Završni rad - časopis Natalija Đurić za seminar 3

ОШ «Душан Радовић» Бор

Новембар/2019. Број 1 - Година I

Дечија
политика:

Ђачки
парламент
Трибина:
Медијска
писменост

ученика

Читалачка
дружина

• Баукови Папалопуданци
• Радионице
писања креативног

• Дечија недеља
• Веровали или не!

У царству Бора јер је највећи дар бити с децом. Разиграни
Људи који дођу први пут у наш ученици
На истоку Србије, у помало град, изненаде се колико је
забаченом делу, у једном лепом жив и занимив. Таква је и наша Ученици наше
специфичном граду налази се школа. школе су вредни и
ОШ“Душан Радовић“. У Бору. стало им је да уче.
Необичан град бакра и злата, не којој могу да се опусте, да Често се пласирају
само због рудника који храни поразговарају ако им је до
многе породице, већ и зато што на тога, да побегну за тренутак од до републичких
неки начин исијава тај племенити школских обавеза и да такмичења у
сјај. Осим што је као такав упознају чаробни свет књига. научним
привукао много различитих нација Углавном и успевају јер то
које и данас живе заједно, Бор је и говоре њихови осмеси када предметима и у
културолошки богат и шаролик. улазе у ову просторију и спорту. Учествују
Сваки његов део подсећа ме на одлазе из ње. Занимљиво је да у свим културним
детињство, а радећи у школи, још ученици знају шта је добро ,
ми је теже да не размишљам често да увек пронађу добру књигу. дешавањима
о њему, и какав је био некад јер школе. Пуни су
ме деца из школе увек враћају на
то и чине ме млађом. Време идеја, често
проведено у школи ме употпуњава показују

Између старог и новог дела иницијативу да
града је моја школа. Врло лепа, уведу нешто ново
сређена и налази се на најбољем и боре се да то и
месту у граду. Ученици имају лепо
двориште и терен, као и салу за спроведу.
спортове а некада су уживали и у
базену. Кад уђете у школу дочекаће Када се чини да су
вас насмејана лица наставника,
понекад и забринута, јер око деце неозбиљни и да им
увек има много посла и прави су је стало само до
изазов када у школу дођу са свим смеха и забаве,
својим несташлуцима, и теткице они и тада уче, И
које воле децу и посебно су везане ми од њих радо
за њих. Срешће вас педагог и учимо. Имамо и
психолог које скоро једнако дишу са химну наше
децом, а између њих две је и школе.
школски библиотекар који ученике
сваког дана дочекује у њихов , чини
се, најомиљији кабинет,
библиотеку. Она је за ученике право
уточиште, посебна зона за младе у

„Кад књижевни ј у н а ц и испадну
из књига“

Ученици нижих и виших разреда моје
школе врло радо учествују у различитим
радионицама. То су најчешће радионице
креативног писања, ликовне и драмске, а
посебно воле да учествују у приредбама за Дан
школе, Нову годину, књижевне вечери...У
оквиру пројектних активности Читалића, које
трају током целе школске године, учествовало
је преко сто деце у изради материјала за
школску и републичку смотру Читалића.Тема је била Књижевни
јунак. У оквиру пројекта «Читалићи» ученици нижих разреда су
правили прстић – луткице, кућице и остале делове за сценографију,
лутке од сунђера, картона.., писали су песмице о страховима
(одабрали смо две књиге ”Само за твоје уши» и «Папалопуданце», у
којима је описано чега се све деца плаше и спојили их, направили
луткарску представу).Направили су и лампу која растерује баукове,
када се укључи, осветли страницу књиге и читајући,
можемо да заборавимо на страх). Виши разреди су
израђивали лутке од сунђера, гињол, од крпица,
картона...затим су писали драмски текст за
приредбу и правили сликовнице, сценографију и
Бауков албум са свим тим чудовиштима и њиховим
песмицама.

Васиона Луткарска представа «Баукови Папалопуданци» је
имала једанаесторо деце на главној сцени а онда и
Лампа још двадесеторо који су свуда около извиривали и
говорили стихове са својим гињол луткицама.
Оваква приредба нам је донела веома добро
расположење и креативност деце али и наставника и
стручних сарадника који су такође учествовали у
припремању представе.

Џумбус

Библиотекарка наше школе се
толико уживела у књиге за децу да је
једном, размишљајући о Алиси у земљи
чуда и сама ушла у књигу. Другог јутра се
пробудила као одрасла девојка а испред
ње је стајао луди шеширџија.
Библиотекарка је видела себе у огледалу
и помислила да је порасла као Алиса и кад
је видела лудог шеширџију и омиљеног
глумца, знала је да је из књиге ускочила
у филм.

Сада ће они да се договоре како ће
се супротставити владавини Црвене зле
краљице и пронаћи своју праву судбину.

За време Дечије «Права на традиционалних и нових
недеље одржана је трибина у изражавање и медија; Стварање слике о
нашој школи. Гости су били информисање, себи коју деца пројектују на основу
новинари ИСТ-медије, библио– медија; Дотакли мало тему
текари, новинари радија и медијска приказивања неприкладних емисија
телевизије Бор. Такође трибини писменост на телевизији; Деца под утицајем
су присуствовали неки ученика» маркетинга и реклама; Који су
наставници, представници Ђачког механизми заштите деце од
парламента и ученици 7.и евентуалне злоупотребе..
8.разреда.
Остало је да се о овоме још говори
Говорило се о томе колико су јер је тема интересантна ученицима
млади данас информатички и а гости су били врло расположени
информацијски писмени. да са њима поделе своја искуства.
Показало се да недовољно
располажу информацијама и да их Ипак, кад су ученици требали да
морамо оспособљавати да говоре о коришћењу разних медија
правилно и селективно бирају са критичким освртом и да објасне
информације , да буду креативни зашто нешто воле да гледају,
и слободнији у изражавању. показали су да нису много спремни
да дубље анализирају садржаје
Говорили смо о разликама између који им се нуде. Зато је потребно
радити са децом на развијању