مذكرة صف ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

‫الحصص الأسبوعي للصف الثالث الابتدائي‬

‫اليوم الأولى الثانية الثالثة الرابعة الخامسة السادسة السابعة الثامنة‬

‫الأحد لغتي لغتي ‪ E‬نشاط رياضيات علوم قرآن قرآن‬

‫الأثنين لغتي لغتي ‪ E‬نشاط رياضيات حاسب قرآن قرآن‬

‫الثلاثاء علوم لغتي لغتي فنية فنية ‪ E‬توحيد قرآن‬

‫تربية‬ ‫قرآن‬ ‫فقه‬ ‫الأربعاء لغتي لغتي ‪ E‬لغتي ‪E‬‬
‫أسرية‬

‫الخميس رياضيات تربية أسرية لغتي لغتي ‪ E‬قرآن‬

‫خطة‬
‫برنامج حفظ القرآن الكريم والأحاديث النبوية والأذكار‬

‫الصفوف الأولية (بنين وبنات)‬
‫الإدارة الأكاديمية‬

‫مقدمة‬

‫الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم وعلى آله وصحبه‬
‫أانجطملاعيًقان‪.‬من حرص معارف للتعليم والتدريب بتنمية مجال القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة‬
‫والأذكار وإدراج ذلك في الخطة الأكاديمية فقد تم بفضل من الله إعداد خطة تحفيظ أجزاء من القرآن‬

‫الكريم وبعض الأحاديث النبوية والأذكار للصفوف الأولية (بنين وبنات)‪.‬‬
‫نسأل العلي القدير أن نكون من أهل القرآن وخاصته وأن يرزقنا القبول والإخلاص‪.‬‬

‫الأهداف ‪:‬‬
‫‪ -1‬ربط الطلاب بكتاب الله ـ تعالى ـ وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم‪.‬‬
‫‪ -2‬حفظ عدة أجزاء من القرآن الكريم والأحاديث النبوية والأذكار‪.‬‬
‫‪ -3‬إكساب التلاميذ بعض القيم والآداب الإسلامية المناسبة لأعمارهم‪.‬‬

‫‪ -4‬ربط الأبناء بمصادر تشريعهم من القرآن والسنة المطهرة‪.‬‬
‫‪ -5‬ترسيخ القيم الصحيحة عند الأطفال الصغار‪.‬‬

‫‪ -6‬تنمية الثروة اللغوية لدى الأبناء عن طريق ما يتم تزويدهم به من روائع الكلم الطيب‪.‬‬
‫‪ -7‬ربط التعلم بالحياة اليومية‪.‬‬
‫الفئة المستهدفة ‪:‬‬

‫طلاب وطالبات الصفوف الأولية‪.‬‬
‫التنفيذ‪:‬‬

‫‪ -1‬يتم تدريس خطة القرآن الكريم ضمن حصص القرآن الكريم الوزارية السبعة‪.‬‬
‫‪ -2‬يتم تدريس الأحاديث النبوية والأذكار ضمن حصتي التوحيد والفقة‬

‫أولًا‪ً:‬خطةًحفظًالقرآنًالكريمًللصفوفًالأوليةً(بنين‪ً/‬بنات) ً‬

‫الثالث‬ ‫الثاني‬ ‫الأول‬ ‫الأسبوع‬
‫القرآن الكريم‬ ‫القرآن الكريم‬ ‫القرآن الكريم‬
‫ف‪ 1‬ف‪2‬‬ ‫ف‪ 1‬ف‪2‬‬ ‫ف‪ 1‬ف‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫مراجعة ما سبق‬ ‫مراجعة ما سبق‬ ‫مراجعة‬ ‫مراجعة‬ ‫مراجعة‬ ‫الفاتحة‬ ‫‪3‬‬
‫المزمل ‪11-1‬‬ ‫المرسلات ‪11-1‬‬ ‫عبس ‪11-1‬‬ ‫الأعلى‬ ‫الشرح ـ الضحى‬ ‫الناس‬ ‫‪3‬‬
‫عبس ‪32-11‬‬ ‫الطارق‬ ‫الليل ‪11 – 1‬‬ ‫الفلق‬ ‫‪3‬‬
‫‪11-12‬‬ ‫‪33-22‬‬ ‫عبس ‪32-33‬‬ ‫البروج ‪12–1‬‬ ‫الليل ‪21 – 12‬‬ ‫الإخلاص ـ المسد‬ ‫‪1‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪32-33‬‬ ‫النازعات ‪11-1‬‬ ‫البروج ‪22-11‬‬ ‫النصرـ الكافرون‬ ‫‪1‬‬
‫تسميع المرسلات‬ ‫الشمس ‪12 – 1‬‬ ‫‪8‬‬
‫تسميع المدثر‬ ‫الانشقاق ‪12-1‬‬ ‫الشمس‬ ‫الكوثرـ الماعون‬ ‫‪1‬‬
‫والمزمل‬ ‫النازعات ‪ 23-12‬الإنسان ‪3-1‬‬ ‫‪13 – 11‬‬ ‫‪12‬‬
‫الانشقاق ‪23-13‬‬ ‫قريش ـ الفيل‬ ‫‪11‬‬
‫الجن ‪1-1‬‬ ‫‪13-1‬‬ ‫النازعات ‪31-21‬‬ ‫مراجعة‬ ‫البلد ‪12 – 1‬‬ ‫ال ُهمزة ـ العصر‬ ‫‪12‬‬
‫‪23-13‬‬ ‫النازعات ‪31-31‬‬ ‫البلد ‪22 – 11‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪13-8‬‬ ‫‪31-23‬‬ ‫المطففين ‪13-1‬‬ ‫مراجعة‬
‫‪21-13‬‬ ‫تسميع الإنسان‬ ‫مراجعة‬ ‫المطففين ‪28-13‬‬ ‫مراجعة‬ ‫التكاثرـ القارعة‬ ‫‪13‬‬
‫‪28-22‬‬ ‫القيامة ‪11-1‬‬ ‫المطففين ‪31-21‬‬ ‫الفجر‪12 – 1‬‬ ‫العاديات ـ الزلزلة‬
‫تسميع الجن‬ ‫‪32-22‬‬ ‫النبأ ‪11-1‬‬ ‫الفجر‪22 – 13‬‬ ‫‪13‬‬
‫نوح ‪12-1‬‬ ‫الانفطار‪8-1‬‬ ‫الفجر‪32 – 21‬‬ ‫البينة‬
‫‪22-11‬‬ ‫المدثر‪11-1‬‬ ‫النبأ ‪32-11‬‬
‫الانفطار‪11-1‬‬ ‫الغاشية ‪1 – 1‬‬ ‫القدر‬
‫‪28-21‬‬ ‫النبأ ‪32-31‬‬
‫تسميع من الناس‬

‫إلى البلد‬

‫تسميع نوح‬ ‫‪31-18‬‬ ‫تسميع من الفجر‬ ‫التكوير‪13-1‬‬ ‫الغاشية‬ ‫العلق‬
‫مراجعة عامة‬ ‫إلى الانشقاق‬ ‫‪11 _ 8‬‬

‫تسميع من‬

‫‪31-32‬‬ ‫المطففين إلى‬ ‫الغاشية ‪ 21 - 11‬التكوير‪21-13‬‬ ‫التين‬

‫التكوير‬

‫مراجعة عامة‬ ‫‪31-38‬‬ ‫تسميع من عبس‬ ‫مراجعة‬ ‫مراجعة عامة‬ ‫مراجعة‬ ‫‪11‬‬
‫إلى النبأ‬

‫تسير الخطة بالترتيب لجميع السور ولا تختلف كثي ًرا عن خطة الوزارة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مراجعة ما سبق يوميًّا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫بالنسبة للصف الثالث الابتدائي (منهج التلاوة إلى سورة المجادلة حسب خطة الوزار اةل)ر‪.‬ياض ـ ‪4192/91/91‬م‬

‫الأحاديثًالنبويةًوالأذكارًللصفًالثالثًالبتدائيً(بنين‪ً/‬بنات) ً‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬ ‫الفصل الدراسي الأول‬ ‫الأسبوع‬

‫الأذكار‬ ‫الأحاديث النبوية الشريفة‬ ‫الأذكار‬ ‫الأحاديث النبوية الشريفة‬

‫مراجعة ما سبق‬ ‫مراجعة ما سبق‬ ‫مراجعة ما سبق في الصفين الأول والثاني‬ ‫‪9‬‬

‫أحفظ آية الكرسي‪:‬‬ ‫قال رسول الله صلى الله‬ ‫دعاء النوم‪:‬‬ ‫قال رسول الله صلى الله‬ ‫‪4‬‬
‫عليه وسلم‪:‬‬ ‫عليه وسلم‪:‬‬
‫"اللهُ لاَ ِإّلَهَ ِإّلَاّ ُهَو الْ َح ُّي الَْقُيّومُ لاَ تَأْ ُخ ُُهُ‬ ‫باسمك ربي وضعت‬
‫" حق المسلم على المسلم‬ ‫جنبي وبك أرفعه‪ ،‬فإن‬ ‫"َمن خرج في طلب العلم‬
‫ِّسنَةٌ َولاَ نَْومٌ َلّهُ َما ِفّي ال َّس َماَوا ِّت َوَما ِّفي‬ ‫ست‪ :‬إذا لقيته فسِلّم عليه‪,‬‬ ‫أمسكت نفسي فاغفر‬ ‫فهو في سبيل الله حتى‬
‫الأَْر ِّض َمن ذَا اَلّ ُِّي يَ ْشَف ُع ِّعْن َدهُ ِإّلَاّ ِِِّّ ْذِنِّّه‬
‫يَ ْعلَ ُم َما َِْي َن أَيْ ِّديِّه ْم َوَما َخْلَف ُه ْم َولاَ يُ ِّحيطُو َ‬ ‫وإذا دعاك فأجبه‪ ,‬وإذا‬ ‫لها‪ ،‬وإن أرسلتها‬ ‫يرجع"‬
‫ِّ َش ْيٍء ِّم ْن ِّعْل ِّمِّه ِإّلَاّ َِّما َشاء َوِّس َع ُكْرِّسُيّهُ‬ ‫فاحفظها بما تحفظ به‬
‫ال َّس َماَوا ِّت َوالأَْر َض َولاَ يَُؤوُدهُ ِّحْفظُُه َما َوُهَو‬ ‫استنصحك فانصح له‪ ,‬وإذا‬
‫عطس ف َح ِّمد الله فش ِّمته‪ ,‬وإذا‬ ‫عبادك الصالحين‬
‫الَْعِلّ ُّي الَْع ِّظي ُم"‬ ‫مرض فعُ ْده‪ ,‬وإذا مات فاتبعه"‬

‫""‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫‪3‬‬
‫قال رسول الله صلى الله‬ ‫‪2‬‬
‫دعاء دخول المسجد‪:‬‬ ‫قال رسول الله صلى الله‬ ‫دعاء الاستيقاظ‪:‬‬
‫عليه وسلم‪:‬‬ ‫الحمد لله الذي أحيانا‬ ‫عليه وسلم‪:‬‬
‫بسم الله والصلاة والسلام على‬ ‫"الإيما َ ِضع وسبعو َ أو‬
‫رسول الله اللهم افتح لي أبواب‬ ‫"ليس الشديد ِالصرعة‪ ،‬إنما‬ ‫بعد ما أماتنا وإليه‬
‫النشور‬ ‫ِضع وستو َ شعبة‪ ،‬فأفضلها‬
‫رحمتك‬ ‫الشديد الُي يملك نفسه عند‬
‫قول‪ :‬لا إله إلا الله‪ ،‬وأدناها‬
‫الغضب"‬
‫إماطة الأذي عن الطريق‪،‬‬
‫والحياء شعبة من الإيما َ"‬

‫"‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫دعاء الخروج من المسجد‪:‬‬ ‫قال رسول الله صلى الله‬ ‫دعاء الخروج من‬ ‫قال رسول الله صلى الله‬
‫بسم الله والصلاة والسلام على‬ ‫المنزل‪:‬‬ ‫عليه وسلم‪:‬‬
‫رسول الله اللهم إني أسألك من‬ ‫عليه وسلم‪" :‬الاستئُا َ‬
‫فضلك‪ .‬اللهم اعصمني من الشيطان‬ ‫ثلاث‪ ،‬فِ َ أُِّذ َ لك وإلا‬ ‫بسم الله‪ ،‬توكلت على‬ ‫"َمن قرأ حرفًا من كتاب الله‬
‫فارجع"‬ ‫الله‪ ،‬ولا حول ولا قوة إلا‬ ‫فله حسنة‪ ،‬والحسنة ِعشر‬

‫بالله‪ ،‬اللهم إني أعوذ‬ ‫أمثالها‪ ،‬لا أقول‪ :‬ألم حرف‪،‬‬
‫بك أن أضل أو أُضل‪،‬‬
‫أو أزل أو أُزل‪ ،‬أو‬ ‫ولكن ألف حرف‪ ،‬ولام حرف‪،‬‬
‫أجهل أو يُجهل علي‬ ‫وميم حرف"‬

‫"" " "‬ ‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫بعد الأذان أقول‪:‬‬ ‫قال رسول الله صلى الله‬ ‫دعاء دخول المنزل‪:‬‬ ‫قال رسول الله صلى الله‬
‫عليه وسلم‪:‬‬
‫اللهم رب هذه الدعوة التامة والصلاة‬ ‫عليه وسلم‪" :‬صلاة‬ ‫بسم الله ولجنا وبسم الله‬
‫القائمة آت محم ًدا الوسيلة والفضيلة‬ ‫"من دل على خير فله‬
‫الجماعة خير من صلاة الفُ‬ ‫خرجنا وعلى الله ربنا‬
‫وابعثه مقا ًما محمو ًدا الذي وعدته‬ ‫ِسبع وعشرين درجة"‬ ‫توكلنا‬ ‫مثل أجر فاعله"‬

‫سجل متابعة مستوى الطالبة في مسابقة القرآن الكريم لعام ‪1431‬هـ ‪1431 -‬هـ‬
‫اسم الطالبة‪..............................................................:‬‬

‫توقيع‬ ‫توقيع المعلمة‬ ‫مستوى الطالبة‬
‫ولي الأمر‬ ‫والملاحظات‬
‫الأسبوع السور المحددة أتقنت متوسطة لم تتقن غائبة‬

‫مراجعة‬ ‫‪1‬‬

‫المزمل ‪11 _1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ 3‬المزمل ‪11_12‬‬

‫المزمل ‪22‬‬ ‫‪4‬‬

‫تسميع المدثر‬ ‫‪5‬‬
‫والمزمل‬

‫الجن ‪7_1‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪ 7‬الجن ‪13_1‬‬

‫الجن ‪21_14‬‬ ‫‪1‬‬

‫الجن ‪21 _ 22‬‬ ‫‪1‬‬

‫تيميع الجن‬ ‫‪12‬‬

‫نوح ‪12 _1‬‬ ‫‪11‬‬

‫نوح ‪22 _ 11‬‬ ‫‪12‬‬

‫نوح ‪21 _ 21‬‬ ‫‪13‬‬

‫تسميع نوح‬ ‫‪14‬‬

‫‪ 15‬مراجعة عامة‬

‫ملاحظات‪:‬‬
‫السور التي تحتاج إلى مراجعة‪:‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬

‫سجل متابعة مستوى الطالبة في مسابقة الأحاديث النبوية لعام ‪1431‬هـ ‪1431 -‬هـ‬
‫اسم الطالبة‪..............................................................:‬‬

‫توقيع‬ ‫توقيع المعلمة‬ ‫مستوى الطالبة‬ ‫الأس‬
‫ولي الأمر‬ ‫والملاحظات‬ ‫بوع‬
‫غائبة‬ ‫لم‬ ‫متوسطة‬ ‫أتقنت‬ ‫الأحاديث المحددة‬
‫تتقن‬

‫مراجعة ما سبق‬ ‫‪1‬‬

‫قال رسول الله صلى الله عليه وسلم‪:‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪5‬‬
‫" حق المسلم على المسلم ست‪ :‬إذا لقيته فسِّلم عليه‪ ,‬وإذا‬

‫دعاك فأجبه‪ ,‬وإذا استنصحك فانصح له‪ ,‬وإذا عطس ف َح ِّمد‬
‫الله فش ِّمته‪ ,‬وإذا مرض فعُ ْده‪ ,‬وإذا مات فاتبعه"‬
‫قال رسول الله صلى الله عليه وسلم‪:‬‬

‫"ليس الشديد ِالصرعة‪ ،‬إنما الشديد الُي يملك‬

‫نفسه عند الغضب"‬

‫قال رسول الله صلى الله عليه وسلم‪:‬‬ ‫‪7‬‬

‫"الاستئُا َ ثلاث‪ ،‬فِ َ أُِّذ َ لك وإلا فارجع"‬

‫قال رسول الله صلى الله عليه وسلم‪" :‬صلاة‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫الجماعة خير من صلاة الفُ ِسبع وعشرين درجة"‬ ‫‪11‬‬
‫‪13‬‬
‫قال رسول الله صلى الله عليه وسلم‪:‬‬

‫" َمثَ ُل المؤمنين في تََوا ِّدهم وترا ُحمهم وتعاطُفهم‪ :‬مث ُل الجسد‪،‬‬
‫ِإّذا اشتكى منه عضو‪ :‬تَ َدا َعى له سائُر الجسد ِال َّسَه ِّر وال ُح ِّمى‬

‫"‬

‫قال رسول الله صلى الله عليه وسلم‪:‬‬

‫"ِإّ ََّ الَلّه لا يَْنظُُر ِإّلَى أَ ْج َساِّدُك ْم و لا ِإّلَى‬
‫ُصَوِّرُك ْم َولَ ِّك ْن يَْنظُُر ِإّلَى قُلُوِّ ُك ْم‬
‫وأَ ْع َماِلّكم‪"......‬‬

‫عن عبد الله بن عباس رضي الله عنهما قال‪ :‬م ّر‬
‫النبي صلى الله عليه وسلم بقبرين‪ ،‬فقال‪ ":‬إنهما‬

‫ليعُِا َ‪ ،‬وما يعُِا َ فيكبير؛ أما أحدهما فكا َ لا يستتر من‬

‫البول‪ ،‬وأما الآخر فكا َ يمشي ِالنميمة ‪" ...........‬‬

‫ملاحظات‪:‬‬
‫الأحاديث التي تحتاج إلى مراجعة‪:‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................................................‬‬

‫سجل متابعة مستوى الطالبة في الأذكار النبوية لعام ‪1431‬هـ ‪1431 -‬ه‬
‫‪.‬اسم الطالبة‪..............................................................:‬‬

‫توقيع‬ ‫توقيع المعلمة‬ ‫مستوى الطالبة‬
‫ولي الأمر‬ ‫والملاحظات‬
‫غائبة‬ ‫لم‬ ‫متوسطة‬ ‫أتقنت‬ ‫الأذكار المحددة‬ ‫الأسبوع‬
‫تتقن‬ ‫مراجعة ما سبق‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫آية الكرس ي‬ ‫‪5‬‬
‫دعاء دخول المسجد‬ ‫‪7‬‬
‫‪1‬‬
‫دعاء الخروج من المسجد‬ ‫‪11‬‬
‫‪13‬‬
‫مايقال بعد الأذان‬ ‫‪15‬‬

‫مايقال بعد التشهد‬

‫دعاء بعد الصلاة‬
‫مايقال دائ ًما‬

‫ملاحظات ‪:‬‬
‫الأذكار التي تحتاج إلى مراجعة‪:‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................................‬‬





‫الأسبوع الأول ‪3419/5/4‬هـ إلى ‪3419/5/8‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫(‪ )5‬مكارم‬ ‫الأحد‬
‫الأخلاق‬
‫(نشاطات‬
‫التهيئة )‬

‫نص‬ ‫الإثنين‬
‫الاستماع‬

‫نشيد (كتاب‬ ‫الثلاثاء‬
‫الله أحيانا)‬ ‫الأربعاء‬
‫الخميس‬
‫الحياء من‬
‫الله‬

‫(قراءة النص )‬

‫عمل مطويه‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة التحريم ‪4-3‬‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫تلاوة سورة التحريم ‪7-5‬‬ ‫الأربعاء‬
‫حفظ سورة الإنسان ‪1-3‬‬ ‫الخميس‬
‫تلاوة سورة التحريم ‪9-8‬‬
‫تلاوة سورة التحريم ‪31-31‬‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬ ‫أركان الإيمان‬
‫آية الكرسي‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫الثلاثاء (فقه)‬



‫الأسبوع الثاني ‪3419/5/33‬هـ إلى ‪3419/5/35‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫الأحد أجيب‬

‫أنمي لغتي‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬ ‫الثلاثاء‬

‫أستخرج من‬
‫النص‬

‫‪+‬أستخدم‬

‫الأربعاء أحول ‪+‬أعبر‬

‫كتاب النشاط‬
‫الخميس ‪+‬اختبار‬
‫دوري‬

‫تلاوة متقنة تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة الطلاق ‪1-3‬‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫تلاوة سورة الطلاق ‪5-1‬‬ ‫الأربعاء‬
‫حفظ سورة الإنسان ‪7-4‬‬ ‫الخميس‬
‫تلاوة سورة الطلاق ‪9-6‬‬
‫تلاوة سورة الطلاق ‪31-31‬‬

‫أنتظر منك‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫أكثر مشاركة‬
‫نشاط أركان‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫الإيمان‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬

‫نشاط آية الكرسي‬



‫الأسبوع الثالث ‪3419/5/38‬هـ إلى ‪3419/5/11‬هـ‬

‫قراءة قراءة أنتظر مشاركة مشاركة أنتظر خط أنتظر‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫ممتازة جيدة قراءة فعالة جيدة منك أكثر مرتب منك خط‬

‫مشاركة أجمل‬ ‫أفضل‬

‫الأحد عمر والأسرة‬
‫الفقيرة ‪+‬أجيب‬

‫أنمي لغتي‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬ ‫الثلاثاء‬
‫الأربعاء‬
‫أستخرج من‬
‫النص‬

‫‪+‬أستخدم‬
‫أحول ‪+‬أعبر‬

‫الخميس كتاب النشاط‬
‫‪+‬اختبار دوري‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة التغابن ‪5-3‬‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫تلاوة سورة التغابن ‪9-6‬‬ ‫الأربعاء‬
‫حفظ سورة الإنسان ‪31-8‬‬ ‫الخميس‬
‫تلاوة سورة التغابن ‪34-31‬‬
‫تلاوة سورة التغابن ‪38-35‬‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬ ‫الإيمان بالله تعالى‬
‫الإثنين (توحيد)‬
‫الدعاء‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬



‫الأسبوع الرابع ‪3419/5/15‬هـ إلى ‪3419/5/19‬‬

‫قراءة قراءة أنتظر مشاركة مشاركة أنتظر خط أنتظر‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫ممتازة جيدة قراءة فعالة جيدة منك أكثر مرتب منك خط‬

‫مشاركة أجمل‬ ‫أفضل‬

‫كل درهم‬ ‫الأحد‬
‫بعشرة‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أجيب‬

‫أنمي لغتي‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬

‫أستخرج من‬ ‫الثلاثاء‬
‫النص‬ ‫الأربعاء‬

‫‪+‬أستخدم‬

‫أحول ‪+‬أعبر‬

‫الخميس كتاب النشاط‬
‫‪+‬اختبار‬
‫دوري‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة المنافقون ‪4-3‬‬

‫الإثنين تلاوة سورة المنافقون ‪7-5‬‬

‫الثلاثاء حفظ سورة الإنسان ‪34-33‬‬

‫الأربعاء تلاوة سورة المنافقون ‪33-8‬‬

‫الخميس تلاوة سورة الجمعة ‪4-3‬‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬
‫نشاط الإيمان بالله‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫تعالى‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬

‫نشاط الدعاء‬



‫الأسبوع الخامس ‪3418/6/1‬هـ إلى ‪3418/6/6‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة‬ ‫قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫جيدة‬ ‫ممتازة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫(‪ )6‬أحب‬ ‫الأحد‬
‫العمل نشاطات‬

‫التهيئة‬

‫الإثنين نص الاستماع‬

‫الثلاثاء نشيد (العمال)‬

‫العمل عبادة‬ ‫الأربعاء‬
‫قراءة النص‬ ‫الخميس‬

‫عمل مطوية‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة الجمعة ‪8-5‬‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫تلاوة سورة الجمعة ‪33-9‬‬ ‫الأربعاء‬
‫حفظ سورة الإنسان ‪38-35‬‬ ‫الخميس‬

‫تلاوة سورة الصف ‪5-3‬‬
‫تلاوة سورة الصف ‪31-6‬‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬ ‫الإيمان بالملائكة‬
‫الإثنين (توحيد)‬
‫آداب المزاح‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬



‫الأسبوع السادس ‪3419/6/9‬هـ إلى ‪3419/6/31‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫الأحد أجيب‬

‫أنمي لغتي‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬ ‫الثلاثاء‬

‫أستخرج من‬
‫النص‬

‫‪+‬أستخدم‬

‫الأربعاء أحول ‪+‬أعبر‬

‫كتاب النشاط‬
‫الخميس ‪+‬اختبار‬
‫دوري‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة الصف ‪34-33‬‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫تلاوة سورة الممتحنة ‪1-3‬‬ ‫الأربعاء‬
‫حفظ سورة الإنسان ‪13-39‬‬ ‫الخميس‬
‫تلاوة سورة الممتحنة ‪5-4‬‬
‫تلاوة سورة الممتحنة ‪9-6‬‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬
‫نشاط الإيمان‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫بالملائكة‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬

‫نشاط آداب المزاح‬



‫الأسبوع السابع ‪3418/6/36‬هـ إلى ‪3418/6/11‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫ما أجمل‬ ‫الأحد‬
‫العمل‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أجيب‬ ‫الثلاثاء‬

‫أنمي لغتي‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬

‫أستخرج من‬
‫النص‬

‫‪+‬أستخدم‬

‫الأربعاء أحول ‪+‬أعبر‬

‫كتاب النشاط‬
‫الخميس ‪+‬اختبار‬
‫دوري‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة الممتحنة ‪33-31‬‬

‫الإثنين تلاوة سورة الممتحنة ‪31-31‬‬

‫الثلاثاء حفظ سورة الإنسان ‪15-11‬‬

‫الأربعاء تلاوة سورة الحشر ‪1-3‬‬

‫الخميس تلاوة سورة الحشر ‪7-4‬‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬ ‫الإيمان بالكتب‬
‫آداب المجالس‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫الثلاثاء (فقه)‬



‫الأسبوع الثامن ‪3418/6/11‬هـ إلى ‪3418/6/17‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫عامل النظافة‬ ‫الأحد‬
‫‪+‬أجيب‬

‫أنمي لغتي‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬ ‫الثلاثاء‬

‫أستخرج من‬
‫النص‬

‫‪+‬أستخدم‬

‫الأربعاء أحول ‪+‬أعبر‬

‫كتاب‬
‫الخميس النشاط‪+‬‬
‫اختبار دوري‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة الحشر ‪9-8‬‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫تلاوة سورة الحشر ‪31-31‬‬ ‫الأربعاء‬
‫حفظ سورة الإنسان ‪18-16‬‬ ‫الخميس‬
‫تلاوة سورة الحشر ‪36-31‬‬
‫تلاوة سورة الحشر ‪13-37‬‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬
‫نشاط الإيمان‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫بالكتب‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬

‫نشاط آداب‬
‫المجالس‬



‫الأسبوع التاسع ‪3419/7/3‬هـ إلى ‪3419/7/5‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬ ‫الأحد‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫(‪ )7‬من علماء‬
‫المسلمين‬
‫نشاطات‬
‫التهيئة‬

‫الإثنين نص الاستماع‬

‫الثلاثاء النشيد‬

‫أسد البحر ابن‬ ‫الأربعاء‬
‫ماجد‬ ‫الخميس‬

‫(قراءة النص)‬

‫عمل مطوية‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة الحشر ‪14-11‬‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫تلاوة سورة المجادلة ‪1-3‬‬ ‫الأربعاء‬
‫حفظ سورة الإنسان ‪13-39‬‬ ‫الخميس‬
‫تلاوة سورة المجادلة ‪6-4‬‬
‫تلاوة سورة المجادلة ‪8-7‬‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬ ‫الإيمان بالرسل‬
‫الإثنين (توحيد)‬
‫آداب الكلام‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬



‫الأسبوع العاشر ‪3419/7/8‬هـ إلى ‪3419/7/31‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫الأحد أجيب‬

‫أنمي لغتي‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬ ‫الثلاثاء‬

‫أستخرج من‬
‫النص‬

‫‪+‬أستخدم‬

‫الأربعاء أحول ‪+‬أعبر‬

‫كتاب النشاط‬
‫الخميس ‪+‬اختبار‬
‫دوري‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫تلاوة سورة المجادلة ‪33-9‬‬

‫الإثنين تلاوة سورة المجادلة ‪36-31‬‬

‫الثلاثاء حفظ سورة القيامة ‪6-3‬‬

‫الأربعاء تلاوة سورة المجادلة ‪13-37‬‬

‫الخميس حفظ سورة القيامة ‪31-7‬‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬
‫نشاط الإيمان‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫بالرسل‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬

‫نشاط آداب الكلام‬



‫الأسبوع الحادي عشر ‪3419/7/35‬هـ إلى ‪3419/7/39‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬
‫أفضل‬

‫أبو الكيمياء‬

‫الأحد جابر بن‬
‫حيان ‪+‬أجيب‬

‫أنمي لغتي‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬

‫أستخرج من‬ ‫الثلاثاء‬
‫النص‬

‫‪+‬أستخدم‬

‫الأربعاء أحول ‪+‬أعبر‬

‫كتاب النشاط‬
‫الخميس ‪+‬اختبار‬
‫دوري‬

‫تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫تلاوة متقنة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫حفظ سورة القيامة ‪39-34‬‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫حفظ سورة القيامة ‪17-11‬‬ ‫الأربعاء‬
‫حفظ سورة القيامة ‪15-18‬‬ ‫الخميس‬
‫حفظ سورة القيامة ‪41-16‬‬

‫مراجعة سورة التحريم‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬
‫الإيمان باليوم‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫الآخر‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬

‫آداب اللباس‬



‫الأسبوع الثاني عشر‪3419/7/11‬هـ إلى ‪3419/7/16‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة‬ ‫قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫جيدة‬ ‫ممتازة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫أمير الأطباء‬ ‫الأحد‬
‫أبو بكر‬
‫الرازي‬
‫‪+‬أجيب‬

‫أنمي لغتي‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬

‫أستخرج من‬ ‫الثلاثاء‬
‫النص‬ ‫الأربعاء‬
‫الخميس‬
‫‪+‬أستخدم‬

‫أحول‬
‫‪+‬أعبر‪+‬اختبار‬

‫دوري‬

‫(‪ )8‬البحار‬
‫والمحيطات ‪+‬‬

‫النشيد‬

‫تلاوة متقنة تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫مراجعة سورة الطلاق‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫مراجعة سورة التغابن‬ ‫الأربعاء‬
‫مراجعة سورة المنافقون‬ ‫الخميس‬
‫مراجعة سورة الجمعة‬
‫مراجعة سورة الصف‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬
‫الإيمان بالقدر خيره‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫وشره‬ ‫الثلاثاء (فقه)‬

‫البرنامج اليومي‬



‫الأسبوع الثالث عشر ‪3419/7/19‬هـ إلى ‪3419/8/6‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫فوائد البحار‬ ‫الأحد‬
‫‪+‬أجيب‬

‫أنمي لغتي‬ ‫الإثنين‬
‫‪+‬أقرأوألاحظ‬ ‫الثلاثاء‬
‫الأربعاء‬
‫أستخرج من‬ ‫الخميس‬
‫النص‬

‫‪+‬أستخدم‬
‫أحول‬
‫‪+‬أعبر‪+‬‬

‫اختبار دوري‬
‫الأحياء‬
‫البحرية ‪+‬‬
‫أجيب‬

‫تلاوة متقنة تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫مراجعة سورة الممتحنة‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫مراجعة سورة الحشر‬ ‫الأربعاء‬
‫مراجعة سورة المجادلة‬ ‫الخميس‬
‫مراجعة سورة الإنسان‬
‫مراجعة سورة القيامة‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬ ‫الإحسان‬
‫البرنامج اليومي‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫الثلاثاء (فقه)‬



‫الأسبوع الرابع عشر ‪3419/8/6‬هـ إلى ‪3419/8/31‬هـ‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫أنمي لغتي‬ ‫الأحد‬
‫‪ٌ +‬أقرأو‬
‫ألاحظ‬

‫أستخرج‪+‬‬ ‫الإثنين‬
‫أستخدم‬

‫أحول ‪+‬‬ ‫الثلاثاء‬
‫أعبر‬ ‫الأربعاء‬
‫الخميس‬
‫نظافة البحار‬
‫والمحيطات‬

‫‪+‬أجيب‬
‫أنمي لغتي ‪+‬‬
‫أقرأ وألاحظ‬

‫تلاوة متقنة تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫مراجعة عامة‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫الأربعاء‬
‫الخميس‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬ ‫كتاب النشاط‬
‫كتاب النشاط‬ ‫الإثنين (توحيد)‬
‫الثلاثاء (فقه)‬



‫الأسبوع الخامس عشر ‪3419/8/31‬هـ إلى ‪3419/8/37‬ه‬

‫أنتظر‬ ‫خط‬ ‫أنتظر‬ ‫مشاركة‬ ‫مشاركة‬ ‫أنتظر‬ ‫قراءة قراءة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫منك خط‬ ‫مرتب‬ ‫منك أكثر‬ ‫جيدة‬ ‫فعالة‬ ‫قراءة‬ ‫ممتازة جيدة‬
‫أجمل‬ ‫مشاركة‬ ‫أفضل‬

‫أستخرج من‬ ‫الأحد‬
‫النص‬

‫‪+‬أستخدم‬

‫أحول ‪+‬‬ ‫الإثنين‬
‫أعبر‬

‫الثلاثاء‬

‫مراجعة‬ ‫الأربعاء‬
‫الخميس‬

‫تلاوة متقنة تلاوة متوسطة تحتاج متابعة‬ ‫الآيات‬ ‫الأيام‬
‫الأحد‬
‫مراجعة عامة‬ ‫الإثنين‬
‫الثلاثاء‬
‫الأربعاء‬
‫الخميس‬

‫أنتظر منك أكثر‬ ‫مشاركة جيدة‬ ‫مشاركة فعالة‬ ‫الدرس‬ ‫الأيام‬
‫مشاركة‬ ‫مراجعة‬
‫الإثنين (توحيد)‬
‫الثلاثاء (فقه)‬



‫الأسبوع الاول‪9441/5/8-4‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬
‫(كتاب التمارين)‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ 9‬تهيئة‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫علاقه القسمه بالطرح‬ ‫‪2‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫علاقه القسمه بالطرح‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫علاقه القسمه بالضرب‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫علاقه القسمه بالضرب‬ ‫‪5‬‬

‫الأسبوع الثاني‪9441/5/95-99‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬
‫(كتاب التمارين)‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫حل المساله‬ ‫‪9‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫الأسبوع الثالث‪9441/5/22-98‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬
‫(كتاب التمارين)‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪91‬‬ ‫‪9‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على الصفر والواحد‬ ‫‪2‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪4‬و‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪4‬و‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪4‬و‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫الأسبوع ال اربع‪9441/5/21-25‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬
‫(كتاب التمارين)‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫اختبار دوري ‪9‬‬ ‫‪9‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫‪ 2‬حل المساله‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪6‬و‪7‬‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪6‬و‪7‬‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪6‬و‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫الأسبوع الخامس‪9441/6/6-2‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬
‫(كتاب التمارين)‬
‫القسمه على ‪8‬و‪1‬‬ ‫‪9‬‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪8‬و‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫القسمه على ‪8‬و‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫القسمه على ‪8‬و‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫حل المساله‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬

‫الأسبوع العاشر‪2341/7 /21-8‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬

‫(كتاب التمارين)‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫حل المساله‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫التماثل‬ ‫‪5‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫التمثيل بالرموز‬ ‫الحصة‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫التمثيل بالرموز‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫تفسير التمثيل بالرموز‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫الأسبوع الحادي عشر ‪2341/7 / 21-25‬هـ‬ ‫‪5‬‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬
‫(كتاب التمارين)‬
‫‪2‬‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫حل المساله‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫التمثيل بالاعمده‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫التمثيل بالاعمده‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫تفسير التمثيل بالاعمده‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫الاحتمال‬

‫الأسبوع الثاني عشر ‪2341/7/12-11‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫(كتاب التمارين)‬ ‫الكسور كاج ازء من الكل‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫الكسور كاج ازء من الكل‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫الكسور كاج ازء من مجموعه‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫الكسور كاج ازء من مجموعه‬ ‫‪3‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫الكسور المتكافئه‬ ‫‪5‬‬

‫الأسبوع الثالث عشر ‪2341/8 /4 - 7/11‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫(كتاب التمارين)‬ ‫الكسو ارلمتكافئه‬ ‫‪2‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫الكسو ارلمتكافئه‬ ‫‪1‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫حل المساله‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫مقارنه الكسور وترتيبها‬ ‫‪3‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫‪ 5‬مقارنه الكسور وترتيبها‬

‫الأسبوع ال اربع عشر‪2341/8 /21-2‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫(كتاب التمارين)‬ ‫م ارجعه‬ ‫‪2‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫م ارجعه‬ ‫‪1‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫م ارجعه‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫م ارجعه‬ ‫‪3‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫م ارجعه‬ ‫‪5‬‬

‫الأسبوع الخامس عشر‪2341/8 /27-24‬هـ‬

‫الملاحظات‬ ‫الواجب‬ ‫عنوان الدرس‬ ‫الحصة‬
‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫(كتاب التمارين)‬
‫م ارجعة ‪+‬اختبار الفصل‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫‪-‬‬ ‫م ارجعة‬ ‫‪1‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫‪-‬‬ ‫نشاط صفي‬ ‫‪4‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫‪-‬‬ ‫نشاط صفي‬ ‫‪3‬‬

‫أتقنت‪-‬لم تتقن – تحتاج الى متابعة‬ ‫‪-‬‬ ‫اختبار دوري‬ ‫‪5‬‬

‫لا تضغطي على طفلتك ل إانجاز المهام اليومية ‪ ,‬بل ابتكري طرق لتشجيعها وجذبها‪ ,‬ولا‬
‫تقا نريها بمستوى أخوتها فلكل طفل قدرات مختلفة وطاقات متغيرة‪.‬‬



‫الخطة الدراسية لمادة التربية الأسرية‬

‫الملاحظات‬ ‫التاريخ‬ ‫عنوان الدرس‬

‫‪ -‬تعاملي في مدرستي‬
‫‪ -‬تعاملي في مدرستي‬
‫‪ -‬تعاملي مع ضيوفي‬

‫‪ -‬نزهتي‬
‫بيئتي‬

‫تطبيقات وتمارين‬
‫المجموعات الغذائية‬
‫المجموعات الغذائية‬

‫الشطائر‬
‫الشطائر‬
‫التمر‬
‫التقويم الهجري السنوي‬
‫كيف أقضي وقت الف ارغ‬
‫كيف أقضي وقت الف ارغ‬
‫تطبيقات عامة‬



‫متابعة دروس مادة العلوم خلال الفصل الدراسي الثاني‬

‫ملاحظات‬ ‫مستوى الطالبة‬ ‫الواجب‬ ‫التاريخ‬ ‫اسم الدرس‬ ‫الأسابيع‬
‫الد ارسية‬
‫تقييم‬ ‫عناصر الطقس‬
‫الأسبوع‬
‫تابع عناصر الطقس‬ ‫الثاني‬
‫تقلبات الطقس‬ ‫الأسبوع‬
‫الثالث‬
‫تابع تقلبات الطقس‬ ‫الأسبوع‬
‫المناخ‬ ‫ال اربع‬
‫الأسبوع‬
‫تابع دورة الماء‬ ‫الخامس‬
‫المناخ وفصول السنه‬ ‫الأسبوع‬
‫تابع المناخ وفصول السنه‬ ‫السادس‬
‫الأسبوع‬
‫المادة و قياسها‬ ‫السابع‬
‫تابع المادة و قياسها‬
‫الأسبوع‬
‫المادة الصلبة السائلة‬ ‫الثامن‬
‫والغازية‬
‫الأسبوع‬
‫تابع المادة الصلبة السائلة‬ ‫التاسع‬
‫والغازية‬

‫التغي ارت الفيزيائية‬
‫تابع التغي ارت الفيزيائية‬

‫م ارجعة الوحدة ال اربعة‬
‫( الطقس والمناخ )‬

‫التغي ارت الكيميائية‬

‫تابع التغي ارت الكيميائية‬ ‫الأسبوع‬

‫العاشر‬

‫الموقع و الحركة‬ ‫الأسبوع‬

‫الحادي عشر تقييم‬

‫الأسبوع القوى‬

‫تابع القوى‬ ‫الثاني عشر‬

‫الصوت‬ ‫الأسبوع‬

‫تابع الصوت‬ ‫الثالث عشر‬

‫الأسبوع الضوء‬

‫تابع الضوء‬ ‫ال اربع عشر‬

‫الأسبوع تقييم‬

‫خطط علاجية‬ ‫الخامس‬

‫عشر‬