PBD 2021 BC (Tahun3)#1 (有版权，勿转发)

第一单元 通往未来的路 3 年级 课堂

上学的路 1华文 评估

姓名： 班级： 日期： BAHASA CINA PBD

课本第 1 至第 5 页

根据课文《上学的路》，回答问题。 6

SP 2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，初步体验文章表达的情感，领会其教育意义。并能感受语言的
优美，体会阅读的乐趣。

1 我们在谁的祝福下，走在上学的路上？
A 太阳
B 花朵
C 父母
D 老师

2 上学的路上，我们会看到什么？在 里画 3。
AB

CD

3 学校带领我们走向 的未来。 黑暗，光明

2.1.2 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

华文 3A - #1 1/4

第二单元 巧妙的道歉

魔豆传心意

姓名： 班级： 日期： 课本第 6 至第 10 页

A 根据课文《魔豆传心意》，把正确的词语填在横线上。 4

SP 2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，初步体验文章表达的情感，领会其教育意义。并能感受语言的
优美，体会阅读的乐趣。

根据种植“魔豆”的方法，填写正确的词语。
ABC

对不起

盖子 喷洒 依照 排水孔

种植“魔豆”前，我 1 说明书上的指示，打开

罐头底部的 2 。然后，我把罐头上的 3

打开，浇水至排水孔流出水来。接着，我把罐子放在有阳光、高湿度和

通风的地方。我会每天 4 少量的水，等待种子慢慢

发芽。当种子发芽后，只须每隔三天浇水一次就可以了。一段日子

后，我发现豆瓣上的芽儿刻着“对不起”三个字。

A 2.1.2 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

2/4 华文 3A - #1

B 根据情况，写一张便条向姐姐道歉。 3

SP 3.2.2 习写便条和日记，做到格式正确，语句通顺，表达清楚。

姐姐心爱的
故事书湿了……

姐姐：


月日

B 3.2.2 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

华文 3A - #1 3/4

第三单元 小动物的智慧

鸟儿筑巢

姓名： 班级： 日期： 课本第 11 至第 15 页

根据课文《鸟儿筑巢》，回答问题。 9

SP 2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，初步体验文章表达的情感，领会其教育意义。并能感受语言的
优美，培养爱阅读的习惯。

1 作者看见鸟儿在哪里筑起了鸟巢？

A 九重葛树上 B 羊齿植物里

2 鸟儿用什么材料来筑巢？画 3。

(a) 钉子 (b) 枯叶
(d) 绳子

(c) 树枝

3 鸟儿会选什么位置筑巢？画 3。

(a) 坚实的枝干上

(b) 有叶子的枝干上

(c) 阳光猛烈的枝干上

(d) 有叶子遮掩的枝干上

观察 在生活中，你有看过什么样的鸟巢呢？
说说你看过的鸟巢特征。

2.1.2 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良

4/4 华文 3A - #1