เอกสารประกอบการประเมิน ครู กศน.ตำบลดีเด่น

ประปเมระินเมผเินลอผกกาสลรากรปาปฎรรปบิะกฎตั อบิงบาตักนงิาพารนปรพกัะเนงมากัินนงราานชรกาาชรการ
การคดั เลรอื อกบรสกอาบาขรกาปบารคุ ะปลเามรกะินรเมคกินรศงค้ันทร.ี่ง้ัอ2ทาเ่ี ภ2อ/เขต
ระหรวปะ่าหรงะววเ่าภนั งททวนั่ีค1ทรู่ีเก1มศษนเมา.ตยษานาบยล–นดเี 3–ด0่น3กป0นรั ะกยจนาั ปยยี น2า5ย62น45624564

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอผกั ไห่
สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

จงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา

คคำำนนำำ

เอกสารฉบับนี้ได้จัดทาข้ึนเพ่ือเป็นผลงานเข้ารับการคัดเลือกการปฎิบัติงานบุคลากร
กศน.อาเภอ/เขต ประเภท ครู กศน.ตาบล/แขวงดีเด่น ประจาปี 2564ของสานักงาน กศน.
ประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการ โดยแบบประเมินประกอบด้วย ตอนที่1ข้อมูลท่ัวไป
ตอนท่ี 2 ข้อมูลการประเมิน มี 2 ด้าน คือ ด้านที่ 1 การมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม ด้านที่ 2 ผล
การปฏิบัติงาน เชิงปริมาณ และ เชิงคุณภาพ ตอนที่ 3ผลงานที่ประสบผลสาเร็จ ผลงานภายใน
1 ปีงบประมาณ (1 ตุลาคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564)

ในโอกาสน้ีผู้จัดทาขอขอบคุณผู้ท่ีให้คาแนะนา ช่วยเหลือในการจัดทาเอกสาร
รวบรวมผลงานฉบับนี้จนสาเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี และหวังว่าเอกสารฉบับนี่จะเป็นประโยชน์ในการ
รวบรวมผลงานอย่างเป็นระบบ และเป็นหลักฐานประกอบการประเมิน ตลอดจนเป็นแนวทางต่อ
ผอู้ ่ืนท่สี นใจต่อไป หากมขี ้อผดิ พลาดประการใด ผู้จดั ทาตอ้ งกราบขออภัยไว้ ณ โอกาสน้ี

(นางสาวสุภาพร เจรญิ พนั ธ์)
ครู กศน.ตาบล

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเด่น

ข

สคาำรนบำญั ข
ค
คานา ง
สารบัญ
แบบประเมินคัดเลือก 1
2
ตอนที่ 1 ข้อมูลทว่ั ไป 2
ตอนท่ี 2 ขอ้ มูลการประมนิ
2
ดา้ นที่ 1 การมีวนิ ยั คุณธรรม จรยิ ธรรม 5
1. การมวี ินยั 2 12
2. การปฏบิ ัตติ นเป็นแบบอยา่ งท่ีดี
3. การดารงชีวิตอยา่ งเหมาะสม 14
4. ความรกั และศรทั ธาในวิชาชีพ 17
5. ความรบั ผดิ ชอบในวิชาชพี 21
21
ดา้ นที่ 2 ผลการปฏิบตั ิงาน
2.1 เชิงปริมาณ 21
1. การจัดและส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 21
2. การส่งเสริมและสนับสนุนการบริหารงานท่วั ไป 23
3. การสง่ เสรมิ และสนับสนุนการพฒั นาวชิ าการ 23
4. การสง่ เสรมิ และสนับสนนุ การพัฒนาภาคเี ครือข่ายและอ่นื ๆ
2.2 เชงิ คณุ ภาพ 24
1. การจัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 24
2. การส่งเสริมและสนบั สนนุ การบรหิ ารงานทวั่ ไป 26
3. การสง่ เสรมิ และสนบั สนุนการพัฒนาวิชาการ
4. การส่งเสริมและสนับสนุนการพฒั นาภาคเี ครือขา่ ยและอ่ืนๆ 30
31
ด้านที่ 3 ผลงานทป่ี ระสบผลสาเร็จ 32
1. การพฒั นา กศน.ตาบล/แขวง 32
2. การยอมรับของสงั คมและชุมชน
3. ผลงานมีประโยชน์ตอ่ องค์กรและมีการขยายผล 33
33
คณะผ้จู ดั ทา

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเดน่

ค

แบบประเมนิ คัดเลอื ก
สาขา บุคลากร กศน. อาเภอ/เขต
ประเภท ครู กศน. ตาบล/แขวง ดเี ด่น

ประจาปี 2564
*************
คาชีแ้ จง
1. แบบประเมนิ นใี้ ช้ในการประเมินสาขาบคุ ลากร กศน. อาเภอ/เขต ประเภทครู กศน. ตาบล/แขวง
ดเี ด่น ประจาปี 2564 ท่ตี ้องมผี ลงานภายใน 1 ปีงบประมาณ (1 ตลุ าคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564)
2.การประเมนิ ท่ีเกีย่ วกบั การจดั การศึกษาตอ่ เนอ่ื งและการศึกษาตามอธั ยาศัยใหน้ ับทั้งปงี บประมาณ
พ.ศ. 2564 สว่ นการจัดการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ใหน้ ับภาคเรียนที่ 2/2563 และภาคเรียนที่ 1/2564
3. การประเมนิ ผลการคัดเลอื กใหค้ ณะกรรมการประเมนิ โดยพจิ ารณาตามแบบประเมนิ /เอกสาร/หลกั ฐาน
ตา่ ง ๆ ทจี่ ัดทาเปน็ รูปเล่ม และหรือการประเมนิ เชงิ ประจักษ์ ตามที่สานกั งาน กศน. กาหนด โดยต้องผา่ นการ
ประเมนิ ไม่ตา่ กวา่ ร้อยละ 70 จึงถอื วา่ ผ่าน
4. แบบประเมินประกอบดว้ ย 3 ตอน คะแนนเตม็ 100 คะแนน
ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู ทัว่ ไป
ตอนท่ี 2 ข้อมลู การประเมิน มี 2 ด้าน คะแนนเต็ม 70 คะแนน
ดา้ นท่ี 1 การมีวนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม (30 คะแนน)
ด้านที่ 2 ผลการปฏบิ ัตงิ าน (40 คะแนน)
2.1 เชิงปรมิ าณ (20 คะแนน)
2.2 เชิงคณุ ภาพ (20 คะแนน)
ตอนที่ 3 ผลงานท่ีประสบความสาเรจ็ คะแนนเตม็ 30 คะแนน

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

ง

ตอนท่ี 1 ข้อมูลท่วั ไป
1. ชอ่ื นางสาวสุภาพร เจรญิ พันธ์ อายุ 42 ปี
2. ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล สงั กัด ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอผกั ไห่
3. ระดบั การศึกษา ปรญิ ญาตรี วุฒิการศึกษา ศษ.บ (อตุ สาหกรรมทอ่ งเทย่ี ว)
ช่อื สถานศกึ ษา สถาบนั ราชภัฎพระนครศรีอยุธยา
4. สถานทท่ี างาน ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอผักไห่ ตาบลผักไห่
อาเภอผกั ไห่ จังหวดั พระนครศรอี ยุธยา โทรศัพท์ 035-392023 โทรสาร - โทรศัพท์มอื ถือ-
E-mail : [email protected]
5. หน้าทที่ ่ีรับผิดชอบ
5.1 หนา้ ทห่ี ลัก ปฏิบัติหนา้ ท่ี ครู กศน.ตาบลหนองน้าใหญ่
5.1.1 งานการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน
5.1.2 งานการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง
5.1.3 งานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั
5.2 หนา้ ทร่ี อง ปฎิบัติหนา้ ทงี่ านศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอผกั ไห่

5.2.1 งาน Web Site กศนตาบล
5.2.2 งานหลักสตู รสถานศกึ ษา/ จัดทารูปเล่มหลกั สตู รของสถานศึกษา

5.2.3 งานคณะกรรมการสถานศกึ ษา

- ประสานงานคณะกรรมการ ทาหนังสือเชญิ

- จดั ทาวาระการประชมุ /บันทกึ การประชมุ
5.2.4 งานแผนการจัดการเรียนรู้

- จดั ทาปฎิทินการจัดการเรยี นการสอนแบบออนไลน์
5.2.5 ดแู ลระบบ DMIS จัดสรรงบประมาณ กศน.ตาบล/และลงระบบ DMIS อาเภอผักไห่
5.2.6 งานอนื่ ๆ ท่ไี ด้รับมอบหมาย

6. อายรุ าชการ 8 ปี
7. ระยะเวลาปฏิบตั งิ านในตาแหนง่ ท่ีขอรบั การประเมนิ 4 ปี

หน่วยงาน ตาแหนง่ ระยะเวลาการปฏิบตั งิ าน

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและ ครู กศน.ตาบล 13 พฤศจิกายน 2560-1 กุมภาพนั ธ์2561

การศกึ ษาตามอธั ยาศยั

อาเภอวเิ ศษชยั ชาญ จังหวดั อา่ งทอง

ศนู ย์การศึกษานอกระบบและ ครู กศน.ตาบล 2 กุมภาพนั ธ์ 2561 – จนถงึ ปัจจบุ ัน

การศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอผักไห่

จงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ด่น

1

ตอนที่ 2 ขอ้ มูลการประเมนิ
ดา้ นที่ 1 การมวี ินัย คุณธรรม จรยิ ธรรม
1. การมวี นิ ัย
1.1 ตรงตอ่ เวลา
การตรงต่อเวลาของข้าพเจ้านั้นคือการมาปฎิบัติงานก่อนเวลา15นาที การส่งงานที่ได้รับ

มอบหมายให้เสรจ็ กอ่ นเวลาสง่ เพอ่ื เปน็ การตรวจสอบความถูกต้องก่อนสง่ งาน การเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ทั้ง

ภายในและภายนอกสถานศึกษา มาก่อนเวลาทกี่ าหนด 15 นาที

สมุดลงเวลาปฎบิ ัติงาน สมุดบนั ทกึ วาระการประชมุ
1.2 ใชท้ รพั ยากรอยา่ งประหยัด
ข้าพเจ้าแสดงออกซึ่งการมีนิสัยท่ีดีในการประหยัด ซ่ือสัตย์ อดทน สามัคคี มีวินัย

กิจกรรมท่ีก่อให้เกิดการประหยดั อดออม ปฏิบัติตนโดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง มีการวางแผนในการ

ใช้จ่าย เฉพาะสิ่งท่ีจาเป็นไม่ฟุ่มเฟือย จัดสรรเงิน รายได้เป็นสัดส่วนท่ีเหมาะสมไม่เดือนร้อนต่อตนเอง

ครอบครวั และเพ่อื นรว่ มงาน

สลปิ เงนิ เดือน บัญชีรายรบั รายจา่ ย

1.3 ซือ่ สัตย์ตอ่ ตนเอง
ข้าพเจ้าเปน็ คนตรงตอ่ เวลา ต่อหนา้ ท่ี และต่อวิชาชีพ ของตนเอง มีความจริงใจไม่มี

ความลาเอียง ไม่ทุจริต ไม่คดโกง ท้ังทางตรงและทางอ้อม รู้จักหน้าท่ีการทางานของตนเองปฎิบัติงาน

เต็มกาลังความสามารถ ข้าพเจ้ามีความซื่อสัตย์ในการปฏิบัติหน้าที่ ตรงตามความต้องการของชุมชน

และสอดคล้องกับนโยบายของ สานักงาน กศน. ได้ปฎิบัติหน้าท่ีได้อย่างเต็มความสามารถและรักษา

ผลประโยชนข์ องราชการอยา่ งเต็มท่ี มีการเบิกจ่ายงบประมาณตรงตามเป้าหมายเปน็ ไปตามท่ีกาหนด

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ด่น

2

1.4 ซือ่ สตั ยต์ อ่ ครอบครัว
ข้าพเจ้ามีความส่ือสัตย์ต่อครอบครัวรู้จักหน้าท่ีความรับผิดชอบของครอบครัวการ

เป็นลูกที่ดีของพ่อแม่ ทาให้พ่อแม่ภูมิใจ การเป็นภรรยาท่ีดีไม่นอกใจ ให้ความรักความอบอุ่นแก่
ครอบครัว และเป็นแม่ท่ีดีของลูกเป็นแบบอย่างทีดีให้ลูกได้เห็น เช่น สอนให้ลูกสวดมนต์ ปฏิบัติธรรม
และรู้จกั ความกตัญญู เพื่อให้รู้มีจิตใจที่อ่อนโยนเป็นพื้นฐานในการใช้ชีวิตในสังคมได้อย่างสงบสุขและ
เพอื่ เปน็ พน้ื ฐานในการสร้างครอบครัวต่อไป

1.5 ซอ่ื สัตย์ต่อชุมชนและสงั คม
ข้าพเจ้าไม่มีพฤติกรรมการดาเนินชีวิตในลักษณะกอบโกย ฉ้อฉล คดโกง หรือใช้

อิทธิพลขู่บังคับแลกกับความมั่งคั่งให้มากมายและรวดเร็วท่ีสุดในการดาเนินชีวิตที่กลายเป็นความไม่
ซื่อสัตย์ ข้าพเจ้ามีเจตนาบริสุทธิ์ ปฎิบัติต่อตนเองและผู้อื่นโดยชอบธรรม มีจิตอาสาและจิตสาธารณะ
ในการพัฒนา ช่วยเหลือชมุ ชนสงั คม

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

3

1.6 ปฏบิ ัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบงั คบั
ข้าพเจ้าปฎิบัติตนตามกฎ ระเบียบ ขอ้ บังคบั คาสั่ง มีความจริงใจ ไม่มีความลาเอียง

ไม่ทจุ รติ คดโกงทัง้ ทางตรงและทางอ้อม รู้หน้าท่ีการปฏิบัติงานของตนเอง ปฏิบัติงานอย่างเต็มกาลัง
ความสามารถดว้ ยความบริสุทธใ์ิ จ

การปฏบิ ัตติ ามคาสง่ั การอยเู่ วรรกั ษาการณ์ ในวันหยดุ และวันหยดุ นกั ขตั ฤกษ์ อย่างเครง่ ครดั

1.7 ปฏบิ ตั ิตามขนบธรรมเนยี มประเพณี
ข้าพเจ้าปฎบิ ัตติ นตามขนบธรรมเนยี มตามประเพณี ดว้ ยกาย วาจา ใจ ทั้งทางตรง

และทางอ้อม รจู้ ักหนา้ ทก่ี ารงานของตนเองปฏิบตั ิงานอย่างเตม็ กาลังความสามารถ

ร่วมทาบญุ ตักบาตรขา้ วสารอาหารแห้งและภวายภัตตาหารเช้าแด่พระภิกษสุ งฆ์ จานวน 9 รูป
ณ สานักงาน กศน.จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

4

1.8 มจี ิตอาสา จิตสาธารณะ
ข้าพเจ้าสร้างจิตสานึก ในการช่วยกันดูแลรักษาส่ิงแวดล้อมให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า

ตลอดจนในความรว่ มมือกับชุมชน เช่น บ้าน วัด และโรงเรยี น ในการจัดกิจกรรมตา่ งๆ

2. การปฏิบตั ติ นเป็นแบบอย่างท่ีดี
2.1 แต่งกายได้เหมาะสมตามกาลเทศะ
ข้าพเจ้ามีการแต่งกาย ช่วยสร้างความประทับใจให้แก่ผู้พบเห็น เพราะการแต่งกายน้ัน

เป็นสงิ่ แรกทส่ี ร้างความพอใจ ความสนใจ ความน่าเช่ือถือ และความศรัทธาแต่งกายสะอาดเหมาะสมกับ
กาลเทศะและทันสมยั แสดงกริ ิยามารยาทสภุ าพเรียบรอ้ ยอยู่เสมอ มีสขุ ภาพและบคุ ลิคภาพทด่ี ี

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเดน่

5

2.2 ปฏิบตั ติ นได้เหมาะสมกบั บทบาทและสถานการณ์
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามบทบาทและสถานการณ์ เท่าท่ีจะทาได้ อย่างเต็มกาลัง

ความสามารถ บทบาทความเป็นครู ตลอดจนบทบาทในกับชุมชน มีจิตสาธารณะ ในการจัดกิจกรรม
ตา่ งๆ

บทบาทหน้าทใี่ นการเปน็ ครูจดั การเรยี นการสอน และกิจกรรมต่างๆ ของ กศน.อาเภอ

บทบาทหน้าที่ในการเปน็ คณะกรรมการตัดสิน ตาบลสะอาด ร่วมกับภาคีเครอื ขา่ ย

บทบาทหน้าท่ีในการเป็นตัวแทนของ กศนอาเภอในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน และแจก
สเปรย์แอลกอฮอล์ ใหก้ ับผมู้ าบรจิ าคโลหติ ร่วมกบั นายอาเภอผักไห่ ณ หอ้ งประชุมอาเภอผักไห่

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเด่น

6

2.3 มีมารยาทเปน็ ทีย่ อมรบั ของสงั คม
ขา้ พเจา้ เข้ารว่ มประเพณีท้องถิ่น รว่ มงานบญุ งานกศุ ล ร่วมกิจกรรมที่หน่วยงานจัดขึ้น

รวมทัง้ กิจกรรมทช่ี ุมชนจัดขึ้น อยา่ งต่อเน่ืองสม่าเสมอ
1.ร่วมประชาคมการจดั ทาแผนหมบู่ า้ น และ ร่วมวางแผนการจัดการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง และ

แจกสเปรย์แอลกอฮอล์ กับกานนั ผู้ใหญบ่ ้าน ตาบลหนองนา้ ใหญ่ วนั ท่ี 16 มิถุนายน 2564

2.ร่วมประชุมกับ รพ.สต ตาบลหนองนา้ ใหญ่ เรื่องการป้องกนั โรคระบาดไวรัสโคโรน่า 2019
พร้อมท้งั ทาเจลแอลกอฮอลแ์ จกใหผ้ ูเ้ ขา้ ร่วมประชมุ วนั ท่ี 28 มถิ ุนายน 2564

3.รว่ มกิจกกรรมหอ้ งสมุดเคลือ่ นท่ี วันรบั บรจิ าคโลหติ ณ หอประชมุ อาเภอผกั ไหร่ ่วมกบั
นายอาเภอผักไห่ นายรัฐพล ธรุ ะพนั ธ์ แจกสเปรยแ์ ละเจลแอลกอฮอลใ์ ห้ผ้มู าบรจิ าคโลหติ
วันท่ี 17 มิถุนายน 2564

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเด่น

7

2.4 ใช้คาพดู ทีไ่ พเราะไม่ใสร่ ้ายผู้อ่นื ไมพ่ ดู โกหก
ข้าพเจ้าเอาใจใส่ผู้เรียนและให้ความสนใจผู้เรียนและให้คาปรึกษาต่างๆ ทาให้

ทราบและเขา้ ใจความเป็นอยู่ของผู้เรียน รับฟังปัญหาของผู้เรียนและให้ความช่วยเหลือผู้เรียน และผู้มา
เยยี่ มสถานศกึ ษาด้วยความเปน็ ผู้มีมนษุ ย์สัมพันธท์ ด่ี ีพดู จาไพเราะ และให้บริการอยา่ งเต็มความสามารถ

2.5 กล้าแสดงออกและพดู อยา่ งสรา้ งสรรค์
ข้าพเจ้ามีการแต่งกาย ช่วยสร้างความประทับใจให้แก่ผู้พบเห็น เพราะการแต่งกาย

น้ันเปน็ ส่ิงแรกท่ีสร้างความพอใจ ความสนใจ ความน่าเช่ือถือ ความศรัทธาและความไว้วางใจ แต่งกาย
สะอาดเหมาะสมกับกาลเทศะและทันสมัย แสดงกิริยามารยาทสุภาพเรียบร้อยอยู่เสมอ มีสุขภาพและ
บคุ ลิคท่ดี ี

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเดน่

8

2.6 เป็นแบบอย่างตามบทบาทสถานภาพของตนเอง(เช่น เป็นพ่อที่ดี เป็นสามีท่ีดี
เป็นครูที่ดี) ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู เป็นผู้ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย
อยา่ งเครง่ ครดั สามารถวางตวั ได้อยา่ งเหมาะสม เป็นแบบอยา่ งที่ดี ตอ่ ศษิ ย์ และบุคคลรอบขา้ ง

ได้รับรางวลั เหรียญทอง ร้อยละ 88.89 ของสถิติการเขา้ สอบวัดผลสัมฤทธปิ์ ลายภาค

ไดร้ บั รางวลั ชนะเลิศ กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม
2.7 เมตตาต่อศิษย์และเพื่อรว่ มงาน

ขา้ พเจา้ ใชห้ ลักการดาเนนิ ชีวติ แบบกลัยาณิมิตร หลีกเล่ียงการกระทาและคาพูดที่จะ
ทาใหเ้ กิดความแตกแยกในกล่มุ เพื่อนร่วมงาน รับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน องค์กร นักศึกษา
ให้ความรกั และความเมตตาต่อศษิ ย์ คอยช่วยเหลือตดิ ตาม ให้คาปรึกษาชีแ้ นะใหก้ บั ศิษย์

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเด่น

9

2.8 ความละอายละและความเกรงกลัวต่อบาป
ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้เรียนและผู้ร่วมงาน ทั้งทาง

ร่างกาย วาจา ใจ อย่างระมัดระวังในการกระทาและคาพูดของตนเองอย่างสม่าเสมอ มองโลกในแง่ดี
แสดงกริ ยิ าสภุ าพเรียบรอ้ ย รว่ มกจิ กรรมวันสาคญั ทางศาสนา เปน็ ประจาปฏบิ ตั ติ นตามหลักศาสนา

เข้ารว่ มกจิ กรรมสาคัญทางศาสนา เชน่ ร่วมงานถวายผา้ พระกฐนิ แจกของโรงทาน งานออกพรรษา

2.9 ควบคมุ อารมณไ์ ดด้ ี
ข้าพเจ้ารักและมีความศรัทธาในวิชาชีพครู เป็นผู้ปฎิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย

เปน็ แบบอยา่ งท่ีดแี กเ่ พ่ือรว่ มงาน เป็นแบบอย่างทีด่ ีตอ่ ศษิ ย์ มคี วามอดทนอดกล้ัน สามารถปรับตัวเข้ากับ
องค์กรและชุมชนไดเ้ ปน็ อยา่ งดี

การทางานกบั ชมุ ชน และการทางานรว่ มกับเพอื่ นร่วมงาน

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเด่น

10

2.10 มีอดุ มการณ์เพื่อส่วนรวม
ข้าพเจ้าเสริมสร้างจิตสานึกที่ดี ให้แก่ผู้เรียน ชุมชน สังคม ด้านจิตอาสา

ดา้ นสขุ ภาพกายสขุ ภาพจิตใหก้ บั ผู้สูงอายแุ ละประชาชนในชุมชน

เป็นวิทยากรเผยแพร่กีฬาเกทบอลแนวใหมใ่ ห้ผู้สงู อายุ และไปแข่งขนั ชนะเลศิ ในระดับอาเภอ

2.11 อดทนต่อการทางาน
ขา้ พเจา้ มีมคี วามตง้ั ใจในการปฏิบัตงิ านดว้ ยความม่งุ มน่ั อดุ สาหะ ขยนั อดทน

รบั ผดิ ชอบงานทไี่ ดร้ บั มอบหมายจนสาเรจ็ ลลุ ว่ ง มปี ระสิทธิภาพเป็นที่ยอมรับต่อเพื่อนร่วมงาน ต่อองค์กร
ได้รับรางวลั เกียรติบตั ิในด้านการปฏบิ ตั งิ าน

ไดร้ บั รางวัลเหรียญทอง รอ้ ยละ 88.89 ของสถติ ิการเข้าสอบวดั ผลสมั ฤทธป์ิ ลายภาค

ไดร้ ับรางวลั ชนะเลิศ กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี ม่ียม

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเด่น

11

3. การดารงชวี ติ อยา่ งเหมาะสม
3.1 ปฏิบัติตนตามหลกั ศาสนา

ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้เรียนและผู้ร่วมงาน ท้ังทางร่างกาย
วาจา ใจ อย่างระมัดระวังในการกระทาและคาพูดของตนเองอย่างสม่าเสมอ มองโลกในแง่ดีแสดงกิริยา
สภุ าพเรียบร้อย ร่วมกิจกรรมวันสาคัญทางศาสนา เป็นประจาปฏบิ ัตติ นตามหลักศาสนา

เขา้ รว่ มกิจกรรมสาคญั ทางศาสนา เช่นรว่ มงานถวายผ้าพระกฐิน แจกของโรงทาน งานออกพรรษา
3.2 ดาเนนิ ชีวิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
ข้าพเจ้าแสดงออกซ่ึงการมีนิสัยท่ีดีในการประหยัด ซื่อสัตย์ อดทน สามัคคี มีวินัย

กิจกรรมที่ก่อให้เกิดการประหยัดอดออม ปฏิบัติตนโดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง มีการวางแผนในการ
ใช้จ่ายเฉพาะส่ิงที่จาเป็นไม่ฟุ่มเฟือยจัดสรรเงินรายได้เป็นสัดส่วนที่เหมาะสมไม่เดือนร้อนต่อตนเอง
ครอบครัว และเพื่อนรว่ มงาน

สง่ เสรมิ การปลกู ผกั สวนครวั การทาบัญชี รายรบั รายจา่ ยของตนเอง

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

12

3.3 ปฏบิ ตั ติ นตามระบอบประชาธิปไตย
ข้าพเจา้ ยดึ ม่ันในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ ประมขุ

ยึดม่นั ในหลกั คุณธรรม การกระทาในสิ่งท่ีถกู ต้อง เคารพสทิ ธผิ อู้ ืน่ ปฎบิ ัติหน้าทีด่ ว้ ยความเท่ียงธรรม
จงรกั ภักดี ต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์ เคารพและปฏบิ ัตติ ามรฐั ธรรมนูญ

รณรงคแ์ ละประชาสัมพนั ธ์ให้ประชาชนออกมาใชส้ ทิ ธใิ นการเลือกต้ัง

ร่วมกจิ กรรมเดินรณรงคต์ ่อต้านการคอรรัปชน่ั พรอ้ มกับปฏิญาณตน ณ อาเภอผกั ไห่
3.4 หลีกเล่ียงการพนนั และสิ่งเสพตดิ
3.5 มสี ขุ ภาพและพลานามยั ทด่ี ี

ขา้ พเจา้ ประพฤตปิ ฏิบัติและวงตนอย่างถูกต้องเหมาะสม ไม่ยุ่งการพนันและส่งิ เสพตดิ
ให้โทษต่าง ๆ เข้าร่วมกิจกรรมสง่ เสรมิ การออกกาลังกายการแข็งขนั กีฬาตา้ นภัยยาเสพตดิ

รว่ มแขง่ ขันกฬี าต้านภัยยาเสพตดิ ณ สนามวดั บ้านแดง อาเภอบางบาล วนั ท่ี 10 ตค 2563

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

153

4. การดารงชวี ติ อยา่ งเหมาะสม
4.1 ยดึ ม่ันแหง่ อุดมการณแ์ ละวชิ าชพี
ข้าพเจ้มีความยึดมั่นต่ออุดมการณ์วิชาชีพสนับสนุนและเข้าร่วมกิจกรรมวิชาชีพและ

วชิ าการอย่างสรา้ งสรรคเ์ ขา้ รว่ มการอบรมตา่ ง ๆ ทเี่ ก่ียวข้องกับวชิ าชีพ และนาความรู้ท่ไี ด้รับมาปรบั ใช้ให้
เป็นประโยชนต์ อ่ ตนเอง ตอ่ องคก์ ร และต่อศิษย์

ร่วมอบรมโครงการดิจทิ ลั การใช้โปรแกรม ร่วมประชุมโครงการชแ้ี จงแนวทางการจัด
สานกั งานวันท่ี 10 มนี าคม 2564 ณ โรงแรม การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐานวนั ที่ 15 ธันวาคม 2563
แกรนด์ โฮเท็ล จงั หวดั พระนครศรอี ยธุ ยา ณ โรงแรมกรงุ ศรรี ิเวอร์

4.2 ยกย่องชน่ื ชมบคุ คลที่ประสบความสาเร็จในวิชาชีพ
ข้าพเจ้ายกย่องช่นื ชมผทู้ ี่ประสบความสาเรจ็ ในวิชาชพี รกั และศรัทธาในวิชาชพี

และเป็นสมาชิกทีด่ ใี นวชิ าชีพครู แสดงออกดว้ ยความชืน่ ชมและแสดงความยินดี

• เข้ารว่ มกิจกรรม กศน. โชว์ by ครพู ี่โอ๊ะ พาเลาะเสาะของดีเมอื งกรุงเก่า โดย ดร.กนกวรรณ วิลาวลั ย์
รฐั มนตรชี ว่ ยว่าการกระทรวงศึกษาธิ ณ นาทิพย์เกษม อ.บางปะอิน จ.พระนครศรอยุธยา เม่ือวนั ที่
29-30 มนี าคม 2564 และงานวันวิชาการ พร้อมร่วมแสดงความยนิ ดกี บั ผูท้ ่ีไดร้ บั เกรี ยตบิ ตั ใิ นงาน
วิชาการดา้ นต่างๆ

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

154

4.3 ปกปอ้ งเกียรตภิ ูมิของวิชาชพี
ข้าพเจ้ามีจิตสานึกในการปกป้องและรักษาเกียรติภูมิของวิชาชีพ ไม่ให้ใครมาดู

หม่ินหรือดูแคลนหรือเหยียบย่าทาให้สถานะของวิชาชีพต้องตกต่าลงหรือมัวหมอง การป้องป้องต้อง
กระทาทันท่เี มื่อเกิดเหตุการณืไม่พงึ ปราถณาหรือก่อให้เกดิ ความสียหาย

4.4 สง่ เสริมสนบั สนุน หรือเข้ารว่ มกจิ กรรมการพัฒนาวชิ าชพี
ข้าพเจา้ มกี ารสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ ในการเขา้ ร่วมกจิ กรรมการพัฒนาวิชาชพี

4.5 เสยี สละหรืออุทิศตนเพื่อประโยชน์ต่อวิชาชพี
ข้าพเจ้ามีการเสียสละและอุทิศตนเพ่ือประโยชน์ต่อวิชาชีพ เช่น การอยู่เวรยาม

ในวันหยดุ และวันหยุดนักขัตฤกษ์ ตรงตามเวลาอยา่ งเคร่งครัด

4.6 เป็นผู้เขา้ รับการพฒั นาท่ดี ีขององค์กรวิชาชพี
ข้าพเจ้าเข้ารับการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เพื่อองค์กรวิชาชีพ มีการศึกษาดูงานด้าน

วชิ าการเพ่อื นามาประยุกต์และปรับใช้ในองค์กรวิชาชีพได้อยา่ งเห็นผลและมีประสิทธภิ าพ

ศกึ ษาดงู าน กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม กศน.ตาบลปากกราน จงั หวดั พระนครศรีอยุธยา
วนั ท่ี 4 เมษายน 2564

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

155

4.7 พัฒนาตนเองให้มีความกา้ วหน้าในวิชาชีพ
ขา้ พเจา้ ได้นาความรู้มาประยุกต์ใชใ้ นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การใช้ส่ือการ
สอนอิเล็คทรอนิกส์และการพัฒนาส่ือการสอนออนไลน์หมั่นศึกษาหาความรู้ทางอินเตอร์เน็ตและส่ือต่าง
ๆ อยู่เสมอ เข้าร่วมอบรมประชุมสัมมนาทางวิชาการกับทางองค์กร รวมทั้งมีการอบรมผ่านส่ือออนไลน์
อย่างสร้างสรรคร์ ูท้ นั เหตุการณ์ ทางดา้ นเศรษฐกจิ สงั คม การเมอื งและเทคโนโลยี

รว่ มอบรมโครงการดิจิทลั การใชโ้ ปรแกรม ร่วมอบรมโครงการจัดทาห้องเรยี นออนไลน์
สานกั งานวนั ที่ 10 มนี าคม 2564 ณ โรงแรม วนั ที่ 14 มีนาคม 2564 ณ โรงแรมแกรนด์
แกรนด์ โฮเทล็ จงั หวดั พระนครศรีอยุธยา โฮเทล็ จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา

ผา่ นการศกึ ษาออนไลน์ เรือ่ ง Google Tools
เพื่อการพฒั นางาน วันที่ 15 มกราคม 2564

ผ่านการศึกษาออนไลน์ เรอื่ งการเรยี นรู้สู้ภัย ผา่ นการศกึ ษาออนไลน์ หลกั สูตร โควดิ 19
COVID-19 ด้วยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ และระบาดวทิ ยาวนั ท่ี 1 มกราคม 2564
วันที่ 30 มกราคม 2564

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ด่น

156

5. ความรับผิดชอบในวิชาชพี
5.1 ปฎบิ ัติตนตามบทบาทหนา้ ท่ที ่ไี ดร้ ับมอบหมาย
ข้าพเจ้าปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าท่ี และภาระงานตามที่ได้รับมอบหมายและ

ขา้ พเจ้าปฏิบตั งิ านไดอ้ ย่างเต็มกาลังความสามารถของขา้ พเจ้าดว้ ยและสาเร็จลุลวงไดด้ ว้ ยดี

คาสั่งมอบหมายงาน เข้าร่วมประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา วนั ท่ี 29 มกราคม 2564

จดั ทาวาระการประชุม หนงั สอื เชญิ ประชุม และ สรุปวาระการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา
5.2 มีการปฏบิ ัติที่แสดงถึงความพยายามในการปฏิบตั หิ น้าทีใ่ ห้เกิดผลดี

ไดร้ บั รางวลั การประเมิน กศน.ตาบล ระดบั ดมี ากระดับอาเภอ

ไดร้ บั รางวัลชนะเลิศ การประเมนิ กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี ม่ียม ระดบั จงั หวัด

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ด่น

157

5.3 แกไ้ ขปญั หาอุปสรรคทีเ่ กิดข้นึ ในวิชาชพี
ข้าพเจ้าติดตาม/ช่วยเหลือผู้เรียนข้อมูลของนักศึกษาข้าพเจ้าได้จัดเก็บใส่แฟ้มใบ

สมัตรซ่ึงจะมีที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์ facebook/Line เพ่ือเป็นช่องทางในการติดต่อ ติดตามให้ความ
ชว่ ยเหลือและเขา้ ถึงผู้เรียนไดท้ ันท่วงที ความต่อเนื่องในการติดตามผู้เรียน เม่ือผู้เรียนขาดเรียนหลาย
คร้ัง เน่ืองด้วยผู้เรียนบางคลมีภารกิจ มีงานประจา มีภารส่วนตัวที่ไม่สามารถมาเรียนหรือส่งงานหรือ
ร่วมกจิ กรรมต่าง ๆ ได้จงึ มีการติดตามเพ่ือช่วยเหลือผเู้ รียน

ลงเยย่ี มบ้านนักศกึ ษาเพือ่ พดู คุยและรบั ฟังปญั หาพร้อมแนะนาให้คาปรึกษาและหาทางออกร่วมกัน
ในการแก้ไขปญั หาท่ไี มส่ ามารถมาพบกลุ่มได้ มอบหมายงานใหท้ าสง่ ตามระยะเวลาที่กาหนด

การปรบั เปลย่ี นพฤติกรรมการสง่ งาน
ของผเู้ รยี นระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย

กศน.ตาบลหนองน้าใหญ่

มีการจดั ทาวจิ ัยในช้ันเรียนเพื่อแกไ้ ขปัญหาท่ีเกิดขึน้ จากการไม่พบกลุ่มทาให้สง่ งานไมต่ รงตามเวลา

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเดน่

158

5.4 ปฏิบตั งิ านตามหน้าทไี่ ด้ทันตอ่ เวลาและสถานการณ์
ขา้ พเจา้ จดั ทากจิ กรรมตามทไี่ ด้รบั มอบหมาย และเบิกจ่ายงบประมาณเป็นไป

ตามไตรมาส ไมก่ ่อให้เกดิ ความเสียหาต่อทางราชการ และมกี ารรายงานผลลงระบบ DMIS64
ได้ทนั เวลาก่อนระบบปิด

การรายงานผลการปฎิบตั ิงานในระบบฐานข้อมูล DMIS 64 กศน.ตาบลหนองน้าใหญ่

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

159

5.5 มุ่งม่นั ในวชิ าชพี ใหม้ ีความกา้ วหนา้
ข้าพเจา้ เป็นผูพ้ ฒั นาทด่ี ีขององค์กร สนับสนนุ และเข้าร่วมกจิ กรรมวิชาชีพและวิชาการ

ตา่ ง ๆ อยา่ งสรา้ งสรรค์ คือเข้ารว่ มกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทเ่ี กยี่ วข้องกบั วิชาชพี และนความร้ทู ี่ได้ไปปรับใช้กับ
หนว่ ยงานเพอื่ พัฒนาองคก์ ร ผ่านการอบรมออนไลนห์ ลกั สตู รทเ่ี กยี่ วข้องกับวชิ าชพี

จดั ทาวาระการประชุม หนังสือเชญิ ประชุม และ สรปุ วาระการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา

ศึกษาดูงานด้านวิชาการ กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ณ กศน.ตาบลปากกราน อาเภอ
พระนครศรอี ยธุ ยา วนั ท่ี 4 กมุ ภาพันธ์ 2564 เพือ่ เปน็ แนวทางในการเข้ารับการประเมิน

เกยี รตบิ ตั ิการผา่ นหลกั สตู ร Online และ เกยี รติบตั ริ างวัลชนะเลิศ กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ด่น

250

ดา้ นท่ี 2 ผลการปฏิบัติงาน
2.1 เชงิ ปรมิ าณ
1 การจัดและส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

มจี านวนผู้เรยี น/ผรู้ บั บรกิ ารทด่ี าเนนิ การ
1. จานวนผ้เู รยี นการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน จานวน 42 คน
2. จานวนผ้เู รียนการศึกษาต่อเนือ่ ง จานวน 175 คน
3. จานวนผู้เรยี นการศึกษาตามอธั ยาศัย จานวน 300 คน
รวม จานวน 517 คน

2 การส่งเสริมและสนบั สนนุ การบรหิ ารงานทว่ั ไป
2.1 ปฏิบตั ิงานธรุ การสารบรรณและประชาสมั พันธ์
- ทาจดหมายข่าวประชาสัมพันธ์กจิ กรรม ของตาบล
- ประชาสมั พันธ์รับสมคั รนกั ศึกษาทาใบประชาสมั พันธ์ ประชาสมั พนั ธร์ บั สมคั ร
แบบ Online

2.2. ปฏิบัติงานดา้ นบรหิ ารบคุ คล
- การทาเอกสารขออนุญาตเดนิ ทางไปราชการด้วยตนเอง
- การจดั ทาเอกสารการประเมนิ พนักงานราชการด้วยตนเอง

2.3. ปฏบิ ัตงิ านด้านพัสดแุ ละสนิ ทรพั ย์
- การจดั ทาเอกสารจดั ซ้อื จดั จ้างงานการศกึ ษาต่อเน่อื งดว้ ยตนเอง
- จดั ทาทะเบยี นคมุ ส่อื ครุภณั ฑ์ กศน.ตาบล

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเดน่

251

2.4. ปฏบิ ัติงานด้านการเงินและบญั ชี
- การจดั ทาเอกสารการยืมเงนิ เพอื่ เบิกจา่ ยงานการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน
และงานการศกึ ษาต่อเนอื่ ง ดว้ ยตนเอง
- ควบคมุ งบประมาณในการจัดโครงการ

2.5 ปฏิบตั งิ านดา้ นอาคารและสถานที่
- พฒั นาและตกแต่งภมู ิทศั นโ์ ดยรอบ กศน.ตาบล และ กศน.อาเภอ

2.6 ปฏิบตั ิงานด้านเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา
- เป็นวทิ ยากรสอนการใช้โปรแกรมสาเร็จรูป
- จดั ทา Google Classroom ในสมารท์ โฟน

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ด่น

252

3 การสง่ เสริมและสนบั สนนุ การพัฒนาวิชาการ

3.1. ปฏบิ ัติงานดา้ นหลักสตู ร

- ได้รบั มอบหมายงานดา้ นหลักสูตรสถานศึกษา

2. ปฏิบตั งิ านดา้ นพฒั นาสอ่ื

- การจัดการเรยี นการสอนห้องเรยี น Online

- การจดั ทาและใช้ส่อื E –Book คาสั่งมอบหมายงาน
3. ปฏิบัติงานด้านการประกนั คณุ ภาพ ด้านหลักสูตรสถานศึกษา

- ตวั บ่งชท้ี ่ี 1.6 ผ้เู รียนการศึกษาขัน้ พื้นฐานมีสุขภาวะทางกายแลสุนทรยี ภาพ

- ตัวบ่งช้ีที่ 3.6การปฏิบตั ิหนา้ ทีข่ องคณะกรรมการสถานศึกษาทเ่ี ป็นไปตาม

บทบาททีก่ าหนด

4. ปฏบิ ตั งิ านดา้ นการนิเทศ

- นเิ ทศการจดั กิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องในการจดั ฝกึ อบรม และการจดั การศกึ ษา

ตามอัธยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนเคล่อื นท่ี

5. ปฏิบตั ิงานด้านการวดั และประเมินผล

-วดั ผลประเมินผลหลกั สตู ร ทุกหลกั สตู รอาชีพท่ีจัดการเรยี นการสอนวชิ าชพี ระยะสน้ั

6. ปฏบิ ัติงานด้านการวิจัยและพฒั นา

-จัดทาวิจัยชน้ั เรียน เพอื่ การแกไ้ ขปญั หาการส่งงานลา่ ชา้ ของนกั ศกึ ษา กศน.ตาบล

หนองน้าใหญ่ และเพอื่ เป็นการพัฒนาการจดั การเรยี นการสอนที่ดีขนึ้ ไป

4 การสง่ เสริมและสนับสนนุ การพัฒนาภาคีเครอื ขา่ ยและอน่ื ๆ
1. ปฏบิ ัตงิ านร่วมกบั ภาคีเครอื ขา่ ย จานวน 10 คร้งั /ปี
2. สนับสนุนขอ้ มลู และวชิ าการแกภ่ าคเี ครือข่าย 1 คร้งั /ปี
3. สนับสนนุ ขอ้ มูลและวิชาการให้แกง่ านอืน่ ๆ
4. อานวยความสะดวกใหแ้ กง่ านอ่ืน ๆ ท่เี ก่ียวข้อง 10 ครัง้ /ปี

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

253

2.2 เชงิ คุณภาพ
1 การจัดและสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย
1.1 การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน มคี า่ เฉล่ยี ของ N-Net ของผู้เรียนท่รี ับผิดชอบในปีการศึกษาที่ผ่านมา

คา่ เฉลี่ย N net ครง้ั ที่ 2
2/2563

1.2 การศึกษาตอ่ เนื่อง คา่ เฉล่ยี N net ครงั้ ท่ี 1
1.2.1 มีผลความพึงพอใจของผู้เรียน 1/2564

สรุปแบบประเมินความพงึ พอใจ ในการเขา้ รบั การจดั การศึกษาตอ่ เนือ่ ง หลักสตู รการสานตะกรา้
หวายเทียม จานวน 40 ช่ัวโมง อยู่ในระดับ มากท่ีสุด โดยคิดเป็นร้อยละ 94

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

254

1.2.2 มีการนาความรู้ไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ
การจัดการศึกษาต่อเนื่อง หลักสูตรการสานตะกร้าหวายเทียม ได้มีการต่อยอด

การสานตะกรา้ หวายเทียม เพอ่ื เป็นการพัฒนาความรอู้ ยา่ งต่อเน่อื ง ตลอดจนนาความรู้ที่ไดไ้ ป
ต่อยอดการเปน็ วทิ ยากรได้

สร้างรายไดจ้ ากการสานตะกรา้ จากหวายเทียมลง facebook / OOCC กศนตาบลหนองน้าใหญ่
1.2.3 มกี ารนาความรไู้ ปสร้างอาชีพสรา้ งรายได้

สรา้ งรายไดจ้ ากการสานตะกรา้ จากหวายเทยี มลง facebook / OOCC กศนตาบลหนองนา้ ใหญ่

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

255

1.3. การศกึ ษาตามอัธยาศยั
1.3.1 มคี วามพึงพอใจของผู้รบั บรกิ าร

สรปุ แบบประเมินความพงึ พอใจ ในการเข้ารบั การจัดการศกึ ษาตามอัธยาศัย
กิจกรรมส่งเสริมการอ่านอยู่ในระดับ มากท่ีสุด โดยคิดเป็นร้อยละ 94
2 การส่งเสริมและสนับสนุนการบริหารงานท่ัวไป
1. นาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศท่ที ันสมยั และเหมาะสมมาใช้ในการจดั การเรียนการสอน

การจัดการเรียนการสอนแบบ Onsite / การใช้โปรแกรมสาเร็จรปู เบอ้ื งตน้

แผนการจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ ส่อื ช่วยสอน QR Code

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเดน่

256

2. มแี ผนการดาเนินงานตามงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย
การจัดทาแผนปฏิบตั ิการ กศน.ตาบล ที่เป็นตามนโนบายและจดุ เนน้ ของ

สานกั งาน กศน. ประจาปี 2564

DMIS 64 กศน.ตาบลหนองน้าใหญ่
รหัสถานศึกษา 1214080000
รหัสตาบล 1214080013

3. มีการดาเนนิ งานตามแผน
3. มกี ารดาเนินงานตามแผน

การจัดการศกึ ษาต่อเน่ืองอาชพี ระยะสั้น การจดั การศกึ ษาตอ่ เน่อื งรแู บบกลุ่มสนใจ

การจดั การกิจกรรมพัฒนาสังคมและชุมชน การจดั กิจกรรมเศรษฐกจิ พอเพยี ง

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ด่น

257

4. มีการรายงายผลการดาเนินงาน
มีการจัดทารายงานผลกการดาเนินงานท่ีเป็นไปตามแผนปฎิบัติการ และสรุปผลการ

ดาเนินกจิ กรรมเปน็ รปู เล่ม พรอ้ มทัง้ มกี ารรายงายผลลงในระบบ DMIS64

การรายงานผลการปฎบิ ตั งิ านในระบบฐานข้อมูล DMIS 64 กศน.ตาบลหนองนา้ ใหญ่

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเด่น

258

5. มีการปรับปรุงและพฒั นาท่ีไดร้ บั มอบหมายอย่างต่อเน่ือง
มีการประชุมบุคลากรในสังกัดอย่างชัดเจนและต่อเนื่อง เพ่ือการติดตามงาน

มอบหมายงาน และการปรับปรุงแก้ไขงานต่าง ๆ เป็นไปอยา่ งตอ่ เนื่อง

6. มรี ะบบการจัดเอกสารและสามารถค้นหาได้อยา่ งรวดเรว็

การจัดหนงั สือตามหมวดวชิ า การจัดทาชนั้ หนังสือออนไลน์

การสรา้ งหนงั สอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-BOOK)
https://anyflip.com/homepage/yexxa#Home

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเดน่

259

3 การสง่ เสรมิ และสนับสนุนการพัฒนาวิชาการ
3.1. จัดทา/พฒั นาหลกั สตู ร มีการจดั ทาหลักสูตรสถานศึกษา
3.2. จัดทา/พฒั นาสอ่ื มกี ารจัดทาสื่อเพอื่ ใช้ในการจดั การเรยี นการสอน

การจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ การสรา้ งภาพพ้นื หลังใหด้ ูสนใจและนา่ เรียนมากขึ้น

การจัดทาหอ้ งเรยี นออนไลน์ จดั ทาชน้ั หนังสือออนไลน์ จัดทา QR Code ชว่ ยสอน
ส่ือจาก E-Book

สาขา บคุ ลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ด่น

350

3.3 พัฒนาผลสัมฤทธข์ิ องผเู้ รยี น
- จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในภาคเรียนท่ี 1/2564 พบว่าผู้เรียนมีผล

การเรียนเกรด 2ข้ึนไป คิดเป็นร้อยละ 80 จากนักศึกษาเข้าสอบ 36คน จากการเรียนรู้ร่วมกัน การ
ติดตามช่วยเหลอื ผู้เรียน ซ่ึงส่วนหนึ่งยังขาดสอบ ครู กศน.ตาบลต้องมีการติดตาม เพื่อให้มาเข้าเรียน
และสอบในภาคเรียนต่อไป

3.4 มกี ารพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้เรยี น
3.5. มกี ารวัดและประเมนิ ผลทม่ี ปี ระสิทธิภาพ

- การจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนแบบ Online โดยการให้ศึกษาจากหนังสือ
และคลิปวดี ีโอช่วยสอน และให้นกั ศกึ ษาเขา้ ทาแบบทดสอบวัดผลแบบ Online

โครงการเรยี นรปู้ ระวตั ศิ าสตรช์ าตไิ ทยสาหรับนักศกึ ษา กศน.อาเภอผกั ไห่

3.6. มีระบบชว่ ยเหลือผ้เู รยี น
- ข้าพเจ้าติดตาม/ช่วยเหลือผู้เรียนข้อมูลของนักศึกษาข้าพเจ้าได้จัดเก็บใส่แฟ้มใบ

สมัตรซ่ึงจะมีท่ีอยู่ เบอร์โทรศัพท์ facebook/Line เพื่อเป็นช่องทางในการติดต่อ ติดตามให้ความ
ช่วยเหลอื และเข้าถงึ ผเู้ รียนได้ทนั ท่วงที ความต่อเนอื่ งในการตดิ ตามผเู้ รียน

3.7.มกี ารวิจยั และพฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย
หรือการประเมนิ โครงการ

-มีการประเมินโครงการหลังจากเสร็จส้ินโครงการและทาสรุปรูปเล่มเสนอต่อ
ผู้บังคับบญั ชา

4 การส่งเสรมิ และสนับสนุนภาคเี ครือข่ายและอ่ืน ๆ
4.1. เป็นคณะกรรมการ/คณะกรรมการรว่ มกบั ภาคเี ครือขา่ ยในพ้ืนท่ี

ร่วมกิจกกรรมการประเมนิ ตาบลสะอาด ร่วมกับ เจ้าหนา้ ที่สาธารณสุข เจา้ หน้าทีเ่ กษตรอาเภอ
ในการร่วมเป็นคณะกรรมการในการประเมนิ วันที่ 18 มถิ ุนายน 2564 ณ เทศบาลตาบลลาดชะโด

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

351

ตอนที่ 3 ผลงานที่ประสบผลสาเรจ็
ชอื่ ผลงาน รางวลั ชนะเลศิ กศน.ตาบลตน้ แบบ5 ดพี รีเม่ยี ม ประจาปีงบประมาณ 2564 ระดบั จงั หวดั

1 การพัฒนา กศน.ตาบล/แขวง
1. มีการวางแผน
2. ดาเนนิ ตามแผน
3. ตรวจสอบการดาเนินงานตามแผน
4. ปรบั ปรงุ และพัฒนาอยา่ งต่อเน่ือง
5. รายงานผล

กศน.อาเภอผักไห่ ไดม้ ีการประชุมวางแผนในการเขา้ รับการประเมิน กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ียม
และเข้ารับการประเมินจาก ศึกษานิเทศก์ และเจ้าหน้าท่ี จากสานักงาน กศน.จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
วนั ที่ 26 เมษายน 2564

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดีเดน่

352

2 การยอมรับของสังคมและชุมชน
2.1 รับเชิญเป็นวทิ ยากรเผยแพร่
2.2 ไดร้ บั รางวัลจากหนว่ ยงาน หรอื องคก์ รต่าง ๆ
2.3 มีการเผยแพรท่ างส่ือสารมวลชน
2.4 มีการศกึ ษาดูงานจากหนว่ ยงานอ่นื ๆ

3 ผลงานมปี ระโยชนต์ อ่ องค์กรและมกี ารขยายผล
3.1 มีบคุ คลนาผลงานไปจดั แสดง/เผยแพร่/นาไปใช้
3.2 มีหน่วยงานภาครัฐนาผลงานไปจดั แสดง/เผยแพร่/นาไปใช้
3.3 มหี นว่ ยงานภาคเอกชนนาผลงานไปจดั แสดง/เผยแพร่/นาไปใช้

มีการเผยแพร่ในรูปแบบตา่ ง ๆ เชน่ เผยแพร่ลงใน YouTube

https://youtu.be/yTu6RXoVkC0

สาขา บุคลากร กศน.อาเภอ/เขต | 2.6 ครู กศน.ตาบล/แขวง ดเี ดน่

353

คณะผู้จดั ทำ

1. นางสาวนงกาณ ถกู อารมย์ ทป่ี รึกษา

2. นางสาวอนุธดิ า มณจี ริ ะสุนทร ผูอ้ านวยการ กศน.พระนครศรีอยุธยา
3. นายประเสริฐ สาระถนิ รักษาการในตาแหนง่ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอผกั ไห่
4. นางจารุพนั ธ์ุ บญุ ฤทธ์ิ
5. นางจดิ าภา สขุ เกษม ครูผู้ชว่ ย
ครอู าสาสมคั รฯ
1. นางสาวสุภาพร เจริญพันธ์ ครูอาสาสมคั รฯ
ครอู าสาสมัครฯ

ผู้จดั ทา

ครู กศนตาบลหนองน้าใหญ่

รวบรวมและเรยี บเรียง

1. นางสาวสภุ าพร เจริญพนั ธ์ ครู กศนตาบลหนองน้าใหญ่