ปก 5ดี-ผสาน

ห น้ า | ก

คาํ นาํ

เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจําปงบประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคายบางระจัน จังหวัดสิงหบุรี จัดทําขึ้นเพ่ือเปนผลงานเขารับการคดั เลอื กการปฏิบัติงาน
กศน.ตําบลตนแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจําปงบประมาณ 2565 ของสํานักงาน กศน. ประกอบการพิจารณา
ของคณะกรรมการ โดยแบบประเมิน กศน.ตําบลตนแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ประจําปงบประมาณ 2565 ประกอบดวย

ดา นที่ 1 ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ทมี่ ีคณุ ภาพในระดบั ตางๆ (Good Teacher)
ดา นที่ 2 สภาพแวดลอมทางกายภาพของ กศน.ตาํ บล ดงึ ดูดความสนใจและเอื้อตอการเรยี นรู
(Good Place Best-Check in)
ดานท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน หรือการศกึ ษาตอเนือ่ ง หรือการศกึ ษา
ตามอธั ยาศัย มคี วามทนั สมยั มปี ระสทิ ธภิ าพในการใหบริการ (Good Activities)
ดานที่ 4 ภาคเี ครอื ขาย รว มจดั สนบั สนุนการจัดการเรยี นรูต ลอดชีวิตไดอ ยา งมคี ุณภาพ
(Good Partnership)
ดานที่ 5 มนี วัตกรรมท่เี ปนประโยชนและสามารถนาํ ไปใชไ ดจริง (Good Innovation)
เอกสารแบบประเมนิ คดั เลือกฉบับน้ี สําเร็จไดดวยดีจากความรว มมือของครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา กศน.
อําเภอคายบางระจัน ภาคีเครือขาย และผูมีสวนเก่ียวของทุกภาคสวน ในการรวบรวมขอมูลผลการดําเนินงาน
ของ กศน.ตําบลคอทราย เอกสารประกอบการประเมินคัดเลือก กศน.ตําบลตนแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม
ประจําปงบประมาณ 2565 ฉบับนี้ สามารถบง บอกถึงการบรรลุวตั ถปุ ระสงคข องการดาํ เนินงาน และจะเปนประโยชน
ตอการจัดกิจกรรม กศน.ทั้งในการบริหารงาน การพัฒนาคน การทํางานท่ีตรงตามความตองการของผูเรียน
ผูรับบริการ และสามารถเผยแพรตอสาธารณชนได ขอขอบพระคุณผูมีสวนเก่ียวของ ที่ใหความรวมมือ
จักขอบพระคุณทกุ ทานมา ณ โอกาสนดี้ ว ย

กศน.ตาํ บลคอทราย
กศน.อําเภอคายบางระจัน

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ประจําปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จงั หวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | ข

สารบัญ หนา

คาํ นํา 1
สารบญั
ตอนท่ี 1 ขอมูลทั่วไป 4
ตอนที่ 2 ขอมลู การประเมิน 5 ดาน
58
ดานท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ทมี่ ีคุณภาพในระดบั ตางๆ
(Good Teacher) 67

ดานที่ 2 สภาพแวดลอมทางกายภาพของ กศน.ตําบล ดงึ ดดู ความสนใจและเอ้ือตอ การเรยี นรู 74
(Good Place Best-Check in)
81
ดานที่ 3 กิจกรรมการเรยี นรู การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน หรอื การศกึ ษาตอเนอ่ื ง หรอื การศึกษา 85
ตามอธั ยาศยั มีความทันสมัย มีประสิทธิภาพในการใหบรกิ าร (Good Activities) 86
87
ดา นท่ี 4 ภาคเี ครือขาย รว มจดั สนบั สนุนการจัดการเรียนรูตลอดชีวิตไดอยางมีคุณภาพ
(Good Partnership)

ดา นที่ 5 มนี วัตกรรมที่เปนประโยชนแ ละสามารถนาํ ไปใชไ ดจริง (Good Innovation)
ภาคผนวก

เกยี รติบตั รการเขารบั การอบรม
คําส่ังแตง ตั้งคณะกรรมการ กศน.ตําบลคอทราย

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั จังหวดั สิงหบ รุ ี

ห น้ า | 1

ตอนที่ 1 ขอ มูลทัว่ ไป
1. ชื่อ กศน.ตําบลคอทราย ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาํ เภอคายบางระจัน
สาํ นักงาน สง เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสงิ หบรุ ี

 ประวตั คิ วามเปน มาของ กศน.ตาํ บลคอทราย
กศน.ตําบลคอทราย เดิมเปนแหลงเรียนรูดานสมุนไพรพื้นบาน ที่มีคุณลุงยุย ปานทอง ปราชญชาวบานที่
คอยใหความรูและชวยเหลือคนในชุมชนท่ีเจ็บ ปวย ซึ่งเปนทุนทางสังคมที่ดีของชุมชนอยูแลว ในป พ.ศ. 2551
บานวังกะจับ ไดรับรางวัลหมูบานเศรษฐกิจพอเพยี ง “อยูเยน็ เปนสุข” ซ่ึงในป 2551 สํานักงานสงเสริมการศึกษา
นอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย (กศน.) รวมกับ องคการบริหารสวนตําบลคอทราย และสํานักงานพัฒนา
ชุมชนชุมชนจังหวัด/อําเภอ สํานักงานเกษตรอําเภอ และโรงพยาบาลสงเสริมสุขภาพตําบลคอทราย ไดจัด
กระบวนการเรียนรู สงเสริมใหบานวังกะจับ จัดต้ังศูนยเรียนรูชุมชนบนรากฐานเศรษฐกิจพอเพียงบานวังกะจับ ขึ้น
โดยมีผูใหญน้ําทิพย เหมือนมวง เปนประธาน มีคุณลุงยุย ปานทอง เปนปราชญชาวบานประจําศูนยเรียนรูชุมชน
พฒั นากรประจาํ ตําบลเปนนักจดั การความรชู ุมชน และมภี าคพี ัฒนาเปน คณะที่ปรกึ ษา
มีการจัดระบบการบริหารจัดการศนู ยฯ สืบคนและบนั ทึกภูมิปญญาทอ งถิ่น จัดตั้งทมี งานนกั จัดการความรู
ชุมชน จัดทําแผนที่แหลงเรียนรู/ภูมิปญญาทองถิ่น จัดทําแผนการพัฒนาศูนยเรียนรูชุมชน และเสนอโครงการจัดตั้ง
ศนู ยเรยี นรูช มุ ชน ขอรบั การสนับสนุนงบประมาณจากจังหวัดสงิ หบ รุ ี
ในป พ.ศ. 2553 ทานผูวาราชการจังหวัดสิงหบุรี ไดอนุมัติ งบประมาณโครงการตามแผนปฏิบัติราชการ
ประจําป 2553 ของจงั หวัดสงิ หบรุ ี ใหบ านวงั กะจบั ดาํ เนินการตามโครงการจดั ตัง้ ศูนยเ รียนรูชุมชน จาํ นวน 550,000
บาท ในปนี้ จึงไดมีการสรางอาคารศูนยเรียนรูชุมชน มุมการเรียนรูดานตาง ๆ พรอมจัดทําปายประชาสัมพันธ
การจัดแสดงขอมูลขาวสารของชุมชน การจัดนิทรรศการเศรษฐกิจพอเพียง และการจัดการความรู บันทึกภูมิปญญา
การดําเนินงานศูนยเรียนรูชุมชน เพ่ือขยายผลการดําเนินงานการขับเคล่ือนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในครอบคลุม
มากขึน้
ในวนั ท่ี 16 สิงหาคม 2553 ไดทาํ พธิ ีเปด อาคาร กศน.ตาํ บลคอทราย ซงึ่ ไดตัง้ อยูศูนยเ รียนรูชุมชนบน
รากฐานเศรษฐกจิ พอเพียงบา นวงั กะจบั

กศน.ตาํ บลคอทรายแหงเดิม พ.ศ. 2554 - พ.ศ. 2562

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวดั สิงหบ รุ ี

ห น้ า | 2

ตอมา ในวันท่ี 14 กุมภาพันธ 2563 ไดมีการทําบันทึกขอตกลงระหวางโรงเรียนวัดวังกระจับ
โดยนายนคร สุขโข ผูอํานวยการโรงเรียนวัดวังกระจับ กับ กศน.อําเภอคายบางระจัน ในการขอเคล่ือนยาย
เปล่ียนแปลงสถานที่จัดต้ัง กศน.ตําบลคอทราย โดยใหอยูในหลักของ “บวร” คือ บาน วัด โรงเรียน โดยไดรับการ
สนับสนุนหองเรียนโรงเรียนวัดวังกระจับ จํานวน 1 หองเรียน และไดดําเนินการจัดตั้งแตบัดนั้นเปนตนมาจนถึง
ปจจบุ ัน

นายนคร สขุ โข
ผูอํานวยการโรงเรยี นวดั วงั กระจบั

กศน.ตาํ บลคอทรายแหงใหม พ.ศ. 2563 – ปจจบุ ัน

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จงั หวดั สิงหบ รุ ี

ห น้ า | 3

2. สถานท่ีตงั้ กศน.ตําบลคอทราย (โรงเรยี นวดั วงั กระจบั ) หมู 1 ตาํ บลคอทราย
อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวดั สิงหบ ุรี

3. ช่อื -สกลุ ครู กศน.ตาํ บล นางกติ ติพร บุตรนา้ํ เพ็ชร
เบอรโ ทรศพั ท 061-5469383
E-mail [email protected]

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จงั หวัดสงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 4

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จังหวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 5

ตอนที่ 2 ขอ มูลการประเมนิ
ดา นที่ 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ท่ีมีคุณภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวชิ าการ

องคประกอบดานที่ 1.1.1 จํานวนขอมลู ในระบบฐานขอ มูลในระบบฐานขอมูลเพ่ือการบรหิ ารจดั การ DMIS
ตัวชีวดั ท่ี 1 ขอ มูลสถานท่ตี ง้ั และลกั ษณะพ้นื ที่ตั้ง

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั จังหวัดสงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 6

ตอนที่ 2 ขอ มลู การประเมนิ
ดา นท่ี 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ทม่ี คี ุณภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวชิ าการ

องคป ระกอบดา นท่ี 1.1.1 จํานวนขอมูลในระบบฐานขอ มลู ในระบบฐานขอ มลู เพื่อการบรหิ ารจดั การ DMIS
ตัวชวี ัดท่ี 2 พกิ ดั ตําแหนง

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จงั หวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 7

ตอนท่ี 2 ขอมูลการประเมิน
ดา นท่ี 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ทม่ี ีคุณภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.1 จํานวนขอ มลู ในระบบฐานขอมลู ในระบบฐานขอ มูลเพื่อการบริหารจัดการ DMIS
ตวั ชีวัดท่ี 3 ขอ มูลบุคลากร
ตัวชีวัดท่ี 4 ช่อื และเบอรต ดิ ตอของหัวหนา กศน.ตําบล/แขวง
ตัวชีวัดท่ี 5 ลงิ ค เว็บไซต หรอื Fanpage กศน.ตาํ บล/แขวง

https://www.facebook.com/profile.php?id=100074635642100

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จังหวดั สงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 8

ตอนท่ี 2 ขอมลู การประเมิน
ดานที่ 1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ทม่ี คี ณุ ภาพในระดับตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคประกอบดา นที่ 1.1.1 จํานวนขอ มลู ในระบบฐานขอ มูลในระบบฐานขอมลู เพ่ือการบริหารจดั การ DMIS
ตวั ชวี ดั ท่ี 6 ขอมูลสาธารณปู โภค ไฟฟา น้ําประปา โทรศพั ทและอินเตอรเนต็

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั จังหวดั สงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 9

ตอนท่ี 2 ขอมลู การประเมนิ
ดา นท่ี 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ทีม่ คี ณุ ภาพในระดับตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวิชาการ

องคประกอบดานท่ี 1.1.1 จํานวนขอมลู ในระบบฐานขอ มลู ในระบบฐานขอมูลเพื่อการบริหารจัดการ DMIS
ตวั ชีวัดท่ี 7 มสี ่ือ อปุ กรณ และสิง่ อาํ นวยความสะดวกในการจดั การเรยี นรู
ตัวชีวัดที่ 9 จาํ นวนผเู ขารับบริการท่ี กศน.ตาํ บล/แขวง เฉลยี่ ตอ เดอื น

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั จงั หวดั สิงหบ รุ ี

ห น้ า | 10

ตอนท่ี 2 ขอ มูลการประเมิน
ดานที่ 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ที่มคี ณุ ภาพในระดบั ตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.1 จํานวนขอ มูลในระบบฐานขอมลู ในระบบฐานขอมลู เพื่อการบริหารจดั การ DMIS
ตัวชวี ัดที่ 10 ขอมูลบุคลากร กศน.ตาํ บล/แขวง
ตัวชีวัดที่ 11 ขอมูลคณะกรรมการ กศน.ตาํ บล/แขวง

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั จังหวัดสงิ หบรุ ี

ห น้ า | 11

ตอนท่ี 2 ขอ มูลการประเมนิ
ดา นที่ 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ทมี่ คี ณุ ภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคประกอบดา นที่ 1.1.1 จํานวนขอ มูลในระบบฐานขอ มลู ในระบบฐานขอ มูลเพ่ือการบรหิ ารจัดการ DMIS
ตัวชีวัดที่ 12 มรี ายงานผลขอมูลพื้นฐานใหครบถว นและเปนปจ จบุ ัน

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จงั หวัดสงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 12

ตอนท่ี 2 ขอ มลู การประเมิน
ดา นท่ี 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ทมี่ คี ณุ ภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวิชาการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.2 ระดับความสาํ เรจ็ ของการทําแผนปฏิบตั ิการตําบล/แขวง
ตัวชวี ัดที่ 1 มีการรวบรวม ศึกษาขอ มลู พืน้ ฐานของพ้ืนทพี่ รอมทงั้ วิเคราะหข อมูล บริบท สภาพปญหาและ
ความตอ งการจําเปน ท่เี ก่ียวขอ ง เพ่ือประกอบการจัดทําแผนปฏิบัติการใหเปนปจจบุ ัน

กศน.ตําบลคอทราย มีการรวบรวมศึกษาขอมูลพื้นฐานของพื้นท่ี พรอมทั้งมีการวิเคราะหขอมูล
บริบท สภาพปญหาและความตองการที่จําเปน ท่ีเก่ียวของในการทําแผนปฏิบัติการประจําปงบประมาณ 2565 มี
โครงการที่สามารถแกไขปญหาความตองการของชุมชนตําบลคอทราย มีการจัดทําแผนปฏิบัติการท่ีสอดคลองกับ
นโยบายและจุดเนนการดําเนินงาน กศน.ปงบประมาณ 2565 นําแผนงาน/โครงการไปสูการปฏิบัติ โดยใช
กระบวนการมสี วนรวมของคนในชุมชน ผูน ําชมุ ชน หนว ยงานราชการ มีการสรุปผลการปฏบิ ตั ิงานนาํ เสนอตอ ผบู ริหาร
สถานศกึ ษา และดําเนินการจดั ทําแผน รายงานแผนในระบบ DMIS อยา งเปน ปจจุบัน

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จงั หวดั สงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 13

ตอนที่ 2 ขอมลู การประเมนิ

ดานท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ทีม่ ีคณุ ภาพในระดับตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคประกอบดา นท่ี 1.1.2 ระดับความสําเร็จของการทําแผนปฏบิ ัตกิ ารตาํ บล/แขวง

ตวั ชีวดั ท่ี ๒ มีโครงการท่สี ามารถแกป ญหาตามบรบิ ทและความจําเปน

จากการวเิ คราะหส ภาพปญหาตามบริบทและความจําเปน ตามแผนปฏิบตั ิการ กศน.ตาํ บลคอทราย

ปงบประมาณ 2565 (หนา 10)

ความสําคัญ ปญหา หมูท่ี เหตุผลประกอบ
ลําดับท่ี การจดั ลําดับความสาํ คัญ/ความจาํ เปน ของปญหา

1 ผลผลติ การเกษตรตกตํ่า 1-6 เนื่องจาก หมูท่ี 1-6 สว นใหญประกอบอาชีพการเกษตร

ตนทุนสูง หากไมดําเนนิ การแกไขจะสง ผลกระทบตอการประกอบ

อาชีพซ่ึงเปน รายไดห ลักของครอบครัว

2 ปญ หาหาหนีส้ ินในระบบ 1-6 เนื่องจาก หมูท่ี 1-6 มีประชาชนบางคนมกี ารใชจา ย

และนอกระบบ ไมประหยัด มคี า นิยมที่ผิด (วัตถนุ ิยม) ไมมีการเก็บออม

ในครวั เรอื น หากไมด ําเนินการแกไขจะสง ผลกระทบตอ

การดาํ เนินชวี ิตของแตแ ละคน

3 ผสู งู อายุไมไดรบั การดูแล 1-6 เนื่องจาก หมูท่ี 1-6 มีจาํ นวนผสู ูงอายทุ ่ีขาดการดูแล

ดา นสขุ ภาพกาย / ดานสขุ ภาพตัวเองและโภชนาการ หากไมไ ดร ับการ

สขุ ภาพจิต/โภชนาการ แกไ ขจะสง ผลกระทบตอคุณภาพชวี ติ

4 ผสู งู อายุไมมรี ายได 1-6 เนื่องจาก หมูท่ี 1-6 มผี ูส งู อายอุ ยูในชุมชนเปนจํานวน
มากท่ีไมม รี ายได หากไมดาํ เนินการแกไขจะ สง ผลตอ
การดาํ เนนิ ชีวติ ประจําวนั ของผสู งู อายุ

5 ปญหาการแพรร ะบาดของ 1-6 เน่อื งจากประชาชนตาํ บลคอทรายมผี ลกระทบในการ

ไวรัสโคโรนา 2019 ดาํ เนินชวี ิตจากสถานปญหาการแพรระบาดของไวรสั

โคโรนา 2019 ขาดความรู ความเขา ใจในการดาํ เนนิ

ชีวติ รวมถงึ การขาดรายไดในชวี ิตประจาํ วัน

เอกสารประกอบการคัดเลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวัดสิงหบ รุ ี

ห น้ า | 14

ตอนที่ 2 ขอ มลู การประเมิน
ดา นที่ 1 ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ทีม่ คี ุณภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.2 ระดับความสาํ เร็จของการทําแผนปฏบิ ัตกิ ารตาํ บล/แขวง
ตัวชีวดั ที่ 3 จดั ทาํ แผนปฏบิ ัตกิ ารท่ีสอดคลอ งกบั นโยบายและจุดเนน เสรจ็ ตามกําหนดเวลา

กศน.ตาํ บลคอทราย มีการเขา รว มการประชมุ ชนวางแผนการดาํ เนินงาน มีการเขารว มการอบรม และประชุม
การดาํ เนนิ งานของการจดั กิจกรรมในปง บประมาณ 2565 อยา งตอเน่อื งและสรปุ ผลการจดั กิจกรรมรายงาน
ตอผูบ ังคบั บัญชาอยา งตอเนื่อง สม่ําเสมอ

เขารวมโครงการประชมุ เชิงปฏบิ ตั ิการเพ่ือพัฒนาบุคลากรดานการจัดทาํ แผนปฏบิ ตั ิการ กศน.ตําบล
ในสงั กัด สํานกั งาน กศน. ระหวางวนั ท่ี 14-16 ธนั วาคม 2564

ประชมุ การจดั ทําแผนปฏิบัตกิ าร กศน.ตาํ บล กศน.อําเภอคายบางระจัน
ปง บประมาณ 2565

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จังหวดั สงิ หบรุ ี

ห น้ า | 15

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 16

ตอนที่ 2 ขอ มลู การประเมิน
ดานที่ 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ท่มี ีคณุ ภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดา นท่ี 1.1.2 ระดบั ความสาํ เร็จของการทําแผนปฏิบตั ิการตําบล/แขวง
ตัวชีวัดท่ี 4 มกี ารนาํ แผนไปสูการปฏบิ ัติและดาํ เนินการตามท่ีกําหนดโดยใชกระบวนการมีสว นรวม

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จงั หวดั สิงหบ รุ ี

ห น้ า | 17

ตอนท่ี 2 ขอ มูลการประเมนิ
ดานท่ี 1 ครูมสี มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ท่ีมีคณุ ภาพในระดบั ตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.2 ระดับความสําเร็จของการทําแผนปฏบิ ตั กิ ารตําบล/แขวง
ตวั ชวี ดั ท่ี 5 รายงานผลการดําเนนิ งานตามแผนปฏบิ ัตกิ ารและจัดทําแผนในระดับ DMIS

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จงั หวดั สงิ หบรุ ี

ห น้ า | 18

ตอนที่ 2 ขอมูลการประเมนิ
ดานที่ 1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ทม่ี คี ณุ ภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.3 จํานวนผูเ รยี นของหลกั สตู รการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน

ตวั ชีวัดที่ ครู กศน.ตําบล/แขวง 1 คน มีจาํ นวนผเู รียนเปนไปตามเกณฑท ส่ี ํานกั งาน กศน.กาํ หนด

ระดับ จาํ นวนนักศึกษา (คน)

มธั ยมศึกษาตอนตน 18

มธั ยมศึกษาตอนปลาย 24

รวม 42

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จังหวัดสงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 19

ตอนที่ 2 ขอ มลู การประเมนิ
ดานท่ี 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ท่มี ีคณุ ภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวิชาการ

องคประกอบดานท่ี 1.1.4 จํานวนความสาํ เร็จของการดําเนินงานการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน
ตัวชีวดั ท่ี 1 มีการวเิ คราะหศกั ยภาพของกลมุ เปา หมายและสาํ รวจความตองการของผูเรียน เพื่อรวมจดั
วธิ ีการเรียนใหเหมาะสมกับนักศึกษา

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวัดสงิ หบรุ ี

ห น้ า | 20

ตอนที่ 2 ขอ มลู การประเมนิ
ดานท่ี 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ท่ีมคี ณุ ภาพในระดับตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.4 จํานวนความสาํ เรจ็ ของการดําเนนิ งานการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน
ตวั ชีวัดท่ี 2 มกี ารจดั ทําแผนการจดั การเรียนรูร ายสัปดาห/แผนการจัดการเรียนรูอ อนไลน บนั ทึกการเรยี นรู
และจดั ทําขอมลู การลงทะเบียนของผูเรยี น และแจง ใหผูเรยี นรับทราบโดยท่ัวกัน

กศน.ตําบลคอทราย มีการวิเคราะหศักยภาพของกลุมเปาหมาย และสํารวจความตองการของผูเรียน เพ่ือ
ดาํ เนินการจัดการเรียนการสอนใหเหมาะสมกับนักศึกษา มีการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู รายสปั ดาหและแผนการ
จัดการเรียนรูออนไลน โดยดําเนินการรวมกับสํานักงาน กศน.จังหวัดสิงหบุรี ในจัดทําแผนการเรียนรูออนไลน มีการ
บนั ทึกการเรียนรูและจัดทาํ ขอมลู การลงทะเบียนเรยี นของนักศึกษาอยา งเปนระบบ มีการสรา งกลุมการเรยี นรูทางไลน
โดยต้ังกลุม “กศน.ตําบลคอทราย” และสรางกลุม Facebook กศน.ตําบลคอทราย ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู ติดตอ
สอบในการเรยี นของนักศกึ ษา กศน.ตําบลคอทราย มีการจดั ทําปฏิทินการพบกลุม ในภาคเรยี นท่ี 2 ปการศึกษา 2564
และแจงใหนักศึกษาทราบ มีการติดตามนักศึกษาในการเขาสอบ N-NET ภาคเรียนท่ี 2 ปการศึกษา 2564
มีการติดตาม ชวยเหลือนักศึกษา โดยทําโครงการเย่ียมบานนักศึกษา กศน.ตําบลคอทราย ดําเนินการจัดทําบัญชีลง
เวลาของผูเรียน และของครูอยางสมํ่าเสมอ มีการประเมินผลคุณธรรม จริยธรรมของนักศึกษา ระดับมัธยมศึกษา
ตอนตน จํานวน 18 คน อยูในระดับดีมาก จํานวน 4 คน อยูในระดับดี จํานวน 14 คน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
จํานวน 24 คน อยูในระดับดีมาก จํานวน 4 คน อยูในระดับดี จํานวน 20 คน มีการนํานักศึกษาเขารวมกิจกรรมกับ
หนวยงานอ่ืนอยางสม่ําเสมอ มีการจัดทําวิจัยช้ันเรียนเรื่องการแกปญหานักศึกษา เขียนสะกดคําไมถูกตอง
นักศึกษา กศน.ตําบลคอทราย มีสุขภาวะทางกายและสุนทรียภาพในระดับดี นักศึกษา กศน.ตําบลคอทราย
มีคุณธรรม จริยธรรม คานิยมและคุณลักษณะที่ดีตามที่สถานศึกษากําหนด นักศึกษามีความรับชอบในการคิด
วเิ คราะห คิดอยา งมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนเรียนรูอยา งตอ เนอ่ื งและคิดเปน

เอกสารประกอบการคัดเลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จังหวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 21

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 22

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 23

ตอนท่ี 2 ขอ มลู การประเมิน
ดานท่ี 1 ครูมสี มรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ทีม่ คี ณุ ภาพในระดบั ตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวชิ าการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.4 จํานวนความสําเรจ็ ของการดาํ เนนิ งานการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน
ตัวชวี ัดที่ 3 มกี ารจัดทาํ ปฏิทินการพบกลมุ ท้ังภาคเรยี นและแจง ใหผเู รียนรบั ทราบโดยทว่ั กนั ผเู รยี นไมนอยกวารอ ย
ละ ๗๐ ของผเู รยี นท้ังหมดที่รบั ผดิ ชอบในภาคเรียนนน้ั เขา รว มกจิ กรรมพัฒนาผเู รยี น ๒๐ ชว่ั โมงขึน้ ไป
(ใหน บั รวมกิจกรรมทส่ี ถานศึกษาดําเนินการและครู กศน.ตาํ บล ดาํ เนินการ)

เอกสารประกอบการคัดเลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จังหวดั สิงหบ รุ ี

ห น้ า | 24

ตอนที่ 2 ขอ มูลการประเมนิ
ดานท่ี 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ท่มี ีคุณภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวชิ าการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.4 จํานวนความสําเร็จของการดําเนนิ งานการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน
ตัวชวี ัดท่ี 4 ผเู รยี นรอ ยละ ๗๕ ของผเู รียนท่คี าดวา จะจบ ทรี่ ับผดิ ชอบในภาคเรียนนนั้ เขาทดสอบทางการศึกษา
ระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนบั รวมกันได)

ระดับ จาํ นวนนกั ศึกษา เขาสอบ คิดเปนรอยละ
คาดวาจะจบ 2/264
มัธยมศึกษาตอนตน 1 33.33
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 3 4 80.00
5 5 62.50
รวม 8

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรเี ม่ียม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จังหวัดสงิ หบรุ ี

ห น้ า | 25

ตอนท่ี 2 ขอ มลู การประเมนิ
ดานที่ 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ทม่ี คี ณุ ภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวชิ าการ

องคประกอบดานที่ 1.1.4 จํานวนความสําเรจ็ ของการดําเนนิ งานการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน
ตัวชีวัดท่ี 6 ผูเ รียนรอยละ ๘0 ของผูเ รยี นท้ังหมดท่รี ับผิดชอบในภาคเรียนนนั้ มี username และ password
และมกี ารเขาใชสอ่ื การเรียนรู จากรายการโทรทัศนเ พื่อการศึกษาผานเวบ็ ไซตwww.etvthail.v หรือสื่อออนไลน
อ่นื ๆ

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จงั หวดั สิงหบรุ ี

ห น้ า | 26

ตอนที่ 2 ขอมูลการประเมนิ
ดานที่ 1 ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ทม่ี ีคุณภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.4 จํานวนความสําเรจ็ ของการดําเนินงานการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน
ตัวชีวดั ท่ี 7 มกี ารชว ยเหลือผูเรยี น เชน บนั ทึกผลการตดิ ตาม การขาดเรยี นของผเู รยี นทไี่ มมาพบกลุม

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั จังหวัดสงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 27

ตอนท่ี 2 ขอมูลการประเมิน
ดานท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ท่มี ีคุณภาพในระดบั ตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวิชาการ

องคประกอบดา นที่ 1.1.4 จํานวนความสําเรจ็ ของการดําเนินงานการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน
ตวั ชีวดั ท่ี 8 มีบัญชีลงเวลาของผูเรียนและบัญชลี งเวลาของครูผสู อน

เอกสารประกอบการคัดเลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวัดสงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 28

ตอนท่ี 2 ขอมลู การประเมิน
ดานท่ี 1 ครูมีสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ท่มี คี ุณภาพในระดับตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวชิ าการ

องคประกอบดานท่ี 1.1.4 จํานวนความสาํ เรจ็ ของการดาํ เนนิ งานการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
ตัวชวี ัดท่ี 9 มรี ายงานการประเมนิ คณุ ธรรม จริยธรรมของผเู รียน

เอกสารประกอบการคัดเลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จงั หวดั สิงหบ รุ ี

ห น้ า | 29

ตอนที่ 2 ขอมูลการประเมนิ
ดา นที่ 1 ครมู ีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ที่มีคุณภาพในระดับตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวิชาการ

องคป ระกอบดานที่ 1.1.4 จํานวนความสําเรจ็ ของการดําเนนิ งานการศึกษาข้ันพื้นฐาน
ตวั ชวี ัดที่ 10 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของผูเรยี น

เอกสารประกอบการคัดเลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรเี มี่ยม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จังหวดั สงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 30

ตอนที่ 2 ขอมูลการประเมนิ
ดานที่ 1 ครูมีสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ท่ีมีคุณภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวิชาการ

องคประกอบดา นท่ี 1.1.4 จํานวนความสาํ เรจ็ ของการดาํ เนินงานการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน
ตัวชวี ัดท่ี 11 จัดผูเ รยี นเขารว มกิจกรรมกับหนว ยงานอน่ื ทีป่ ระสานขอความรวมมือ อยางนอย ๒ กิจกรรม/
ภาคเรยี น
1.1.4 จํานวนความสาํ เรจ็ ของการดําเนนิ งานการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน

นํานกั ศกึ ษาเขารว มโครงการหลกั สูตรจิตอาสา สํานกั งาน กศน.จงั หวดั สิงหบ รุ ี
ปงบประมาณ 2565 ระหวางวนั ท่ี 10-11 กุมภาพนั ธ พ.ศ. 2565

นายวรี ศกั ดิ์ ทองนยุ นักศกึ ษา กศน.ตาํ บลคอทราย ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
เขารว มชกมวยงานวรี ชนชาวบานบางระจัน รว มกับองคการบรหิ ารสว นตําบลคา ยบางระจัน
ระหวางวันท่ี 2-4 กุมภาพันธ 2565 ณ วัดโพธ์ิเกาตน อําเภอคา ยบางระจัน จังหวัดสิงหบุรี

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมย่ี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จงั หวัดสิงหบ รุ ี

ห น้ า | 31

ตอนท่ี 2 ขอมลู การประเมิน
ดานท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ทม่ี ีคณุ ภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวิชาการ

องคประกอบดานที่ 1.1.4 จํานวนความสําเรจ็ ของการดาํ เนินงานการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน
ตัวชีวัดที่ 12 มกี ารวิจัยชั้นเรยี นเพอื่ พฒั นาการเรียนรูข องผูเ รียนอยา งนอ ย ๑ เรื่องตอภาคเรยี น

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จังหวัดสงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 32

ตอนที่ 2 ขอ มลู การประเมิน
ดานท่ี 1 ครูมสี มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ที่มีคุณภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.4 จํานวนความสําเรจ็ ของการดาํ เนินงานการศึกษาขน้ั พื้นฐาน
ตวั ชวี ัดที่ ๑๓ ผเู รียนรอ ยละ ๘๐ ของผูเรียนท้งั หมดทรี่ ับผดิ ชอบในภาคเรียน มีสุขภาวะทางกายและสนุ ทรียภาพ

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรเี ม่ียม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั จงั หวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 33

ตอนที่ 2 ขอมลู การประเมนิ
ดา นที่ 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ทมี่ คี ณุ ภาพในระดบั ตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.4 จํานวนความสําเร็จของการดําเนินงานการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน
ตวั ชีวดั ที่ 14 ผเู รียนรอ ยละ ๙๐ ของผเู รียนท้ังหมดทร่ี ับผดิ ชอบในภาคเรยี นนั้น มีคุณธรรม จรยิ ธรรม
คา นยิ มและคณุ ลกั ษณะทดี่ ตี ามท่ีสถานศกึ ษากาํ หนด

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จังหวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 34

ตอนท่ี 2 ขอ มูลการประเมิน
ดานท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ท่ีมีคุณภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.4 จํานวนความสําเร็จของการดาํ เนนิ งานการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน
ตวั ชวี ัดท่ี 15 ผเู รยี นรอยละ ๘0 ของผูเรยี นทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนน้ัน มคี วามสามารถในการ
คดิ วิเคราะห คดิ อยา งวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเหน็ รว มกับผูอื่น เรยี นรูอยา งตอเนื่องและคดิ เปน
(ดูจากโครงงาน/ช้นิ งาน)

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจัน จงั หวัดสิงหบ รุ ี

ห น้ า | 35

ตอนท่ี 2 ขอ มูลการประเมนิ
ดา นท่ี 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ที่มีคุณภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคประกอบดานที่ 1.1.5 รอยละของผจู บการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน

ตวั ชีวัด รอยละของผูจบการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน (จาํ นวนผูเรยี นทคี่ าดวาจะจบท่ีลงทะเบยี นเรียนตอเนอื่ ง 4
ภาคเรยี นยอ นหลังและเทียบโอน)

ระดับ จํานวนนกั ศกึ ษา จาํ นวนนักศึกษารหัส คิดเปนรอยละ
ลงทะเบียนเรียน 1/63 1/63 จบการศึกษา
ภาคเรียน 2/64

มธั ยมศึกษาตอนตน 11 1 9.10

มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 9 4 44.44

รวม 20 5 25.00

องคประกอบดา นท่ี 1.1.6 รอยละของผเู ขาสอบปลายภาค
ตวั ชีวดั รอยละของผเู ขาสอบปลายภาคทกุ ระดบั (จํานวนผูเรยี นท่ลี งทะเบยี นเรยี นในระดับนน้ั ๆ)

ระดบั จาํ นวนนกั ศึกษา เขา สอบ คดิ เปนรอ ยละ
มัธยมศกึ ษาตอนตน 18 16 88.89
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 24 22 91.67
42 38 90.47
รวม

องคประกอบดา นท่ี 1.1.7 รอยละของผเู รียนท่ีมผี ลสัมฤทธิ์ในรายวิชาบังคบั

ตวั ชีวัด ผเู รยี นการศึกษาขั้นพนื้ ฐานรายวชิ าบงั คับทกุ ระดับเฉพาะภาคเรียนในรอบการประเมนิ มีผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนเฉล่ีย 2.00 ขนั้ ไป (จํานวนผูเรยี นท่ลี งทะเบียนเรียน)

ระดับ จํานวนนักศึกษา ลงทะเบียนเรียน ผลสมั ฤทธ์ิ คิดเปน รอยละ
รายวชิ าบังคบั ทางการเรยี น
2.00 ขึ้นไป

มธั ยมศึกษาตอนตน 18 16 16 88.89
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 24 23 23 95.83
42 39 39 92.86
รวม

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จงั หวดั สงิ หบรุ ี

ห น้ า | 36

ตอนที่ 2 ขอมลู การประเมนิ

ดา นที่ 1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ทม่ี ีคุณภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.8 จํานวนผเู ขา รวมกิจกรรมการศกึ ษาตอ เนื่อง เมือ่ เทียบกับเปา หมาย

ตัวชวี ดั จาํ นวนผเู ขา รวมกิจกรรมการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาอาชพี การศกึ ษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวติ การศึกษา
เพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน การจดั กระบวนการเรยี นรตู ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งมีผลการดาํ เนินงาน
บรรลุตามเปาหมาย/มผี ลการดําเนินงานเกนิ กวาเปาหมายตามแผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปของหนว ยงาน/
สถานศึกษาที่ ครู กศน.ตําบล/แขวง รับผดิ ชอบ

จํานวนผูเขารวมกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต การศึกษาเพื่อพัฒนา
สังคมและชุมชน การจัดกระบวนการเรียนรูตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีผลการดําเนินงานบรรลุตาม

เปาหมาย/มีผลการดําเนินงานเกินกวาเปาหมายตามแผนปฏิบัติการประจําปของหนวยงาน/สถานศึกษา ท่ีครู กศน.
ตาํ บลคอทราย รับผดิ ชอบ จาํ นวน 63 คน

กิจกรรม/โครงการ คาเปา หมายตาม ผลการดําเนินงาน งบประมาณ
(บาท)
แผน (คน) (คน)

การศกึ ษาอาชพี 1 อาํ เภอ 1 อาชพี

หลักสูตรกระถางปูนปนแฟนซี 9 คน 10 คน 7,000 บาท

การศึกษาแบบพัฒนาอาชีพระยะสน้ั
(กลุมสนใจ ไมเ กนิ 30 ช่วั โมง)

การแปรรูปผลผลติ ทางการเกษตร 6 คน 7 คน 4,200 บาท

การศกึ ษาแบบช้นั เรียนวิชาชพี
(31 ชวั่ โมง ขึน้ ไป)

จักสานงานฝม ือ 9 คน 10 คน 8,100 บาท

การเรยี นรตู ามหลกั ปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง

โครงการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 15 คน 16 คน 3,600 บาท

การศกึ ษาเพือ่ พฒั นาสังคมและชุมชน

โครงการชวี ติ ปลอดภัยหา งไกลโควิด-19 3 คน 10 คน 1,200 บาท

การศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวิต

โครงการชีวติ ปลอดภัยหางไกลโควิด-19 6 คน 10 คน 690 บาท

รวม 48 คน 63 คน 24,790 บาท

เอกสารประกอบการคัดเลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั จงั หวัดสิงหบ รุ ี

ห น้ า | 37

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 38

ตอนที่ 2 ขอมลู การประเมนิ
ดา นท่ี 1 ครูมีสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ทมี่ คี ุณภาพในระดับตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวชิ าการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.9 รอยละของผูจ บหลกั สตู รการศึกษาตอเนอ่ื งทน่ี าํ ความรูไปใชเมือ่ เทียบกับเปาหมาย

ตัวชีวัดที่ 1.1 การศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชีพ (รอยละของผจู บหลักสตู รการศกึ ษาหลักสูตรทนี่ าํ ความรไู ปใช
ลดรายจาย/ เพิ่มรายได/ ตอยอดอาชีพเดิม/เพ่ิมมูลคา )

กจิ กรรม/โครงการ สรางอาชีพ การนําไปใชประโยชน

การศึกษาอาชพี 1 อาํ เภอ 1 อาชพี ตอ ยอด ประกอบ พฒั นาตนเอง อื่นๆ
หลกั สูตรกระถางปนู ปนแฟนซี อาชีพเดิม อาชีพเสริม ชมุ ชนและสังคม (ระบ)ุ
การศึกษาแบบพฒั นาอาชีพระยะสนั้
(กลุมสนใจ ไมเ กนิ 30 ชวั่ โมง) 10 คน
การแปรรปู ผลผลติ ทางการเกษตร
การศกึ ษาแบบช้นั เรยี นวิชาชพี 7 คน
(31 ชว่ั โมง ข้นึ ไป)
จกั สานงานฝมอื 10 คน
27 คน
รวม

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จงั หวัดสิงหบ รุ ี

ห น้ า | 39

ตอนที่ 2 ขอ มลู การประเมนิ

ดานท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ทมี่ ีคณุ ภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวิชาการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.9 รอยละของผจู บหลกั สตู รการศึกษาตอเน่อื งท่นี ําความรไู ปใชเม่อื เทียบกบั เปา หมาย

ตัวชีวัดท่ี 1.2 การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชีวิต (รอยละของผูจบหลักสูตรท่ีนาํ ความรูไปใชในการพัฒนาตนเอง)

การนาํ ไปใชป ระโยชน

กจิ กรรม/โครงการ สรางอาชีพ ตอยอด ประกอบ พฒั นาตนเอง อน่ื ๆ
อาชีพเดิม อาชีพเสริม ชมุ ชนและสังคม (ระบ)ุ

การศึกษาเพอ่ื พัฒนาทกั ษะชีวติ

โครงการชีวติ ปลอดภัยหา งไกลโควิด-19 10 คน

รวม 10 คน

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จงั หวดั สงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 40

ตอนท่ี 2 ขอ มลู การประเมิน

ดานที่ 1 ครูมสี มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ท่ีมคี ุณภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.9 รอยละของผูจ บหลักสตู รการศึกษาตอเนื่องทีน่ ําความรไู ปใชเ มอ่ื เทียบกบั เปาหมาย

ตัวชีวดั ท่ี 1.3 การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน (รอยละของผูจบหลกั สูตรทน่ี าํ ความรูไปใชในการพฒั นา
ชมุ ชนและสังคม)

การนาํ ไปใชป ระโยชน

กิจกรรม/โครงการ สรา งอาชพี ตอ ยอด ประกอบ พฒั นาตนเอง อื่นๆ
อาชพี เดิม อาชีพเสริม ชมุ ชนและสังคม (ระบ)ุ

การศึกษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน

โครงการชีวิตปลอดภัยหา งไกลโควิด-19 10 คน

รวม 10 คน

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวดั สงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 41

ตอนท่ี 2 ขอมลู การประเมนิ
ดานท่ี 1 ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ท่มี คี ุณภาพในระดับตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคประกอบดานที่ 1.1.9 รอยละของผูจ บหลกั สูตรการศกึ ษาตอ เน่อื งท่นี ําความรไู ปใชเ มือ่ เทียบกับเปาหมาย

ตวั ชวี ดั ท่ี 1.4 การจดั กระบวนการเรยี นรูต ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง (รอยละของผูจบหลักสูตรทนี่ าํ
ความรูไปใชในชวี ิตประจําวันไดอยางเหมาะสม)

กิจกรรม/โครงการ สรา งอาชพี การนําไปใชป ระโยชน

การเรียนรตู ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ตอ ยอด ประกอบ พัฒนาตนเอง อ่ืนๆ
พอเพยี ง อาชพี เดมิ อาชพี เสริม ชุมชนและสังคม (ระบ)ุ

โครงการเศรษฐกิจพอเพียง 16 คน
16 คน
รวม

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จงั หวดั สิงหบ รุ ี

ห น้ า | 42

ตอนที่ 2 ขอ มูลการประเมิน
ดานที่ 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ที่มคี ุณภาพในระดบั ตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดานที่ 1.1.10 จาํ นวนผูรับบริการการศกึ ษาตามอัธยาศัย
ตัวชีวดั ท่ี 1.1 จาํ นวนผรู ับบรกิ ารกิจกรรมสงเสริมการอา น (กศน.ตาํ บล/ศนู ยก ารเรียนชมุ ชน)
ตัวชีวัดท่ี 1.2 จํานวนผรู บั บรกิ ารบานหนงั สือชุมชน/กจิ กรรมหอ งสมุดชาวตลาด
ตัวชีวดั ที่ 1.3 จาํ นวนผูร ับบรกิ ารหนว ยบริการสงเสริมการอา นเคลอ่ื นที่
ตวั ชวี ัดท่ี 1.4 จํานวนอาสาสมัครสง เสริมการอาน

กจิ กรรม/โครงการ คา เปา หมายตาม ผลการดาํ เนินงาน

โครงการหองสมดุ เคล่อื นท่แี ละรถสง เสริมการอา น แผน (คน) (คน)
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคายบางระจัน
จังหวดั สงิ หบรุ ี 110 คน 111 คน
1. การศึกษาตามอธั ยาศัย/สง เสรมิ การอา น/ 220 คน 221 คน
บา นหนังสือชมุ ชน 11 คน 11 คน
2. การศึกษาตามอัธยาศยั /สง เสรมิ การอาน/ 55 คน 60 คน
หนว ยบรกิ ารเคลอ่ื นที่ (รถโมบาย)
3. การศึกษาตามอัธยาศัย/สงเสริมการอา น/ 396 คน 403 คน
อาสาสมคั รสง เสริมการอาน
4. การศกึ ษาตามอธั ยาศยั /สง เสริมการอาน/
หอ งสมดุ เคล่ือนทส่ี าํ หรบั ชาวตลาด

รวม

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จงั หวดั สิงหบรุ ี

ห น้ า | 43

เอกสารประกอบการคัดเลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ียม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จังหวัดสิงหบรุ ี

ห น้ า | 44

ตอนท่ี 2 ขอมูลการประเมิน
ดา นท่ี 1 ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอน ทมี่ ีคุณภาพในระดับตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวิชาการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.11 ความสําเร็จของการจดั การโครงการ/กจิ กรรมทจ่ี ัดในแหลง เรยี นรู
บานหนงั สอื ชุมชน/กิจกรรมหอ งสมุดชาวตลาด

ตวั ชวี ัดท่ี 1.1 มโี ครงการ/กิจกรรมในแหลง เรยี นรู บานหนงั สือชุมชน/กิจกรรมหอ งสมุดชาวตลาด ทีด่ ําเนินการ
เพอ่ื สงเสริมการเรยี นรู ทสี่ ัมพันธก ับแหลงเรียนรแู กประชาชน

เอกสารประกอบการคดั เลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จังหวัดสิงหบ รุ ี

ห น้ า | 45

ตอนท่ี 2 ขอ มลู การประเมิน
ดา นที่ 1 ครมู สี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอน ท่ีมคี ุณภาพในระดบั ตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดานท่ี 1.1.11 ความสาํ เร็จของการจัดการโครงการ/กิจกรรมทจ่ี ัดในแหลงเรียนรู
บานหนงั สือชุมชน/กิจกรรมหองสมุดชาวตลาด

ตวั ชีวดั ที่ 1.2 มกี ารจดั ทาํ รายงานผลการจดั กิจกรรม

เอกสารประกอบการคัดเลือก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั จังหวัดสงิ หบ รุ ี

ห น้ า | 46

ตอนท่ี 2 ขอ มลู การประเมิน
ดา นท่ี 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรยี นการสอน ท่ีมคี ณุ ภาพในระดบั ตา งๆ (Good Teacher)

1.1 ดานวชิ าการ

องคประกอบดานที่ 1.1.11 ความสําเรจ็ ของการจัดการโครงการ/กจิ กรรมท่จี ดั ในแหลง เรยี นรู
บานหนังสือชุมชน/กิจกรรมหอ งสมดุ ชาวตลาด

ตัวชวี ดั ท่ี 1.3 ความพึงพอใจในการจัดโครงการ/กจิ กรรมที่จดั ในแหลงเรยี นรบู านหนงั สือชุมชน/กจิ กรรม
หองสมดุ ชาวตลาด

ตวั ชีวัดท่ี 1.4 มีการติดตามผลผูเ ขารว มกจิ กรรมในแหลงเรียนรูบ า นหนังสือชุมชน/กจิ กรรมหอ งสมดุ ชาวตลาด
ตัวชวี ัดที่ 1.5 มแี บบอยางที่ดีของผเู ขารว มกจิ กรรม

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตน แบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตาํ บลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจัน จงั หวัดสงิ หบรุ ี

ห น้ า | 47

ตอนที่ 2 ขอ มูลการประเมิน
ดา นที่ 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอน ที่มคี ุณภาพในระดบั ตางๆ (Good Teacher)

1.1 ดา นวิชาการ

องคป ระกอบดา นที่ 1.1.12 ระดบั ความสาํ เรจ็ ของครูในการมสี วนรว มกบั ภาคเี ครอื ขายในชุมชน
ตวั ชวี ัดที่ 1.1 ครูเขาประชุม/วางแผน รว มกับภาคีเครอื ขาย

เขารว มประชาคมหมบู านตําบลคอทราย อาํ เภอคา ยบางระจนั
จังหวดั สงิ หบุรี

เอกสารประกอบการคดั เลอื ก กศน.ตนแบบ 5 ดี พรีเมีย่ ม ประจาํ ปง บประมาณ 2565
กศน.ตําบลคอทราย อําเภอคา ยบางระจนั จงั หวดั สิงหบ รุ ี