Kandungan MukaSuratPrakata Pengarah Pendidikan Negeri Sabah i Maklumat Peribadi ii Surat Penurunan Kuasa iii BAB 1 : PENGENALAN 1- 221.1 Pengenalan 1.1.1 Kata Alu-aluan Guru Besar 1.1.2 Maklumat Sekolah 1.1.3 Sejarah Sekolah 1.1.4 Lencana Sekolah 1.1.5 Lagu Sekolah 1.1.6 Pelan Bangunan Sekolah 1.1.7 Pelan Kebakaran 1.2 Hala Tuju Sekolah 1.2.1 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 1.2.2 Visi, Misi dan Matlamat 1.2.3 Objektif Sekolah 1.2.4 Visi Dan Misi Sekolah 1.2.5 Piagam Pelanggan 1.2.6 Slogan Sekolah 1.3 Takwim Persekolahan 1.3.1 Takwim Kementerian Pendidikan Malaysia 1.3.2 Cuti Perayaan 1.3.3 Hari Kelepasan Am dan Negeri 1.4 Senarai Guru / Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) 1.4.1 Senarai Nama Guru Tahun Semasa 1.4.2 Senarai Nama AKP Tahun Semasa 1.4.3 Rumusan / Statistik Perjawatan
BAB 2 : PENGURUSAN ORGANISASI 23- 402.1 Carta Fungsi 2.2 Carta Organisasi 2.3 Dasar Pengoperasian 2.4 Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas 2.5 Prosedur Operasi Standard (Standard Operating Procedure) BAB 3 : PENGURUSAN KURIKULUM 41- 633.1 Carta OrganisasiKurikulum Sekolah Rendah 3.2 Carta OrganisasiKurikulum Sekolah Menengah 3.3 Dasar Pengoperasian Kurikulum 3.4 Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas Kurikulum 3.5 Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum BAB 4 : PENGURUSAN KOKURIKULUM 64- 844.1 Carta Organisasi Kokurikulum 4.2 Dasar Pengoperasian Kokurikulum 4.3 Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas Kokurikulum 4.4 Ketetapan Pelaksanaan Kokurikulum BAB 5 : PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 85- 1035.1 Carta Organisasi Hal Ehwal Murid 5.2 Dasar Pengoperasian Hal Ehwal Murid 5.3 Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas Hal Ehwal Murid 5.4 Ketetapan Pelaksanaan Hal Ehwal Murid Senarai Singkatan 104- 106Bibliografi 107
MAKLUMAT PERIBADI Nama : Halani Bin Asilani No. Kad Pengenalan : No. Fail JPN : No. Gaji : No. Telefon : e-mel Peribadi : Alamat : Tarikh-tarikh penting Tarikh Perkara (silatambah ruang mengikut keperluan) Tugasan tahun semasa Bil Tugasan 1 2 3 4 5 6 (silatambah ruang mengikut keperluan)
SEKOLAH KEBANGSAAN TAMPI-TAMPI Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Kg. Tampi-Tampi Asli, Peti Surat 84 91308 SEMPORNA, SABAH Tel : 011-58370662 E-mel : [email protected] Web : http//www.tampi2school.blogspot.comRuj. Kami : SKTTS/100-2/11/2(7) Tarikh : Februari 2025SURAT PENURUNAN KUASA SEMUA GURU SK TAMPI-TAMPI SEMPORNA SEMUAKAKITANGAN SOKONGAN PELANTIKAN BAGI MENJALANKAN TUGAS TAMBAHAN Dengan hormatnya perkara di atas dirujuk. 2. Saya sebagai Guru Besar SK Tampi-Tampi Semporna dengan ini melantiksecararasminya tuan / puan menjalankan tugas-tugas tambahan selain pengajarandanpembelajaran di bilik darjah seperti yang tercatat dalam Buku PanduanPengurusanSekolah 2025/2026 mengikut bidang tugas masing-masing. 3. Tugas ini merupakan tanggungjawab tuan/puan yang wajib dilaksanaseperti yang diamanahkan dalam arahan tugas-tugas guru Kementerian PendidikanMalaysia. Semoga tuan/puan dapat menjalankan amanah ini dengan baik dan berkesan. Selamatmenjalankan tugas. Sekian, terima kasih “MALAYSIA MADANI” “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” Saya yang menjalankan amanah, HALANI BIN ASILANI Guru Besar, s.k. - fail
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pengenalan 1.1.1Kata Alu-aluan Guru Besar EN. HALANI BIN ASILANI Guru Besar SK Tampi-Tampi Assalamualaikum w.t dan Salam Sejahtera..…Syukur kita ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah kurnia-Nya, kitamasihdiberikan kesempatan untuk meneruskan amanah sebagai pendidikdanpembimbing generasi pewaris bangsa.Setinggi-tinggi penghargaandanterimakasih diucapkan kepada Jawatankuasa Buku Pengurusan Sekolah2025yangtelah bertungkus lumus dalam menyiapkan buku ini. Usaha dan komitmenyangdicurahkan amatlah dihargai. Buku Pengurusan ini berperanan sebagai rujukanutama serta garis panduan bagi para pendidik dalammelaksanakantugasdengan lebih sistematik dan terarah. Semoga panduan yangterkandungdi dalamnya dapat membantu memperkukuh kecekapan dan profesionalismewarga pendidik dalam usaha melahirkan generasi yang cemerlang. Insya-Allah, sebagai warga pendidik, kita perlu berpegangteguhkepadaprinsip kerja berpasukan (teamwork) serta semangat kolaboratif dalammelaksanakan tanggungjawab, sama ada di peringkat panitia, sekolah,daerah, mahupun kebangsaan. Motto sekolah, "Sahsiah Terpuji MuridLestari",yang telah kita persetujui, perlu direalisasikan melalui usaha yangbersepadudan kesepakatan dalam tindakan. Oleh itu, kita harus bergerak seiring, senada,dan sepakat dalam mencapai matlamat yang telah digariskan. Tiadakepuasan yang lebih bermakna selain melihat anak-anak didikankitaberjayadalam semua aspek kehidupan. Semoga usaha kita sebagai pendidiksentiasadiberkati dan memberi impak positif kepada generasi masa depan. Sukacita saya nyatakan bahawa pemilihan SK Tampi-Tampi sebagai salahsebuah sekolah yang mengamalkan Sistem Pengurusan SekolahKualiti,merupakan satu peluang besar untuk meningkatkan lagi pengurusansertapencapaian murid dalam aspek akademik, kokurikulum, dan sahsiah. Olehitu,marilah kita melaksanakan tugas dengan penuh keikhlasan dan dedikasi, tanpamengharapkan sebarang balasan, kerana sesungguhnya segalausahadanpengorbanan kita dilihat dan dinilai oleh-Nya. Sesungguhnya, paragurudankakitangan SK Tampi-Tampi berupaya serta berdaya saing dalammembuktikankeupayaan kita untuk membangun dan melahirkan modal insan yangberkualiti,selaras dengan keperluan bangsa dan negara. Sekian, terimakasih.
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.1.2 Maklumat Sekolah PROFIL SEKOLAH Nama sekolah : SEKOLAH KEBANGSAAN TAMPI-TAMPI Kod sekolah : XBA3324 Alamat sekolah : PETI SURAT 84, 91308 SEMPORNAKoordinat : 4°27’5.15” N 118°37’59.12”E No. Tel / Faks 011-58370662 e-mel : [email protected] JPN : JPN SABAH PPD : PPD SEMPORNA Parlimen : SEMPORNA Dewan Undangan Negeri : SENALLANG Jenis sekolah : SK Peringkat : Prasekolah - Tahun 6 Jenis murid : Lelaki sahaja ( ) : Perempuan sahaja ( ) : Lelaki dan Perempuan ( / ) Sesi : Pagi sahaja ( ) : Pagi dan petang ( / ) Lokasi : Luar Bandar Gred : A Jenis bantuan : KERAJAAN Sumber bekalan elektrik : TNB Sumber bekalan air : TIADA Jenis asrama : TIDAK BERKAITAN Bilangan penghuni asrama : L ( ) P ( ) Jumlah : Lembaga Pengelola Sekolah : Tidak Berkaitan Bilangan guru : 42 Orang Bilangan Anggota Kumpulan : 11 Pelaksana (AKP) Bilangan kelas 7 Bilangan murid 543
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.1.3Sejarah Sekolah Sekolah Kebangsaan Tampi-Tampi telah diisytiharkan dibuka secara rasmi padatahun1964 oleh Pegawai Daerah Semporna, Mr. D.O. Felding. Pada peringkat awal penubuhannya,sekolah ini hanya terdiri daripada sebuah bangunan dengan satu kelas besar sertakuartersguru. Ketika itu, satu kelas dikongsi oleh dua kumpulan pelajar bagi memastikansemuamuridmendapat peluang pendidikan. Guru besar pertama SK Tampi-Tampi ialah Mr. Masal bin Hj. Basanu. Pelajar-pelajar awal sekolah ini berasal dari Kampung Sum-Sum, Kampung Tampi-Tampi Timbayan, danKampungTerusan Baru. Pada waktu itu, tiada kemudahan jalan raya, dan pelajar terpaksamenggunakan laluan laut untuk ke sekolah. Keadaan ini berubah pada tahun1969, apabilajalan raya mula dibina, sekali gus memudahkan akses ke sekolah. Pada 31 Ogos 1978, satu peristiwa tragis melanda apabila bangunan sekolahmusnahdalam kebakaran. Akibatnya, sesi pembelajaran serta pejabat sekolah terpaksaberoperasi di dua buah kuarters guru buat sementara waktu. Selepas melalui tempoh mencabar ini, sebuahbangunan baharu telah dibina bagi menggantikan struktur asal yang terbakar. Bangunanini siap dibina pada tahun 1988 dan mula digunakan secara rasmi pada 18 April 1989. SejarahSKTampi-Tampi mencerminkan ketabahan dan semangat perjuangan dalammemastikanpendidikan terus berkembang demi manfaat generasi seterusnya. Terletak di bandar Semporna yang meriah, Sekolah Kebangsaan Tampi-Tampi berdiri megah sebagai mercu tanda pendidikan yang memenuhi keperluan masyarakat setempat.Sekolah rendah ini, dengan identiti uniknya sebagai "SK Tampi-Tampi", mempunyai tempatistimewa di hati para pelajar dan kakitangannya. Dikelaskan sebagai sekolahdalampersekitaran Luar Bandar, SK Tampi-Tampi menawarkan suasana pembelajaranyangunik,yang diperkaya dengan kepelbagaian budaya setempat. Keistimewaan ini menjadikansekolah ini bukan sahaja sebagai pusat pendidikan, tetapi juga sebagai wadahpemeliharaannilai budaya dan warisan masyarakat di rantau ini. Penarafan "Rendah" bagi sekolah ini bukanlah satu halangan, sebaliknyamencerminkandedikasi Sekolah Kebangsaan Tampi-Tampi dalam menyediakan pendidikanberkualiti kepada semua pelajarnya, tanpa mengira latar belakang sosioekonomi. Komitmensekolahterhadap keterangkuman diperkukuh melalui program Prasekolah dan PendidikanIntegrasi,memastikan setiap pelajar mendapat akses kepada pengalaman pendidikanyangmenyeluruh dan holistik.
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 Meskipun dikategorikan dalam penarafan tersebut, SK Tampi-Tampi mempunyai jumlahpelajar yang mengagumkan, iaitu seramai 450 orang. Angka ini mencerminkankepercayaantinggi masyarakat terhadap sistem pendidikan sekolah ini. Populasi pelajar yangbesarini disokong oleh pasukan 42 orang guru yang berdedikasi dan komited dalammembimbingpertumbuhan akademik, sosial, serta emosi pelajar mereka. Bertempat di Semporna, sekolah ini menawarkan peluang unik kepadapelajar untukmemahami dan menghargai warisan budaya tempatan yang kaya. Kepelbagaiankomuniti di sekelilingnya mewujudkan suasana pembelajaran yang dinamik, di manapelajar dapatberinteraksi dan membangunkan nilai perpaduan serta kewarganegaraan global. Walaupun bermula dengan sederhana, SK Tampi-Tampi sentiasaberusahauntukmenyediakan persekitaran pembelajaran terbaik kepada pelajarnya. Sekolahini dilengkapi dengan pelbagai sumber dan kemudahan bagi menyokong pembelajaran, manakalaparaguru sentiasa berusaha memberikan pengajaran yang berkualiti dan berinovasi. Komitmen sekolah dalam memupuk minat belajar jelas terserlah melalui kurikulumyangmenitikberatkan pembelajaran secara interaktif dan berasaskan pengalamanpraktikal.Pelajar digalakkan untuk meneroka minat serta mengembangkan bakat merekamelalui pelbagai aktiviti kokurikulum, termasuk sukan, muzik, dan seni. SK Tampi-Tampi bukan sekadar sebuah sekolah ia merupakan pusat komuniti yangmemainkan peranan penting dalam pembangunan sosial dan ekonomi Semporna. Hubunganerat antara sekolah dan masyarakat setempat memastikan pelajar bersediamenjadi individuyang berdaya saing, berwawasan, serta aktif dalam membangunkan negara. Dengan dedikasi terhadap pendidikan berkualiti serta hubungan yangkukuhdengankomuniti, Sekolah Kebangsaan Tampi-Tampi terus menjadi institusi pendidikan yangunggul diSemporna, menyediakan pengalaman pembelajaran transformatif kepadaparapelajarnyadan melengkapkan mereka dengan ilmu serta kemahiran untuk mencapai kejayaanpadamasa hadapan.
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 Senarai Guru Besar SK Tampi-Tampi , Semporna Bil Nama Guru Besar Tempoh berkhidmat 1. Masal Bin Basanu 1964-1966 2. Hassan Bin Tawil 1966-1966 3. Englan Bin Tapaan 1966-1968 4. Abdawah Bin Assaruddin 1968-1970 5. Ispal Bin Bakal 1970-1972 6. Ab. Hamid Bin Kahil 1973-1975 7. Ab. Jalil BinUmajil 1975-1977 8. Utoh Nain Bin Hj Lenog 1977-1979 9. Yunus Bin Ab. Rashid 1980-1982 10. Ab.Rashid Bin Makmun 1982-1982 11. Mohd Taib Bin Ulang Utan 1982-1985 12. Hassan Bin Hj Palah 1986-1998 13. Hj Mohd. Tabarak Bin Arakani 1999-2000 14. Juljilah Binti Hj Ahlil 2001-2014 15. Baknan Bin Hj Ali Lampong 2015 - 2024 16. Halani Bin Asilani 2024 - KINI
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.1.4 Lencana Sekolah Huraian Maksud Lencana: WARNA KUNING - Kedaulatan Duli Yang Maha Mulia Sultan MERAH - Bersemangat berani menghadapi rintangan dan cabaranBIRU - Kehidupan yang harmoni dan perpaduan PUTIH - Kesucian dan kebersihan serta bernilai murni HIJAU - Kesuburan dan kelembutan LAMBANG PEN - Menerima MATA PENA BUKU - Khazanah ilmu kesejahteraan hidup BULAT - Permuafakatan untuk bekerjasama dalam tugas dan tanggungjawabHIJAU - Kesucian dan kebersihan serta bernilai murni
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.1.5 Lagu Sekolah 1.1.6 Bendera Sekolah
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.1.7 Pelan Bangunan Sekolah
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.1.8 Pelan Kebakaran Sekolah
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.2 Hala Tuju Sekolah 1.2.1 Falsafah Pendidikan Kebangsaan Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusankearahmemperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh danbersepaduuntuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani,emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepadaTuhan.Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan,berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaanmencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbanganterhadapkeharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara. 1.2.2 Visi, Misi dan Matlamat
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.2.3 Objektif Sekolah Untuk melahirkan kumpulan murid agar menjadi ahli masyarakat yangmenepati kehendak wawasan Negara iaitu murid yang:- • ‘Sahsiah Terpuji Murid Lestari’ • Mahir dalam kemahiran asas • Berpengetahuan tinggi • Menguasai serta menyumbang dalam kemajuan sains dan teknologi • Berdisiplin serta berakhlak mulia • Cekal, sentiasa berusaha untuk meraih kecemerlangan • Berpegang teguh kapada “Rukun Negara”. 1.2.4 Visi Dan Misi Sekolah 1.2.5 Piagam Pelanggan Sekolah 1.2.6 Slogan Sekolah #Sahsiah Terpuji Murid Lestari”
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.3 Takwim Persekolahan 1.3.1 Takwim Kementerian Pendidikan Malaysia
Buku Pengurusan Sekolah 2025/26 1.3.2 Cuti Perayaan Hari Kelepasan Am dan Negeri
Buku Pengurusan Sekolah 2025/2026 BIL BULAN MULA AKHIR BILANGANPERSEKOLAHAN PERSEKOLAHAN HARI PERSEKOLAHAN1 Februari 17.02.2025 28.02.2025 102 Mac 01.03.2025 31.03.2025 203 April 01.04.2025 30.04.2025 184 Mei 01.05.2025 28.05.2025 185 Jun 10.06.2025 30.06.2025 146 Julai 01.07.2025 31.07.2025 237 Ogos 01.08.2025 31.08.2025 218 September 01.09.2025 30.09.2025 159 Oktober 01.10.2025 31.10.2025 2010 November 01.11.2025 30.11.2025 2011 Disember 01.12.2025 19.12.2025 15JUMLAH 194RUMUSAN TAKWIM PENGGAL HARI PERSEKOLAHAN BAGI NEGERI SABAH TAHUN 2025/2026
Buku Pengurusan Sekolah 2025/2026 1.4 Senarai Guru / Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) 1.4.1 Senarai Nama Guru Tahun Semasa Bil Nama Guru Gred Jawatan Opsyen (Dominan No. Tel1. HALANI BIN ASILANI DG10 PSR (PENGAJIAN MELAYU) 01792078592. SURMA BINTI MASOR DG12 PSR-PENDIDIKAN ISLAM01783768623. ALPAH BIN ABDUL RASID DG10 PSR (PENGAJIAN MELAYU) 01330704534. ABDUL LACHIK BIN HJ AMAT DG7 PSR (PRA SEKOLAH) 01281384275. SITTI NONA BINTI ABU BAKAR DG12 KEMAHIRAN HIDUP (SR) 011179946726. ABDUL HABI BIN LISANI DG10 (KPLI SR) MATEMATIK &PJK01921602077. AB RAUP BIN REJALUN DG10 PENGAJIAN KEMAHIRANHIDUP & PEND. SIVIK 011316839808. ABDUL GHAFUR BIN HJ MOHAMMAD LAJAH DG9 PENDIDIKAN ISLAM(SR) 011218247999. ABDUL WAHID BIN ABDUL RASHID DG10 PENDIDIKAN ISLAM(SR) 0113127211010. AMIER HASAD BIN NURASAD DG9 PENDIDIKAN ISLAM(SR) 014557260611. ARIF BIN MOHD TAHIR DG9 PEN.KHAS (MASALAHPEMBELAJARAN) 0113574688912. ASMAH BINTI ISMAIL DG5 PSR (PENGAJIAN MELAYU) 012842179813. ASNIWATI BINTI SAMPE DG12 PENGURUSAN KAUNSELING0198959002014. AZNAH BINTI MOHAMMAD DG7 PSR (SAINS DAN PJK) 012802969015. AZRIE BIN SIMUN DG12 PENDIDIKAN ISLAM(SR) 013-883690216. HADI BIN ABDUL MAJID DG10 PENGAJIAN SAINS&MATEMATIK 012810868817. HAMIDAH BINTI ABDUL HAMID DG12 PENDIDIKAN ISLAM(SR) 019883778018. INDAH SAMLIAH BINTI GURI DG10 PSR (PENGAJIAN MELAYU) 013870309419. JARIAH BINTI RUSDIN DG10 PEND. AWAL KANAK-KANAK010539514420. KASSIM BIN SAWAMAN DG10 MATEMATIK/ PSVKAJIAN TEMPATAN016627442721. MARDHYYA BINTI SAID HASHIM DG10 PSR (PENGAJIAN MELAYU) 014959841222. MASRINA BINTI MASIR DG12 KPLI SR (BAHASA MELAYU) 014309810823. MOHAMMAD BUDI BIN ABDUL HATTA DG12 PENGAJIAN SAINS 013880961824. MOHAMMAD AKSAN BIN ERAGAM DG10 PENGAJIAN MELAYU (SR) 019827613025. MOHAMMAD SABRI BIN JULMAN DG6 PENGAJIAN MATEMATIK016829682626. NAJIHAH BINTI SUHAIMI DG9 PENDIDIKAN ISLAM(SR) 013591974627. NUR MIZATHUL AKMA BINTI JASMAN DG9 PENDIDIKAN ISLAM(SR) 014870723628. NURSALEHA BINTI ABDUL RALUP @ ABD RAUF DG9 PENDIDIKAN KHAS (PPKI) 012942020629. NURUL NATASHA ANINA BINTI MOHAMAD TASLIM DG9 PENDIDIKAN ISLAM(SR) 0111563559230. NORLIA BINTI DURAMIN DG10 BAHASA INGGERIS (SR) 017815615031. RASIDAH BINTI MAJINJI DG10 PENDIDIKAN MUZIK (SR) 0146798838
Buku Pengurusan Sekolah 2025/2026 32. ROHANI BINTI MAHMUD DG10 PEMULIHAN KHAS 0111617600133. ROKINAH BINTI ASAH DG12 PENGAJIAN PRASEKOLAH012865880934. ROZALIA BINTI RAHIM DG9 PEN.KHAS (MASALAHPEMBELAJARAN) 013223250535. SALWA NABILAH BINTI ABDUL RAHMAN DG9 PENDIDIKAN ISLAM(SR) 019582418136. SITTI AISHAH BINTI ABDILLAH DG10 PSR (PENGAJIAN MELAYU) 0113197265037. SITTI ROGAIYAH BINTI ABDUL HAMID DG6 PSR (PENGAJIAN MELAYU) 017920785938. SITTI ROHANA BINTI ABDUL HAMID DG6 PENGAJIAN INGGERIS &PENDIDIKAN MORAL 0112094886939. SOLMAH@SUMANG BINTI ABDUL WAHID DG10 PENGAJIAN INGGERIS 013879545040. SAMIR BIN ABDUL SHANI DG10 KLPI(SR) KEMAHIRANHIDUP013851383541. WATI@NURUL HAPISAH BINTI HAIRUN DG12 MATEMATIK (SR) 01644213111.4.2 Senarai Nama AKP Tahun Semasa Bil Nama Guru Gred Jawatan Jawatan DisandangNo. Tel1. MOHD AZLAN BIN BENSALLEH N2 KETUA PEMBANTU TADBIR01354158062. CHIU MIA YAN N2 PEMBANTU PENGURUSANMURID PRASEKOLAH01095671673. IDAH WATI BINTI ABDUL RASHID N2 PEMBANTU PENGURUSANMURID PPKI 01283687234. KATIJAH BINTI JHAMAR N2 PEMBANTU PENGURUSANMURID PRASEKOLAH011334498185. NOR ASIAH BINTI AMARA N2 PEMBANTU PENGURUSANMURID PRASEKOLAH01333639696. RALINAH BINTI RAJANEH N2 PEMBANTU PENGURUSANMURID PPKI 01066657787. ROHANA BINTI ALLANI N2 PEMBANTU TADBIR (P/O) 01495084278. SABDANI BIN ABDUL DANI (sila tambah ruang mengikut keperluan) 1.4.3 Rumusan / Statistik Perjawatan Analisis Kakitangan Guru/ AKS Sekolah Mengikut Kaum Bilangan Guru Melayu Cina India Bumiputera Sabah JUMLAHL P L P L P L P Sesi Pagi 0 2 0 0 0 0 11 19 32Sesi Petang 0 2 0 1 0 0 6 8 17Jumlah 0 4 0 1 0 0 17 27 49(sila tambah ruang mengikut keperluan)
KAPMM(SSKPKSPR PengurusanDisiplindanSahsiah Kebajikan Keselamatan(KeselamatanFizikal / KontrakKeselamatan) Kesihatan Kebersihan(MuriddanPersekitaranKawasan) Pengurusan Kurikulum Pengurusan Aset Pengurusan Kewangan Pengurusan Sumber Manusia / Sumber Pendidikan Pengurusan Perpaduan Pengurusan Pejabat Hubungan Luar dan Sarana Kemajuan Sekolah (SKPMg2, Perancangan Strategik) Pengurusan Maklumat BABPENGURUSANORBuku Pengurusan Sekolah 2025/2026 KetuaPembantu PengurusanPejabat PengurusanSumberManusia/Pe PengurusanKewangan PengurusanData2.1 Carta Fungsi GuruEn.HalaniGPK Pentadbiran Pn Surma Binti Masor GPKHEMEn.AlpahBAbdulRasi
Kaunseling Asrama Pengurusan Maklumat Murid Psikometrik, SSDM, SMA / SKPA) Kehadiran / Ponteng Kantin SPBT Pendaftaran & Rekod Pengurusan Kokurikulum Koperasi Majalah Sekolah Pengurusan Maklumat (PAJSK, SEGAK, I-KePS) Sambutan / Acara / Acara Khas / Hari Sukan Negara/ Maal Hijrah / Kemerdekaan Pengurusan Kurikulum Pengurusan Disiplin dan Sahsiah Pengurusan Sumber Manusia B 2 RGANISASI u Tadbir erkhidmatan Besar Bin Asilani 9 Bidang Tugas & 26 kompetensi PGB Bin d GPK Kokurikulum En. Abdul Lachik Bin Hj Amat GPK Petang Pn. Sitti Nona Binti Abu Bakar
Buku Pengurusan Sekolah 2025/2026 Penolong Kanan Pentadbiran Pn. Surma Binti Masor Penolong KananHEMEn. Alpah Bin Abdul RasidSetiausaha Kurikulum Cik Nur Seleha Binti Abdul Raup Setiausaha Sekolah En. Abdul Habi Bin Lisani Penyelaras Pembangunan En. Hadi Bin Abdul Majid Penyelaras Kewangan En. Mohd Azlan Bin Bensalleh Hrmis e-Keberadaan Pn. Rohana Binti Allani SKPM Kualiti@sekolah En. Abdul Habi Bin Lisani LADAP Pn. Solmah@sumang Binti Abdu Wahid PSS Pn. Sitti Rohana Binti Abdul Hamid Semua Guru Akademik Lembaga Disiplin En. Amier Hasad Bin Nurasad PengurusanDisiplinMuEn. Amier HasadBinNuraPengurusanKeselamatanMEn. Hadi BinAbdulMajidPengurusanKesihatanPn. Wati@Nurul HapisahBinPengurusanBantuanPelaEn. MohammadBudiBinAbdBimbingandanKaunsePn. Asniwati BintiSampPengurusanMuridEn. MohamadAzlanBinBenPengurusanSPBTPn. Solmah@sumangBintiAbUnit KecemerlanganAkadPn. Asniwati BintiSamp2.2 Carta Organisasi SetiausahaHEMCik Nurul NatashaAninaBMohamadTaslimUnit Peperiksaan&PentakPn. SalwaNabilaBintiAbdulKetua Panitia KP Bahasa Melayu Pn. Sitti Rogaiyah Binti Abdul Hamid KP Bahasa Inggeris Pn. Solmah@sumang Binti Abd Wahid KP Bahasa Arab Ustazah. Najihah Binti Suhaimi KP Matematik En. Abdul Habi Bin Lisani KP Sains En. Abdul Raup Bin Rejalun KP Sejarah Pn. Sitti Aishah Binti Abdillah KP Pendidikan Jasmani & Kesihatan Pn. Aznah Binti Mohammad KP Pendidikan Seni Visual Pn. Mardhhya Binti Said Hashim KP Pendidikan Muzik Pn. Rasidah Binti Majinji KP Reka Bentuk Teknologi Pn. Norlia Binti Duramin KP Pendidikan Islam Ustaz. Azrie Bin Simun
Penolong Kanan Kokum En. Abdul Lachik Bin Hj Amat Penolong Kanan Petang Pn. Sitti Nona Binti Abu Bakar Setiusaha PK Petang Pn. Wati@Nurul Hapisah Binti Pengurusan KurikulumCik Nur Seleha Binti Abdul Raup Pengurusan HEM Cik Nurul Natasha Anina Binti Mohamad Taslim Pengurusan KokurikulumEn. Ab Raup Bin Rejalun Kaunselor Pn. Asniwati Binti Sampe Guru Besar En. Halani Bin Asilani Setiausaha Kokurikulum En. Ab Raup Bin Rejalun Setiausaha Sukan En. Amier Hasad Bin Nurasad Penyelaras Kelab / Persatuan Pn. Asniwati Binti Sampe Peny elaras Badan Berunif orm Ustaz. Azeri Bin Simun Peny elaras Sukan / Permainan Pn. Aznah Binti Mohammad Program Kecemerlangan Jk Induk Kokurikulum Sukan Untuk Semua En. Hadi Bin Abdul Majid Pentaksiran Kokurikulum Pn. Aznah Binti Mohammad Setiausaha Koperasi Ustazah Salwa Nabila Binti Abdul Rahman Majalah Jk Media Sekolah Pengurusan Maklumat Jk Induk Kokum Acara & Sambutan Jk Induk & Kokum rid asad Murid n Murid ti Hairun ajaran dul Hatta ling pe salleh bdul Wahid demik pe Binti ksiran Rahman
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 2.3 Dasar Pengoperasian Berikut adalah sebahagian daripada garis panduan untuk rujukan : BIL KETETAPAN PEKELILING1 PENGURUSAN SUMBER MANUSIA Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PBPPP) kepada guru-guru Garis Panduan Pengurusan Sumber Manusia KPM Prosedur Operasi Standard (SOP) Pelaksanaan Dasar Pemisah (Exit Policy)bagi Pegawai yang Berprestasi Rendahdalam Perkhidmatan Awam(Pekeliling Perkhidmatan 7/2015) Surat Pelaksanaan Penilaian KomponenKeberhasilan PBPPP KPM2016 (KP(BPPK)112/40 Jld 2(5)) Pelaksanaan Penilaian BersepaduPBPPP Menggantikan PenilaianPrestasi sedia ada di KPM(KPM-500-5/5/1 Jld 6(19)) Penyediaan dan penilaian Sasaran Kerja Tahunan (SKT) AKP dan Juruteknik Pemantapan Pengurusan SistemPenilaian Prestasi Pegawai Perkhimatan Awam(SPP 2/2009) Sistem Penilaian Prestasi Pegawai Perkhidmatan Awamdi BawahSaraanBaru Perkhidmatan Awam(SPP8/2011) Melaksanakan Latihan Dalam Perkhidmatan (LADAP) sekurang- kurangnya 7 hari setahun Dasar Latihan Sumber ManusiaSektor Awam (Pekeliling Perkhidmatan 6/2005) Pengurusan Cuti Kemudahan Cuti Kuarantin (Pekeliling Perkhidmatan 11/2016) Cuti Rehat Khas bagi Pegawai Perkhidmatan Pendidikan daripada7hari kepada 10 hari (Pekeliling Perkhidmatan 8/2017) Kemudahan Cuti Umrah TanpaRekoduntuk Pegawai PerkhidmatanAwamPersekutuan yang BeragamaIslam(Pekeliling Perkhidmatan 3/2017) Pengisytiharan harta Pemilikan dan Pengisytiharan HartaolehPegawai Awam (Pekeliling Perkhidmatan 3/2002) Menguruskan kes-kes Tatatertib (jika ada) Perintah Am Bab D (kelakuan dan tatatertib) Perlembagaan Persekutuan, Peraturan- Peraturan Pegawai Awam(Kelakuan dan Tatatertib) 1993 Menguruskan perkara-perkara lain berkaitan perkhidmatan (seperti pencen, cuti belajar, perubahan gaji) Panduan Urusan Persaraan danPencenSurat Pekeliling Perkhidmatan4/2003Kebajikan guru dan kakitangan
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 BIL KETETAPAN PEKELILING2 PENGURUSAN ASET Pengurusan Aset Alih Kerajaan Semua Pekeliling Perbendaharaanberkaitan dengan Arahan Perbendaharaan Am1.1Pekeliling Perolehan 1/2009 Pekeliling Perbendaharaan 5/2009 Pekeliling Perolehan dan PengurusanAset 3/2009 Laporan Tahunan Harta Modal dan Aset Bernilai Rendah (Kew.PA8) Laporan Kedudukan Stok (Kew.PS13) Sijil Tahunan Pemeriksaan Harta Modal dan Aset Bernilai Rendah (Kew.PA12) Laporan Pemeriksaan / Verifikasi Stor (Kew.PS14) Laporan Tahunan Penyelenggaraan Harta Modal dan Aset Bernilai Rendah KEW.PA14(B) Laporan Tahunan Keseluruhan Pengurusan Stor (KEW.PS-15) Laporan Tahunan Pelupusan Aset Alih LGM KEW.PA-20 Laporan Tahunan Verifikasi Stor (KEW.PS-16) Laporan Tahunan Kehilangan dan Hapus Kira / Tindakan Surcaj / Tatatertib Bagi Aset Alih LGM KEW.PA-32 Laporan Tahunan Pelupusan Stok (KEW.PS-20) Laporan Tahunan Kehilangan dan Hapus Kira Stok (KEW.PS-22) 3 PENGURUSAN KEWANGAN * Rujukan: sila lihat lampiran Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan Pekeliling Perbendaharaan 10/2008 Pekeliling Perbendaharaan 5/2007 Pekeliling Baru Panjar 2/2002 Mengawal Terimaan, Bayaran dan Menyimpan Wang Awam Membayar bil dalam tempoh 14 hari dengan sokongan butiran dan dokumen lengkap yang mengikut prosedur Menyelesaikan pembayaran bil di bawah AP 58(a) dan AP 59 Mengurus dan menyelenggarakan akaun Mengemukakan Laporan Perbelanjaan Suku Tahun yang dikehendaki oleh Perbendaharaan Malaysia dikemukakan dalam tempoh yang ditetapkan Mengemukakan Laporan Kelewatan Bayaran Bil kepada Perbendaharaan secara bulanan
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 BIL KETETAPAN PEKELILINGMenyelenggara buku vot mengikut Tatacara Penyelenggaraan Buku Vot Mengesahkan penyata perbelanjaan bulanan dan tahunan Menguruskan Panjar Wang Runcit Menguruskan tatacara Perolehan Bekalan, Perkhidmatan dan Kerja Menguruskan perolehan mengikut prosedur yang berkuat kuasa tanpa dipecah kecil (untuk mengelak daripada pengurusan sebut harga atau tender) Menguruskan Audit, Kehilangan dan Hapus kira 4 PENGURUSAN SUMBER PENDIDIKAN Menguruskan bahan-bahan guru Surat Pekeliling Ikhtisas 5/2011 Pelaksanaan dasar MBMMBI Surat Pekeliling Ikhtisas 5/2000 Surat Pekeliling Ikhtisas 1/2008 Menguruskan bahan-bahan PdPc Menguruskan Bahan-bahan peperiksaan (termasuk kertas ujian/ peperiksaan) Menguruskan bahan (cetak dan bukan cetak) dan alatan (contoh: di Pusat Sumber Sekolah, Bilik Akses, Makmal, Bilik Guru, Kelas dan lain-lain) 5 IKLIM Pemantauan dan tindak susul terhadap pematuhan Kontrak Kerajaan Surat Pekeliling Ikhtisas 6/2008 Surat Pekeliling Ikhtisas 6/1997 Surat Pekeliling Ikhtisas 3/2003 Menyediakan sekolah yang berinformasi, mempunyai ciri-ciri fizikal yang menarik, bersih, aman dan teratur 3K Buku Panduan 3K KPMPemantauan Kantin / Dewan Makan / Asrama Buku Panduan Pengurusan KantinSekolah Buku Panduan Pengurusan AsramaSekolah Penghargaan kepada guru dan murid Garis Panduan Pemberian AnugerahPerkhidmatan Cemerlang Surat Pekeliling Perkhidmatan 2/20026 PENGURUSAN PERPADUAN RIMUP Surat Pekeliling Ikhtisas 10/2005 Rancangan Integrasi Murid-muriduntukPerpaduan (RIMUP)
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 BIL KETETAPAN PEKELILING7 PERMUAFAKATAN STRATEGIK Pengurusan PIBG Batasan Kuasa Persatuan Ibu bapadanGuru (PIBG) di Sekolah (SPI Bil. 5/2001) Perlembagaan Persatuan Ibu bapaGuru(PIBG) (SPI Bil. 4/2014) PIBK Kertas Konsep PIBK oleh BPSHKutipan Yuran PIBG SPI 11/1989 Perlembagaan PIBGSPI 4/2004 Batasan Kuasa PIBGdi SekolahSPI 5/2001 Hari Pendaftaran Hari Penetapan Target Mesyuarat Agung PIBG Hari Pelaporan / Hari Komunikasi Hari Sukan Hari Anugerah Kecemerlangan Menguruskan jalinan dan jaringan 2.4 Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas JAWATANKUASA PENGURUSAN SUMBER MANUSIA Pengerusi EN. HALANI BIN ASILANI Timbalan Pengerusi PN. SURMA BINTI MASOR Naib Pengerusi 1 EN. ALPAH BIN ABDUL RASID Naib Pengerusi 2 EN. ABDUL LACHIK BIN HJ AMAT Naib Pengerusi 3 PN. SITTI NONA BINTI ABU BAKAR Setiausaha PN. SOLMAH@SUMANG BINTI ABDUL WAHIDSenarai Tugas : Merancang program pembangunan profesionalisme Melaksanakan program pembangunan profesionalisme Menilai keberkesanan program Mengambil tindakan susulan Merancang dan menetapkan bilangan latihan dalam perkhidmatan untukgurudan staf sokongan Mengemas kini data latihan dalam perkhidmatan (e-SPLG) Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya dua (2) kali setahun Menyediakan laporan mengikut ketetapan jawatankuasa
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 JAWATANKUASA PENGURUSAN ASET ALIH KERAJAAN(JKPAK) Pengerusi EN. HALANI BIN ASILANI Timbalan Pengerusi PN. SURMA BINTI MASOR Naib Pengerusi 1 EN. ALPAH BIN ABDUL RASID Naib Pengerusi 2 EN. ABDUL LACHIK BIN HJ AMAT Naib Pengerusi 3 PN. SITTI NONA BINTI ABU BAKAR Setiausaha PN. ROZALIA BINTI RAHIM Senarai Tugas : Menyediakan harta modal dan aset bernilai rendah Menggunakan harta modal, aset bernilai rendah dan infrastruktur Menyelenggara harta modal dan infrastruktur Mengambil tindakan terhadap hasil Pemeriksaan harta modal, aset bernilai rendah dan infrastruktur Merekodkan perolehan, penggunaan dan penyelenggaraan Menguruskan aset alih kerajaan (penerimaan, pendaftaran, pemeriksaan, penyelenggaraan, pelupusan dan hapuskira) Mengawal selia pengurusan stor Menyediakan Laporan Tahunan Aset Alih Kerajaan Menyediakan Laporan Tahunan Verifikasi Stor Kekerapan mesyuarat: Suku Tahun Pertama : April - Mei Suku Tahun Kedua : Julai - Ogos Suku Tahun Ketiga : Oktober - November Suku Tahun Keempat: Januari - Februari (tahun berikutnya)
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 Agenda Mesyuarat JKPAK 1. Ucapan Pengerusi 2. Membentang dan Mengesahkan Minit Mesyuarat 3. Perkara-perkara Berbangkit 4. Laporan Peruntukan bagi Perolehan Aset 5. Kedudukan semasa Aset Alih Kerajaan 6. Laporan pemeriksaan aset alih yang melaporkan pelantikan Pegawai Pemeriksa, jadual pemeriksaan dan penemuan pemeriksaan 7. Laporan kedudukan stok suku tahun dan tahunan 8. Laporan pemeriksaan dan verifikasi stok meliputi pelantikan Pegawai Pemeriksa, jadual pemeriksaan dan penemuan pemeriksaan 9. Kedudukan aset hidup haiwan, ikan dan tumbuhan (jika berkaitan) 10. Laporan pemeriksaan aset hidup meliputi pelantikan Pegawai Pemeriksa, jadual pemeriksaan dan penemuan pemeriksaan (jika berkaitan) 11. Hal-hal lain yang berkaitan dengan pengurusan aset dan stor kerajaanJAWATANKUASA PENGURUSAN KEWANGAN DAN AKAUN (JPKA) *berdasarkan Pekeliling Perbendaharaan Bil.10/2008 Pengerusi EN. HALANI BIN ASILANI Timbalan Pengerusi PN. SURMA BINTI MASOR Naib Pengerusi 1 EN. ALPAH BIN ABDUL RASID Naib Pengerusi 2 EN. ABDUL LACHIK BIN HJ AMAT Naib Pengerusi 3 PN. SITTI NONA BINTI ABU BAKAR Setiausaha EN. MOHAMAD AZLAN BIN BENSALLEH Senarai Tugas : Menyediakan anggaran perbelanjaan Melaksanakan perbelanjaan Melaksanakan pemantauan perbelanjaan Mengambil tindakan susulan Pengurusan Bajet Pengurusan Perakaunan Pengurusan Perolehan Pengurusan Aset dan Stor Prestasi Perbelanjaan Peruntukan kerajaan Pemeriksaan mengejut dua (2) kali setahun
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 Kekerapan Mesyuarat: JPKA hendaklah mengadakan mesyuarat setiap tiga (3) bulan sekali. Penyediaan Laporan Suku Tahun: Laporan Suku Tahun hendaklah dihantar ke PPD dan JPN mengikut tarikh (selewatlewatnya) seperti yang berikut: Suku Tahun Pertama : 15 Mei 2025 Suku Tahun Kedua : 15 Ogos 2025 Suku Tahun Ketiga : 15 November 2025 Suku Tahun Keempat : 1 Mac 2026 Perkara-perkara penting Pengerusi Mesyuarat sahaja YANG DIBENARKAN untuk menandatangani LaporanJPKA.JAWATANKUASA SUMBER PENDIDIKAN Pengerusi EN. HALANI BIN ASILANI Timbalan Pengerusi PN. SURMA BINTI MASOR Naib Pengerusi 1 EN. ALPAH BIN ABDUL RASID Naib Pengerusi 2 EN. ABDUL LACHIK BIN HJ AMAT Naib Pengerusi 3 PN. SITTI NONA BINTI ABU BAKAR Setiausaha PN. NORLIA BINTI DURAMIN Penyelaras NILAM PN. SITTI ROHANA BINTI ABDUL HAMID Guru Perpustakaan / Media PN. SITTI ROHANA BINTI ABDUL HAMID Guru Penyelaras Bestari / ICT PN. NORLIA BINTI DURAMIN AHLI JAWATANKUASA: Makmal Komputer PN. NORLIA BINTI DURAMIN Makmal Sains EN. AB RAUP BIN REJALUN Dokumentasi Sekolah EN. ARIF BIN MOHD TAHIR
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 Senarai tugas : Jawatankuasa Pusat Sumber Menyediakan carta organisasi JK Penyelaras Pusat Sumber dan mempamerkanpada papan kenyataan Mengetahui dan menghebahkan pusat sumber terdiri daripada Perpustakaandan Unit Teknologi Pendidikan (UTP) dan UTP pula terdiri daripadaAPD, BilikTayangan, Bilik Komputer dan Makmal Bahasa Menyelaras semua program media yang dirancang pelaksanaannya Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan Pusat Sumber, perbelanjaanpengurusan, penyelenggaraan dan pembangunan Memberi khidmat dan kepakaran PdPc berhubung dengan teknologi pendidikan dan bidang latihan Membantu merancang dan melaksanakan program perkembangan staf Memberi motivasi kepada guru dan pelajar ke arah menggunakanpelbagai media pendidikan Merancang untuk mendapatkan peruntukan perbelanjaan pengurusandanpembangunan Pusat Sumber Sekolah Bertindak sebagai penghubung antara pihak sekolah dengan agensi luar yang berkaitan dengan Pusat Sumber Menyediakan Laporan Tahunan dan Penyebaran Mendapatkan maklum balas penggunaan Pusat Sumber daripadaGuru- guru Panitia Mata Pelajaran dan menyebarkan maklumat tersebut semulaPerpustakaan / Media Mengagihkan peruntukan perpustakaan untuk setiap aspek yangdiperlukanseperti buku, akhbar, majalah, alatan, perabot dan pengawas perpustakaan Menyediakan senarai buku yang dibeli atas nasihat ketua panitia, AJKperpustakaan dan menyemak daripada katalog buku Mengisi borang pesanan daripada katalog buku Menyediakan dan mengisi senarai peralatan dalam buku stok / buku peralatan Memberikan nombor-nombor pengkelasan mengikut SistemDewey Menjalankan kerja-kerja pemprosesan seperti membuat poket, kadpinjamandan kad katalog Memasukkan dan mengemas kini buku dan majalah di rak yang berkenaan Menyediakan fail tegak untuk sesuatu bidang pelajaran Mempamerkan keratan-keratan alih bahasa dan lain-lain padapapanlembut perpustakaan Menyediakan sudut buku-buku baharu dan poster-poster Melantik pengawas perpustakaan secara rasmi Menyediakan jadual bertugas pengawas Memastikan pengawas perpustakaan menjaga kebersihan dan keceriaanbilik perpustakaan Menyediakan peraturan-peraturan perpustakaan dan dihebahkankepada semua murid dan satu salinan peraturan dipamerkan di papankenyataan
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 Mempamerkan jadual penggunaan bilik perpustakaan pada papan kenyataan Menyemak buku-buku semula berpandukan senarai perolehan dan membaiki atau membuat cadangan pelupusan buku-buku yang rosak kepadaPGB Mengesan buku-buku yang hilang atau yang belum dipulangkan olehmurid/guru pada setiap akhir penggal Menyediakan rekod dan graf pinjaman mengikut jenis buku Mengendalikan Pameran Buku pada peringkat sekolah Makmal Komputer Menentu dan menetapkan murid yang akan mengikuti kelas-kelas komputer Menetapkan kursus dan tajuk-tajuk komputer yang akan diikuti oleh muriddanguru Membantu guru-guru yang menghadapi masalah dalam ICT Mengenal pasti guru yang boleh dan sanggup mengajar tajuk-tajuk komputer yang telah ditetapkan Mengambil langkah-langkah menambah bilangan komputer untuk kelas komputer Memastikan pelajaran komputer tidak melalaikan ibadah solat murid Menguruskan kekemasan, keceriaan dan kebersihan bilik komputer Menyusun jadual penggunaan bilik komputer dan menyimpan rekodpenggunaannya Menetapkan peraturan-peraturan menggunakanbilik dan memastikanmuridmematuhi peraturan tersebut Menjaga keselamatan murid di dalam bilik komputer Melaporkan kepada PGB jika ada alat yang perlu dibaiki atau ditambah Menjaga keselamatan alat dalam bilik ini dan memastikan bilik ini sentiasaberkunci jika tidak digunakan Mengemas kini stok di dalam bilik ini Menyelaras semua aktiviti berkaitan dengan ICT Bilik APD, Bilik SAL, Bilik Sejarah, Bilik Matematik, Bilik Pendidikan Islam, Makmal Bahasa, Makmal Sains, Bengkel RBT, Bilik ERT, Bilik PSV, Bilik Muzik, Bilik J-Qaf Menguruskan kekemasan, keceriaan dan kebersihan bilik-bilik ini Menyediakan jadual penggunaan bilik-bilik ini dan menyimpanrekodpenggunaannya Menentukan peraturan-peraturanmenggunakan bilik dan memastikanmuridmematuhi peraturan tersebut Menjaga keselamatan pelajar di dalam bilik-bilik ini Melaporkan kepada PGB jika ada alat yang perlu dibaiki atau diganti Mengemas kini stok alatan dalam bilik-bilik ini
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 JAWATANKUASA PERPADUAN KUMINITI Pengerusi EN. HALANI BIN ASILANI Timbalan Pengerusi PN. SURMA BINTI MASOR Naib Pengerusi 1 EN. ALPAH BIN ABDUL RASID Naib Pengerusi 2 EN. ABDUL LACHIK BIN HJ AMAT Naib Pengerusi 3 PN. SITTI NONA BINTI ABU BAKAR Setiausaha CIK NUR MAIZATUL AKMA BINTI JUSMANAnggota Jawatankuasa PENYELARAS SETIAP TAHUN Senarai Tugas : Menyebarkan maklumat tentang kepelbagaian masyarakat Malaysia Merancang program yang berteraskan perpaduan / silang budaya Melaksanakan program yang berteraskan perpaduan / silang budaya Merancang program jaringan / jalinan yang berteraskan perpaduan / silangbudaya Melaksanakan program jaringan / jalinan yang berteraskan perpaduan / silang budaya Menyediakan peluang kepada semua murid pelbagai kaumbergaul mesrasecara sedar dan terancang Merancang dan melaksanakan pelbagai aktiviti yang menjurus kepadaperpaduan dan kerjasama antara kaum Mesyuarat JK RIMUP sebanyak dua (2) kali setahun Memantau kegiatan-kegiatan yang telah dijalankan
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 JAWATANKUASA PEMUAFAKATAN STRATEGIK Penasihat EN. HALANI BIN ASILANI YDP EN. LADJA HASSAN BIN ALLANI Timbalan YDP EN. SAZALI BIN KALI PUNYA Setiausaha USTAZAH NUR MAIZATUL AKMA BINTI JUSMANPenolong Setiausaha USTAZAH NAJIHAH BINTI SUHAIMI Bendahari PN. WATI@NURUL HAPISAH BINTI HAIRUN Juruaudit 1 Juruaudit 2 EN. MOHAMMAD AZLAN BIN BENSALLEH PN. ROHANA BINTI ALLANI Anggota Jawatankuasa (GURU) PN. RASIDAH BINTI MAJINJI PN. WATI@NURUL HAPISAH BINTI HAIRUNPN. SITTI ROGAIYAH BINTI ABDUL HAMID PN. ROHANI BINTI MAHMUD PN. ROKINAH BINTI ASAH PN. ROZALIA BINTI RAHIM (IBUBAPA) EN. MOHD FERHAN BIN OTHMAN EN. NORAMINIZAM BIN BAKAR EN. NASEERWAN ADIL BIN ABD RASHID EN. AHMAD ZAINI BIN ABDUL GHANI EN. MUHD AZLI BIN MAT EN. FAIZAL BIN KHALID EN. ILIAS IN DERAHIM Senarai Tugas : Merancang program yang melibatkan ibu bapa, komuniti dan pihak swasta Melaksanakan program yang melibatkan ibu bapa, komuniti dan pihak swasta Mendapatkan sumbangan / sokongan / khidmat kepakaran Mewujudkan rangkaian komuniti Merancang program tahunan PIBG dengan mengutamakan aspek kesejahteraan pelajar dalam bidang akademik dan sahsiah Menjadi penyalur maklumat antara pihak sekolah dengan pihak ibu bapa Menjalankan mesyuarat peringkat AJK secara berkala serta Mesyuarat AgungTahunan Membantu pihak sekolah melengkapkan prasarana sekolah Membantu sekolah dalam menyalurkan dana untuk pelaksanaan aktiviti yang berkaitan dengan murid Membantu pihak sekolah dalam mengatasi masalah-masalah sosial yangberkaitan dengan murid
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 JAWATANKUASA PENGURUSAN ICT & MAKLUMAT SEKOLAH (JPIMS) Pengerusi EN. HALANI BIN ASILANI Timbalan Pengerusi PN. SURMA BINTI MASOR Naib Pengerusi 1 EN. ALPAH BIN ABDUL RASID Naib Pengerusi 2 EN. ABDUL LACHIK BIN HJ AMAT Naib Pengerusi 3 PN. SITTI NONA BINTI ABU BAKAR Setiausaha PN. NORLIA BINTI DURAMIN Anggota Jawatankuasa EN. SAMIR BIN ABDUL SHANI PN. MARDHYYA BINTI SAID HASHIMSenarai Tugas : Menguruskan data utama sekolah Memantau dan menyelaraskan kemasukan data dengan guru-guru Menyediakan data enrolmen murid sekolah Menyediakan data atau maklumat guru Menyediakan laporan sahsiah dan disiplin Merancang program-program teknologi maklumat JAWATANKUASA SKPM KUALITI@Sekolah Pengerusi EN. HALANI BIN ASILANI Naib Pengerusi 1 PN. SURMA BINTI MASOR Naib Pengerusi 2 EN. ALPAH BIN ABDUL RASID Naib Pengerusi 3 EN. ABDUL LACHIK BIN HJ AMAT Naib Pengerusi 4 PN. SITTI NONA BINTI ABU BAKAR Setiausaha SKPM Kualiti@Sekolah EN. ABDUL HABI BIN LISANI Data SKPM Kualiti@Sekolah EN. SAMIR BIN ABDUL SHANI Anggota Jawatankuasa SEMUA SETIAUSAHA (UNIT KURIKULUM, HEM, KOKUM) SEMUA KETUA PANITIA SEMUA PENYELARAS UNIT KURIKULUMSEMUA PENYELARAS UNIT HEM SEMUA PENYELARAS UNIT KOKUMSenarai Tugas : Rujuk carta aliran pelaksanaan SKPM Kualiti@Sekolah
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 9 Skor Pengoperasian sekolah dimuktamadkan JKKSMenyemak dan membuat verifikasi hasil penilaian bagi PGBsemua Aspek / TUMS 8 GuruData/ GuruICT7 Key-in data ke portal dan kembalikan dokumen penilaian (Salinan Aspek / TUMS) kepada PK untuk disimpan Menyemak hasil penilaian dan menyerahkan kepada Guru PKData dan Guru ICT untuk dimasukkan (key-in) ke portal 6 5 Mengumpul semua hasil penilaian mengikut bidang masing- Semuamasing dan serah kepada PK masing-masing setiausahaMembuat penilaian dan menyatakan evidens menggunakan PPSsalinan Aspek / TUMS dan mengembalikan hasil penilaian yang telah ditandatangan oleh PPS kepada JKSS 4 Mengedarkan salinan Aspek / TUMS kepada PPS yang PGB/ PKberkenaan dengan arahan tugas yang jelas 3 SemuasetiausahaMenyediakan salinan Aspek / TUMS yang mencukupi bagi PPS mengikut bidang masing-masing (Kurikulum / Kokurikulum / HEM / Pentadbiran) 2 TINDAKANPGBPROSES Mengeluarkan arahan berkenaan proses penilaian kendiri SKPMg2 kepada JKSS dan PPS 1 Aliran Kerja Pelaksanaan SKPM Kualiti@sekolah
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 2.5 Prosedur Operasi Standard (Standard Operating Procedure) 2.5.1 Perolehan Terus BIL PROSES DOKUMEN TINDAKAN1 Mendapatkan sebut harga Sebut harga Pegawai Aktiviti 2 Mengisi Borang Permohonan Nota Minta (critical process) Nota Minta Pegawai Aktiviti 3 Menyemak peruntukan (critical process) Rekod Kewangan KPT 4 Memperakukan permohonan Nota Minta KPT 5 Kelulusan permohonan jika peruntukan mencukupi Nota Minta PGB 6 Mengeluarkan pesanan tempatan Pesanan Tempatan KPT 7 Memaklumkan pembekal untuk pembekalan KPT / Pegawai Aktiviti 8 Menerima dan memeriksa bekalan / perkhidmatan Nota Serahan (DO) Pegawai Aktiviti 9 Menerima invois Invois KPT 10 Proses pembayaran (critical process) dalam tempoh 14 hari Baucar Pembayaran KPT 11 Menilai prestasipembekal Borang Prestasi KPT 12 Merekod stok Pegawai Aktiviti 2.5.2 Pengurusan Aset Alih BIL PROSES DOKUMEN TINDAKAN1 Memohon pelantikan Pegawai Aset, Pegawai Pemeriksa Aset, Lembaga Pemeriksa Pelupusan PGB 2 Menerima senarai aset Kew.PA1 Pegawai Aset /AKP 3 Memeriksa aset Pegawai Aset /AKP 4 Sediakan laporan penerimaan jika terdapat perkara yang tidak menepati piawai Kew.PA2 Pegawai Penerima5 Daftar aset (critical process) dalam tempoh 2 minggu Kew.PA3/4/5/6/7/8 6 Rekod pergerakan aset Kew.PA9 7 Melaporkan kerosakan (critical process) aset Kew.PA10 8 Memeriksa aset alih Kew.PA11 9 Mengambil tindakan terhadap hasil Kew.PA11 PGB 10 Melapor pemeriksaan aset untuk dilapor dalam mesyuarat JKPAK Kew.PA12 Pegawai Aset
Buku Pengurusan Sekolah 2025/ 2026 BIL PROSES DOKUMEN TINDAKAN11 Menyediakan Sijil Pemeriksaan Aset Alih Kew.PA13 Pegawai Aset 12 Menyelenggara dan melaporkan penyelenggaraan aset Kew.PA14/15/16 Pegawai Aset 13 Menyediakan Laporan Tahunan: Pegawai Aset Laporan Tahunan Harta Modal dan Aset Bernilai Rendah Kew. PA 8 Laporan Kedudukan Stok Kew.PS 13 Sijil Tahunan Pemeriksaan Harta Modal dan Aset Bernilai Rendah Kew.PA12 Laporan Pemeriksaan / Verifikasi Stor Kew.PS 14 Laporan Tahunan Pemeriksaan Penyelenggaraan Harta Modal dan Aset Bernilai Rendah Kew.PA 14(B) Laporan Tahunan Keseluruhan Pengurusan Stor Kew.PS 15 Laporan Tahunan Pelupusan Aset Alih Kerajaan Kew.PA 20 Laporan Tahunan Verifikasi Stor Kew.PS 16 Laporan Tahunan Kehilangan / Hapus kira / Tindakan Surcaj / Tatatertib bagi Aset Alih Kerajaan Kew PA 32 Laporan Tahunan Pelupusan Stok Kew PS 20 Laporan Tahunan Kehilangan dan Hapus Kira Stok Kew. PS 22 Nota : Critical process bermaksud proses yang sangat penting dan mesti dipatuhi. Kegagalan mematuhi proses ini membawa kepada tindakantatatertibterhadap PGB.
2.5.3 Ketidakhadiran Bertugas Tidak hadir bertugas dan dapat dikesan Tidak hadir bertugas tujuh (7) hari berturut-turut dan tidak dapat dikesan Tidak hadir bertugas dengan memindasijil cuti sakit atau mengemukakansijil cutisakit palsu Tidak hadir pada masadan tempat yang ditetapkan (ponteng kerja) Prosedur tindakan terhadap kes tidak hadir bertugas dan dapat dikesanBIL PROSES DOKUMEN TINDAKAN1 Mendapatkan penjelasan bertulis / lisan (dalam tempoh 1 hari) PGB2 Menimbang penjelasan yang diberikan (dalam tempoh 1 hari) PGB3 Mengarahkan pegawai mengambil cuti rehat jika penjelasan diterima dengan asas- asas yang kukuh dan disokong oleh keterangan berkaitan (contoh: surat kematian ahli keluarga terdekat dll) ATAU PGBMelaporkan kepada Ketua Jabatan mengenai ketidakhadiran pegawai jika penjelasan pegawai ditolak PGBTindakan lanjut di peringkat Jabatan: 4 Membuat laporan kepada Bahagian Kewangan untuk pemotongan gaji di bawah Perintah Am 14A, Bab C KetuaJabatan5 Melaporkan kepada Lembaga Tatatertib KetuaJabatanNota : Ketidakhadiran pegawai tanpa cuti / tanpa kebenaran / tanpasebabyangmunasabahpada waktu bertugas, tidak boleh ditolak daripadacuti rehat pegawai.
ONE PAGE PROJECT MANAGER[OPPM] PENGURUS HALANI BIN ASILANI PELABIDANG FOKUS 4 BIDANG KRA SEKOLAH SECARA HOLISTIK SASARAN/OBJEKTIF AKTIVITI / INISIATIF STATUSKEMAJUA 1 Memperkasa Bimbingan Instruksional MLT 2 Memperkasa Pembelajaran Bermakna: PAK21 3 Memperkasa MTM (Melepasi Tahap Minima) PT TP3 4 Projek Menggilap Bintang (PLaN) 5 Pusat Sumber "One Stop Centre" 6 Think Tank Akademik 7 Sekolah Penyayang - 'Infaq" 8 Sekolah Penyayang - 'Sahsiah Terpuji Murid Lestari" 9 Sekolah Penyayang - "Lasahku Ma iskulku" 10 Memperkasa Pemimpin Muda (MPM) 11 Projek 5S (Prasarana Kondusif) 12 Menjulang Kebitaraan KoKurikulum Sekolah 13 Memperkasa Kemahiran Insaniah (Soft Skill) 14 Jalinan Pintar Korporat 15 Projek Laman Lestari TS25 16 Think Tank Digital IR 4.0 Guru: Meningkatkan keupayaan Senior Leader & Middle Leader Team untuk memperkasakan Pembelajaran bermakna (deep learning) Guru: Semua guru Meningkatkan aplikasi digital tool resources (DTR) dalam PdPc - PAK21 Guru: Semua guru memastikan semua pelajar lulus sekurang kurangnya TP3 atau Gred E untuk Tahap 2 Murid & Guru : Meningkatkan minat murid mengikuti program STEM, Seni Budaya dan Ko-Akademik Murid & Guru : Meningkatkan pencapaian akademik dan kemenjadian murid melalui KmR /proses hands-on Murid : Melahirkan manusiawi -Membina sahsiah,disiplin dan niai keinsanan semua murid Murid & Guru: Meningkatkan pencapaian ko kurikulum dan soft skill Komuniti: Mengukuhkan jalinan strategi PIBKS yang saling menguntungkan Guru dan Murid: Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang bermakna dengan aplikasi digital tool resources (DTR). Tugas Utama Nama Aktiviti/Inisiatif Masa/ Time Line Objektif/ Sasaran Kos KPI/ ETR Januari Februari MachAprilMeiINISIA1. Bengkel/PLCKompenten2. Bengkel /Siri KursusPdPc3. PLC/ SharingSession/L4. NaikTaraf Kelas/PLC5. ProjekNaikTarafPSS&IC6. PLCSKPM@KualitiSekola7. ProgramInfaq/CaféKa8. Kaunseling/SSDM/Ziar1 3 orang pemimpin pertengahan memiliki kemahiran bimbinganInstruksional sekurangku2 100% guru mengaplikasikan deep learning : PAK21 dan melepasi sekurangkurangnya853 10% murid Tahap 1 melepasi TP3 dalam PBD bersamaan dengangredD(40Markahke4 10% murid Pemulihan Tegar berjaya melepasi tahap (MTM) sekurangkurangnyaTP3dan5 Meningkatkan sekurang kurangnya 10% jumlah bacaan NILAMselaras denganperkapi6 100% guru mengaplikasikan TUMs SKPM@Kualiti Sekolah dalamProgramberimpaktingg7 Mencapai sekurang kurangnya 92% purata tahunan kehadiran muridkesekolah8 Disiplin : Mencapai 0% kes disiplin berat dan 10% kes disiplin sederhanadan15%kesdisip9 Mencapai sekurang kurangnya 50% purata tahunan kehadiran muridPONTENGTEGARk10 30% guru dan murid mempunyai nilai soft skill yang tinggi - moderator majlis, imanmuda,11 Meningkatkan sekurang kurangnya 70% persekitaran Sekolah yangbermaknakepada12 KoKurikulum : Pasukan Bola Jaring (peringkat daerah) dan sekurangkurangnya2orang13 30% murid dan 100% guru berjaya mengupayakan Kemahiran BerasaskanProses(Progra14 Meningkatkan sumbangan aktiviti PIBKS kepada sekolah sekurangkurangnya50%(Proje15 Meningkatkan sekurang kurangnya 60% persekitaran Hijau yangbermaknakepadapro16 10% murid berjaya mengupayakan murid untuk Lestari Pendidikandalamkalanganmuri
Sumber DanaSUWA* RM1,300.00KWKK* RM1,500.00PIBG* RM10,000.00DANA YAYASAN* RM10,000.00SUMBANGAN* RM15,000.00JUMLAH RM27,800.00○ ● NAMA PROJEK TARIKH AN PEMBANGUNAN SEKOLAH 17 FEBRUARI 2025 HALA TUJU SEKOLAH MEMACU PEMBELAJARAN BERMAKNA KE ARAH KEMENJADIAN MURID AN /PENCAPAIAN PROJEK TANGGUNGJAWAB A B A B A B C A C B A B A A B A B A B A C B A C B A C B A C B B A C B A C B C A Jun Julai Ogos September Oktober November Disember (A) GPKP (B) GPK H HEM (C) GPK KOKUM (D) FLOOR MANAGER (E) GURU MEDIA (F) GURU BIMBINGAN (G) GURU PEMULIHAN (H) SU KURIKULUM (I) SU HEM (J) SU KOKUM (K) JURULATIH (L) PENYELARAS SKPM (M)SU PIBKS (N) AKP ATIF KOS INISIATIF KOS nsi RM3,000 9. Perkasa bina insan "Projek Aku" RM9,000 c RM3,000 10. Kursus / Teambuilding Bina Insan RM5,000 Lawatan/ HIPS RM3,000 11. Sekolah Transformasi 5S RM5,000 RM5,000 12. Kursus/Bengkel/LADAP Kokurikulum RM5,000 CT Lestari RM10,000 13. Bengkel/ LADAP Kemahiran (Soft Skill) RM5,000 ah/ SPSK / HC RM2,000 14. Siri / Jerayawara JPK (Kelab Budaya Sekolah) RM5,000 antin RM5,000 15. Projek Laman Lestari RM5,000 rah Cakna RM5,000 16. PLC/Bengkel Think Tank Digital IR 4.0 RM5,000 urangnya pada skala likert 3 (Tinggi) bagi 14 elemen Instruksional 5% skor dalam SKPM@Kualiti Sekolah – Standard 4 serta skala 3 dalam instrumen. e atas) bagi Tahap 2 semua subjek teras dalam PAT 2025 n diserap ke aliran Perdana. ita bilangan buku, aktiviti MBIMBM dan aktiviti PSS Kebangsaan gi plin ringan ke sekolah , pengucapan awam, kepimpinan, bakat seni dan budaya Transformasi Sekolah TS25 pelajar berjaya mewakili Negeri am Budaya dan Gamelan) - Teambuilding ek Keceriaan Sekolah dan Gazebo Laman Ilmu) oses "Sekolah dalam Taman" id melibatkan Digital IR 4.0 BelumsiapSiapObjektif/ SasaranRinggit Malaysia(RM)