แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ ชุดที่ ๓

แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความส าคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ชุดที่ ๓ เรื่อง การอ่านจับใจความจากข่าว

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำนำ แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชุดที่ ๓ เรื่องการอ่านจับใจความจากข่าว กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ผู้เขียนได้จัดทำขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกทักษะการอ่านจับ ใจความสำคัญได้ถูกต้อง ภายใต้แนวคิดที่ว่าการเห็นและการทำบ่อย ๆ จะเกิดความทรงจำและกลายเป็น ทักษะ ซึ่งจะทำให้เกิดความชำนาญในที่สุด และแบบฝึกทักษะนี้สร้างขึ้นเพื่อให้นักเรียนสามารถฝึกปฏิบัติ กิจกรรมศึกษาหาความรู้ด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มร่วมกับการจัดการเรียน การสอนของครูผู้สอน โดยแบบ ฝึกทักษะชุดนี้ในแต่ละเล่มประกอบด้วย คำชี้แจง สาระสำคัญ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด สาระ การเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ ซึ่งนักเรียนสามารถศึกษาให้เข้าใจได้ด้วยตนเองแล้วทำแบบฝึกทักษะ การอ่านจับใจความสำคัญจากสื่อต่าง ๆ ตามลำดับขั้นตอนซึ่งประกอบด้วย แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน ใบความรู้ แบบฝึกทักษะ เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เฉลยแบบฝึกทักษะ ผู้จัดทำหวังว่าจะช่วยให้นักเรียนมีความรู้พื้นฐานในการเรียนภาษาไทยและพัฒนาทักษะด้าน การอ่านจับใจความสำคัญจากสื่อต่าง ๆ ได้ดียิ่งขึ้นจนบรรลุจุดมุ่งหมายของหลักสูตร ทำให้นักเรียนได้ฝึกฝน ตนเองและสนุกสนานเพลิดเพลินไปกับการทำกิจกรรมต่าง ๆ อย่างมีความสุขในการเรียนและมีเจตคติ ที่ดีต่อวิชาภาษาไทย และเป็นแนวทางในการศึกษาที่สูงขึ้นไป ตลอดจนได้รับประโยชน์ในการเรียนรู้และเกิด ทักษะในด้านการอ่าน จับใจความสำคัญจากสื่อต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง และสารถค้นพบองค์ความรู้เพื่อ ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ต่อไป นูรียะห์ ยาโงะ ก

ขข ำ แ แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยขั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ฉบับนี้ ผู้จัดทำได้ศึกษาคันคว้า และดูแบบอย่างการสร้างแบบฝึกทักษะจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ผนวกกับ แนวคิดของผู้จัดทำเอง จัดทำขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ สาระสำคัญของแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ ประกอบด้วยแบบฝึกทักษะจำนวน ๕ เล่ม มีองค์ประกอบสำคัญคือ นักเรียนอ่านเรื่องราวต่าง ๆ จากสื่อซึ่งเป็นเรื่องที่ใกล้ตัว สนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ และเรียงลำดับจากง่ายไปหายาก แต่ละชุดจะมีคำแนะนำสำหรับนักเรียนถึงขั้นตอนในการทำ แบบฝึกทักษะ และแบ่งเนื้อหาออกเป็นตอนแล้วฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญโดยทำแบบฝึกทักษะ ตามลำดับ ท้ายแบบฝึกทักษะแต่ละชุดจะมีเฉลยคำตอบ ซึ่งนักเรียนสามารถตรวจสอบคำตอบด้วยตัว นักเรียนเอง ข แ ฝึ ษะ ๑. ครูชี้แจงให้นักเรียนเข้าใจทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ การทำแบบฝึกทักษะ และ เป้าหมายของการเรียนที่พึงประสงค์หลังฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญแล้ว ๒. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน ๓. นักเรียนทำแบบฝึกทักษะตามลำดับ ๔. ครูและนักเรียนร่วมกันเฉลย พร้อมทั้งอธิบายเหตุผลคำตอบ ๕. นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ นี้จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนในการนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ได้ต่อไป ข

ขข ส ญ คำนำ......................................................................................................................... ก คำชี้แจง..................................................................................................................... ข สารบัญ......................................................................................................................... ค จุดประสงค์การเรียนรู้............................................................................................... ๑ คำชี้แจงการใช้แบบฝึกสำหรับครู.............................................................................. ๒ คำชี้แจงการใช้แบบฝึกสำหรับนักเรียน..................................................................... ๓ แบบทดสอบก่อนเรียน.............................................................................................. ๔ ใบความรู้.................................................................................................................. ๗ แบบฝึกทักษะที่ ๑.................................................................................................... ๑๒ แบบฝึกทักษะที่ ๒.................................................................................................... ๑๔ แบบฝึกทักษะที่ ๓.................................................................................................... ๑๗ แบบฝึกทักษะที่ ๔.................................................................................................... ๑๙ แบบฝึกทักษะที่ ๕.................................................................................................... ๒๑ แบบทดสอบหลังเรียน.............................................................................................. ๒๓ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๑............................................................................................ ๒๗ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๒............................................................................................ ๒๙ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๓............................................................................................ ๓๒ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๔............................................................................................ ๓๔ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๕............................................................................................ ๓๖ เฉลยแบบทดสอบก่อน-หลังเรียน............................................................................. ๓๘ บรรณานุกรม............................................................................................................ ๔๑ ค

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ สาระที่ ๑ : การอ่าน มาตรฐาน ท ๑.๑ : ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาและสร้างวิสัยทัศน์ในการดำเนินชีวิต และมีนิสัยรักการอ่าน สาระสำคัญ ข่าวเป็นการรายงานเรื่องราวหรือหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง โดยรายละเอียดข้อเท็จจริงของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ตลอดจนความคิดเห็นของ บุคคลสำคัญซึ่งเป็นเรื่องราวที่ทำให้เกิดความสำคัญและสนใจในขณะนั้นก่อให้เกิด การวิพากษ์วิจารณ์และมีการนำเสนออย่างกว้างขวางรวมทั้ง มีผลกระทบต่อผู้คน จำนวนมากจึงต้องอาศัยทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ เพราะผู้เขียนจะเขียน ข้อคิดเห็นและข้อเท็จจริง ไว้ในเนื้อหาของ ข่าว ดังนั้นเมื่อผู้อ่านมีทักษะในการ อ่านจับใจความสำคัญจะสามารถเข้าใจเนื้อหาของข่าวได้ดียิ่งขึ้น จุดประสงค์การเรียนรู้ ๑. นักเรียนบอกความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับข่าวและหลักการอ่านจับใจความ ข่าวได้ ๒. นักเรียนอ่านจับใจความ ตีความ วิเคราะห์และประเมินค่าข่าวที่ กําหนดให้ อ่านได้ ๓. นักเรียนสรุปข้อคิดอันเป็นประโยชน์ที่ได้รับจากการอ่านข่าวได้ ๑

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๑. แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเล่มนี้ ใช้ประกอบแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การอ่านจับใจความจากข่าวกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๒.ครูใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเป็นสื่อหลักในการเรียนการสอน เรื่อง การอ่าน จับใจความจากข่าว เพื่อช่วยให้นักเรียนเกิดความรู้ความเข้าใจ และมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนวิชา ภาษาไทย ๓. ครูใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อช่วยพัฒนานักเรียนที่เรียนช้าให้เรียนรู้ได้เร็วขึ้น และเป็นการส่งเสริมนักเรียนที่เรียนดีให้มีผลการเรียนดียิ่งขึ้น ๔. ครูต้องศึกษาเนื้อหาและกิจกรรมในแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความจนเข้าใจก่อน ๕. ครูควรศึกษากิจกรรมให้เข้าใจก่อนให้คำแนะนำหรือให้คำปรึกษาแก่นักเรียน ๖. ชี้แจงให้นักเรียนเข้าใจขั้นตอนหรือวิธีการศึกษาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ อย่างชัดเจน คำชี้แจงการใช้แบบฝึกสำหรับครู ๒

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ เรื่อง การอ่านจับใจความจากข่าว กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ได้ ด้วยตนเอง โดยก่อนศึกษารายละเอียด ควรอ่านคำชี้แจงการใช้และปฏิบัติตามขั้นตอนที่กำหนดดังนี้ ๑. ศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ก่อนฝึกกิจกรรม ๒. อ่านคำชี้แจงการใช้แบบฝึกเสริมทักษะให้เข้าใจทีละขั้นตอน ๓. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน จำนวน ๑๐ ข้อ และตรวจคำตอบในเฉลยแบบทดสอบ ก่อนเรียน ๔. นักเรียนแบ่งกลุ่มศึกษาเนื้อหาให้เข้าใจและเมื่ าใจและเมื่อศึกษาเนื้อหาจบแล้ว ให้นักเรียนแต่ละ กลุ่มเขียนอภิปรายผลตามแบบฝึกแต่ละตอน /ตอบคำถาม /เรียงลำดับเหตุการณ์ ในแบบฝึกกิจกรรม ที่กำหนดท้ายเนื้อหานั้น ทุกแบบฝึกกิจกรรม ๕. เมื่อทำแบบฝึกกิจกรรมเสร็จแล้ว ให้ตรวจคำตอบของแต่ละแบบฝึกกิจกรรม ในส่วน ของภาคผนวก ๖. นักเรียนจับสลากเลือกตัวแทนกลุ่ม ๆละ ๑ คนออกนำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน ๗. ทำแบบทดสอบหลังเรียนในแบบฝึกเสริมทักษะ จำนวน ๑๐ ข้อ และตรวจคำตอบใน เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน คำชี้แจงการใช้แบบฝึกสำหรับนักเรียน ๓

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย × บนตัวอักษร ก ข ค และ ง ที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อ เดียวลงในกระดาษคำตอบ ๑. องค์ประกอบใดของข่าวส่วนใดที่สามารถทำให้เราอ่านข่าวแล้วรู้เรื่องได้โดยตลอด ก. พาดหัวข่าว ข. ความนำ ค. เนื้อข่าว ง. ส่วนเชื่อม ๒. ข่าวในข้อใดจัดเป็นข่าวหนัก ก. ผลวิจัยพบ วงการสีกากี มีส่งส่วยนาย ซื้อตำแหน่งจริง ข. แข้งแซมบ้าซวย น้องหมางับขา ศึกบอลลีกบราซิล ค. แม่สอน “กานดา” มิสทีนไทยแลนด์ อย่างสร้างความเดือดร้อน ง. คนดังแต่งองค์ประชันโฉมชมแฟชั่นโชว์ ๓. ถ้าผู้อ่านมีเวลาน้อย ควรอ่านข่าวในหัวข้อใด จึงจะสามารถทราบเนื้อหาของข่าว ได้ ก. พาดหัวข่าว ข. เนื้อข่าว ค. ส่วนเชื่อม ง. ความนำ แบบทดสอบก่อนเรียน แบบฝึกทักษะชุดที่ ๓ ๔

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๔. เมื่อนักเรียนอ่านข่าว ข่าวเดียวกันจากหนังสือพิมพ์หลายฉบับ มักพบว่าส่วนใด ของข่าวที่มีความแตกต่างกัน ก. พาดหัวข่าว ข. เนื้อข่าว ค. ส่วนเชื่อม ง. ความนำ ๕. สำนวนภาษาไทยในการเขียนข่าวที่มักพบว่ามีข้อผิดพลาด เกิดจากสาเหตุใด ก. การขาดความรับผิดชอบในการใช้ภาษา ข. การขาดความรู้ของนักข่าว ค. ขาดการตรวจทานต้นฉบับ ง. ความเร่งรีบในเรื่องของเวลา ๖. ส่วนใดของข่าวที่เราไม่จำเป็นต้องอ่านก็สามารถรู้เรื่องของข่าวนั้นได้โดยตลอด ก. พาดหัวข่าว ข. ส่วนเชื่อม ค. เนื้อข่าว ง. ความนำ ๗. การใช้ภาษาของข่าวในข้อใดเป็นการเรียกร้องความสนใจของผู้อ่านข่าว ก. การใช้คำสแลง คำเฉพาะสมัย หรือคำที่สร้างภาพลักษณ์เกินจริง ข. การใช้ฉายาหรือชื่อเล่นของบุคคล ค. การตัดคำหรือกร่อนคำ ง. การละประธานของประโยค ๕

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๘. ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้ประชาชนสนใจข่าวไฟไหม้ที่เกิดขึ้นในปี ๒๕๕๙ มากที่สุด ก. ความสดใหม่ ข. ความใกล้ชิด ค. ผลกระทบกระเทือน ง. ความขัดแย้ง ๙. ๑. พาดหัวข่าวหรือหัวเรื่อง (Headline) ๒. ส่วนความนำ (Lead) ๓. ส่วนเชื่อม (Neck) ๔. ส่วนเนื้อหา (Body) ข้อใดเรียงลำดับความสำคัญ ของการนำเสนอข่าวได้ถูกต้อง ก. ๑-๒-๓-๔ ข. ๑-๓-๒-๔ ค. ๒-๑-๓-๔ ง. ๒-๑-๔-๓ ๑๐. โครงสร้างของข่าวในข้อใดที่ขาดหายไปแล้วไม่ทำให้ข่าวนั้นขาดความชัดเจน ก. พาดหัวข่าวหรือหัวเรื่อง (Headline) ข. ส่วนความนำ (Lead) ค. ส่วนเชื่อม (Neck) ง. ส่วนเนื้อหา (Body) ๖

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ใบความรู้เรื่อง การอ่าน ๗ ความหมายของการอ่าน การอ่าน หมายถึง กระบวนการที่ผู้อ่านรับรู้สารซึ่งเป็นความรู้ ความคิด ความรู้สึกและ ความคิดเห็นที่ผู้เขียนถ่ายทอดออกมาเป็นลายลักษณ์อักษร การที่ผู้อ่านจะเข้าใจสารได้มากน้อย เพียงใดขึ้นอยู่กับประสบการณ์และความสามารถในการใช้ความคิด จุดมุ่งหมายของการอ่าน ๑. อ่านเพื่อความรู้ได้แก่ การอ่านหนังสือตำราทางวิชาการ สารคดีทางวิชาการ การวิจัย ประเภทต่าง ๆ หรือการอ่านผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ควรอ่านอย่างหลากหลาย เพราะความรู้ใน วิชาหนึ่งอาจนำไปช่วยเสริมในอีกวิชาหนึ่งได้ ๒. อ่านเพื่อความบันเทิง ได้แก่ การอ่านจากหนังสือประเภทสารคดีท่องเที่ยว นวนิยาย เรื่องสั้น เรื่องแปล การ์ตูน บทประพันธ์ บทเพลง แม้จะเป็นการอ่านเพื่อความบันเทิง แต่ผู้อ่าน จะได้ความรู้ที่สอดแทรกอยู่ในเรื่องด้วย ๓. อ่านเพื่อทราบข่าวสารความคิด ได้แก่ การอ่านจากหนังสือประเภทบทความบทวิจารณ์ ข่าว รายงานการประชุม ถ้าจะให้เกิดประโยชน์อย่างแท้จริง ต้องเลือกอ่านให้หลากหลาย ไม่ เจาะจงอ่านเฉพาะสื่อที่นำเสนอตรงกับความคิดของตน เพราะจะทำให้ได้มุมมองที่กว้างขึ้น ช่วยให้มีเหตุผลอื่น ๆ มาประกอบการวิจารณ์วิเคราะห์ได้หลายมุมมองมากขึ้น ๔. อ่านเพื่อจุดประสงค์เฉพาะทางแต่ละครั้ง ได้แก่ การอ่านที่ไม่ได้เจาะจง แต่เป็นการอ่าน ในเรื่องที่ตนสนใจหรืออยากรู้ เช่น การอ่านประกาศต่าง ๆ การอ่านโฆษณา แผ่นพับ ประชาสัมพันธ์ฉลากยา ข่าวสังคมข่าวบันเทิง ข่าวกีฬา การอ่านประเภทนี้มักใช้เวลาไม่นาน ส่วนใหญ่เป็นการอ่านเพื่อให้ได้ความรู้และนำไปใช้ หรือนำไปเป็นหัวข้อสนทนา เชื่อมโยงการ อ่านสู่การวิเคราะห์และการคิดวิเคราะห์ บางครั้งก็อ่านเพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ความสำคัญของการอ่าน ๑. การอ่านหนังสือทำให้ได้เนื้อหาสาระความรู้มากกว่าการศึกษาหาความรู้ด้วยวิธีอื่น ๆ เช่น การฟัง ๒. ผู้อ่านสามารถอ่านหนังสือได้โดยไม่มีการจำกัดเวลาและสถานที่ สามารถนำไปไหนมา ไหนได้ ๓. หนังสือเก็บได้นานกว่าสื่ออย่างอื่น ซึ่งมักมีอายุการใช้งานโดยจาก ๔. ผู้อ่านสามารถฝึกการคิด และสร้างจินตนาการได้เองในขณะอ่าน ๕. การอ่านส่งเสริมให้มีสมองดี มีสมาธินานกว่า และมากกว่าสื่ออย่างอื่น ทั้งนี้เพราะ ขณะที่อ่านจิตใจจะต้องมุ่งมั่นอยู่กับข้อความ พินิจวิเคราะห์อยู่กับข้อความ ๖. ผู้อ่านเป็นผู้กำหนดการอ่านได้ด้วยตนเอง ๗. หนังสือหลากหลายรูปแบบ และราคาถูกกว่าสื่ออย่างอื่น จึงทำให้สมองผู้อ่านเปิดกว้าง สร้างแนวคิดและสร้างทัศนคติได้มากกว่า ๘. ผู้อ่านเกิดความคิดเห็นได้ด้วยตนเอง วินิจฉัยเนื้อหาสาระได้ด้วยตนเอง รวมทั้งหนังสือ บางเล่มสามารถนำไปปฏิบัติแล้วเกิดผลดี ๘

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๙ ประโยชน์ของการอ่าน ๑. เป็นการพัฒนาสติปัญญา ให้เกิดความรู้ความฉลาด เกิดภูมิคุ้มกันที่ดีในชีวิตจิตใจ ๒. ทำให้มีความรู้ในวิชาการด้านต่าง ๆ อาจเป็นความรู้ทั่วไปหรือความรู้เฉพาะด้านก็ได้ เช่น การอ่านตำราแขนงต่าง ๆ หนังสือคู่มือ หนังสืออ่านประกอบในแขนงวิชาต่าง ๆ ๓. ทำให้รอบรู้ทันโลก ทันเหตุการณ์การอ่านหนังสือพิมพ์ การอ่านจากสื่อสารสนเทศต่าง ๆ การอ่านสื่อเหล่านี้ นอกจากจะทำให้รู้ทันข่าวสารบ้านเมือง และสภาพการณ์ต่าง ๆ ใน สังคมทั้งภายในและภายนอกประเทศแล้ว ยังได้ทราบข่าวกีฬา ข่าวบันเทิง บทวิจารณ์ ตลอดจนโฆษณาสินค้าต่าง ๆ ๔. ทำให้ค้นหาคำตอบที่ต้องการได้การอ่านหนังสือจะช่วยตอบคำถามที่เราข้องใจ สงสัย ต้องการรู้ เช่น การอ่านหนังสือพจนานุกรมเพื่อหาความหมายของคำ ๕. ทำให้เกิดความเพลิดเพลิน การอ่านหนังสือพิมพ์ที่มีเนื้อหาดี น่าอ่าน น่าสนใจ ย่อมทำให้ ผู้อ่านมีความสุขความเพลิดเพลิน เกิดอารมณ์คล้อยตามของเรื่องนั้น ๆ ผ่อนคลายความ ตึงเครียดได้ข้อคิด และยังเป็นการยกระดับจิตใจของผู้อ่านให้สูงขึ้นได้อีกด้วย เช่น อ่าน นิทาน นวนิยาย การ์ตูน เรื่องสั้น เป็นต้น ๖. ทำให้เกิดทักษะและพัฒนาการในการอ่าน ผู้ที่อ่านหนังสือสม่ำเสมอ ย่อมเกิดความ ชำนาญในการอ่าน สามารถอ่านได้เร็ว เข้าใจเรื่องราวที่อ่านได้ง่าย จับใจความที่อ่านได้ ถูกต้อง เข้าใจประเด็นสำคัญของเรื่อง และสามารถประเมินคุณค่าจากเรื่องที่อ่านได้อย่าง สมเหตุสมผล เช่น การอ่านบทความบทวิจารณ์ สารคดี เอกสารทางวิชาการต่าง ๆ ๗. ทำให้ชีวิตมีพัฒนาการเป็นชีวิตที่สมบูรณ์ความก้าวหน้า ประสบความสำเร็จ ประพฤติดี ประพฤติชอบ ผู้อ่านย่อมมีความรู้เรื่องราวต่าง ๆ เกิดความรู้ ความคิดที่หลากหลาย กว้างไกล สามารถนำมาเป็นแนวทางในการประพฤติปฏิบัติตนให้มีชีวิต มีคุณค่า และมี ระเบียบแบบแผน เช่น การอ่านหนังสือธรรมะ สู้แล้วรวย ชีวประวัติ

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๑๐ หลักการอ่านและพิจารณาข่าว ความหมายของข่าว ข่าว หมายถึง เหตุการณ์ที่คนในสังคมกำลังให้ความสนใจ และตีพิมพ์เผยแพร่ทางหนังสือพิมพ์ หรือนิตยสาร เหตุการณ์ที่นำมาเขียนเป็นข่าวจะต้องเป็นเรื่องทันสมัย ทันเหตุการณ์ส่งผลกระทบต่อ บุคคลในสังคม องค์ประกอบของข่าว ข่าวมีองค์ประกอบ ๔ ส่วน คือ พาดหัวข่าว ความนำ ส่วนเชื่อม และเนื้อข่าว ๑. พาดหัวข่าว เป็นส่วนที่สร้างความเข้าใจ โดยใช้คำสะดุดตา และตัวอักษรขนาดใหญ่กว่า เนื้อข่าว ๒. ความนำ คือ เนื้อเรื่องย่อของข่าว เป็นการเขียนอธิบายให้ผู้อ่านทราบว่า เหตุการณ์ที่ นำมาเขียนข่าวมีเนื้อความอย่างไร ความนำที่ดีต้องชัดเจน และทำให้ผู้อ่านเข้าใจเรื่องราว โดย อาจไม่จำเป็นต้องอ่านส่วนต่อไป ๓. ส่วนเชื่อม คือ ส่วนที่อยู่ระหว่างความนำกับเนื้อเรื่อง ทำหน้าที่ขยายความหรือให้ รายละเอียดเพิ่มเติมจากความนำองค์ประกอบส่วนนี้ไม่มีความจำเป็นมากนัก บางข่าว อาจจะมีหรืออาจจะไม่มีก็ได้

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า หลักการอ่านข่าวและพิจารณาข่าว การอ่านข่าวควรพิจารณาตามองค์ประกอบ ดังนี้ ๑. พิจารณาการพาดหัวข่าว การพาดหัวข่าวเป็นการจัดลำดับความสำคัญของข่าว การสังเกต การพาดหัวข่าว จะพบส่วนสำคัญของข่าว จะพาดหัวข่าวด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่ ส่วนสำคัญรองลงมาจะใช้ตัวอักษรเล็กลงตามลำดับ ดังนั้นการอ่านข่าว ควรอ่านพาดหัวข่าว ใหญ่ก่อน แล้วจึงมาอ่านพาดหัวข่าวรอง ๒. พิจารณาความนำ เมื่ออ่านและพิจารณาพาดหัวข่าวแล้ว ทราบเรื่องราวสั้น ๆ ของ ข่าวต่อมาให้พิจารณาความนำ ซึ่งจะสรุปเรื่องราวของข่าว โดยขยายหรือเพิ่มเติมรายละเอียด ของพาดหัวหากผู้เขียนข่าวสามารถเขียนความนำได้ชัดเจน ผู้อ่านที่มีเวลาน้อย และ ประหยัดเวลาในการอ่าน ก็ไม่จำเป็นต้องอ่านเนื้อข่าวต่อไป ๓. พิจารณาเนื้อข่าว เนื้อข่าวเป็นส่วนที่ผู้อ่านจะอ่านหรือไม่อ่านก็ได้ หากทราบเรื่องย่อ ของข่าวจากความนำแล้ว เนื้อข่าวเป็นรายละเอียดเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เป็นข่าว ซึ่งอาจจะ พบว่า การให้ข้อมูลของหนังสือพิมพ์แต่ละฉบับจะแตกต่างกัน เพราะผู้เขียนข่าวต้องนำเสนอให้ ทันเวลา หากสนใจข่าวใดเป็นพิเศษให้อ่านเนื้อข่าวจากหนังสือพิมพ์หลายฉบับ เพื่อจะได้ เปรียบเทียบความถูกต้องของข่าว ๔. พิจารณาการใช้สำนวนภาษา เมื่อพิจารณาการใช้สำนวนภาษาในการเขียนข่าว จะพบว่า มีข้อบกพร่องหลายประการ ทั้งในการเขียนสะกดคำการใช้คำย่อ การใช้คำผิดระดับ การใช้คำแสลง การวางส่วนขยายไม่ถูกต้อง ทั้งนี้เป็นเพราะการจัดทำหนังสือพิมพ์เป็น กระบวนการที่เร่งด่วนที่ต้องดำเนินการอย่างรวดเร็ว เพื่อให้ทันเวลาขาย เพราะหนังสือพิมพ์จะ มีค่าเฉพาะวันเท่านั้น พอวันรุ่งขึ้นจะไม่มีใครสนใจ ข่าวจึงเป็นวรรณกรรมที่รีบเร่ง เพราะฉะนั้น การอ่านข่าวจึงควรพิจารณาการใช้ภาษาตามลักษณะของภาษาข่าวไม่ยึดความถูกต้องของ หลักการใช้ภาษา ๑๑

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข่าวที่กำหนดให้ต่อไปนี้แล้วจับใจความและเขียน แผนภาพ ของ ข่าว ตามที่กำหนดให้(๑๐ คะแนน) แบบฝึกทักษะที่ ๑ ๑๒ ฆ่าโหดสาวนิรนามทิ้งศพกลางป่าจทน.เร่งสอบ ฆ่าโหดสาวนิรนามทิ้งศพกลางป่าจทน.เร่งสอบ พบศพหญิงสาวนิรนามถูกฆ่าโหด ก่อนทิ้งศพไว้กลางป่า เจ้าหน้าที่เร่งตรวจสอบ สุมิตร นันสถิตย์ สารวัตรใหญ่ สภ.เขวาใหญ่ จ.มหาสารคาม เปิดเผยกับ สำนักข่าว ไอ.เอ็น.เอ็น. ว่า ได้รับแจ้งเหตุพบศพหญิงสาวไม่ทราบชื่อ อายุประมาณ ๑๗ ปีถูกฆ่าและนำศพมาทิ้งไว้บริเวณฝั่งตรงข้ามบ่อขยะ เมืองมหาสารคาม จึงเข้า ทำการ ตรวจสอบ โดยศพหญิงสาวคนดังกล่าวอยู่ในสภาพขึ้นอืด เปลือยท่อนล่าง มีรอยสักที่ ด้านหลังและขามีบาดแผลถูกแทงที่คอ ใบหูและท้ายทอยด้านหลัง ใบหน้าฟกช้ำ คาดว่าเสียชีวิต มาประมาณ ๑ วัน ใกล้กันพบมีดตกอยู่ ๑ เล่ม และพบรถจักรยานยนต์ยี่ห้อฮอนด้า เวฟ ใต้เบาะ มีเอกสารคู่มือรถ แสดงภูมิลำเนาอยู่ที่ ต.ตลาด อ.เมือง จ.มหาสารคาม แต่ยังไม่สรุปว่าเป็นของ ผู้ตายหรือไม่ล่าสุด เจ้าหน้าที่ตำรวจได้ทราบ เบาะแสและข้อมูลของผู้ตาย โดยผู้ตายเป็นชาวบ้าน หนองอุ่ม ต.นาสีนวน อ.กันทรวิชัย จ.มหาสารคาม ซึ่งจะต้องทำการสืบสวนและรวบรวมพยายาม หาหลักฐานเพื่อหาเบาะแส ของคนร้ายต่อไป ขณะที่เจ้าหน้าที่ได้นำศพส่งไปชันสูตรต่อที่ ร.พ. นิติเวช ศรีนครินทร์ จ.ขอนแก่น เป็นที่เรียบร้อยแล้ว

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า เรื่อง……………………………… …… ๑.ใคร …………………………..…….…………………… ………………………………..…….……............ . ๒.ทำอะไร …………………………..……………….……… …………….……..................................... . ๓.ที่ไหน …………………………..……………………… ……………….………………………….…..... ๔.เมื่อไหร่ …………………………..…………………… …………….………………………….…..... ๕.อย่างไร …………………………..………………………… …….……………………………….……….…..... ๑๓

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข่าวที่กำหนดให้ต่อไปนี้แล้วพิจารณาและจำแนกว่าจัดอยู่ในข่าว ประเภทใด แล้วตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ( ๑๐ คะแนน ) แบบฝึกทักษะที่ ๒ ข่าวกีฬา ข่าวสังคม ข่าวเศรษฐกิจ ข่าวต่างประเทศ ข่าวอาชญากรรม กระทรวงกลาโหมรัสเซียระบุวันนี้ว่า กลุ่มวากเนอร์จะส่งมอบอาวุธยุโธปกรณ์หนัก ให้กับหน่วยต่าง ๆ ของกองทัพรัสเซีย พร้อมระบุว่า "ขณะนี้กำลังเตรียมการโอนย้ายอาวุธยุโธ ปกรณ์หนักของกลุ่มวากเนอร์ให้กับหน่วยต่าง ๆ ของกองทัพรัสเซีย" นายเยฟเกนี ปริโกซิน ผู้นำของกลุ่มวากเนอร์ประกาศเมื่อวานนี้ (26 มิ.ย.) ว่า กลุ่มวาก เนอร์จะออกจากฐานที่มั่นในวันที่ 30 มิ.ย. และจะส่งมอบยุโธปกรณ์ให้กับเขตพื้นที่ทหารทาง ตอนใต้ของเมืองรอสตอฟของรัสเซีย อย่างไรก็ตาม นายปริโกซินได้กล่าวว่า กองทัพรัสเซียได้ ทำการโจมตีกลุ่มวากเนอร์เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา (23 มิ.ย.) ซึ่งเป็นระยะเวลาหลายวันก่อนที่การ ประกาศส่งมอบยุโธปกรณ์ครั้งนี้จะมีขึ้น ที่มา : https://www.ryt9.com/world/20230627T164243 วันที่ ๒๗ มิถุนายน ๒๕๖๖ แ ๑. ข่าว………………………………………………………………………. ๑๔

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า การเสนอชื่อ พลเอก ประวิตร เป็นนายกรัฐมนตรี มีความพร้อมหรือไม่ พลเอก ประวิตร กล่าวว่า ขอยังไม่พูดถึงตอนนั้น ควรรอไปก่อน ขณะที่การประชุมกรรมการบริหาร พรรคพลังประชารัฐวันนี้ ก็เป็นการประชุมเรื่องทั่วไป ของ ส.ส.ใหม่ที่จะเข้ามาทำหน้าที่ โดย ยึดหลักให้ปฏิบัติตามข้อบังคับของสภาผู้แทนราษฎร และจะมีการหารือเรื่องการโหวต ตำแหน่งประธานสภาผู้แทนราษฎรด้วยเพราะต้องเป็นมติพรรค ที่มา : https://thainews.prd.go.th/th/news/detail/TCATG230627154938651 วันที่ ๒๗ มิถุนายน ๒๕๖๖ ๒. ข่าว………………………………………………………………………. วอลเลย์บอลหญิงไทย ยังมีโปรแกรมลงทำการแข่งขันอย่างต่อเนื่อง หลังจบ ศึกเนชั่นส์ ลีก 2023 รอบแรกการแข่งขันวอลเลย์บอลเนชั่นส์ ลีก 2023 รอบแรก รวม 3 สัปดาห์ สรุปผลงานทีมวอลเลย์บอลหญิงทีมชาติไทย แข่ง 12 นัด ชนะ 2 แพ้ 10 มี 8 คะแนน จบอันดับ 14 ของตาราง ไม่ผ่านเข้าสู่รอบสุดท้ายหรือรอบ Finals ที่เมืองอาร์ลิงตัน รัฐเท็กซัส ประเทศสหรัฐอเมริกา ระหว่างวันที่ 12 ก.ค.-16 ก.ค.2566 ส่วนอันดับโลกรั้ง อันดับที่ 15 ที่มา : https://thainews.prd.go.th/th/news/detail วันที่ ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๖ ๓. ข่าว………………………………………………………………………. ๑๕

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า น้ำมัน : สัญญาน้ำมันดิบเวสต์เทกซัส อินเตอร์มีเดียต หรือไลต์สวีตครูด งวดส่งมอบ เดือนกรกฏาคม เพิ่มขึ้น 1.43 ดอลลาร์ ปิดที่ 74.34 ดอลลาร์ต่อบาร์เรล ด้านเบรนท์ทะเลเหนือ ลอนดอน งวดส่งมอบเดือนกรกฎาคม เพิ่มขึ้น 1.52 ดอลลาร์ ปิดที่ 78.36 ดอลลาร์ต่อบาร์เรล ที่มา : https://aec10news.com/contents/news/national/217177/ วันที่ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๖ ๔. ข่าว………………………………………………………………………. เรือข้ามฟากชนกระแทกเรือลากจูง นักเรียนล้มระเนระนาด ผอ.เจ้าท่านนท์ สั่งพัก ใบอนุญาตคนขับ เวลา 07.00 น. เกิดเหตุเรือข้ามฟาก ระหว่างท่าน้ำานนท์-ท่าน้ำบางศรีเมือง เฉี่ยวชนกับเรือลากจูงกลางแม่น้ำเจ้าพระยา ในพื้นที่จังหวัดนนทบุรี ขณะเกิดเหตุมีผู้โดยสาร เป็นซึ่งเป็นเด็กนักเรียนและประชาชนที่เดินทางไปทำงานโดยสารอยู่บนเรือกว่า 50 คน จนทำ ให้ผู้โดยสารบนเรือล้มกลิ้งระเนระนาดไปกับพื้นเรื่อ บางคนถูกน้ำาที่กระเด็นเข้าใส่จนเสื้อผ้า เปียกหลายราย โชคดีที่ไม่มีใครพลัดตกลงไปในแม่น้ำ จนทำให้ผู้โดยส4ที่อยู่ในเหตุ การณ์ระที่ก ดังกล่าวน่าเรื่องราวที่เกิดขึ้นมาโพสต์ลงในเพจข่าวของจังหวัดนนทบุรี เพื่อถามหาความ ปลอดภัยจากหน่วยงานที่รับผิดชอบ ที่มา : https://today.line.me/th/v2/article/yzPyDWB วันที่ ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๖ ๕. ข่าว………………………………………………………………………. ๑๖

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : จงอ่านบทความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามให้ถูกต้อง ( ๑๐ คะแนน ) ๑. ข่าวนี้เป็นข่าวลักษณะใด ก. ข่าวบันเทิง ข. ข่าวการเมือง ค. ข่าวเศรษฐกิจและสังคม ง. ข่าวประชาสัมพันธ์การท่องเที่ยว ๒. ผู้รายงานข่าวคือใคร ก. เอ เอฟ พี ข. รัฐบาลฮ่องกง ค. นายเคน ชอร์ตทริคจ์ ง. หนังสือพิมพ์เซาธ์ไชน่า มอร์นิ่ง โพสต แบบฝึกทักษะที่ ๓ ๑๗ “ไข้หวัดนกระบาด” ฮ่องกง เมื่อวันที่ ๒๑ เมษายน เอเอฟพี รายงานว่า นายเคน ชอร์ตทริดจ์ผู้เชี่ยวชาญโรค ไข้หวัดใหญ่ ซึ่งได้รับการเรียกตัวจากรัฐบาลฮ่องกง เพื่อให้ตรวจสอบ การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไข้หวัดนก H๕N๑ ในฮ่องกง เปิดเผยต่อหนังสือพิมพ์เซาธ์ไชน่า มอร์นิ่ง โพสต์ ถึงการศึกษาวิจัย โรคไข้หวัดนกที่เกิดกับไก่และนกว่า ก่อนที่รัฐบาลจะตัดสินใจฆ่าไก่และสัตว์ปีกอื่น ๆ ราว ๑.๓ ล้านตัว เมื่อปีที่ผ่านมา ไก่ ในตลาดฮ่องกงที่ติดเชื้อไข้หวัดนกมีถึงร้อยละ ๑๙.๕ หรือ ๑ ใน ๕ ตัว ทั้งนี้ จากการ ระบาดของไข้หวัดนก ส่งผลให้มีผู้ติดเชื้อ ๑๘ ราย เสียชีวิตอีก ๖ คน

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๓. มีผู้เสียชีวิตเพราะไข้หวัดนกไปแล้วกี่คน ก. ๑.๓ ล้านคน ข. ร้อยละ ๑๙.๕ ค. ๑๘ ราย ง. ๖ คน ๔. ใจความสำคัญของข่าว คือ ก. นายเคน ชอร์ตทริดจ์ ได้รับการเรียกตัวจากรัฐบาลฮ่องกง ข. ไข้หวัดนกเกิดจากเชื้อไวรัส H๕N๑ ค. การระบาดของไข้หวัดนกในไก่ที่ฮ่องกง ง. การระบาดของไข้หวัดนกส่งผลให้คนติดเชื้อไข้หวัดนกและเสียชีวิตไปแล้ว ๕. ใจความรองของข่าวนี้ คือ ก. นายเคน ชอร์ตทริดจ์ ได้รับการเรียกตัวจากรัฐบาลฮ่องกง ข. ไข้หวัดนกเกิดจากเชื้อไวรัส H๕N๑ ค. การระบาดของไข้หวัดนกในไก่ที่ฮ่องกง ง. การระบาดของไข้หวัดนกส่งผลให้คนติดเชื้อไข้หวัดนกและเสียชีวิตไปแล้ว ๑๘

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข่าวต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม ทั้งปรนัยและอัตนัยตามที่กำหนด ( ๑๐ คะแนน ) แบบฝึกทักษะที่ ๔ ๑๙ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข เผยแนวโน้มผู้ป่วยโควิดเพิ่มขึ้น ย้ำ สถานประกอบการและประชาชนยังคงต้อง ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันโควิด 19 เพื่อลดเสี่ยงโรคโควิด 19 นายแพทย์สุวรรณชัย วัฒนายิ่งเจริญชัย อธิบดีกรมอนามัย กล่าวว่า จากข้อมูลรายงานสถานการณ์โรคโควิด 19 ของกระทรวงสาธารณสุข ในช่วงเดือนพฤษภาคม 2566 ระหว่างวันที่ 7 – 13 พฤษภาคม 2566 พบว่า ประเทศไทยมี ผู้ติดเชื้อโควิด 19 รายใหม่ จำนวน 2,352 คน และเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ในวันที่ 14 – 20 พฤษภาคม 2566 จำนวน 2,632 คน และวันที่ 21 -27 พฤษภาคม 2566 มีจำนวน 2,970 คน ส่งผลให้ขณะนี้ ผู้ป่วยสะสม จำนวน 18,039 ราย และผู้ป่วยที่มีอาการรุนแรง ปอดอักเสบ 425 ราย ใส่ท่อช่วยหายใจ 253 ราย และผู้ป่วยเสียชีวิต ตั้งแต่วันที่ 7 – 27 พฤษภาคม 2566 จำนวน 128 ราย กระจายในไปหลายจังหวัดของประเทศไทย โดยการติดเชื้อส่วนมากพบใน พื้นที่เรือนจำ โรงเรียน ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ สถานที่ทำงาน และชุมชน ทั้งนี้ กรมอนามัยจึงขอเน้นย้ำให้สถานประกอบการ และประชาชนยังคงเฝ้าระวัง และป้องกันการติดเชื้อโรคโควิด 19 โดยปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดความเสี่ยง การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 อย่างเคร่งครัด โดยเฉพาะสถานประกอบการ หรือสถานที่ที่มีประชาชนเข้าไปใช้บริการ จำนวนมาก นายแพทย์สุวรรณชัย กล่าวต่อไปว่า กรมอนามัยได้มอบหมายให้ทีมปฏิบัติการด้านส่งเสริมสุขภาพและอนามัย สิ่งแวดล้อมของศูนย์อนามัยทุกแห่งประสานการดำเนินงานร่วมกับหน่วยงานภาคการสาธารณสุขในพื้นที่ เพื่อสื่อสาร สร้างการรับรู้ และประชาสัมพันธ์มาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 สำหรับสถานประกอบการสถาน บริการ และประชาชน โดยสถานประกอบการต้องปฏิบัติตามมาตรการป้องกันโรคโควิด 19 อย่างเคร่งครัด ยึดหลัก จัดการด้านสุขอนามัย สุขาภิบาล และอนามัยสิ่งแวดล้อมที่ดี คือ 1) ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม ดูแล รักษา และหมั่นทำ ความสะอาดจุดสัมผัสร่วม รวมทั้งห้องน้ำห้องส้วม ที่เปิดให้บริการแก่ประชาชนผู้รับบริการอย่างสม่ำเสมอ กรณีสถาน ประกอบการเป็นระบบปรับอากาศ ต้องจัดระบบระบายอากาศภายในที่ดี จัดให้มีจุดล้างมือพร้อมมีอุปกรณ์ล้างอย่าง เพียงพอ 2) ด้านพนักงาน และผู้ปฏิบัติงาน มีสุขอนามัยส่วนบุคคลที่ดี เข้ารับการฉีดวัคซีนให้ครบตามเกณฑ์ ป่วยควร หยุดปฏิบัติงาน พนักงานที่สัมผัสอาหารให้สวมหน้ากากขณะให้บริการ “สำหรับประชาชน แนะนำสวมหน้ากากทุกครั้งเมื่ออยู่ในพื้นที่คนหนาแน่น หรือพื้นที่ปิดที่อากาศ ไม่ถ่ายเท หากมีอาการไม่สบายหรือเป็นไข้ควรสวมหน้ากากเมื่อออกไปนอกบ้าน หมั่นล้างมือด้วยสบู่และน้ำ หรือเจลแอลกอฮอล์ เมื่อสัมผัสจุดสัมผัสร่วม และควรฉีดวัคซีนป้องกันโรคโควิด 19 ครบตามเกณฑ์หรือ กรณีที่ยังไม่ได้รับวัคซีนเข็มกระตุ้น โดยเฉพาะกลุ่มเสี่ยง กลุ่ม 608 และผู้ที่มีโรคประจำตัวเกี่ยวกับระบบทางเดินหายใจ” อธิบดีกรมอนามัย กล่าว ที่มา : กรมอนามัย https://multimedia.anamai.moph.go.th/news/060666/ วันที่ 6 มิถุนายน 2566

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำสั่ง : ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย × ทับหน้าข้อที่ถูกต้องเพียงข้อเดียว ๑ . การกระจายของโรคโควิด 19 โดยการติดเชื้อส่วนมากพบที่ใด ก. โรงเรียน ร้านอาหาร สถานที่ทำงาน และชุมชน ข. พื้นที่เรือนจำ ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ และชุมชน ค. สถานบันเทิง ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ สถานที่ทำงาน และชุมชน ง. พื้นที่เรือนจำ โรงเรียน ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ สถานที่ทำงาน และชุมชน ๒. ข่าวนี้เกิดขึ้นเมื่อใด ก. ๕ มิถุนายน 2566 ข. ๖ มิถุนายน 2566 ค. ๗ มิถุนายน 2566 ง. ๘ มิถุนายน 2566 ๓. ใครเป็นผู้แถลงข่าวนี้ ก. กรมอนามัย ข. กระทรวงสาธารณสุข ค. รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงสาธารณสุข ง. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ๔. ข้อไม่ใช่การปฏิบัติตามมาตรการป้องกันโรคโควิด 19 อย่างเคร่งครัด ก. ทำความสะอาดจุดสัมผัสร่วม รวมทั้งห้องน้ำห้องส้วม ข. หมั่นล้างมือด้วยสบู่และน้ำ ค. แนะนำสวมหน้ากากเมื่อไม่สบาย ง. พนักงาน และผู้ปฏิบัติงาน เข้ารับการฉีดวัคซีนให้ครบตามเกณฑ์ ๒๐

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข่าวต่อไปนี้แล้วตอบคำให้ถูกต้อง (๑๐ คะแนน) ๑. ข้อใดคือจุดเด่นของอำเภอเบตง ก. ห้างใหญ่ใจกลางเมือง ข. ธรรมชาติสวยงาม อาหารอร่อย ค. สัตว์ป่าน่าชม ง. เมืองโบราณ แบบฝึกทักษะที่ ๕ ๒๑ เบตงสุดสัปดาห์คึกคัก! นักท่องเที่ยวแห่เข้ามาท่องเที่ยวอย่างล้นหลาม นักท่องเที่ยวทั้งชาวไทยและชาวมาเลเซียต่างเดินทางเข้า อ.เบตง จ.ยะลา ช่วงวันหยุดสุด สัปดาห์ เพื่อมาขึ้นสกายวอล์ก ชมความงามทะเลหมอกอัยเยอร์เวง และเดินท่องเที่ยวในย่านใจ กลางเมืองเบตงท่ามกลางการรักษาความปลอดภัยของเจ้าหน้าที่ วันนี้ (16 ก.ค.) ซึ่งเป็นวันหยุดสุดสัปดาห์ ตลอดทั้งวันย่านใจกลางเมืองเบตง จ.ยะลา คึกคักไปด้วยนักท่องเที่ยวชาวมาเลเซีย และชาวไทยที่เดินทางมาด้วยรถบัสและรถยนต์ส่วนตัว อีก ทั้งยังมีกลุ่มรถจักรยานยนต์ของนักท่องเที่ยวชาวมาเลเซียจอดเรียงรายตลอดริมถนน หลังจากที่รถ บัสได้ส่งนักท่องเที่ยวชาวมาเลเซียลง เพื่อให้เดินท่องเที่ยวในย่านใจกลางเมืองเบตง ร้านค้า ร้านอาหารขายดี โดยมีเจ้าหน้าที่ อส.เมืองเบตง คอยอำนวยความสะดวก ที่มา : ข่าวภาคใต้https://mgronline.com/south/detail/9660000064365 วันที่ ๑๖ ก.ค. ๒๕๖๖

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๒. ชาวต่างชาติที่มาเที่ยวเมืองเบตงส่วนใหญคือชาติใด ก. มาเลเซีย ข. จีน ค. เกาหลี ง. สิงคโปร์ ๓. ข้อใดเป็นข้อเท็จจริง ก. ร้านค้าร้านอาหารขายดี ข. ชมความงามทะเลหมอกอัยเยอร์เวงที่สวยที่สุด ค. ชาวไทยและชาวมาเลเซียที่เดินทางมาด้วยรถบัสและรถยนต์ส่วนตัว ง. ย่านใจกลางเมืองเบตงคึกคักไปด้วยนักท่องเที่ยวชาวมาเลเซียมาก ๔. อำเภอเบตงอยู่ในจังหวัดใด ก. สงขลา ข. ปัตตานี ค. นราธิวาส ง. ยะลา ๕. นักท่องเที่ยวทั้งชาวไทยและชาวมาเลเซียแห่ชมความงามที่ใด ก. ทะเลหมอกอัยเวง ข. น้ำตกธารโต ค. บ่อน้ำร้อน ง. ป่าบาลาฮาลา × ๓๗

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย × บนตัวอักษร ก ข ค และ ง ที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อ เดียวลงในกระดาษคำตอบ ๑. องค์ประกอบใดของข่าวส่วนใดที่สามารถทำให้เราอ่านข่าวแล้วรู้เรื่องได้โดยตลอด ก. พาดหัวข่าว ข. ความนำ ค. เนื้อข่าว ง. ส่วนเชื่อม ๒. ข่าวในข้อใดจัดเป็นข่าวหนัก ก. ผลวิจัยพบ วงการสีกากี มีส่งส่วยนาย ซื้อตำแหน่งจริง ข. แข้งแซมบ้าซวย น้องหมางับขา ศึกบอลลีกบราซิล ค. แม่สอน “กานดา” มิสทีนไทยแลนด์ อย่างสร้างความเดือดร้อน ง. คนดังแต่งองค์ประชันโฉมชมแฟชั่นโชว์ ๓. ถ้าผู้อ่านมีเวลาน้อย ควรอ่านข่าวในหัวข้อใด จึงจะสามารถทราบเนื้อหาของข่าว ได้ ก. พาดหัวข่าว ข. เนื้อข่าว ค. ส่วนเชื่อม ง. ความนำ แบบทดสอบหลังเรียน แบบฝึกทักษะชุดที่ ๓ ๒๓

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๔. เมื่อนักเรียนอ่านข่าว ข่าวเดียวกันจากหนังสือพิมพ์หลายฉบับ มักพบว่าส่วนใด ของข่าวที่มีความแตกต่างกัน ก. พาดหัวข่าว ข. เนื้อข่าว ค. ส่วนเชื่อม ง. ความนำ ๕. สำนวนภาษาไทยในการเขียนข่าวที่มักพบว่ามีข้อผิดพลาด เกิดจากสาเหตุใด ก. การขาดความรับผิดชอบในการใช้ภาษา ข. การขาดความรู้ของนักข่าว ค. ขาดการตรวจทานต้นฉบับ ง. ความเร่งรีบในเรื่องของเวลา ๖. ส่วนใดของข่าวที่เราไม่จำเป็นต้องอ่านก็สามารถรู้เรื่องของข่าวนั้นได้โดยตลอด ก. พาดหัวข่าว ข. ส่วนเชื่อม ค. เนื้อข่าว ง. ความนำ ๗. การใช้ภาษาของข่าวในข้อใดเป็นการเรียกร้องความสนใจของผู้อ่านข่าว ก. การใช้คำสแลง คำเฉพาะสมัย หรือคำที่สร้างภาพลักษณ์เกินจริง ข. การใช้ฉายาหรือชื่อเล่มของบุคคล ค. การตัดคำหรือกร่อนคำ ง. การละประธานของประโยค ๒๔

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๘. ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้ประชาชนสนใจข่าวไฟไหม้ที่เกิดขึ้นในปี ๒๕๕๙ มากที่สุด ก. ความสดใหม่ ข. ความใกล้ชิด ค. ผลกระทบกระเทือน ง. ความขัดแย้ง ๙. ๑. พาดหัวข่าวหรือหัวเรื่อง (Headline) ๒. ส่วนความนำ (Lead) ๓. ส่วนเชื่อม (Neck) ๔. ส่วนเนื้อหา (Body) ข้อใดเรียงลำดับความสำคัญ ของการนำเสนอข่าวได้ถูกต้อง ก. ๑-๒-๓-๔ ข. ๑-๓-๒-๔ ค. ๒-๑-๓-๔ ง. ๒-๑-๔-๓ ๑๐. โครงสร้างของข่าวในข้อใดที่ขาดหายไปแล้วไม่ทำให้ข่าวนั้นขาดความชัดเจน ก. พาดหัวข่าวหรือหัวเรื่อง (Headline) ข. ส่วนความนำ (Lead) ค. ส่วนเชื่อม (Neck) ง. ส่วนเนื้อหา (Body) ๒๕

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า เฉลยแบบฝึกทักษะ ๒๖

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข่าวที่กำหนดให้ต่อไปนี้แล้วจับใจความและเขียน แผนภาพของข่าว ตามที่กำหนดให้(๑๐ คะแนน) เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๑ ๒๗ ฆ่าโหดสาวนิรนามทิ้งศพกลางป่าจทน.เร่งสอบ ฆ่าโหดสาวนิรนามทิ้งศพกลางป่าจทน.เร่งสอบ พบศพหญิงสาวนิรนามถูกฆ่าโหด ก่อนทิ้งศพไว้กลางป่า เจ้าหน้าที่เร่งตรวจสอบ สุมิตร นันสถิตย์ สารวัตรใหญ่ สภ.เขวาใหญ่ จ.มหาสารคาม เปิดเผยกับ สำนักข่าว ไอ.เอ็น.เอ็น. ว่า ได้รับแจ้งเหตุพบศพหญิงสาวไม่ทราบชื่อ อายุประมาณ ๑๗ ปีถูกฆ่าและนำศพมาทิ้งไว้บริเวณฝั่งตรงข้ามบ่อขยะ เมืองมหาสารคาม จึงเข้า ทำการ ตรวจสอบ โดยศพหญิงสาวคนดังกล่าวอยู่ในสภาพขึ้นอืด เปลือยท่อนล่าง มีรอยสักที่ ด้านหลังและขามีบาดแผลถูกแทงที่คอ ใบหูและท้ายทอยด้านหลัง ใบหน้าฟกช้ำ คาดว่าเสียชีวิต มาประมาณ ๑ วัน ใกล้กันพบมีดตกอยู่ ๑ เล่ม และพบรถจักรยานยนต์ยี่ห้อฮอนด้า เวฟ ใต้เบาะ มีเอกสารคู่มือรถ แสดงภูมิลำเนาอยู่ที่ ต.ตลาด อ.เมือง จ.มหาสารคาม แต่ยังไม่สรุปว่าเป็นของ ผู้ตายหรือไม่ล่าสุด เจ้าหน้าที่ตำรวจได้ทราบ เบาะแสและข้อมูลของผู้ตาย โดยผู้ตายเป็นชาวบ้าน หนองอุ่ม ต.นาสีนวน อ.กันทรวิชัย จ.มหาสารคาม ซึ่งจะต้องทำการสืบสวนและรวบรวมพยายาม หาหลักฐานเพื่อหาเบาะแส ของคนร้ายต่อไป ขณะที่เจ้าหน้าที่ได้นำศพส่งไปชันสูตรต่อที่ ร.พ. นิติเวช ศรีนครินทร์ จ.ขอนแก่น เป็นที่เรียบร้อยแล้ว

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า เรื่อง……………………………… …… ๑.ใคร …………………………..…….…………………… ………………………………..…….……............ . ๒.ทำอะไร …………………………..……………….……… …………….……..................................... . ๓.ที่ไหน …………………………..……………………… ……………….………………………….…..... ๔.เมื่อไหร่ …………………………..…………………… …………….………………………….…..... ๕.อย่างไร …………………………..………………………… …….……………………………….……….…..... ขึ้นกับดุลพินิจของครูผู้สอน ๒๘

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข่าวที่กำหนดให้ต่อไปนี้แล้วพิจารณาและจำแนกว่าจัดอยู่ในข่าว ประเภทใด แล้วตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ( ๑๐ คะแนน ) เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๒ ข่าวกีฬา ข่าวสังคม ข่าวเศรษฐกิจ ข่าวต่างประเทศ ข่าวอาชญากรรม กระทรวงกลาโหมรัสเซียระบุวันนี้ว่า กลุ่มวากเนอร์จะส่งมอบอาวุธยุโธปกรณ์หนักให้กับ หน่วยต่าง ๆ ของกองทัพรัสเซีย พร้อมระบุว่า "ขณะนี้กำลังเตรียมการโอนย้ายอาวุธยุโธปกรณ์ หนักของกลุ่มวากเนอร์ให้กับหน่วยต่าง ๆ ของกองทัพรัสเซีย" นายเยฟเกนี ปริโกซิน ผู้นำของกลุ่มวากเนอร์ประกาศเมื่อวานนี้ (26 มิ.ย.) ว่า กลุ่มวาก เนอร์จะออกจากฐานที่มั่นในวันที่ 30 มิ.ย. และจะส่งมอบยุโธปกรณ์ให้กับเขตพื้นที่ทหารทาง ตอนใต้ของเมืองรอสตอฟของรัสเซีย อย่างไรก็ตาม นายปริโกซินได้กล่าวว่า กองทัพรัสเซียได้ทำ การโจมตีกลุ่มวากเนอร์เมื่อวันศุกร์ที่ผ่านมา (23 มิ.ย.) ซึ่งเป็นระยะเวลาหลายวันก่อนที่การ ประกาศส่งมอบยุโธปกรณ์ครั้งนี้จะมีขึ้น ที่มา : https://www.ryt9.com/world/20230627T164243 วันที่ ๒๗ มิถุนายน ๒๕๖๖ ๑. ข่าวต่างประเทศ ๒๙

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า การเสนอชื่อ พลเอก ประวิตร เป็นนายกรัฐมนตรี มีความพร้อมหรือไม่ พลเอก ประวิตร กล่าวว่า ขอยังไม่พูดถึงตอนนั้น ควรรอไปก่อน ขณะที่การประชุมกรรมการบริหาร พรรคพลังประชารัฐวันนี้ ก็เป็นการประชุมเรื่องทั่วไป ของ ส.ส.ใหม่ที่จะเข้ามาทำหน้าที่ โดย ยึดหลักให้ปฏิบัติตามข้อบังคับของสภาผู้แทนราษฎร และจะมีการหารือเรื่องการโหวต ตำแหน่งประธานสภาผู้แทนราษฎรด้วยเพราะต้องเป็นมติพรรค ที่มา : https://thainews.prd.go.th/th/news/detail/TCATG230627154938651 วันที่ ๒๗ มิถุนายน ๒๕๖๖ ๒. ข่าวการเมือง วอลเลย์บอลหญิงไทย ยังมีโปรแกรมลงทำการแข่งขันอย่างต่อเนื่อง หลังจบ ศึกเนชั่นส์ ลีก 2023 รอบแรกการแข่งขันวอลเลย์บอลเนชั่นส์ ลีก 2023 รอบแรก รวม 3 สัปดาห์ สรุปผลงานทีมวอลเลย์บอลหญิงทีมชาติไทย แข่ง 12 นัด ชนะ 2 แพ้ 10 มี 8 คะแนน จบอันดับ 14 ของตาราง ไม่ผ่านเข้าสู่รอบสุดท้ายหรือรอบ Finals ที่เมืองอาร์ลิงตัน รัฐเท็กซัส ประเทศสหรัฐอเมริกา ระหว่างวันที่ 12 ก.ค.-16 ก.ค.2566 ส่วนอันดับโลกรั้ง อันดับที่ 15 ที่มา : https://thainews.prd.go.th/th/news/detail วันที่ ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๖ สำหรับโปรแกรมการแข่งขันรายการต่อไปของลูกยางสาวไทย เริ่มด้วย การแข่งขัน ๓. ข่าวกีฬา ๓๐

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า น้ำมัน : สัญญาน้ำมันดิบเวสต์เทกซัส อินเตอร์มีเดียต หรือไลต์สวีตครูด งวดส่งมอบ เดือนกรกฏาคม เพิ่มขึ้น 1.43 ดอลลาร์ ปิดที่ 74.34 ดอลลาร์ต่อบาร์เรล ด้านเบรนท์ทะเลเหนือ ลอนดอน งวดส่งมอบเดือนกรกฎาคม เพิ่มขึ้น 1.52 ดอลลาร์ ปิดที่ 78.36 ดอลลาร์ต่อบาร์เรล ที่มา : https://aec10news.com/contents/news/national/217177/ วันที่ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๖ ๔. ข่าวเศรษฐกิจ เรือข้ามฟากชนกระแทกเรือลากจูง นักเรียนล้มระเนระนาด ผอ.เจ้าท่านนท์ สั่งพัก ใบอนุญาตคนขับ เวลา 07.00 น. เกิดเหตุเรือข้ามฟาก ระหว่างท่าน้ำานนท์-ท่าน้ำบางศรีเมือง เฉี่ยวชนกับเรือลากจูงกลางแม่น้ำเจ้าพระยา ในพื้นที่จังหวัดนนทบุรี ขณะเกิดเหตุมีผู้โดยสาร เป็นซึ่งเป็นเด็กนักเรียนและประชาชนที่เดินทางไปทำงานโดยสารอยู่บนเรือกว่า 50 คน จนทำ ให้ผู้โดยสารบนเรือล้มกลิ้งระเนระนาดไปกับพื้นเรื่อ บางคนถูกน้ำาที่กระเด็นเข้าใส่จนเสื้อผ้า เปียกหลายราย โชคดีที่ไม่มีใครพลัดตกลงไปในแม่น้ำ จนทำให้ผู้โดยส4ที่อยู่ในเหตุ การณ์ระที่ก ดังกล่าวน่าเรื่องราวที่เกิดขึ้นมาโพสต์ลงในเพจข่าวของจังหวัดนนทบุรี เพื่อถามหาความ ปลอดภัยจากหน่วยงานที่รับผิดชอบ ที่มา : https://today.line.me/th/v2/article/yzPyDWB วันที่ ๒๙ พฤษภาคม ๒๕๖๖ ๕. ข่าวอาชญากรรม ๓๑

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : จงอ่านบทความต่อไปนี้แล้วตอบคำถามให้ถูกต้อง ( ๑๐ คะแนน ) ๑. ข่าวนี้เป็นข่าวลักษณะใด ก. ข่าวบันเทิง ข. ข่าวการเมือง ค. ข่าวเศรษฐกิจและสังคม ง. ข่าวประชาสัมพันธ์การท่องเที่ยว ๒. ผู้รายงานข่าวคือใคร ก. เอ เอฟ พี ข. รัฐบาลฮ่องกง ค. นายเคน ชอร์ตทริคจ์ ง. หนังสือพิมพ์เซาธ์ไชน่า มอร์นิ่ง โพสต เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๓ ๓๒ “ไข้หวัดนกระบาด” ฮ่องกง เมื่อวันที่ ๒๑ เมษายน เอเอฟพี รายงานว่า นายเคน ชอร์ตทริดจ์ผู้เชี่ยวชาญโรค ไข้หวัดใหญ่ ซึ่งได้รับการเรียกตัวจากรัฐบาลฮ่องกง เพื่อให้ตรวจสอบ การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส ไข้หวัดนก H๕N๑ ในฮ่องกง เปิดเผยต่อหนังสือพิมพ์เซาธ์ไชน่า มอร์นิ่ง โพสต์ ถึงการศึกษาวิจัย โรคไข้หวัดนกที่เกิดกับไก่และนกว่า ก่อนที่รัฐบาลจะตัดสินใจฆ่าไก่และสัตว์ปีกอื่น ๆ ราว ๑.๓ ล้านตัว เมื่อปีที่ผ่านมา ไก่ ในตลาดฮ่องกงที่ติดเชื้อไข้หวัดนกมีถึงร้อยละ ๑๙.๕ หรือ ๑ ใน ๕ ตัว ทั้งนี้ จากการ ระบาดของไข้หวัดนก ส่งผลให้มีผู้ติดเชื้อ ๑๘ ราย เสียชีวิตอีก ๖ คน × ×

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๓. มีผู้เสียชีวิตเพราะไข้หวัดนกไปแล้วกี่คน ก. ๑.๓ ล้านคน ข. ร้อยละ ๑๙.๕ ค. ๑๘ ราย ง. ๖ คน ๔. ใจความสำคัญของข่าว คือ ก. นายเคน ชอร์ตทริดจ์ ได้รับการเรียกตัวจากรัฐบาลฮ่องกง ข. ไข้หวัดนกเกิดจากเชื้อไวรัส H๕N๑ ค. การระบาดของไข้หวัดนกในไก่ที่ฮ่องกง ง. การระบาดของไข้หวัดนกส่งผลให้คนติดเชื้อไข้หวัดนกและเสียชีวิตไปแล้ว ๕. ใจความรองของข่าวนี้ คือ ก. นายเคน ชอร์ตทริดจ์ ได้รับการเรียกตัวจากรัฐบาลฮ่องกง ข. ไข้หวัดนกเกิดจากเชื้อไวรัส H๕N๑ ค. การระบาดของไข้หวัดนกในไก่ที่ฮ่องกง ง. การระบาดของไข้หวัดนกส่งผลให้คนติดเชื้อไข้หวัดนกและเสียชีวิตไปแล้ว × × × ๓๓

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข่าวต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม ทั้งปรนัยและอัตนัยตามที่กำหนด ( ๑๐ คะแนน ) เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๔ ๓๔ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข เผยแนวโน้มผู้ป่วยโควิดเพิ่มขึ้น ย้ำ สถานประกอบการและประชาชนยังคงต้อง ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันโควิด 19 เพื่อลดเสี่ยงโรคโควิด 19 นายแพทย์สุวรรณชัย วัฒนายิ่งเจริญชัย อธิบดีกรมอนามัย กล่าวว่า จากข้อมูลรายงานสถานการณ์โรคโควิด 19 ของกระทรวงสาธารณสุข ในช่วงเดือนพฤษภาคม 2566 ระหว่างวันที่ 7 – 13 พฤษภาคม 2566 พบว่า ประเทศไทยมี ผู้ติดเชื้อโควิด 19 รายใหม่ จำนวน 2,352 คน และเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ในวันที่ 14 – 20 พฤษภาคม 2566 จำนวน 2,632 คน และวันที่ 21 -27 พฤษภาคม 2566 มีจำนวน 2,970 คน ส่งผลให้ขณะนี้ ผู้ป่วยสะสม จำนวน 18,039 ราย และผู้ป่วยที่มีอาการรุนแรง ปอดอักเสบ 425 ราย ใส่ท่อช่วยหายใจ 253 ราย และผู้ป่วยเสียชีวิต ตั้งแต่วันที่ 7 – 27 พฤษภาคม 2566 จำนวน 128 ราย กระจายในไปหลายจังหวัดของประเทศไทย โดยการติดเชื้อส่วนมากพบใน พื้นที่เรือนจำ โรงเรียน ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ สถานที่ทำงาน และชุมชน ทั้งนี้ กรมอนามัยจึงขอเน้นย้ำให้สถานประกอบการ และประชาชนยังคงเฝ้าระวัง และป้องกันการติดเชื้อโรคโควิด 19 โดยปฏิบัติตามมาตรการป้องกันและลดความเสี่ยง การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 อย่างเคร่งครัด โดยเฉพาะสถานประกอบการ หรือสถานที่ที่มีประชาชนเข้าไปใช้บริการ จำนวนมาก นายแพทย์สุวรรณชัย กล่าวต่อไปว่า กรมอนามัยได้มอบหมายให้ทีมปฏิบัติการด้านส่งเสริมสุขภาพและอนามัย สิ่งแวดล้อมของศูนย์อนามัยทุกแห่งประสานการดำเนินงานร่วมกับหน่วยงานภาคการสาธารณสุขในพื้นที่ เพื่อสื่อสาร สร้างการรับรู้ และประชาสัมพันธ์มาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 สำหรับสถานประกอบการสถาน บริการ และประชาชน โดยสถานประกอบการต้องปฏิบัติตามมาตรการป้องกันโรคโควิด 19 อย่างเคร่งครัด ยึดหลัก จัดการด้านสุขอนามัย สุขาภิบาล และอนามัยสิ่งแวดล้อมที่ดี คือ 1) ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม ดูแล รักษา และหมั่นทำ ความสะอาดจุดสัมผัสร่วม รวมทั้งห้องน้ำห้องส้วม ที่เปิดให้บริการแก่ประชาชนผู้รับบริการอย่างสม่ำเสมอ กรณีสถาน ประกอบการเป็นระบบปรับอากาศ ต้องจัดระบบระบายอากาศภายในที่ดี จัดให้มีจุดล้างมือพร้อมมีอุปกรณ์ล้างอย่าง เพียงพอ 2) ด้านพนักงาน และผู้ปฏิบัติงาน มีสุขอนามัยส่วนบุคคลที่ดี เข้ารับการฉีดวัคซีนให้ครบตามเกณฑ์ ป่วยควร หยุดปฏิบัติงาน พนักงานที่สัมผัสอาหารให้สวมหน้ากากขณะให้บริการ “สำหรับประชาชน แนะนำสวมหน้ากากทุกครั้งเมื่ออยู่ในพื้นที่คนหนาแน่น หรือพื้นที่ปิดที่อากาศ ไม่ถ่ายเท หากมีอาการไม่สบายหรือเป็นไข้ควรสวมหน้ากากเมื่อออกไปนอกบ้าน หมั่นล้างมือด้วยสบู่และน้ำ หรือเจลแอลกอฮอล์ เมื่อสัมผัสจุดสัมผัสร่วม และควรฉีดวัคซีนป้องกันโรคโควิด 19 ครบตามเกณฑ์หรือ กรณีที่ยังไม่ได้รับวัคซีนเข็มกระตุ้น โดยเฉพาะกลุ่มเสี่ยง กลุ่ม 608 และผู้ที่มีโรคประจำตัวเกี่ยวกับระบบทางเดินหายใจ” อธิบดีกรมอนามัย กล่าว ที่มา : กรมอนามัย https://multimedia.anamai.moph.go.th/news/060666/ วันที่ 6 มิถุนายน 2566

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำสั่ง : ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย × ทับหน้าข้อที่ถูกต้องเพียงข้อเดียว ๑ . การกระจายของโรคโควิด 19 โดยการติดเชื้อส่วนมากพบที่ใด ก. โรงเรียน ร้านอาหาร สถานที่ทำงาน และชุมชน ข. พื้นที่เรือนจำ ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ และชุมชน ค. สถานบันเทิง ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ สถานที่ทำงาน และชุมชน ง. พื้นที่เรือนจำ โรงเรียน ศูนย์ดูแลผู้สูงอายุ สถานที่ทำงาน และชุมชน ๒. ข่าวนี้เกิดขึ้นเมื่อใด ก. ๕ มิถุนายน 2566 ข. ๖ มิถุนายน 2566 ค. ๗ มิถุนายน 2566 ง. ๘ มิถุนายน 2566 ๓. ใครเป็นผู้แถลงข่าวนี้ ก. กรมอนามัย ข. กระทรวงสาธารณสุข ค. รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงสาธารณสุข ง. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ๔. ข้อไม่ใช่การปฏิบัติตามมาตรการป้องกันโรคโควิด 19 อย่างเคร่งครัด ก. ทำความสะอาดจุดสัมผัสร่วม รวมทั้งห้องน้ำห้องส้วม ข. หมั่นล้างมือด้วยสบู่และน้ำ ค. แนะนำสวมหน้ากากเมื่อไม่สบาย ง. พนักงาน และผู้ปฏิบัติงาน เข้ารับการฉีดวัคซีนให้ครบตามเกณฑ์ ๓๕ × × × ×

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข่าวต่อไปนี้แล้วตอบคำให้ถูกต้อง (๑๐ คะแนน) ๑. ข้อใดคือจุดเด่นของอำเภอเบตง ก. ห้างใหญ่ใจกลางเมือง ข. ธรรมชาติสวยงาม อาหารอร่อย ค. สัตว์ป่าน่าชม ง. เมืองโบราณ เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๕ ๓๖ เบตงสุดสัปดาห์คึกคัก! นักท่องเที่ยวแห่เข้ามาท่องเที่ยวอย่างล้นหลาม นักท่องเที่ยวทั้งชาวไทยและชาวมาเลเซียต่างเดินทางเข้า อ.เบตง จ.ยะลา ช่วงวันหยุดสุด สัปดาห์ เพื่อมาขึ้นสกายวอล์ก ชมความงามทะเลหมอกอัยเยอร์เวง และเดินท่องเที่ยวในย่านใจ กลางเมืองเบตงท่ามกลางการรักษาความปลอดภัยของเจ้าหน้าที่ วันนี้ (16 ก.ค.) ซึ่งเป็นวันหยุดสุดสัปดาห์ ตลอดทั้งวันย่านใจกลางเมืองเบตง จ.ยะลา คึกคักไปด้วยนักท่องเที่ยวชาวมาเลเซีย และชาวไทยที่เดินทางมาด้วยรถบัสและรถยนต์ส่วนตัว อีก ทั้งยังมีกลุ่มรถจักรยานยนต์ของนักท่องเที่ยวชาวมาเลเซียจอดเรียงรายตลอดริมถนน หลังจากที่รถ บัสได้ส่งนักท่องเที่ยวชาวมาเลเซียลง เพื่อให้เดินท่องเที่ยวในย่านใจกลางเมืองเบตง ร้านค้า ร้านอาหารขายดี โดยมีเจ้าหน้าที่ อส.เมืองเบตง คอยอำนวยความสะดวก ที่มา : ข่าวภาคใต้https://mgronline.com/south/detail/9660000064365 วันที่ ๑๖ ก.ค. ๒๕๖๖ ×

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ๒. ชาวต่างชาติที่มาเที่ยวเมืองเบตงส่วนใหญคือชาติใด ก. มาเลเซีย ข. จีน ค. เกาหลี ง. สิงคโปร์ ๓. ข้อใดเป็นข้อเท็จจริง ก. ร้านค้าร้านอาหารขายดี ข. ชมความงามทะเลหมอกอัยเยอร์เวงที่สวยที่สุด ค. ชาวไทยและชาวมาเลเซียที่เดินทางมาด้วยรถบัสและรถยนต์ส่วนตัว ง. ย่านใจกลางเมืองเบตงคึกคักไปด้วยนักท่องเที่ยวชาวมาเลเซียมาก ๔. อำเภอเบตงอยู่ในจังหวัดใด ก. สงขลา ข. ปัตตานี ค. นราธิวาส ง. ยะลา ๕. นักท่องเที่ยวทั้งชาวไทยและชาวมาเลเซียแห่ชมความงามที่ใด ก. ทะเลหมอกอัยเวง ข. น้ำตกธารโต ค. บ่อน้ำร้อน ง. ป่าบาลาฮาลา × × × ๓๗ × ×

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า เฉลยแบบทดสอบก่อน-หลังเรียน ๑. ข ๒. ก ๓. ก ๔. ก ๕. ค ๖. ก ๗. ข ๘. ค ๙. ก ๑๐. ข ๓๘

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า ชื่อ…………………………………….นามสกุล……………………………………เลขที่………………………… แบบทดสอบก่อนเรียน ข้อ ก ข ค ง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ คะแนนที่ได้ แบบทดสอบหลังเรียน ข้อ ก ข ค ง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ คะแนนที่ได้ กระดาษคำตอบ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ทดสอบก่อนเรียนได้ ………………. คะแนน ทดสอบหลังเรียนได้ ……………….. คะแนน คะแนนพัฒนา……………….. คะแนน ๓๙

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า รายการ ทดสอบ แบบทดสอบ ก่อนเรียน แบบฝึก ทักษะที่ ๑ แบบฝึก ทักษะที่ ๒ แบบฝึก ทักษะที่ ๓ แบบฝึก ทักษะที่ ๔ แบบฝึก ทักษะที่ ๕ แบบทดสอ บหลังเรียน คะแนนเต็ม ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ ๑๐ คะแนนที่ได้ รวมคะแนนแบบฝึกทักษะ คะแนน คิดเป็นร้อยละ ผ่าน ไม่ผ่าน ๕๐ เกณฑ์การผ่านประเมิน การตัดสินการผ่านเกณฑ์การประเมินต้องได้ คะแนนไม่ต่ำ กว่าร้อยละ ๗๕ ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน แบบบันทึกคะแนน ชุดที่ ๓ เรื่อง การอ่านจับใจความจากข่าว ๔๐

ชุดที่ ๓ การอ่านจับใจความจากข่าว หน้า บรรณานุกรม กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. สารัตถะทักษะสัมพันธ์ เล่ม ๑. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุ สภาลาดพร้าว, ๒๕๔๖. กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, ๒๕๔๕. กรมวิชาการ กระทรงศึกษาธิการ. หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช๒๕๔๔. พิมพ์ครั้งที่ ๑. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, ๒๕๔๕. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ร้อยเรียงเคียงกันฉันกวี.วารสารวิชาการ, หน้า ๖๔-๖๕. ๒๕๔๗. ๔๑