E-MODUL PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN JIWA (22 November2021).docx

E-MODUL PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN
JIWA BERBASIS TELENURSING

PROGRAM PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA
ANGKATAN XLII

TAHUN AJARAN 2021/2022

Dosen Pembimbing:

Prof Suryani, S.Kp., MHSc., PhD
Iyus Yosep, S.Kp. M.Si., M.Sc., PhD
Imas Rafiyah, S.Kp., MNS
Aat Sriati, S.Kp., M.Si
Nur Oktavia Hidayati, S.Kp., M.Kep
Efri Widianti, M.Kep., Ns. Sp.Kep.J
Taty Hernawaty, S.Kp., M.Kep
Titin Sutini, S.Kep., Ners., M.Kep
Indra Maulana, S.Kep., Ners., M.M
Hendrawati, S.Kep., Ners., M.M.Kes
Iceu Amira DA, S.Kep., Ners., M.Kes
Kurniawan, M.Kep., Ns. Sp.Kep.J
Habsyah Saparida Agustina, S.Kep., Ners., M.Kep

Fakultas Keperawatan
Universitas Padjadjaran

2021

2
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

KATA PENGANTAR

Fakultas Keperawatan pada hakekatnya diselenggarakan untuk menghasilkan tenaga
profesional di bidang keperawatan. Kemampuan tersebut, disamping dicapai melalui
proses pembelajaran pada tahap akademik, juga harus ditunjang dengan kemampuan
profesional yang diperoleh dari situasi yang nyata di lahan praktik melalui tahap profesi,
hal tersebut sesuai dengan keputusan Menteri Pendidikan nasional Republik
IndonesiaNo. 232/U/200 pasal 2 ayat 2 tentang program Pendidikan profesional.
Tahap profesi ini merupakan kelanjutan Pendidikan Sarjana Keperawatan untuk menjadi
Ners melalui penyesuaian profesional dalam bentuk pengalaman belajar klinik dan
lapangan secara komprehensif sesuai dengan Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi No. 3 tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
Dalam pendidikan profesi, mahasiswa diharapkan memiliki sikap dan kemampuan
profesional dalam menelaah situasi dan permasalahan pelayanan, mencari alternatif
penyelesaian dengan menggunakan berbagai pendekatan (teori dan model keperawatan,
terapi modalitas keperawatan dan manajemen keperawatan). Selain itu, mahasiswa
diharapkan mampu menjalin kerjasama antar profesi melalui kolaborasi dalam tatanan
pelayanan kesehatan.
Untuk memudahkan mahasiswa dalam melakukan praktik keperawatan jiwa ini, maka
kami berusaha menyusun panduan, mudah-mudahan dengan adanya panduan ini
mahasiswa akan lebih mudah dalam melakukan praktik.

Jatinangor, 2021

Tim Departemen Keperawatan Jiwa
Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran

3
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

DAFTAR ISI

Daftar Isi

Kata Pengantar 3

1. Tata Tertib 5

2. Proses Pelaksanaan Praktik Klinik Keperawatan Jiwa Berbasis Telenursing 6

3. Metode Pembelajaran 12

4. Pembimbing 13

5. RPS PPN Keperawatan Jiwa 42 13

6. Alur Kegiatan Praktik 13

7. Format Kelengkapan Asuhan Keperawatan 14

8. Jadwal Kegiatan & Kelompok Praktik 15

9. Rubrik Penilaian 15

Referensi 16

4
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

1. TATA TERTIB

E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa Berbasis Telenursing Program Profesi Ners
Keperawatan Jiwa

1. Program Profesi Ners Keperawatan Jiwa memiliki bobot 4 sks dengan lama waktu
praktek 26 hari

2. Praktik klinik keperawatan Jiwa berbasis telenursing merupakan kegiatan lanjutan
dari kegiatan pembelajaran daring keperawatan Jiwa.

3. Kegiatan praktik klinik keperawatan Jiwa berbasis telenursing dilaksanakan sesuai
jadwal yang telah ditentukan dengan persentase kehadiran 100%.

4. Pada kegiatan ini, mahasiswa akan melaksanakan 4 SKS kegiatan praktek klinik
berbasis telenursing yang akan dilaksanakan selama 26 Hari (durasi pembelajaran
yaitu 4 SKS = 4 x 170 menit x 16 pertemuan = 10.880 menit (181 jam, atau selama
26 hari pembelajaran).

5. Kegiatan Pra Profesi akan dilaksanakan selama 2 hari, Mahasiswa WAJIB
mengikuti kegiatan Pra Profesi.

6. Kegiatan pembelajaran dimulai pada pukul 07.45-08.00 mahasiswa check in di
google classroom (GCR) yang disiapkan sebelumnya. Kemudian, pukul 08.00 sd
16.00 mahasiswa wajib Melakukan Aktivitas Profesi Ners 2021 maupun responsi
yang dipandu oleh dosen pembimbing masing-masing kelompok. Aktivitas
pembelajaran dapat dilihat pada tabel aktivitas pembelajaran. Setiap hari mahasiswa
WAJIB mengisi daftar presensi pada pukul 16.00 dengan mengakses link Absensi

7. Selama praktek klinik keperawatan Jiwa berbasis telenursing, mahasiswa harus
tetap mengikuti arahan dari institusi untuk menerapkan protocol kesehatan

8. Selama kegiatan pembelajaran daring, mahasiswa wajib menggunakan pakaian
Profesi untuk kasus psikosa dan psikososial dengan rapi dan sopan, mengikuti
kegiatan dengan sebaik – baiknya dan dengan penuh tanggung jawab.

9. Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti program praktek klinik berbasis telenursing
harus melapor pada pembimbing kelompok.

10. Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti kegiatan praktek klinik berbasis telenursing
tanpa alasan yang jelas dan tidak meminta izin sebelumnya kepada pembimbing
kelompok Jiwa akan mendapatkan punishment yang sesuai.

11. Mahasiswa diwajibkan menerapkan etika profesi, menjaga nama baik, individu,
keluarga dan lembaga tidak melanggar norma-norma yang berlaku diantaranya
menjaga sopan santun dalam melakukan tindakan dan bertutur kata, tidak
melakukan manipulatif atau pemalsuan dalam bentuk apapun serta bijaksana dalam
berkomunikasi di media sosial.

12. Mahasiswa tidak diperkenankan melakukan copy-paste isi laporan atau kompetensi
mahasiswa lain. Setiap tugas yang dikumpulkan akan dilakukan pengecekan
kesamaan/PLAGIARISM. Jika hal tersebut dilakukan maka mahasiswa akan
mendapatkan sanksi tegas dari dosen.

13. Mahasiswa dinyatakan lulus apabila memenuhi kriteria evaluasi sesuai dengan
kompetensi yang harus dicapai.

5

E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

2. PROSES PELAKSANAAN PRAKTIK KLINIK KEPERAWATAN JIWA
BERBASIS TELENURSING

1. Waktu Pelaksanaan Praktik Klinik Keperawatan Jiwa Berbasis Telenursing (26 hari)

Kelompok/Gelombang Waktu Pelaksanaan Praktik

PPN Gelombang 2 Psikososial (25 Oktober - 4 November 2021)
PPN Gelombang 1 Psikosa (25 Desember 2021 – 15 Januari 2022)

Psikososial (24 November – 4 Desember 2021)
Psikosa (15 Februari – 8 Maret 2022)

2. Komponen kegiatan pembelajaran Daring Profesi Keperawatan Jiwa

a. Kegiatan Pra Profesi

Setiap mahasiswa WAJIB mengikuti kegiatan pra profesi. Kegiatan Pra Profesi

akan dilaksanakan pada Hari pertama dan kedua Kegiatan Profesi. Kegiatan Pra

Profesi dilakukan melalui platform Google Class Room, Zoom, dan Google meet.

Kegiatan ini Dilaksanakan selama dua hari dengan metode daring sebelum

melakukan praktik profesi di lapangan bersama pembimbing akademik. Kegiatan

ini dilakukan untuk mempersiapkan mahasiswa baik secara fisik maupun

psikologis. Adapun kegiatan pra profesi, meliputi:

1) Mengikuti penjelasan secara umum kegiatan pra profesi,

2) Mengikuti kegiatan review materi keperawatan jiwa tentang sehat, resiko, dan

gangguan,

3) Mengikuti kegiatan ujian individu dan melampirkan referensi yang dibaca

b. Pemberian Asuhan Keperawatan Pada Pasien Psikosa dan psikososial berbasis

Telenursing Setiap mahasiswa akan melakukan kegiatan dalam satu kelompok

(6-7 orang). Setiap Mahasiswa akan mengelola 1 orang pasien kelolaan yang

merupakan pasien-pasien wajib di lahan praktik CMHN dan Klinik. Setiap

kelompok bersama dengan dosen pembimbing akademik WAJIB untuk

melakukan informed consent dan membuat kesepakatan (kontrak awal) dengan

pasien.

Setiap mahasiswa akan melakukan BHSP, pengkajian, analisis data, penegakan

diagnosis keperawatan, intervensi, implementasi dan evaluasi keperawatan pada

pasien tersebut menggunakan media online. Setiap kelompok harus melakukan

pengaturan pada kelompoknya masing-masing, untuk menjamin continuity of care

pada pasien. Setiap mahasiswa WAJIB menerapkan prinsip-prinsip etik selama

6
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

pemberian asuhan keperawatan pada pasien berbasis telenursing. Kegiatan
pemberian asuhan keperawatan berlangsung selama enam (26 hari) yang dibagi
menjadi 2 tahap yaitu tahap psikososial selama 10 hari dan psikosa selama 16
Hari. Pada hari pertama mahasiswa melakukan Orientasi dan BHSP lalu
melakukan pengkajian pasien, dilanjutkan dengan membuat rencana asuhan
keperawatan atau nursing care plan (NCP), kemudian implementasi keperawatan
dan evaluasi. Mahasiswa wajib melakukan terminasi pada pasien kelolaan setelah
menyelesaikan praktik klinik. Setiap tahapan pelaksanaan asuhan keperawatan
WAJIB untuk direkam dan hasil rekaman diupload pada platform GCR (Catatan:
dosen dan mahasiswa melakukan informed consent pada pasien terlebih dahulu).
c. Pre-conference
Pada kegiatan ini dilakukan penguatan bersama dosen untuk persiapan
perencanaan pengkajian pada pasien. Pada kegiatan ini mahasiswa sudah
mempersiapkan diri yaitu dengan membuat dan memahami SPTK hari itu yang
terlebih dahulu memberikan laporan SPTK nya kepada pembimbing
masing-masing, koordinasi kelompok dan melakukan koordinasi dengan dosen
tentang hal-hal yang akan dikaji pada pasien. Kegiatan ini dilaksanakan pada
pasien oleh praktikan setiap mau kontak dengan pasien.
d. Pengkajian pada pasien.
Pada kegiatan ini mahasiswa melakukan pengkajian pada pasien menggunakan
telenursing method. Kegiatan ini dilakukan pada hari ke-2 praktik.
e. Responsi Nursing Care Plan (NCP).
Setiap mahasiswa melakukan responsi kasus (diskusi refleksi kasus) bersama
dengan pembimbing akademik untuk membahas nursing care plan (NCP) pada
kasus kelolaan. Responsi NCP akan dilaksanakan pada hari ke-3 praktik, untuk
membahas hasil pengkajian dan nursing care plan pasien kelolaan. Dosen
memberikan penilaian atas keaktifan dan keterampilan critical-thinking setiap
mahasiswa selama responsi/diskusi.
Pelaksanaan responsi NCP WAJIB direkam, rekaman kemudian di-upload ke
GCR. Laporan kasus harus di-upload ke dalam platform GCR dan tembusan
(di-forward) ke dosen pembimbing masing-masing.
f. Project Based: Pembuatan Media Edukasi Keperawatan Jiwa berbasis online.

7
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

Setiap mahasiswa WAJIB untuk membuat media edukasi yang dapat
digunakan/diberikan pada pasien kelolaan. Media edukasi dapat berupa video,
leaflet, poster atau gambar sesuai kebutuhan pasien. Media edukasi ini digunakan
sebagai salah satu intervensi keperawatan pada pasien. Mahasiswa harus melakukan
konsultasi dengan dosen pembimbing dalam pembuatan media edukasi. Pembuatan
media edukasi harus sesuai dengan Evidence Based Analysis.
g. Responsi Kasus Akhir
Pada hari terakhir praktik (hari ke-enam), mahasiswa melakukan responsi akhir
untuk membahas perkembangan pasien kelolaan dan mengevaluasi pemberian
asuhan keperawatan yang telah diberikan oleh mahasiswa. Pelaksanaan response
kasus WAJIB direkam, rekaman kemudian di-upload ke GCR. Setelah melakukan
responsi akhir, setiap Mahasiswa memperbaiki Laporan Kasus (LK) Mahasiswa
sesuai dengan hasil diskusi saat responsi, kemudian laporan kasus diupload ke
dalam platform GCR dan ditembuskan ke dosen pembimbing masing-masing.
h. Reflective diary
Setiap mahasiswa membuat reflective diary terkait pelaksanaan profesi keperawatan
Jiwa. Isi dari reflective diary adalah pengetahuan, pengalaman, keterampilan yang
didapatkan atau bermakna, hambatan yang dirasakan, serta rencana atau perbaikan
ke depan. Panduan penulisan reflective diary terlampir.
i. Pre-Post Kegiatan
Pre Kegiatan dilaksanakan sebelum mahasiswa memulai kegiatan dinas profesi
keperawatan Jiwa, untuk melakukan diskusi dengan dosen pembimbing terkait
rencana dan persiapan kegiatan. Sedangkan Post Kegiatan dilaksanakan untuk
mengevaluasi hasil pencapaian serta kendala yang dihadapi. Waktu Pre Kegiatan
dan Post Kegiatan dapat disesuaikan dengan pelaksanaan kegiatan profesi dan
sesuai dengan kesepakatan mahasiswa dengan dosen pembimbing. Platform yang
digunakan adalah Zoom, Google Meet, WhatsApp, dan lain lain.
3. Komponen evaluasi praktik klinik telenursing keperawatan Jiwa
a. Responsi LP
b. Project Media Edukasi Online
c. Responsi Kasus Psikososial
d. TAK

8
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

e. TIC
f. Ujian Kasus Psikosa
g. EBP
h. CBT
4. Ketentuan umum
a. Setiap kelompok wajib membuat group (whatsapp, LINE, Slack, atau platform

diskusi lainnya) sesuai kesepakatan dengan dosen pembimbing.
b. Media diskusi yang dapat digunakan untuk melakukan presentasi atau tutorial:

zoom, google classroom, google meet, dan lain-lain. Alternatif lain silahkan dapat
dibaca di http://live.unpad.ac.id/
c. Diskusi internal kelompok mahasiswa untuk membahas tugas dan diskusi kasus
kelolaan dilaksanakan melalui media online.
d. Diskusi dengan dosen dilakukan menggunakan aplikasi online yang disepakati
dengan waktu sesuai kesepakatan antara dosen pembimbing dan mahasiswa.
5. Daftar Dosen Pengampu Profesi Jiwa
1. Prof Suryani, S.Kp., MHSc., PhD
2. Iyus Yosep, S.Kp. M.Si., M.Sc., PhD
3. Imas Rafiyah, S.Kp., MNS
4. Aat Sriati, S.Kp., M.Si
5. Nur Oktavia Hidayati, S.Kp., M.Kep
6. Efri Widianti, M.Kep., Ns. Sp.Kep.J
7. Taty Hernawaty, S.Kp., M.Kep
8. Titin Sutini, S.Kep., Ners., M.Kep
9. Indra Maulana, S.Kep., Ners., M.M
10. Hendrawati, S.Kep., Ners., M.M.Kes
11. Iceu Amira DA, S.Kep., Ners., M.Kes
12. Kurniawan, M.Kep., Ns. Sp.Kep.J
13. Habsyah Saparida Agustina, S.Kep., Ners., M.Kep

Praktik Keperawatan Jiwa pada Klien yang beresiko
Dilaksanakan di CMHN dengan metode secara online yang di lingkungan tempat
tinggal peserta setempat dengan menggali masalah psikososial yang ada di masyarakat

9
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

sekitar. Dengan praktik di tempat ini, mahasiswa diharapkan mendapatkan pengalaman
langsung dalam mengelola klien dengan masalah psikososial. Adapun kegiatan yang
harus dilakukan mahasiswa adalah:
1) Melakukan pengkajian psikososial
2) Merumuskan diagnosa keperawatan pada 1 klien yang mengalami masalah

psikososial di bawah ini
(1) Kecemasan (anxietas)
(2) Ketidakberdayaan
(3) Keputusasaan
(4) Gangguan citra tubuh
(5) Harga diri rendah situasional
(6) Distress spiritual
(7) Kehilangan dan Berduka
3) Membuat perencanaan keperawatan pada 1 klien yang mengalami masalah
psikososial
4) Melakukan tindakan keperawatan pada 1 klien yang mengalami masalah
psikososial
5) Mengevaluasi tindakan keperawatan pada 1 klien yang mengalami masalah
psikososial
6) Membuat askep kasus kelolaan
7) Melaksanakan ujian akhir stase ( long case)
8) Melakukan 1 kali penyuluhan kesehatan jiwa
9) Menyusun log book kegiatan
10) Membuat litrev dengan kontek psikososial

Praktik Keperawatan Jiwa pada Klien yang Mengalami Masalah Gangguan
Jiwa

Dilaksanakan bekerjasama dengan Lahan Praktik Klinik yang di bantu dengan mentor
dengan metode yang digunakan secara Online dengan menggunakan platform Google
Meet, Zoom, Whatsapps. Classroom dengan tujuan agar mahasiswa dapat berinteraksi
dan mendapatkan pengalaman langsung dalam mengelola klien gangguan jiwa berat.
meliputi:

10
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

1) Melakukan pengkajian secara utuh pada 1 orang klien (kelolaan utama) oleh satu
orang mahasiswa. Pada awal para mentor melakukan orientasi dan menentukan klien
kelolaan utama untuk setiap mahasiswa. Setelah semua mahasiswa mendapat kasus
kelolaan utama. Untuk kasus kelolaan utama, mahasiswa membuat laporan askep
lengkap dan SPTK setiap hari. SPTK mulai disusun pada hari kedua praktik.
Merumuskan diagnosa keperawatan pada 1 klien yang dikelola.
(1) Harga diri rendah kronis
(2) Isolasi sosial
(3) Defisit perawatan diri
(4) Gangguan persepsi sensori: halusinasi
(5) Gangguan proses pikir: waham
(6) Perilaku kekerasan
(7) Resiko bunuh diri

2) Membuat perencanaan pada 1 klien yang dikelola (kelolaan utama).
3) Membuat strategi Pelaksanaan pada 1 klien yang dikelola (kelolaan utama).
4) Melakukan tindakan keperawatan pada 1 klien yang dikelola (kelolaan utama).
5) Mengevaluasi, merevisi, dan memodifikasi tindakan keperawatan, dan

mendokumentasikan asuhan keperawatan pada 1 klien yang dikelola (kelolaan
utama).
6) Membuat resume askep satu kasus diluar kasus kelolaan utama (kelolaan kedua)
7) Melaksanakan ujian terhadap kasus yang dikelola (kelolaan utama) (per-individu).
Kecuali bila klien utama pulang saat menjelang ujian, klien yang diujikan bisa
kelolaan kedua. Mahasiswa melampirkan laporan klien utama dan resume klien
kedua.
8) Melaksanakan tutorial in clinic bersama pembimbing
9) Menyusun makalah/literature review dan melakukan presentasi Webinar tentang
masalah kesehatan jiwa

Post Profesi
Ujian tulis (PBT/CBT), dilaksanakan secara online

11
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

3. METODA PEMBELAJARAN
Metode pembelajaran yang digunakan meliputi:
1. Pre dan post-conference

Dilaksanakan sebelum dan setelah praktik bersama pembimbing klinik/akademik
untuk mendiskusikan rencana kerja ataupun permasalahan yang ditemukan dan
mengevaluasi hasil dari saran yang didiskusikan bersama.
2. Diskusi kelompok kecil
Dilaksanakan saat praktik di ruangan untuk membahas kendala yang ditemukan
mahasiswa. Diskusi bisa dilakukan dengan pembimbing akademik/klinik.
3. Terapi Aktivitas Kelompok
Melakukan TAK secara Luring yang akan ditentukan kemudian dengan jadwal dan
tempatnya di Kampus Jatinangor.
4. Tutorial in clinic
Tutorial in clinic dilakukan mahasiswa bersama pembimbing akademik. Kasus,
yang didiskusikan dipilih mahasiswa dengan persetujuan pembimbing. TIC ini
dilakukan sesuai jadwal yang di buat dan menggunakan metode 7 Jump
5. Komunikasi terapeutik
Dilaksanakan dengan klien kelolaan untuk penilaian komter ini akan dinilai oleh
pembimbing langsung ketika melakukan komter (ujian komunikasi terapeutik)
6. Ujian Kasus
Kegiatan ujian kasus dilakukan oleh pembimbing masing masing dengan jadwal
yang telah dibuat dan rundown yang sudah ada
7. Logbook
Mengisi logbook harian dan di upload ke GCR
8. Absen
Mengisi absen harian
9. Literature Review
Membuat literature review sebagai EBP dengan kontek masalah Psikosa

12
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

4. PEMBIMBING
Ketentuan Pembimbing
Rasio: 1 pembimbing : 4-5 mahasiswa
Persyaratan pembimbing akademik
1. Minimal pendidikan S2 dengan latar belakang Pendidikan Ners
2. Jabatan minimal lektor/asisten ahli atau setara lektor/asisten ahli
Persyaratan Mentor/Clinical Instructure:
1. Mendapat SK sebagai mentor/CI dari Lahan Praktik Klinik
2. Bersedia untuk menjadi mentor untuk Mahasiswa PPN 42 Universitas Padjadjaran

Stase Keperawatan Jiwa
5. RPS PPN KEPERAWATAN JIWA

Link RPS:
https://bit.ly/RPSPPN42KeperawatanJiwa

6 ALUR KEGIATAN PRAKTIK KEPERAWATAN JIWA

13
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

7. FORMAT KELENGKAPAN ASUHAN KEPERAWATAN JIWA

Berikut ini adalah link beberapa format kelengkapan asuhan keperawatan jiwa:
A. Cover Laporan Kasus Kelolaan

https://bit.ly/CoverLaporanKasusKelolaan

B. Format Lembar Pernyataan
https://bit.ly/FormatLembarPernyataan

C. Format Informed Consent
https://bit.ly/FormatInformedConsent

D. Format Pengkajian 2 Menit
https://bit.ly/FormatPengkajian2Menit

E. Format Self-Reporting Questionnaire (SRQ)
https://bit.ly/FormatSelf-ReportingQuestionnaire

F. Format Pengkajian Psikososial
https://bit.ly/FormatPengkajianPsikososial

G. Format Pengkajian Psikosa
https://bit.ly/FormatPengkajianPsikosa

H. Petunjuk Teknik Pengkajian Keperawatan
https://bit.ly/PetunjukTeknikPengkajianKeperawatan

I. Format Analisa Data
https://bit.ly/FormatAnalisaData

J. Format Rencana Tindakan Keperawatan
https://bit.ly/FormatRencanaTindakanKeperawatan

K. Format Strategi Pelaksanaan Tindakan Keperawatan
https://bit.ly/FormatStrategiPelaksanaanTindakanKeperawatan

L. Format Log Book
https://bit.ly/FormatLogBook

14
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

8. JADWAL KEGIATAN & KELOMPOK PRAKTIK PROFESI
KEPERAWATAN JIWA

A. Jadwal Kegiatan Pra Profesi Keperawatan Jiwa
https://bit.ly/JadwalPraProfesiGelombang1

B. Jadwal Kegiatan Praktik di CMHN
https://bit.ly/JadwalKegiatanPraktikCMHN

C. Jadwal Kegiatan Praktik di Lahan Klinik
https://bit.ly/JadwalPraktikdiLahanKlinik

D. Daftar Kelompok
PPN Gelombang 1 ( https://bit.ly/DaftarKelompokGelombang1 )
PPN Gelombang 2 ( https://bit.ly/RevisiDaftarKelompokGelombang2 )

9. RUBRIK PENILAIAN
A. Rubrik Penilaian Ujian Lisan-Responsi

https://bit.ly/RubrikPenilaianUjianLisan-Responsi

B. Rubrik Penilaian Pendidikan Kesehatan
https://bit.ly/RubrikPenilaianPendididkanKesehatan

C. Rubrik Penilaian TAK
https://bit.ly/RubrikPenilaianTAK

D. Format Observasi Perilaku Klien dalam TAK
https://bit.ly/FormatObservasiPerilakuKliendalamTAK

E. Rubrik Ujian Kasus Akhir Stase (Long Case)
https://bit.ly/RubrikUjianKasusAkhirStase

F. Rubrik Tutorial in Clinic (Reporting)
https://bit.ly/RubrikTutorialinClinic

G. Rubrik Tugas Akhir Presentasi EBP
https://bit.ly/RubrikTugasAkhirPresentasiEBP

H. Rubrik Format Evaluasi Mahasiswa dalam Kelompok
https://bit.ly/RubrikFormatEvaluasiMahasiswadalamKelompok

I. Rekapitulasi Nilai Profesi Jiwa Pembimbing
https://bit.ly/RekapitulasiNilaiProfesiJiwaPembimbing

15
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran

REFERENSI
AIPNI. 2021. Kurikulum Pendidikan Ners Indonesia Tahun 2021.
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American

psychological association. (6th ed). Washington, DC: Author.
Fakultas Keperawatan Universitas Padjadjaran. 2021. Draft Kurikulum Pendidikan Ners

FKEP UNPAD 2021.
Keliat, BA. dkk.(2019). Asuhan Keperawatan Jiwa. Jakarta: Buku Kedokteran EGC
Keliat, dkk (2020) Mental Health and Psychosocial Support Covid-19: Keperawatan

Jiwa. Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia
Moran, C,C. 2008. The Psychiatric Nursing Assessment. Jones and Barlett Publisher.

(diakses dari: http://www.jblearning.com).
Nurhalimah.2016.Modul Bahan Ajar Keperawatan Praktikum Keperawatan Jiwa.

Kemenkes RI.
Potter, L. (2010). Mental State Examination (MSE) – OSCE Guide. Available at:

geekymedics.com/mental-state-examination/
Stuart GWT., Keliat, B.A., & Pasaribu J. (2016). Prinsip dan Praktik Keperawatan

Kesehatan Jiwa Stuart. Edisi Indonesia 10. Singapore: Elsevier Singapore Pte
Ltd.;
Townsend, M.C. (2009). Psychiatric mental health nursing. (6th ed). Philadelphia: F.A.
Davis Company
Varcarolis, E.M. & Halter, M.J. (2010). Foundations of psychiatric mental health
nursing: a clinical approach. (6th ed). St. Louis: Saunders Elsevier
Videbeck, S.l. (2011). Psychiatric mental health nursing. Philadelphia: Lippincott.

16
E-Modul Praktik Klinik Keperawatan Jiwa PPN XLII Tahun 2021 FKep Universitas Padjadjaran