337 4. เครื่องดนตรีภาษาที่บ่งบอกถึงความเป็นอัตลักษณ์ของแต่ละภาษา 4.1 สำเนียงลาว ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 4.2 สำเนียงจีน ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 4.3 สำเนียงแขก ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 4.4 สำเนียงฝรั่ง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 5. อะไรคือสิ่งที่แสดงถึงความเป็นอัตลักษณ์ของเพลงสำเนียงภาษา 5.1 สำเนียงลาว ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 5.2 สำเนียงจีน ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 5.3 สำเนียงแขก ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 5.4 สำเนียงฝรั่ง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ.................................................................................. (.................................................................................) ผู้ให้สัมภาษณ์ วันที่.............เดือน..............................พ.ศ..................
338 แบบสัมภาษณ์ชุดที่ 3 ดุริยางคศิลปินและนักดนตรีไทย หัวข้อวิทยานิพนธ์เรื่อง การเดี่ยวระนาดเอก ชุด ประสานเสียงสำเนียงเบญจศิลป์ THE RANAT EK SOLO PIECE: PRASAN SIANG SAMNIANG BENCHA-SIN: THE PENTA-FOREIGN MUSICAL DIALECT COMPOSITION. วัตถุประสงค์การวิจัย 1. เพื่อศึกษาอัตลักษณ์การเดี่ยวระนาดเอก 2. เพื่อศึกษาอัตลักษณ์เพลงไทยสำเนียงภาษา 3. เพื่อสร้างสรรค์การเดี่ยวระนาดเอก ชุด ประสานเสียงสำเนียงเบญจศิลป์ ผู้สัมภาษณ์ ชื่อ - สกุล ว่าที่ร้อยตรีหญิงนิตยา รู้สมัย หัวหน้าโครงการวิจัย วัน/เดือน/ปี ที่สัมภาษณ์............................................................................................ ผู้ให้สัมภาษณ์ ชื่อ - สกุล................................................................................................................... อาชีพ/ตำแหน่ง.......................................................................................................... คำถาม 1. การบรรเลงระนาดเอกแนวดนตรีสร้างสรรค์มีลักษณะอย่างไร ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. การบรรเลงระนาดเอกในรูปแบบของการแสดงดนตรีควรมีเทคนิคอย่างไร ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. ท่านมีวิธีการสร้างสรรค์ทางเดี่ยวอย่างไรเพื่อให้สามารถเข้าถึงกลุ่มผู้ฟังได้หลากหลายมากขึ้น ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ.................................................................................. (.................................................................................) ผู้ให้สัมภาษณ์ วันที่.............เดือน..............................พ.ศ..................
339 แบบสัมภาษณ์ชุดที่ 4 นักวิชาการที่มีความรู้เกี่ยวกับดนตรีไทย หัวข้อวิทยานิพนธ์เรื่อง การเดี่ยวระนาดเอก ชุด ประสานเสียงสำเนียงเบญจศิลป์ THE RANAT EK SOLO PIECE: PRASAN SIANG SAMNIANG BENCHA-SIN: THE PENTA-FOREIGN MUSICAL DIALECT COMPOSITION. วัตถุประสงค์การวิจัย 1. เพื่อศึกษาอัตลักษณ์การเดี่ยวระนาดเอก 2. เพื่อศึกษาอัตลักษณ์เพลงไทยสำเนียงภาษา 3. เพื่อสร้างสรรค์การเดี่ยวระนาดเอก ชุด ประสานเสียงสำเนียงเบญจศิลป์ ผู้สัมภาษณ์ ชื่อ - สกุล ว่าที่ร้อยตรีหญิงนิตยา รู้สมัย หัวหน้าโครงการวิจัย วัน/เดือน/ปี ที่สัมภาษณ์............................................................................................ ผู้ให้สัมภาษณ์ ชื่อ - สกุล................................................................................................................... อาชีพ/ตำแหน่ง.......................................................................................................... คำถาม 1. การสร้างสรรค์ดนตรีในยุคปัจจุบันควรมีลักษณะอย่างไร ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ท่านคิดว่าแนวโน้ม ทิศทาง และมุมมองต่าง ๆ ของดนตรีไทยในอนาคตเป็นอย่างไร เพราะเหตุใด ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชื่อ.................................................................................. (.................................................................................) ผู้ให้สัมภาษณ์ วันที่.............เดือน..............................พ.ศ..................
340 ภาคผนวก จ ใบรับรองจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์
341
342 ประวัติผู้วิจัย ชื่อ - ชื่อสกุล ว่าที่ร้อยตรีหญิงนิตยา รู้สมัย วันเดือนปีเกิด 30 สิงหาคม 2524 สถานที่เกิด อำเภอสวรรคโลก จังหวัดสุโขทัย ที่อยู่ 2/223 หมู่ 6 ตำบลเสาธงหิน อำเภอบางใหญ่ จังหวัดนนทบุรี 11140 ตำแหน่ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สถานที่ทำงาน คณะศิลปนาฏดุริยางค์ สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ กระทรวงวัฒนธรรม อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม ประวัติการศึกษา พ.ศ. 2542 ประกาศนียบัตรนาฏศิลป์ชั้นกลาง วิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย พ.ศ. 2544 ประกาศนียบัตรนาฏศิลป์ชั้นสูง วิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย พ.ศ. 2547 ศิลปบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีไทย สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ พ.ศ. 2552 ศิลปกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขามานุษยดุริยางควิทยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2566 ศิลปดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาดุริยางคศิลป์ สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์