Modul Aktiviti Kreatif Pendidikan Kesenian Tahun 3

MODUL AKTIVITI KREATIF

TAHUN 3
(KSSR)
PENULIS
Norliyanti binti Ithnain

(Penulis Buku Teks Sekolah Seni Malaysia (KPM) dan Buku Teks KSSRPK (KPM)
Marhanim binti Abdul Razak

(Penulis Buku Teks Sekolah Seni Malaysia (KPM) dan Buku Teks KSSRPK (KPM)

ISI KANDUNGAN

UNIT LEMBARAN BIDANG TAJUK AKTIVITI

UNIT 1 Lembaran 1 Menggambar Lukisan Silang Pangkah Melukis Garisan Silang
UNIT 2 Lembaran 2 Menggambar Mudah Pangkah
UNIT 3 Montaj Sayangi Malaysia Menggunting Imej dan
UNIT 4 Menyusun Mengikut Tema
UNIT 5 Lembaran 3 Membuat Corak dan Rekaan Capan Taman Bunga Proses Memindahkan Rupa
UNIT 6 Lembaran 4 Membentuk dan Membuat Arca Labah-labah
UNIT 7 Lembaran 5 Binaan Kraf Parang Ilang Membentuk Arca Mobail
UNIT 8 Mengenal Kraf Tradisional
UNIT 9 Membentuk Parang Ilang
UNIT 10 Lembaran 6 Menggambar Si Kura-Kura
Menghasilkan Kolaj
Unit 1 Lembaran 7 Menggambar Kad Hari Lahir Menggunakan Teknik
Unit 10 Gurisan
Lembaran 8 Membuat Corak dan Rekaan Lampu Tidur Menghasilkan Lampu Tidur
Lembaran 9 Menghasilkan Boneka Yang
Lembaran 10 Membentuk dan Membuat Boneka Yang Comel Comel
Binaan Menghasilkan Hiasan
Lembaran 11 Dinding
Lembaran 12 Mengenal Kraf Tradisional Anyaman Hiasan Dinding
Melukis Garisan Silang
AKTIVITI TAMBAHAN Pangkah
Menghasilkan pelapik
Menggambar Lukisan Silang Pangkah pinggan anyaman.
Kereta Api

Mengenal Kraf Tradisional Pelapik Pinggan Anyaman

RUKUN NEGARA

BAHAWASANYA Negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak:
Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;
Memelihara satu cara hidup demokratik; Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan
yang kaya dan berbagai corak; Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;
MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

KESOPANAN DAN KESUSILAAN

PERNYATAAN UMUM PENILAIAN PROJEK KESENIAN

Pernyataan umum penilaian projek Pendidikan Kesenian berdasarkan rubrik yang dijadikan sebagai panduan kepada guru untuk menilai prestasi murid. Pernyataan
umum penilaian projek Kesenian digambarkan dalam jadual di bawah.

PENILAIAN PROJEK KESENIAN

ASPEK YANG DINILAI KRITERIA

PENGLIBATAN CEMERLANG BAIK MEMUASKAN
KREATIVITI
AMALAN NILAI MURNI Semua ahli memainkan Beberapa ahli memainkan Setiap ahli memainkan peranan
peranan dengan cemerlang peranan dengan cemerlang dengan kurang cemerlang
sebelum, semasa dan selepas sebelum, semasa dan selepas sebelum, semasa dan selepas
persembahan. persembahan. persembahan.

Menggunakan imaginasi yang Menggunakan imaginasi dan Kurang menggunakan imaginasi
tinggi dan menterjemahkan menterjemahkan idea dalam dan menterjemahkan idea dalam
idea secara kreatif dalam persembahan. persembahan.
persembahan.

Semua ahli mempamerkan amalan Beberapa ahli mempamerkan Setiap ahli kurang mempamerkan
nilai murni untuk menjayakan amalan nilai murni untuk amalan nilai murni untuk
persembahan. menjayakan persembahan. menjayakan persembahan.

(Petikan Jadual 5 :DSKP m.s 17 Pendidikan Kesenian KSSR Tahun 3/ (April 2017)

PENDAHULUAN

Buku ini ialah buku latihan gerak kerja yang berpandukan Dokumen Standard Kurikulum Dan Pentaksiran (DSKP)
Buku Teks Pendidikan Kesenian Tahun 3 Sekolah Kebangsaan (SK). Pendidikan Kesenian Tahun 3, Kurikulum
standard sekolah rendah (KSSR) Semakan. Kandungan buku ini di bina untuk memudahkan pembelajaran dan
pengajaran dalam bilik darjah. Buku Latihan ini menerapkan gambar dan nota ringkas bagi memudahkan
proses pembelajaran murid dan ruangan penilaian projek bagi memudahkan guru-guru membuat penilaian.

Kandungan buku latihan ini adalah selaras dengan tempoh 60 minit bagi setiap pengajaran. Semua aktiviti
dalam buku latihan ini memudahkan murid untuk menghasilkan karya, memendekkan masa, menguasai
kemahiran asas, mengaplikasikan kemahiran asas dan menghasilkan karya secara cepat dan kreatif.

UNIT 1 : LEMBARAN 1 UNIT 2 : LEMBARAN 2

TAJUK : Lukisan silang pangkah mudah TAJUK : Montaj sayangi malaysia

BIDANG : Menggambar BIDANG : Menggambar

AKTIVITI : Melukis garisan silang pangkah melalui peniruan gambar. AKTIVITI : Menggunting imej dan menyusun mengikut tema.

ALAT DAN BAHAN : Pensel, pensel warna, kertas lukisan. ALAT DAN BAHAN : Gambar, gunting, gam, kertas lukisan.
LANGKAH - LANGKAH
LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH 1 LANGKAH 2 LANGKAH 1 LANGKAH 2

Lukiskan mengikut garisan putus-putus Lukiskan garisan silang pangkah pada Guntingkan semua imej yang diberi . Tampalkan Lekatkan imej bangunan KLCC di hadapan
menggunakan pensel. bahagian cawan kek. imej bendera dan muka taip Malaysia. bendera Malaysia.

LANGKAH 3 LANGKAH 4 LANGKAH 3 LANGKAH 4

Lukiskan garisan silang pangkah dengan Lukiskan garisan silang pangkah pada buah ceri Lekatkan imej makanan, bunga dan buah Karya akhir.
ketebalan garisan yang berbeza pada kek dan dengan ketebalan garisan yang berbeza untuk durian di bahagian depan bendera untuk
gula aising. kesan tona. menggambarkan ruang depan , tengah dan
belakang.

PG 1

UNIT 5 : LEMBARAN 5 UNIT 6 : LEMBARAN 6

TAJUK : Kraf parang ilang TAJUK : Si kura-kura

BIDANG : Mengenal kraf Tradisional BIDANG : Menggambar

AKTIVITI : Membentuk parang ilang dengan bentuk yang menarik. AKTIVITI : Menghasilkan kolaj pada lakaran kura – kura.

ALAT DAN BAHAN : Gunting, gam, templat, kertas kadbod@kertas kotak, pita ALAT DAN BAHAN : Kertas warna, gam, gunting , kertas lukisan.
pelekat. LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH 1 LANGKAH 2 LANGKAH 1 LANGKAH 2

Gunting templat parang Ilang. Tekap templat Tampalkan templat pada ker tas kadbod. Lengkapkan lakaran kura-kura. Koyak dan gamkan bahagian cengkerang kura-
pada kertas kadbod dan guntingkan. kura dengan kertas warna.

LANGKAH 3 LANGKAH 4 LANGKAH 3 LANGKAH 4

Tampalkan tali di bahagian belakang pemegang Karya akhir. Ulangi langkah yang sama menggunakan Hasil karya kolaj kura-kura yang telah siap.
parang Ilang untuk menghasilkan jalinan. koyakan majalah untuk bahagian kaki sehingga
siap. PG 3

UNIT 9 : LEMBARAN 9 UNIT 10 : LEMBARAN 10

TAJUK : Boneka yang comel TAJUK : Anyaman hiasan dinding

BIDANG : Membentuk dan membuat binaan BIDANG : Mengenal kraf tradisional

AKTIVITI : Menghasilkan boneka comel. AKTIVITI : Menghasilkan hiasan dinding menggunakan teknik
anyaman.

ALAT DAN BAHAN : Templat boneka, batang aiskrim, gam, gunting, kotak@ ALAT DAN BAHAN : Kertas warna, gam,gunting, kertas keras untuk bingkai.
kadbod.

LANGKAH - LANGKAH LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH 1 LANGKAH 2 LANGKAH 1 LANGKAH 2

Guntingkan templat anak harimau. Gamkan templat ke atas kertas kotak@kadboard Lipat dua lakaran dan guntingkan. Gunting kertas warna berlainan warna dan
keras. hasilkan anyaman.

LANGKAH 3 LANGKAH 4 LANGKAH 3 LANGKAH 4

Setelah semua bahagian di tampal guntingkan Gamkan batang asikrim pada belakang boneka. Gamkan hasil anyaman pada kertas hitam Hasil anyaman yang telah siap.
rupa boneka. Boneka comel yang telah siap. sebagai bingkai dan kemasan hasil anyaman.

PG 5

LEMBARAN 1 : MENGGAMBAR

UNIT 1 – LEMBARAN 1 NAMA : KELAS : TARIKH :

TAJUK : Lukisan silang pangkah mudah

AKTIVITI : Melukis garisan silang pangkah
melalui peniruan gambar.

ALAT DAN : Pensel, pensel warna, kertas lukisan.
BAHAN

LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH 1
Lukiskan mengikut
garisan putus-putus
menggunakan pensel

LANGKAH 2
Lukiskan garisan
silang pangkah pada
bahagian cawan kek.

LANGKAH 3
Lukiskan garisan silang
pangkah dengan
ketebalan garisan yang
berbeza pada kek dan
gula aising.

LANGKAH 4
Lukiskan garisan silang
pangkah pada buah ceri
dengan ketebalan garisan
yang berbeza untuk kesan
tone.

Tahap Penguasaan: 1 2 3 4 5 6 PG 7

LEMBARAN 2 : MENGGAMBAR

UNIT 2 – LEMBARAN 2 NAMA : KELAS : TARIKH :

TAJUK : Montaj sayangi malaysia

AKTIVITI : Menggunting imej dan menyusun
mengikut tema.

ALAT DAN : Gambar, gunting, gam, kertas lukisan.
BAHAN

LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH 1
Guntingkan semua imej
yang diberi. Tampalkan
imej bendera dan muka
taip Malaysia.

LANGKAH 2
Lekatkan imej bangunan
KLCC di hadapan
bendera Malaysia.

LANGKAH 3
Lekatkan imej makanan,
bunga dan buah
durian di bahagian
depan bendera untuk
gambaran ruang depan
, tengah dan belakang.

LANGKAH 4
Karya akhir.

Tahap Penguasaan: 1 2 3 4 5 6 PG 9

LEMBARAN 5 : MENGENAL KRAF TRADISIONAL

UNIT 5 – LEMBARAN 5 NAMA : KELAS : TARIKH :

TAJUK : Kraf parang ilang

AKTIVITI : Membentuk parang ilang dengan
bentuk yang menarik.

ALAT DAN : Gunting, gam, templat, kertas
BAHAN kadbod@kertas kotak, pita pelekat.

LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH 1
Gunting templat parang
Ilang. Tekap templat
pada kertas kadbod
dan guntingkan.

LANGKAH 2
Tampalkan templat
pada kertas kadbod.

LANGKAH 3
Tampalkan tali di
bahagian belakang
pemegang parang Ilang
untuk menghasilkan
jalinan.

LANGKAH 4
Karya akhir.

Tahap Penguasaan: 1 2 3 4 5 6 PG 15

LEMBARAN 6 : MEMGGAMBAR

UNIT 6 – LEMBARAN 6 NAMA : KELAS : TARIKH :

TAJUK : Si kura-kura

AKTIVITI : Menghasilkan kolaj pada lakaran kura
– kura.

ALAT DAN : Kertas warna, gam, gunting , kertas
BAHAN lukisan.

LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH 1
lengkapkan lakaran

kura - kura.

LANGKAH 2
Koyak dan gamkan
bahagian cengkerang
kura-kura dengan
kertas warna.

LANGKAH 3
Ulangi langkah yang sama
menggunakan majalah
untuk bahagian kaki
sehingga siap.

LANGKAH 4
Hasil karya kolaj kura-kura

yang telah siap.

Tahap Penguasaan: 1 2 3 4 5 6 PG 17

LEMBARAN 9 : MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAAN

UNIT 9 – LEMBARAN 9 NAMA : KELAS : TARIKH :

TAJUK : Boneka yang comel

AKTIVITI : Menghasilkan boneka comel.

ALAT DAN : Templat boneka, batang aiskrim, gam,
BAHAN gunting, kotak@kadbod

LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH 1
Guntingkan templat

anak harimau

LANGKAH 2
Gamkan templat ke
atas kertas kotak@
kadboard keras.

LANGKAH 3
Setelah semua
bahagian di tampal
guntingkan rupa
boneka.

LANGKAH 4
Gamkan batang asikrim
pada belakang boneka.
Boneka comel yang telah
siap.

Tahap Penguasaan: 1 2 3 4 5 6 PG 23

LEMBARAN 10 : MENGENAL KRAF TRADISIONAL

UNIT 10 – LEMBARAN 10 NAMA : KELAS : TARIKH :

TAJUK : Anyaman Hiasan Dinding

AKTIVITI : Menghasilkan hiasan dinding
menggunakan teknik anyaman.

ALAT DAN : Ketas warna, gam,gunting, kertas keras
BAHAN untuk bingkai

LANGKAH - LANGKAH

LANGKAH 1
Lipat dua lakaran dan

guntingkan.

LANGKAH 2
Gunting kertas warna
berlainan warna dan
hasilkan anyaman.

LANGKAH 3

Gamkan hasil anyaman
pada kertas hitam sebagai
bingkai dan kemasan hasil
anyaman.

LANGKAH 4
Hasil anyaman yang telah
siap.

Tahap Penguasaan: 1 2 3 4 5 6 PG 25

• Buku ini dapat membantu guru mencapai objektif PDP Pendidikan Kesenian dengan lebih berkesan.
• Setiap aktiviti mengandungi disiplin ilmu yang seiring dengan tema.
• Dilengkapi dengan foto dan ilustrasi yang menarik minat dan kefahaman murid.
• Disusun dengan teratur untuk mencungkil kreativiti dan inovasi serta menjana potensi diri murid.

Tempahan Sila Hubungi ISBN 978-967-18441-2-0
012-240 8770 ( E l vi no Dis t r ibu t o r )
atau pengedar kami. 9 789671 844120

Berminat ingin menjadi penulis?
Sila email ke [email protected]

©Elvino Distributor
Hak cipta terpelihara.