คู่มือโปรแกรมEDPUZZLE (มีปหลัง).docx

1

คำนำ

คูม่ ือฉบบั นเี้ ป็นส่วนหนึ่งของวิชา การวัดและประเมนิ ผลการเรียนการสอนกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
โดยมีจุดประสงค์ เพื่อศึกษาหาความรู้เรื่องการใช้โปรแกรม Edpuzzle ซึ่งคู่มือฉบับน้ี มีเนื้อหาความรู้เกี่ยวกับ
ขั้นตอนการใชโ้ ปรแกรม Edpuzzle ผู้จัดทำไดศ้ ึกษาอย่างเข้าใจเพ่อื เปน็ ประโยชนก์ ับการเรยี นการสอนของตนเอง
และครูต่อไป

ผู้จัดทำจะต้องขอขอบคุณ ผศ.ดร.ปิยะธิดา ทองอร่าม อาจารย์ที่ปรึกษา ผู้ให้ความรู้ และแนวทาง
การศึกษา และให้ความช่วยเหลอื มาโดยตลอด ผจู้ ัดทำหวงั ว่าคู่มือฉบับน้ีจะให้ความรู้ และเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่าน
ทกุ ๆ ทา่ น

ผู้จดั ทำ
นางสาวกนกวรรณ คงสขุ
นางสาวทัฐศนีพร เนรจิตร์

สารบญั ก2

สารบัญ หนา้
1. การเขา้ ใชง้ าน Edpuzzle ก
2. การเข้าใช้งานในโหมดผู้สอน (Teacher Mode) 1
3. การคน้ หาสอ่ื บทเรยี นทม่ี ีอยู่ใน Edpuzzle (เมนู Search) 3
4. การสรา้ งสอื่ บทเรียนด้วย Edpuzzle (เมนู My Content) 4
5. การจัดการหอ้ งเรียน (เมนู My Classes) 5
6. การจัดการขอ้ มลู สว่ นตัว (เมนู ชือ่ ล็อคอินผู้ใช)้ 15
7. การเข้าใชง้ านในโหมดผู้เรียน (Student Mode) 18
19

31

การสร้างสอื่ บทเรียนดว้ ยโปรแกรม Edpuzzle

“Edpuzzle” เป็นเทคโนโลยีหรอื เครื่องมือสำหรับผู้สอนที่ช่วยในการสร้างสรรค์สื่อบทเรียนในรูปแบบ
วิดีโอ ผ่านการผสมผสานคลิปวิดีโอหรือเนื้อหาบทเรียนจากแหล่งทรัพยากรทงการเรียนรู้แบบเปิดที่หลากหลาย
อาทิ YouTube, Khan Academy, National Geographic, TED Talks ในการสร้างสื่อวิดีโอจาก Edpuzzle
ผู้สอนสามารถออกแบบเนื้อหา รวมถึงการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนได้ทันทีโดยผู้สอน สามารถ
แทรกคำถาม หยุดวดิ ีโอเพื่อเพิม่ ขอ้ ความหรือเลา่ เรอ่ื งไดค้ ่นั ระหว่างการดูวิดีโอเน้ือหา

กล่าวได้ว่า Edpuzzle เป็นเทคโนโลยีที่ช่วยสร้างสื่อเนื้อหาบทเรียนมัลติมเี ดียใหม้ ีความน่าสนใจ ผู้สอน
สามารถสร้างสื่อบทเรียนปฏิสมั พันธ์ได้อย่างงา่ ยผ่านการตัดต่อคลิปวิดโี อ แทรกคำถาม และทำให้ผู้เรียนรู้สึกสนุก
กับการทดสอบและการวัดประเมินผล ผู้สอนสามารถประยุกต์ใช้ Edpuzzle ในกระบวนการเรียนการสอนทั้งใน
รปู แบบการเรียนรู้แบบ Active Learning และในรูปแบบห้องเรยี นกลับด้าน (Flipped Classroom) ได้อีกด้วย

1. การเข้าใชง้ านโปรแกรม Edpuzzle
1.1 เข้าสู่โปรแกรม Edpuzzle โดยเขา้ สู่ URL : https://edpuzzle.com
1.2 เริม่ ต้นเขา้ ใช้งานด้วยการสมัครเข้าสู่ Edpuzzle ดว้ ยปมุ่ Sign Up

2

4
1.3 เลอื กสถานะเข้าใชง้ านได้ 2 สถานะ ทงั้ ในโหมดสถานะผสู้ อน (I’m Teacher) เพ่ือสร้างสอ่ื วิดีโอและ
การจดั การห้องเรยี น หรอื โหมดสถานะผู้เรยี น (I’m Student) เพ่อื เขา้ สหู่ อ้ งเรียนที่ผู้สอนสร้างและกำหนดให้เข้า
เรียน

1.4 ทั้งนี้เมื่อล็อกอินเข้าสู่โปรแกรม Edpuzzle แล้วทั้ง 2 สถานะ จะสามารถศึกษาการใช้งานจากคลิป
วิดีโอคำแนะนำการใช้งาน Edpuzzle โดยคลิกท่ี Start Tour

53

2. การเข้าใชง้ านในโหมดผ้สู อน (Teacher Mode)
2.1 การสมัครเข้าใช้งาน Edpuzzle ในโหมดสถานะผู้สอน (I’m Teacher) ซึ่งสามารถสมคั รเข้าใชง้ าน

ได้ 2 วิธี โดยวธิ ีท่ี 1. สมคั รเข้าใช้งานโดยเช่ือมโยงกับบัญชีของ Google หรอื Gmail คลกิ ทปี่ ุ่ม Google หรือ
หากมบี ัญชี Edmodo คลิกทป่ี มุ่ Edmodo และวิธที ี่ 2.สมคั รเข้าใชง้ านโดยกรอกรายละเอยี ดช่ือ (FirstName)
นามสกุล (Last Name) บัญชีอีเมล (Email) ทีใ่ ช้อยู่ และรหสั (Password) เพื่อเข้าสู่โปรแกรม Edpuzzle

2.2 คลกิ ที่ช่ือบัญชเี พ่ือเลือกใช้บญั ชี Google หรือ Gmail ทีใ่ ชเ้ พื่อเข้าสู่ Edpuzzle

64

3. การคน้ หาทรัพยากรสื่อบทเรยี นทีม่ ีอยู่ใน Edpuzzle (เมนู Search)
3.1 การคน้ หาและเลอื กใชค้ ลปิ วดิ ีโอสื่อบทเรยี น หรอื เนอ้ื หาอื่น ๆ ได้จากเมนู Search

3.2 สามารถค้นหาและเลือกใช้คลิปวิดีโอสื่อต่าง ๆ ได้จาก
หลากหลายช่องทาง Channels เช่น YouTube, Khan Academy,
National Geographic, TED Talks, Veritasium, Numberphile,
Crash course และ Vimeo

75

4. การสร้างสื่อบทเรียนดว้ ย Edpuzzle (เมนู My Content)
4.1 การสร้างบทเรยี น โดยคลิกที่เมนู My Content

4.2 คลกิ ท่ีปุ่ม Create และเลือก New video เพื่อเลือกสร้างส่อื วดิ ีโอใหม่

ท้ังน้สี ามารถเลือก Upload video เพื่อนำเข้าคลิปวิดโี อที่ผู้สอนไดถ้ า่ ยไว้เอง หรือเลือก Students Project
เพื่อสร้างโปรเจคงานให้กับผู้เรียน หรือเลือก New folder เพื่อสร้างโฟล์เดอร์เก็บวิดีโออย่างเป็นหมวดหมู่
ตามตอ้ งการ

86

4.3 จกน้ันให้เลอื กและคน้ หาคลิปวิดีโอท่ตี ้องการจากแหลง่ สอื่ ตา่ ง ๆ หรือเลือกค้นหาจากคยี ์เวริ ด์ หรอื ลงิ ก์
เว็บโดยพมิ พ์หรอื วาง URL บนแถบ Search for a video or paste the URL

4.4 เลอื กและใชง้ านโดยคลกิ ที่วิดีโอนัน้ หรอื ปุ่ม Copy หรือ Use it เพ่ือเร่ิมสร้างบทเรยี น

97

4.5 เมอ่ื เลอื กและคลิกทว่ี ดิ ีโอน้ัน จะปรากฎปุ่ม Use it หรอื Copy หรอื Share หากต้องการสร้างส่อื ใหม่ ให้
คลิกเลอื ก Use it

4.6 จากนัน้ เข้าสู่กระบวนการสร้างสอ่ื บทเรียน 4 ขัน้ ตอนโดยเร่มิ จาก
ขั้นตอนที่ 1 เมนู Crop คลิกที่เมนู Crop เพื่อใช้เครื่องมือตัดต่อคลิปวิดีโอในช่วงเวลาที่ต้องการ

ของคลิปวิดีโอน้นั ๆ

108

ขั้นตอนที่ 2 เมนู Audio Track คลิกที่เมนู Audio Track เพื่อใช้เครื่องมือในการอัดบันทึกเสียง เพิ่มเติม
คำอธิบายหรอื คำบรรยายเน้ือหาในคลปิ วิดโี อนั้น ๆ

119

ขั้นตอนที่ 3 เมนู Audio Notes คลิกที่เมนู Audio Notes เพื่อใช้เครื่องมือในการบันทึกคำแนะนำ
ชว่ งสั้น ๆ หรอื คำช้ีแจงในแต่ละจดุ แตล่ ะเหตุการณ์สำคญั ในคลปิ วิดโี อ

ข้ันตอนที่ 4 เมนู Quizzes คลกิ ทเี่ มนู Quizzes เพอื่ ใช้เครอื่ งมอื ในการเพ่มิ คำถามระหว่างการดูวิดีโอ

1120

1311

หลังจากดำเนินขั้นตอนครบทั้ง 4 ขั้นตอน ตัด ใส่เสียง โน้ตเสียง และสร้างคำถามหรือข้อสอบ
เรยี บร้อยแลว้ ใหค้ ลิกทีเ่ มนู Save และ Finish เพื่อยืนยันการสร้างสอ่ื วดิ ีโอเสร็จสนิ้

4.7 เมื่อคลิกเมนู Finish จะเข้าสู่กระบวนการเผยแพร่สอ่ื วดิ โี อไปสผู่ เู้ รียน ซึง่ สามารถทำได้ 3 วิธี คอื
1) Assign to class นำเข้าสู่ห้องเรียนที่ได้สร้างไว้ เมื่อผู้สอนได้สร้างห้องจะมีรายชื่อห้องให้เลือก

นำเข้า ผ้สู อนสามารถเลือกชอ่ื หอ้ งทีต่ อ้ งการใชส้ อื่ วิดโี อนี้ และคลิกที่ป่มุ Assign
2) Share with anyone เพื่อนำลิงก์ URL หรือ Embed Code เข้าถึงสื่อวิดีโอไปใช้ในระบบ หรือ

แหล่งเรียนร้อู ื่น ๆ
3) Later เพ่ือสอื่ วิดโี อเอาไว้ใชภ้ ายหลงั หรือกำหนดการ Assign ในภายหลัง

12

14

4.8 การนำเข้าส่อื วิดโี อทผ่ี สู้ อนถา่ ยไว้ ให้เลือกเมนู Create และเลือก Upload video

น ำ เ ข้ า ค ล ิ ป ว ิ ด ี โ อ โ ด ย ล า ก ไ ฟ ล ์ ใ น เ ค ร ื ่ อ ง
คอมพิวเตอร์เข้าสู่ โปรแกรมหรือคลิกเลือก
Choose files บนเครื่องคอมพิวเตอร์ เพ่ือ
นำเขา้ สโู่ ปรแกรม

เมอ่ื Upload วดิ ีโอเสร็จสมบูรณ์ คลกิ ปมุ่ Done
คลิปวดิ โี อ จะเข้าไปอยู่ในเมนู My content เพ่ือ
นำมาใชง้ านสร้างและ เผยแพร่ส่อื วดิ โี อตอ่ ไป

1153

4.9 การสร้างโปรเจคงานมอบหมายสำหรับผเู้ รยี น ใหเ้ ลอื กเมนู Create และเลือก Students project

กำหนดรายละเอียดข้อมูลของโปรเจค
อาทิ ช่ือเรื่อง วัตถุประสงค์ของโปรเจค
คำแนะนำ และTagsคำคน้ โปรเจค

จากนั้นกำหนดห้องเรียน (Class)
เพื่อระบุเปน็ โปรเจคงานสำหรับห้องเรยี น
นั้น ๆ โดยสามารถระบุวันส่งโปรเจคได้
จาก Due date

1164

4.10 การสร้างโฟลเดอร์เพื่อจัดเก็บวิดีโออย่างเป็นหมวดหมู่ตามต้องการ ให้เลือกเมนู Create และเลือก
New folder

กำหนดรายละเอียดข้อมูลของโฟลเดอร์ โดยตั้งชื่อโฟลเดอร์ แท็กคำค้นโฟลเดอร์ รายละเอียด โฟลเดอร์
และกด Save Folder

15

17
5. การจดั การห้องเรียน (เมนู My Classes)

5.1 การสร้างห้องเรียน (My Classes) ผู้สอนสามารถสร้างห้องเรียนได้หลากหลายตามกลุ่มผู้เรียน
ซงึ่ ผูส้ อนสามารถสร้างหอ้ งเรียนได้ดว้ ยการคลกิ ทป่ี ุ่มสร้างหอ้ งเรียน (+Add class)

5.2 กำหนดชื่อห้องเรียน และคลิกเครื่องหมายถูก () เพื่อยืนยันชื่อที่ตั้งไว้ และคลิกที่ปุ่ม Invite your
students เพอื่ นำเข้าผู้เรยี นสูห่ อ้ งเรยี นท่ีกำหนดขนึ้

1816

5.3 วิธีนำเข้าผู้เรียน เมื่อคลิกปุ่ม Invite your students โปรแกรมจะสร้าง Code ให้ผู้สอนนำไปแจ้งต่อ
ผู้เรยี นเพื่อนำ Code นี้ เข้าสู่หอ้ งเรยี นตำมท่ีผู้สอนกำหนด หรือผูส้ อนอาจนำลิงก์ URL ทีโ่ ปรแกรมสร้างให้ไปวาง
ไว้แหล่งเรียนรู้ออนไลน์อื่น ๆ เช่น Facebook Line Group หรือระบบ e-Learning ต่าง ๆ เพื่อแจ้งให้ผู้เรียน
เข้าถึงห้องเรียนได้

5.4 นอกจากการสร้างห้องเรียนแล้ว ในเมนู My Classes ผู้สอนสามารถดูความก้าวหน้าทางการเรียนรู้
ของผเู้ รียนได้ด้วยเมนู Progress

1917

การติดตามความก้าวหน้าของผู้เรียน ผู้สอนสามารถติดตามผู้เรียนไดท้ ุกคนที่อยู่ในห้องเรยี นน้ัน ๆ รวมถึง
สามารถติดตามผู้เรียนได้ท้ังการเข้าดูส่ือวิดโี อท้งั หมด การเข้าระบบครง้ั ล่าสุด การทำกจิ กรรมโปรเจค รวมถึงการ
ให้คะแนนของผูส้ อน

5.5 ผู้สอนสามารถติดตามได้ทั้งแบบการเข้าห้องเรียน (In Classroom) เพื่อดูการเข้าดูสื่อวิดีโอ การทำ
การบา้ น (Homework) หรอื กจิ กรรมท่ผี สู้ อนกำหนดขึน้ และรายงานผลกิจกรรมต่าง ๆ สามารถนำออก (Export)
มาใช้ในรูปแบบไฟล์ csv ซึ่งสามารถนำไปเปิดกับโปรแกรม excel ได้ เพื่อการเก็บผลการเรียนต่าง ๆ
นอกจากนผี้ ู้สอนสามารถดคู วามก้าวหน้าของผเู้ รียนเปน็ รายบคุ คลไดด้ ้วยการคลกิ ทช่ี อ่ื ผูเ้ รียนนั้น ๆ

2108

6. การจัดการข้อมลู สว่ นตวั (เมนู ชือ่ ล็อคอินผู้ใช)้

6.1 การจัดการขอ้ มูลส่วนตัว (เมนู ชื่อล็อคอนิ ผู้ใช้)

เมนขู อ้ มลู บุคคล (Profile) สามารถจดั การ แก้ไข เปลย่ี นแปลง ชือ่ -สกุล ของผู้ใช้ได้
เมนูบญั ชผี ้ใู ช้ (Accounts) สามารถแกไ้ ข เปลย่ี นแปลง อีเมลและรหสั ผ่านได้
เมนกู ารตง้ั ค่าโรงเรียนหรอื สถาบันสงั กดั (School settings) กำหนดและเปลี่ยนแปลงสาขา โรงเรยี น หนว่ ยงาน
สถาบันที่สังกัดได้

2119

7. การเขา้ ใชง้ านในโหมดผเู้ รยี น (Student Mode)
7.1 การสมคั รเขา้ ใชง้ าน Edpuzzle ในโหมดสถานะผู้เรยี น (I’m Student) สามารถสมคั รเข้าใช้งานได้ 2 วิธี

โดยวิธีที่ 1. สมัครเข้าใช้งานอย่างง่ายโดยเชื่อมโยงกับบัญชีของ Google หรือ Gmail คลิกที่ปุ่ม Google หรือ
หากมีบัญชี Edmodo คลิกที่ปุ่ม Edmodo และวิธีที่ 2. สมัครเข้าใช้งานโดยกรอกรายละเอยี ดชื่อ (First Name)
นามสกลุ (Last Name) บญั ชีอเี มล (Email) ทีใ่ ชอ้ ยู่ และรหัส (Password) เพือ่ เขา้ สู่โปรแกรม Edpuzzle

7.2 เมือ่ ผ้เู รยี นเข้าสู่โปรแกรมเรียบร้อยแล้ว จะปรากฎเมนู My Classes หอ้ งเรยี นท้ังหมดของผู้เรยี น
ผเู้ รยี นต้องคลิกทีป่ ุ่ม Join Class เพื่อเขา้ สู่ห้องเรียนท่ีผสู้ อนกำหนด

2220

7.2 เมอ่ื คลกิ ปุ่ม Join Class ให้ผู้เรยี นพิมพ์ Code ท่ผี ู้สอนไดแ้ จง้ มาเพอ่ื เขา้ สู่หอ้ งเรยี นท่ผี สู้ อนกำหนด
โปรแกรมจะแสดงห้องเรยี นที่ผสู้ อนสร้างขึ้น จากนน้ั ผู้เรียนคลกิ ปุ่ม Join เพ่อื เขา้ สูห่ อ้ งเรยี น

23 21

7.3 เมื่อผูเ้ รียนเข้าสูห่ ้องเรียนได้แล้ว จะพบสือ่ วดิ ีโอ โปรเจคต่าง ๆ ที่ผ้สู อนสร้างและกำหนดกจิ กรรมการ
เรยี นการสอนไว้

24