ก สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น
ข สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น แบบประเมินคัดเลือก สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ประจำปี 2566 ************** คำชี้แจง 1. แบบประเมินนี้ใช้ในการประเมินสาขาบุคลากร กศน.อำเภอ/เขต ประเภทครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน ดีเด่น ประจำปี 2566 ที่ต้องมีผลงานภายใน 1 ปีงบประมาณ ( 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 ) 2. การประเมินที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย ให้นับทั้งปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้นับภาคเรียนที่ 2/2565 และภาคเรียนที่ 1/2566 3. การประเมินผลการคัดเลือกให้คณะกรรมการประเมินโดยพิจารณาตามแบบประเมิน/เอกสาร/หลักฐาน ต่าง ๆ ที่จัดทำเป็นรูปเล่ม และหรือการประเมินเชิงประจักษ์ ตามที่กรมส่งเสริมการเรียนรู้กำหนด โดยต้องผ่านการ ประเมิน ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70 จึงถือว่าผ่าน 4. แบบประเมินประกอบด้วย 3 ตอน คะแนนเต็ม 100 คะแนน ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป คะแนนเต็ม 5 คะแนน ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมิน มี 2 ด้าน คะแนนเเต็ม 65 คะแนน ด้านที่ 1 การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม ( 25 คะแนน) ด้านที่ 2 ผลการปฏิบัติงาน (40 คะแนน) 2.1 เชิงปริมาณ ( 20 คะแนน) 2.2 เชิงคุณภาพ ( 20 คะแนน) ตอนที่ 3 ผลงานที่ประสบความสำเร็จ คะแนนเต็ม 30 คน
ก สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น คำนำ เอกสารเล่มนี้ได้จัดทำขึ้น เพื่อใช้ประกอบการประเมินสาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต ประเภทครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ประจำปี 2566 ที่ต้องมีผลงานภายใน 1 ปีงบประมาณ ( 1 ตุลาคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2566 ) เป็นการประเมินเกี่ยวกับการจัดการศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย โดยนับจาก ปีงบประมาณ พ.ศ ๒๕๖๖ ส่วนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้นับภาคเรียนที่ 2/2565 และภาคเรียนที่ 1/2566 การประเมินผลการคัดเลือกให้คณะกรรมการประเมินโดยพิจารณาตามแบบประเมิน/เอกสาร/หลักฐานต่าง ๆ ที่จัดทำเป็นรูปเล่ม และหรือการประเมินเชิงประจักษ์ ตามที่กรมส่งเสริมการเรียนรู้กำหนด โดยต้องผ่านการประเมิน ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70 จึงถือว่าผ่าน ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ ต่อผู้สนใจ งานวิชาการ แนวทางในการทำงานที่เป็น ระบบและเป็นกรอบการทำงานอย่างมีคุณภาพ ประชาชนได้รับผลประโยชน์สูงสุดชุมชนมีส่วนร่วมในการ จัดกิจกรรม ต่อไปในอนาคต ให้มีคุณภาพ ตรงใจ ผู้เรียนและผู้รับบริการทุกคน ขอขอบคุณท่านผู้อำนวยการ สกร.อำเภอวาปีปทุม คณะครูสกร.อำเภอวาปีปทุม ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการส่งเสริมสนับสนุนให้รายงานผลการปฏิบัติ งานสำเร็จลุล่วงด้วยดี จึงขอขอบคุณ มา ณ โอกาส นี้ นางสาวเหมวรรณ ปะกิระนำ ศูนย์การเรียนชุมชนเทศบาลฯ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๖
ข สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น สารบัญ หน้า คำนำ ก สารบัญ ข คำชี้แจง ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป คะแนนเต็ม 5 คะแนน ๑ ตอนที่ ๒ ข้อมูลการประเมิน มี 2 ด้าน ๓ ด้านที่ 1 การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม ๓ ด้านที่ 2 ผลการปฏิบัติงาน ๒๔ 2.1 เชิงปริมาณ ๒๔ 2.2 เชิงคุณภาพ ๓๑ ตอนที่ 3 ผลงานที่ประสบความสำเร็จ ๔๐ เอกสารอ้างอิง คณะผู้จัดทำ
๑ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1. ชื่อ นางสาวเหมวรรณ นามสกุล ปะกิระนำ อายุ 45 ปี 2. ตำแหน่ง ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนเทศบาลตำบลวาปีปทุม สังกัดศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอวาปีปทุม สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดมหาสารคาม 3. ระดับการศึกษา ปริญญาตรี วุฒิการศึกษา บริหารธุรกิจ สาขา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชื่อสถานศึกษา มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 4. สถานทำงาน 473 หมู่ที่ 3 ตำบลหนองแสง อำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม โทรศัพท์ 043-799335 โทรสาร 043-799335 โทรศัพท์ 085-6083484 : E-mail hemmawan2521 @gmail.com 5. หน้าที่รับผิดชอบ 5.1 หน้าที่หลัก ๑. ปฏิบัติงานในหน้าที่ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน (ครู ศรช.) ๒. ประชาสัมพันธ์การรับสมัครนักศึกษา สกร. รับสมัครนักศึกษา สกร. ขึ้นทะเบียนนักศึกษา สกร. จัดทำฐานข้อมูลนักศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐานในพื้นที่รับผิดชอบ ให้แล้วเสร็จภายในวันที่กำหนด โดยต้องดำเนินการดังนี้ ๒.๑ สำรวจข้อมูลนักศึกษาขั้นพื้นฐานในพื้นที่ที่รับผิดชอบ ๒.๒ บันทึกและปรับปรุงข้อมูลนักศึกษาให้ทันสมัย ๒.๓ จัดทำแฟ้มประวัตินักศึกษา ๒.๔ ใช้สื่อเทคโนโลยีในการจัดทำการจัดการเรียนรู้ระบบออนไลน์ด้วย Google Classroom Line OA /ระบบติดตามผู้เรียน Google App Sheet ๓. จัดทำปฏิทินการปฏิบัติงาน รายสัปดาห์ รายภาคเรียน และอื่น ๆ ตามที่สถานศึกษากำหนด ๔. รับผิดชอบการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับนักศึกษาในพื้นที่เขตรับผิดชอบของสถานศึกษา โดยให้รับผิดชอบนักศึกษาตั้งแต่ ๑ กลุ่มขึ้นไป จำนวนไม่น้อยกว่า 80 คน ในระดับมัธยมศึกษา ๕. มีสถิติการเข้าสอบของนักศึกษาการศึกษาขั้นพื้นฐานในความรับผิดชอบ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐ ๖. ร่วมมือกับ ครู กศน.ตำบล จัดการศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย 7. ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย ๘. งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย 5.2 หน้าที่รอง 1. ปฏิบัติงานร่วมกับครู กศน.ตำบล ตามภารกิจ 2. ร่วมงานภาคีเครือข่ายตามที่ได้รับมอบหมาย 3. งานตามภารกิจเร่งด่วนทุกกิจกรรม 4. จัดทำระบบฐานข้อมูลพื้นการบริหารจัดการ DMIS กศน.ตำบล 5. จัดทำเพจ การขายสินค้าออนไลน์ OoCc กศน.ตำบลหนองแสง 6. ช่วยงานฝ่ายทะเบียน สกร.อำเภอวาปีปทุม - บันทึกประวัตินักศึกษาใหม่ - ลงทะเบียนนักศึกษา - พิมพ์ใบระเบียนแสดงผลการเรียน ทุกระดับ
๒ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด - พิมพ์ตรวจสอบวุฒิทางการศึกษา 6. อายุราชงาน 12 ปี 10 ปี ขึ้นไป 5 คะแนน ๗ - ๙ ปี ขึ้นไป ๔ คะแนน ๕ - ๖ ปี ขึ้นไป ๓ คะแนน ๓ - ๔ ปี ขึ้นไป ๒ คะแนน น้อยกว่า ๓ ไป ๑ คะแนน นางสาวเหมวรรณ ปะกิระนำ ตำแหน่ง ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน
๓ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตอนที่ 2 ข้อมูลการประเมิน ( 65 คะแนน) องค์ประกอบที่ การมีวินัย ( 5 คะแนน ) ตัวชี้วัดที่ 1 ตรงต่อเวลา มาปฏิบัติงานตรงตามเวลาที่ทางราชการกำหนด ร่วมเข้าแถวเคารพ ธงชาติ โดยมีเอกสารประกอบการมาปฏิบัติงาน เช่น สมุดบัญชีลงเวลามาปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดที่ 2 ใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด การนำกระดาษกลับมาใช้ซ้ำ ปิดน้ำเมื่อเลิกใช้ เปิด- ปิดไฟ ตามเวลาที่กำหนด ด้านที่ ๑ การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม ( ๒๕ คะแนน )
๔ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ 3 ซื่อสัตย์ต่อตนเอง ปฏิบัติตนถูกต้องตามศีลธรรมอันดีงาม ได้เข้าร่วมประชุมประจำเดือนของ หน่วยงาน สกร.เข้าร่วมกิจกรรม ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย และร่วมประชุมร่วมกับเครือข่าย ในการวางแผนการ ทำงาน เพื่อให้การทำงานมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ตัวชี้วัดที่ 4 ซื่อสัตย์ต่อครอบครัว ครอบครัวประชาธิปไตย มีคุณธรรม มีความสัมพันธ์กับคนใน ครอบครัว ให้ความรัก ความอบอุ่นสามีบุตร และเครือญาติพี่น้อง
๕ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ 5 ซื่อสัตย์ต่อชุมชนและสังคม มีความซื่อตรง มีความจริงใจต่อกัน ให้ความไว้วางใจกัน มีสัจจะถือผลประโยชน์ส่วนรวม มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ชุมชนและสังคม ตัวชี้วัดที่ 6 ปฏิบัติตนตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และข้อตกลงของสถานศึกษา
๖ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ 7 ปฏิบัติตามขนมธรรมเนียมประเพณี ปฏิบัติธรรม รักษาศีล 5 ทำบุญตักบาตรวันออกพรรษา ร่วมเป็นเจ้าภาพกฐินสามัคคีและทำบุญตักบาตร วันลอยกระทง
๗ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ด้านที่ 1 การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม องค์ประกอบที่ 2 การปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี( 5 คะแนน ) ตัวชี้วัดที่ 1. แต่งกายได้เหมาะสมกาลเทศะ ได้มีการปฏิบัติตามระเบียบของหน่วยงานการแต่งกาย ให้เหมาะสมกับความเป็นครูที่ดี ตัวชี้วัดที่ 2. ปฏิบัติตนได้เหมาะสมกับบทบาทและสมกับบทบาทและสถานการณ์ได้เข้าร่วมกิจกรรม ในวันสำคัญงานราชพิธี งานประเพณีต่างๆ
๘ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๓. มีมารยาทเป็นที่ยอมรับของสังคม การออกพื้นที่สำรวจ/จัดเวทีประชาคม ความต้องการด้าน อาชีพ สำรวจสัมภาษณ์ข้อมูลต่างๆชุมชน เช่น มีการสำรวจข้อมูลโครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อความเสมอภาคทาง การศึกษา จังหวัดมหาสารคาม ประชากรวัยเรียนผู้พิการในพื้นที่ทุกหมู่บ้านในตำบลหนองแสงร่วมกับผู้นำชุมชนกำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน เจ้าหน้าที่ อสม. ตัวชี้วัดที่ ๔. กล้าแสดงออก และพูดอย่างสร้างสรรค์ ๑) วิทยากร โครงการพัฒนาผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย ๒) วิทยากร ให้ความรู้โครงการจัดและส่งเสริมสมรรถนะ ทางกาย จิต สมอง ของผู้สูงอายุ
๙ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๕. เป็นแบบอย่างตามบทบาทสถานภาพของตนเอง เช่น เป็นครูที่ดี ๑) ได้ส่งนักศึกษาจบตามโครงสร้างหลักสูตร มีพิธีมอบวุฒิบัตรให้กับนักศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย 2) จัดกิจกรรมการเรียนการสอน พบกลุ่มนักศึกษา มอบสื่อหนังสือเรียน สื่อพัฒนาผู้เรียนที่บ้าน นักศึกษา ตามสถานการณ์ ตัวชี้วัดที่ ๖. เมตตากรุณาต่อศิษย์และผู้ร่วมงาน 1) ได้ให้คำแนะนำ เพื่อนร่วมงานในการรายงานข้อมูล ระบบ DMIS กศน. ๒) การเขียนข่าว PR ONIER Online รายงานกิจกรรมต่างๆ กศน.ตำบล ๓) ให้ความช่วยเหลือลูกศิษย์ในด้านการเรียน รายงานแบบสำรวจความต้องการพัฒนาด้านอาชีพของ นักศึกษาและประชาชนที่ฝึกอาชีพชุมชนกับ กศน. แนะนำแนวทางในการเลือกช่องทางชีวิตอนาคตของศิษย์
๑๐ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๗ ความละอายและความเกรงกลัวต่อบาป ปฏิบัติตนตามหลักคำสอนของพุทธศาสนา ตัวชี้วัดที่ ๘ ควบคุมอารมณ์ได้ไม่โกรธ ไม่โทสะ ไม่อิจฉา ตัวชี้วัดที่ ๙ มีอุดมการณ์เพื่อส่วนรวม อุทิศตนในการทำงาน เต็มใจ เต็มเวลา เต็มความสามารถ
๑๑ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๑๐ อดทนต่อการทำงาน เพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ มีประสิทธิภาพ คุณภาพสูงสุด ตัวชี้วัดที่ ๑๑ มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจนสำเร็จลุล่วง ไปได้ด้วยดี หมั่นฝึกฝนเอาใจใส่และอดทนในการทำงาน
๑๒ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ด้านที่ ๑ การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม องค์ประกอบที่ ๓. การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม ตัวชี้วัดที่ 1. ปฏิบัติตนตามหลักศาสนา มีคุณธรรม จริยธรรม ทำบุญเนื่องในวันออกพรรษา ตามวัดต่างๆในอำเภอวาปีปทุม เข้าวัดปฏิบัติธรรมทุกวันพระ ปฏิบัติธรรม รักษาศีล 5 ประจำปี 256๖ และร่วมเป็น เจ้าภาพทอดกฐินสามัคคี
๑๓ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ 2. ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1) นำนักศึกษาปลูกพืชสมุนไพรต้านโควิด 2) ศึกษาเรียนรู้การปลูกพืชผักสวนครัว บ้านไชยทอง ตำบลหนองแสง อำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม ๓) ปลูกพืชผักสวนครัวตามศาสตร์พระราชา
๑๔ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๓. ปฏิบัติตนตามระบอบประชาธิปไตย ๑) เข้าร่วมประชุมกับคณะกรรมการ ศสป.ชต. ปรึกษาหมู่บ้านไม่ขายเสียง มอบหมายให้ กศน.ตำบล จัดกิจกรรมโครงการอบรมให้ความรู้ เกี่ยวกับการเลือกตั้งท้องถิ่น ๒) เป็นคณะกรรมการศูนย์ประสานงานองค์การชุมชน (ศอช.ต.)ตำบลหนองแสง และผลการทำงานของ ศูนย์ประสานงานองค์การชุมชน ได้ระดับที่ ๑ ของจังหวัดมหาสารคาม ๓) ร่วมอบรมเจ้าพนักงานดำเนินการเลือกตั้ง เขตเลือกตั้งที่ 2 อำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม
๑๕ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๔ หลีกเลี่ยงจากอบายมุขและสิ่งเสพติด ร่วมเดินขบวน โครงการรณรงค์แก้ปัญหายาเสพติดติด ประจำปี256๖ ร่วมกับนักศึกษา สกร. ประชาชน หน่วยงานราชการในอำเภอวาปีปทุม และจัดโครงการป้องกันและ แก้ไขปัญหายาเสพติด ให้ประชาชน 1) จัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมสุขภาพอนามัยในชุมชน เพื่อให้การจัดกิจกรรม มีประสิทธิภาพ การบริหารจัดการกิจกรรม สำเร็จตามเป้าหมาย 2) คณะครู กศน.อำเภอวาปีปทุม ออกกำลังกาย ทุกวันพุธ เพื่อจะได้มีสุขภาพและพลานามัยที่ดี ๓) จัดกิจกรรมโครงการชุมชนรวมใจ ต้านภัยยาเสพติด
๑๖ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๕. มีสุขภาพพลานามัยที่ดี ตัวชี้วัดที่ ๖ ประหยัด มัธยัสถ์ มีเงินออม
๑๗ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ด้านที่ ๑ การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม องค์ประกอบที่ ๔. ความรักและความศรัทธาในวิชาชีพครู ตัวชี้วัดที่ ๑ ยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ กระทำแต่ความดี มีความขยันหมั่นเพียรและอุตสาหะ พากเพียร เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และ เสียสละ หนักแน่น อดกลั้น และ อดทน มีความสำรวม ระวังความประพฤติของตนเอง ตนให้อยู่ในระเบียบแบบ แผนอันดีงาม ตัวชี้วัดที่ ๒ ยกย่องชื่นชมบุคคลที่ประสบความสำเร็จในวิชาชีพ มีความยินดีกับบุคคลที่ประสบมสำเร็จ ในวิชาชีพ และการได้รับรางวัลต่างๆ
๑๘ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๓ ปกป้องเกียรติภูมิของวิชาชีพ ร่วมกิจกรรมงานวันครู อำเภอวาปีปทุม ประจำปี ๒๕๖๖ ตัวชี้วัดที่ ๔ ส่งเสริมสนับสนุน และเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ อบรมพัฒนางานวิชาการ
๑๙ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัดที่ ๕ เสียสละและอุทิศตนเพื่อประโยชน์ต่อวิชาชีพ ได้ออกพื้นที่สำรวจข้อมูลโครงการจัด การศึกษาเชิงพื้นที่ เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา จังหวัดมหาสารคาม ประชากรวัยเรียนในพื้นที่ทุกหมู่บ้าน ตำบลหนองแสง ตัวชี้วัดที่ ๖ เป็นผู้เข้ารับการพัฒนาที่ดีขององค์กรวิชาชีพ ได้เข้าร่วมประชุมกำหนดยุทธศาสตร์การทำงาน, แนวทางการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำภาคเรียนที่ ๑/256๖ และประชุมการวาง แผนการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์
๒๐ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๗ พัฒนาตนเองให้มีความก้าวหน้าในวิชาชีพ ได้อบรม เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์นอกระบบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 255๑ หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด
๒๑ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น องค์ประกอบที่ ๕. ความรับผิดชอบในวิชาชีพ ตัวชี้วัดที่ ๑ ปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ได้รับมอบหมาย เช่น คำสั่งมอบหมายงาน และงานที่ได้รับมอบหมาย เข้าร่วมประชุมเครือข่าย หน่วยงานต่างๆใน อำเภอวาปีปทุม และงานแข่งขันกีฬา กศน.มหาสารคามเกมส์ ปี ๒๕๖๖
๒๒ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๒ มีการปฏิบัติที่แสดงถึงความพยายามในการปฏิบัติหน้าที่ให้เกิดผลดีการทำงานที่ได้รับมอบหมาย จากผู้บริหาร ปฏิบัติงานฝ่ายทะเบียน IT ตัวชี้วัดที่ ๓ แก้ไขปัญหาอุปสรรคที่เกิดขึ้นในวิชาชีพ ตัวชี้วัดที่ ๔ ปฏิบัติงานตามหน้าที่ได้ทันต่อเวลาและสถานการณ์ มีความรับผิดชอบหน้าที่ของตนเอง ทำงาน ทันเวลา ทันกำหนดส่ง ตามที่กำหนดไว้ ส่งผลทำให้ได้รับผลงานนักศึกษา การศึกษาขั้นพื้นฐานจบตามระยะเวลาที่ กำหนด ผ่านผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา และผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่องมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
๒๓ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ตัวชี้วัดที่ ๕ มุ่งมั่นพัฒนาวิชาชีพให้ก้าวหน้า หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด
๒๔ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ๒.๑ เชิงปริมาณ องค์ประกอบที่ ๑. การจัดและการส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีจำนวนผู้เรียน/ผู้รับบริการที่ดำเนินการ ตัวชี้วัดที่ ๑.จำนวนผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ จำนวน ๘๕ คน ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน ๓๖ คน ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ๔๙ คน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ จำนวน ๙๐ คน ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน ๔๐ คน ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ๔๕ คน รวม จำนวน ๑๗๐ คน ตัวชี้วัดที่ ๒.จำนวนผู้รับบริการการศึกษาต่อเนื่อง ๒.๑ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ จำนวน ๑๔๔ คน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ จำนวน ๗๐ คน รวมจำนวน ๒๑๔ คน ๒.๒ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ จำนวน ๒๓ คน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ จำนวน ๑๔ คน รวมจำนวน ๓๗ คน ๒.๓ การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ จำนวน ๔๗ คน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ จำนวน ๑๕ คน รวมจำนวน ๖๒ คน ๒.๔ การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๓๕ จำนวน ๑๐ คน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ จำนวน ๙ คน รวมจำนวน ๑๙ คน ๒.๕ โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุงบรายจ่ายอื่น (ค่าใช้จ่ายโครงการการจัดและ ส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อคงพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ) ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ จำนวน ๒๐๘ คน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ จำนวน ๒๑๒ คน รวมจำนวน ๔๒๐ คน ด้านที่ ๒. ผลการปฏิบัติงาน Z]Z]dkixDb[y9b’ko
๒๕ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัดที่ ๓.จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ จำนวน ๗๐๘ คน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ จำนวน ๗๓๙ คน รวมจำนวน คน รวมทั้งสิ้น จำนวน ๑,๔๔๗ คน เอกสารหลักฐาน ๑. แผนและรายงานผลการปฏิบัติงาน ๒. รายงานผลจากระบบ DMID ๓. จัดตั้งกลุ่มนักศึกษาขั้นพื้นฐานภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ ๓. หลักฐานใบสมัครนักศึกษา ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๔. สรุปผลการลงทะเบียนนักศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๕. รายงานการการให้บริการบ้านหนังสือชุมชน และจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ๖. สรุปรายงานผลการปฏิบัติงานกิจกรรม โครงการต่างๆ
๒๖ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น องค์ประกอบที่ ๒. การส่งเสริมและการสนับสนุนการบริหารงานทั่วไป ตัวชี้วัดที่ ๑.ปฏิบัติงานธุรการ สารบรรณและประชาสัมพันธ์ ตัวชี้วัดที่ ๒. ปฏิบัติงานด้านการบริหารงานบุคคล ตัวชี้วัดที่ ๓.ปฏิบัติงานด้านพัสดุและสินทรัพย์ ตัวชี้วัดที่ ๔.ปฏิบัติงานด้านการเงินและบัญชี ตัวชี้วัดที่ ๕.ปฏิบัติงานด้านอาคารสถานที่ ตัวชี้วัดที่ ๖. การปฏิบัติงานด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เอกสารหลักฐาน ภาพประกอบกิจกรรม ดังนี้ ๑. สมุดคุมทะเบียนรับ สมุดคุมทะเบียนส่ง หนังสือราชการประชาสัมพันธ์การรับสมัคร และอื่นๆ ๒. แฟ้มประวัตินักศึกษา ๓. ใบเบิกพัสดุวัสดุ สื่ออุปกรณ์การเรียน ๔. ดูแลและพัฒนาอาคารสถานที่ สะอาด ร่มรื่น เอื้อต่อการเรียน การสอน และการจัดกิจกรรมต่างๆ
๒๗ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น องค์ประกอบที่ ๓ การส่งเสริมและการสนับสนุนการพัฒนาวิชาการ ตัวชี้วัดที่ ๑.ปฏิบัติงานด้านหลักสูตร ได้จัดทำหลักสูตร การศึกษาต่อเนื่อง ตัวชี้วัดที่ ๒. ปฏิบัติงานด้านพัฒนาสื่อ ได้จัดทำคู่มือพัฒนาผู้เรียน เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ ตัวชี้วัดที่ ๓ การประกันคุณภาพสถานศึกษา ตัวชี้วัดที่ ๔.ปฏิบัติงานด้านนิเทศ ตัวชี้วัดที่ ๕.ปฏิบัติงานด้านการวัดผลและประเมินผล
๒๘ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัดที่ ๖.ปฏิบัติงานด้านวิจัยและพัฒนา วิจัยผู้เรียนในชั้นเรียน เอกสารหลักฐาน ภาพประกอบกิจกรรม ดังนี้ ๑.หนังสือสั่งการ คำสั่ง ให้ปฏิบัติหน้าที่มอบหมาย ๒. รายงานแผนปฏิบัติงาน ๓. รายงานผลการปฏิบัติงาน ๔.รายงานผลการดำเนินโครงการต่างๆ
๒๙ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด องค์ประกอบที่ ๔. การส่งเสริมและการสนับสนุนการพัฒนาภาคีเครือข่ายและอื่นๆ ตัวชี้วัดที่ ๑. ปฏิบัติงานร่วมกับภาคีเครือข่าย จำนวน ๓๖ ครั้ง/ปี ตัวชี้วัดที่ ๒. สนับสนุนข้อมูลและวิชาการแก่ภาคีเครือข่าย จำนวน ๒๔ ครั้ง/ปี ตัวชี้วัดที่ ๓. สนับสนุนข้อมูลและงานวิชาการให้แก่หน่วยงานอื่น จำนวน ๑๒ ครั้ง/ปี ตัวชี้วัดที่ ๔. อำนวยความสะดวกให้แก่หน่วยงานอื่น พัฒนาภาคีเครือข่าย
๓๐ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น กิจกรรมร่วมภาคีเครือข่าย ดังนี้ ๑) กศน.เป็นแหล่งเรียนรู้ เศรษฐกิจพอเพียง และขยะแปรงร่าง เครือข่ายสำนักงานเทศบาล วาปีปทุม หน่วยงานองค์การบริหารส่วนตำบลทั้ง ๑๕ ตำบล อำเภอวาปีปทุม โรงเรียน และหน่วยงานภาครัฐ หน่วยงานรัฐวิสาหกิจ ได้ศึกษาดูงาน ๒) ร่วมจัดนิทศการส่งเสริมการอ่าน และจัดนิทรรศการกลุ่มอาชีพทอผ้า เนื่องจากประเมินผู้ใหญ่บ้าน บ้านหนองคูไชย ดีเด่น ตำบลหนองแสง อำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม ๓) ร่วมรณรงค์โครงการขับขี่อย่างปลอดภัยใส่ใจจราจรกับหน่วยงานราชการ ๔). ร่วมกับเทศบาลวาปีปทุมเดินรณรงค์การฉีดวัคซีนต้านเชื้อไวรัสโควิด ๑๙ ๕) ร่วมกับหน่วยงานราชการเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด
๓๑ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด ๒.๒ เชิงคุณภาพ องค์ประกอบที่๑ การจัดและการส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ๑.๑ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ตัวชี้วัดที่ ๑ จำนวนผู้เรียน/ผู้รับบริการมีค่าเฉลี่ยของการสอบระดับชาติ(N-net) ผลสัมฤทธิ์การเข้าสอบ N- net ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน ๕ คน เข้าสอบ ๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ๖ คน เข้าสอบ ๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๓.๓๓ รวมจำนวน ๑๑ คน เข้าสอบ ๑๐ คน คิดเป็นร้อยละ ๙๐.๙๑ ผลสัมฤทธิ์การเข้าสอบ N- net ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ ระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน ๒ คน เข้าสอบ - คน คิดเป็นร้อยละ 0 ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน ๕ คน เข้าสอบ ๔ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๐ รวมจำนวน ๒๒ คน เข้าสอบ ๑๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๘๖ รวมทั้งสิ้น จำนวน ๗ คน เข้าสอบ ๔ คน คิดเป็นร้อยละ ๕๗.๑๔ ด้านที่ ๒. ผลการปฏิบัติงาน Z]Z]dkixDb[y9b’ko
๓๒ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด องค์ประกอบที่ ๑.๒.จำนวนผู้รับบริการการศึกษาต่อเนื่อง ตัวชี้วัดที่ ๑ มีความพึงพอใจของผู้รับบริการ ผู้รับบริการมีความพึงพอใจ ร้อยละ๑๐๐ ประโยชน์และการนำไปใช้มีทักษะในการประกอบอาชีพ สามารถนำไปใช้ในการประกอบอาชีพเสริม เพิ่มรายได้และลดรายจ่ายที่ไม่จำเป็น ให้กับตนเอง และ ครอบครัวได้อย่างยั่งยืน และสามารถนำประสบการณ์ที่ได้จาก การเข้าร่วมกิจกรรมไปปรับใช้ในกระบวนการเรียนรู้ การฝึกอาชีพและพัฒนาอาชีพ เพื่อเพิ่มรายได้และลดรายจ่ายให้กับ ตนเองและครอบครัว ตลอดจนนำประสบการณ์ที่ได้ไปปรับใช้ในวิถีชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัดที่ ๒ มีการนำความรู้ไปใช้พัฒนาคุณภาพชีวิต ตัวชี้วัดที่ ๓ มีการนำความรู้ไปใช้เพื่อสร้างอาชีพสร้างรายได้ เอกสารหลักฐาน ภาพประกอบกิจกรรม ดังนี้ ๑.บัญชีรายชื่อผู้เรียน แต่ละกลุ่มอาชีพ ๒.ขออนุญาตจัดตั้งกลุ่มการศึกษาต่อเนื่องรูปแบบ ๑ อำเภอ ๑ อาชีพ รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ รูปแบบกลุ่มสนใจ ๓.รายงานผลการจัดกิจกรรมโครงการต่างๆ ๔.แบบประเมินความพึงพอใจ คิดเป็น ร้อยละ ๑๐๐
๓๓ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น องค์ประกอบที่ ๑.๓.จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ตัวชี้วัดที่ 1. มีความพึงพอใจของผู้รับบริการ ๑.๑ รายงานการจัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน ๑). ศูนย์การเรียนชุมชนเทศบาลฯ กศน. ตำบลหนองแสง บ้านเลขที่ ๔๗๓ หมู่ที่ ๓ ตำบลหนองแสง อำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม ๒.) จำนวนหมู่บ้านในพื้นที่ ๒๘ หมู่บ้าน ในพื้นที่ที่รับผิดชอบ ๙ หมู่บ้าน ๗ ชุมชน บ้านหนังสือชุมชน ๔ หมู่บ้าน ๑.๒ รายงานการจัดกิจกรรมมุมส่งเสริมการอ่าน ๑) ศูนย์การเรียนชุมชนเทศบาลฯ กศน. ตำบลหนองแสงบ้านเลขที่ ๔๗๓ หมู่ที่ ๓ ตำบลหนองแสง อำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม ๒). จำนวนหมู่บ้านในพื้นที่ ๒๘ หมู่บ้าน ในพื้นที่ที่รับผิดชอบ ๙ หมู่บ้าน ๗ ชุมชน มุมส่งเสริมการอ่าน ๕ หมู่บ้าน 1.๓ จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลวาปีปทุม อำเภอวาปีปทุม จังหวัดมหาสารคาม
๓๔ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ๒.๒ เชิงคุณภาพ องค์ประกอบที่ ๒. การส่งเสริมและการสนับสนุนการบริหารงานทั่วไป ตัวชี้วัดที่ ๑.นำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยและเหมาะสมมาใช้ในการปฏิบัติงานและจัดการเรียนการ สอน มีการรายงานข้อมูลระบบ DMIS กศน.ตำบล ประชาสัมพันธ์กิจกรรมโดยใช้สื่อ โซเซียลมาช่วย เช่น Facebook เพจ กศน.ตำบล เพจ ศรช.เทศบาลฯ Line กลุ่มเทศบาลฯ และการจัดการเรียนการสอนนักศึกษามีการส่งงานผ่าน e-mail Facebook Line เพื่อให้ผู้ที่สนใจได้เข้าถึงข้อมูลกิจกรรมที่มีการจัดขึ้นใน กศน.ตำบลและศูนย์การเรียนชุมชน ในทุกกิจกรรม แพร่หลาย อย่างรวดเร็ว ด้านที่ ๒. ผลการปฏิบัติงาน Z]Z]dkixDb[y9b’ko
๓๕ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัดที่ ๒. มีแผนการดำเนินงานตามงานที่ได้รับมอบหมาย การบริหารทั่วไปที่ชัดเจน โดยสรุปรายงานผลการ ดำเนินงาน โครงการกิจกรรมตามเป้าหมาย ผลสำเร็จของโครงการแต่ละกิจกรรม เช่น รายงานผลการจัดกิจกรรม โครงการพัฒนาวิชาการระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตัวชี้วัดที่ ๓. มีการดำเนินงานตามแผน กำหนดการประชุมบุคลากรในสังกัดอย่างชัดเจนและต่อเนื่อง ได้เข้าร่วม ประชุมประจำเดือน ร่วมกับบุคลากรครู สกร.อำเภอวาปีปทุม เพื่อวางแผนการทำงาน และสรุปปัญหาการดำเนินงาน กิจกรรมต่างๆ ตัวชี้วัดที่ ๔. มีการรายงานผลการดำเนินงาน การจัดกิจกรรมโครงการทุกโครงการ รายงานผลการดำเนินงาน สรุปเป็นรูปเล่ม ส่งกศน.อำเภอ และสำนักงาน กศน.จังหวัด ตัวชี้วัดที่ ๕ มีการปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง จัดกิจกรรมการเรียนการสอน จัดกิจกรรมโครงการแต่ละ โครงการ นำข้อบกพร่องมาปรับปรุงแก้ไขพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ตัวชี้วัดที่ ๖. มีระบบการจัดเก็บเอกสารและสามารถค้นหาได้อย่างรวดเร็ว จัดแฟ้มเอกสาร งานด้านธุรการ งาน ด้านต่างๆ งานการศึกษาพื้นฐาน งานการศึกษาต่อเนื่อง งานการศึกษาตามอัธยาศัย งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย จัดไว้เป็น ระบบ
๓๖ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น องค์ประกอบที่ ๓. การส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาวิชาการ ตัวชี้วัดที่ ๑.จัดทำ/พัฒนาหลักสูตร ตัวชี้วัดที่ ๒ จัดทำ/พัฒนาสื่อ/คลิปการจัดการเรียนการสอน ตัวชี้วัดที่ ๓ พัฒนาผลสัมฤทธิ์ผู้เรียน/พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตัวชี้วัดที่ ๔. มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนร่วมวิชาชีพ
๓๗ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด ตัวชี้วัดที่ ๕. มีการวัดผลและประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัดที่ ๖.มีระบบช่วยเหลือผู้เรียน ตัวชี้วัดที่ ๗ วิจัยและพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยหรือการประเมินโครงการ เอกสารหลักฐาน ภาพประกอบกิจกรรม ดังนี้ 1. วิเคราะห์แผนการจัดการเรียนรู้ จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายภาค แผนรายสัปดาห์ แต่ละระดับ ภาค เรียนที่ ๒/๒๕๖๕, ๑/๒๕๖๖ และร่วมอบรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ ร่วมประชุมการกำหนดยุทธศาสตร์การทำงาน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ 2. จัดทำเอกสาร เพื่อพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 3. ได้รับการนิเทศผลการปฏิบัติงาน การจัดกิจกรรมโครงการต่างๆ การจัดสอบกลางภาค และการสอบปลาย ภาคเรียน แต่ละระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. ได้รับการประเมินผลการปฏิบัติงาน มีประสิทธิภาพ ด้วยการติดตามผู้เรียน การสอบกลางภาคและการสอบ ปลายภาค เน้นร้อยละของผู้เข้าสอบแต่ละระดับ ๕.มีภาคีเครือข่ายที่มีส่วนร่วมในการสนับสนุนวิชาการ ได้รับความอนุเคราะห์จากผู้ใหญ่บ้าน ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน อสม. ทุกหมู่บ้าน ตำบลหนองแสง ช่วยประสานงานการจัดกิจกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตลอดจนการดูแลช่วยเหลือให้ ข้อมูลนักศึกษา ส่งเสริมให้เรียนจบตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอวาปีปทุม เช่น การประชาสัมพันธ์รับสมัครนักศึกษาการสอบกลางภาค การสอบ N-net การสอบปลายภาค การจบการศึกษา ๕. ได้ทำวิจัยชั้นเพื่อพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
๓๘ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด องค์ประกอบที่ ๔. การส่งเสริมและสนับสนุนการพัมนาภาคีเครือข่ายและอื่นๆ ตัวชี้วัดที่ ๑. เป็นคณะทำงาน และคณะกรรมการร่วมกับภาคีเครือข่ายในพื้นที่ ๑. มีภาคีเครือข่ายที่มีส่วนร่วมในการจัดแผนงาน/โครงการ ได้ร่วมประชุมจัดทำแผนงานกับเทศบาล ตำบลวาปีปทุม และ องค์การบริหารส่วนตำบลหนองแสง ปีงบประมาณ 256๓,ปีงบประมาณ 256๔ ๒. มีภาคีเครือข่ายที่มีส่วนร่วมในการปฏิบัติงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้รับความร่วมมือจากหน่วยงาน องค์การบริหารส่วนตำบลหนองแสง เทศบาลตำบลวาปีปทุม โรงเรียน ผู้สูงอายุ พัฒนาชุมชนอำเภอวาปีปทุม กำนันตำบลหนองแสง ผู้นำชุมชนตำบลหนองแสง เช่น เป็น วิทยากรให้ความรู้ เกี่ยวกับการใช้เน็ตประชารัฐเชื่อมต่อกับสมาร์ทโฟน ให้กับประชาชนในชุมชน การ ส่งเสริมประชาธิปไตย ศสป.ชต. วิทยากรส่งเสริมการเรียนรู้ต่อเนื่องอาชีพ การสอนทำยาหม่องน้ำให้กับ ผู้สูงอายุการสเปย์แอลกอฮอล์ การทำน้ำยาล้างจาน
๓๙ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด ตอนที่ ๓ ผลงานที่ประสบความสำเร็จ ชื่อผลงาน เสริมสร้างการเพิ่มยกระดับผลสัมฤทธิ์นักศึกษาให้มีประสิทธิภาพ เพื่อใช้ในการดำรงชีวิต ๑. การพัฒนาศูนย์การเรียนชุมชน ๑.๑ มีการวางแผน ๑.๒ ดำเนินการตามแผน ๑.๓ ตรวจสอบการดำเนินงาน ๑.๔ ปรับปรุง และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ๒. การยอมรับของสังคมและชุมชน ๒.๑ ได้รับรางวัล จากหน่วยงาน หรือองค์กรต่างๆ ๒.๒ มีการเผยแพร่ทางสื่อมวลชน และทางโซเชียล ๒.๓ มีการเผยแพร่ทาง ทาง Page ศรช.เทศบาลตำบลวาปีปทุม ๒.๔ มีการศึกษาดูงานจากหน่วยงานอื่นๆ เช่น ภาพถ่ายกิจกรรม ทาง Page ศรช.เทศบาลตำบลวาปีปทุม ๓. ผลงานมีประโยชน์ต่อองค์กรและมีการขยายผล ๓.๑ มีผลงานได้รับรางวัล/เผยแพร่ ในระดับอำเภอ/ชุมชน ๓.๒ มีผลงานได้รับรางวัล/เผยแพร่ ในระดับจังหวัด/เขตพื้นที่ ๓.๔ มีผลงานได้รับรางวัล/เผยแพร่ ในระดับกลุ่มจังหวัด ๓.๕ ภาคีเครือข่ายมีการนำผลงาน ไปจัดแสดงเผยแพร่ในงานประจำปี งานออนซอนกลองยาว เช่น ภาพถ่ายกิจกรรม
๔๐ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด
๔๑ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น หลักฐานประกอบตามตัวชี้วัด Page ศรช.เทศบาลตำบลวาปีปทุม
๔๒ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น ภาคผนวก
๔๓ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น อ้างอิง ที่มา: การรายงานข่าวประชาสัมพันธ์ทุกกิจกรรมโครงการต่างๆ ประจำปื๒๕๖๖ Page ศรช.เทศบาลตำบลวาปีปทุม https://www.facebook.com/profile.php?id=100057336923230 https://anyflip.com/ylqqx/errj/ https://anyflip.com/dmmfq/mvzy/ รายงานกิจกรรมประจำเดือน สิงหาคม ๒๕๖๖ รายงานกิจกรรมประจำเดือน มิถุนายน ๒๕๖๖
๔๔ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น คณะผู้จัดทำ ที่ปรึกษา นางวิมลรัตน์ จันทร์ยาง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอวาปีปทุม ปฏิบัติหน้าที่ ผอ.สกร.อำเภอวาปีปทุม นางวิลาสินี สวาศรี ครูสกร.อำเภอวาปีปทุม นางสาวมณันญา คำแพงศรี ครูสกร.อำเภอวาปีปทุม นายวรพจน์ ธรรมศิริรักษ์ ครูสกร.อำเภอวาปีปทุม คณะทำงาน นางสาวเหมวรรณ ปะกิระนำ ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน เรียบเรียง/พิมพ์/รูปเล่ม นางสาวเหมวรรณ ปะกิระนำ ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน
๔๕ สาขา บุคลากรศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอ/เขต | ประเภท ครูประจำศูนย์การเรียนชุมชนดีเด่น