MANUAL PENGURUSAN SKSA 2019

Edaran PPS Std 4: PDPC-SKPMg2

ASPEK 4.2: GURU SEBAGAI PENGAWAL

KRITERIA KRITIKAL:
Guru bertindak sebagai pengawal pelaksanaan PdPc untuk memastikan kelancaran proses pembelajaran mengikut
perancangan.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4.2.2
Guru mengawal suasana pembelajaran secara Mengawasi komunikasi dan perlakuan murid, menyusun atur
profesional dan terancang. kedudukan murid dan mewujudkan suasana pembelajaran yang
menyeronokkan mengikut kesesuaian dan keperluan, secara
berhemah, menyeluruh dan berterusan.

RUBRIK PENSKORAN

Tahap Tindakan Tahap Kualiti

Guru mengawal suasana pembelajaran dengan: Tindakan dilaksanakan:
i. mengawasi komunikasi murid dalam PdPc i. secara berhemah/mengikutkesesuaian
ii. mengawasi perlakuan murid dalam PdPc ii. secara menyeluruh meliputi semua murid
4 iii. menyusun atur kedudukan murid 4 iii. secara berterusan dalam PdPc/mengikut keperluan
iv. mewujudkan suasana pembelajaran yang
aktiviti pembelajaran.
menyeronokkan.

3 Guru mengawal suasana pembelajaran bagi mana- 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara
mana tiga (3) perkara di atas. (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).

2 Guru mengawal suasana pembelajaran bagi mana- 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara
mana dua (2) perkara di atas. (ii) dan (iii).

1 Guru mengawal suasana pembelajaran bagi mana- 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-
mana satu (1) perkara di atas. mana satu (1) perkara di atas.

0 Guru tidak mengawal suasana pembelajaran. 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN (0/1) TAHAP KUALITI (SKOR)

i. mengawasi komunikasi murid dalam PdPc

ii. mengawasi perlakuan murid dalam PdPc

iii. menyusun atur kedudukan murid

iv. mewujudkan suasana pembelajaran yang menyeronokkan.

Edaran PPS Std 4: PDPC-SKPMg2

ASPEK 4.3 GURU SEBAGAI PEMBIMBING

KRITERIA KRITIKAL:
Guru bertindak sebagai pembimbing untuk membolehkan murid menguasai pengetahuan, kemahiran dan mengamalkan nilai
berdasarkan objektif pelajaran.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4.3.1
Guru membimbing murid secara profesional dan Memberi tunjuk ajar dalam menguasai isi pelajaran dan
terancang. kemahiran, memandu murid membuat keputusan dan
menyelesaikan masalah dan menggunakan sumber pendidikan
serta menggabung jalin isi pelajaran dengan kemahiran/mata
pelajaran lain mengikut keperluan dan keupayaan murid dengan
betul, tepat, secara berhemah dan bersungguh-sungguh.

RUBRIK PENSKORAN

Tahap Tindakan Tahap Kualiti
Tindakan dilaksanakan:
Guru membimbing murid dengan: i. mengikut keperluan/pelbagai aras keupayaan murid
ii. dengan betul dantepat
i. memberi tunjuk ajar/tunjuk cara/panduan iii. secara berhemah
iv. secara bersungguh-sungguh.
menguasai isi pelajaran/konsep/fakta berkaitan
4
pelajaran

ii. memberi tunjuk ajar/tunjuk cara/panduan

menguasai kemahiran dalam aktiviti

pembelajaran

4 iii. memandu murid membuat keputusan dan

menyelesaikan masalah dalam aktiviti

pembelajaran

iv. memandu murid menggunakan/memanfaatkan

sumber pendidikan berkaitan pelajaran

v. menggabung/merentas/mengaitkan isipelajaran

dengan tajuk/unit/tema/nilai/kemahiran/mata

pelajaran lain dalam aktiviti pembelajaran.

3 Guru membimbing murid bagi mana-mana empat (4) 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-
perkara di atas. mana tiga (3) perkara di atas.

2 Guru membimbing murid bagi mana-mana tiga (3) 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-
perkara di atas. mana dua (2) perkara di atas.

1 Guru membimbing murid bagi sekurang-kurangnya 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-
satu (1) perkara di atas. mana satu (1) perkara di atas.

0 Guru tidak membimbing murid. 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN (0/1) TAHAP KUALITI (SKOR)

i. memberi tunjuk ajar/tunjuk cara/panduan menguasai isi
pelajaran/konsep/fakta berkaitan pelajaran

ii. memberi tunjukajar/tunjukcara/panduanmenguasaikemahiran
dalam aktiviti pembelajaran

iii. memandu murid membuat keputusan dan menyelesaikan
masalah dalam aktiviti pembelajaran

iv. memandu murid menggunakan/memanfaatkan sumber
pendidikan berkaitan pelajaran

v. menggabung/merentas/mengaitkan isi pelajaran dengan tajuk/

unit/tema/nilai/kemahiran/mata pelajaran lain dalam aktiviti
pembelajaran.

Edaran PPS Std 4: PDPC-SKPMg2

ASPEK 4.4 GURU SEBAGAI PENDORONG
KRITERIA KRITIKAL:
Guru bertindak sebagai pendorong untuk meningkatkan motivasi dan kemahiran insaniah (soft skills) murid.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.4.1 Guru mendorong minda murid dalam melaksanakan Merangsang murid berkomunikasi dan berkolaboratif, mengemukakan
aktiviti pembelajaran secara profesional dan soalan yang menjurus ke arah pemikiran kritis dankreatif danmembuat
terancang. keputusan atau menyelesaikan masalah, mewujudkan peluang untuk
murid memimpin dan mengemukakan soalan berkaitan isi pelajaran serta
memperoleh pengetahuan dan kemahiran secara kendiri berdasarkan
objektif pelajaran,mengikutkeupayaan murid dansecara berterusan.

RUBRIK PENSKORAN

Tahap Tindakan Tahap Kualiti
Tindakan dilaksanakan:
Guru mendorong minda murid dalam melaksanakan aktiviti i. berdasarkan objektif pelajaran
pembelajaran dengan: ii. mengikut pelbagai aras keupayaan murid
i. merangsang murid berkomunikasi iii. secara berterusan/tekal.
ii. merangsang murid berkolaboratif dalam aktiviti
4
pembelajaran
iii. mengemukakansoalanyangmenjuruskearah

pemikiran kritis dan kreatif
4 iv. mengajukan soalan/mewujudkan situasi yang menjurus

ke arah membuat keputusan dan menyelesaikan
masalah
v. mewujudkan peluang untuk murid memimpin
vi. menggalakkan murid mengemukakan soalan berkaitan
isi pelajaran
vii. menggalakkanmuridmemperolehpengetahuandan
kemahiran secara kendiri.

Guru mendorong minda murid dalam melaksanakan aktiviti 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan
3 pembelajaran bagi perkara (i), (ii), (iii) dan mana-mana dua (ii) atau perkara (i) dan (iii).

(2) perkara di atas.

Guru mendorong minda murid dalam melaksanakan aktiviti 2 Tindakandilaksanakan denganmengambil kiraperkara (ii)dan
2 pembelajaran bagi sekurang-kurangnya tiga (3) perkara di (iii).

atas.

Guru mendorong minda murid dalam melaksanakan aktiviti 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana
1 pembelajaran bagi sekurang-kurangnya satu (1) perkara di satu (1) perkara di atas.

atas.

0 Guru tidak mendorong minda murid dalam melaksanakan 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.
aktiviti pembelajaran.

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN (0/1) TAHAP KUALITI (SKOR)
i. merangsang murid berkomunikasi

ii. merangsang murid berkolaboratif dalam aktiviti pembelajaran

iii. mengemukakan soalan yang menjurus ke arah pemikiran kritis dan kreatif

iv. mengajukan soalan/mewujudkan situasi yang menjurus ke arah
membuat keputusan dan menyelesaikan masalah

v. mewujudkan peluang untuk murid memimpin

vi. menggalakkan murid mengemukakan soalan berkaitan isi pelajaran

vii. menggalakkan murid memperoleh pengetahuan dan kemahiran secara
kendiri.

Edaran PPS Std 4: PDPC-SKPMg2

ASPEK 4.4 GURU SEBAGAI PENDORONG
KRITERIA KRITIKAL:
Guru bertindak sebagai pendorong untuk meningkatkan motivasi dan kemahiran insaniah (soft skills) murid.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4.4.2
Guru mendorong emosi murid dalam Memberi pujian, galakan, penghargaan dan keyakinan serta

melaksanakan aktiviti pembelajaran secara prihatin terhadap keperluan murid secara berhemah,

profesional dan terancang. menyeluruh dan berterusan.

RUBRIK PENSKORAN

Tahap Tindakan Tahap Kualiti

Guru mendorong emosi murid dalam melaksanakan Tindakan dilaksanakan:
aktiviti pembelajaran dengan: i. secara berhemah
i. memberi pujian/galakan terhadap perlakuan ii. secara menyeluruh meliputi semua murid
iii. secara berterusan/tekal.
positif
4 ii. memberi penghargaan terhadap hasil kerja/ idea 4

yang bernas
iii. memberi keyakinan dalam mengemukakan

soalan/memberi respons
iv. prihatin terhadap keperluan murid.

Guru mendorong emosi murid dalam melaksanakan Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara
(i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
3 aktiviti pembelajaran bagi mana-mana tiga (3) 3
perkara di atas.

Guru mendorong emosi murid dalam melaksanakan Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara
(ii) dan (iii).
2 aktiviti pembelajaran bagi mana-mana dua (2) 2
perkara di atas.

Guru mendorong emosi murid dalam melaksanakan Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-
1 mana satu (1) perkara di atas.
1 aktiviti pembelajaran bagi mana-mana satu (1)
perkara di atas.

0 Guru tidak mendorong emosi murid dalam 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.
melaksanakan aktiviti pembelajaran.

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN (0/1) TAHAP KUALITI (SKOR)

i. memberi pujian/galakan terhadap perlakuan positif

ii. memberi penghargaan terhadap hasil kerja/ idea yang bernas

iii. memberi keyakinan dalam mengemukakan soalan/memberi
respons

iv. prihatin terhadap keperluan murid.

Edaran PPS Std 4: PDPC-SKPMg2

ASPEK 4.5: GURU SEBAGAI PENILAI
KRITERIA KRITIKAL:
Guru berperanan sebagai penilai untuk mengesan tahap penguasaan murid.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
4.5.1
Guru melaksanakan penilaian secara sistematik Menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran, menjalankan aktiviti
dan terancang. pemulihan/pengayaan, memberi tugasan, membuat refleksi serta
menyemak hasil kerja murid berdasarkan objektif pelajaran,
mengikut ketetapan pelaksanaan pentaksiran yang berkuat
kuasa, secara menyeluruh dan berterusan.

RUBRIK PENSKORAN

Tahap Tindakan Tahap Kualiti

Guru melaksanakan penilaian dengan: Tindakan dilaksanakan:
i. berdasarkan objektif pelajaran
i. menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran ii. mengikut ketetapan/arahan pelaksanaan

dalam PdPc pentaksiran yang berkuat kuasa
iii. secaramenyeluruhdarisegikecukupandan
ii. menjalankanaktiviti pemulihan/pengayaan 4 kecakupan/meliputi semuamurid
iv. secara berterusan/konsisten/segera.
4 dalam PdPc
iii. memberi latihan/tugasan berkaitan pelajaran

iv. membuat refleksi PdPc

v. menyemak/menilai hasil kerja/gerak kerja/

latihan/tugasan.

Guru melaksanakan penilaian bagi mana-mana Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-
3 empat (4) perkara di atas. 3 mana tiga (3) perkara di atas.

2 Guru melaksanakan penilaian bagi mana-mana tiga 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-
(3) perkara di atas. mana dua (2) perkara di atas.

1 Guru melaksanakan penilaian bagi sekurang- 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-
kurangnya satu (1) perkara di atas. mana satu (1) perkara di atas.

0 Guru tidak melaksanakan penilaian. 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN (0/1) TAHAP KUALITI (SKOR)
i. menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran dalam PdPc
ii. menjalankan aktiviti pemulihan/pengayaan dalam PdPc
iii. memberi latihan/tugasan berkaitan pelajaran

iv. membuat refleksi PdPc

v. menyemak/menilai hasil kerja/gerak kerja/ latihan/tugasan.

Edaran PPS Std 4: PDPC-SKPMg2

ASPEK 4.6: MURID SEBAGAI PEMBELAJAR AKTIF
KRITERIA KRITIKAL:
Murid bertindak sebagai pembelajar aktif untuk menguasai pengetahuan dankemahiran sertamengamalkan nilai positif.

BIL. STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

4.6.1 Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran Memberi respons, berkomunikasi dan melaksanakan aktiviti secara
secara berkesan. kolaboratif, berpemikiran kritis dan kreatif, mengemukakan soalan,
menyelesaikan masalah dan mengaitkan isi pelajaran dengan kehidupan
berdasarkan objektif pelajaran, secara aktif, yakin dan berhemah.

RUBRIK PENSKORAN

Tahap Tindakan Tahap Kualiti

Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran dengan: Tindakan dilaksanakan:
i. memberi respons berkaitan isi pelajaran i. dengan pelibatan 90% hingga 100% murid bagi tindakan
ii. berkomunikasi dalam melaksanakan aktiviti
(i), (ii) dan (iii) dan pelibatan 50% hingga 100% murid bagi
pembelajaran tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)
iii. melaksanakan aktiviti pembelajaran secara ii. selaras dengan objektif pelajaran
iii. dengan yakin
kolaboratif 4 iv. secara berhemah/saling menghormati/bersungguh-
4 iv. memberi respons yang menjurus ke arah pemikiran sungguh.

kritis dan kreatif berkaitan isi pelajaran
v. mengemukakan soalan berkaitan isi pelajaran
vi. mengaitkan isi pelajaran dengan kehidupan murid/ isu

lokal/global
vii. membuat keputusan/menyelesaikan masalah

berkaitan aktiviti pembelajaran.

Tindakan dilaksanakan:

i. dengan pelibatan 80% hingga 89% murid bagi tindakan (i),

3 Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran bagi 3 (ii) dan (iii) dan pelibatan 25% hingga 49% murid bagi
sekurang-kurangnya lima (5) perkara di atas. tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)

ii. dengan memenuhi sekurang-kurangnya dua (2) daripada

perkara (ii), (iii) atau (iv).

Tindakan dilaksanakan:

i. dengan pelibatan 50% hingga 79% murid bagi tindakan (i),

2 Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran bagi 2 (ii) dan (iii) dan pelibatan 10% hingga 24% murid bagi
sekurang-kurangnya tiga (3) perkara di atas. tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)

ii. dengan memenuhi sekurang-kurangnya satu (1) daripada

perkara (ii), (iii) atau (iv).

Tindakan dilaksanakan:

i. denganpelibatan1%hingga49%muridbagitindakan(i),

1 Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran bagi 1 (ii) dan (iii) dan pelibatan kurang daripada 10% murid bagi
sekurang-kurangnya satu (1) perkara di atas. tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)

ii. dengan memenuhi sekurang-kurangnya satu (1) daripada

perkara (ii), (iii) atau (iv).

0 Murid tidak melibatkan diri dalam proses pembelajaran. 0 Tidak memenuhi mana-mana perkara di atas.

JADUAL PENGIRAAN SKOR

TINDAKAN TAHAP TINDAKAN (0/1) TAHAP KUALITI (SKOR)

i. memberi respons berkaitan isi pelajaran

ii. berkomunikasi dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran

iii. melaksanakan aktiviti pembelajaran secara kolaboratif

iv. memberi respons yang menjurus ke arah pemikiran kritis dan kreatif
berkaitan isi pelajaran

v. mengemukakan soalan berkaitan isi pelajaran

vi. mengaitkan isi pelajaran dengan kehidupan murid/ isu lokal/global

vii. membuat keputusan/menyelesaikan masalah berkaitan aktiviti
pembelajaran.

BORANG PENSKORAN ST

ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT)

4.1 4.1.1 Guru merancang pelaksanaan PdPc dengan:
Guru i,ii i. menyediakan RPH yang mengandungi objektif yang boleh diukur dan aktiviti pembelajaran
sebagai i,iii
Perancang ≥1 yang sesuai
ii. menentukan kaedah pentaksiran dalam PdPc
4.2 4.2.1 iii. menyediakan ABM/BBM/BBB/TMK.
Guru i,ii/i,iii
sebagai Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
Pengawal ii,iii Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
1 Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti
4.3
Guru sebagai 4.2.2 Peratus TUMS
Pembimbing 3 Guru mengawal proses pembelajaran dengan:
2 i. mengelola isi pelajaran/skop pembelajaran yang dirancang
1
ii. mengelola masa PdPc selaras dengan aktiviti pembelajaran
4.3.1 iii. memberi peluang kepada penyertaan aktif murid
4
3 Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
≥1 Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus TUMS
Guru mengelola suasana pembelajaran dengan:
i. mengawasi komunikasi murid dalam PdPc
ii. mengawasi perlakuan murid dalam PdPc
iii. menyusun atur kedudukan murid
iv. mewujudkan persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus TUMS

Guru membimbing murid dengan:
i. memberi tunjuk ajar/tunjuk cara/panduan menguasai isi pelajaran/konsep/fakta berkaitan pelajaran
ii. memberi tunjuk ajar/tunjuk cara/panduan menguasai kemahiran dalam aktiviti pembelajaran
iii. memandu murid membuat keputusan dan menyelesaikan masalah dalam aktiviti pembelajaran

iv. memandu murid menggunakan/memanfaatkan sumber pendidikan berkaitan pelajaran
v. menggabung/merentas/mengaitkan isi pelajaran dengan tajuk/ unit/tema/nilai/kemahiran/mata

pelajaran lain dalam aktiviti pembelajaran.

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti

Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus TUMS

TANDARD 4: PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN

TT TK TAHAP KUALITI (TK)
(1/0) (Skor)

n Tindakan dilaksanakan:
i. mengikut pelbagai aras keupayaan murid
4 ii. mengikut peruntukan masa yang ditetapkan

iii. dengan mematuhi ketetapan kurikulum/ arahan yang berkuat kuasa.

3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii).
1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.

0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

Tindakan dilaksanakan:

4 i. dengan menepati objektifpelajaran
ii. mengikut pelbagai aras keupayaan murid/ pembelajaran terbeza

iii. secara berterusan dalamPdPc.

3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii).
1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.
0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

Tindakan dilaksanakan:
i. secara berhemah/mengikut kesesuaian
4 ii. secara menyeluruh meliputi semua murid
iii. secara berterusan dalam PdPc/mengikut keperluan aktiviti pembelajaran.

3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii).
1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.

0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas

n Tindakan dilaksanakan:
i. mengikut keperluan/pelbagai aras keupayaan murid

4 ii. dengan betul dan tepat
iii. secara berhemah
iv. secara bersungguh-sungguh.

i 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di atas.
i 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di atas.
i 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.
S 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT)

Guru mendorong minda murid dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran dengan:
i. merangsang murid berkomunikasi

ii. merangsang murid berkolaboratif dalam aktiviti pembelajaran
iii. mengemukakan soalan yang menjurus ke arah pemikiran kritis dan kreatif

4.4 4.4.1 iv. mengajukan soalan/mewujudkan situasi yang menjurus ke arah membuat keputusa
Guru dan menyelesaikan masalah
sebagai i,ii,iii + 2
Pendorong ≥3 v. mewujudkan peluang untuk murid memimpin
≥1
vi. menggalakkan murid mengemukakan soalan berkaitan isi pelajaran

vii. menggalakkan murid memperoleh pengetahuan dan kemahiran secara kendiri

Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti
Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti

Peratus TUMS

Guru mendorong emosi murid dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran dengan:
i. memberi pujian/galakan terhadap perlakuan positif

ii. memberi penghargaan terhadap hasil kerja/idea yang bernas

4.4 4.4.2 iii. memberi keyakinan dalam mengemukakan soalan/ memberi respons
Guru 3 iv. prihatin terhadap keperluan murid
sebagai 2
Pendorong 1 Bilangan Tindakan/Jumlah Skor Kualiti
Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tahap Kualiti

Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Tahap Kualiti
Peratus TUMS

4.5 4.5.1 Guru melaksanakan pentaksiran dengan:
Guru i. menggunakan pelbagai kaedah pentaksiran dalam PdPc
sebagai 4 ii. menjalankan aktiviti pemulihan/pengayaan dalam PdPc
Penilai iii. memberi latihan/tugasan berkaitan pelajaran
3 Iv. membuat refleksi PdPc
≥1 v. menyemak/menilai hasil kerja/gerak kerja/latihan/ tugasan

TT TK RUBRIK TAHAP KUALITI (TK)
(1/0) (Skor)

Tindakan dilaksanakan:

i. berdasarkan objektif pelajaran
4 ii. mengikut pelbagai aras keupayaan murid
an iii. secara berterusan/tekal.

i 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
i 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii).
i 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.
S 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

Tindakan dilaksanakan:

i. secara berhemah

4 ii. secara menyeluruh meliputi semua murid
iii. Secara berterusan/tekal.

i 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii) atau perkara (i) dan (iii).
i 2 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii).
i 1 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.
S 0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

Tindakan dilaksanakan:

i. berdasarkan objektif pelajaran

4 ii. mengikut ketetapan/arahan pelaksanaan pentaksiran yang berkuat kuasa
iii. secara menyeluruh dari segi kecukupan dan kecakupan / meliputi semua murid

iv. secara berterusan/konsisten/segera.

ASPEK TUMS TAHAP TINDAKAN (TT)

4.6 4.6.1 Bilangan Tindakan/Jumlah Sk
Murid ≥5 Skor Tahap Tindakan/Min Skor Tah
sebagai ≥3 Peratus Skor Tahap Tindakan/Peratus Skor Taha
Pembelajar ≥1
Aktif Perat
Murid melibatkan diri dalam proses pembelajaran dengan:
i. memberi respons berkaitan isi pelajaran
ii. berkomunikasi dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran
iii. melaksanakan aktiviti pembelajaran secara kolaboratif
iv. memberi respons yang menjurus ke arah pemikiran kritis dan kreatif berkaitan isi pela
v. mengemukakan soalan berkaitan isi pelajaran
vi. mengaitkan isi pelajaran dengan kehidupan murid/isu lokal/global
vii. membuat keputusan/menyelesaikan masalah berkaitan aktiviti pembelajaran

Bil. perkara yang telah diambil tindakan/Jumlah Skor Bilangan Tindakan/Jumlah Sko
Kualiti berdasarkan Rubrik Tahap Kualiti

Skor Tahap Tindakan berdasarkan Rubrik Tindakan/ Skor Tahap Tindakan/Min Sko
Jumlah Skor Peroleh÷ Bil. perkara dalam Rubrik Tahap
Kualiti

(Skor peroleh ÷ 4) x100% / (Min Skor Tahap Kualiti ÷ 4) x Peratus Skor Tahap Tindakan
100% Skor Taha

(Peratus Skor TahapTindakan x25%)+(Peratus Skor Perat
Tahap Kualitix 75%)

Nama Sekolah PENCERAPAN/PENILAIAN KENDIRI (potong yang tidak berkenaan) 4.1
Nama Guru
Jantina Kod Sekolah 4.2
M/Pelajaran No.KP 4.3
Kelas Opsyen 4.4
Tarikh 4.5
Nama Penilai Masa 4.6
Tandatangan
Penilai Jawatan

Tandatangan
Guru

TT TK RUBRIK TAHAP KUALITI (TK)
(1/0) (Skor) Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana tiga (3) perkara di atas.
kor Kualiti Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua (2) perkara di atas.
hap Kualiti 3 Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu (1) perkara di atas.
2 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas
ap Kualiti 1
0
us TUMS

Tindakan dilaksanakan:

i. dengan pelibatan 90% hingga 100% murid bagi tindakan (i), (ii) dan (iii) dan pelibatan

ajaran 4 50% hingga 100% murid bagi tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)
ii. selaras dengan objektifpelajaran
or Kualiti
or Tahap iii. dengan yakin

Kualiti iv. secara berhemah/salingmenghormati/bersungguh-sungguh
n/Peratus
ap Kualiti Tindakan dilaksanakan:
us TUMS
3 i. dengan pelibatan 80% hingga 89% murid bagi tindakan (i), (ii) dan (iii) dan pelibatan
melebihi 25% hingga 49% murid bagi tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)

ii. dengan memenuhisekurang-kurangnya dua(2) daripada perkara(ii),(iii) atau(iv).

Tindakan dilaksanakan:

2 i. dengan pelibatan 50% hingga 79% murid bagi tindakan (i), (ii) dan (iii) dan pelibatan
10% hingga 24% murid bagi tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)

ii. denganmemenuhi sekurang-kurangnya satu(1)daripada perkara(ii), (iii) atau(iv).

Tindakan dilaksanakan:

1 i. dengan pelibatan 1% hingga 49% murid bagi tindakan (i), (ii) dan (iii) dan pelibatan
kurang daripada 10% murid bagi tindakan (iv), (v), (vi) dan (vii)

ii. denganmemenuhi sekurang-kurangnya satu(1)daripada perkara(ii), (iii) atau(iv).

0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.

ASPEK TUMS % WAJARAN SKOR TARAF

Guru Sebagai Perancang 4.1.1 10 

Guru Sebagai Pengawal 4.2.1 10 CEMERLANG 90.00-100
Guru Sebagai Pembimbing 4.2.2 5 BAIK 80.00-89.99
Guru Sebagai Pendorong 4.3.1 15 SEDERHANA 50.00-79.99
Guru Sebagai Penilai 4.4.1 25 LEMAH 20.00-49.99
Murid Sebagai Pembelajar Aktif 4.4.2 5 SANGAT LEMAH 0-19.99
4.5.1 10
4.6.1 20

SKSA TAKWIM

SKSA TAKWIM

JANUARI

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

23 AHAD HOUSEKEEPING/ TAKLIMAT- SKPMg2 / REKOD GB & GPK / PENY TAHUN 1
PdPc/PENDAFTARAN THN 1 & PRA

24 ISNIN LDP - PKJR / ZOOM A / ZAKAT SU LDP

25 SELASA KRISMAS

26 RABU Pendaftaran Puteri Tahun 1 dan Pra Sekolah Penyelaras Tahun 1 / Semua
Guru

27 KHAMIS MESYUARAT GURU/ KURI / PBS/ HEM/KOKU PKP / SU KURI/ SU PBS

28 JUMAAT

29 SABTU

30 AHAD MESYUARAT BAKES /SERAHAN BUKU TEKS THN 3 PENGERUSI BAKES / GURU SPBT

31 ISNIN KEMASKINI BILIK DARJAH DAN BILIK KHAS Semua Guru

1 SELASA HARI PERTAMA PERSEKOLAHAN / PERHIMPUNAN Guru Bertugas
RINGKAS

2 3 RABU MESY JK PSS / NILAM 1/2019 Penyelaras PSS

13 KHAMIS MESYUARAT PANITIA 1/2019 -BM , BI, MATH, SAINS, Ketua Panitia/Panitia PAI /
PI & BA 1M1S / BUDAYA AL-QURAN Penyelaras 1M1S

4 JUMAAT

5 SABTU

PERHIMPUNAN RASMI

6 AHAD MESYUARAT PANITIA 1/2019 - RBT/TMK, SEJARAH, Guru Bertugas / Ketua Panitia

BCSK & MORAL

7 5 ISNIN MESYUARAT PANITIA 1/2019 - PJK, PSV,MZ, KESENIAN Ketua Panitia/ SU Sukan
/L.R.SUKAN (BHMK)

28 SELASA MESY JK PENINGKATAN / L.R.SUKAN SEMUA (BHMK) PKP / SU Peningkatan/ SU Sukan

9 RABU LATIHAN RUMAH SUKAN SU Sukan

10 KHAMIS MESRA WARIS TAHUN 6 /BUDAYA AL-QURAN / 1M1S SU JK Peningkatan / Panitia PAI
/P. 1M1S

11 JUMAAT

12 SABTU

13 AHAD PERHIMPUNAN RASMI BADAN BERUNIFORM Penyelaras Badan Unit
(PENGAKAP) Beruniform

14 ISNIN L.R.SUKAN (BHMK) / MESY AGUNG RUMAH SUKAN SU Sukan

15 5 SELASA L.R.SUKAN (BHMK) SU Sukan
3 16 RABU LATIHAN RUMAH SUKAN SU Sukan

17 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S / PENYERAHAN NAMA Panitia PAI/Penyelaras 1M1S
WAKIL R.SUKAN / LDP 1-PAK21 /Ketua R.Sukan/SU LDP

18 JUMAAT

19 SABTU

20 AHAD HARI KEPUTERAAN SULTAN KEDAH

21 ISNIN LATIHAN RUMAH SUKAN SU Sukan

22 SELASA MESY JK KEWANGAN DAN PENGURUSAN ASET 4/2018 JK Kewangan & Aset / SU Sukan
L.R.SUKAN (BHMK) (MENGECAM TREK) / G.Penasihat Rumah Sukan

4 23 4 RABU TAKLIMAT MERENTAS DESA & HARI SUKAN SEKOLAH- PK KO / SU Sukan/SU LDP
LDP 2

24 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S / MERENTAS DESA PRKT Panitia PAI/Penyelaras 1M1S /
SEKOLAH SU Sukan

JUMAAT

26 SABTU

27 AHAD PERHIMPUNAN RASMI / MESYUARAT AJK PIBG / SU PIBG / Guru Bertugas / SU
SUKANTARA (BHMK) Sukan

5 28 5 ISNIN SUKANTARA (BHMK) SU Sukan
29 SELASA RAPTAI DAN AKHIR PADANG SU Sukan

30 RABU HARI SUKAN SEKOLAH SU Sukan

31 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S / MERENTAS DESA MSSD Penyelaras 1M1S

Bil hari persekolahan = 22

SKSA TAKWIM

FEBRUARI

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN
1 JUMAAT
2 SABTU

PERHIMPUNAN RASMI- Pelantikan Guru Bertugas/ Guru Pengawas/
Penyelaras PSS/ Guru Penasihat
3 2 AHAD Pengawas/PSS/PRS/Ketua Kelas
SEMINAR PARENTING - DR SHUKRI ABDULLAH PRS/ Guru B&K dan SU PIBG

6 4 ISNIN CUTI PERAYAAN -TAHUN BARU CINA
5 SELASA

6 RABU CUTI PERAYAAN -TAHUN BARU CINA

7 KHAMIS CUTI PERAYAAN -TAHUN BARU CINA

8 JUMAAT

9 SABTU

10 AHAD PERHIMPUNAN RASMI BADAN BERUNIFORM (TKRS) Guru Bertugas /Peny
B.Beruniform

11 5 ISNIN
12 SELASA
7 13
RABU PERJUMPAAN B.BERUNIFORM (PENDAFTARAN AHLI) SU Kokurikulum

14 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

15 JUMAAT

16 SABTU

17 AHAD PERHIMPUNAN RASMI Guru Bertugas

18 ISNIN MESYUARAT JK SKPMg2 Bil 1/2019 JK SKPMG2

19 5 SELASA

8 20 RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN (PENDAFTARAN AHLI) SU Kokurikulum

21 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

22 JUMAAT

23 SABTU KURSUS SENAMTARI SBT JK SBT

24 AHAD

25 ISNIN

9 26 5 SELASA LDP 3 - DIFFERENTIATED LEARNING (PEMBELAJARAN SU LDP
TERBEZA)

27 RABU PERJUMPAAN B.BERUNIFORM (MESYUARAT AGUNG) SU Kokurikulum

28 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

Bil hari persekolahan = 17

SKSA TAKWIM

MAC

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

1 JUMAAT Guru Bertugas

2 SABTU SU Kokurikulum
Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
3 AHAD PERHIMPUNAN RASMI
Guru Bertugas/ Peny
4 ISNIN B.Beruniform

5 5 SELASA PKP / SU PEP Dalaman/SU PBS
PKP / SU PEP Dalaman/SU PBS
10 6 RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN (MESYUARAT AGUNG) PKP / SU PEP Dalaman/SU PBS
PKP / SU PEP Dalaman/SU PBS
7 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S
Panitia PAI
8 JUMAAT Guru Bertugas /SU PIBG

9 SABTU PKP / KP PJK
PKP / KP PJK/ SU LDP
10 AHAD PERHIMPUNAN BADAN BERUNIFORM (TUNAS
PUTERI) SU Kokurikulum
Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
11 5 ISNIN PBD /UJIAN AR1
12 SELASA PBD /UJIAN AR1 Guru Bertugas
11 13 RABU PBD /UJIAN AR1

14 KHAMIS PBD /UJIAN AR1

15 JUMAAT

16 SABTU Kem Bestari Solat 1

17 AHAD PERHIMPUNAN RASMI /MESYUARAT AGONG PIBG

18 ISNIN UJIAN SEGAK 1 THN 4

19 5 SELASA UJIAN SEGAK 1 THN 5 / LDP 4-COLLABORATIVE
LEARNING
12 20
RABU UJIAN SEGAK 1 THN 6 / PERJUMPAAN K. PERSATUAN

21 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S

22 JUMAAT CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

23 SABTU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

24 AHAD CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

25 ISNIN CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

26 9 SELASA CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

27 RABU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

28 KHAMIS CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

29 JUMAAT CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

30 SABTU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

13 31 1 AHAD PERHIMPUNAN RASMI

Bil hari persekolahan = 16

SKSA TAKWIM

APRIL

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

1 3 ISNIN MESY JK INDUK KURIKULUM / PBS 2/2019 PKP / SU KURIKULUM/ SU PBS
2 SELASA MESYUARAT INDUK KOKURIKULUM / SUKAN 2/2019 PKKO / SU KO / SU SUKAN

3 RABU ISRAK DAN MIKRAJ
13 4
KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S / MESY INDUK HEM 2/2019 Panitia PAI /Penyelaras 1M1S/
SU HEM

5 JUMAAT

6 SABTU

7 AHAD PERHIMPUNAN RASMI-Pelancaran H.Keusahawanan Guru Bertugas /Peny
MESY PANITIA 2/2019 -BM , BI, MATH, SAINS, PI & BA H.Keusahawanan / Ketua Panitia
/ AUDIT PRESTASI

8 ISNIN MESY PANITIA 1/2019 - RBT/TMK, SEJARAH, BCSK & Ketua Panitia

9 5 SELASA MESYUARAT PANITIA 1/2019 - PJK, PSV,MZ, KESENIAN Ketua Panitia

14 10 RABU PERJUMPAAN B. BERUNIFORM (PERTANDINGAN SU Kokurikulum
DALAMAN)

11 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S /EMOTIONAL SPIRITUAL Panitia PAI /Peny 1M1S/
CAMP(ESQ)-Qiamullail- LDP 5 G.Kaunseling

12 JUMAAT EMOTIONAL SPIRITUAL CAMP(ESQ)-Qiamullail Guru Kaunseling / Panitia PAI

13 SABTU

14 AHAD PERHIMPUNAN BADAN BERUNIFORM (BSMM) Guru Bertugas/ Peny
B.Beruniform

15 5 ISNIN
16 SELASA
15 17
RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN ([PERTANDINGAN SU Kokurikulum

18 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S (Pertandingan Dalaman) Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

19 JUMAAT

20 SABTU

21 AHAD PERHIMPUNAN RASMI /MESYUARAT AJK PIBG 1/2019 Guru Bertugas /AJK PIBG

22 ISNIN

Mesy JK Kewangan & Pengurusan Aset 1/2019 JK Kewangan & Aset /
23 5 SELASA Kempen Dekad Membaca Kebangsaan ( Hari Buku dan Penyelaras PSS
16 Hak Cipta Sedunia)

24 RABU PERJUMPAAN B. BERUNIFORM SU Kokurikulum

25 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

26 JUMAAT

27 SABTU PERTANDINGAN SENAMTARI SBT JK SBT

28 AHAD PERHIMPUNAN RASMI/ Mesy AJK PIBG 1/2019 Guru Bertugas / AJK PIBG

17 29 3 ISNIN PERSEDIAAN HARI KEUSAHAWANAN /Mesy JK SKPMg2 2P/2e0n1y9elara/s Hari Keusahawanan
JK SKPMg2

30 SELASA HARI KEUSAHAWANAN - LDP 6 Penyelaras Hari Keusahawanan

Bil hari persekolahan = 21

SKSA TAKWIM

MEI

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

1 RABU HARI PEKERJA

17 2 1 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
3 JUMAAT

4 SABTU

5 1 AHAD PERHIMPUNAN RASMI

6 ISNIN AWAL RAMADHAN

7 SELASA

18 8 3 RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN SU Kokurikulum

9 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

10 JUMAAT

11 SABTU

12 AHAD PERHIMPUNAN BADAN BERUNIFORM (PPIM) Guru Bertugas/ Peny
B.Beruniform

13 ISNIN MESYUARAT PENGURUSAN GB & GPK

14 5 SELASA

19 15 RABU PERJUMPAAN B. BERUNIFORM SU Kokurikulum

16 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S / SAMBUTAN HARI GURU Panitia PAI /Peny 1M1S / AJK
SAMBUTAN HARI GURU

17 JUMAAT

18 SABTU

19 AHAD HARI WESAK

20 ISNIN

20 21 4 SELASA SU Kokurikulum
22 RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN

23 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

24 JUMAAT CUTI PERTENGAHAN TAHUN

25 SABTU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

26 AHAD CUTI PERTENGAHAN TAHUN

27 8 ISNIN CUTI PERTENGAHAN TAHUN
28 SELASA CUTI PERTENGAHAN TAHUN

29 RABU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

30 KHAMIS CUTI PERTENGAHAN TAHUN

31 JUMAAT CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Bil hari persekolahan = 14

SKSA TAKWIM

JUN

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

1 SABTU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

2 AHAD CUTI PERTENGAHAN TAHUN

3 ISNIN CUTI PERTENGAHAN TAHUN

4 8 SELASA CUTI PERTENGAHAN TAHUN
5 RABU CUTI PERTENGAHAN TAHUN/ HARI RAYA AIDIL FITRI

6 KHAMIS CUTI PERTENGAHAN TAHUN/ HARI RAYA AIDIL FITRI

7 JUMAAT CUTI PERTENGAHAN TAHUN

8 SABTU CUTI PERTENGAHAN TAHUN

9 AHAD CUTI PERAYAAN - HARI RAYA AIDIL FITRI

10 ISNIN

11 SELASA

21 12 4 RABU PERJUMPAAN B. BERUNIFORM SU Kokurikulum
13
KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S /SAMBUTAN HARI RAYA- LDP17MP1aSn/iPtieanPyAeIla/rPaesnSyaemlabraustan

14 JUMAAT

15 SABTU

16 AHAD PERHIMPUNAN RASMI PBD/ AR2- PEPERIKSAAN PERT TAHUNGuru Bertugas/ SU PEP

17 ISNIN PBD /AR2- PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PKP / SU PEP Dalaman/ SU PBS

18 5 SELASA PBD /AR2- PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PKP / SU PEP Dalaman/ SU PBS
22 19 RABU PBD /AR2- PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PKP / SU PEP Dalaman/ SU PBS
20 Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S PKP / SU PEP Dalaman/ SU PBS
PBD /AR2- PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

21 JUMAAT

22 SABTU

23 AHAD PERHIMPUNAN RASMI /MESYUARAT AJK PIBG 2/2019 Guru Bertugas / AJK PIBG

24 ISNIN

25 5 SELASA

23 26 RABU PERJUMPAAN K.PERSATUAN SU Kokurikulum

27 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

28 JUMAAT

29 SABTU

24 30 1 AHAD PERHIMPUNAN RASMI Guru Bertugas

Bil hari persekolahan = 15

SKSA TAKWIM

JULAI

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

1 ISNIN SU Kokurikulum
Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
2 4 SELASA
RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN Guru Bertugas
24 3 PKP/SU Peperiksaan /KP
4 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S
SU Kokurikulum
5 JUMAAT Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

6 SABTU Guru Bertugas/ Peny
B.Beruniform
7 AHAD PERHIMPUNAN RASMI
SU Kokurikulum
8 ISNIN AUDIT PRESTASI Penyelaras MAC

9 5 SELASA Guru Bertugas
PKP/SU PEP UPSR
25 10 RABU PERJUMPAAN B. BERUNIFORM PKP/SU PEP UPSR /JK Kewangan

11 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S & Aset
PKP/SU PEP UPSR
12 JUMAAT Panitia PAI /Penyelaras 1M1S/

13 SABTU SU PEP UPSR

14 AHAD PERHIMPUNAN BADAN BERUNIFORM (PENGAKAP) PKP / KP PJK
PKP / KP PJK
15 5 ISNIN PKP / KP PJK / SU Kokurikulum
16 SELASA
26 17
RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN

18 KHAMIS MAJLIS ANUGERAH CEMERLANG-CUTI PERISTIWA

19 JUMAAT

20 SABTU

21 AHAD PERHIMPUNAN RASMI

22 ISNIN PEP. PERCUBAAN UPSR

23 5 SELASA PEP. PERCUBAAN UPSR /Mesy JK Kewangan & Peng
Aset 2/2019

27 24 RABU PEP. PERCUBAAN UPSR

25 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S /PEP. PERCUBAAN UPSR

26 JUMAAT

27 SABTU

28 AHAD PERHIMPUNAN RASMI

29 ISNIN UJIAN SEGAK 2 - Tahun 4
28 30 4 SELASA UJIAN SEGAK 2 - Tahun 5

31 RABU UJIAN SEGAK 2 - Tahun 6 /PERJUMPAAN K.
PERSATUAN

Bil hari persekolahan = 23

SKSA TAKWIM

OGOS

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

1 1 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
28 2 JUMAAT
SABTU
3

4 AHAD PERHIMPUNAN RASMI - PELANCARAN HARI PKP / SU KURIKULUM /
KEMERDEKAAN PENYELARAS HARI

5 5 ISNIN MESYUARAT INDUK KOKURIKULUM / SUKAN 3/2019 PKKO / SU KO / SU SUKAN
6 SELASA MESYUARAT INDUK HEM 3/2019 SPK HEM/ SU HEM
29 7 SU Kokurikulum
RABU PERJUMPAAN B. BERUNIFORM

8 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
9 JUMAAT CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

10 SABTU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
11 AHAD CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 / HARI RAYA QURBAN
12 ISNIN CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 / HARI RAYA QURBAN
13 9 SELASA CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
14 RABU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
15 KHAMIS CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

16 JUMAAT CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
17 SABTU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

18 AHAD PERHIMPUNAN BADAN BERUNIFORM (TKRS) Guru Bertugas/ Peny B.Uniform
PBD /UJIAN AR3 PKP / SU PEP Dalaman/ SU PBS

19 5 ISNIN PBD /UJIAN AR3 PKP / SU PEP Dalaman/ SU PBS
30 20 SELASA PBD /UJIAN AR3 PKP / SU PEP Dalaman/ SU PBS
PKP / SU PEP Dalaman/ SU PBS
21 RABU PBD /UJIAN AR3

22 KHAMIS PBD /UJIAN AR3 PKP / SU PEP Dalaman/ SU PBS

23 JUMAAT

24 SABTU

25 AHAD PERHIMPUNAN RASMI/ MESYUARAT AJK PIBG 3/2019 Guru Bertugas /AJK PIBG

26 ISNIN MESY JK SKPMg2 3/2019 JK SKPMg2

27 SELASA
31 28 5 RABU

29 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S/SAMBUTAN HARI KEMERDEK1AMAPN1aSn/PiteianPy.AHI /.KPeemnyeerldaeraksaan

30 JUMAAT

31 SABTU HARI KEBANGSAAN

Bil hari persekolahan = 16

SKSA TAKWIM

SEPTEMBER

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

1 AHAD AWAL MUHARAM

2 ISNIN Mesyuarat Pengurusan GB & PKP

3 SELASA

32 4 4 RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN SU Kokurikulum
5 Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S /YASSIN PERDANA-
MOHON RESTU

6 JUMAAT

7 SABTU

8 1 AHAD PERHIMPUNAN RASMI Guru Bertugas

9 ISNIN HARI KEPUTERAAN KDYMM SPBYDP AGONG

10 SELASA AUDIT PRESTASI PKP / SU Peperiksaan/KP

33 11 3 RABU PERJUMPAAN B. BERUNIFORM SU Kokurikulum

12 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

13 JUMAAT

14 SABTU

15 1 AHAD PERHIMPUNAN BADAN BERUNIFORM (TUNAS PUTERI) Guru Bertugas/ Peny
/ PENUTUP HARI KEMERDEKAAN B.Beruniform / Peny. Hari

16 ISNIN HARI MALAYSIA

17 SELASA SU Kokurikulum
34 18 3 RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN

19 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

20 JUMAAT

21 SABTU

22 AHAD PERHIMPUNAN RASMI Guru Bertugas

23 ISNIN UPSR PKP / SU UPSR

24 5 SELASA UPSR PKP / SU UPSR

35 25 RABU UPSR PKP / SU UPSR

26 KHAMIS UPSR PKP / SU UPSR

27 JUMAAT

28 SABTU

36 29 2 AHAD PERHIMPUNAN RASMI Guru Bertugas
30 ISNIN

Bil hari persekolahan = 19

SKSA TAKWIM

OKTOBER

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN
SU Kokurikulum
1 SELASA Penyelaras 1M1S

2 3 RABU PERJUMPAAN B. BERUNIFORM Guru Bertugas

36 3 KHAMIS 1M1S SU Kokurikulum
Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
4 JUMAAT
SU SUKAN
5 SABTU KEM BESTARI SOLAT Guru Bertugas/ Peny

6 AHAD PERHIMPUNAN RASMI B.Beruniform

7 ISNIN SU Kokurikulum
Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
8 5 SELASA
Guru Bertugas /SU PEP Dalaman
37 9 RABU PERJUMPAAN K. PERSATUAN /AJK PIBG

10 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S SU PEP Dalaman
SU PEP Dalaman /JK Kewangan
11 JUMAAT
& Aset
12 SABTU HARI SUKAN NEGARA PKP / SU PEP Dalaman
PKP / SU PEP Dalaman
13 AHAD PERHIMPUNAN BADAN BERUNIFORM (BSMM)
JK SKPMG2
14 5 ISNIN Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
15 SELASA
38 16
RABU PERJUMPAAN B. BERUNIFORM

17 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S

18 JUMAAT

19 SABTU

20 AHAD PERHIMPUNAN RASMI / AR 4- PEP AKHIR THN /
MESYUARAT AJK PIBG 4/2019

21 ISNIN AR 4- PEP AKHIR THN

22 5 SELASA AR 4- PEP AKHIR THN
MESY JK KEWANGAN & PENGURUSAN ASET 3/2019
39

23 RABU AR 4- PEP AKHIR THN

24 KHAMIS AR 4- PEP AKHIR THN

25 JUMAAT

26 SABTU

27 AHAD CUTI PERAYAAN - DEEPAVALI

28 ISNIN CUTI PERAYAAN - DEEPAVALI

40 29 SELASA CUTI PERAYAAN - DEEPAVALI

30 2 RABU MESYUARAT JK SKPMg2 4/2019
31 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S

Bil hari persekolahan = 20

SKSA TAKWIM

NOVEMBER

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

1 JUMAAT PKP / SU KURIKULUM/ SU PBS
PKKO / SU KO / SU SUKAN
2 SABTU PK HEM/ SU HEM

3 AHAD MESY JK INDUK KURIKULUM / PBS 4/2019 PENYELARAS PERKHEMAHAN
PANITIA PAI PENYELARAS 1M1S
4 ISNIN MESYUARAT INDUK KOKURIKULUM / SUKAN 4/2019 / PENYELARAS PERKHEMAHAN
PENYELARAS PERKHEMAHAN
5 SELASA MESYUARAT INDUK HEM 4/2019
Guru Bertugas/ Peny
41 6 RABU PERKHEMAHAN PERDANA B.Beruniform
7
KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S / PERKHEMAHAN Panitia PAI
PERDANA Panitia PAI /Penyelaras 1M1S

8 JUMAAT PERKHEMAHAN PERDANA SU Peperiksaan Dalaman
Panitia PAI
9 SABTU MAULIDUR RASUL
Panitia PAI /Penyelaras 1M1S
10 AHAD PERHIMPUNAN BADAN BERUNIFORM (PPIM)

11 ISNIN

42 12 SELASA
13 RABU Sambutan Maulidur Rasul

14 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S

15 JUMAAT

16 SABTU

17 AHAD Naik Darjah (Tahun 1-5)

18 ISNIN MAJLIS KHATAM QURAN

19 SELASA

43 20 RABU

21 KHAMIS BUDAYA AL-QURAN / 1M1S / Budaya Tutup Sekolah

22 JUMAAT CUTI AKHIR TAHUN

23 SABTU CUTI AKHIR TAHUN

24 AHAD CUTI AKHIR TAHUN

25 ISNIN CUTI AKHIR TAHUN

26 SELASA CUTI AKHIR TAHUN

27 RABU CUTI AKHIR TAHUN

28 KHAMIS CUTI AKHIR TAHUN

29 JUMAAT CUTI AKHIR TAHUN

30 SABTU CUTI AKHIR TAHUN

Bil hari persekolahan = 12

DISEMBER SKSA TAKWIM

M T JH HARI AKTIVITI / PERKARA TINDAKAN / CATATAN

1 AHAD CUTI AKHIR TAHUN

2 ISNIN CUTI AKHIR TAHUN

3 SELASA CUTI AKHIR TAHUN

4 RABU CUTI AKHIR TAHUN

5 KHAMIS CUTI AKHIR TAHUN

6 JUMAAT CUTI AKHIR TAHUN

7 SABTU CUTI AKHIR TAHUN

8 AHAD CUTI AKHIR TAHUN

9 ISNIN CUTI AKHIR TAHUN

10 SELASA CUTI AKHIR TAHUN

11 RABU CUTI AKHIR TAHUN

12 KHAMIS CUTI AKHIR TAHUN

13 JUMAAT CUTI AKHIR TAHUN

14 SABTU CUTI AKHIR TAHUN

15 AHAD CUTI AKHIR TAHUN

16 ISNIN CUTI AKHIR TAHUN

17 SELASA CUTI AKHIR TAHUN

18 RABU CUTI AKHIR TAHUN

19 KHAMIS CUTI AKHIR TAHUN

20 JUMAAT CUTI AKHIR TAHUN

21 SABTU CUTI AKHIR TAHUN

22 AHAD PERSEDIAAN PERSEKOLAHAN 2020

23 ISNIN PERSEDIAAN PERSEKOLAHAN 2020

24 SELASA PERSEDIAAN PERSEKOLAHAN 2020

25 RABU KRISMAS

26 KHAMIS PERSEDIAAN PERSEKOLAHAN 2020

27 JUMAAT

28 SABTU

29 AHAD PENDAFTARAN PUTERI PRA / TAHUN 1 2020

30 ISNIN MESYUARAT INDUK KURIKULUM / PBS 1/2020

31 SELASA MESYUARAT INDUK HEM / KOKU 1/2020

LOVE HAPPINESS MUTUAL RESPECT
Kasih Kegembiraan Saling Menghormati

PENGURUSAN
PENTADBIRAN
2019

UNIT PENTADBIRAN

SKSA PENGURUSAN PENTADBIRAN 2019

JAWATANKUASA PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN 2019

UNIT PENTADBIRAN

GURU BESAR : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED

PK PENTADBIRAN/ AKADEMIK : PN.MAFUZAH BINTI SAID

PK HAL EHWAL MURID : EN.KHAIRULANUAR B. MD.ANI

PK KOKURIKULUM : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH

JAWATANKUASA MAJLIS TINDAKAN SEKOLAH / TASK FORCE

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI 1
NAIB PENGERUSI 2 : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
NAIB PENGERUSI 3
: EN. KHAIRULANUAR MD.ANI (PK HEM)

: EN.MOHD.NASIRUDDIN ABDULLAH (PKKK)

AJK : PN. KU MAJIDAH BT KU YAACOB ( SU KURIKULUM )

: PN. FAIZAH BT MOHD KAMAL ( SU HEM )

: EN. ROSMADI B. OMAR ( SU KOKU )

: PN. SUZAINA BT CHE NAT ( SU PBS )

: PN. JUNAIDAH BT. ISMAIL (B&K )

: PN. FARIDAH HANIM ABD AZIZ (PRA SEK )

: PN. NORIZAN BT. ABD. RASHID (PT)

: PENYELARAS ALIRAN TAHUN 1 – TAHUN 6

JAWATANKUASA TINDAKAN TATATERTIB

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED(GB)
NAIB PENGERUSI
SETIAUSAHA : PN.MAFUZAH BT SAID (PKP)
AJK
: EN.KHAIRULANUAR B. MD.ANI (PK HEM)

: EN.MOHD.NASIRUDDIN ABDULLAH (PK KOKU)

TN HJ.ABDUL RAHIM BIN MAT SAM (YDP PIBG)

PN.LEAN NYIOK MOY (GURU DISIPLIN)

PN NOORHANIM BT ABD RAHMAN (GURU PENGAWAS 1)

PN.ZALEHA BT SAIDIN (GURU PENGAWAS 2)

PN.JUNAIDAH BT. ISMAIL (B&K)

PENYELARAS ALIRAN TAHUN 1 – TAHUN 6

73

SKSA PENGURUSAN PENTADBIRAN 2019

JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET ALIH KERAJAAN (STOK)

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI : PN.MAFUZAH BT SAID (PKP)
: EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK HEM)
SETIAUSAHA : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK KK)
AJK : PN.NORIZAN BT. ABD. RASHID (PT)
: PN SAFINA BT HASHIM (PSS)
EN.MOHD SOLAHUDDIN BIN ABDOL AZIZ (ICT / SU SUKAN)
PN. FARIDAH HANIM ABD AZIZ (PRA SEK)
SEMUA KETUA PANITIA

JAWATANKUASA KEWANGAN SEKOLAH

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI I : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
NAIB PENGERUSI II : EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK HEM)
NAIB PENGERUSI III : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK KK)
SETIAUSAHA : PN.NORIZAN BT ABD RASHID (PT)
AJK : NURUL QOMARIAH BT ISMAIL (DATA)
JUNAIDAH BT. ISMAIL (B/K)
PN.SAFINA BT HASHIM (PSS)
EN.MOHD SOLAHUDDIN BIN ABDOL AZIZ (ICT)
PN.FARIDAH HANIM ABD AZIZ (PRA SEK)
SEMUA KETUA PANITIA

JAWATANKUASA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP)

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
SETIAUSAHA
AJK : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PKP)

: EN.KHAIRUL ANUAR B. MD ANI (PK.HEM)

: EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)

: PN NORIZAN BT ABD RASHID (PT)

74

SKSA PENGURUSAN PENTADBIRAN 2019

JAWATANKUASA STANDARD KUALITI MALAYSIA (SKPMg2) & PERANCANGAN STRATEGIK

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
SETIAUSAHA I :
SETIAUSAHA II : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
SETIAUSAHA III :
PENYELARAS : EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
PEN.PENYELARAS :
EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)

NURUL QOMARIAH BT.ISMAIL

PN KU MAJIDAH BT KU YAACOB ( SU KURIKULUM)

PN FAIZAH BT MOHD KAMAL (SU HEM)

ENCIK ROSMADI BIN OMAR ( SU KOKURIKULUM)

AJK : SEMUA KETUA PANITIA

PN KU MAJIDAH KU YAACOB (PENYELARAS BADAN BERUNIFORM)

PN NUR ILYANI BT LAIT SERJANA (PENY SUKAN & PERMAINAN)

PN SUZAINA BT CHE NAT ( PENYELARAS KELAB DAN PERSATUAN)

PN.JUNAIDAH BT.ISMAIL ( UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING)

JAWATANKUASA LDP/e-SPLKPM SEKOLAH

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
SETIAUSAHA I : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
SETIAUSAHA II : EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
SETIAUSAHA III : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)
PENYELARAS : PN.NUR ILYANI BT LAIT SERJANA
PEN.PENYELARAS : PN. JUNAIDAH BT.ISMAIL
AJK : PN. ROSMANI ROMLI
PN. FATHIYAH BT.AZIZ
PN. ZALEHA BT SAIDIN
PN KU MAJIDAH BT KU YAACOB

JAWATANKUASA FROG VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT (FROG VLE)/FACEBOOK/BLOG

PENASIHAT : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)

PENGERUSI : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PK1)

NAIB PENGERUSI I : EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)

NAIB PENGERUSI II : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)

SETIAUSAHA : EN.MOHAMAD SOLAHUDDIN B.ABDOL AZIZ

PEN.SETIAUSAHA : PN.NUR ILYANI BT LAIT SERJANA

AJK : SEMUA PENYELARAS ALIRAN

FACEBOOK SEKOLAH : PN JUNAIDAH BT ISMAIL

PN SUZAINA BT CHE NAT

FACEBOOK PIBG : PN NORZAFIRAH BT MOHD ZAKI

PN NOORASHIMAH BT ISMAIL

BLOG SEKOLAH : PN NOORASHIMAH BT ISMAIL

75

SKSA PENGURUSAN PENTADBIRAN 2019

JAWATANKUASA PENGURUSAN SBT

PENGERUSI(GB) : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (LDP)
PENYELARAS I (PK 1) : PN. MAFUZAH BINTI SAID (UPSR, LINUS, BIMBINGAN)
PENYELARAS II(PK HEM) : EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI

PENYELARAS III(PK KOKU) (JALINAN, JARINGAN, PENANDAARASAN)
: EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH
BENDAHARI
PENYELARAS (UNIT UNIFORM, SUKAN & PERMAINAN, KELAB & PERS)
SETIAUSAHA : PN.NORIZAN BT ABD RASHID (PT)
: PN. KU MAJIDAH BT KU YAACOB
: PN. JUNAIDAH BT ISMAIL

AJK : PN.RAFIDAH BT REJAB / PN NURUL ASMALIZA
(UPSR & Bimbingan))
CIK LOH LIAN YUH (K) / PN AZURAWATI ADAM (A) ( U.Beruniform)
PN NOR SHAHIDA (K) / PN NUR AKMAL (A) ( Kelab & Persatuan)
EN MUHD SOLAHUDDIN (K)/PN FAIZAH (A) (Suk& Permainan)
PN KAIRATUL FAKIRAH OMAR / PN NORARIYANI (LINUS)
PN SAFINA HASHIM (K) / PN NOR ZAFIRAH (A) (Jaringan)
PN NURUL QOMARIAH (K) / PN ROSMANI ROMLI (A) (Jalinan)
PN LEAN NYIOK MOI (K) / PN ZALEHA (A) (ETOS Bidang 1)
PN ARIZA BT AHMAD (K) / PN NUR ILYANI (A) ( ETOS Bidang 2)
PN SOBIROH / PN AMUZAIDA (Penandaarasan)
PN KU MAJIDAH KU YAACOB / PN JUNAIDAH BT ISMAIL (KPI)

SIDANG REDAKSI ASMA

PENASIHAT : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
PENGERUSI : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
NAIB PENGERUSI I : EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
NAIB PENGERUSI II : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)
SETIAUSAHA : PN.NURUL ASMALIZA BINTI MAT ISA
PEN.SETIAUSAHA : PN.KU MAJIDAH BT.KU YAAKOB
AJK : PN.FATHIYAH BT AZIZ
PN.NUR ILYANI BINTI LAIT SERJANA
PN.SUZAINA BT CHE NAT
PN.NORZAFIRAH BINTI MOHD ZAKI
PN.NURUL QOMARIAH BT.ISMAIL
CIK LOH LIAN YUH
EN.MOHD SOLAHUDDIN B.ABDOL AZIZ
PN AZURAWATI BT ADAM
PN NOR’AZINA BT CHE AHMAD
PN NOOR AINI BT ABDULLAH
PN KHAIRIZAH BINTI RAMLI
PN.FARIDAH HANIM ABD AZIZ

76

SKSA PENGURUSAN PENTADBIRAN 2019

JAWATANKUASA GALERI KECEMERLANGAN SEKOLAH

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
NAIB PENGERUSI I : EN. KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
EN. MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)
NAIB PENGERUSI II : PN. KU MAJIDAH BT KU YAACOB
PN. NOOR AINI BT. ABDULLAH
NAIB PENGERUSI III : EN. RIZAL B IDRIS

SU/PENYELARAS SBT :

AJK :

:

JAWATANKUASA BILIK MESYUARAT

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI I : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
NAIB PENGERUSI II : EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
NAIB PENGERUSI III : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)
SETIAUSAHA : PN.NOOR AINI BT ABDULLAH
PENCATAT MINIT : PN NOORHANIM BT ABD RAHMAN
PN NORARIYANI BINTI ABD MAJID
PEN.SETIAUSAHA : PN.NORIZAN BT.ABDUL RASHID
AJK : EN.RIZAL B.IDRIS

NAMA GURU KELAS / PENYELARAS ALIRAN

TAHUN GURU PENYELARAS ALIRAN
1 BRILLIANT PN FAIZAH BINTI MOHD KAMAL PN FATHIYAH BT AZIZ
1 INTELLIGENT PN HJH ZALEHA BT SAIDIN PN ARIZA BT AHMAD
1 EXCELLENT PN AZURAWATI BINTI ADAM PN SAFINA BINTI HASHIM
2 BRILLIANT PN KAIRATULFAKIRAH BT OMAR PN KU MAJIDAH BT KU YAACOB
2 INTELLIGENT PN AMUZAIDA BINTI AHMAD PN NURUL QOMARIAH BT ISMAIL
2 EXCELLENT PN NOOR HANIM BT ABD RAHMAN PN NURUL ASMALIZA MOHD ISA
3 BRILLIANT PN NOOR AINI BT ABDULLAH
3 INTELLIGENT PN KHAIRIZAH BT RAMLI
3 EXCELLENT PN NUR SHAHIDA BT KHALID
4 BRILLIANT PN SHARIZAN BINTI MOHD ISMAIL
4 INTELLIGENT PN SUMINI BT SAAD
4 EXCELLENT PN SOBIROH BT AHMAD
5 BRILLIANT PN SITI MUNIROH BT MOHD SHUKRI
5 INTELLIGENT PN ROSMANI BT ROMLI

5 EXCELLENT PN NORARIYANI BT ABD MAJID
6 BRILLIANT PN SURIANI BT ABDULLAH TAUHID
6 INTELLIGENT PN SARIMAH BT ABD RAHMAN
6 EXCELLENT PN NOR ZAFIRAH BT MOHD ZAKI

77

THINK DIFFERENT

KURIKULUM
2019

PK PENTADBIRAN - MAFUZAH BINTI SAID

SKSA KURIKULUM 2019

DASAR PENGURUSAN KURIKULUM

PENDAHULUAN
Kurikulum merupakan nadi penentu ke arah kewujudan sesebuah institusi pendidikan.
Pengurusan Kurikulum yang mantap dan bersistematik menjamin peningkatan prestasi akademik
sesebuah sekolah. Dasar Kurikulum yang jelas akan membantu sekolah mencapai objektif dan
matlamat penubuhannya.
DASAR 1 :
TENAGA PENGAJAR
1.1 Semua guru diberikan tugas mengajar mengikut keutamaan seperti berikut:-

 Opsyen pengkhususan mereka
 Pengetahuan dan kepakaran
 Pengalaman bertugas

1.2 Semua guru diberikan tugas mengajar tidak lebih dari 3 mata pelajaran berikut :-
 Mata pelajaran opsyen
 Dua mata pelajaran elektif

1.3 Semua guru diberikan peluang mengikut pelbagai program dan aktiviti bertujuan
mempertingkatkan tahap :-
 Kelayakan akademik dan ikhtisas
 Pengetahuan
 Pengalaman
 Kemahiran

1.4 Semua guru dibenar dan digalak melaksanakan apa jua pendekatan proses pengajaran dan
pembelajaran yang boleh meningkatkan :-
 Minat pelajar
 Pencapaian pelajar

1.5 Semua guru digalakkan mencipta inovasi-inovasi dalam proses pengajaran dan
pembelajaran melalui :-
 Idea-idea individu
 Idea-idea rakan sejawat atau kumpulan-kumpulan lain

78

SKSA KURIKULUM 2019

DASAR 2 :
PENEMPATAN PELAJAR

2.1 Semua murid diwajibkan mempelajari semua mata pelajaran yang ditawarkan di sekolah.

2.2 Semua pelajar Tahun Satu akan ditempatkan ke kelas-kelas secara rambang kecuali bagi
kelas Dual Language Programme (DLP).

2.3 Semua pelajar Tahun Satu hingga Tahun Lima akan ditempatkan ke kelas seperti berikut :-
 Satu kelas untuk Dual Language Programme (DLP)
 Kelas-kelas berikutnya menempatkan pelajar secara seimbang yang mempunyai
tahap potensi baik, sederhana dan kritikal. Namun demikian kes-kes berkaitan
perbezaan pengambilan mata pelajaran Moral dan Agama yang diambil kira.

2.4 Semua pelajar Tahun 6 yang terlibat dengan Peperiksaan Awam ditempatkan ke kelas
mengikut kriteria:-
 Kelas Projek Kecemerlangan bagi pelajar yang cemerlang dan potensi cemerlang. (ke
arah Pencapaian Kualiti)
 Kelas Projek Sumbangan bagi pelajar yang berprestasi baik dan sederhana. Kearah
Pencapaian Kuantiti)
 Kelas Projek Harapan bagi pelajar yang berprestasi lemah dan kritikal.(Dipulihkan
untuk membantu pencapaian kuantiti)

2.5 Semua pelajar yang baru bertukar masuk dari sekolah lain akan ditempatkan ke kelas
berdasarkan kriteria berikut :-
 Pencapaian akademiknya
 Keseimbangan jumlah pelajar dalam sesuatu kelas

79

SKSA KURIKULUM 2019

DASAR 3 :

PENEMPATAN GURU DISESUATU KELAS

3.1 Pentadbir sekolah berhak mengaturkan senarai tugas mengajar bagi setiap guru
berdasarkan kriteria berikut :-

 Keperluan strategi sekolah
 Kepakaran yang dimiliki setiap guru
 Pengalaman mengajar setiap guru
 Minat atau permintaan seseorang guru

DASAR 4 :

PENYEDIAAN FAIL REKOD MENGAJAR

4.1 Semua guru diwajibkan menyediakan fail rekod mengajar secara teliti dan terkini, meliputi
perkara berikut :-
 Butiran Peribadi
 Rancangan Pengajaran Tahunan / Harian
 Senarai Buku Rujukan
 Senarai Nama Pelajar
 Maklumat Aktiviti Penilaian

4.2 Rancangan Pengajaran Tahunan perlu disediakan mengikut kriteria berikut :-

 Hendaklah ditaip.
 Disediakan mengikut format ( Minggu / Tajuk / Objektif / Kemahiran / Catatan ).
 Disediakan secara berperingkat mengikut Penggal Persekolahan
 Sesi penggal pertama perlu disediakan sebelum minggu ketiga bulan Januari.
 Diserahkan kepada Guru Besar untuk pengesahan.

4.3 Rancangan Pengajaran Harian perlu ditulis setiap hari pembelajaran mengikut kriteria :-

 Nyatakan kelas, masa dan mata pelajaran
 Nyatakan tajuk, objektif pembelajaran pada hari berkenaan, kemahiran dan aktiviti
 Tuliskan Refleksi pada setiap sesi pengajaran dan pembelajaran

4.4 Penyerahan Buku Rekod Mengajar ke pejabat adalah seperti berikut :-
 Pada setiap hari Khamis
 Sekiranya guru berkursus melebihi 3 hari
 Menggantikan kelas, guru perlu lekatkan slip jadual pengganti ke dalam buku
rekodnya

80

SKSA KURIKULUM 2019

DASAR 5 :

LATIHAN MURID

5.1 Semua murid dikehendaki menggunakan buku latihan yang seragam, yang boleh
diperolehi dari :-
 Kedai Buku Sekolah
 Dibalut dengan pembalut plastik
 Ditulis nama, kelas dan mata pelajaran
 Tidak diconteng atau ditampal dengan pelbagai stiker

5.2 Setiap murid perlu mempunyai 3 buah buku latihan pada sesuatu masa, bagi setiap mata
pelajaran utama berikut :-
 Bahasa Melayu
 Bahasa Inggeris
 Matematik
 Sains
 Agama Islam

5.3 Murid perlu menuliskan perkara berikut setiap kali membuat latihan bertulis :-
 Hari ( Dalam Bahasa Melayu dan Inggeris )
 Tarikh ( Dengan lengkap dan kalendar Islam )
 Arahan Latihan

5.4 Pemberian latihan kepada murid perlulah mengikut kriteria berikut:-
 Setiap kali sesi pembelajaran dan pengajaran berlaku
 Bilangan yang munasabah dengan kemampuan pelajar
 Kepelbagaian bentuk dan format latihan
 Berkaitan dengan kemahiran dan tajuk pada hari berkenaan
 Latihan Kerja Rumah sekurang-kurangnya sekali seminggu bagi setiap mata pelajaran
utama
 Latihan dalam lembaran kerja perlu ditampal ke dalam buku latihan pelajar

81

SKSA KURIKULUM 2019

5.5 Pemeriksaan Latihan Murid perlu dilaksanakan oleh setiap guru mengikut garis panduan
berikut :-

 Setiap kali latihan diberikan dengan kadar segera
 Diperiksa dengan teliti
 Dibetulkan oleh guru bagi setiap jawapan yang salah
 Diberikan komen yang membina
 Dipastikan murid membuat pembetulan sebelum latihan baru diberikan
 Dicatatkan tarikh pemeriksaan
 Buku latihan murid perlu dihantar ke pejabat pada setiap 3 bulan untuk pengesahan

Guru Besar atau Guru Penolong Kanan.

5.6 Penggunaan Buku Kerja Tambahan perlu memenuhi syarat berikut:-
 Mendapat kelulusan dan kebenaran khas dari Guru Besar
 Kepada pelajar-pelajar tahap pencapaian Cemerlang sahaja

DASAR 6 :

PENILAIAN

6.1 Penilaian secara formatif dilaksanakan mengikut standard dan sistem seperti berikut :-
 Ujian 1 dilaksanakan pada bulan Mac ( Meletakkan Target )
 Ujian 2 dilaksanakan pada bulan Mei / Jun ( Pertengahan Tahun )
 Ujian 3 dilaksanakan pada bulan Ogos
 Ujian 4 dilaksanakan pada bulan Oktober
 Setiap pelajar akan diberikan peluang menetapan sasaran pencapaian mereka bagi
setiap mata pelajaran utama
 Pencapaian dalam Ujian 1 dan Ujian 3 akan diambil kira bagi tujuan pelaporan
prestasi Pertengahan Tahun dan Akhir Tahun

6.2 Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dilaksanakan :
 secara terancang mengikut prosedur yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.
 dilaksanakan oleh guru-guru mata pelajaran secara berterusan dalam proses
pengajaran dan pembelajaran.
 Merekod tahap pencapaian murid secara berterusan
 Memastikan evidens pentaksiran disimpan dan dapat ditunjuk pada bila-bila masa
diperlukan.

82

SKSA KURIKULUM 2019

DASAR 7 :

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK

7.1 Program Enam Tahun Kecemerlangan Akademik perlu dirangka bagi setiap kategori
berikut :
 Bermula dari Tahun Satu hingga Tahun Enam
 Bagi setiap mata pelajaran utama
 Meliputi aspek TOV, Sasaran dan Pencapaian Sebenar
 Diwujudkan fail bagi setiap kelas

7.2 Program Jangka Panjang dan Jangka Pendek perlu disediakan oleh setiap Panitia Mata
Pelajaran Utama, yang merangkumi perkara berikut :
 Matlamat dan Objektif
 Sasaran Pencapaian dari aspek Kuantiti dan Kualiti
 Huraian Projek / Aktiviti Utama dan Sokongan
 Analisis Pencapaian
 Post Mortem dan Penambahbaikan

DASAR 8 :

PENGANUGERAHAN DAN PENGHARGAAN

8.1 Anugerah Kecemerlangan Akademik diberikan kepada 5 orang pelajar bagi setiap kelas
berdasarkan pencapaian mata pelajaran utama.

8.2 Anugerah Kecemerlangan Kurikulum diberikan kepada 1 orang pelajar terbaik secara
keseluruhan bagi setiap aliran.

8.3 Anugerah Kecemerlangan Mata Pelajaran diberikan kepada 2 orang pelajar yang
mendapat markah purata tinggi bagi setiap mata pelajaran utama.

8.4 Anugerah Galakkan Akademik diberikan kepada 5 orang pelajar yang menunjukkan
peningkatan prestasi yang memberangsangkan.

8.5 Anugerah Kecemerlangan Sukan diberikan kepada 2 orang pelajar yang mencapai
pencapaian tertinggi dalam pernyataan aktiviti sukan.

8.6 Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum diberikan kepada 2 orang pelajar yang aktif dalam
aktiviti persatuan dan beruniform.

83

SKSA KURIKULUM 2019

8.7 Anugerah Kecemerlangan Ko Akademik diberikan kepada 2 orang pelajar atau pasukan
yang mencapai tahap tertinggi ( peringkat negeri atau kebangsaan ).

8.8 Anugerah Kecemerlangan Sahsiah diberikan kepada 2 orang pelajar yang mempunyai
kriteria berikut :-
 Disiplin yang tinggi
 Berbudi bahasa
 Rajin ke sekolah
 Berketrampilan sebagai pemimpin

8.9 Anugerah Khas diberikan kepada setiap pelajar yang memperolehi keputusan Cemerlang
dalam Peperiksaan Awam ( UPSR ).

8.10 Sijil Penghargaan akan diberikan kepada individu-individu berikut:-
 Semua Penerima Anugerah
 Pengawas Sekolah yang akan meninggalkan alam persekolahan rendah
 Pengawas Pusat Sumber yang akan meninggalkan alam persekolahan rendah
 Ketua Kelas yang akan meninggalkan alam persekolahan rendah
 Guru-guru, staf sokongan yang menaburkan bakti cemerlang

*Sebarang anugerah yang diberi adalah tertakluk pada perubahan.

MATLAMAT STRATEGIK PENGURUSAN KURIKULUM

Pengurusan Kurikulum Sekolah Kebangsaan Sultanah Asma telahpun menggariskan beberapa
matlamat yang perlu dan hendak dicapai. Matlamat-matlamat berikut adalah :-

1. Penguasaan Kemahiran Asas dalam semua mata pelajaran diakhir persekolahan Tahap Satu.
2. Pelajar berkebolehan menggunakan kemahiran belajar yang didedahkan bagi memenuhi

keperluan pencarian ilmu.
3. Menguasai seberapa banyak perbendaharaan kata dalam Bahasa Inggeris diakhir Tahap Satu.
4. Menguasai sifir dengan baik diakhir Pembelajaran Tahap Satu.
5. Menunjukkan peningkatan pencapaian dalam peperiksaan bermula dari tahun empat bagi

semua mata pelajaran utama ( Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains ).
6. Mencatatkan keputusan dalam peperiksaan awam ( UPSR ) seperti berikut :-

 98% Lulus Keseluruhan ( Semua Mata pelajaran ) pada setiap tahun.
 10% Bilangan pelajar yang mendapat 6A setiap tahun.
7. Semua murid lulus Penilaian Asas Fardhu Ain ( PAFA ) dan Penilaian Kerja Amali.

84

SKSA KURIKULUM 2019
85

SKSA KURIKULUM 2019

JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI I : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
NAIB PENGERUSI II : EN. KHAIRULANUAR B. MD ANI (PK.HEM)
NAIB PENGERUSI III : EN. MOHD.NASIRUDIN B. ABDULLAH (PK.KK)

SETIAUSAHA : PN. KU MAJIDAH BT. KU YAAKOB (SU KURI)
PEN.SETIAUSAHA : PN. NUR ILYANI BT LAIT SERJANA (LDP)

AJK : PN. NURUL QOMARIAH BT. ISMAIL (DATA)

PN. SUZAINA BT CHE NAT (PBS/UPSR)

PN. NUR AKMAL BT. YAHAYA (PBD)

PN. FARIDAH HANIM ABD AZIZ (PRA SEK)

PN. NURUL ASMALIZA MOHD ISA (BI)

PN. SUMINI BT. SAAD (BM)

PN. NORASITA BT. ABDULLAH (MT)

PN. ROSMANI BT ROMLI (SAINS)

PN. SOBIROH BT. AHMAD (P.ISLAM)

PN. SARIMAH BT ABD RAHMAN (SEJARAH)

PN. LEAN NYIOK MOI (MZ/DM)

PN. SITI MUNIROH BT MOHD SHUKRI (PSV/DS)

EN. ROSMADI BIN OMAR (PJK)

PN. NORSHAHIDA BT. KHALID (B.ARAB)

CIK LOH LIAN YUH (B.CINA)

PN. AMUZAIDA BT AHMAD (PEND.MORAL)

PN. RAFIDAH BT REJAB (CEMERLANG UPSR)

PN. NORZAFIRAH BT ZAKI (TMK/RBT)

PN. JUNAIDAH BT ISMAIL (B&K)

EN. MOHAMAD SOLAHUDIN B. ABDOL AZIZ (ICT)

PN. KAIRATUL FAKIRAH BT OMAR (PENYELARAS TUNAS)

PN. SAFINA BT HASHIM (PSS)

PN. SURIANI BT ABDULLAH TAUHID (KBAT)

PN NOR ‘AZINA BINTI CHE AHMAD PEMULIHAN KHAS

86

SKSA KURIKULUM 2019

JAWATANKUASA INDUK PBS

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
TIMB PENGERUSI : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
NAIB PENGERUSI I : EN. KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
NAIB PENGERUSI II : EN. MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)

SETIAUSAHA : PN. SUZAINA BT CHE NAT (UPSR )

AHLI : PN. NUR AKMAL BT YAHAYA (PEP DALAMAN )

PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK (PPsi)
PN. JUNAIDAH BT ISMAIL
PAJSK
CIK LOH LIAN YUH
SEGAK
EN ROSMADI BIN OMAR

KETUA PANITIA SAINS - (LATIHAN/PENATARAAN)
PN. ROSMANI BINTI ROMLI
KETUA PANITIA MATEMATIK – (PENYELARASAN)
PN. NORASITA BT ABDULLAH
KETUA PANITIA BAHASA MELAYU – (PEMENTORAN)
PN SUMINI BT SAAD
KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS
PN. NURUL ASMALIZA BT MOHD ISA
KETUA PANITIA AGAMA ISLAM
PN. SOBIROH BT AHMAD
KETUA PANITIA PEND. JASMANI & KESIHATAN (PS&PP)
ENCIK ROSMADI BIN OMAR

JU MATEMATIK / PN. SAFINA BT HASHIM
JU DST /SAINS PN. ROSMANI ROMLI
JU BAHASA INGGERIS / PN. PANG LEAN KEE
JU BAHASA MALAYSIA / PN. SARIMAH BT ABD RAHMAN
JU PEND. AGAMA ISLAM /PN.SOBIROH BT AHMAD
JU BAHASA CINA / CIK LOH LIAN YUH
JU BAHASA ARAB / PN. NORSHAHIDA BT. KHALID
JU DUNIA SENI VISUAL / PN SITI MUNIROH BT MOHD SHUKRI
JU P. JASMANI & KESIHATAN / EN ROSMADI BIN OMAR
JU PENDIDIKAN MUZIK / PN. LEAN NYIOK MOY
JU PENDIDIKAN MORAL / PN. AMUZAIDA AHMAD
JU SEJARAH / PN RAFIDAH BT REJAB

87

SKSA KURIKULUM 2019

JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI I : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
SETIAUSAHA : PN. SAFINA BT HASHIM (GURU MEDIA)
PN. SUMINI BT. SAAD (PENY PERPUSTAKAAN)
PN. FATHIYAH BT AZIZ (PENYELARAS NILAM)
PN. PANG LEAN KEE (PENYELARAS SAL)
SEMUA KETUA PANITIA

JAWATANKUASA KERJA PUSAT SUMBER

PENASIHAT : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
PENGERUSI : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)

SETIAUSAHA : PN.SAFINA BT HASHIM (GURU MEDIA/
PENYELARAS PSS)
PN. FATHIYAH BT AZIZ (PENYELARAS NILAM)
PN. PANG LEAN KEE (PENYELARAS SAL)
EN. MUHD SOLAHUDDIN B ABDOL AZIZ (ICT)
PN. ROSMANI ROMLI (MAKMAL SAINS 1/
SCIENCE PLAYROOM)
CIK LOH LIAN YUH (MAKMAL SAINS 2)
PN. RAFIDAH REJAB (BILIK TAYANGAN)
PN NOOR HANIM ABD RAHMAN (PSV / DS)
EN ROSMADI BIN OMAR (PJK)
PN. LEAN NYIOK MOY (MZ / DM / KEYBOARD)
PN. NURUL QOMARIAH BT ISMAIL (DATA)
PN. NOR SHAHIDA BT KHALID (BILIK JQAF)
CIK LOH LIAN YUH (B. MORAL / B. CINA)
PN NORZAFIRAH BT MOHD ZAKI (RBT / TMK)
PN. NUR AKMAL BT YAHYA (MUSOLLA)
PN. NOOR AINI BT ABDULLAH (DOKTOR MUDA)
PN. SUZAINA BT CHE NAT (BILIK PEPERIKSAAN))
PN.NOR’AZINA BT CHE AHMAD (BILIK PENGAWAS)
EN ROSMADI BIN OMAR (BILIK KO KURIKULUM)
PN. ARIZA BT AHMAD (BILIK SENI TARI)
PN.JUNAIDAH BINTI ISMAIL (BILIK KAUNSELING)
PN. SHARIZAN MOHD ISMAIL (BILIK KBAT)
PN. NURUL QOMARIAH BT ISMAIL (LALUAN GALERI ASMA)
PN KU MAJIDAH KU YAACOB ( GALERI
KECEMERLANGAN /
WALL OF FAME)

88

SKSA KURIKULUM 2019

JAWATANKUASA NILAM

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI I : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
SETIAUSAHA : PN. FATHIYAH BT ALI (PENYELARAS NILAM)
AJK : PN. SAFINA BT HASHIM (GURU MEDIA)
PN. SUMINI BT SAAD (WAKIL PANITIA)
PN. SITI MUNIROH MOHD SHUKRI (WAKIL GURU KELAS)
PN. HJH ZALEHA BT SAIDIN (WAKIL GURU KELAS)
PN. NORARIYANI BT ABD MAJID (WAKIL GURU KELAS)

JAWATANKUASA PEPERIKSAAN AWAM/DALAMAN

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (PKP)
(GB) (PK.HEM)
NAIB PENGERUSI I : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PK.KK)
NAIB PENGERUSI I : EN. KHAIRULANUAR B.MD ANI
NAIB PENGERUSI II : EN. MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (UPSR &PBS)
(SAPS /KOLEKSI
SU PEP AWAM : PN. SUZAINA BT CHE NAT SOALAN & PEP)
PN. NUR AKMAL YAHYA (DATA)
SU PEP DALAMAN :

PN. NURUL QOMARIAH BT.ISMAIL
PENYELARAS ALIRAN TAHUN 1 - 6

JAWATANKUASA KECEMERLANGAN UPSR

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
TIMB PENGERUSI : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
NAIB PENGERUSI I : EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
NAIB PENGERUSI II : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)
SETIAUSAHA : PN.RAFIDAH BT REJAB
BENDAHARI : PN.NORASITA BT ABDULLAH (B&K)
PENYELARAS : PN.NURUL ASMALIZA BT MOHD ISA
AJK : PN.JUNAIDAH BT.ISMAIL (PSS)
SEMUA GURU M/P TERAS TAHUN 6 (KP PANITIA P.ISLAM)
PN.SAFINA BT HASHIM
PN SOBIROH BT AHMAD

89

SKSA KURIKULUM 2019

JAWATANKUASA TRANSISI

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI I : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
SETIAUSAHA : PN. FATHIYAH BT AZIZ
PEN SETIAUSAHA : PN. NOOR AINI ABDULLAH (B/K)
AJK : PN. JUNAIDAH BT ISMAIL
: GURU KELAS THN 1
: SEMUA GURU MATAPELAJARAN TAHUN 1

JAWATANKUASA TUNAS/PEMULIHAN / PRASEKOLAH

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI I : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
SETIAUSAHA : PN NOR ‘AZINA BT CHE AHMAD (PEMULIHAN KHAS)
AJK : PN. KAIRATUL FAKIRAH BT OMAR (PENYELARAS TUNAS)
TUNAS LITERASI
PN FAIZAH BT MOHD KAMAL (GB)
PN. KAIRATULFAKIRAH BT OMAR (PKP)
DATIN ASIAH BT MAT (PK.HEM)
TUNAS NUMERASI (PK.KK)
PN. AZURAWATI BT ADAM
EN ROSMADI BIN OMAR (MEDIA)
TUNAS LITERASI (BI) (B/K)
PN SHARIZAN BT MOHD ISMAIL
PN. NURUL ASMALIZA BT MOHD ISA
PN. PANG LEAN KEE
PRASEKOLAH
PN. FARIDAH HANIM BT ABD AZIZ

JAWATANKUASA PEMANDU KBAT / PAK21

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED
NAIB PENGERUSI : PN.MAFUZAH BINTI SAID
: EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI
PENYELARAS : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH
SETIAUSAHA : PN.SURIANI BT ABDULLAH TAUHID
AJK : PN PANG LEAN KEE
: SEMUA KETUA PANITIA
PN.SAFINA BT HASHIM
PN. JUNAIDAH BT. ISMAIL

90

SKSA KURIKULUM 2019

JAWATANKUASA PEMANTAUAN KURIKULUM BERKUALITI (PKB)

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
SETIAUSAHA : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
PEN.SETIAUSAHA : PN.KU MAJIDAH KU YAACOB
AJK : EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
: EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)
: PN.JUNAIDAH BT ISMAIL (B/K)

JAWATANKUASA DLP (DUAL LANGUAGE PROGRAMME)

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI : PN.MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
: EN.KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
SETIAUSAHA : EN.MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)
AJK : CIK LOH LIAN YUH (SN)
PN.NUR ILYANI BT LAIT SERJANA (MT)
: PN NORZAFIRAH BT MOHD ZAKI (SN)
PN SAFINA BT HASHIM (SN)
PN.NORASITA BT ABDULLAH (MT)
PN RAFIDAH BT REJAB (MT)

JAWATANKUASA PEMANTAUAN JADUAL WAKTU

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
SETIAUSAHA : PN. NURUL QOMARIAH BT ISMAIL
AJK : PN. NOORASHIMAH BT ISMAIL

JAWATANKUASA PRASEKOLAH

PENGERUSI : PN.HJH NORLILAWATI BT MOHAMED (GB)
NAIB PENGERUSI I : PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP)
NAIB PENGERUSI II : EN. KHAIRULANUAR B.MD ANI (PK.HEM)
NAIB PENGERUSI III : EN. MOHD.NASIRUDIN BIN ABDULLAH (PK.KK)
SETIAUSAHA : PN. FARIDAH HANIM BT ABD AZIZ (GURU PRA SEKOLAH)
AJK : PN. NOOR AINI BT ABDULLAH (GURU P.ISLAM)
PN. NORIZAN BT ABD RASHID (PT)
CIK NUR IZZAH BT AHMAD MOKHTAR (PPM)

91

SKSA KURIKULUM 2019

JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN

BIL MATA KETUA PANITIA SETIAUSAHA AHLI JAWATANKUASA
PELAJARAN

1 BAHASA MELAYU PN SUMINI BT SAAD PN ZALEHA BINTI SAIDIN SEMUA GURU MP
BAHASA MELAYU
2 BAHASA PN NURUL ASMALIZA PN NORARIYANI BT ABD
INGGERIS ISMAIL MAJID SEMUA GURU MP
BAHSA INGGERIS

3 MATEMATIK PN. NORASITA ABDULLAH PN. AZURAWATI BT ADAM SEMUA GURU MP
MATEMATIK

4 SAINS PN. ROSMANI BT ROMLI PN NORZAFIRAH BT MOHD SEMUA GURU MP
ZAKI SAINS

5 AGAMA ISLAM PUAN SOBIROH BT AHMAD PN. NOORAINI ABDULLAH SEMUA GURU MP

PENDIDIKAN ISLAM

6 BAHASA ARAB PN. NUR SHAHIDA KHALID PN. NUR AKMAL YAHAYA SEMUA GURU MP
BAHASA ARAB

7 SEJARAH PN SARIMAH BT ABD PN RAFIDAH BT REJAB SEMUA GURU MP
RAHMAN SEJARAH

8 PJK ENCIK ROSMADI OMAR PN KAIRATULFAKIRAH BT SEMUA GURU MP
OMAR PJK

9 PSV/DS PN. SITI MUNIROH MOHD PN. NOORHANIM BT ABD SEMUA GURU MP
SHUKRI RAHMAN PEND SENI / KESENIAN

10 PEND. MUZIK PN. LEAN NYIOK MOY PN. SARIMAH BT ABDUL SEMUA GURU MP
RAHMAN MUZIK

11 BAHASA CINA CIK LOH LIAN YUH PN. LEAN NYIOK MOY SEMUA GURU MP
BAHASA CINA

12 PEND. MORAL PN. AMUZAIDA BT AHMAD PN. LEAN NYIOK MOY SEMUA GURU MP
PENDIDIKAN MORAL
13 TMK/RBT PN NORZAFIRAH MOHD EN ROSMADI OMAR
ZAKI SEMUA GURU MP
TMK/RBT

92

SKSA KURIKULUM 2019

KUMPULAN SEMAKAN BUKU REKOD P&P

KUMPULAN A KUMPULAN B

PN. MAFUZAH BINTI SAID (PKP) PN. NORARIYANI BT ABD MAJID

EN. KHAIRULANUAR B MD ANI (PK HEM) PN. ARIZA BT AHMAD

EN MOHD NASIRUDDIN ABDULLAH (PK KOKU) PN. SHARIZAN BT MOHD ISMAIL

PN NOR ‘AZINA BT CHE AHMAD (PEMULIHAN) PN. NURUL ASMALIZA BT MOHD ISA

PN. JUNAIDAH BT ISMAIL (B/K) PN. PANG LEAN KEE

EN. ROSMADI B OMAR (S/U KK) PN. KHAIRIZAH BT RAMLI

PN. NURUL QOMARIAH BT ISMAIL (GURU DATA) PN NUR ILYANI BT LAIT SERJANA

PN. FARIDAH HANIM ABDUL AZIZ (PRA SEK) PN NOORHANIM BT ABD RAHMAN

KUMPULAN C KUMPULAN D
DATIN ASIAH BT MAT PN AZURAWATI BINTI ADAM
PN KAIRATULFAKIRAH BT OMAR PN SAFINA BT HASHIM
PN SARIMAH BT ABDUL RAHMAN PN LEAN NYIOK MOY
PN SUMINI BINTI SAAD CIK LOH LIAN YUH
PN SUZAINA BINTI CHE NAT PN NORASITA BINTI ABDULLAH
PN HJH ZALEHA BINTI SAIDIN PN RAFIDAH BINTI REJAB
PN FAIZAH BINTI MOHD KAMAL PN ROSMANI BINTI ROMLI
PN SITI MUNIROH BT MOHD SHUKRI PN NORZAFIRAH MOHD ZAKI
PN SURIANI BT ABDULLAH TAUHID

KUMPULAN E
PN. SOBIROH BT AHMAD
PN. NUR AKMAL BT YAHYA

PN FATHIYAH BT AZIZ
PN. NOOR AINI BT ABDULLAH
PN. NOR SHAHIDA BT KHALID
PN AMUZAIDA BINTI AHMAD
EN MOHD SOLAHUDDIN B ABDOL AZIZ
PN KU MAJIDAH BT KU YAACOB

93

SKSA KURIKULUM 2019

JADUAL AGIHAN SEMAKAN KEKERAPAN LATIHAN MURID

BULAN GURU BESAR PK PENTADBIRAN PK HEM PK KOKURIKULUM

FEBRUARI BI K/P 6 BI K/P 5 MT 6 BM P/K 5
SEJ 4 SEJ 5 BM K/P 6 SN 4
BM 1 BM 2 SN 4 MT 3

MAC PI 6 MT 1 PI 5 RBT/TMK 6
MT 6 BC/BA 2 SEJ 6 BI 2
SN 4 PK 1 MT 5 SN 2
PI 3 PI 4 PI 5 PI 1

APRIL MT 4 BM 5 BM K/P 6 MT 2
BM 3 BI K/P 4 SEJ 6 BC/BA 5
SN 4 MZ 5 SN 3 BM4

MEI MT 6 BI K/P 4 RBT/TMK 4 RBT/TMK 5
SN 6 MT 5 MZ 4 BM 5
SEJ 4 MZ 3 SN 5 BC/BA 3

JUN BM K/P 6 DST 3 SEJ 5 BM 2
MZ 1 PK 4 MT 4 BI 3
BC/BA 1 SEJ 6 PK 6 SN 2

JULAI RBT/TMK 6 BI K/P 4 BM K/P 4 PI 2
BI 1 MT 3 SN 1 PI 5
BI 4 SN 5 PI 3 PI 6

OGOS SN 3 MT 2 BC/BA 6 PK 2
MT 1 TMK/RBT 5 BC/BA 4 BI 2
PI 4 SN 1 PK 3 SEJ 5

SEPTEMBER BM P/K 5 BM K/P 4 MT 4 MZ 2
MT 2 BI K/P 6 SN 2 MZ 3
SN 6 SN 1 PI 5 SN 5

94

SKSA KURIKULUM 2019

JADUAL SEMAKAN REKOD PdP

BULAN MINGGU TARIKH GURU BESAR PK PK HEM PK
JANUARI
FEBRUARI 1 (Khamis) PENTADBIRAN KOKURIKULUM
2
MAC 3 3 Jan A&C D E B
APRIL 4
5 10 Jan A&D E B C
MEI 6
JUN 7 17 Jan A&E B C D
JULAI 8
OGOS 9 24 Jan A&B C D E
10
SEPTEMBER 11 31 Jan A&C D E B
OKTOBER 12
NOVEMBER 7 Feb A&D E B C
13
14 14 Feb A&E B C D
15
16 21 Feb A&B C D E
17
18 28 Feb A&C D E B
19
20 7 Mac A&E B C D

21 14 Mac A&B C D E
22
23 21 Mac A&D E B C
24
25 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 22 – 30 MAC 2019 )
26
27 4 Apr A&E B C D
28
29 11 Apr A&B C D E

30 18 Apr A&C D E B
31
32 25 Apr A&B C D E
33
34 2 Mei A&E B C D
35
36 9 Mei A&B C D E
37
38 16 Mei A&C D E B
39
40 23 Mei A&B C D E
41
42 CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 24 MEI 2019 – 8 JUN 2019 )
43
13 Jun A&C D E B

20 Jun A&D E B C

27 Jun A&E B C D

4 Julai A&B C D E

11 Julai A&C D E B

18 Julai A&D E B C

25 Julai A&E B C D

1 Ogos A&B C D E

8 Ogos A&C D E B

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 9 – 17 OGOS 2019 )

22 Ogos A&D E B C

29 Ogos A&E B C D

5 Sept A&B C D E

12 Sept A&D E B C

19 Sept A&B C D E

26 Sept A&C D E B

3 Oct A&D E B C

10 Oct A&E B C D

17 Oct A&B C D E

24 Oct A&C D E B

31 Oct A&D E B C

7 Nov A&E B C D

14 Nov A&B C D E

21 Nov A&C D E B

95