Pandemik Covid 19 yang telah melanda negara kita, menyebabkan
berlakunya kekangan terhadap kehadiran murid ke sekolah. Atas dasar
keprihatinan warga pendidik dan pihak pengurusan pentadbiran, satu
alternatif telah diwujudkan agar Sistem Pendidikan tidak lumpuh.
Maka dengan itu, Modul Pengajaran dan Pembelajaran di
rumah (PdPR) telah dibangunkan untuk membantu warga pendidik
melaksanakan Pengajaran dan Pembelajaran di rumah (PdPR) sebagai
alternatif pembelajaran norma baharu. Hal ini berikutan kekangan
terhadap guru dan murid untuk meneruskan sesi pengajaran dan
pembelajaran di sekolah.
Modul ini khas untuk murid-murid prasekolah yang berumur
5 - 6 tahun. Tema yang dipilih adalah selaras dengan Kurikulum
Penjajaran Prasekolah. Di samping itu, tema yang dipilih juga adalah
berkaitan dengan pengalaman sedia ada murid. Ibubapa / penjaga perlu
memainkan peranan penting bagi memastikan modul yang diberi ini dibuat
oleh anak-anak mereka.
Sekian, Terima Kasih
A) Setiap murid akan mendapat satu modul pembelajaran setiap minggu.
B) Setiap modul mengandungi bahan pembelajaran untuk hari Isnin –
Jumaat.
C) Murid dikehendaki menyiapkan tugasan setiap hari
berdasarkannjadual yang ditetapkan.
D) Ibubapa / penjaga perlu membimbing murid menyiapkan tugasan
harian.
E) Hasil tugasan murid akan menjadi bahan bukti dalam pengisian rekod
pentaksiran murid.
HARI MATA PELAJARAN
ISNIN BAHASA MELAYU
SELASA MATEMATIK AWAL
RABU
KHAMIS SAINS AWAL
JUMAAT BAHASA INGGERIS
SENI VISUAL
SEKOLAH KEBANGSAAN MELIKAI
OBJEKTIF :
Diakhir pembelajaran ini murid dapat
mengenal pasti pekerjaan beruniform dan
tidak beruniform dengan betul.
Nama murid :
Nama kelas :
NOTA PEKERJAAN
BERUNIFORM
Doktor Posmen Jururawat
Polis Askar Bomba
Chef Hakim
NOTA PEKERJAAN TIDAK
BERUNIFORM
Guru Pelukis Tukang
Jahit
Jurugambar Mekanik Penyanyi
Tarikh 2 November 2020
Hari Isnin
Tunjang Bahasa Melayu
Fokus BM 3.0 Kemahiran Menulis
Standard BM 3.2 Menguasai kemahiran menulis
Kandungan
Standard BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa
Pembelajaran
Diakhir pembelajaran murid dapat :
Objektif • Memadankan pekerjaan dengan
Pembelajaran tempat kerja yang betul.
• Membezakan pekerjaan beruniform
dan tidak beruniform dengan betul.
Tarikh 3 November 2020
Hari Selasa
Tunjang Matematik Awal
Fokus MA 2.0 Konsep Nombor
Standard MA 2.3 Memahami nombor 11 hingga 20
Kandungan
Standard MA 2.3.3 Menulis nombor 11 hingga 20
Pembelajaran
Diakhir pembelajaran murid dapat :
Objektif • Menulis nombor mengikut urutan
Pembelajaran dengan betul.
Tarikh 4 November 2020
Hari Rabu
Tunjang Sains Awal
Fokus SA 2.0 Kemahiran Proses Sains
Standard SA 2.2 Mengelaskan objek
Kandungan
Standard SA 2.2.3 Mengumpul objek mengikut
Pembelajaran ciri yang dikenal pasti
Diakhir pembelajaran murid dapat :
Objektif • Membanding dan mengumpul objek
Pembelajaran mengikut ciri yang dikenal pasti
seperti (guru+papan putih),
(penyanyi+mic) dengan betul.
NOTE UNIFORMED WORK
Doctor Postman Nurse
Police Soldier Fireman
Chef Judge
NOTE NON-UNIFORMED
WORK
Teacher Painter Tailor
Photographer Mechanic Singer
Date 5 November 2020
Day Thursday
Strand English
Focus BI 3.0 Writing Skills
Content BI 3.2 Develop writing skills
Standard
Learning BI 3.2.4 Copy words in legible print
Standard BI 3.2.5 Copy simple phrases in legible print
At the end of lesson, pupils be able to :
Learning • Copy words in legible print independently.
Objective • Copy simple phrases in legible print
independently.
Tarikh 6 November 2020
Hari Jumaat
Tunjang Seni Visual
Fokus KE 3.0 Seni Visual
Standard KE 3.4 Menghargai karya seni
Kandungan
Standard KE 3.4.1 Menceritakan hasil kerja
Pembelajaran sendiri
Diakhir pembelajaran murid dapat :
Objektif • Menceritakan hasil kerja sendiri
Pembelajaran dengan baik.