8 “โครงการสานฝันเด็กและเยาวชนด้านทักษะฟุตบอลเพื่อพัฒนาเป็นอาชีพ” ประจําปี ๒๕๖๕

โครงการ

สานฝันเด็กและเยาวชนด้านทักษะ

ฟุตบอลเพื่อพัฒนาเป็ นอาชีพ
ประจําปี ๒๕๖๕

๑. หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาของวัยรุ่นในสังคมไทยมีความรุนแรงและซับซ้อนมากขึ้น เนื่องจากมี


การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านกายภาพ เศรษฐกิจ และสังคมเมือง ประกอบกับ

วัยรุ่น ที่ประสบปัญหามักจะแสดงออกเป็นปัญหาพฤติกรรมหลายประการ เช่น ดื้อรั้น ไม่

เชื่อฟัง ละเมิดกฎเกณฑ์ กติกาต่างๆ เสพยาเสพติดให้โทษ และกระทําความผิดกฎหมาย

เด็กและเยาวชนที่กระทําความผิดและถูก จับกุมดําเนินคดี จะเข้าสู่กระบวนการพิจารณา

ของศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เป็นไปในทางที่ดี ถูก

ต้อง และเหมาะสม รวมถึงการจัดกิจกรรมด้านกีฬาและ นันทนาการเพื่อเสริมสร้าง

สมรรถภาพร่างกายให้สมบูรณ์แข็งแรง อันจะส่งผลให้มีสุขภาพจิตและเสริมสร้างความ

มั่นใจที่ดีต่อเด็กและเยาวชน ถือเป็นกิจกรรมหลักในการฟื้ นฟูสมรรถภาพทางด้านร่างกาย

และจิตใจให้เด็กและเยาวชน

ฟุตบอลเป็นกีฬาที่ได้รับความนิยมและเป็นที่ชื่นชอบของเด็กและเยาวชน ตลอดจน

ประชาชนทั่วไป เป็นกระแสนิยมที่ทําให้เกิดแรงบันดาลใจจากนักฟุตบอลต้นแบบทั้งใน

ประเทศและ ต่างประเทศ ก่อให้เกิดมีการส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพตนเองให้มีความ

สามารถและทักษะในการเล่น กีฬาฟุตบอล ซึ่งปัจจุบันการเล่นกีฬาฟุตบอลสามารถ

ประกอบเป็นอาชีพและสร้างรายได้ให้ตนเองและ ครอบครัวได้อีกทางหนึ่ง

เด็กและเยาวชนที่มีทักษะทางด้านกีฬาฟุตบอล สามารถจะพัฒนาต่อยอดและได้รับการ

ส่งเสริม สนับสนุนให้มีความสามารถเพิ่มขึ้น จึงสมควรเปิดโอกาสส่งเสริมสนับสนุนให้มี

การพัฒนาทักษะด้านกีฬา ฟุตบอลแก่เด็กและเยาวชน โดยร่วมกับศาลเยาวชนและ

ครอบครัวจังหวัดสมุทรปราการ และสโมสรฟุตบอลสมุทรปราการ FC มีการเสริมสร้าง

พัฒนาอาชีพนักกีฬาฟุตบอล ยกระดับมาตรฐานและสร้างโอกาสทางอาชีพของนักกีฬา

ฟุตบอล โดยมีการฝึกสอนอบรมกีฬาฟุตบอลสําหรับเด็กและเยาวชนซึ่งมีช่วงอายุ ระหว่าง

๑๓-๒๐ ปี เพื่อคัดเลือกเด็กและเยาวชนที่มีความสามารถและมีความสนใจการฝึกทักษะ

ด้านกีฬาฟุตบอล ในระดับพื้นฐานจนถึงระดับสูง จึงร่วมกับศาลเยาวชนและครอบครัว

กลาง ศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัดสมุทรปราการ จัดโครงการสานฝันเด็กและ

เยาวชนด้านทักษะฟุตบอลเพื่อพัฒนาเป็นอาชีพ เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กและเยาวชนที่เข้าสู่

กระบวนการ มีโอกาสทดสอบฝีเท้าและคัดเลือกเพื่อเข้ารับการฝึกสอน และอบรมกีฬา

ฟุตบอลกับสโมสรฟุตบอลสมุทรปราการ FC ซึ่งจะทําให้เด็กและเยาวชนมีโอกาสพัฒนา

เป็นนักฟุตบอลอาชีพในอนาคตต่อไป ทั้งนี้เด็กที่ได้รับการคัดเลือกจากโครงการและได้เป็น

นักกีฬา ทางสโมสรฟุตบอลสมุทรปราการ FC จะส่งลงแข่งขันและจะได้รับเงินเดือนจาก

ทางสโมสร ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับหลักการและกฎเกณฑ์ของสโมสร

วัตถุประสงค์
๑. เพื่อเสริมสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กและเยาวชนในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและการ
ดําเนินชีวิตโดยการใช้กีฬาฟุตบอล และใช้บุคคลต้นแบบ (Idol) นักกีฬาฟุตบอลที่
มีชื่อเสียง ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมและพัฒนาทักษะกีฬาฟุตบอลแก่เด็กและ
เยาวชน
๒. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะด้านการเล่นกีฬาฟุตบอลให้เด็กและเยาวชนอย่างถูก
ต้อง และเหมาะสม ตลอดจนเพิ่มขีดความสามารถให้เด็กและเยาวชนมีทักษะเพิ่มขึ้น
และสามารถพัฒนาตนเอง เป็นนักฟุตบอลอาชีพในอนาคต
๓. เพื่อให้เด็กและเยาวชนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ลดความเครียด ความวิตกกังวล
และเสริมสร้างทักษะทางสังคมให้เด็กและเยาวชน เช่น การวางแผน การทํางานเป็น
ทีม การจัดการ อารมณ์ ภาวะผู้นําและผู้ตาม ความมีระเบียบวินัย สุขภาพแข็งแรง
การเคารพในกฎกติกา มารยาท ตลอดจนส่งเสริมการเห็นคุณค่าในตนเองผ่านการ
เล่นกีฬาฟุตบอล
๔. เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้รับประสบการณ์ในการเข้าร่วมฝึกซ้อม คัดเลือกและแข่งขัน
กีฬาฟุตบอล

๒. เป้าหมาย
เด็กและเยาวชนที่อยู่ระหว่างการพิจารณาคดี หรือการให้คําปรึกษาโดยส่วนมาตรการ


พิเศษและคุ้มครองสวัสดิภาพของศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง เพื่อแก้ไข บําบัด ฟื้ นฟู

เด็กและเยาวชน ที่มีอายุไม่เกิน ๒๐ ปีบริบูรณ์

๓. วิธีการดำเนินงาน (รูปแบบการดำเนินการและวิธีการ)
การคัดเลือกเด็กและเยาวชนเข้าร่วมโครงการฯ จะใช้วิธีสอบถามความสมัครใจและ


การคัดเลือกของศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง เพื่อให้เข้าร่วมโครงการฯ โดยเด็กและ

เยาวชนจะเข้ารับ การฝึกสอนฟุตบอลและคัดเลือกกับสโมสรฟุตบอลสมุทรปราการ FC

เพื่อเป็นนักกีฬาฟุตบอลของสโมสรฯ ต่อไป ทั้งนี้ ตามหลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขที่

สโมสรฟุตบอลสมุทรปราการ FC กําหนด

๔. ระยะเวลาดําเนินโครงการ
๑. ระยะเวลาในการดําเนินโครงการฯ ใช้เวลาประมาณ ๗ สัปดาห์ ตั้งแต่ ๑๔
พฤษภาคม ๒๕๖๕ – ๒๕ มิถุนายน ๒๕๖๕
๒. การฝึกสอนและทดสอบเพื่อคัดเลือกเป็นนักกีฬาฟุตบอลตามโครงการฯ จะดําเนิน
การ ทุกวันเสาร์ ตั้งแต่เวลา ๑๓.๐๐ -๑๖.๐๐ นาฬิกา รวม ๗ ครั้ง

๕. งบประมาณ
๑. งบประมาณการฝึกซ้อม และสนาม ค่าครูฝึก
๒. งบประมาณของกองทุนสมทบ และได้รับเงินสนับสนุนโครงการจากบริษัท
การีนา ออนไลน์ ประเทศไทย จำกัด สำหรับค่าใช้จ่ายประจำสัปดาห์ ตลอดการ
ดำเนิน โครงการฯ
เบี้ยเลี้ยง เจ้าหน้าที่ กำกับดูแลเยาวชน ๑ คน คนละ ๑,๐๐๐ บาท
เจ้าหน้าที่ขับรถตู้รับส่งเยาวชนและผู้ปกครอง จำนวน ๑ คน เนื่องจากครั้งนี้มีผู้

ปกครองขอติดไปด้วย ทั้งไปและกลับจึงใช้รถตู้ ๑ คัน คนขับคนละ ๑,๐๐๐ บาท

เป็นเงินรวม ๑,๐๐๐ บาท
ค่าอาหารกล่องสำหรับเยาวชน เจ้าหน้าที่ ผู้ฝึกสอนและผู้ช่วย จำนวน ๓๐ กล่อง

กล่องละ ๔๐ บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น ๑,๒๐๐ บาท( ในบางสัปดาห์มี เจ้าภาพ ก็จะ

ไม่เกิดค่าใช้จ่ายในส่วนนี้)

๖. ผลที่คาดว่าจะได้รับ (กิจกรรมที่ทำให้เกิดผลต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมอย่างไร)
๑. เด็กและเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการฯ จะได้รับการฟื้ นฟู ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและ
ทัศนคติ มีสุขภาพกายและใจที่เข้มแข็ง และมีระเบียบวินัย
๒. เด็กและเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการฯ จะได้รับประสบการณ์ในการฝึกสอน ฝึกซ้อม
และอบรมกีฬาฟุตบอล
๓. เด็กและเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการฯได้แสดงออกถึงความสามารถในทางที่ถูกต้อง
เหมาะสม และใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ โดยไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดให้โทษ หรือ
กลับไปกระทําความผิดอื่นๆ
๔. การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

๗. ผู้รับผิดชอบโครงการ

นางอิง ภาสกรนที หัวหน้าโครงการสานฝันเด็กและเยาวชนด้านทักษะฟุตบอล

นางเกศสุตารินท์ ธนารุ่งไพลิน รองหัวหน้าโครงการสารฝันเด็กและเยาวชน

๘. สถานที่ดําเนินโครงการ
สนามซ้อมสโมสรฟุตบอล The Blue Arena อ.เมือง จังหวัดสมุทรปราการ

๙. การติดตามและประเมินผล
ผู้พิพากษาสมทบของศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง มีภารกิจหลักในการพิจารณา


พิพากษาคดีที่เด็ก และเยาวชนที่กระทำความผิดและคดีครอบครัว ในส่วนคดีอาญามุ่ง

เน้นการฝึกอบรม สั่งสอน สงเคราะห์เด็กและเยาวชนให้กลับตนเป็นพลเมืองดียิ่งกว่าการ

ลงโทษเพื่อให้เป็นผู้ใหญ่ที่ดีในวันข้างหน้า
เพื่อให้กระบนการฝึกอบรม สั่งสอน และสงเคราะห์เด็กและเยาวชนดำเนินไปอย่างมี

ประสิทธิภาพผู้พิพากษาสมทบจึงได้ร่วมกันติดตามและประเมินผลเด็กและเยาวชนตาม

นโยบายท่านอธิบดีศาลเยาวชนและครอบครัวกลางที่เข้าร่วมโครงการฯ ประเมินความ

คิดทัศนคติ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กและเยาวชน หลังการเข้าร่วมกิจกรรม เพื่อ

ศึกษาหาสาเหตุในการกระทำผิด โดยนำมาวิเคราะห์ในการประสานความช่วยเหลือภาย

ใต้การบูรณาการที่มีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนทั้งภาครัฐและเอกชน โดยสร้างองค์กร

เครือข่ายเชื่อมโยงเพื่อช่วยแก้ไข บำบัด ฟื้ นฟู ประคับประคองให้เด็ก และเยาวชนได้ผ่าน

พ้นจากภาวะจุดเสี่ยงที่จะกลับไปกระทำผิดซ้ำ ด้วยวิธีให้เขามีความรู้ ให้โอกาสที่จะศึกษา

ต่อ และสร้างโอกาสให้แก่เด็กและเยาวชน มีอาชีพ ตามความถนัด เพื่อคืนเด็กและ

เยาวชนที่มีคุณภาพสู่สังคมและสามารถลดอัตราการกระทำผิดซ้ำของเด็กและเยาวชน

และส่งเสริมเด็กและเยาวชนให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข

๑๐. รายชื่อเยาวชนที่ได้รับทุนการศึกษาในระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัย
กรุงเทพธนบุรี
๑. นายนที ยางงาม
๒. นายชาญชัย เนียมกลิ่น
๓. นายกิตติธัช ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา

๑๑. รายชื่อเยาวชนที่เข้าฝึกซ้อมกับทางสโมสรฟุตบอลสมุทรปราการ FC
๑. นายชาญชัย เนียมกลิ่น
๒. นายกิตติธัช ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา
๓. นายเฮนริดัส ฮารี ยานาช่อ



แบบฟอร์มประเมินเยาวชนในแต่สัปดาห์ที่เข้าร่วมกิจกรรม
โครงการสานฝันเยาวชนด้านทักษะฟุตบอล ครั้งที่ ......
แบบสัมภาษณ์ วันที่(สัมภาษณ์).........................................
รหัส............................ ชื่อ-นามสกุล ........................................... ชื่อเล่น ......................อายุ .............ปี
------------------------------------------------------------------------------------

๑. ข้อมูลทั่วไปของเยาวชน.........................................................................................................................
๑.๑ กิจวัตรประจำวัน .....................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
๑.๒ ศึกษาเล่าเรียน ........................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
๑.๓ ฝึกทักษะอาชีพ..........................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
๑.๔ รับผิดชอบ /มีส่วนร่วม.........................................................................................................
..................................................................................................................................................................
๑.๕ เสียสละ /จิตอาสา...................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
๑.๖ รู้รักสามัคคี ...............................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
๑.๗ มีชื่อเสียง /เป็นแบบอย่างที่ดี ..........................................................................................
...................................................................................................................................................................

๒. สิ่งที่เยาวชนภาคภูมิใจในช่วง 1 เดือนที่ผ่าน.................................................................................
.......................................................................................................................................................................

๓. ปรับเปลี่ยน ก้าวหน้าหรือพัฒนาตนเองในทางที่ดีอย่างไร.........................................................
๓.๑ ด้านพฤติกรรม .........................................................................................................................
๓.๒ ด้านความคิด ...........................................................................................................................
๓.๓ ด้านอารมณ์ ..............................................................................................................................
๓.๔ ด้านสังคม .................................................................................................................................
๓.๕ ด้านครอบครัว .........................................................................................................................

๔. สาเหตุใด อะไรเป็นแรงกระตุ้นจิตใจให้มีการพัฒนาตนเอง หรือเกิดความประทับใจ

และสามารถนำมาเป็นแบบอย่างที่ดี...................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
๕. คาดหวังมุ่งมั่นตั้งใจใฝ่เรียนรู้ ฝึกทักษะอาชีพเพื่ออนาคตที่ดีมีงานทำที่มั่นคง วิธีใด

อย่างไร .........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
๖.วางแผน กำหนดเป้าหมายในการดำเนินชีวิตอย่างปกติสุข มีอาชีพสุจริตมีรายได้

มั่นคง ด้วยวิธีใด

อย่างไร...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
๗.ปฎิบัติตนตามหลักการศาสนาให้มีคุณธรรมจริยธรรม กตัญญูรู้คุณ ตอบแทนคุณ

แผ่นดิน วิธีใด

อย่างไร..........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
๘.ข้อแนะนำที่มอบให้เยาวชนนำไปปฏิบัติ......................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
๙.ข้อเสนอ/ แนวทาง/วิธีการช่วยเหลือเยาวชนตามความเหมาะสมและที่จำเป็น

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
๑๐.นัดติดตาม แนะนำ ช่วยเหลือครั้งต่อไปวันที่.........................................................................

ผู้พิพากษาสมทบที่รับผิดชอบ............................………………………………………………………….

รายชื่อเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการ

ภาพกิจกรรม

ภาพกิจกรรม

ภาพกิจกรรม

ภาพกิจกรรม