แบบฝึกทักษะความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง clothes ป.4 (แก้ไข) (1)

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคดิ สร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบฝกึ ทักษะความคดิ สร้างสรรคท์ ี่ 2

I’m wearing a jacket

คิดยืดหยนุ่ คาชี้แจง : ใหน้ กั เรียนเขียนคาศพั ทท์ ข่ี ึ้นตน้ ด้วยตวั อักษรทีก่ าหนดให้
พร้อมบอกความหมายใหถ้ ูกตอ้ ง ( 6 คะแนน )
Flexibility

jar เหยอื ก ant มด cat แมว

king กษตั ริย์ egg ไข่ tree ตน้ ไม้

คาช้แี จง : ให้นกั เรยี นวาดภาพจากคาศพั ท์ทัง้ 6 คา ใหเ้ ป็นเรื่องราวและระบายสตี กแต่งให้
สวยงาม ( 4 คะแนน )

ชือ่ ภาพ กษตั รยิ ผ์ ู้ใจดี

(คาตอบขนึ้ อยกู่ บั ดุลยพินจิ ของครผู สู้ อน) อา่ นวา่ : แจค็ คทิ
แปลวา่ : แจ็คเก็ต
46

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคิดสร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบฝึกทักษะความคดิ สร้างสรรคท์ ่ี 3

I’m wearing a dress

คดิ ละเอียดลออ

Elaboration

คาชีแ้ จง :ให้นักเรียนเขียนแผนผังมโนทัศนร์ ะบสุ ชี ุดกระโปรงมา 5 ชดุ
เขยี นคาศพั ท์และวาดภาพประกอบในชอ่ งส่ีเหลีย่ มให้สวยงาม
(10คะแนน)

Example 1

pink purple

5

black 2

dress red

4 blu0e

yellow

3

อา่ นวา่ : เดรส็ (คาตอบขนึ้ อยกู่ บั ดลุ ยพนิ จิ ของครูผสู้ อน)
แปลว่า : ชุดกระโปรง

47

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคิดสรา้ งสรรค์ ป.4

เฉลย แบบฝกึ ทักษะความคดิ สร้างสรรค์ที่ 4

คิดคลอ่ งแคล่ว I’m wearing a sweater
Fluency
Level 1

คาช้ีแจง :ให้นกั เรียนเตมิ ตัวอักษรที่หายไปลงในเสื้อกนั หนาวใหส้ มบูรณ์
ภายใน 3 นาที และระบายสีตกแต่งใหส้ วยงาม ( 3 คะแนน )

s we a t e r

Level 2 คาช้ีแจง :ให้นกั เรียนเขียนคาศพั ทท์ ข่ี ้นึ ต้นดว้ ยตัวอักษรทก่ี าหนดให้ลงในไม้
แขวนเสือ้ ใหไ้ ดม้ ากทสี่ ุด ภายใน 5 นาที ( 7 คะแนน )

w a

s week e ant
egg
sun

t e r
ear
turtle ruler

(คาตอบขนึ้ อยกู่ บั ดลุ ยพินจิ ของครูผสู้ อน) อ่านวา่ : สเวท็ เทอะ
แปลว่า : เสอ้ื กนั หนาว

48

คดิ ริเรมิ่ แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคิดสร้างสรรค์ ป.4

Originality เฉลย แบบฝกึ ทกั ษะความคดิ สร้างสรรคท์ ี่ 5

I’m wearing a raincoat

คาช้แี จง :ใหน้ ักเรียนเติมตวั อักษรที่หายไป โดยใชก้ ารขดเชือกเป็น
ตัวอกั ษรนั้นใหถ้ ูกตอ้ ง พรอ้ มระบายสีตกแตง่ ใหส้ วยงาม ( 7คะแนน )

คาชีแ้ จง :ให้นักเรยี นนาตวั อักษรทก่ี าหนดใหม้ าเรียบเรียงให้เปน็ คาศัพท์ 3 คา โดยตวั อักษร
สามารถซา้ กันได้ พรอ้ มระบายสีตกแต่งใหส้ วยงาม ( 3 คะแนน )

ra incoat

Example rain
coin
train

ant

อ่านวา่ : เรนโค๊ท (คาตอบขน้ึ อยกู่ บั ดุลยพนิ จิ ของครผู สู้ อน)
แปลวา่ : เสือ้ กันฝน

49

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคดิ สร้างสรรค์ ป.4

คดิ รเิ ร่ิม เฉลย แบบฝกึ ทักษะความคดิ สรา้ งสรรค์ท่ี 6

Originality I’m wearing a vest

คาชีแ้ จง : ใหน้ ักเรียนวาดตัวอักษรภาษาอังกฤษที่กาหนดให้ โดยใชก้ ารพิมพ์ภาพ
จากวัสดจุ ากธรรมชาตใิ ห้เกิดเป็นภาพตามจินตนาการและเตมิ ตัวอักษร
ในชอ่ งว่างให้ถกู ต้องพรอ้ มตกแต่งใหส้ วยงาม ( 10 คะแนน )

ve st

vvvvvvvvv

ve st อา่ นวา่ : เฝ็ชท
แปลว่า : เสอ้ื กลา้ ม

(คาตอบขนึ้ อยกู่ บั ดุลยพนิ จิ ของครผู สู้ อน) 50

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคิดสร้างสรรค์ ป.4

คดิ คลอ่ งแคลว่ เฉลย แบบฝกึ ทักษะความคดิ สรา้ งสรรคท์ ี่ 7

Fluency I’m wearing a straw hat

คาชแี้ จง : ใหน้ กั เรียนเขยี นคาศัพทท์ ่ีขึน้ ต้นดว้ ยตัวอักษรทกี่ าหนดให้
คาช้แี จง : ให้นแักลเระเียขนียถนอใดหรไ้ หดจ้สั าภนาวพนโมดายกสทังี่สเกดุ ตภภาายพใทนก่ีเวาลหานด5ใหน้แาลทะี

เขียพนรตอ้วั มอรกั ะษบราภยาสษตี ากอแังตก่งฤใษหตส้ วั วแยรงกาขมอง(ค10าศคพัะแทนน์ นัน้ )ให้ถกู ตอ้ ง
ภายใน 5 นาที และเติมตัวอักษรในชอ่ งวา่ งใหถ้ กู ตอ้ งพร้อม
ตกแตง่ ให้สวยงาม ( 10 คะแนน )

Example l

s t

ra

wh

at

s t r a w h a t อา่ นว่า : สทรอ แอ็ท
แปลวา่ : หมวกฟาง
(คาตอบขน้ึ อยกู่ ับดุลยพินจิ ของครผู สู้ อน)

51

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคิดสรา้ งสรรค์ ป.4

คิดยืดหยนุ่ เฉลย แบบฝกึ ทกั ษะความคดิ สร้างสรรค์ท่ี 8

Flexibility I’m wearing a skirt

คาชีแ้ จง : ใหน้ กั เรยี นวาดภาพทม่ี ีคาศัพทส์ มั พนั ธก์ บั ตวั อกั ษรท่กี าหนดให้
ถูกต้องและระบายสีตกแตง่ ให้สวยงาม (6คะแนน)

s

skirt k

c Example

ti

r

คาช้ีแจง : ใหน้ ักเรียนเติมคาในชอ่ งว่างให้สมั พนั ธ์กับความหมายใหถ้ ูกตอ้ ง (4คะแนน)

skirt อา่ นว่า : สเกทิ
แปลว่า : กระโปรง

(คาตอบขนึ้ อยกู่ บั ดุลยพินจิ ของครูผสู้ อน)

52

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคิดสรา้ งสรรค์ ป.4

เฉลย แบบฝกึ ทกั ษะความคดิ สร้างสรรคท์ ่ี 9

I’m wearing a scarf

คดิ ละเอียดลออ คาช้ีแจง :ใหน้ ักเรยี นเขยี นแผนผงั มโนทศั น์ลวดลายผา้ พันคอมา 5 ผนื
เขียนคาศัพทแ์ ละวาดภาพประกอบในชอ่ งสเ่ี หล่ยี มให้สวยงาม
Elaboration (10คะแนน)

Example 1

heart star

5 scarf 2

curve cartoon

4 stra0ight

flower

3

อ่านวา่ : สก๊าฟ
แปลว่า : ผา้ พนั คอ

(คาตอบขนึ้ อยกู่ ับดุลยพินจิ ของครูผสู้ อน)

53

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคดิ สร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบฝกึ ทักษะความคดิ สรา้ งสรรค์ที่ 10

I’m wearing pants

คดิ ยืดหยุ่น คาชีแ้ จง : ใหน้ กั เรียนระบายสใี นชอ่ งทีม่ ีตวั อกั ษรท่ีกาหนด
ให้เกดิ เป็นภาพตามจนิ ตนาการ ( 7คะแนน )
Flexibility

p,a,n,t,s

pon tse l eap
pantpant aa
a fpapspppn
npan ts tspt
tspt i opu t n
ssasp f asps
pcvnadnapp
ptannt tndt
us t npsssso
n tsnapsn ts

คาชแี้ จง : ให้นักเรียนเตมิ คาในช่องวา่ งใหส้ มั พนั ธ์กับความหมายให้ถกู ต้อง ( 3คะแนน )

pants อ่านว่า : แพ็นทส
แปลวา่ : กางเกงขายาว

(คาตอบขน้ึ อยกู่ ับดุลยพินจิ ของครูผสู้ อน)

54

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคิดสรา้ งสรรค์ ป.4

เฉลย แบบฝกึ ทกั ษะความคดิ สรา้ งสรรค์ท่ี 11

คดิ คลอ่ งแคลว่ I’m wearing shorts

Fluency คาช้แี จง : ใหน้ ักเรียนเขยี นคาศพั ทท์ ่ขี ้นึ ตน้ ด้วยตัวอกั ษรทก่ี าหนด

ใหถ้ กู ตอ้ งและให้ไดม้ ากที่สุด ภายในเวลา 10 นาที

และเตมิ ตวั อกั ษรในช่องวา่ งให้ถกู ตอ้ งพรอ้ มตกแต่งให้

สวยงาม ( 10 คะแนน )

sc h

school Example

home

o

orange

r read s

season

table shorts

T อ่านวา่ : ชอทส
แปลวา่ : กางเกงขาส้นั

(คาตอบขน้ึ อยกู่ บั ดลุ ยพนิ จิ ของครผู สู้ อน)

55

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคดิ สรา้ งสรรค์ ป.4

เฉลย แบบฝกึ ทกั ษะความคิดสรา้ งสรรค์ที่ 12

คดิ ละเอียดลออ I’m wearing socks

Elaboration คาชี้แจง :ให้นกั เรียนเขยี นแผนผังมโนทศั นล์ วดลายถงุ เทา้ มา 5 คู่

เขียนคาศัพท์และวาดภาพประกอบในช่องส่ีเหล่ยี มใหส้ วยงาม
(10คะแนน)

Example 1

star polka dot

5 socks 2

heart bow tie

4 zigzag0 line

flower

อ่านวา่ : ซ็อคส 3
แปลวา่ : ถุงเทา้

(คาตอบขน้ึ อยกู่ บั ดลุ ยพนิ จิ ของครูผสู้ อน)

56

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคดิ สร้างสรรค์ ป.4

คดิ ยืดหยนุ่ เฉลย แบบฝึกทกั ษะความคดิ สรา้ งสรรค์ท่ี 13

Flexibility I’m wearing boots

คาช้แี จง : ให้นกั เรียนเขยี นคาศพั ทท์ ่ีข้ึนต้นด้วยตัวอักษรทกี่ าหนดให้
และวาดภาพใหส้ มั พนั ธ์กบั คาศพั ท์ ใหเ้ กิดเปน็ เรอื่ งราว
และเติมตวั อักษรในช่องว่างให้ถูกต้องพรอ้ มตกแต่งให้
สวยงาม ( 10 คะแนน )

Example ช่ือเร่ือง บา้ นแสนสุข orange

house ball

ox tomato snake

boots อา่ นว่า : บุทส
แปลวา่ : รองเทา้ บทู๊

(คาตอบขนึ้ อยกู่ บั ดุลยพนิ จิ ของครูผสู้ อน)

57

คดิ ริเร่มิ แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคิดสรา้ งสรรค์ ป.4

Originality เฉลย แบบฝึกทกั ษะความคดิ สรา้ งสรรค์ท่ี 14

I’m wearing shoes

คาช้ีแจง : ให้นกั เรยี นฉีกและตดิ กระดาษสีตกแตง่ ตัวอักษรที่กาหนด
ให้เกดิ เปน็ เรอ่ื งราวตามจนิ ตนาการ และเติมตวั อักษรใน
ช่องวา่ งใหถ้ ูกตอ้ งพร้อมตกแต่งให้สวยงาม ( 10 คะแนน )

ช่อื เร่อื ง ดอกไมแ้ สนสวย

shoes อา่ นวา่ : ชสู
แปลว่า : รองเทา้

(คาตอบขนึ้ อยกู่ บั ดลุ ยพนิ จิ ของครูผสู้ อน)

58

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคิดสร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบฝึกทกั ษะความคดิ สร้างสรรคท์ ่ี 15

คดิ คลอ่ งแคล่ว I’m wearing sunglasses
Fluency
คาชแ้ี จง : ให้นักเรียนเขียนคาศพั ท์ทขี่ น้ึ ต้นดว้ ยตัวอักษรทีก่ าหนด
ให้ถูกต้องและให้ได้มากท่สี ดุ ภายในเวลา 10 นาที
และระบายสีตกแตง่ ใหส้ วยงาม ( 10 คะแนน )

START WIN
s
s sea
salt

u umbrella ne eagle

n nose is

sell

g garden s

sad

l life a arm อ่านวา่ : ซนั กลาสซิส
แปลว่า : แวน่ กนั แดด

(คาตอบขนึ้ อยกู่ บั ดุลยพินจิ ของครูผสู้ อน)

59

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศัพทภ์ าษาอังกฤษ เน้นความคิดสร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre - Test)
เร่ือง Clothes

คาช้แี จง : 1. ให้นกั เรียนเลอื กคาตอบและกาเครือ่ งหมาย x ลงในขอ้ ทถ่ี กู ต้อง
2. แบบทดสอบนมี้ ีจานวน 20 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 20 คะแนน

1. จากรปู ภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?
a. T- shirt
b. dress
c. vest

2. ชสู คอื คาอ่านของคาศพั ทใ์ ด?

a. ถุงเท้า b. รองเท้าบทู๊ c. รองเทา้

3. unglasses ตัวอักษรทหี่ ายไปคอื ตวั อกั ษรใด?

a. ตัว s b. ตวั r c. ตวั t

4. คาว่า straw hat มคี วามหมายตรงกบั ขอ้ ใด?

a. ผ้าขนหนู b. หมวกฟาง c. หมวก

5. ขอ้ ใดออกเสยี ง scarf ได้ถกู ตอ้ ง?

a. สต๊าฟ b. สต็อป c. สก๊าฟ
c. book
6. คาศพั ทใ์ นขอ้ ใดไมเ่ ขา้ พวก

a. boots b. socks

60

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศัพทภ์ าษาองั กฤษ เนน้ ความคิดสร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre - Test)
เร่ือง Clothes

7. จากรปู ภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?
a. shorts
b. shoes
c. skirt

8. pants คือคาอา่ นของคาศพั ทใ์ ด?

a. แพน็ ทส b. แพด c. แพลน

9. r in oat ตวั อกั ษรทหี่ ายไปคอื ตวั อกั ษรใด?

a. ตัว e และ ตัว i b. ตวั e และ ตวั e c. ตัว a และ ตัว c

10. คาว่า vest มีความหมายตรงกบั ขอ้ ใด?

a. เสอื้ กนั ฝน b. เสือ้ กล้าม c. ถงุ มือ

11. ข้อใดออกเสียง jacket ได้ถูกตอ้ ง?

a. แจค็ คทิ b. แจค็ c. จ๊กั คทิ
c. sweater
12. คาศพั ทใ์ นข้อใดไมเ่ ขา้ พวก

a. dress b. rain

61

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศัพทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคิดสรา้ งสรรค์ ป.4

เฉลย แบบทดสอบกอ่ นเรียน (Pre - Test)
เรอ่ื ง Clothes

13 จากรปู ภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?
. a. skirt

b. scarf
c. boots

14. บุทส คอื คาอ่านของคาศพั ทใ์ ด?

a. ชุดกระโปรง b. รองเท้าบู๊ท c. ชุดสูท

15. s ks ตัวอักษรทหี่ ายไปคือตวั อกั ษรใด?
a. ตัว o และ ตัว c b. ตวั e และ ตวั c c. ตัว a และ ตัว a

16. คาวา่ dress มคี วามหมายตรงกับขอ้ ใด?

a. หมวกฟาง b. ชุดกระโปรง c. เสื้อยืดคอกลม

17. คาศัพทใ์ นขอ้ ใดไมเ่ ขา้ พวก

a. T-shirt b. jacket c. foot

18. จากรูปภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?

a. straw hat
b. sunglasses
c. vest

62

แบบฝกึ ทกั ษะการอ่านคาศัพทภ์ าษาอังกฤษ เนน้ ความคิดสร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบทดสอบกอ่ นเรยี น (Pre - Test)
เร่ือง Clothes

19. s ea e ตัวอกั ษรทห่ี ายไปคอื ตวั อกั ษรใด?
a. ตัว t, t, n
b. ตัว w, u, d c. ตวั w, t, r

20. จากรูปภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?

a. raincoat
b. jacket
c. pants

63

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคดิ สร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบทดสอบหลงั เรียน (Post - Test)
เร่อื ง Clothes

คาชี้แจง : 1. ให้นักเรยี นเลือกคาตอบและกาเคร่อื งหมาย x ลงในข้อท่ถี กู ตอ้ ง
2. แบบทดสอบนมี้ จี านวน 20 ขอ้ ขอ้ ละ 1 คะแนน รวม 20 คะแนน

1. ชสู คือคาอา่ นของคาศพั ทใ์ ด?

a. รองเท้า b. รองเทา้ บู๊ท c. ถงุ เทา้
c. สต็อป
2. ข้อใดออกเสียง scarf ไดถ้ ูกตอ้ ง?

a. สตา๊ ฟ b. สกา๊ ฟ

3. จากรปู ภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?

a. dress
b. T- shirt
c. vest

4. unglasses ตัวอักษรทห่ี ายไปคือตวั อักษรใด?

a. ตวั r b. ตัว s c. ตวั
c. หมวก
5. คาว่า straw hat มคี วามหมายตรงกบั ขอ้ ใด?

a. ผ้าขนหนู b. หมวกฟาง

6. คาศัพทใ์ นขอ้ ใดไมเ่ ขา้ พวก

a. boots b. book c. socks

64

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคิดสร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบทดสอบหลงั เรยี น (Post - Test)
เร่อื ง Clothes

7. คาศพั ทใ์ นข้อใดไมเ่ ขา้ พวก

a. rain b. sweater c. dress

8. r in oat ตวั อักษรทหี่ ายไปคอื ตวั อกั ษรใด?

a. ตวั a และ ตวั c b. ตวั e และ ตวั i c. ตวั e และ ตัว e

9. คาวา่ vest มคี วามหมายตรงกบั ขอ้ ใด?

a. เส้อื กล้าม b. เสอ้ื กันฝน c. ถงุ มือ

10. pants คอื คาอา่ นของคาศพั ทใ์ ด?

a. แพลน b. แพน็ ทส c. แพด

11. จากรูปภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?

a. skirt
b. shoes
c. shorts

12. ข้อใดออกเสยี ง jacket ไดถ้ กู ตอ้ ง?

a. แจ็ค b. จก๊ั คทิ c. แจ็คคิท

65

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคิดสร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบทดสอบหลงั เรยี น (Post - Test)
เรือ่ ง Clothes

13. บทุ ส คอื คาอ่านของคาศพั ทใ์ ด?

a. รองเท้าบู๊ท b. ชดุ สูท c. ชุดกระโปรง

14. จากรูปภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?

a. sunglasses
b. vest
c. straw hat

15. คาวา่ dress มีความหมายตรงกบั ขอ้ ใด?

a. หมวกฟาง b. เสือ้ ยดื คอกลม c. ชุดกระโปรง

16. คาศัพทใ์ นขอ้ ใดไมเ่ ขา้ พวก

a. foot b. T-shirt c. jacket

17. s ks ตวั อักษรทหี่ ายไปคอื ตวั อกั ษรใด?
a. ตวั e และ ตัว c b. ตัว o และ ตัว c c. ตวั a และ ตวั a

18. จากรูปภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?

a. scarf
b. boots
c. skirt

66

แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคดิ สร้างสรรค์ ป.4

เฉลย แบบทดสอบหลงั เรยี น (Post - Test)
เรอ่ื ง Clothes

19. จากรปู ภาพตรงกบั คาศพั ทใ์ ด?

a. pants
b. jacket
c. raincoat

20. s ea e ตวั อักษรทหี่ ายไปคอื ตวั อักษรใด?
a. ตัว w, t, r
b. ตวั t, t, n c. ตัว w, u, d

67

แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ เน้นความคดิ สรา้ งสรรค์ ป.4

แบบบันทึกคะแนนแบบฝึกทกั ษะ

แบบทดสอบ คะแนนเตม็ คะแนนทไี่ ด้
คะแนนทไ่ี ด้
แบบทดสอบกอ่ นเรียน 20
68
แบบทดสอบหลังเรียน 20

รวม 40

แบบฝกึ ทักษะ คะแนนเตม็

แบบฝกึ ทกั ษะที่ 1 10
แบบฝกึ ทกั ษะที่ 2 10
แบบฝกึ ทกั ษะที่ 3 10
แบบฝึกทกั ษะท่ี 4 10
แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 5 10
แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 6 10
แบบฝึกทกั ษะที่ 7 10
แบบฝึกทกั ษะท่ี 8 10
แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 9 10
แบบฝึกทกั ษะที่ 10 10
แบบฝึกทกั ษะที่ 11 10
แบบฝึกทกั ษะท่ี 12 10
แบบฝึกทกั ษะท่ี 13 10
แบบฝกึ ทกั ษะท่ี 14 10
แบบฝึกทกั ษะท่ี 15 10
150
รวม

บรรณานกุ รม

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551. กรงุ เทพมหานคร :
โรงพิมพช์ ุมชนสหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย จากดั .

สถาบันพฒั นาคุณภาพวชิ าการ (พว.) (2550). Express English4 . กรุงเทพมหานคร : สานกั พิมพ์บรษิ ัท
พัฒนาคณุ ภาพวิชาการ (พว.) จากัด.

สานักวิชาการมารฐานการศึกษา. (2551). ตัวช้ีวัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาตา่ งประเทศตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้นื ฐานพทุ ธศกั ราช 2551. กรงุ เทพมหานคร :
โรงพมิ พช์ ุมชนสหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย จากัด.

69

การเรียนรูภ้ าษาองั กฤษมคี วามสาคญั และจาเป็นอยา่ งย่ิงใน
ชีวิตประจาวัน ใช้ในการตดิ ต่อส่อื สาร การศึกษา การแสวงหาความรู้
การประกอบอาชพี ชว่ ยพฒั นาผเู้ รยี นใหม้ คี วามเข้าใจตนเองและผ้อู น่ื ดี
ขนึ้ เรียนรแู้ ละเขา้ ใจความแตกต่างของภาษาและวฒั นธรรม มเี จตคตทิ ี่
ดตี ่อการใช้ภาษาตา่ งประเทศ ควบค่กู ับการพฒั นาความคิดสรา้ งสรรค์
ท้ัง 4 ด้าน

1. ความคดิ ริเริ่ม (Originality)
2. ความคดิ คลอ่ งแคลว่ (Fluency)
3. ความคดิ ยดื หยุ่น (Flexibility)
4. ความคดิ ละเอียดลออ (Elaboration)