4 年级
三 尽责不自私 2道德教育 评估课堂
PENDIDIKAN MORAL PBD
姓名: 班级: 日期: 课本第 17 – 29 页
看到以下情况,你会怎么做?圈出代表答案的字母。 SP 3.2 TP2 3
1
夜深了,我 { A 劝阻 B 支持 } 妹妹
继续弹琴。
2 张 叔 叔 想 要 把 旧 家 具 丢 弃 在 邻 居
家门外的树下,我上前 { A 鼓励
B 阻止 } 他。
3
我 { A 会 B 不会 } 帮邻居把垃圾桶
放好。
TP2 3.2 讲述对邻居负责任的方法 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
道德教育 4A - #2
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四 感恩有您
姓名: 班级: 日期: 课本第 30 – 38 页
根据情境,志贤对邻居表示感谢有什么重要性?他有什么感受? 2
SP4.2 SP4.4 TP2 TP4
情境:阿里叔叔帮志贤家修理水龙头,志贤递水给阿里叔叔喝,
并真诚地向他致谢。
1 重要性
以后,我要 志贤懂得珍惜
我的付出。
A 多在志贤面前 B
施展才能。
2 感受
AB
访问 学生分成两人一组,互相访问实践感谢
邻居的经验。 SP 4.5 TP5
TP2 4.2 说明感谢邻居的重要性 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
TP4 4.4 表达感谢邻居的感受 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
TP5 4.5 实践感谢邻居的行为 掌握 ( ) 尚未掌握 ( )
道德教育 4A - #2 3/4