Modul Kreatif PSV Tingkatan 3

MODUL KREATIF

PENDIDIKAN SENI VISUAL

KBAT TINGKATAN

3ISI BERWARNA

DSKP MODUL PDP

AKEBMAADHKIREA-2N1 2 BUKU DALAM 1

GERAK KERJA YANG MENARIK! MODUL KREATIF

• Gunting dan tampal • Soalan Objektif
• Gunting dan melukis • Soalan Subjektif
• Gunting untuk kraf tangan • Gerak Kerja
Marhanim binti Abdul Razak
Penulis Buku Teks Sekolah Seni Malaysia BUKU PRAKTIKAL TEORI & AMALI
(SSeM)
• Buku Salin Nota
Norliyanti binti Ithnain • Kertas Lukisan (Untuk soalan gerak kerja &
Guru Cemerlang / Penulis Buku Teks Sekolah
Seni Malaysia (SSeM) aktiviti buku teks.)



















4TAJUK SENI ARCA

SOALAN OBJEKTIF

1. Arca merupakan karya yang berbentuk ________________________ dan boleh dilihat dari pelbagai sudut.
A. dua dimensi
B. tiga dimensi
C. tiada dimensi
D. empat dimensi

2. Melalui arca seseorang dapat mengenali ________________________ budaya dalam sesuatu masyarakat.
A. sistem dan hidup
B. nilai dan identiti
C. perasaan marah
D. umur dalam masyarakat

3. Berdasarkan gambar arca di bawah, berikan unsur seni yang paling banyak digunakan.


A. Rupa
B. Jalinan
C. Garisan
D. Warna

4. Arca disebut ______________________ dalam bahasa latin yang bermaksud mengukir, memotong dan menggores. 27
A. ganjes
B. sculpere
C. scupturis
D. mesopotamia

4TAJUK SENI ARCA

5. Berdasarkan gambar arca di bawah, nyatakan jenis arca yang digunakan.


A. Timbulan
B. Arca kinetik
C. Arca estetik
D. Arca berfungsi

6. ________________________ merupakah seorang tokoh arcawan terkenal di Malaysia. Beliau merupakan salah
seorang tokoh arca yang aktif bekarya di peringkat dalam negara dan antarabangsa serta menjadi salah seorang
perintis arca moden di Malaysia.

A. Farid Kamil

B. Abdullah Haris

C. Syed Ahmad Jamal

D. Soddiq Abdul Jamal

7. Arca moden di Malaysia telah mula berkembang pada tahun ________________________ dengan wujudnya
pengiktirafan dan penerimaan masyarakat di peringkat antarabangsa.

A. 1900-an

B. 1930-an

C. 1940-an

D. 1960-an

28 8. Ramlan Abdullah telah menghasilkan arca yang bertajuk u-Clamp pada tahun 2007. Karya tersebut mempunyai
saiz 46 x 29 x 18 cm. Karya tersebut menggunakan media ________________________ .

A. kayu

B. besi

C. plastik

D. pelbagai bahan

4TAJUK SENI ARCA

9. Sekumpulan tenaga pengajar muda lepasan institusi pengajian dari luar negara telah menghasilkan arca dengan
gaya kreatif dan telah memenangi banyak anugerah di dalam dan luar negara pada tahun 1980-an.
Siapakah kumpulan pengkarya seperti yang dinyatakan di atas.
A. Ramlan Abdullah dan Ariffin Ismail
B. Syed Ahmad Jamal dan Ramlan Abdullah
C. Zakaria Awang, Mad Anuar dan Ariffin Ismail
D. Mad Anuar, Ramlan Abdullah dan Syed Ahmad Jamal

10. Berdasarkan fakta yang diberikan, manakah yang benar tentang pengarca dan nama karya arca yang dhasilkan.
A. Mad Anuar - Sarifah
B. Rosli Zakaria - Sarifah
C. Ramlan Abdullah - Gejolok Api
D. Raja Shariman - Perentas Ribut

11. Yang manakah penyataan yang tepat berkaitan arca berfungsi.
A. Berbentuk dua dimensi
B. Boleh berawang-awangan
C. Di tempatkan di dalam galeri
D. Mempunyai kegunaan tertentu

12. Berdasarkan arca yang ditunjukkan di bawah nyatakan jenis arca yang ditunjukkan.


A. Pasu bunga 29
B. Arca estetik
C. Arca berfungsi
D. Pokok gantung

4TAJUK SENI ARCA

13. Cara membentuk arca menggunakan teknik ____________________________ ialah menggunakan objek-objek
terbuang dengan cara ditambah atau dicantum.
A. stabail
B. binaan
C. asemblaj
D. instalasi

14. Nyatakan teknik penghasilan arca yang ditambah atau dicantum serta yang menggunakan bahan yang sama
sebagai bahan utama. Arca ini dihasilkan secara berkerangka atau tidak berkerangka.
A. Arca binaan
B. Arca kekal
C. Arca dinding
D. Arca stabail

15. Arca di bawah menggunakan kaedah membuang bahagian-bahagian tertentu. Teknik membentuk arca tersebut di
namakan ________________________________________.


A. luakan
B. mobail

3 0 C. stabail
D. instalasi

4TAJUK SENI ARCA

16. Berdasarkan gambar di bawah manakah arca stabail.

AB C D

17. Apakah perbezaan antara arca mobail dan arca stabail.

ARCA MOBAIL ARCA STABAIL
Boleh bergerak tetapi pergerakan terhad dan
A Boleh berawangan, bergerak lebih bebas mempunyai tapak

B Mempunyai bentuk kecil dan hanya boleh diletak di Mempunyai bentuk yang besar dan boleh bergerak
atas meja
Dibentuk menggunakan acuan
C Menggunakan teknik catan

D Pergerakan terhad Boleg berawangan dengan bebas

18. Pengarca ini sedang membentuk arca dari sebongkah batu mar-mar. Nyatakan kaedah asas yang digunakan oleh
pengarca seperti mana yang ditunjukkan dalam gambar rajah di bawah.



A. Acuan 31
B. Binaan
C. Luakan
D. Manipulasi

4TAJUK SENI ARCA

SOALAN SUBJEKTIF

1. Berdasarkan peta minda di bawah nyatakan 5 ciri arca yang anda tahu. Isikan jawapan dalam ruangan kosong.

GURU INTERNET

a ) _______________________

b ) _______________________ ARCA c ) _______________________

BUKU TEKS d ) _______________________ e ) _______________________ BALAI SENI
LUKIS NEGARA

2. Lengkapkan apresiasi jenis arca estetik dan arca berfungsi berdasarkan pilihan jawapan yang diberikan di bawah.

Intelek Kukuh Keindahan Tumpuan Arca Estetik
Arca Berfungsi Binaan Estetik Bahan Kegunaan
A )

Jenis Arca: ___________________________

Arca ini dibina di landskap yang menjadi _______________________ orang ramai.
Arca ini dibina dengan tapak yang _________________. Arca ini diperagakan
dengan tujuan penghayatan nilai _________________. Arca ini mempunyai
maksud tersurat dan mempunyai nilai _______________untuk difahami.

B) Jenis Arca: _____________________________

32 Arca ini menggunakan besi nipis sebagai _____________________ utama. Teknik
penghasilan arca ini adalah teknik ______________________ menggunakan
kerangka dan teknik cantuman. Arca ini mempunyai nilai __________________
untuk dihayati. Selain itu arca ini mempunyai ___________________ sebagai
lampu hiasan jalan.

4TAJUK SENI ARCA

3. Berdasarkan nama pengarca yang disenaraikan di bawah, suaikan pasangan jenis arca dan tahun yang betul.

ROSLI ZAKARIA GEJOLAK API (2008)
SARIFAH (1993)
RAMLAN ABDULLAH
PERENTAS RIBUT NO. 18 (2012)
MAD ANUAR ISMAIL THE SIGN (2018)


RAJA SHARIMAN RAJA AZIDDIN

4. Berdasarkan peta minda i-THINK Buih Berganda di bawah isikan ruangan berkaitan jenis arca estetik dan arca
berfungsi berdasarkan jawapan yang diberikan di bawah.

tujuan keindahan 3 dimensi kegunaan intelek

CIRI-CIRI ARCA ESTETIK PERSAMAAN CIRI-CIRI ARCA BERFUNGSI

Penghayatan Mempunyai Mempunyai
keindahan sahaja nilai ______________

ARCA _______________ tertentu
ESTETIK
Bentuk ARCA
______________ BERFUNGSI

Perlu nilai Menggunakan Mempunyai
pelbagai media
______________ ______________
untuk difahami tertentu

33

4TAJUK SENI ARCA

5. Lengkapkan kaedah membentuk arca pada ruangan kosong menggunakan jawapan yang bersesuaian.

A)
MANIPULASI
Arca ini dibentuk menggunakan kemahiran _______________.
Gambar menunjukkan arca ini dibina menggunakan
_________________ yang dimanipulasi kepada __________________
yang baru.

B)

ARCA LUAKAN
Arca ini menggunakan bahan yang _____________________ seperti
sebongkah kayu atau batu. Arca ini dibina dengan cara mengurangkan
bahagian berlebihan atau __________________ bahagian tertentu.

C) ARCA BINAAN
D) Arca ini menggunakan bahan utama yang ____________________.
Struktur arca binaan dihasilkan dengan kaedah ____________________.
34 Dua teknik yang sering digunakan ialah berkerangka dan
__________________________.

ARCA ACUAN
Arca ini dihasilkan dengan cara menggunakan ___________________.
Bahan yang sering digunakan ialah bahan yang boleh
_________________ dan membeku dalam acuan yang disediakan. Arca
ini boleh dihasilkan dalam kuantiti yang ____________________.

4TAJUK SENI ARCA

GERAK KERJA GAMBAR A

Menghasilkan arca timbulan.

ARAHAN: Guntingkan imej yang diberi dan susunkan mengikut idea anda
sendiri. Letakkan gam pada bahagian belakang imej yang digunting ini pada
sebahagian permukaan sahaja dan disusun secara berlapis. Anda juga boleh
melekatkan kertas yang digunting ini pada buku praktikal teori & amali. Arca
timbulan ini boleh dijadikan sebagai kad ucapan atau hiasan dinding.

Anda boleh menambah kertas lain jika difikirkan perlu.

Anda boleh menggunakan gambar A di kanan sebagai idea.

35

10TAJUK SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI)

SOALAN OBJEKTIF

1. Salah satu kaedah untuk manusia berkomunikasi selain percakapan dan bahasa insyarat ialah melalui
__________________________.
A. figura
B. tulisan
C. anatomi
D. metafora

2. Penggunaan tipografi dalam seni reka grafik akan menjadikan komunikasi menjadi lebih
_________________________.
A. efisyen
B. moden
C. berteknologi
D. bewarna-warni

3. Manakah antara berikut merupakan kumpulan jenis tipografi?
A. Emoji, warna, bahasa
B. Nombor, emoji, ekspresi,
C. Nombor, simbol, ornamentasi
D. Tulisan, jenis warna, unsur seni

4. Tipografi yang terdapat pada sesebuah poster mestilah ________________________.
A. besar
B. mudah dibaca
C. mengguakan klasifikasi script
D. menggunakan warna yang gelap

5. Perkataan typo dalam Bahasa Greek bermaksud ___________________________.
A. tanda
B. besar
C. tinggi
D. lurus

85

10TAJUK SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI)

6. Apakah kepentingan tipografi bagi papan tanda?
A. Memberi keceriaan
B. Menghasilkan grafiti
C. Untuk menunjuk arah
D. Mamaparkan teknologi

7. ___________________________ ialah salah satu seni penghasilan tipografi yang dihasilkan di dinding atau
permukaan yang kebiasaannya boleh dilihat oleh orang ramai.
A. Grafiti
B. Risalah
C. Jalan raya
D. Papan tanda

8. Penyataan manakah yang tepat berkaitan tipografi yang terdapat dalam poster di bawah.


A. Tipografi yang sukar dibaca
B. Menggunakan tipografi script
C. Mempunyai tipografi yang jelas di baca
D. Tipografi yang menggunakan warna menarik

9. Apakah istilah yang sering digunakan oleh pereka untuk memudahkan proses klasifikasi rekaan?
A. serif, slap serif
B. Type, typeface, font
C. San Ekspresi, desktop
D. Ornamentasi, type, serif

86

10TAJUK SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI)

10. Berdasarkan perkataan Malaysia dalam poster di bawah, apakah klasifikasi taip yang ditunjukkan?


A. Script
B. Modern
C. Old Style
D. Sans serif

11. Mana satukah klasifikasi taip yang dinyatakan di bawah merupakan ciri-ciri taip moden?
A. Mempunyai serif
B. Stroke yang sama
C. Menggunakan berus tebal dan nipis
D. Mempunyai stroke tebal dan nipis yang kontra

12. Antara taip di bawah manakah taip Sans Serif ? A
D
AAA
ABC

13. Apakah yang dimaksudkan ciri-ciri tipografi ekspresi?
A. Meniru bunyi semula jadi
B. Konotasi kasual ataupun formal
C. Mempunyai tulisan dan hiasan yang indah
D. Mempunyai imej visual yang mempunyai maksud tersurat

14. Berdasarkan jenis tipografi di bawah, apakah maksud tersurat yang sesuai disampaikan?

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

A. Sedih 87
B. Marah
C. Meletup
D. Gembira

10TAJUK SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI)

15. Berdasarkan imej di bawah manakah tipografi ekspresi Onomatopoeia ?

Gembira Takut

ABCD

16. Imej di bawah ialah personafikasi taip. Mana satukah jenis tipografi yang sesuai dengan maksudnya disampaikan?

Kelakar KELAKAR KELAKAR KELAKAR

ABCD

17. Manakah antara berikut yang merupakan personifikasi taip yang paling jelas dan berkesan?

ABC happy
18. Apakah jenis tipografi yang ditunjukkan dalam gambar rajah di bawah?
D

A. Figura taip

B. Konotasi taip

8 8 C. Onomatopoeia

D. Personifikasi taip

10TAJUK SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI)

SOALAN SUBJEKTIF

1. Tuliskan aplikasi tipografi yang betul di dalam ruangan yang disediakan berdasarkan gambar rajah.

mar mar mar mar

a) _____________________ b) _____________________ c) _____________________ d) _____________________

2. Berdasarkan imej taip sans serif di bawah, ubahkan taip di bawah berdasarkan klasifikasi yang dinyatakan.
Terangkan garisan taip mengikut klasifikasi menggunakan pensel.

A) B)

C) D)

89

10TAJUK SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI)

3. Isikan jawapan yang betul di ruang kosong yang disediakan berdasarkan klasifikasi muka taip.

A SANS SERIF Taip tidak mempunyai ______________________ .
Mempunyai rekaan __________________ yang sama
dan mempunyai bentuk ___________________ .

B OLD STYLE Mempunyai __________________ bersudut dan
_________________ serta strok yang tidak terlalu
nipis.

C SLAP SERIF Mempunyai ciri stroke yang jelas dan
______________ . Seringkali digunakan untuk tujuan
hiasan dan _________________ sukar dibaca.

4. Tuliskan tipografi ekspresi onomatopoeia yang bersesuaian dengan imej yang diberikan.

90

10TAJUK SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI)

5. Tuliskan tipografi MALAYSIA di bahagian ruangan bawah poster dengan klasifikasi taip yang bersesuaian.





91

10TAJUK SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI)

6. Warna dan tambahkan imej yang ringkas pada tipografi ekspresi kategori konotasi taip positif dalam gambar rajah
di bawah.

Saya sangat
gembira

7. Tambahkan imej ringkas pada personafikasi taip yang disediakan di bawah dan warnakan dengan warna yang
bersesuaian.

marah

92

10TAJUK SENI REKA GRAFIK (TIPOGRAFI)

GERAK KERJA

Berdasarkan muka taip yang diberikan di bawah, gunting dan tampalkan dalam buku nota praktikal menjadi figura taip
yang menarik dan kreatif.

93

MODUL KREATIF PENDIDIKAN SENI VISUAL

Modul kreatif ini dapat meransang pemikiran pelajar melalui soalan berkualiti.

Soalan dalam buku ini meliputi tiga bahagian iaitu soalan objektif, soalan subjektif dan gerak kerja.

Soalan gerak kerja mampu mencungkil bakat dan kemahiran murid dalam menterjemahkan
imaginasi dan idea yang kreatif serta inovatif.

Buku ini juga disertai dengan soalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dan kemahiran abad
ke-21.

BUKU PRAKTIKAL TEORI & AMALI PENDIDIKAN SENI VISUAL

Buku salin nota dan lakaran 2 dalam 1 Buku lengkap mengandungi:
Isi kandungan
Buku lakaran untuk buku teks PSV 40 muka surat kertas garisan
40 muka surat kertas lukisan
Sesuai digunakan untuk pelajar
tingkatan 1 hingga 5