ใบคั่นแฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.3 ปี63

ผลงานทเ่ี กดิ จากการปฏบิ ัติหน้าท่ี ตาแหน่งครู

๖ตวั ช้ีวัดที่

๑.๓ การสรา้ งและการพัฒนา ส่ือ
นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศกึ ษา

และแหล่งเรยี นรู้

นางเรณู โพธิจ์ นั ทร์
ครู

โรงเรยี นวัชรวิทยา อาเภอเมือง จงั หวดั กาแพงเพชร
สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษา กาแพงเพชร
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ด้านท่ี 1
ด้านการจัดการเรียนการสอน

ด้านที่ 1 ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน

ด้านการจัดการเรียนการสอน หมายถึง การจัดทาหลักสูตรหรือ
พัฒนาหลักสูตรเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง มีปัญญา
มีศักยภาพ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพตามมาตรฐาน
การเรียนรู้ ตัวชี้วัด สมรรถนะสาคัญและคุณลักษณะอันพึง
ประสงค์ ตามหลักสูตรสถานศึกษา โดยจัดการเรียนรู้ด้วย
วิธีการ รูปแบบที่หลากหลาย และเหมาะสมเน้นผู้เรียนเป็น
สาคัญ ใหผ้ ้เู รยี นเกดิ การเรียนรู้ดว้ ยวธิ ีการปฏบิ ัติ

ดา้ นที่ 1
ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน

1.3 การสร้างและพฒั นา สือ่ นวตั กรรม
เทคโนโลยที างการศึกษา และแหล่งเรียนรู้

1.3 การสร้างและพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการ
ศึกษา และแหล่งเรียนรู้ หมายถึง การเลือก คัดสรร ใช้ สร้างและ
พัฒนาส่ือ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้
เพ่ือนาไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียนสอดคล้อง
กับเน้ือหาสาระ มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชว้ี ัด และจุดประสงค์การ
เรยี นรู้

ระดบั คุณภาพ

ระดับ 3

1.สร้างและพฒั นาส่ือ นวตั กรรม เทคโนโลยที างการศึกษาและแหล่งเรียนรู้
นาไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ เหมาะสมกับผู้เรียน สอดคล้องกับเนื้อหา
สาระ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้และจุดประสงค์การ
เรียนรู้

2.ประเมินผลการใช้ส่ือ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่ง
เรียนรู้และนาผลการประเมนิ ไปปรับปรุงพฒั นาให้มคี ุณภาพสูงขนึ้

3.สามารถนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้ไป
ปรับบประยุกต์ใช้ในสถานศึกษาทมี่ บี ริบทใกล้เคยี ง

ตัวช้ีวัดที่ 1.3

การสรา้ งและการพฒั นา ส่อื นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหลง่ เรยี นรู้

ข้าพเจา้ มกี ารการเลอื ก คดั สรร ใช้ สร้างละพฒั นาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยที างการศึกษาและ
แหลง่ การเรยี นรู้ เพอ่ื นาไปใช้ในการจดั การเรยี นร้ทู เี่ หมาะสมกับผเู้ รียนสอดคล้องกบั เนอ้ื หาสาระ
มาตรฐานการเรยี นรู้ ตัวชว้ี ดั และจดุ ประสงค์การเรยี นรูป้ ระเมนิ ผล การใชส้ อ่ื นวัตกรรม เทคโนโลยี
ทางการศกึ ษาและแหล่งเรียนรู้

หลักฐาน/ร่องรอย
ประกอบการประเมนิ

หลักฐาน/รอ่ งรอยประกอบการประเมิน

1.ส่อื นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศกึ ษา
และแหลง่ เรยี นรู้/การประเมินผลและหรือปรบั ปรงุ
สือ่ นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศกึ ษาและแหลง่
เรียนรู้/ประยกุ ตใ์ ชใ้ นสถานศึกษาทม่ี บี รบิ ทใกล้เคียง

หลกั ฐาน/รอ่ งรอยประกอบการประเมนิ

ทะเบียนผลิตส่ือ

หอ้ งเรยี นออนไลน์

ส่อื วีดโี อการเรียนการสอน วชิ าการงานอาชีพ
ช่อง YouTube สไตล์ครูอ้อ

การเย็บผา้ ปดิ ปาก

การจดั ดอกไม้

การสอยซอ่ นดา้ ย

ส่อื วีดโี อการเรียนการสอน วิชาการบญั ชี
ช่อง YouTube สไตล์ครูอ้อ

บญั ชี 5 หมวด

การเขยี นตัวเลขตามหลกั การบญั ชี

การเดบติ และเครดติ

หลกั ฐาน/รอ่ งรอยประกอบการประเมนิ

รายงานการใช้ส่ือ

หลกั ฐาน/ร่องรอยประกอบการประเมิน

2.หลักฐานและรอ่ งรอยอนื่ ๆเพิม่ เตมิ ท่เี ก่ยี วข้อง