้งใจแสดงผลงานอย่าย่งเต็มความสามารถ มีความ อดทนต่อการทำ งาน ผ่าผ่นอุปสรรคไปได้ด้วยดี มีความมุ่งมุ่มั่นในการแสดงใน ครั้งให้มากที่สุด ครูจะคอยให้กำ ลังใจและดูความสำ เร็จของนักเรียนต่อไป ถึงชาวร๊อคทุกท่าน งานศิลปกรรมปริทัศน์จัดขึ้นให้ผู้เรียนทุกท่านได้นำ เสนอความเป็นตัวตนในสาขาวิชาที่ตนเลือก อีกทั้งสร้าง ประสบการณ์ในการบริหารจัดการสภาวะจิตใจในขณะอยู่ ต่อหน้าผู้ชมจำ นวนมาก การที่จะเป็นศิลปินได้นอกจาก จะมีจินตนาการและความสามารถเฉพาะตัวเพียงอย่าย่ง เดียวนั้นไม่เม่พียงพอต่อโลกปัจจุบัน ผู้เรียนทุกท่านยังต้อง ฝึกความสามารถในการนำ เสนองานของตนเองผ่าผ่น สายตาผู้คนจำ นวนมาก สิ่งนี้เป็นขั้นตอนสำ คัญที่จะนำ ไป เป็นประสบการณ์และต่อยอดให้ประสบความสำ เร็จใน อนาคตในสาขาวิชาชีพที่ผู้เรียนทุกท่านถนัดต่อไป สุดท้ายนี้ขอให้ผู้เรียนทุกท่านโชคดีมีชัยทุกเรื่องทุก ประการเทอญสาธุ
“ศิลปะคืออะไรก็ได้ เสน่ห์น่ ห์ของศิลปะจึงกลายเป็นสิ่งที่ คลุมเครือ เป็นสิ่งที่ถูกวิวัฒนาการด้วยกลุ่มบุคคลในแต่ละยุค แต่ละสมัย มีการเปลี่ยนแปลงรสนิยม การแสวงหา การค้นหามุม มองความงามในรูปแบบใหม่ๆม่เป็นต้น การนิยามคำ ว่าศิลปะก็เช่นช่ ด้วยกับศิลปิน ไม่มีม่ มีใครห้ามว่าใครจะเป็นศิลปิน ใครจะไม่เม่ ป็น ศิลปิน อุปมาอุปไมยเหมือนว่าใครๆ ก็เป็นเน็ตไอดอลได้นั่นเอง เรา จะพบว่าก็เป็นศิลปินได้เพียงชั่วข้ามคืน เคยมีคำ ว่าอภิปรายว่า บุคคลแค่ทำ งานอะไรสักอย่าย่งก็สามารถผันตัวไปเป็นศิลปินได้แล้ว แต่ในเชิงรายละเอียดต้องมาคุยว่าเชิงคุณภาพ เชิงความเข้มแข็ง มันเป็นอย่าย่งไร สมมติคุณวาดภาพชิ้นหนึ่ง คุณก็สามารถจำ ลอง สถานการณ์การเป็นศิลปินได้แล้ว แต่ความหนักแน่นน่และความต่อ เนื่องต่างหากคือสิ่งต้องพูดถึงต่อไป" ***Be yourself; everyone else is already taken. เป็นแบบที่คุณ เป็น เพราะแบบคนอื่น มีครเป็นกันหมดแล้ว*** งาน “ศิลปกรรมปริทัศน์” นี้ เป็นงานที่นักเรียนแผนการเรียน ศิลปกรรมโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ชลบุรี มีจำ นวนชั้นเรียนครบ ทั้ง 3 ระดับชั้น ซึ่งการจัดงานครั้งนี้เพื่อให้เป็นพื้นที่แสดงศักยภาพ ของนักเรียนทั้ง 3 ระดับชั้น และเพื่อได้พัฒนาความสามารถทางการ แสดงและทักษะการบรรเลงดนตรี เนื่องจากผลกระทบที่ได้รับจาก การแพร่รร่ะบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่าน่ทำ ให้การเรียนการสอนของ แผนการเรียนศิลปกรรมของเราเป็นไปอย่าย่งยากลำ บาก แต่ทั้งนี้ นักเรียนทุกคนได้กลับมาเรียนแบบ on site อีกครั้ง ครูอยากฝากให้ นักเรียนตั้งใจ และเก็บเกี่ยวโอกาสและประสบการณ์ทุกอย่าย่งที่มี คุณค่า และพัฒนาตัวเองไปในทางที่ดีขึ้นเพื่อพร้อมนำ ความรู้และ ประสบการณ์ที่นักเรียนได้รับ ไปปรับใช้ในชีวิตและนำ ไปเสริมสร้าง ความมั่นคงทางความรู้ในวิชาเอกของตนเองให้มีความพร้อมสำ หรับ การเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้นไปอย่าย่งมีความพร้อม สุดท้ายนี้ขอให้นักเรียนทุกคน ประสบความสำ เร็จกับการแสดงผล งานในงาน “ศิลปกรรมปริทัศน์” ไปได้อย่าย่งดีที่สุด และเห็นคุณค่าใน งานแสดงของตนเอง รักและเข้าใจในความเป็นตัวตนของตนเอง
งาน “ศิลปกรรมปริทัศน์” การแสดงศักยภาพของนักเรียน แผนการเรียนศิลปกรรม โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ชลบุรี ที่ ผ่าผ่นการฝึกซ้อม ฝึกฝน ในศาสตร์แขนงของตนเองด้วยความ ชอบความรัก ความสนใจในศาสตร์ของตน ทำ ร่วร่มกับภาระงาน อื่นที่มีและเวลาที่เป็นตัวกำ หนด จึงต้องมีความรับผิดชอบและ ความอดทนเป็นอย่าย่งมาก อย่าย่งไรก็ตามครูเชื่อมั่นว่านักเรียนที่ มีศิลป์ทุกคนจะสามารถปรับตัว ปรับการฝึกซ้อมและการเรียนรู้ และดึงศักยภาพของตนเองออกมาได้ ครูเชื่อว่าทุก ๆ ผลงาน ทุก ๆ การแสดง จะสามารถถ่ายทอดและ ทำ ออกมาได้ดี ผ่าผ่นการแสดงงานศิลปกรรมปริทัศน์ครั้งนี้ ครูขอ เป็นกำ ลังใจให้นักเรียนที่น่าน่รักทุกคนของครู ให้นักเรียนมีความ ตั้งใจ มีความอดทนในการทำ ผลงาน แสดงออกมาให้เห็น เพราะ **ศิลปะไม่ใม่ช่สิ่ช่ สิ่งที่เห็น แต่คือสิ่งที่ทำ ให้เห็น** ศิลปะ คือ ชีวิต เพราะศิลปะนั้นเป็นการนำ จินตนาการต่างๆ ของแต่ละบุคคลออกมาในรูปแบบศิลปะ ไม่ว่ม่ ว่าจะเป็นในทาง ด้านดนตรี นาฏศิลป์ และทัศนศิลป์ ในการจัด “ ศิลปกรรมปริทัศน์ ” นี้ จึงเปรียบเสมือนการ ถ่ายทอดชีวิตของนักเรียนแผนการเรียนศิลปกรรม ที่ได้ผ่าผ่น กระบวนการคิด การฝึกฝน และลงมือทำ จนเกิดเป็นผลงาน ของตนเองที่เป็นที่ประจักษ์ ครูจึงขอให้นักเรียนมุ่งมุ่มั่นตั้งใจ แสดงผลงานให้เต็มที่ และเก็บเกี่ยวประสบการณ์ที่ได้ เพื่อ พัฒนาตนเองต่อไปอย่าย่งต่อเนื่อง ครูเชื่อมั่นว่านักเรียนแผน ศิลปกรรมทุกคนล้วนมีศักยภาพในตนเองเป็นอย่าย่งมาก ครูจะ สนับสนุนและเป็นกำ ลังใจให้ศิษย์ทุกคนเสมอ นางสาวจิราภรณ์มั่นใจจริง ครูทัศนศิลป์
ในงาน”ศิลปกรรมปริทัศน์”ที่ถูดจัดขึ้นเพื่อแสดงผลงานของ นักเรียนนี้ ครูภาคภูมิใจและปิติยินดีเป็นอย่าย่งยิ่งกับผลงานที่ นักเรียนทุกคนได้สร้างขึ้นมาด้วยความพยายามและความสามารถ ของตน ขอให้เหล่านักเรียนที่เต็มเปี่ยมไปด้วยความตั้งใจจงภูมิใจ ในผลงานของตนอย่าย่งที่ครูภูมิใจ เพราะผู้ที่สรรสร้างความนึกคิด ออกมาเป็นผลงานเหล่านี้ก็คือตัวนักเรียนผู้แสนเก่งกาจ หวังเป็นอย่าย่งยิ่งว่าในภายภาคหน้านักเรียนจะได้ค้นพบเส้นทางที่ ตนเองกำ ลังตามหาและพัฒนาตนเองให้สร้างสรรผลงานในศาสตร์ ศิลปะออกมาได้ดียิ่งขึ้น สุดท้ายนี้ขอขอบพระคุณท่านผู้อำ นวยการที่สนับสนุนแผนการ เรียนศิลปกรรม ขอบคุณคุณครูทุกคนที่คอยสนับสนุนนักเรียน ที่ ขาดไม่ไม่ด้คือสุดท้ายแล้วครูอยากขอบคุณนักเรียนทุกคนที่ใช้น้ำ พัก น้ำ แรงที่มีรวมถึงความตั้งใจและลงมือทำ เต็มที่กับผลงานของตน จนเกิดเป็นงานศิลปกรรมปริทัศน์นี้ขึ้นมาได้ งาน "ศิลปกรรมปริทัศน์" ที่จัดขึ้นในครั้งนี้ จัดขึ้นเพื่อแสดงผลงานที่เกิด ขึ้นจากความพยายามและความสามารถในด้านต่าง ๆ ของนักเรียนแผน ศิลปกรรมทุกคน ครูเห็นถึงความพยายามและความตั้งใจของนักเรียนทุกคน ครูหวังเป็น อย่าย่งยิ่งหวังว่านักเรียนทุกคนจะสามารถนำ ทักษะที่ได้จากการศึกษาจาก การเรียนในแผนศิลปกรรมไปใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์ในอนาคตหรืออาจ เป็นหนึ่งในทักษะในการเลี้ยงชีพได้ ครูเชื่อว่าถ้าเราไม่หม่ยุดพัฒนาตัวเอง เราจะสามารถเป็นหนึ่งในผู้มีชื่อเสียงด้านที่เราถนัดและประสบความ สำ เร็จในชีวิตได้ สุดท้ายนี้ขอพระขอบคุณท่านผู้อำ นวยการ ที่เมตตาในการจัดงาน และ สนับสนุนนักเรียนแผนศิลปกรรม เป็นอย่าย่งสูง ขอบคุณนักเรียนที่น่าน่รักทุก คนที่ตั้งใจทำ ให้ผลงานของตนเองออกมาอย่าย่งสุดความสามารถ จนเกิด เป็นงานศิลปกรรมปริทัศน์ในครั้งนี้
งานศิลศิปกรรมปริทัริ ทัศน์คน์รั้งรั้นี้ ถือเป็นป็งานที่สำ คัญและทรงคุณคุค่าสำ หรับรั นักนัเรียรีนแผนศิลศิปกรรมทุกทุคน เนื่อนื่งจากงานนี้เนี้ป็นป็งานที่นักนัเรียรีนแผน ศิลศิปกรรมจะได้แสดงความสามารถ ศักศัยภาพทางด้านศาสตร์แร์ละศิลศิป์ขป์อง ตนเองจนมีผมีลงานเชิงชิประจักษ์ให้ทุห้กทุท่านได้ร่วร่มชื่นชื่ชม เป็นป็การแสดงถึงความ สามารถในการเล่าเรียรีน ความสามารถใน การฝึกฝึฝนความสามารถในการศึกศึษา ทำ ให้งห้านศิลศิปกรรมปริทัริ ทัศน์มีน์คมีวามน่าน่ สนใจมีคมีวามหลากหลายและเป็นป็ความภาคภูมิภูใมิจสำ หรับรัตัวนักนัเรียรีนแผน ศิลศิปกรรม รวมถึงยังยัเป็นป็ความภาคภูมิภูใมิจให้กัห้ กับครูบาอาจารย์ทั้ย์ ทั้งหลายทั้งปวงที่ ได้ประสิทสิธิ์ปธิ์ระสาทวิชาให้แห้ก่ลูกลูศิษศิย์ไย์ด้แสดงความสามารถ และจากงาน เล็กๆในครั้งรั้นี้จนี้ะก่อให้นัห้กนัเรียรีนมี เป้าป้หมายในชีวิชีวิตที่เด่นชัดชัมากขึ้นขึ้ ในเส้นส้ทางของการเป็นป็ศิลศิปินปิที่ดีและมี คุณคุภาพ
๐๘.๓๐ - ๐๙.๐๐ น. : ลงทะเบียบีนเจ้าร่วร่มนิทนิรรศการ"ศิลศิปกรรมปริทัริ ทัศน์ ๐๙.๐๐ - ๐๙.๓๐ น. : - คุณวิบูรณ์ กรมดิษฐ์ กรรมการและประธานเจ้าหน้าน้ที่การตลาด บริษัริ ษัทอมตะ คอร์ปร์อเรชันชัจำ กัด(มหาชน)กล่าวเปิดปิงานและให้โห้อวาท - ประธานและแขกผู้มีผู้ เมีกียรติเดินเยี่ยยี่มชมงานศิลศิปะของ นักนัเรียรีนเอกทัศนศิลศิป์ ๐๙.๓๐ - ๐๙.๔๕ น. : การแสดงระบำ กฤดาภินิหนิารของนักนัเรียรีนเอกนาฏศิลศิป์ไป์ทย ๐๙.๔๕ - ๑๐.๔๕ น. : การแสดงดนตรีสรีากลระดับชั้นชั้๕๐๙ จำ นวน ๒ ชุด และ ๔๐๙ จำ นวน ๑ ชุด ๑๐.๔๕ - ๑๑.๓๐ น. : การแสดงนาฏศิลศิป์ไป์ทย ระดับชั้นชั้๖๐๙ จำ นวน ๓ ชุด ๑๑.๓๐ - ๑๒.๐๐ น. : การแสดงดนตรีสรีากลระดับชั้นชั้๖๐๙ จำ นวน ๒ ชุด ๑๒.๐๐ - ๑๓.๐๐ น. : พักพัทานอาหารกลางวัน ๑๓.๐๐ - ๑๓.๓๐ น. : - การแสดงเพลงช้าช้-เพลงเร - การแสดงนาฏศิลศิป์ไป์ทย ระดับชั้นชั้๖๐๙ จำ นวน ๓ ชุด ๑๓.๓๐ - ๑๓.๔๕ น. : การแสดงดนตรีไรีทย ลาวเสี่ยสี่งเทียน ๑๓.๔๕ - ๑๔.๑๕ น. : การแสดงดนตรีสรีากลระดับชั้นชั้๔๐๙ จำ นวน ๓ ชุด ๑๔.๑๕ - ๑๔.๓๕ น. : การแสดงนาฏศิลศิป์ไป์ทยระดับชั้นชั้๖๐๙ จำ นวน ๓ ชุด ๑๔.๓๕ - ๑๕.๐๐น. : การแสดงดนตรีสรีากลระดับชั้นชั้๖๐๙ จำ นวน ๒ ชุด ๑๕.๐๐ น. เป็นต้นไป : ถ่ายภาพ และจบการแสดงงาน"ศิลศิปกรรมปริทัริ ทัศน์"น์
ระบำ กฤดาภินิหนิารเป็นป็ระบำ ชุดหนึ่งนึ่ในเรื่อรื่งเกียรติศักศัดิ์ไทย ที่กรมศิลศิปากรได้จัด แสดงขึ้นขึ้เมื่อมื่ปี พ.ศ.2486 เป็นป็เรื่อรื่งที่สร้าร้งขึ้นขึ้จากเหตุกตุารณ์ทณ์างประวัติศาสตร์สร์มัยมั สมเด็จพระรามาธิบธิดีที่ 1 ครองกรุง ศรีอรียุธยาระบำ ชุดนี้เนี้ป็นป็ระบำ ของเทวดา นางฟ้าฟ้ บังบัเกิดโสมนัสนัยินยิดีกับกฤดาภินิหนิารชาติไทย จึงชวนกัน แซ่ซซ่ร้อร้งสาธุการ ร้อร้งรำ จับ ระบำ กันอย่าย่งสนุกนุสนานโปรยดอกไม้ที่ม้ที่มีกมีลิ่นหอม เพื่อพื่อวยชัยชั ให้พห้รแก่เมือมืงไทย ผู้ คิดประดิษฐ์ท่ฐ์ ท่ารำ คือ ครูลมุลมุยมะคุปคุต์และหม่อม่มต่วน(ศุภศุลักษณ์)ณ์ภัทรนำ วิก ผู้ ประพันพัธ์ บทร้อร้งคือนางสุดำสุดำบุษปฤกษ์ ผู้ถ่ผู้ ถ่ายทอดท่ารำ ครูกุสุกุมสุา สุนสุทรวิภาค ผู้แผู้ สดง 1. นางสาวธนภรณ์ ทิพจรูญ 2. นางสาวลลิลทิพย์ ทรัพรัย์ศิย์ริศิริ 3. นางสาวสุกัสุกัญญา จินตนานนท์ 4. นางสาวอภิญญา สมพรสิริสิริ
สมาชิกภายในวง นายจักรกฤษณ์ วิเศษชาติ Voice นายชาคริต พิลา Guitar นายฐิติพันธ์ ถินพันธุ์ Keyboard นายพีรพัฒน์ อังศิริ Bass นายพีรภัทร ทองวิเชียร Guitar นายคณาธิป ป้อมเจา Drum Playlist เพลงน้องบ่ได้ต้องการอิหยัง - เวียงนฤมล เพลงนางเอย - แจ๋ม พลอยไพลิน เพลงทุ้มอยู่ในใจ - Big ass เพลงขออยู่ด้วยคน - สายัณห์ สัญญา เพลงเข้าเวรรอ - ศรเพชร ศรสุพรรณ Playlist เพลงวาดไว้ - BOWKYLION เพลงสิ่งสำ คัญ - ดา เอ็นโดรฟิน เพลงไม่บอกเธอ - Bedroom เพลงคุกเข่า - Cocktail สมาชิกภายในวง นางสาวพีรดา น้อยมหาชัย voice นายชาคริต พิลา Guitar นายฐิติพันธ์ ถินพันธุ์ Keyboard นายพีรพัฒน์ อังศิริ Bass นายพีรภัทร ทองวิเชียร Guitar นายคณาธิป ป้อมเจา Drum
สมาชิกภายในวง สุกฤษฎิ์ แดงน้อย Voice ทัศนัย เพิ่มรุ่งเรือง Voice ศักดิ์สิทธิ์ แป้นเหมือน Guitar เจษฎากร จันทร์ศรี Guitar ณัฐภัทร มะโนสงค์ Bass เมธัส พิมดา Bass สิทธิพล บุญสิน Drum Set Playlist เพลงฤดูร้อน - Paradox เพลงอาย - สิงโตนำ โชค เพลง เธอเป็นแฟนฉันแล้ว - กะลา เพลงMoon - Blackbeans
การแสดงชุดย่าย่หรันตามนกยูงเป็นการแสดงจากละครในเรื่อง อิเหนา ซึ่งเป็นศิลปะแบบแผนชั้นสูง ในการแสดงละครในเรื่องอิเหนาจะมีชุด การแสดงสั้นๆ ใช้ประกอบคั่นการแสดงในช่วช่งเปลี่ยนฉากการแสดง เช่นช่ระบำ นกเขา ระบำ เทพบันเทิง และย่าย่หรันตามนกยูงซึ่งเป็นการ รำ คู่ระหว่างคนกับสัตว์ การแสดงชุดย่าย่หรันตามนกยูงจะอยู่ใยู่นตอน โสกันต์สียะตรา โดย สียะตราซึ่งเป็นน้องชายของบุษบา ปลอมตัวเป็นย่าย่หรันออกตามหา อิเหนาและบุษบา จนกระทั่งเข้าเฝ้าท้าวกาหลัง ซึ่งเป็นบทพระราช นิพนธ์ในรัชกาลที่ 2 เพลงที่ใช้ในตอนนี้คือ เพลงเชิดฉิ่ง ความหมาย ของเพลง คือ การไล่ติดตามจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่งในระยะไกล ผู้ถ่ผู้ ถ่ายทอดท่ารำ ๑.ครูพงษ์เทพ น้อมปัญญากุล ๒.ครูกุสุมา สุนทรวิภาค ผู้แผู้ สดง ๑. นางสาวเขมิกา จำ บุญมา ๒. นางสาวเอลิยาห์ ศรีบุรินทร์
ฉุยฉายพราหมณ์นี้ตัดตอนมาจากบทละครในเรื่องรามเกียรติ์ภาคสวรรค์ ตอนพระคเณศเสียงา กล่าวถึง รามปรศุ เป็นยักษ์ซึ่งปกครองเหล่านักสิทธิ์ วิทยาต่างๆ เป็นที่โปรดปรานแห่งห่พระอิศวร สามารถเข้าเฝ้าได้ทุกที่ทุกเวลา ขณะนั้นพระอิศวร และพระอุมาทรงบรรทมในพระที่ สั่งให้พระคเณศหรือ พระณเรศวร ซึ่งเป็นพระโอรสเฝ้าทวารไว้ รามปรศุจะขืนเข้าเฝ้าจึงเกิดการ ต่อสู้ขึ้น รามปรศุโกรธ เอาขวานเพชรที่ได้ประทานจากพระอิศวรขว้างไปถูก งาของพระคเณศหัก ความทราบถึงพระอุมา จึงได้สาปให้รามปรศุสิ้นฤทธิ์ แข็งเป็นท่อนไม้ พระอิศวรทรงเมตตาแนะให้ปรศุบูชาถึงพระนารายณ์เมื่อรามปรศุรำ ลึก ถึง พระนารายณ์ก็ทรงแปลงเป็นพราหมณ์น้อยมาร่าร่ยรำ "ฉุยฉายพราหมณ์" เมื่อพระอุมาทอดพระเนตรก็เห็น ก็โปรดเมตตาให้พร นารายณ์แปลงจึงขอ กำ ลังรามปรศุคืน โดยแบ่งบ่ ให้พระคเณศครึ่งหนึ่ง และอีกครึ่งคืนให้รามปรศุ บทร้องฉุยฉายพราหมณ์นี้เป็นบทพระราชนิพนธ์ของพระบาทสมเด็จ พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัยู่ หัว ผู้ถ่ผู้ ถ่ายทอดท่ารำ ๑.ครูพงษ์เทพ น้อมปัญญากุล ๒.ครูกุสุมา สุนทรวิภาค ผู้แผู้ สดง ๑. นางสาวนิศารัตน์ กังวาฬ การแสดงฉุยฉุฉายเบญกาย อยู่ใยู่นการแสดงโขนเรื่อรื่ง “รามเกียรติ์”ชุดนางลอย เนื้อนื้เรื่อรื่งกล่าวถึง ทศกัณฐ์พฐ์ญายักยัษ์ แห่งห่กรุงลงกา ใช้ใช้ห้นห้างเบญกายไปตัดศึกศึ โดยแปลงเป็นป็นางสี ดาและแสร้งร้ว่าตายทำ ตัวลอยน้ำ ไปยังยัพลับพลาพระราม นาง เบญจกายขอไปดูตัดูตัวจริงริของนางสีดสีา แล้วแปลงตัวให้ลห้ะม้าม้ย คล้ายนางสีดสีา และแสร้งร้ทำ จริตริกิริยริาให้เห้หมือมืนนางสีดสีา เพื่อพื่ ขึ้นขึ้เฝ้าฝ้ทศกัณฐ์ ศิลศิปการรำ ของฉุยฉุฉาย คือการรำ เดี่ยวเพื่อพื่อวดลีลาท่ารำ ของตัวละคร ที่สามารถแปลงกายและชมโฉมความสวยงาม ของตัวเองด้วยความพอใจ บทร้อร้งฉุยฉุฉายเบญกายนี้ เป็นป็พระ นิพนินธ์ขธ์องสมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เศ์ธอ เจ้าฟ้าฟ้กรมพระยานริศริ รานุวันุวัดติวงศ์ ผู้ถ่ผู้ ถ่ายทอดท่ารำ ๑.ครูพงษ์เทพ น้อน้มปัญปัญากุลกุ ๒.ครูกุสุกุมสุา สุนสุทรวิภาค ผู้แผู้ สดง ๑. นางสาวปิยปิธิดธิา เขตนิมินิตมิร
Tylenol Playlist วั โตะริม-นนท์ ธนนท์ ช วันครบเลิก-นนท์ ธนนท์ วงนี้-อะตอม ชนากันต์ เปดเพล - งไ t ห a น t เ t ป o ดเมื่อไหร ก็ยังสวยงาม sp o colour ain -chick corea นาย นนท สมาชิกภายในวง วัฒน ศรีบริบูรณเครื่องกีตารไฟฟา นาย ณัชพล โอชารช เครื่องกีตารไฟฟา นาย ณัฐดนัย พึ่งสามัคคี เครื่องเบส นางสาว สุรีรัตนนรเพชร นักรอง นางสาว มยุรียมอญพูด เครื่องกลอง Playlist Undo -pop pongkool x wonderframe ไดแตนึกถึง-only monday ครั้งนึงไมถึงตาย-klear Love mom สมาชิกภายในวง นายนนทวัฒน ศรีบริบูรณ เครื่องกีตารไฟฟา นายณัชพล โอชารช เครื่องเบส นายยศวีร นาดี เครื่อง กลองชุด นางสาวธัณรัตน ศรีโยธา รองนํา นางสาว วรรณพร บุญมี รองนํา
รำ เพลงช้าช้- เพลงเร็ว เป็นป็เพลงสำ หรับฝึกฝึหัดหัท่ารำ เบื้อบื้งต้นของตัวพระ ตัวนาง มี วงปี่พปี่าทย์บย์รรเลงประกอบ ไม่มีม่บมีทร้อง ในการฝึกฝึหัดหัขั้นขั้แรก ผู้รำผู้รำจะร้อร้งปากเปล่า เลียนเสียสีงหน้าน้ทับของเพลง คือ ร้องเพลงช้าช้ว่า จะ โจ๊ง จะ ทิง โจ๊ง ทิง และร้อร้ง เพลงเร็วว่า ตุ๊บ ทิง ทิง เมื่อมื่ผู้ฝึผู้ กฝึหัดหัคล่องดีแล้ว จึงจะให้รำห้รำเข้าข้วงปี่พปี่าทย์โย์ดยใช้ ทำ นองเพลงสร้อยสนในการบรรเลงเพลงช้าช้และใช้เช้พลงเร็วร็ (ตามชื่อชื่เพลง) ในการ บรรเลงเพลงเร็ว จบด้วยเพลงลา ในการรำ เพลงช้าช้– เพลงเร็ว มีลำมีลำดับขั้นขั้ตอนตั้งแต่ท่าแรกถึงท่าสุดสุท้ายอย่าย่งเป็นป็ ระบบ กล่าวคือ มีกมีารเชื่อชื่มท่ารำ หนึ่งนึ่ไปสู่อีสู่อีกท่ารำ หนึ่งนึ่อย่าย่งสอดคล้องกลมกลืน แต่ขณะเดียวกันก็แฝงไว้ด้วยจารีตหรือวัฒนธรรมไทยลงไปในท่ารำ ด้วย เช่นช่ท่า แรกจะต้องเริ่มริ่ด้วยการไหว้ เพื่อพื่ รำ ลึกถึงครูบาอาจารย์ ผู้มีผู้ พมีระคุณคุจากนั้นนั้จึงจะ ออกท่ารำ จากท่าง่ายๆ ไปหาท่ายาก ๆ ที่มีคมีวามสลับซับซัซ้อซ้นมากยิ่งยิ่ขึ้นขึ้ ผู้ถ่ผู้ ถ่ายทอดท่ารำ ครูกุสุกุมสุา สุนสุทรวิภาค นายณัฐวุฒิอ่วมปลั่ง นายอภิวัฒน์ ใจใส นางสาวญาณิศา มะจันทร์ นางสาวปุณญานน แก้วกลม นางสาวพิชญา แสนซิว นางสาวศศินิภา คุ้มประดิษฐ นางสาวงามศิริ จันทิมา นางสาวธนภรณ์ทิพจรูญ นางสาวลลิลทิพย์ ทรัพย์ศิริ นางสาวสุกัญญา จินตนานนท์ นางสาวสุขภรัตน์ สกุลตะพันธ์ นางสาวอภิญญา สมพรสิริ ผู้แผู้ สดง
ฉุยฉายนางมณีได้ถูกประดิษฐ์ท่ารำ แทรกอยู่ใยู่นการ แสดงละครนอกเรื่องแก้วหน้าม้ากล่าวถึงนางแก้ว หน้าม้าได้ถูกท้าวภูวดลและพระปิ่นทองกลั่นแกล้งจน เกือบจะเอาชีวิตไม่รม่อดแต่นางโชคดีได้รับการช่วช่ย เหลือจากพระฤาษีที่ช่วช่ยฃเหลือโดยถอดรูปม้าให้ กลายเป็นสาวงามการแสดงชุดนี้จับตอนที่นางมณี รัตนาหรือนางแก้วหน้าม้าแต่งองค์ทรงเครื่องชมโฉม ตัวเองเพื่อจะไปเข้าเฝ้าพระปิ่นทองสมบัติ ผู้ถ่ผู้ ถ่ายทอดท่า ๑.ครูพงษ์เทพ น้อมปัญญากุล ๒.ครูกุสุมา สุนทรวิภาค ๓.ครูประทาน พิรุณรัมย์ ผู้แผู้ สดง ๑. นางสาววรนุช ศรีนวล หนุมานได้รับอาสาพระรามเพื่อไปล่อลวงเอากล่องดวงใจ ของทศกัณฐ์ อันพระฤษีโคบุตรได้ทำ พิธีถอดออกจากร่าร่ง ทศกัณฐ์แล้วเก็บรักษาไว้ โดยหนุมานทำ กลอุบายลวงพระ ฤษีโคบุตรว่า ตนถูกพระรามขับไล่ ทั้งยังร่าร่ยเวทย์จนพระ ฤษียอมพาไปฝากเป็นข้าทหารของทศกัณฐ์ ทศกัณฐ์ไม่รู้ม่รู้ ในกลล่วงของหนุมาน ทั้งหวังว่าจะได้หนุมานช่วช่ยตนทำ ศึกกับพระราม จึงรับหนุมานให้อยู่ใยู่นลงกา ซ้ำ ยังแต่งตั้งให้ ดำ รงตำ แหน่งน่อุปราช เที่ยบเท่ากับอินทรชิตพระโอรส และประทานปราสาทราชฐาน สาวสรรค์กำ นันใน ตลอด จนเครื่องทรงอสูรของอินทรชิตแก่หนุมานให้แต่งองค์ทรง เครื่อง เมื่อยกทัพออกทำ สงครามกับฝ่ายพระราม ผู้ถ่ผู้ ถ่ายทอดท่ารำ ๑.ครูพงษ์เทพ น้อมปัญญากุล ๒.ครูประทาน พิรุณรัมย์ ผู้แผู้ สดง ๑. นายก้องภพ ตะพิมพ์
รายชื่อชื่ผู้บผู้ รรเลง นายโชติภัทร จันทพันพัธ์ ตำ แหน่งที่บ ที่ รรเลง ระนาดเอก เด็กหญิงญิทิฆัมฆัพร แสงอรุณ เด็กชายอิทธิพธิล ไพบูลย์ นางสาวฐิติฐิ ติกานต์ หนูวนูงษ์ เด็กหญิงญิธีรธีาพร มามี เด็กหญิงญิกชกร เม่นม่แย้มย้ เด็กหญิงญิธัญธัสินีสิ นีบุญอุ้ม เด็กหญิงญิธันธัย์ชย์นก มะลิพันพัธ์ นางสาวยลดา คำ ป้อป้ง เด็กหญิงญิกิตติยาพร แสงทอง เด็กชายเจตนิพันิทพัธ์ สุวสุรรณ เด็กหญิงญิณัฐณัชนันนัท์พร พระสว่าง นายคณาธิปธิ ป้อป้มเจา นายพีรพีพัฒพัน์ อังศิริศิริ เพลงลาวเสี่ยสี่งเทียนเดิมเป็นป็เพลงลูกลูบท (เพลงที่เล่นต่อท้ายเพลงแม่บม่ท) เกิดขึ้นขึ้ ใน ระหว่างปลายรัชรักาลที่ ๔ ถึงต้นรัชรักาลที่ ๕ โดยมีคมีรูเพลงซึ่งซึ่ไม่ทม่ราบชื่อชื่เป็นป็ผู้ปผู้ ระดิษฐ์ ขึ้นขึ้แล้วนำ มาเล่นต่อท้ายเพลงใหญ่ เป็นป็เพลงสำ เนียนีงลาว (สำ เนียนีงภาคเหนือนื ) อัตรา จังหวะ ๒ ชั้นชั้มี ๒ ท่อน เป็นป็เพลงที่มีทำมี ทำนองไพเราะน่าน่ ฟัง ได้รับรัความนิยนิมในวงการ ดนตรีไรีทยแพร่หร่ลายมาก
Playlist เพ เพ ล ลงโต๊ะริม - นนท์ ธนนท์ งจังหวะจะรัก - วี วิโอเลต นางสาว ก สมาชิกภายในวง มลชนก กล่ำ โหมด Voice นาย เอกธนัช ธนธำ รงสิน Guitar นาย ธนกฤต บัวสมบูรณ์ Guitar นาย ณัฐภัทร มะโนสงค์ Bass นาย สิทธิพล บุญสิน Drum Set Water - PA สมาชิกภายในวง พิชยะดา ปานกล่อม Voice เมธัส พิมดา Guitar อรุชา ทองลี Guitar ณัฐภัทร มะโนสงค์ Bass สิทธิพล บุญสิน Drum Set Playlist เพลงไกลแค่ไหนคือใกล้ - Getsunova เพลงซูลูปาก้า ตาปาเฮ้ - THEMOONWILLALWAYSBEWITHME Love the soul
วงโคจร Playlist เพลงฝนตกไหม - Three Man Down เพลงเพ้อเจ้อ - ALARM9 เพลงทำ ได้เพียง - 25 hours ลม - กะลา สมาชิกภายในวง ซอนญ่า คาเมรอน Voice สุพรรษา สุขกลิ่น Voice กันตนพ พรมโคตร Guitar ณัฐภัทร มะโนสงค์ Bass สิทธิพล บุญสิน Drum Set
การแสดงพระรามตามกวาง พระรามตามกวาง เป็นการแสดง ประเภทรำ คู่ที่เป็นชุดเป็นตอน ซึ่งอยู่ในเรื่อรื่งรามเกียรติ์ตอน ลักสีดา ทศกัณฐ์สั่งให้ม้ารีศรีแปลงเป็นกวางทองไปล่อลวงนาง สีดา ม้ารีศรีทำ ตามบัญชาของทศกัณฐ์โดยแลงกายเป็นกวาง ทองไปยังบรรณศาลา ต่อมาทศกัณฐ์แอบดูอยู่จึงแปลงกาย เป็นฤาษีเข้าไปหานางสีดา พูดจา หว่านล้อม นางสีดากริ้วริ้จึง ตรัสบริภริาษจนทศกัณฐ์โกรธกลายร่างเป็นยักษ์ แล้วตรงเข้า ฉุดนางสีดาไปกรุงลงกา ลักษณะท่ารำ ในชุดพระรามตามกวาง ประกอบด้วย การรำ 2 ลักษณะ คือ การรำ บท หมายถึงการใช้ท่ารำ ที่ ตีความหมายตามบทร้อง และการรำ หน้าพาทย์ หมายถึงการำ ให้เข้ากับจังหวะเพลงทำ ให้การแสดงมีลีลาท่ารำ ให้ความรู้สึก เกี่ยวกับอารมณ์ต่างๆ ผู้ถ่ายทอดท่ารำ ๑.ครูพงษ์เทพ น้อมปัญญากุล ๒.ครูกุสุมา สุนทรวิภวิาค ๓.ครูภาณุวัฒน์ ปุระสะทำ มัง ผู้แสดง ๑. นายอัครพล เทพอุทัย ๒. นางสาวฐานิสรา เจนแสง เป็นการแสดงที่นำ มาจากการแสดงละครเรื่อรื่ง "พระสุธน - มโนราห์" ตอน มโนราห์บูชายัญ ซึ่ง กรมศิลปากรได้จัดแสดงขึ้น และแสดงให้ประชาชน ชาวไทยดูเป็นครั้งแรกเมื่อปีพ.ศ. ๒๔๙๘ กล่าวถึง เมื่อนางมโนราห์ขอปีก หางได้แล้ว ก็แสร้งกล่าวทูล ลา และขอพระราชทานอภัยต่อท้าวอาทิตยวงศ์ แล้วร่ายรำ ทำ ท่าคล้ายกับจะกระโดดเข้ากองไฟ ระบำ ชุดนี้ใช้เพลงแขกบูชายัญ โดยอาจารย์มนตรี ตราโมท ได้นำ เพลงเร็วของคุณครูหลวงประดิษฐ์ ไพเราะ มาบรรเลงร่วมกับโทนและกลองชาตรี ไม่มี เนื้อร้อง ผู้แสดงจะร่ายรำ ตามจังหวะเครื่อรื่งดนตรี ผู้ถ่ายทอดท่ารำ ๑.ครูพงษ์เทพ น้อมปัญญากุล ๒.ครูกุสุมา สุนทรวิภวิาค ผู้แสดง ๑.นางสาว ภัทรธิดา เขตนิมิตร
Playlist ถ้าเธอรักฉันจริง - Three man down ข้างกัน - Three man down เผลอไป - tattoo colour วงศาลาพักใจ Sleepless Playlist นะหน้าทอง-โจอี้ ภูวศิษฐ์ รักไม่ได้-meyou ทักครับ-lipta ภาวนา-meyou สมาชิกภายในวง น นาย ณัชพล โอชารส เครื่อง กีต้าร์ไฟฟ้า ายศุภกร คลังนอก เครื่อง กลอง น นางสาว พันธิตรา โชคอํานวย นักร้อง างสาว ดรัลพร มหาภาส นักร้อง น น า า ย งส ณั าว มลดา ไชยพรม เครื่อง คียับอร์ด ณัฐดนัย พึ่งสามัคคี เครื่องเบส นายนนทวัฒน ศรีบริบูรณ์ เครื่อง กีต้าร์ไฟฟ้า สมาชิกภายในวง ดารารัตน์ แก้วใส กลอง รุจิดา ดวงจันทร์โคตร นักร้อง กฤติพงศ์ อ่อนแกเว เครื่อง เบส เกียรติศักดิ์ วงค์วิลาศ นักร้อง มิรันตีลาน้ําเที่ยง คีย์บอร์ด พิสิษฐ์สรรค์ หลอดกระโทก กีต้าร์ไฟฟ้า
ชื่อชื่กฤตเมธ วงเวียน เทคนิคนิดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อชื่นิธินิกธิร บุญเพ็งพ็ เทคนิคนิดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อชื่วชีรชีะ โสมาเกตุ เทคนิคนิดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อชื่พัชพัรพร รัฐรัสมุทมุร ทคนิคนิดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อชื่ธนัญนัชนก ด้วงเมฆ เทคนิคนิดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อชื่ ปภัสสร นันนัที ทคนิคนิดรออิ้ง ขนาด 21*29
ชื่อ สิรภพ ใจดี เทคนิค ดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อ เอื้ออันดา กลั่นบิดา เทคนิค ดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อ อริสา เกิดมงคล เทคนิค ดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อชื่ธีรธีโชติ ไตรยวงศ์ ทคนิคนิดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อชื่จีรเดช ไกรปักปัษ์ เทคนิคนิดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อชื่นนทกร ฉลาดพร้อร้ม ทคนิคนิดรออิ้ง ขนาด 21*29
ชื่อ อิษวัตวัแจ่มตอนไพร เทคนิค ดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อ พงศธร แซ่จัง เทคนิค ดรออิ้ง ขนาด 21*29 ชื่อ มนัสนันท์ แก้งวงศ์วาลย์ เทคนิค ดรออิ้ง ขนาด 21*29
ชื่อชื่ก้านพรมมินมิทร์ ซอเสียสีง เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่ณัฐณัชนน สมยา เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่สรวิศ เจริญริสุขสุ เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่อภิเดช โมมขุนทด เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่อลงกรณ์ สีแสีนน เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่กรองกาญจน์ สำ ราญ เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29
ชื่อชื่ดวงพร ราชวงษ์ เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่ณัฏณัฐพล แสงอรุณ เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่ธณัฐณัสรณ์ ศรีอิรี อินทร์คำร์ คำ เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่ธนภัท ประไพ เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่ธีปธีกร แจ้งกระจ่าง เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29 ชื่อชื่ธีรธีเทพ ขันขันาค เทคนิคนิแรแสง ขนาด 21*29
ชื่ อ ชื่ พิ ศิ พิ ษ ศิ ฐ์ พ ฐ์ น ธ์ จั น ท ร์ เ ร์ ท ศ เ ท ค นิ ค นิ แ ร แ ส ง ข น า ด 2 1 * 2 9 ชื่ อ ชื่ อ ร ร ถ วุ ฒิ แ ย้ ม ย้ เ อ ม เ ท ค นิ ค นิ แ ร แ ส ง ข น า ด 2 1 * 2 9
ชื่อชื่ธมล มีทมีา เทคนิคนิเพ้นพ้ต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อชื่นารากุลกุมากุลกุ เทคนิคนิเพ้นพ้ต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อชื่สหรัฐรัศิริศิศัริกศัดา เทคนิคนิเพ้นพ้ต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อชื่กัญญวรา ภู่ศภู่รี เทคนิคนิเพ้นพ้ต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อชื่ชลธิชธิา คำ น้อน้ย เทคนิคนิเพ้นพ้ต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อชื่ชลิตา มีศิมีลศิป์ เทคนิคนิเพ้นพ้ต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม.
ชื่อ ชาลิสา ศรีจัรีจันทร์ เทคนิค เพ้นต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อ ณิชารีย์รีย์เงินมาบุญ เทคนิค เพ้นต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อ นัสรีนรีธนัตถ์โชติกาญจน์ เทคนิค เพ้นต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อ ปาริชริาต บัวบาน เทคนิค เพ้นต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อ ภัทรวรินริทร์ ภัทรศิลาทอง เทคนิค เพ้นต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อ ยลดา เพ็ชรน่วม เทคนิค เพ้นต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม.
ชื่อ รัตนาภรณ์ สิทธิวงษ์ เทคนิค เพ้นต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อ สหฤทัย รักษาชนม์ เทคนิค เพ้นต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม. ชื่อ สาวิตวิรี สายบาง เทคนิค เพ้นต์ติ้ง ขนาด 50 x 70 ซม.
A R T D E P T . 4 T H
M . 5 0 9 A R T D E P T . 3 R D
M . 6 0 9 A R T D E P T . 2 N D
Thank you for coming! We would like to express our sincerest gratitude for celebrating our Exhibitions! SKC- ART DEPT.