The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by E-BOOK, 2022-07-10 09:38:01

E-book Pengumpulan dan Penyajian Data

E-book Pengumpulan dan Penyajian Data

Gofita Destiviani Pratama
Elok Fariha Sari, S.Pd., Si., M.Pd.

E-BOOK PENGUMPULAN
DAN

PENYAJIAN DATA

Matematika Untuk Kelas

V SD

Prakata

Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena
E-Book Berbasis Flipbook Materi Pengumpulan dan Penyajian Data ini telah selesai
disusun. E-book Berbasis Flipbook ini disusun agar dapat membantu siswa dalam
mempelajari Matematika materi Pengumpulan dan Penyajian Data.

Matematika memliki peranan penting terutama pada tingkat usia sekolah dasar.
Melalui E-book Berbasis Flipbook ini siswa diharapkan lebih memahami jenis jenis
Pengumpulan dan Pengolahan Data. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan E-
book Berbasis Flipbook ini mempunyai kekurangan. Kritik dan saran sangat kami
harapkan. Penulis berharap semoga E-book Berbasis Flipbook ini dapat memberikan
sebuah manfaat bagi pembaca.

Penulis

II

Petunjuk Penggunaan Buku III

Halaman Judul :
Berisi judul dari buku, sebagai penanda isi sajian dalam buku.
Petunjuk Penggunaan Buku :
Berisi tatanan isi buku dan dan deskripsi petunjuk.
Kompetensi Inti :
Kompetensi yang harus dicapai melalui pengetahuan, sosial, dan keterampilan.
Kompetensi Dasar :
Pengetahuan, keterampilan dasar dan sikap yang harus dicapai peserta didik setelah belajar.
Indikor :
Standar penilaian perilaku dan sikap siswa setelah pembelajaran.
Tujuan Pembelajaran :
Perilaku dan hasil belajar yang diharapkan setelah peserta didik belajar.
Daftar isi :
Berisi isi pokok daftar buku dan halaman.

Kompetensi Dasar, Indikator & Tujuan

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR IV

3.7 Menjelaskan data yang berkaitandengan diri 3.7.1 Menganalisis cara penyajian data
peserta didik atau lingkungan sekitar serta
cara pengumpulannya 3.7.2 Menganalisis masalah yang berkaitan
dengan penyajian data tunggal
4.7 Mengidentifikasi data yang berkaitan dengan
diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta 3.7.3 Memahami berbagai bentuk penyajian data
cara pengumpulannya tunggal

TUJUAN 4.7.1 Menyajikan data dalam bentuk tabel,
diagram gambar (piktogram), diagram batang,
1. Melalui kegiatan menyimak, siswa dapat atau diagram garis untuk
menafsirkan diagram batang, diagram garis menyelesaikan masalah
dan diagram lingkaran
2. Dengan mengamati gambar pada bahan ajar 4.7.2 Menggunakan diagram gambar
e-book berbasis flipbook, peserta didik dapat (piktogram), diagram batang, atau diagram
mengindentifikasi data dengan benar garis untuk menyelesaikan masalah

PENGUMPULAN DATA

1

01 ANGKET 03 PENGAMATAN
02 WAWANCARA
04 TES

2

METODE PENGUMPULAN DATA

1. Angket/Lembar Isian

3

2. Wawancara

No Nama Buah yang Buah yang tidak
disukai disukai
1. Bayu Pisang
2. Davud Apel Papaya
3. Nisa Manga Nanas
Jeruk
4

3. Pengamatan

5

5

4. Tes

6

CONTOH SOAL 1 01

PERTANYAAN 7

65 70 85 90 75 70 01
75 80 85 90 75 80
60 85 90 85 80 75 NEXT
75 85 80 80 90 85
80 85 70 80 85 85 8

JAWABAN

9

Jawaban : NEXT

No Nilai Jumlah 10
1. 90 4
2. 85 9
3. 80 7
4. 75 5
5. 70 3
6. 65 1
7. 60 1

CONTOH SOAL 2 02

PERTANYAAN 11

02

NEXT

12

JAWABAN

13

Jawab : NEXT

14

CONTOH SOAL 3 03

PERTANYAAN 15

03

– NEXT

16

JAWABAN

17

Jawab : NEXT

- –
-
- 18

PENYAJIAN DATA

19

01 Menyajikan data dalam 03 Menyajikan data dalam
bentuk tabel bentuk diagram batang

02 Menyajikan data dalam 04 Menyajikan data dalam
bentuk diagram gambar bentuk diagram garis

05 Menyajikan data dalam bentuk
diagram lingkaran

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

CONTOH SOAL 1 01

PERTANYAAN 32

01

NEXT

33

JAWABAN

34

Jawab : NEXT

Data Hasil Ulangan Harian 35
Matematika Kelas 5

5
4
3
2
1
0

75 80 85 90
Data Hasil Ulangan Harian Matematika Kelas 5

CONTOH SOAL 2 02

PERTANYAAN 36

02

NEXT

37

JAWABAN

38

Jawab : NEXT

Data Jumlah Beras Yang Terjual 39
(dalam ton)

22

21
20
19

18 2018 2019 2020

17

16
2017

Data Jumlah Beras Yang Terjual (dalam ton)

CONTOH SOAL 3 03

PERTANYAAN 40

03

NEXT

41

JAWABAN

42

Jawab : NEXT

43

BIOGRAFI PENULIS

Nama : Gofita Destiviani Pratama
NIM : 1401418437
Alamat : Jln. Kesatrian IX RT17/RW03 Blok N. No 1

Hobi Kebon Manggis, Matraman, Jakarta Timur
Email : Kuliner
: [email protected]

44

DAFTAR PUSTAKA 45

Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002.

Purnomosidi, dkk. 2018. Buku Guru Matematika Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013,
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Purnomosidi, dkk. 2018. Buku Siswa Matematika Kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013,
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 24
Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada
Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

Sunaryo, R. J. 2007. Matematika 5 untuk SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional


Click to View FlipBook Version