แบบทดสอบก่อน

ช่ือ..................................................................................................................เลขที่...........................ช้ัน.................... คะแนนทไี่ ด้.............1.........

แบบทดสอบก่อน – หลัง เรียน
ความรูเ้ บ้ืองตน้ เกีย่ วกับวิทยาศาสตร์
สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์พ้ืนฐาน ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 เวลา 10 นาที
คาช้แี จง ข้อสอบมีทัง้ หมด 20 ข้อ 20 คะแนน ใหน้ กั เรียนกากบาทเลอื กคาตอบที่ถูกทสี่ ุดเพยี งคาตอบเดยี ว

1. ความหมายของ “วิทยาศาสตร์” ข้อใดถูกต้อง 4. ความรูท้ างวิทยาศาสตร์เปลีย่ นแปลงไดห้ รือไม่

และครอบคลุมมากท่ีสุด ก. ได้ เมอ่ื มีเหตผุ ลหรอื หลกั ฐานทดี่ ีกว่า

ก. เป็นวิชาทีม่ ีการสงั เกต ทดลองและสรุปผล ข. ได้ เมื่อมีนกั วิทยาศาสตร์ท่เี กง่ กวา่ มาบอก

ข. เป็นวิชาที่ว่าด้วยการค้นพบความจริงใน ค. ไมไ่ ด้ เพราะความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์

ธรรมชาติ แล้ว

ค. เป็นวิชาที่อธิบายปรากฏการณ์ต่างๆ ของ ง. ไมไ่ ด้ เพราะความร้ทู างวทิ ยาศาสตร์เป็นความ

ธรรมชาติ จรงิ ท่ยี อมรับกนั แล้ว

ง. เป็นวิชาท่ีว่าด้วยการใช้กระบวนการทาง

วทิ ยาศาสตร์คน้ คว้าความรู้ทางวิทยาศาสตร์ จากสถานการณ์จาลองต่อไปน้ี จงตอบคาถาม

2. ข้ อ ใ ด ไ ม่ ใ ช่ ป ร ะ เ ภ ท ข อ ง ค ว า ม รู้ ท า ง ข้อ 5

วทิ ยาศาสตร์ ณ สถานีตารวจบางรัก
ก. กฎ ทฤษฎี

ข. ความเช่ือ ค่านยิ ม ตารวจ : มเี ร่ืองอะไรใหช้ ว่ ยครับ

ค. ขอ้ เทจ็ จรงิ หลักการ ลดา : ดิฉันถกู คนขบั รถแท็กซีป่ ล้นทรัพย์ค่ะ
ง. ความคดิ รวบยอด ข้อเทจ็ จรงิ ตารวจ : คนร้ายรูปรา่ งเป็นอยา่ งไร ขับรถสี
3. ถ้ากาหนดตัวเลขต่อไปน้ีแทนขั้นตอนทาง อะไร หมายเลขทะเบียนอะไรครับ
วิทยาศาสตร์ ลดา : เขาผวิ ดามากเลยค่ะ ใส่เส้ือยืดสีขาว
1 = การตงั้ สมมตฐิ าน

2 = การสงั เกตและการต้งั ปญั หา มีกลิน่ ตัวแรงมาก ทีค่ อมีไฝเม็ดใหญ่สีดา หางค้ิว

3 = การวิเคราะห์ข้อมลู เพอ่ื หาขอ้ สรุป ขวามรี อยแผลเปน็ ขบั รถแท็กซส่ี ชี มพู ฟ้า

4 = การทดลอง ทะเบียน ท -0001 เสียงเขาใหญม่ ากค่ะ
ก. 1 ----> 2 ----> 3 ----> 4 ตารวจ : ดีมากเลยครับจากรายละเอียดทคี่ ุณ
ข. 4 ----> 2 ----> 1 ----> 3 ใหเ้ รามโี อกาสจบั คนรา้ ยได้มากย่ิงขนึ้ ครับ
ค. 2 ----> 4 ----> 1 ----> 3

ง. 2 ----> 1 ----> 4 ----> 3

2

5. ลดา ไม่ได้ ใช้ประสาทสัมผัสใดในการสังเกต ข. รัชกาลที่ 4 พระบดิ าแห่งวิทยาศาสตรไ์ ทย
ลกั ษณะของคนรา้ ย เนอ่ื งจากทรงคานวณการเกิด จนั ทรุปราคาได้ถกู ต้อง
วนั ท่ี 18 สงิ หาคมของทุกปี จึงถือเปน็ วันวิทยาศาสตร์
ก. ตา หู แห่งชาติ
ข. จมกู หู ค. รชั กาลที่ 5 พระบดิ าแห่งวิทยาศาสตรไ์ ทย
ค. ตา จมูก เนอ่ื งจากทรงคานวณการเกดิ สุรยิ ุปราคาไดถ้ ูกต้อง
ง. กายสมั ผสั ลน้ิ วันที่ 18 สิงหาคมของทกุ ปี จึงถอื เปน็ วันวทิ ยาศาสตร์
6. ในการออกแบบการทดลองทางวิทยาศาสตร์ แหง่ ชาติ
ต้องยึดอะไรเป็นหลัก ง. รชั กาลที่ 5 พระบดิ าแหง่ วิทยาศาสตรไ์ ทย
ก. ปัญหา เนอื่ งจากทรงคานวณการเกดิ จันทรุปราคาไดถ้ กู ตอ้ ง
ข. ข้อมูล วนั ท่ี 18 สิงหาคมของทกุ ปี จึงถอื เปน็ วนั วิทยาศาสตร์
ค. สมมตฐิ าน แหง่ ชาติ
ง. การทดลอง 10. การสงั เกตของนกั วทิ ยาศาสตร์ทาให้เกิดสงิ่ ใด
7. ในขณะท่ที ากิจกรรม “ ไข่จม – ไขล่ อย ” เปน็ อันดับแรก
มานะกลา่ วว่า “ อะไรทาให้ไขไ่ ก่ลอยได้ ” ก. สมมติฐาน
มานกี ล่าววา่ “เกลอื น่าจะทาใหไ้ ข่ไก่ลอยนา้ ได้ ” ข. ทฤษฎี
คากล่าวของมานะ ตรงกบั วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ค. ปัญหา
ขนั้ ตอนใด ง. กฎ
ก. การศึกษาคน้ ควา้ 11. ความร้ทู างวทิ ยาศาสตร์ไดม้ าอยา่ งไร
ข. การตั้งสมมตฐิ าน ก. การสงั เกต
ค. การระบปุ ญั หา ข. การตงั้ ปัญหาและการต้งั สมมติฐาน
ง. การตงั้ คาถาม ค. การทดลองและสรปุ ผล
8. ข้อใด ไมใ่ ช่ วิธกี ารทางวิทยาศาสตร์ ง. ถูกทุกข้อ
ก. การศึกษารวบรวมข้อมลู 12. ในการออกแบบการทดลองจะต้องยึดอะไรเป็น
ข. การระบปุ ัญหาจากการสังเกต หลัก
ค. การสังเกตอยา่ งละเอยี ดรอบคอบ ก. ข้อเท็จจรงิ
ง. การพยากรณ์คาตอบของปญั หาล่วงหนา้ ข. สมมตฐิ าน
9. ขอ้ ความใดถูกต้อง ค.ปัญหา
ก. รชั กาลที่ 4 พระบดิ าแห่งวทิ ยาศาสตร์ไทย ง. ข้อมลู
เนอื่ งจากทรงคานวณการเกดิ สุริยปุ ราคาไดถ้ ูกต้อง
วนั ที่ 18 สงิ หาคมของทกุ ปี จึงถือเป็นวันวิทยาศาสตร์
แหง่ ชาติ

3

13. ขอ้ ใดกล่าวถกู ต้องเก่ียวกบั การตั้งสมมติฐาน 17. ขอ้ ใดกลา่ วถูกตอ้ ง

ก. การคาดคะเนคาตอบของปัญหาอยา่ งมเี หตผุ ล ก. วทิ ยาศาสตรช์ ว่ ยให้รจู้ กั ใช้ทรัพยากรธรรมชาติให้

ข. ขอ้ เท็จจริงทไ่ี ดจ้ ากการสังเกตหรอื ทดลอง เป็นประโยชนอ์ ย่างคุ้มค่าและยั่งยืน

ค. ส่ิงทเี่ ปน็ ขอ้ ปฏิบตั ิหรอื หลักปฏบิ ตั ิ ข. วิทยาศาสตร์ช่วยแนะแนวอาชพี และกอ่ ใหเ้ กิด

ง. สิ่งที่ได้รบั การยอมรับวา่ ถกู ตอ้ งอยา่ งมเี หตผุ ล อาชีพหลายสาขา

14. “ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ” ข้อใดกล่าว ค. วิทยาศาสตรช์ ่วยใหเ้ กดิ ความเจริญทางด้าน

ถกู ต้อง รา่ งกายและจติ ใจ

ก. วธิ กี ารทางวทิ ยาศาสตร์ ง. ถูกทุกข้อ

ข. ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 18. ขอ้ ใดไมใ่ ชธ่ รรมชาติของวทิ ยาศาสตร์

ค. เจตคติทางวทิ ยาศาสตร์ ก. เกลือมรี สเคม็

ง. ถูกทกุ ขอ้ ข. พระอาทติ ยข์ ึ้นทิศตะวนั ออกและตกทางทิศ

15. การเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ดีต้องมีทักษะด้านใด ตะวันตก

เปน็ อนั ดบั แรก ค. น้าเดือดท่ีอณุ หภูมิ 0 องศาเซลเซยี ส

ก. ทกั ษะการสังเกต ง. น้าไหลจากทส่ี ูงลงทต่ี ่า

ข. ทกั ษะการตงั้ สมมตฐิ าน 19. ขอ้ ใดไมเ่ ป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

ค. ทกั ษะการจาแนก ก. จานวนเพ่อื นในกลมุ่

ง. ถูกทกุ ขอ้ ข. กลิ่นนา้ หอมช่างหอมเย้ายวน

16. “ สงิ่ ที่มนษุ ยเ์ รียกว่าเป็นความจริง แตก่ าร ค. เคก้ ชิน้ น้หี วานอรอ่ ย

บนั ทกึ อาจคาดเคลื่อนได้ ” มคี วามหมายตรงกับขอ้ ง. ผา้ มเี น้อื นมุ่

ใด 20. ทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มที ้ังหมดก่ี

ก. ข้อมลู ทักษะ

ข. ข้อเท็จจรงิ ก. 13 ทักษะ

ค. หลกั การ ข. 12 ทกั ษะ

ง. ทฤษฎี ค. 11 ทักษะ

ง. 10 ทักษะ

4

เฉลย แบบทดสอบก่อน – หลัง เรียน

ความรู้เบอื้ งต้นเกยี่ วกับวิทยาศาสตร์

สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์พืน้ ฐาน ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 เวลา 10 นาที

ขอ้ คาตอบ ข้อ คาตอบ
1 ง 11 ง
2 ข 12 ข
3 ง 13 ก
4 ก 14 ง
5 ง 15 ก
6 ค 16 ข
7 ค 17 ง
8 ง 18 ค
9 ก 19 ก
10 ค 20 ก