แบบสรุปเสนอผลงาน (Best practices) ผลงานการประกวดโครงงาน จิตอาสาส่งเสริมการอ่าน กศน.เพื่อชุมชน ประจำปี 2565

แบบสรุปเสนอผลงาน (Best practices)

ผลงานการประกวดโครงงาน จติ อาสาส่งเสรมิ การอ่าน กศน.เพอ่ื ชุมชน ประจำปี 2565
นกั ศกึ ษาระดับประถมศึกษา

วตั ถปุ ระสงค์
1. เพื่อให้บุคลากร นักศึกษา และประชาชนมีจิตสาธารณะพร้อมปกป้องสถาบันหลักของชาติ

มคี วามรัก ความสามัคคี เป็นรากฐานของการพฒั นา
2. เพอ่ื ใหก้ ารขยายผลโครงการจิตอาสาของสำนักงาน กศน.เป็นรูปธรรมท่ชี ัดเจน

แก้ปัญหา/พัฒนา

ตามที่ สำนักงาน กศน. กำหนดให้มีการคัดเลือกการประกวดโครงงาน จิตอาสาส่งเสริมการอ่าน
กศน.เพือ่ ชุมชน ประจำปี 2565 ของบุคลากร สถานศึกษา เพื่อสร้างแรงจูงใจและส่งเสริมให้เกดิ การจัดและ
สนับสนุนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยได้อย่างมีคุณภาพ โดยมีการมอบ ใบประกาศเพอ่ื
เปน็ ากรเชดิ ชเู กียรติและสรา้ งขวัญและกำลงั ใจให้แก่หน่วยงานและผ้ปู ฏิบัตงิ านในพืน้ ที่ได้เกิดความภาคภูมิใจ
ในการปฏิบตั งิ านดว้ ยความเสียสละ มุ่งมัน่ และทุม่ เท นั้น

กศน.ตำบลปากแคว ไดร้ บั มอบหมายจาก นางสาวจิรวรรณ จันทไชย ผูอ้ ำนวยการ กศน.อำเภอ
เมืองสุโขทยั ส่งผลงานสาขา ภาคีเครือขา่ ย ประเภท หน่วยงานเครอื ขา่ ยรฐั ดเี ด่น เข้ารบั การคดั เลอื กการ
ประกวดโครงงาน จิตอาสาส่งเสรมิ การอา่ น กศน.เพ่ือชมุ ชน ประจำปี 2565 กศน.ตำบล สังกดั กศน.อำเภอ
เมอื งสโุ ขทัย เขา้ รบั การคัดเลือกในครงั้ นี้ เน่ืองจากเป็นสถานศึกษาที่ใหก้ ารสนบั สนุนการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ
ส่งเสรมิ การอ่าน ในเขตพน้ื ที่อำเภอเมอื งสโุ ขทยั ดว้ ยดีมาตลอดรวมถงึ บา้ นหนงั สอื ชุมชน จติ อาสา ของ กศน.
ท่ีปฏิบัตหิ น้าทชี่ ่วยเหลอื งานในพ้นื ทเี่ พอ่ื ให้เขา้ ถึงชมุ ชนอย่างมีประสทิ ธิภาพ

กศน.ตำบลปากแคว ได้ทำการรวบรวมข้อมูลการให้กับ กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย เพื่อเข้าประกวด
โครงงาน จติ อาสาสง่ เสรมิ การอ่าน กศน.เพือ่ ชมุ ชน ประจำปี 2565 และนำหนงั สอื ลงสชู่ มุ ชน ในเขตอำเภอ
เมอื งสโุ ขทัย และเป็นสถานท่ีอา่ นหนงั สือ ประจำชมุ ชนอกี ดว้ ยและ มีหนว่ ยงานอนื่ มาดูงานเสมอ
และในการประกวดโครงงาน จิตอาสาส่งเสริมการอา่ น กศน.เพ่ือชมุ ชน ประจำปี 2565 ปีนสี้ ง่ ผลใหไ้ ดร้ ับราง
วบั รองชนะเลิศ อนั ดับ 1 ระดับจังหวัด จงึ ขอขอบคุณทกุ ทา่ น ทมี่ ีสว่ นร่วมในการประกวดในครั้งน้ี

2

ความสอดคลอ้ งของแผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2565
1. สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรช์ าต2ิ 0 ปี (พ.ศ.2561-2580)
ยุทธศาสตรท์ 4่ี ยุทธศาสตรด์ า้ นการสร้างโอกาสความเสมอภาคและเท่าเทียมทางสังคม
2. สอดคลอ้ งกบั แผนการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579
ยุทธศาสตร์ท4่ี ยทุ ธศาสตรด์ ้านการสร้างโอกาสความเสมอภาคและเท่าเทยี มทางสังคม

สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนินงาน สำนกั งาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
นโยบายเร่งดว่ นเพอื่ ร่วมขบั เคลื่อนยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นาประเทศ

ยทุ ธศาสตรข์ ้อ 3 ยุทธศาสตรด์ ้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์
3. สอดคลอ้ งกบั พันธกจิ สำนกั งานกศน.จงั หวัดสโุ ขทัย
4. สอดคล้องกบั พนั ธกจิ กศน.อำเภอเมอื งสุโขทยั

การจดั การ สนับสนนุ และประสานภาคีเครือข่ายในการมสี ่วนรว่ มในการจัดการศึกษานอก
ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยและการเรียนรู้ตลอดชวี ิต

ลงชื่อ
นายอนุสรณ์ สอนง่าย

3

Good Partnership มเี ครอื ขา่ ยจติ อาสาส่งเสริมการอ่านทด่ี ที ำงานรว่ มกันอยา่ งเข้มแข็ง

และรวบรวมเครือขา่ ยในชมุ ชน

รางวัลรองชนะเลิศอนั ดับ 1 ผลงานการประกวดโครงงาน จติ อาสาสง่ เสรมิ การอา่ น กศน.เพ่อื ชุมชน

ประจำปี 2565 นักศกึ ษาระดับประถมศกึ ษา

Input (ปจั จยั ปอ้ น) Process (กระบวนการ) Output (ผลผลติ )

(3) (2) (1)

ปจั จยั การดำเนินงาน ทเี่ ปน็ กระบวนการทำงานใช้ระบบวงจร จุดเดน่ ทสี่ ่งผลใหป้ ระสบ
จุดเด่น ทำใหป้ ระสบความสำเร็จ
โดยใช้ 4 M คือ (PDCA) ความสำเร็จ คือ
1.คน
-ผู้บรหิ ารสถานศึกษาทำหนา้ ที่ โดยครู กศน.ตำบล ได้มีการจัดการ 1.ผ้บู รหิ าร
ส่งเสรมิ /สนบั สนุนในการ
ปฏิบัติงานผเู้ กี่ยวข้อง ดงั นี้ เป็นบุคคลท่มี ีความรู้
- ครู กศน.ตำบล ทำหน้าท่ี
ประสานงานกบั เครือข่ายในการ 1.การประชมุ เตรยี มการ เพอื่ ความเชีย่ วชาญในการบรหิ าร
ปฏิบัตงิ านในพ้ืนที่
- ภาคีเครอื ขา่ ยใหค้ วามร่วมมอื ใน เตรียมความพร้อม วางแผนการ จัดการ เปน็ แบบอย่างทด่ี ี ใหก้ าร
การจัดเก็บขอ้ มลู และการให้ความ
ช่วยเหลอื กบั กศน. การจัดกจิ กรรม (Plan)การวางแผน ส่งเสริม สนบั สนุน สรา้ งขวญั

2. งบประมาณ เพื่อกำหนดวันเวลาในการจัดเกบ็ กำลังใจแก่ผใู้ ตบ้ ังคับบญั ชาเป็นผทู้ ี่
-
3.วสั ดอุ ุปกรณ์ ขอ้ มูลในพื้นท่ี สมั ภาษณ์ภาคี สามารถแนะแนวทางในการ
มวี ัสดุอุปกรณ์ ท่ีพร้อม เพียงต่อ
การใหบ้ ริการ เชน่ การถา่ ยภาพ เครอื ขา่ ย การสรปุ เลม่ ดำเนนิ งานจนกระทั่งประสบ
การปริ้นงาน
4.กระบวนการทำงาน 2. ดำเนนิ งานรว่ มกบั เครอื ขา่ ยหา ความสำเรจ็
วางแผนการรวบรวมข้อมลู การ
ถอดบทเรียน การสรปุ องคค์ วามรู้ ในการถอดบทเรยี น ถ่ายคลิปภาพ 2. ครู กศน.ตำบล
5. ทักษะการส่อื สารอยา่ งมี
คุณภาพ เพื่อเผยแพรค่ วามรู้ การรวบรวม เป็นผ้มู งุ่ มน่ั ในการจดั ทำ รวบรวม

หลักฐาน ขอ้ มลู ผลงานดา้ นการ ขอ้ มลู ถอดบทเรียน บทสมั ภาษณ์

ประกอบอาชีพ การปฏิบตั งิ านและ จัดทำรปู เลม่ อยา่ งเปน็ ขน้ั ตอน

รางวลั ตา่ งๆเพือ่ จดั ทำรปู เล่ม(DO) ติดต่อประสานงานภาคเี ครอื ขา่ ยใน

3. ตรวจสอบความถกู ต้อง เรอ่ื งตา่ งๆทเี่ กีย่ วขอ้ ง เช่น การ

-ตรวจสอบความถกู ตอ้ งของ จดั เกบ็ แบบสอบถาม รวบรวม

รปู เลม่ จากขอ้ มลู หลกั ฐานข้อมลู ที่ ขอ้ มลู ทำรปู เลม่

ทำการสมั ภาษณ์ ถอดบทเรยี น 3. สาขา ภาคีเครือข่าย

รางวัล ความถูกต้องของตัวหนังสือ ในเขตอำเภอเมอื งสุโขทยั ให้การ

4. สรปุ ผลการดำเนนิ งาน สนับสนุนการจัดกจิ กรรมของ

นำขอ้ มลู ท่ไี ด้รบั จากการติดตาม กศน.ตำบล กศน.อำเภอเมอื ง

การเขา้ รบั การคัดเลอื กมาปรบั ปรุง สุโขทัย ดว้ ยดมี าตลอด

เพมิ่ เตมิ เน้ือหา รายละเอียดใหค้ รบ

4

การสอื่ สารทั้งการพดู การ สมบรู ณ์ เพ่ือการส่งเขา้ รับการ ไดโ้ ดยใช้ทรพั ยากรที่มใี นพื้นทข่ี อง

แสดงออก และการมีปฏสิ มั พันธ์กบั คดั เลือกในการคัดเลอื กผลงานการ ตนใหเ้ กดิ ประโยชนส์ ูงสดุ

เพอ่ื นร่วมงานแต่ละระดบั จะมผี ล ประกวดโครงงาน จติ อาสาสง่ เสริม 4.ภาคีเครอื ขา่ ย
ตอ่ ความสำเรจ็ ของงานทที่ ำทัง้ สิ้น การอ่าน กศน.เพอ่ื ชุมชน เปน็ หน่วยงานท่ีใหก้ ารสนบั สนุน
การสอ่ื สารสองทางอย่างชัดเจน ในการจัดกจิ กรรมอย่างต่อเนอื่ ง
เปน็ มิตร มีมนษุ ย์สมั พนั ธ์ที่ดี ประจำปี 2565 นกั ศกึ ษา ส่งผลให้ได้รบั รางวลั รองชนะเลศิ
ระดับประถมศึกษา

อนั ดับ 1 เชน่

- กศน.ตำบล กศน.อำเภอเมือง

สุโขทัย

- ห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดสโุ ขทัย

- กศน.ตำบลบ้านสวน

- ผู้นำทอ้ งถิ่น

- ประชาชน ในเขต/นอกเขต

ท่รี บั ผิดชอบ

- เปน็ สถานท่ีอา่ นหนังสอื ชุมชน

เงอ่ื นไข/ปัจจยั ทส่ี ่งผลตอ่ ความสำเร็จ

1. ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา มคี วามรู้ ความเชย่ี วชาญในการบรหิ ารจดั การ เปน็ แบบอยา่ งทด่ี ี ใหก้ าร
สง่ เสริมสนับสนุน สรา้ งขวัญกำลงั ใจแกผ่ ้ใู ต้บงั คบั บญั ชา

2. ครู กศน.ตำบล เปน็ ผขู้ ับเคล่อื นใหก้ ารจัดทำผลงานประสบความสำเรจ็
3. ภาคเี ครอื ขา่ ย ในเขตอำเภอเมอื งสโุ ขทยั ให้การสนบั สนุนในการจดั ทำผลงาน ของ กศน.ตำบลอย่าง
ดีจนประสบความสำเรจ็

ปัญหา อปุ สรรค หรือขอ้ จำกัดท่ีเกดิ ข้นึ ในการปฏบิ ตั งิ าน และแนวทางแก้ไขท่ปี ระสบความสำเร็จ

ไมม่ ี

ข้อเสนอแนะวธิ ีปฏบิ ัตงิ านท่ีจะทำให้ดีย่งิ ขึ้น

ครู ควรมีความมงุ่ มน่ั ในการพฒั นาการทำงานอยา่ งเปน็ ขนั้ ตอน และพัฒนาองค์ความรูก้ ารจัดการ
รวบรวมขอ้ มูลเพอื่ ใหม้ ีคุณภาพมากยง่ิ ขนึ้ ไป

5

ผลงานการประกวดโครงงาน จติ อาสาสง่ เสรมิ การอ่าน กศน.เพื่อชมุ ชน ประจำปี 2565
นกั ศึกษาระดับประถมศึกษา

6

ภาคผนวก

7

ผลงานการประกวดโครงงาน จิตอาสาสง่ เสรมิ การอา่ น กศน.เพ่อื ชุมชน ประจำปี 2565
นกั ศึกษาระดบั ประถมศกึ ษา

ประชมุ วางแผนงาน

พฒั นาบา้ นหนงั สือชุมชน

8

ผลงานการประกวดโครงงาน จิตอาสาส่งเสริมการอ่าน กศน.เพอื่ ชุมชน ประจำปี 2565
นักศกึ ษาระดบั ประถมศึกษา

รบั หนงั สอื จากห้องสมดุ ประชาชน

9

ผลงานการประกวดโครงงาน จติ อาสาสง่ เสรมิ การอ่าน กศน.เพื่อชมุ ชน ประจำปี 2565
นกั ศึกษาระดบั ประถมศึกษา

10

ผลงานการประกวดโครงงาน จติ อาสาสง่ เสรมิ การอ่าน กศน.เพื่อชมุ ชน ประจำปี 2565
นกั ศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษา

11

ผลงานการประกวดโครงงาน จติ อาสาสง่ เสรมิ การอ่าน กศน.เพื่อชมุ ชน ประจำปี 2565
นกั ศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษา

12

ผลงานการประกวดโครงงาน จิตอาสาสง่ เสรมิ การอ่าน กศน.เพือ่ ชุมชน ประจำปี 2565
นกั ศึกษาระดบั ประถมศึกษา

รางวัลทไ่ี ดร้ บั ประจำปีงบประมาณ 2565 ระดบั จังหวดั