BMMB 1124 LITERASI BAHASA

BMMB 1124 LITERASI BAHASA

BAHAN
BANTU
MENGAJAR

PENSYARAH:TN ABDUL MALEK BIN YAAKUB
NAMA: NUR ERIKA IRWAYU BINTI AMINUDIN
KELAS: F2E

KONSEP BAHAN BANTU MENGAJAR

1) Ragbir Kaur Joginder Singh (2013) mentakrifkan bahan bantu
mengajar sebagai kelengkapan atau peralatan yang digunakan oleh
guru untuk menyampaikan isi pelajaran ketika berlangsungnya proses

pembelajaran dan pemudahcaraan di dalam bilik darjah.

2) Menurut Omardin Ashaari (1999), bahan bantu mengajar dapat mengatasi
pelbagai permasalahan yang berkaitan dengan pengajaran guru untuk

meningkatkan kefahaman murid terhadap isi pelajaran yang disampaikan.

3) Menurut Noor Azlan dan Nurdalina (2010), bahan bantu mengajar
memainkan peranan yang signifikan dalam proses pembelajaran
dan pemudahcaraan untuk meningkatkan kefahaman murid
terhadap konsep yang diajarkan oleh guru.

KONSEP BAHAN BANTU MENGAJAR

4) Menurut Ragbir Kaur Joginder Singh (2013), bahan bantu mengajar
dapat menimbulkan minat dan kesungguhan dalam kalangan murid

untuk terlibat secara langsung dalam pelaksanaan proses
pembelajaran dan pemudahcaraan di dalam bilik darjah.

5) Menurut Mok Soon Sang (2009), motivasi merupakan kecenderungan
murid yang dapat mempengaruhi tingkah laku murid tersebut.Dalam hal

ini, motivasi dalam kalangan murid menjadi kriteria penting dalam
menentukan keberkesanan sesuatu proses pembelajaran dan
pemudahcaraan

KEPENTINGAN BAHAN BANTU MENGAJAR

1) Memberikan kefahaman kepada pelajar tentang
konsep sesuatu perkara

-Bahan bantu mengajar juga dikatakan lebih membantu merangsang
dunia pelajar untuk pelajar

-Penggunaan bahan bantu mengajar mempertingkatkan mutu
pengajaran dan pembelajaran di kalangan guru dan pelajar
-Noor Azlan dan Nurdalina (2010), Bahan bantu mengajar juga dapat
menyelesaikan pelbagai kaedah pengajaran guru yang sentiasa berubah

mengikut peredaran zaman
-Hamdan dan Surizan (2010) iaitu Bahan Bantu Mengajar (BBM) yang

direka cipta seperti jangka sudut khas dapat meningkatkan dan
mempercepatkan lagi proses pemahaman konsep dan penguasaan

topik penjelmaan

KEPENTINGAN BAHAN BANTU MENGAJAR

2) Mencetuskan minat pelajar untuk belajar

-Peralatan yang digunakan juga menjadi penggalak dalam penyampaian
pelajaran. Bahan bantu mengajar dapat mewujudkan suasana
persekitaran yang sesuai kepada pelajar
-Menurut Noor Azlan, Nurdalina (2010), bahan bantu mengajar

digunakan dengan teratur semasa memberi penerangan, pengajaran
yang disampaikan akan mencetuskan minat pelajar

-Norma (2004) juga menyatakan bahawa penggunaan bahan bantu
yang sesuai akan mendorong minat pelajar untuk melalui proses
pembelajaran yang menyeronokkan

KEPENTINGAN BAHAN BANTU MENGAJAR

3) Memberi kebaikan kepada pelajar dari segi
pengalaman pancaindera

-Menurut Norma (2004) penggunaan bahan bantu mengajar sebenarnya
memberi peluang kepada pelajar untuk memperoleh pengetahuan melalui
penggunaan pelbagai deria seperti deria penglihatan, deria sentuh, dan

deria pendengaran
-Saridah (2006) pula menyatakan bahan bantu mengajar sesuatu mata
pelajaran seperti perisian multimedia dapat menyokong pembelajaran

kendiri
-Perisian perisian memberi peluang kepada pelajar untuk memilih
maklumat yang disukai mengikut kebolehan masing-masing kerana
pelajar dapat memilih masa, kandungan serta hala tuju pembelajaran

dengan kadar yang cepat

CIRI PEMILIHAN BAHAN BANTU
MENGAJAR

1)SESUAI 1)MENCABAR
-menentukan objektif -bahan yang konkrit kepada
pengajaran terlebih dahulu
sebelum memilih sesuatu bahan yang abstrak.
-Bahan yang mudah kepada yang
bahan
-mengambil kira keadaan kompleks.
-Bahan yang mengandungi fakta
pelajarnya yang datang
daripada pelbagai latar terasing kepada bahan yang
belakang pengalaman sosial, mempunyai hubungan yang
pendidikan, ekonomi, taraf
pencapaian dan sebagainya bersepadu.
-Bahan yang umum kepada teori.

-Bahan masa kini kepada masa
akan datang.

CIRI PEMILIHAN BAHAN BANTU
MENGAJAR

3)MENEPATI 4)MENARIK
-Isi kandungan sesuai -Reka letak ; peta, lukisan, carta,
dengan kemampuan dan jadual, graf, rajah, gambar atau

kehendak pelajar. kartun
-Susunan bahan - Ilustrasi dan bahan grafik
-Mengandungi maklumat berfungsi sebagai manifestasi
atau fakta yang yang tepat.
-Maklumat yang kemaskini visual sesuatu maklumat
-Perbendaharaan kata sesuai -Bahan pengajaran mengandungi
-Bahan pengajaran yang
arahan yang jelas.
diperakui. -Kualiti kulit dan cara buku dijilid

CIRI PEMILIHAN BAHAN BANTU
MENGAJAR

5) JIMAT DAN 6) PRAKTIKAL 7) MUDAH ALIH
MUDAH -Bahan pengajaran -Bahan pengajaran yang dipilih
-bahan seharusnya sederhan dan hendaklah sentiasa berfungsi, boleh
mudah digunakan serta dibawa kemana-mana dan tidak
tersebut boleh menggunakan bentuk bahasa
dihasilkan yang yang berdasarkan terlalu berat atau besar.
dengan -Mengawal masa dan bahan-bahan
situasi sebenar
kreativiti guru -Dapat membantu pelajar yang hendak disampaikan.
contohnya menggunakan bahasa dalam -Apa yang dirancangkan itu
dengan hendaklah dilaksanakan sepenuhnya.
komunikasi -Bahan-bahan yang tidak selesai
menggunakan -Bahan tersebut seharusnya disampaikan dalam pelajaran pertama
bahan tahan lasak jika digunakan hendaklah disempurnakan dalam

terbuang. berulang-ulang pelajaran berikutnya.

JENIS BAHAN BANTU
MENGAJAR

Papan Pameran

1)Papan pameran juga dikenali sebagai
papan buletin dan ia merupakan sumber

pangajaran yang produktif
2)Dapat memperkenalkan idea baru,
memberi maklumat, memberi kefahaman,
memperkayakan perbendaharaan kata,
merangsang perbincangan, menimbulkan
daya kreativiti, membentuk sikap dan nilai

serta menambah pengekalan
pembelajaran seseorang pelajar.

JENIS BAHAN BANTU
MENGAJAR

Fail Tegak dan Bahan Bacaan

1) Terdiri daripada bahan-bahan cetak
iaitu bahan-bahan bacaan bukan buku

2)Contoh seperti majalah, kalendar,
poskad, surat khabar, risalah atau buletin,

poster, carta, peta, gambar skrip dan
sebagainya.

3)Dapat menambah dan mempelbagaikan
bahan-bahan bacaan dan punca rujukan
dalam pusat sumber sekolah atau bilik

darjah.

JENIS BAHAN BANTU MENGAJAR

Gambar

1) Digunakan untuk memulakan
pengajaran untuk menarik minat pelajar
ataupun jika bahan sebenar sukar dibawa

ke dalam bilik darjah.



Kad Imbasan atau Kad Cantuman

1)Terdiri daripada kata-kata atau rangkai
kata.

2)Memperkenalkan perkataan-perkataan
baru dan ia sesuai untuk pelajar-pelajar

peringkat sekolah rendah

JENIS BAHAN BANTU
MENGAJAR



Overhead Projektor (OHP )
1)Digunakan untuk penyampaian taklimat
dan pengajaran kaedah kuliah.
2)Keberkesanan trasparensi sangat
dipengaruhi oleh jumlah dan mutu
maklumat yang dimuatkan ke dalamnya.
(ringkas, menarik dan bermakna).

TERIMA
KASIH