SET SOALAN

CIRI-CIRI

❖ BERDAFTAR DENGAN PERBADANAN

HARTA INTELEK MALAYSIA(MYIPO)
❖ BERDASARKAN FORMAT TERBARU KSSM
❖ SUSUNAN SET MODUL MENGIKUT

URUTAN TAJUK TINGKATAN 4 DAN

TINGKATAN 5
❖ SEBAGAI PERSEDIAAN MENGHADAPI

SPM
❖ BOLEH DIJADIKAN SEBAGAI PANDUAN

KEPADA GURU-GURU UNTUK MEMBINA

ITEM
❖ SESUAI DIJADIKAN MODUL PECUTAN

AKHIR SPM
❖ BONUS SET SOALAN TAMBAHAN

DISEDIAKAN MELALUI KOD QR
❖ HARGA RM 5.00 BAGI SETIAP NASKHAH

*RM 4.50 BAGI ODER YANG MELEBIHI 20

NASKHAH(tidak termasuk kos pos)

CONTOH ISI KANDUNGAN MODUL

SENARAI SEMAK TAJUK

BIL TAJUK MODUL
TINGKATAN 4
1
BIDANG AL-QURAN 2
1 Larangan rasuah 3
2 Memahami sunnatullah 4
3 Larangan mempersendakan agama
4 Dakwah pemacu kemajuan 5;6
7
BIDANG HADIS
1 Hindari dosa-dosa besar 1;2
2 Kemuliaan berdikari 3;4;5
6;7
BIDANG AKIDAH
1 Allah SWT Maha Pembalas dan Maha Perkasa 1;2;3
2 Perkara yang membatalkan iman 4
3 Hindari ajaran sesat 5;6
7
BIDANG FEKAH
1 Haji dan umrah 1;2;3
2 Sembelihan 4
3 Korban dan akikah 5
4 Muamalat Islam 6;7
5 Solat sunat dhuha dan solat sunat gerhana
1
BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM 2
1 Kerajaan khulafa ar-rasyidin 4;5;7
2 Kerajaan Umaiyah 6
3 Kerajaan Abbasiyah
4 Keunggulan tokoh empat mazhab

BIDANG AKHLAK ISLAMIYAH
1 Bersikap benar menjauhkan kemunafikan
2 Khauf dan raja’
3 Adab terhadap orang sakit dan kurang upaya
4 Wasatiyah menjamin kecemerlangan umat

TINGKATAN 5 5
BIDANG AL-QURAN 6
7
1 Ciri-ciri mukmin berjaya
2 Memahami keutamaan dalam Tindakan
3 Kepelbagaian bangsa dalam Islam

BIDANG HADIS 1;2;3
1 Setiap orang ialah pemimpin 4
2 Tujuh golongan yang mendapat naungan Allah SWT
3;4;5
BIDANG AKIDAH 1;2
1 Allah SWT Maha Mengawasi dan Maha Menyaksikan
2 Akidah Ahli Sunnah Wal Jamaah 1
2;3
BIDANG FEKAH 4;5
1 Solat sunat istikharah dan solat sunat tasbih 6
2 Perkahwinan 7
3 Isu-isu dalam perkahwinan
4 Pengurusan harta selepas kematian 6;7
5 Jenayah dalam Islam
1;4
BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM 2;5
1 Kerajaan Uthmaniyah 3
2 Keunggulan tokoh Islam
• Solehuddin al-Ayubi 6
• Hassan al-Banna 4
• Ahmad bin Ibrahim 1
5;7
BIDANG AKHLAK ISLAMIYAH
1 Tawaduk menzahirkan kesucian
2 Istiqamah jalan menuju mujahadah
3 Alam sekitar penenang minda
4 Sifat mazmumah meracuni hati

MODUL (UJIAN SUMATIF 1)TINGKATAN 5 1223/1
PENDIDIKAN ISLAM Dua Jam Tiga Puluh Minit
Kertas 1

2 1/2 jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi lima soalan.
2. Jawab semua soalan.

Jawab semua soalan.

1 (a) Firman Allah:
ِ‫ َوٱَذّ ِلي َن ُه ۡم َع ِن ٱل ذل ۡغو‬٢‫ ٱَذّ ِلي َن ُه ۡم ِِف َص ََلتِ ِه ۡم َخَٰ ِش ُعو َن‬١‫قَ ۡد أَ ۡفلَ َح ٱلۡ ُم ۡؤ ِم ُنو َن‬
‫لَََ ٰٓع‬ ‫ذ‬ ٥‫َحَٰ ِف ُظو َن‬ ‫لِ ُف ُرو ِج ِه ۡم‬ ‫َوٱَذّ ِلي َن ُه ۡم‬ ‫ي‬٤ُ ۡۡ ‫ َم َاوٱَذَّم ِللَي ََنك ُۡهت ۡم َأليِۡلَمَٰذز ُن َُهك َٰۡومةِفَ َإِفَٰ ذن ِع ُهلُ ۡمو َن َغ‬٣‫أَُم ۡز ۡعَوَٰرِ ُِجض ِهو ۡم َنأَ ۡو‬
‫إَِّل‬ ٦‫َم ُلو ِم َي‬

(Surah al-Mukminun : 1-6 )

Ayat di atas menerangkan ciri-ciri mukmin yang berjaya.

Berdasarkan ayat di atas,

(i) Nyatakan tiga ciri mukmin yang berjaya selain daripada [3 markah]
mengeluarkan zakat.

(ii) Jelaskan maksud sumbang mahram beserta contohnya. [3 markah]

(iii) Terangkan dua kesan mengamalkan salah laku seksual. [4 markah]

(b) Sabda Rasulullah SAW:

‫ َو ُكلُّ ُك ْم‬، ٍ‫ ُكلُّ ُك ْم َراع‬: ‫ َس ِم ْع ُت َر ُسو َل َّل هلاِ ﷺ َيقُو ُل‬: ‫ َيقُو ُل‬، ‫َعن َع ْب ِد َّل هلاِ ْب َن ُع َم َر‬
‫ َوال هر ُج ُل َراعٍ ِفي أَ ْه ِل ِه‬، ‫ ال ِإ َما ُم َراعٍ َو َم ْسئُو ٌل َع ْن َر ِعيه ِت ِه‬، ‫َم ْسئُو ٌل َع ْن َر ِعيهتِ ِه‬
، ‫ َوال َم ْرأَةُ َرا ِع َيةٌ فِي َب ْي ِت َز ْو ِج َها َو َم ْسئُو َلةٌ َع ْن َر ِعيه ِت َها‬، ‫َو ُه َو َم ْسئُو ٌل َع ْن َر ِعيه ِت ِه‬
- ‫ َو َح ِس ْب ُت أَ ْن قَ ْد َقا َل‬- : ‫َوال َخا ِد ُم َراعٍ ِفي َما ِل َس ِي ِد ِه َو َم ْسئُو ٌل َع ْن َر ِعيه ِت ِه قَا َل‬
‫ َو ُكلُّ ُك ْم َراعٍ َو َم ْسئُو ٌل َع ْن َر ِعيه ِت ِه‬، ‫َوال هر ُج ُل َراعٍ فِي َما ِل أَ ِبي ِه َو َم ْسئُو ٌل َع ْن َر ِعيه ِت ِه‬
)‫(رواية البخاري‬

Hadis di atas menjelaskan setiap golongan mempunyai tanggung jawab masing-masing.

Berdasarkan hadis di atas,

(i) Nyatakan dua tanggung jawab sebagai seorang anak. [2 markah]

(ii) Jelaskan dua balasan Allah SWT terhadap anak yang menderhakai [4 markah]
ibu bapanya. [4 markah]

(iii) Terangkan dua pengajaran yang dapat diambil daripada hadis.

2 (a) Ar-Raqib adalah merupakan nama-nama Allah SWT. [2 markah]
[4 markah]
(i) Apakah maksud nama Allah SWT ar-Raqib?
[4 markah]
(ii) Jelaskan dua bukti Allah SWT bersifat ar-Raqib.

(iii) Nama Allah SWT as-Raqib menunjukkan bahawa Allah SWT
mengawasi segala perbuatan manusia.

Bagaimanakah cara yang boleh anda lakukan bagi menunjukkan
anda memahami pernyataan di atas?Huraikan.

(b) As-Syahid merupakan salah satu daripada 99 Nama Allah SWT.

(i) Nyatakan maksud as-Syahid. [2 markah]

(ii) Jelaskan dua bukti Allah SWT bersifat as-Syahid. [4 markah]

(iii) Terangkan dua hikmah beriman dengan nama Allah SWT as-Syahid. [4 markah]

3 (a) Solat sunat tasbih merupakan solat sunat yang dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT.

(i) Apakah maksud solat sunat tasbih? [2 markah]

(ii) Jelaskan dua hikmah menunaikan solat sunat tasbih. [4 markah]

(b) (i) Nyatakan maksud perkahwinan. [2 markah]

(ii) Hukum berkahwin terbahagi kepada lima. [4 markah]
Jelaskan dua daripadanya.

(iii) Calon isteri atau suami yang memiliki pegangan agama penting bagi [4 markah]
mewujudkan keharmonian dalam rumahtangga.
Terangkan dua implikasi mengabaikan tuntutan di atas.

(c ) Berkahwin dapat memelihara diri daripada terlibat dengan gejala sosial yang boleh
mencemarkan maruah diri.
Buktikan kebenaran pernyataan di atas dengan mengemukakan hujah yang bernas.
[4 markah]

4 (a) Murad I bin Urkhan merupakan sultan yang terkenal pada zaman kerajaan Uthmaniyah.

(i) Nyatakan riwayat hidup beliau secara ringkas. [2 markah]
(ii) Jelaskan dua sumbangan beliau. [4 markah]

(b) (i) Nyatakan dua faktor kemerosotan kerajaan Uthmaniyah. [2 markah]

(ii) Jelaskan dua iktibar yang boleh anda pelajari daripada sejarah kerajaan

Uthmaniyah. [4 markah]

(c) Solehuddin al-Ayubi adalah merupakan tokoh Islam yang terkenal.

(i) Nyatakan nama penuh beliau. [1 markah]

(ii) Siapakah guru beliau yang tersohor? [1 markah]

(iii) Jelaskan dua bukti ketinggian akhlak beliau. [2 markah]

(iv) Terangkan dua iktibar yang dapat anda perolehi daripada keunggulan tokoh

di atas. [4 markah]

5 (a) (i) Nyatakan pengertian tawaduk. [2 markah]

(ii) Jelaskan dua hikmah bersifat tawaduk. [4 markah]

(b) Terdapat sebahagian umat Islam yang tidak memiliki sifat tawaduk terhadap sesama

manusia yang menyebabkan wujudnya perasaan iri hati.

Sebagai seorang pelajar,bagaimanakah anda mengaplikasikan sikap tawaduk dalam

menangani situasi di atas? [4 markah]

(c) (i) Apakah maksud istiqamah? [2 markah]

(ii) Jelaskan dua cara istiqamah dalam melakukan ibadat. [4 markah]

(iii) Terangkan dua hikmah mengamalkan sifat istiqamah dalam kehidupan. [4 markah]

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT