TUGASAN 1 BMMB1104
KESUSASTERAAN DAN KEBUDAYAAN
MELAYU
Nama Pensyarah: Dr Nor Anita binti Mat Isa
Disediakan oleh: Nurul Nazira binti Nahari (BM H)
KANDUNGAN PUISI TRADISIONAL
01 03 05
Pengenalan Sya ir Se lo ka
02 04 06
Pantun Gu rin d a m Penutup
PENGENALAN PUISI TRADISIONAL
01 Puisi 02 Mu n cu l p a d a za m a n
Susunan perkataan Tradisional
d a la m b e n t u k ka ra n g a n m a n u sia b e lu m m e n g e n a l
b e ra n g ka p (Za ’b a ,1 9 6 2 ) b e n t u k t u lisa n la g i d a n
d isa m p a ika n se ca ra lisa n
03
Juga d ike n a li se b a g a i 04
p u isi lisa n ya n g P a n t u n , sya ir, g u rin d a m ,
b e rke m b a n g d a la m se lo ka , t e ro m b a , m a n t e ra ,
ke se n ia n ra kya t n a za m , ru b a i, m a sn a wi,
m a rh a b a n d a n b e rza n ji
01
PANTUN
Jenis PANTUN
• Pantun Nasihat • Pantun Muda PANTUN Ciri/Bentuk
• Pantun Teka-Teki • Pantun Adat
• Pantun Agama • Pantun Anak • Pantun melayu terbina dalam bentuk
• Pantun Dagang
• Pantun Jenaka berangkap .
• Pantun Kepahlawanan
• Mengandungi bahagian pembayang
Fungsi
dan maksud .
• Digunakan untuk pendidikan sama
• Bentuk pantun terbahagi kepada
ada untuk menasihat, menyindir,
kiasan, berterus-terang rangkap pantun 2 baris/kerat,4
baris,6 baris,8 baris dan 12 baris.
• Alat untuk hiburan dan bahan jenaka
• Alat untuk berkomunikasi untuk • Bagi pantun 2 kerat rima akhirnya
menyampaikan isi hati ialah a,a
• Digunakan dalam kegiatan seni, • Bagi pantun 4 kerat rima akhirnya
keagamaan dan adat istiadat. ialah a,b,a,b
Contoh Pantun
Pantun Adat Pantun Jenaka
Kalau bertanak dengan menggulai, Lebuhraya kota bersegi,
Mengacau gulai pecah isinya; Tempat temasya dara teruna;
Hodohnya ketawa orang tak bergigi,
Kalau gelak nak jangan mengilai, Ibarat kota tiada kubunya.
Kalau mengilai rendah budinya.
Pantun Nasihat Pantun Agama Pantun Anak
Tanam balik buah peria, Sirih dagang tumbuh di batu, Pisau di dapur harus diasah,
Buah peria mahal sekali; Buluh hutan buatkan galah; Supaya daging dapat dicacah;
Buat baik berpada-pada, Kasih sayang tak boleh tentu, Belajar tidak kenal lelah,
Buat jahat jangan sekali. Jodoh pertemuan di tangan Allah. Nescaya akan mendapat
faedah.
Sumber; https://www.researchgate.net/publication/324866095_Akal_Budi_dan_Cerminan_Jati_Diri_Melayu_dalam_Pantun
02
SYAIR
SYAIR
Jenis
• Syair cerita • Syair keagamaan
Ciri/Bentuk 01 • Syair nasihat • Syair panji
02
• Merupakan puisi terikat 03 • Syair semangat patriotik • Syair romantis
• Setiap rangkap terdiri daripada empat baris • Syair alam sekitar
• Tidak mempunyai pembayang • Syair saduran
• 8-12 suku kata dalam sebaris • Syair kiasan
• 4-5 perkataan sebaris • Syair sejarah
• Rima akhir dalam serangkap juga tetap • Syair ilmu
a/a/a/a Fungsi
• Dalam satu baris syair, terdapat suatu
• Sebagai wahana pendidikan agama kepada semua
hentian (pause) masyarakat serta hiburan yang bersesuaian
• Keseluruhan syair mempunyai kesatuan dengan sifatnya
idea • Menyampaikan pengajaran melalui cerita dan lagu
terutama dalam hal-hal yang menyentuh aspek
pengajaran atau ilmu
• Kelembutan nada syair berupaya mengusik
perasaan dan seterusnya meninggalkan kesan
yang mendalam.
CONTOH SYAIR
SYAIR ILMU SYAIR ROMANTIS SYAIR KEAGAMAAN
Wahai sahabat handaiku sekalian, Cinta buka n ha nya s e bua h ka ta , Jauhi semua perbuatan jahat,
Dengarkanlah syair yang Da n buka n ha nya na fs u, Jauhi pula pebuatan maksiat,
kudendangkan, Cinta ha nya la h ra s a ,
Tulus da n be rs ih. Mari kita segera bertaubat,
Nasihat ini jadikan pedoman, Supaya kita selamat dunia
Buat bekalan pada hari kemudian. S e rta pe ra s a a n,
Re nda h ha ti tida k be rle bihan, akhirat.
Tuntutlah ilmu walau di mana-mana,
Ilmu bagaikan sebuah pelita, Ya ng me mbe ri ke da ma ia n, Jangan risau dengan cobaan,
Me s kipun da la m ke bingunga n. Jangan bersedih kerana
Menyuluh kita sepanjang masa, kesulitan,
Agar menjadi insan berjaya. Cinta juga ra s a , Berdoa saja pada Tuhan,
S ia pa ya ng bis a me liha t logika ,
Ketika menuntut ilmu usahlah alpa, Insya-Allah Dia kan kabulkan.
Beri tumpuan sepanjang masa, J a di ka la u cinta itu buta ,
Tekun belajar rajin membaca, Da n juga buka n logika . Jangan lalaikan perintah-Nya,
Sentiasa bersedia ilmu di dada. Kerjakan yang disuruh-Nya,
Ma ka itu buka n cinta , Bertaubatlah kepada-Nya,
Apabila berilmu usah meninggi diri, Te ta pi ha us a ka n tubuh,
Ajari orang yang ingin mempelajari. S ia pa ya ng me ngua s a i logika , Dia pasti menerimanya.
Da n ma ta ha ti di da da ,
Luangkan masa menabur bakti. .
Untuk membantu anak pertiwi.
03
GURINDAM
GGUURRINIDNADMAM
01 02 03
Jenis Ciri/Bentuk Fungsi
• Gurindam nasihat
• Gurindam pendidikan • Puisi bebas atau tidak terikat • Memberi tujuan sebagai
• Gurindam cinta • Mempunyai dua baris
dalam didikan dan nasihat
serangkap atau beberapa baris dalam • Bertujuan untuk memberi
serangkap ilmu pendidikan sama ada
• Setiap baris dalam rangkap pendidikan duniawi ataupun
merupakan isi atau maksud dan perlu akhirat kepada masyarakat
bersambung dengan baris-baris dalam dalam bentuk gurindam
rangkap untuk membawa makna yang • Sebagai tujuan untuk
lengkap . mewujudkan keharmonian
• Jumlah perkataan dan suku kata dan kemesraan antara satu
sebaris tidak tetap . sama lain
• Rima a/ a;a/b atau serima (Monoryme )
CONTOH GURINDAM
Gurindam Nasihat Gurindam Gurindam Cinta
Pendidikan
Belajarlah di usia muda, Senyumanmu adalah
Janganlah kamu tunda- Raihlah ilmu dengan penyemangat hari-
tunda. kesabaran, hariku,
Namun jika kamu Agar kelak engkau Maka janganlah engkau
menunda, memetiknya dengan
Maka hilanglah kesenagan. jauh dariku.
kesempatan yang
berharga.
04
SELOKA
SELOKA Sebagai panduan atau pengajaran bagi anggota masyarakat
Sindiran Pengajaran Mengkritik atau menasihati semua kelakuan negatif anggota
Nasihat Gurau senda masyarakat tanpa harus menyinggung perasaan dari individu
Khayal yang bersangkutan
Pengajaran
Jenis Sebagai alat untuk bergurau senda dengan masyarakat
Untuk menyindir, mengejek, menempelak seseorang
Fungsi
Ciri/Bentuk Seloka
Karangan berangkap yang memakai pertentangan bunyi rima hujung yang bebas
Terbahagi kepada unit pembayang dan unit maksud
Perkataan sindiran disampaikan dalam bentuk berangkap
Menyindir sambil belajar
Unsur jenaka dan gurau senda
CONTOH SELOKA
01 Seloka Gurau Senda 02 Seloka Nasihat 03 Seloka Pendidikan
Jika hendak kamu melamar, Sudahkah kita tanamkan iman, Anak ayam turun sepuluh,
Jangan banyak tulis Menutup aurat seluruh badan, Mati satu tinggal sembilan,
dihapus, Ke sana sini dilindungi Tuhan, Tuntulah ilmu dengan sungguh-
Jika siswa rajin belajar, Keluarga menjadi contoh sungguh,
Sudah tentu pasti lulus. tauladan. Supaya engkau tidak ketinggalan.
04 Seloka Sindiran 05 Seloka Khayal 06 Seloka Pengajaran
Encik harimau ke Pekan Rambutan matang di keranjang, Baik budi Emak Si Randang,
Rabu, Warnanya merah layaknya bata, Dagang lalu ditanakkan
Bersama sang singa Berbunga-bunga untukmu Tiada kayu rumah diruntuhkan,
menaiki kereta, sayang, Anak pulang kelaparan,
Barang tak perlu habis Tersenyum manis kuterima cinta. Anak di pangku diletakkan,
disapu, Kera di hutan disusui,
Hutang berjela keluarga Dagang pergi awak terhutang,
terseksa. Beras habis padi tak jadi.
KESIMPULAN
Puisi tradisional menjadi satu Mampu memberi kesedaran
alat penting untuk mengenai puisi Melayu tradisional
berkomunikasi sama ada secara pada satu ketika dahulu.
tidak langsung atau berterus
terang sewaktu ketika dahulu.
Terdapat banyak puisi tradisional Merupakan kesenian yang tinggi nilainya
yang mampu memberi pelbagai dan telah dipinggirkan disebabkan
faedah atau fungsi kepada peredaran zaman.
masyarakat Melayu.
Sekian,
Terima Kasih