The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Kisi-Kisi Seni Budaya Kelas V. Silahkan mempelajari kisi-kisi berikut

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Erna Ratnawati, S.pd, 2024-06-05 03:00:44

Kisi-Kisi Seni Budaya Kelas V

Kisi-Kisi Seni Budaya Kelas V. Silahkan mempelajari kisi-kisi berikut

Keywords: Kisi-Kisi SAS 2Seni Budaya

PEMBAHASAN Proses mengubah bahan kertas yang dipulihkan menjadi bubur inilah yang dikenal dengan nama pulping.


NOMOR 26 (ISIAN) Materi Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan Indikator Peserta didik mampu memahami arti dari gambar ekspresif


PEMBAHASAN Gambar ekspresif adalah gambar yang dibuat secara bebas berdasarkan persepsi, penafsiran, dan imajinasi penggambar kepada objeknya


NOMOR 27 (ISIAN) Materi Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan Indikator Peserta didik mampu memahami keseimbangan karya seni


PEMBAHASAN Penjelasan beberapa jenis kesimbangan dalam seni rupa : Keseimbangan simetris : Keseimbangan komposisi antara ruang sebelah kiri dan ruang sebelah kanan memedulikan bentuk yang ada di masing-masing ruang disebut keseimbangan 1. Keseimbangan asimetris : Keseimbangan komposisi antara ruang sebelah kiri dan ruang sebelah kanan tidak sama. 2.


NOMOR 28 (ISIAN) Materi Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan Indikator Peserta didik mampu memahami proporsi asimetris.


PEMBAHASAN Objek yang proporsinya cenderung lebih terukur berupa tubuh manusia disbut proporsi tubuh. Proporsi tubuh adalah perbandingan antara bagian tubuh yang satu dengan bagian tubuh lain yang dipadukan.


NOMOR 29 (ISIAN) Materi Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan Indikator Peserta didik mampu memahami pengertian ragam hias


PEMBAHASAN Ragam hias dibuat secara berulangulang dengan pola tertentu untuk menambah dan memperindah suatu benda. Ragam hias disebut juga dengan ornamen


NOMOR 30 (ISIAN) Materi Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan Indikator Peserta didik mampu menjelaskan ragam hias flora


PEMBAHASAN Macam-macam ragam hias : 1.Ragam hias flora (motif tumbuh-tumbuhan) 2.Ragam hias fauna (objek binatang) Ragam hias figuratif (menggunakan objek manusia) 3. Ragam hias geometris (motif menggunakan unsur-unsur dalam ilmu ukur) 4.


NOMOR 31 (ISIAN) Materi Mengenal Aneka Ragam Hias Dari Berbagai Daerah Di Indonesia Indikator Peserta didik mampu memahami belajar menggambar hewan


PEMBAHASAN Macam-macam ragam hias : 1.Ragam hias flora (motif tumbuh-tumbuhan) 2.Ragam hias fauna (objek binatang) Ragam hias figuratif (menggunakan objek manusia) 3. Ragam hias geometris (motif menggunakan unsur-unsur dalam ilmu ukur) 4.


NOMOR 32 (ISIAN) Materi Karya Seni dari Bahan Limbah Rumah Tangga Indikator Peserta didik mampu menjelaskan Recycle


PEMBAHASAN Konsep ini memiliki inti yakni Reuse (Menggunakan kembali sampah sampah yang masih bisa digunakan atau bisa berfungsi lainnya), Reduce (Mengurangi segala sesuatu yang mengakibatkan atau memunculkan sampah), Recycle (Mengolah kembali sampah atau daur ulang menjadi suatu produk atau barang yang dapat bermanfaat). 1.


NOMOR 33 (ISIAN) Materi Karya Seni dari Bahan Limbah Rumah Tangga Indikator Peserta didik mampu menjelaskan teknik melipat


PEMBAHASAN Teknik dalam membuat kerajinan dari kertas antara lain : Teknik potong : teknik pembuatan kerajinan yang dilakukan dengan cara memotong menjadi dua bagian atau lebih dengan tujuan membentuk benda kerajinan 1. Teknik lipat : teknik dalam membuat karya seni atau pun kerajinan tangan yang diproses sedemikian rupa hingga menyerupai bentukbentuk yang diinginkan tanpa menggunakan alat perekat. 2. Teknik gulung : dilakukan dengan dengan menggulung atau membuat lintingan kertas (dipilin), kemudian disusun menjadi suatu bentuk benda kerajinan. 3.


NOMOR 34 (ISIAN) Materi Karya Seni dari Bahan Limbah Rumah Tangga Indikator Peserta didik mampu menjelaskan teknik menggulung


PEMBAHASAN Teknik dalam membuat kerajinan dari kertas antara lain : Teknik potong : teknik pembuatan kerajinan yang dilakukan dengan cara memotong menjadi dua bagian atau lebih dengan tujuan membentuk benda kerajinan 1. Teknik lipat : teknik dalam membuat karya seni atau pun kerajinan tangan yang diproses sedemikian rupa hingga menyerupai bentukbentuk yang diinginkan tanpa menggunakan alat perekat. 2. Teknik gulung : dilakukan dengan dengan menggulung atau membuat lintingan kertas (dipilin), kemudian disusun menjadi suatu bentuk benda kerajinan. 3.


NOMOR 35 (ISIAN) Materi Karya Seni dari Bahan Limbah Rumah Tangga Indikator Peserta didik mampu menyebutkan contoh limbah rumah tangga


PEMBAHASAN Contoh limbah rumah tangga : air sisa mencuci pakaian air sisa mencuci piring, asap sampah sisa makanan sampah sayuran sampah plastik 1.


NOMOR 36 (URAIAN) Materi Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan Indikator Peserta didik mampu mengetahui prinsip seni rupa.


PEMBAHASAN Prinsip-prinsip dalam seni rupa antara lain : Kesatuan, keseimbangan, ritme atau irama, penekanan atau aksen, komposisi, proporsi, gradasi, dan keselarasan atau harmoni.


NOMOR 37 (URAIAN) Materi Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan Indikator Peserta didik mampu menyebutkan jenis – jenis keseimbangan


PEMBAHASAN Keseimbangan dalam seni rupa antara lain : 1.Keseimbangan simetris 2.Keseimbangan asimetris 3.Keseimbangan memancar 4.Keseimbangan sederajat


NOMOR 38 (URAIAN) Materi Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan Indikator Peserta didik mampu menjelaskan pengertian Ragam Hias


PEMBAHASAN Ragam hias atau motif adalah bentuk dasar hiasan yang umumnya diulangulang sehingga menjadi pola dalam suatu karya kerajinan atau kesenian.


NOMOR 39 (URAIAN) Materi Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbangan Indikator Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis ragam hias


PEMBAHASAN Macam-macam ragam hias : 1.Ragam hias flora (motif tumbuh-tumbuhan) 2.Ragam hias fauna (objek binatang) Ragam hias figuratif (menggunakan objek manusia) 3. Ragam hias geometris (motif menggunakan unsur-unsur dalam ilmu ukur) 4.


NOMOR 40 (URAIAN) Materi Karya Seni dari Bahan Limbah Rumah Tangga Indikator Peserta didik mampu menyebutkan alat yang digunakan untuk menggulung


PEMBAHASAN Alat Membuat Tempat Pensil Dari Koran Bekas Dengan Mudah Koran bekas secukupnya Kaleng bekas atau botol bekas Lem Gunting Pensil Tali untuk menghias dan mempercantik 1.


SEMANGAT BELAJAR ANAK-ANAK


Thank You See you next time!


Click to View FlipBook Version