CERAKINKAN AYAT MAJMUK KEPADA AYAT TUNGGAL

Sintaksis kertas 2 bm 2021

Nota:
1. pisah/cerakinkan:- majmuk kepada ayat tunggal
2. Menghapuskan kata hubung contoh: dan
3.Gabungan Dua atau lebih ayat:-jadi ayat tunggal 2 ayat tunggal
Contoh: Saya dan Aini bermain bola jaring.
Jadi: 1. Saya bermain bola jaring

2. Aini bermain bola jaring.

1. Pisahkan ayat-ayat di bawah ini kepada ayat-ayat tunggal dengan mengekalkan maksud dan
struktur asalnya.

1. Mereka bertepuk tangan sambil menyanyi.
Ayat tunggal :

1.Mereka bertepuk tangan.

2. Mereka menyanyi.

2. Semua pelajar menyukai cikgu Malek kerana dia pandai mempelbagaikan cara
pengajarannya

1.Semua pelajar menyukai cikgu Malek.

2. Cikgu Malek Dia pandai mempelbagaikan cara pengajarannya.

3. Kamarul seorang pelajar yang pintar tetapi dia malas belajar.

1. Kamarul seorang pelajar yang pintar.
2 Dia malas belajar.
4. Rumah itu besar tetapi tidak berpenghuni.
Rumah itu besar.
Rumah itu tidak berpenghuni.
5. Adelia tetap turun ke sekolah walaupun hujan turun dengan lebatnya

3. Adelia tetap turun ke sekolah
4. Hujan turun dengan lebatnya

Cerakinkan ayat-ayat di bawah ini kepada ayat-ayat tunggal dengan mengekalkan maksud dari
struktur asalnya.
1. Jika kamu mengantuk, tidurlah di atas katil ini.
Kamu mengantuk.
Kamu tidurlah di atas katil ini.
2. Beliau ialah guru muzik berpengalaman kerana telah berkhidmat hampir 35 tahun.
Beliau ialah guru muzik berpengalaman.
Beliau berkhidmat hampir 35 tahun.

3. Kita hendaklah bekerjasama dalam melakukan sesuatu perkara umpama ke bukit sama di
daki ke lurah sama dituruni.

1.Kita hendaklah bekerjasama dalam melakukan sesuatu perkara
2. Kita hendaklah ke bukit sama di daki ke lurah sama dituruni
3.Ke bukit sama di daki Ke lurah sama dituruni.

4. Kakak amat gambira kerana kami akan menziarahinya pada hujung minggu ini.

1.Kakak amat gembira.
2.Kami akan menziarahinya kakak pada hujung minggu ini.

5. Sekiranya saya menang dalam pertandingan itu, saya akan dihadiahkan sebuah basikal oleh

ayah saya. ayat pasif

1. Saya menang dalam pertandingan itu. Saya akan dihadiahkan sebuah basikal oleh

2. Ayah akan hadiahkan sebuah basikal kepada saya
ayah saya.

6. Lelaki yang memakai baju kemeja biru itu ayah saya.
1.Lelaki itu memakai baju kemeja biru.
2.Lelaki itu ayah saya .

Pisahkan ayat-ayat di bawah ini kepada ayat-ayat tunggal dengan mengekalkan maksud dari stuktur
asalnya.

1. Untuk kita mengalahkan pasukan itu bukannya mudah.

1. Kita mengalahkan pasukan itu.
2. Mengalahkan pasukan itu bukannya mudah.

2. Adalah baik untuk kamu membuat latihan itu.
1. Latihan itu baik.
2.Kamu membuat latihan itu.

3. Pak Malau mendapati bahawa tikus keluar mencari makanan pada waktu malam.

1. Pak Malau mendapati tikus keluar mencari makanan.

2. Tikus keluar mencari makanan pada waktu malam.

4. Qavita belajar bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan yang cemerlang.
1. Qavita belajar bersungguh-sungguh.

2. Qavita mencapai kejayaan yang cemerlang.

5. Iqwan tidak mahu memberitahukan perkara itu walaupun menyaksikannya.

Iqwan tidak mahu memberitahukan perkara itu
Iqwan menyaksikannya perkara itu.

6. Nurico melonjak-lonjak kegembiraan apabila lulus dalam peperiksaan itu.

Nurico melonjak-lonjak kegembiraan
Nurico lulus dalam peperiksaan itu

Baca petikan di bawah dengan teliti. Cerakinkan ayat majmuk yang bergaris kepada ayat-ayat
tunggal tanpa mengubah maksud asalnya.

(1) Ramai dalam kalangan ibu bapa kini sering memberikan telefon pintar kepada anak-anak sebagai
hadiah hari lahir atau sebagai ganjaran. (2) Pemberian ini bertujuan untuk memberikan perangsang
dan galakan kepada anak-anak supaya mereka akan terus berusaha. Walau bagaimanapun, tidak
banyak ibu bapa yang memantau pengguaan peranti itu selepas memberikannya kepada anak-anak.
Tahukah mereka bahawa penggunaan telefon pintar tanpa pemantauan akan mendatangkan kesan
negatif kepada anak- anak?
( 6 markah)
Jawapan:
1. Ramai dalam kalangan ibu bapa kini sering memberikan telefon pintar kepada anak-anak
sebagai hadiah hari lahir.
2. Ramai dalam kalangan ibu bapa kini sering memberikan telefon pintar kepada anak-anak
sebagai ganjaran.

2.Pemberian ini bertujuan untuk memberikan perangsang. Pemberian ini bertujuan (bertujuan itu
membawa maksud mempunyai sesuatu niat)
3.Pemberian ini bertujuan untuk galakan kepada anak-anak supaya mereka akan terus berusaha.
jawapan:

1. Pemberian ini bertujuan.
2. Pemberian ini bertujuan untuk memberikan perangsang kepada anak-anak
3. Pemberian ini bertujuan untuk memberikan galakan anak-anak
4. Anak-anak akan terus berusaha.

Baca petikan di bawah dengan teliti. Cerakinkan ayat majmuk kepada ayat-ayat tunggal tanpa
mengubah maksud asalnya.

(1) Pihak Swasta telah menyumbang RM 8 juta bagi pembangunan e-sukan. (2) Keprihatinan pihak
Swasta terhadap perkembangan e-sukan jelas menunjukkan bahawa sukan tersebut mempunyai
potensi untuk memartabatkan nama negara pada persada antaranbangsa. (3) Peruntukan tersebut
dapat digunakan bagi merangka persiapan para atlet.

( 6 markah)

Jawapan:
1. Pihak swasta telah menyumbang RM 8 juta
2. Pihak swasta menyumbang bagi pembangunan e-sukan
3. Keprihatinan pihak swasta terhadap perkembangan e-sukan jelas.
4. Sukan tersebut mempunyai potensi.

5. Sukan untuk memartabatkan nama negara pada persada antaranbangsa.
6. Peruntukan tersebut dapat digunakan
7. Peruntukan tersebut merangka persiapan para atlet

Tahniah!!! semua yang mengambil bahagian dalam google docs.