draf_MODUL_CAKNA

SENARAI KANDUNGAN

Bissmillahirrahmanirahim

Dengan lafaz kalam segala puji hanya untukNya Allah S.W.T yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
Selawat serta salam buat Junjungan Agung Nabi Muhammad S.W.T. Alhamdulillah dan syukur ke hadrat
Illahi kerana dengan limpah kurnia dan rahmat daripadaNya, saya dapat menyiapkan Modul Cakna Edisi
PdPR Koleksi Mata Pelajaran Kelas 5Amanah, bagi memenuhi hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
khasnya dan Jabatan Pelajaran Negeri Sabah (JPN) amnya.

Dengan rasa rendah diri dan penuh takzimnya, saya ingin merakamkan jutaan terima kasih kepada
Datuk Dr. Mistirine binti Radin, Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Sabahdan Tuan Haji Abidin bin
Marjan Timbalan Pengarah Sektor Pembelajaran, atas dorongan dan semangat yang diberi kepada kami
guru-guru Sabah untuk memastikan pendidikan beroperasi walaupun dalam keadaan PKPBD secara PdPR.

Sekalung penghargaan juga diucapkan kepada Puan Linna binti Haji Hasin, Pegawai Pelajaran Daerah
Semporna kerana memberi suntikan semangat kepada guru-guru di Daerah Semporna dalam memastikan
proses pembelajaran berjalan lancar walaupun dalam keadaan pendemik covid-19 melanda. Begitu juga
kepada warga Pejabat Pendidikan Daerah Semporna, Guru Besar SK Tampi-tampi Semporna En. Baknan
Bin Hj Ali Lampong, Penolong Kanan Pentadbiran Pn. Surma Binti Masol SK Tampi-tampi serta semua Guru
yang mengajar dalam Kelas 5 Amanah khususnya.

Akhir sekali, semoga sumbangan kecil ini dapat memberi manfaat kepada semua anak murid kelas 5
Amanah Sk Tampi-tampi untuk mengikuti Pembelajaran secara berkesan dan panduan kepada Ibu Bapa/
Penjaga secara amnya.

Wassalam………..

Abdul Habi Bin Lisani
Guru Kelas 5 Amanah
Sk Tampi-tampi Semporna

1. Mohon kerjasama tuan/puan encik/cik supaya mematuhi SOP senmasa mengambil
dan mengembalikan Modul Cakna Edisi PdPR Tahun 5 Amanah.

2. Sila tulis dan tandatangan dalam borang penerimaan dan pemulangan modul yang
disediakan.

3. Setiap murid Tahun 5 Amanah akan mendapat satu set modul yang disediakan
4. Murid dikehendaki menyiapkan setiap tugasan serta latihan-latihan yang

disediakan dalam Modul mengikut jadual yang ditetapkan dalam tempoh PdPR
yang terdapat dalam Modul.
5. Ibu Bapa digalakkan membimbing dan memberi tunjuk ajar untuk menyiapkan
tugasan dan latihan yang diberi sepanjang di rumah.
6. Tuan/puan, encik/cik boleh menghubungi secara langsung guru-guru mata
pelajaran yang terdapat dalam modul ini atau bertanyakan dalam kumpulan
Whatsap pembelajaran tentang tugasan dan latihan yang terdapat dalam modul
ini.
7. Sila tulis nama dan nombor telefon pada ruangan yang disediakan.
8. Kerjasama tuan/puan, encik/cik dalam menyiapkan tugasan dan latihan dalam
modul ini amatlah diharapkan dan hendaklah menghantarnya mengikut masa dan
waktu yang telah ditetapkan serta diucapkan jutaan terima kasih.

Nama Murid : _______________________________

No Telefon : _______________________________

Disediakan Oleh:
Encik Abdul Habi Lisani / Guru Kelas Tahun 5 Amanah/2020

MODUL CAKNA 5 AMANAH

ABSTRAK

Modul ini mengandungi soalan-soalan terkumpul mengikut semua mata pelajaran. Soalan-soalan
ini disusun mengikut tajuk dan tema yang terdapat dalam Semakan Rancangan Pengajaran
Tahunan (RPT) yang dijajarkan serta memenuhi piawaian penyediaan Rancangan Pengajaran
Harian (RPH). Penerangan dan nota ringkas tentang setiap mata pelajaran juga disertakan bagi
tujuan memberi kefahaman yang berkesan kepada semua murid.

Selain itu, setiap mata pelajaran dalam modul ini adalah brpandukan masa dan jadual
waktu yang telah dirancang pada peringkat sekolah. Setiap persembahan adalah di olah megikut
kreativiti guru mata pelajaran yang mengajar bertepatan dengan topik yang diajar meliputi
kepelbagaian, Pengajaran Abad ke-21 dan seumpamanya.

Pada akhir sesi latihan, aspek penilaian disediakan bagi memudahkan guru-guru mata
pelajaran memberi markah/ pentaksiran terhadap murid. Disamping itu, ruang untuk tandatangan
ibu bapa/ penjaga turut disediakan sebagai bukti komitmen dan kerjasama ibu bapa/ penjaga
melunaskan amanah yang diamanahkan oleh pihak sekolah iaitu membimbing anak-anak
menjalankan PdPR di rumah.

Akhir sekali Modul ini diharapkan dapat membantu murid Tahun 5 Amanah dalam
menyiapkan tugasan dan latihan yang dirancang mengikut jadual PdPR yang dilaksanakan dalam
tempoh tertentu.

OBJEKTIF MODUL

1. Sebagai bahan sokongan aktiviti pengajaran dan pembelajaran murid semasa di rumah
sepanjang tempoh Perintah Kawalan Pergerakan Diperketat Bersasar (PKPDB) agar tidak
berlaku keciciran dalam pembelajaran

2. Memenuhi peruntukkanminima jam setahun mengikut subjek selaras dengan penjajaran
Kurikulum (Mencukupkan jam kredit)

3. Membantu menguasai kemahiran murid dalam semua mata pelajaran dengan pengumpulan
sumber dengan betul melalui soalan-soalan yang terdapat dalam modul ini.

4. Membantu guru mata pelajaran mendapatkan gambaran tentang prestasi murid selepas sesi
pembelajaran serta mengatasi kelemahan murid dengan lebih berkesan

SASARAN & PELAKSANAAN

1. SASARAN
Modul ini disasarkan kepada 25 orang Murid Tahun 5 Amanah Sk Tampi-tampi semporna

2. TEMPOH PERLAKSANAAN
Modul ini dicadang untuk digunakan sepanjang tempoh Perintah Kawalan Pergerakan
Diperketat Bersasar menikut masa yang telah dijajarkan. Tarikh Modul dilaksanakan adalah
mengikut RPT penjajaran dan baki sukatan pelajaran yang belum di ajar iaitu bermula dari
02 – 13 November 2020.

GURU-GURU MENGAJAR 5A

Nama Guru : Masrina Binti Masir
M/ Pelajaran Diajar : Bahasa Melayu

Nama Guru : Pn. Norlia Binti Duramin
M/ Pelajaran Diajar : Bahasa Inggeris

Nama Guru : Encik Abdul Habi Bin Lisani
M/ Pelajaran Diajar : Matematik/ RBT/ TMK

Nama Guru : Encik Samir Bin Abdul Shani
M/ Pelajaran Diajar : Sains/ Pend. Jasmani

Nama Guru : Pn. Surma Binti Masol
M/ Pelajaran Diajar : Pendidikan Seni Visual

Nama Guru : Pn. Saddul Bahriah Binti Ganding
M/ Pelajaran Diajar : Sejarah/ Pend. Kesihatan

Nama Guru : Ustad Amier Hasad bin Nurasad
M/ Pelajaran Diajar : Bahasa Arab/ Tasmik

Nama Guru : Ustad Abdul Wahid Bin Abdul Rashid
M/ Pelajaran Diajar : Pendidikan Islam





Bahasa Melayu Tarikh : 02 November 2020/ ISNIN Jam 7.30 – 08.30 am

MINGGU HARI TARIKH

18 Isnin 2 November, 2020
MATA PELAJARAN
KELAS BAHASA MELAYU TAHUN 5
TEMA
TAJUK 5A MASA 7:30-8:30 PAGI
STANDARD
PEMBELAJARAN KESIHATAN DAN KEBERSIHAN

OBJEKTIF Impian Keluarga
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak Kemahiran

KRITERIA KEJAYAAN hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan Tatabahasa

mengikut konteks dengan betul.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menggunakan lima penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.

1. Murid menjawab soalan n penjodoh bilangan berdasarkan frasa yang
diberikan.

2. Murid membina 5 ayat berdasarkan gambar yang diberikan.
1. Murid menggunakan sekurang-kurangnya 5 penjodoh bilangan mengikut

konteks dengan betul.

AKTIVITI 1
(SOALAN PEMAHAMAN
TEMA : KESIHATAN DAN KEBERSIHAN

SOALAN 1

Isi tempat-tempat kosong dengan penjodoh bilangan yang sesuai.
Puntung papan deret gelung gemal das

1. Ayah membeli beberapa___________ petai di gerai itu semalam.

2. Beberapa____________rokok yang bertaburan di atas lantai menyebabkan
kawasan itu tercemar.

3. Polis melepaskan lima ____________tembakan ke arah perompak itu.

4. Emak membawa beberapa ____________rumput untuk diberi makan kepada
kambing.

5. Tuan Megat yang kaya itu mempunya 4___________________ rumah banglo.

6. Ah Seng menggunakan dua ____________dawai untuk membuat pagar di
kebunnya.

(12 markah)

Soalan 2
Tandakan ( / ) bagi ayat dengan kata penguat yang betul dan ( X ) bagi ayat dengan
kata penguat yang salah.
1. Ibu saya sangat sayang akan barang-barang antiknya. ( )
2. Karangan saya telah terpilih memenangi kategori tulisan yang paling kemas dan

cantik. ( )
3. Jurulatih itu benar tegas jika berkaitan dengan disiplin pemain. ( )
4. Rajin paling dia ke perpustakaan kebelakangan ini. ( )
5. Nadia gembira menikmati keenakan makanannya yang sungguh popular di

Pulau Pinang iaitu nasi kandar. ( )
(10 markah)

AKTIVITI 2
(SOALAN PENULISAN)
TEMA : KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
BAHAGIAN A : BINA AYAT
A. Tulis 5 Ayat Lengkap Tentang Aktiviti Yang Terdapat Dalam Gambar

1. ______________________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________________

AKTIVITI 3
(SOALAN PENULISAN
TEMA : KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
BAHAGIAN A : BINA AYAT
B. Tulis 5 Ayat Lengkap Tentang Aktiviti Yang Terdapat Dalam Gambar

1. ______________________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________________

Sejarah Tarikh : 02 November 2020 / ISNIN Jam 09.00 – 10.30 am

ARAHAN:
1. Padankan sebab penentangan di bawah dengan tokoh tempatan yang betul.

Menentang cukai dan peraturan tanah A Menentang James Brooke kerana E
baharu yang membebankan menggangap orang Iban sebagai
lanun

Menentang SBUB kerana kehilangan B Menentang kerana kehilangan hak
kawasan dan pengaruh mengutip dan dilucutkan gelaran
pembesar
F

Menentang cukai baharu dan campur C Menentang campur tangan dalam
tangan dalam adat resam orang pentadbiran Klang dan perusahaan biji
Melayu timah G

Menentang undang-undang binatang D Menentang pelaksanaan bayaran
buas, peraturan tanah baharu dan pas cukai, undang-undang British dan
kebenaran untuk menjalankan aktiviti mempertahankan kedaulatan Naning H
pertanian

Nama Tokoh Sebab Penentangan

A Dol Said

B Rentap

C Mat Salleh

D Tok Janggut

E Raja Mahadi

F Dato’ Bahaman

G Dato’ Maharaja Lela

H Haji Abdul Rahman Limbung

Reka Bentuk Teknologi Tarikh : 02 November 2020 / ISNIN Jam 10.30 – 12.00 pm

MATA PELAJARAN MINGGU 18 - PKPBD
02 – 06 NOVEMBER 2020
RPH REKA BENTUK TEKNOLOGI
KEHADIRAN MURID
MASA 10.30 – 12.00 pm KELAS 5 IKHLAS/ SABAR
TARIKH
02 NOVEMBER 2020 HARI ISNIN H TH JLM
KOD STANDARD
KANDUNGAN SAINS RUMAH TANGGA

OBJEKTIF 4.2 Menghasilkan projek menggunakan KOD STANDARD 4.2.8 Menyatakan nama simbol dan
PEMBELAJARAN bahan logam dan bukan logam PEMBELAJARAN fungsi kompenan elektronik seperti
dengan litar elektronik. diod pemancar cahaya(LED) dan
seumpamanya
Diakhir pdpc, murid 5 Amanah dapat:
1. Menyatakan nama simbol dan fungsi KRITERIA KEJAYAAN

kompenan elektronik Murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh peranti output dan input
2. Menyatakan kegunaan kompenan komputer

NOTA
MURID

NOTA
MURID

ARAHAN : LATIHAN 1

1. Dengan berpandukan nota yang di beri jawab soalan yang
diberikan di bawah.

Refleksi Kefahaman Murid:
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________



Bahasa Inggeris Tarikh : 03 November 2020 / TUESDAY Jam 7.30 – 08.30 am





Al-Quran / Tasmik Tarikh : 03 November 2020 / SELASA Jam 9.00 – 10.30 am

3/11/2020 ‫تاريخ‬
‫كلس‬
‫ امانه‬5 ‫بيدغ‬
‫تسميع‬ ‫ستندرد كاندوغن‬
‫ إقراء‬/ ‫ممباخ القرءان‬ ‫ستندرد فمبلاجرن‬
‫ إقراء دغن بتول دان برتجويد‬/ ‫ممباخ القرءان‬ ‫اوجيكتيف فمبلاجرن‬
:‫موريد دافت‬
‫ إقراء دغن بتول دان برتجويد‬/ ‫ممباخ القرءان‬

ARAHAN :

1. Baca dan rakam kemudian hantar ke nombor Whatsapp 0145572606 untuk disemak.
2. Bagi pelajar yang boleh membaca Al-Quran, sila baca Surah Al-Baqarah ayat 1-5.

Al-Quran muka surat 2.
3. Bagi pelajar yang membaca Iqra. Sila baca lembaran di bawah ini.

Pendidikan Seni Visual Tarikh : 03 November 2020/ SELASA Jam 10.30 – 12.30 pm



Matematik Tarikh : 04 November 2020 / RABU Jam 07.30 – 08.30 am

KELAS 5A MASA 07.30 – 08.30 am TARIKH 02 November 2020
AMANAH TAJUK HARI RABU
TEMA
STANDARD SUKATAN DAN GEOMETRI Panjang
KANDUNGAN
STANDARD 12.0 Panjang
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF 12.1 Penukaran unit panjang dalam perpuluhan dan pecahan
PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran murid 6 Ikhlas berupaya untuk:
a. Menukar unit ukuran panjang melibatkan perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan
KRITERIA
KEJAYAAN Murid Boleh:
1. Memahami penukaran unit panjangdalam perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan





Bahasa Arab Tarikh : 04 November 2020 / RABU Jam 09.00 – 10.30 am

BUKU TEKS MUKA SURAT 51

Perbuatan yang
telah dilakukan

‫الفعل‬
‫الماضي‬

‫ أنا = شاهدْت‬+ ‫شاهد‬
‫ ن ْحن = شاه ْدن‬+ ‫شاهد‬

Telah melihat ‫شاهد‬
Saya
‫أنا‬
Kami/kita
Kami/kita telah melihat ‫ن ْحن‬
‫شاهدْن‬
Saya telah melihat ‫شاه ْدت‬

LATIHAN PENGUKUHAN

Pendidikan Jasmani Tarikh : 04 November 2020 / RABU Jam 10.30 – 12.00 pm

ARAHAN: Jawap semua soalan di bawah. [10 markah]
1 Tulis BETUL atau SALAH bagi pernyataan yang berkaitan dengan
aktiviti memanaskan dan menyejukkan badan.

a. Kadar Nadi Rehat ialah yang diambil sebaik sahaja
terjaga daripada tidur waktu pagi.

b. Dehidrasi menurunkan risiko kekejangan otot, kelesuan
dan strok haba.

c. Dehidrasi akan menyebabkan badan kehilangan air dan
elektrolit.

d. Lapar merupakan petanda badan mula mengalami
dehidrasi.

e. Dehidrasi akan menurunkan kadar nadi dan
meningkatkan prestasi semasa latihan.

f. Berpakaian tradisional boleh melancarkan pergerakan
semasa pemanasan badan.

g. Aktiviti menyejukkan badan membantu fungsi badan
kembali ke tahap normal.

h. Aktiviti menyejukkan badan merupakan persediaan awal
mengikut acara sukan.

i. Skip lutut tinggi tanpa halangan ialah aktiviti yang sesuai
untuk memanaskan badan.

j. Regangan otot sternokleidomastoid boleh dilakukan
ketika duduk ataupun berdiri.



Sains Tarikh : 05 November 2020 / KHAMIS Jam 07.30 – 08.30 am

Tajuk: Interaksi Antara Haiwan

Arahan soalan:

1. Anda dikehendaki mengenal pasti jenis haiwan yang mempunyai tingkah laku khas
untuk melindungi dirinya daripada musuh.

2. Sila lengkapkan ruang kosong dengan jawapan yang sesuai dan betul.
3. Sila ambil gambar semasa membuat kerja sekolah ini untuk dokumentasi.

Pend. Muzik Tarikh : 05 November 2020 / KHAMIS Jam 09.00 – 10.30 am

ARAHAN:
1. Tuliskan Not Muzik berdasarkan gambarajah di bawah dalam ruangan disediakan.

Not Muzik Yang Di Kenal Pasti

Al-Quran / Tasmik Tarikh: 05 November 2020 / KHAMIS Jam 10.30 – 12.00 pm

5/11/2020 ‫تاريخ‬
‫كلس‬
‫ امانه‬5 ‫بيدغ‬
‫تسميع‬ ‫ستندرد كاندوغن‬
‫ إقراء‬/ ‫ممباخ القرءان‬ ‫ستندرد فمبلاجرن‬
‫ إقراء دغن بتول دان برتجويد‬/ ‫ممباخ القرءان‬ ‫اوجيكتيف فمبلاجرن‬
:‫موريد دافت‬
‫ إقراء دغن بتول دان برتجويد‬/ ‫ممباخ القرءان‬

ARAHAN:

1. Baca dan rakam kemudian hantar ke nombor Whatsapp 0145572606 untuk disemak.
2. Bagi pelajar yang boleh membaca Al-Quran, sila baca Surah Al-Baqarah ayat 6-8.

Al-Quran muka surat 3.
3. Bagi pelajar yang membaca Iqra. Sila baca lembaran di bawah ini.